《平行四边形判定》课件解析

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《平行四边形的判定》平行四边形PPT课件(第1课时)

《平行四边形的判定》平行四边形PPT课件(第1课时)
对角线:平行四边形的对角线互相平分.
新知导入
想一想: 用两根长30cm的木条和两根长20cm的木条作为四边形的 四条边,能否拼成一个平行四边形?与同伴进行交流.
20cm
30cm 猜想:两组对边分别相等的四
边形是平行四边形.
课程讲授
1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
探究:在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.求证: 四边
课程讲授
2 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
探究:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:连接AC.
∵AB∥CD, ∴∠1=∠2.
AB=CD, ∠1=∠2,
AC=CA, ∴△ABC≌△CDA(SAS),
A 1
B
D
2 C
∴BC=DA .又∵AB= CD,
平行四边形的 两组对边分别相等的四边形是平
判定
行四边形.
一组对边平行且相等的四边形四边形是平 行四边形;(定义法) 数学表达式:如图,∵AB∥CD, AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形. 方法二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 数学表达式:如图,∵AB=CD,AD=BC,∴四边 形ABCD是平行四边形.
课程讲授
1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
第六章 平行四边形
6.2 平行四边形的判定
第1课时
新知导入
课程讲授
随堂练习
-.
课堂小结
知识要点
1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
新知导入
想一想:
问题1 平行四边形的定义是什么?
两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.

平行四边形判定PPT课件

平行四边形判定PPT课件
两组对边分别相等
四边形中,如果两组对边分别相等,则该四边形为平行四边形。
一组对边平行且相等
四边形中,如果有一组对边既平行又相等,则该四边形为平行四边 形。
角度判定法
两组对角分别相等
四边形中,如果两组对角分别相等,则该四边形为平行四边 形。
一组邻角互补
四边形中,如果有一组邻角互补(即两个角的度数之和为 180度),则该四边形为平行四边形。
在水准测量中,可以利用 平行四边形对角线互相平 分的性质进行高程传递和 计算。
05 误区提示与易错点剖析
常见误区提示
误区一
仅根据两组对边分别平行就判定为平行四边形。实际上, 还需要考虑其他条件,如对角线是否互相平分等。
误区二
忽视平行四边形的性质,仅根据图形外观判断。平行四边 形的性质包括两组对边分别平行且相等、对角线互相平分 等,需要综合考虑。
梯形判定
一组对边平行且不相等的四边形是梯形;只有一组对边平行的四边形是梯形。
其他特殊情况
01
等腰梯形判定
同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;对角线相等的梯形是等腰梯
形。
02
直角梯形判定
有一个角是直角的梯形是直角梯形。
03
平行四边形与特殊四边形的转化
通过添加辅助线或改变条件,可以将平行四边形转化为矩形、正方形、
正方形
既是矩形又是菱形的四边形是正方形。 正方形具有矩形和菱形的所有性质,此 外还具有四个直角和四条相等的边。
菱形
有一组邻边相等的平行四边形是菱形。菱形 具有平行四边形的所有性质,此外还具有四 条相等的边和两条垂直且平分的对角线。
02 平行四边形判定方法
边长判定法
两组对边分别平行
四边形中,如果两组对边分别平行,则该四边形为平行四边形。

《平行四边形的判定》课件

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学科运用
平行四边形是不可或缺的数学 形态,常用于解决几何、物理 学中的问题。
日常生活
平行四边形存在于日常生活中, 比如棋盘、车库、篮球场等都 是由平行四边形构成的。
总结和要点
1 定义
两组对边平行的四边形。
2 判定条件
3 性质
两组对边互相平行或一个 组对边长度相等,且另一 个组对边长度相等或一个 组的对边中点相连且重合。
《平行四边形的判定》 PPT课件
本课件将为你介绍平行四边形的定义,如何判定平行四边形,平行四边形的 性质,特殊平行四边形,例题,并应用几个实际问题来加深你对平行四边形 的理解。
平行四边形的定义
平行四边形是指两组对边平行的四边形
举例
矩形、菱形、正方形等都是平行 四边形。
形态
平行四边形两组对边长度相等, 两组对边都互相平行,且四个角 度的大小和为360度。
2
例题2
已知四边形EFGH是矩形,且E(-4, -3),F(2, 1),G(5, 4),求顶点H的坐标。
3
例题3
已知ABCD和CBFE是平行四边形,DE和BF相交于点G,DE=10cm,GF=8cm,求CG 的长度。
平行四边形的应用
建筑设计
平行四边形的形状具有空间感, 常用于建筑设计中的立面和室 内设计中的家具设计。
角度
相邻角积等于底边乘以高,其中高是两组对边之间 的距离。
特殊平行四边形
菱形
所有边相等的平行四边形。
矩形
正方形
所有内角都是直角的平行四边形。 所有边和内角都相等的矩形。
平行四边形的例题
1
例题1
已知四边形ABCD为平行四边形,AB=8cm,BC=10cm,求AD的长度。

《平行四边形的判定》PPT课件(第1课时)

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(2)四边形是平行四边形.
【详解】
(2)由(1)知≌
可得: = , =
∵ =
∴AF=DF=CE+BE
即 =
∴四边形是平行四边形.
PA RT 0 3
课后回顾
01
平行四边形的判定方法
02
平行四边形判定证明
03
利用平行四边形的性质
和判定解决实际问题

AB=CD,BC=DA,AC=CA,

△ABC≌△CDA(SSS).
∴ ∠1=∠3,∠2=∠4.

AB∥DC,AD∥BC(内错角相等,两直线平行)

四边形ABCD是平行四边形.
B

1
3
4

01
探索与证明
两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
已知:四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D
A
求证:四边形ABCD是平行四边形
B

平行四边形性质的逆命题:
两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
对角线互相平分的四边形是平行四边形。
根据逆命题内容,尝试依次画出四边形,它们是平行四边形吗?
01
探索与证明
两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
已知:四边形ABCD中,AD=BC,AB=CD
A
求证:四边形ABCD是平行四边形
2
证明:连接AC
=
∴△ABE≌△ CDF (SAS).
∴AE=CF.
02
练一练
4.如图,在平行四边形 ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.
(1)求证:AE=CF;
(2)求证:四边形AECF是平行四边形.

《平行四边形的判定》课件

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两组对边 分别相等 B
O C
∴ 四边形 ABCD 是平行四边形.
A
D
O
B
C
∠BAD=∠DCB, ∠ABC=∠CDA.
请你试试用两组对角分别相等来证明.
通过以上证明,我们得到平行四边形的判定方法4: 对角线互相平分的四边形是平行四边形.
数学语言:
A
D
∵ OA=OC , OB=OD, ∴ 四边形ABCD是平行四边形. B
判定方法4





定 数学语言
对角线互相平分的四 边形是平行四边形.
∵ OA=OC,OB=OD, ∴四边形ABCD是平行四边形.
证明:连接 BD,交 AC 于点 O. A
D
∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD
E OF
∵BE//DF, ∴∠EBO=∠FDO.
B
C
∵∠EBO=∠FDO,OB=OD ,∠EOB=∠FOD
∴△EBO≌△FDO, ∴EO=FO ,
∴四边形 BFDE 是平行四边形.
课堂小结
平 行
D
H
A E
O
F
B
G C
随堂练习
1.如图, 在平行四边形 ABCD 中,EF 过对角线 BD 的
中点 O.
求证:四边形 BFDE 是平行四边形. A
FD
O
BE
C
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形, A
FD
∴OB=OD,AD//BC,
O
∴∠FDO=∠EBO.
BE
C
∵ ∠FDO=∠EBO,OD=OB, ∠FOD=∠EOB,《平行四形的判定》AD

平行四边形的判定教学课件

平行四边形的判定教学课件
平行四边形的判定教学课件
目 录
• 平行四边形的基础知识 • 平行四边形的判定方法 • 平行四边形的应用举例 • 平行四边形的问题建模 • 平行四边形的判定教学建议
01
平行四边形的基础知 识
平行四边形的定义
两组对边分别平行的四边形是平行四边形 平行四边形属于中心对称图形
平行四边形的性质
对边平行且相等 对角相等,邻角互补
3. 根据三角形中位线定理,得出四 边形ABCD是平行四边形。
方法二:通过两组对边分别平行证明
判定定理的证明方法
1. 画出平行四边形ABCD,过点A作AE平行于 BC,交CD的延长线于点E。
3. 根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形, 得出四边形ABCD是平行四边形。
步骤
2. 根据平行线性质,得出AE=BC,且AE平行于 BC。
03
平行四边形的应用举 例
在几何作图中的应用
总结词:基础应用
详细描述:在几何作图中,平行四边形是一个基础图形,经常用于绘制各种几何图形和证明各种几何 定理。
在证明中的应用
总结词:定理证明
详细描述:平行四边形在数学中有着广泛的应用,特别是在证明各种几何定理中,如平行线定理、垂直平分线定理等。
在求解中的应用
01
总结词:解析几何
02
详细描述:在解析几何中,平行 四边形是一种常见的图形,可以 用来求解各种问题,如面积、周 长等。
04
平行四边形的问题建 模
平行四边形的建模思路
01
定义平行四边形
02
03
04
介绍平行四边形的性质
讲解平行四边形的判定方法
总结平行四边形的建模思路
问题建模的方法
使用定义法证明平行四边形 使用反证法证明平行四边形

《平行四边形的判定》(公开课)ppt课件

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∵AB=CD AC=CA
∴△ABC≌△CDA (SAS)
∴BC=AD
A
D
∴四边形ABCD是平行四边形 B
C
(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)
平行四边形的判定定理1:
一组对边平行且相等的四边形是平行四边 形
例1:已知:平行四边形ABCD中,E, F分别是边AD,BC的中点(如图)
求证:EB=DF
A
E
D
B
F
C
例1:已知:平行四边形ABCD中,E, F分别是边AD,BC的中点(如图)
求证:EB=DF
A
E
D
B
F
C
例1:已知:平行四边形ABCD中,E, F分别是边AD,BC的中点(如图)
A
求证:EB=DF
E
D
证明:∵四边形ABCD
是平行四边形 B
F
C
∴AD BC
∵ED=1/2AD BF=1/2BC ∴ED BF ∴ห้องสมุดไป่ตู้边形EBFD是平行四边形
边有什么关系?
平行四边形的对边平行且相等,这种 关系可记作AB =//CD,
问题:请猜想“一组对边平行且相 等的四边形是平行四边形”这个命 1 题是真命题还是假命题?
已知:如图 ,在四边形ABCD中,AB=//CD 求证:四边形ABCD是平行四边形
A
D
B
C
证明:连接AC
∵ AB∥CD
∴∠BAC=∠DCA
19.2平行四边形的 判定
课前复习 新课讲授
例题解析
课堂练 习小 结
想一想:一个四边形只有当它具
备了哪些条件时才是平行四边形?
按图1说明:
M

《平行四边形判定》课件

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VS
应用2
在解决一些与图形变换有关的问题时,可 以利用平行四边形的性质来找到变换后的 图形。例如,在解决一些与旋转或平移有 关的问题时,可以利用平行四边形的性质 来找到变换后的图形。
在数学竞赛中的应用
应用1
在数学竞赛中,常常会涉及到平行四边形的问题。这些问题往往比较复杂,需要考生具备扎实的数学基础和灵活 的思维。例如,在解决一些与几何图形有关的问题时,需要考生利用平行四边形的性质来找到解决问题的方法。
难点
理解并应用平行四边形的性质和判定定理。
对学生的建议与指导
01
建议学生多做练习题,加深对平 行四边形判定的理解。
02
指导学生如何运用平行四边形的 性质和判定定理解决实际问题。
下节课预告
下节课将学习三角形的基本性质和判 定方法。
请同学们提前预习相关内容,准备好 学习资料。
THANK YOU
感谢聆听
详细描述
在四边形中,如果对角线互相平分, 则说明这个四边形是一个平行四边形 。这是因为对角线互相平分意味着这 个四边形是一个平行四边形。
03
平行四边形判定的应用
在几何证明中的应用
应用1
在几何证明中,常常需要使用平行四边形的性质来证明一些结论。例如,利用平行四边形的对角线性 质,可以证明两个三角形是否相似或全等。
详细描述
根据平行线的性质,如果一个四边形的两组对边都分别平行,则 这两组对边之间的夹角都相等,因此这个四边形是一个平行四边 形。
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
总结词
如果一个四边形的两组对边分别相等 ,则这个四边形是平行四边形。
详细描述
在四边形中,如果两组对边分别相等 ,则说明这两组对边都平行且等长, 因此这个四边形是一个平行四边形。

平行四边形的性质与判定PPT精品课件

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从原始社会的氏族部 落发展到奴隶制国家是社 会的进步还是倒退?
三、 商汤灭夏
1、夏桀的暴政及其灭亡
2、商朝的建立
建国者: 汤 时 间: 公元前1600年 都 城: 亳


王 像
启像
三、 商汤灭夏
1、夏桀的暴政及其灭亡 2、商朝的建立 3、盘庚迁殷 4、商朝的统治区域 5、商朝经济的发展
商朝的经济发展有 哪些表现?
10.如图,△ABC是等边三角形,点D,F分别在线段BC,AB上, ∠EFB=60°,DC=EF.
(1)求证:四边形EFCD是平行四边形; (2)若BF=EF,求证:AE=AD.
解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,又∵∠EFB= 60°,∴∠ABC=∠EFB,∴EF∥BC,又∵DC=EF,∴四边形EFCD 是平行四边形 (2)连接BE,∵∠EFB=60°,BF=EF,∴△BEF为等 边三角形,∴BE=BF=EF,∠ABE=60°,∵CD=EF,∴BE=CD, 又∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠ACD=60°,∴∠ABE= ∠ACD,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴AE=AD
【对应训练】 7.如图,将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将 △BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E′的位置,则四边 形ACE′E的形状是_______平__行__四__边.形
8 . 如 图 , 已 知 点 E , C 在 线 段 BF 上 , BE = CE = CF , AB∥DE , ∠ACB=∠F.
(1)求证:△ABC≌△EAD; (2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度数. 解 : (1)∵ 四 边 形 ABCD 是 平 行 四 边 形 , ∴ BC = AD , BC∥AD , ∴∠EAD=∠AEB,∵AB=AE,∴∠B=∠AEB,∴∠B=∠EAD, ∴△ABC≌△EAD(SAS) (2)∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAE,又 ∵∠DAE=∠AEB,AB=AE,∴∠BAE=∠AEB=∠B,∴△ABE为等 边 三 角 形 , ∴ ∠ BAE = 60° , ∵ ∠ EAC = 25° , ∴ ∠ BAC = 85° , ∵△ABC≌△EAD,∴∠AED=∠BAC=85°

平行四边形判定ppt课件

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Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
求证: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AD∥BC
求证:四边形ABCD是平行四边形 A
D
证明: 连接AC。
∵ AD∥BC,
∴∠CAD= ∠ACB
B
C
在△CDA与△ABC中
AD=CB(已知)
∠CAD= ∠ACB(已证)
AC=CA(公共边)
∴△CDA≌△ABC(SAS)
证明1:
四边形ABCD是平行四边形
AD ∥ BC且AD =BC
A
E
B
EAD=FCB
D 在AED和CFB中

AE=CF
F
EAD=FCB
AD=BC
C
AED ≌ CFB(SAS)
DE=BF
同理可证:BE=DF
四边形BFDE是平行四边形
例、已知:E、F是平行四边形ABCD对角线 AC上的两点,并且AE=CF。求证:四边形 BFDE是平行四边形
∵ AO= CO, BO= DO ∴四边形ABCD为平行四边形
A
D
O
B
C
理一理
从边来判定
平行四边形的判定方法
1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义) 2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

八年级数学《平行四边形的判定》课件

八年级数学《平行四边形的判定》课件

选做题
2、已知: ABCD中, E、F分别是AC上两点, 且BE⊥AC于E,DF⊥AC于F. 求证: 四边形BEDF是平行四边形.

E

F


图形语言 符号语言 C∵AB∥CD, AD∥BC D
B C∵AB=CD, AD= BC
∴ABCD是平行四边形
∴ABCD是平行四边形
B C ∵∠A=∠C, ∠B=∠D B C ∵OA=OC, OB=OD
O
∴ABCD是平行四边形
∴ABCD是平行四边形

必做题
1、已知:E、F是平行四边形ABCD对角 线AC延长线上的两点,并且AE=CF . 求证:四边形BFDE是平行四边形
命题3:对角线互相平分的四边形是平行四边形
百炼成金
定义:两组对边分别平行的四边形是 平行四边形 定理1:两组对边分别相等的四边形是 平行四边形 定理2:两组对角分别相等的四边形是 平行四边形 定理3:对角线互相平分的四边形是 平行四边形
请你来判断:
下列哪些四边形是平行四边形?并说明理由
大显身手
人教版数学教材八年级下
18.1.2平行四边形的判定(1)
知识回顾 定义:两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形

平行四边形的两组对边 分别相等
平行四边 形的性质:
平行四边形的两组对角 角 分别相等 对角线 平行四边形的对角线互 相平分
得出猜想
命题1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形
命题2:两组对角分别相等的四边形是平行四边形
例1:已知:E、F是平行四边形ABCD对 CF DE= ∥ BF . 角线AC上的两点,并且 AE 求证:四边形BFDE是平行四边形
课堂小结:
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求证: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AD∥BC
求证:四边形ABCD是平行四边形 A
D
证明: 连接AC。
∵ AD∥BC,
∴∠CAD= ∠ACB
B
C
在△CDA与△ABC中
AD=CB(已知)
∠CAD= ∠ACB(已证)
AC=CA(公共边)
∴△CDA≌△ABC(SAS)
∴ ∠ACD= ∠CAB(全等三角形的对应角相等) ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行) 因此,四边形ABCD是平行四边行。
角的判定
判定4:两组对角分别相等的四边形是平行四边形
∵ ∠A= ∠C, ∠B= ∠D
A
D
∴四边形ABCD为平行四边形 B
C
对角线的判定
判定5:对角线互相平分的四边形是平行四边形
5.如图所示,设P为 ABCD内的一点,△PAB、△PBC、
△PDC、△PDA的面积分别记为S1、S2、S3、S4,则有( )
(A)S1=S4
(B)S1+S2=S3+S4
(C)S1+S3=S2+S4
(D)以上都不对
【解析】选C.△PAB中AB上的高与△PDC中CD上的高之 和就是平行四边形AB上的高,所以△PAB与△PDC的面积 之和等于平行四边形面积的一半,那么△PDA与△PBC的 面积之和也等于平行四边形面积的一半.
边的判定
判定1(定义法):两组对边分
别平行的四边形是平行四边形
∵AB∥CD,AD∥BC
A
D
∴四边是平行四边形
∵ AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD为平行四边形 判定3:一组对边平行且相等的四边形是平行 四边形 ∵∴A四B边形∥=CADBCD为平行四边形
基础练习:
2、在下列条件中,不能判定四边形是平行
四边形的是( D )
A
D
(A)AB∥CD,AD∥BC (两组对边分别平行)B
C
(B) AB=CD,AD=BC (两组对边分别相等)
(C)AB∥CD,AB=CD (一组对边平行且相等)
(D) AB∥CD,AD=BC
D
C
(E) AB∥CD, ∠A=∠C A
C(3 , -2 )
-4
-5 -6
F(0,-5)
已知:在平行四边形ABCD中,对角线 AC 、BD相交于点,M 、 N 、 P、 Q分别是OA 、OB 、OC 、 OD
的中点
求证 四边形MNPQ是平行四边形
A
D
M
Q
O
NP
B
C
15
已知:四边形ABCD是平行四边形, AF=CE,AF、CE分别是∠BAD、 ∠BCD的角平分线, 求证:四边形BEDF是平行四边形
求证:四边形BFDE是平行四边形
证明2:连接BD,交AC于点O。
A
E
D ∵四边形ABCD是平行四边形
∴ AO=CO,BO=DO
OF
∵AE=CF
B
C
∴AO-AE=CO-CF
∴EO=FO
又 BO=DO
∴ 四边形BFDE是平行四边形
基础练习:
14.已知:如图,E,F分别是平行四 A 边形ABCD的边AD,BC的中点。
∵ AO= CO, BO= DO ∴四边形ABCD为平行四边形
A
D
O
B
C
理一理
从边来判定
平行四边形的判定方法
1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义) 2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
从对角线来判定 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形
从角来判定 两组对角分别相等的四边形是平行四边形
ED
求证:BE=DF.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,B ∴AD∥CB (平行四边形的定义)
F
C
AD=BC(平行四边形的对边分别相等),
∵E,F分别是AD,BC的中点,
∴ED=BF,即ED ﹦∥BF.
∴四边形EBFD是平行四边形(一组对边 平行并且相等的四边形是平行四边形)。
∴BE=DF(平行四边形的对边分别相等)。
证明1:
四边形ABCD是平行四边形
AD ∥ BC且AD =BC
A
E
B
EAD=FCB
D 在AED和CFB中
AE=CF
F
EAD=FCB
AD=BC
C
AED ≌ CFB(SAS)
DE=BF
同理可证:BE=DF
四边形BFDE是平行四边形
例、已知:E、F是平行四边形ABCD对角 线AC上的两点,并且AE=CF。
基础练习:
9.直角坐标系内有平行四边形的三个顶点,它们的坐 标分别是A(2,1)、B(-1,-2)、C(3 , -2 ),试 找出第四个顶点的位置,并写出它的坐标。
Y轴
(-2,1)D
3 2 1
A(2,1)E(6,1)
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -1
X轴
(-1,-2)B -2 -3
15、如图,在□ABCD中,E、F、G、H分别是四
条边上的点,且满足BE=DF,CG=AH,连接EF、
GH。
试说明:EF与GH互相平分。
A H
FD
O
G
BE
C
7.一个四边形的四边长分别是a、b、c、d,且有 a2+b2+c2+d2=2(ac+bd),则此四边形是_____. 【解析】分解因式得(a-c)2+(b-d)2=0,所以 a=c,b=d,根据两组对边分别相等的四边形是平 行四边形得到结果. 答案:平行四边形
B
(两组对角分别相等)
• 1、下列条件中,不能判定四边形ABCD 是平行四边形的是( D )
• A、∠A=∠C,∠B=∠D • B,∠A=∠B=∠C=90 • C,∠A+∠B=180 ,∠B+∠C=180 • D,∠A+∠B=180 ,∠C+∠D=180
A
D
B
C
例、已知:E、F是平行四边形ABCD对角线 AC上的两点,并且AE=CF。求证:四边形 BFDE是平行四边形
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