《三次工业革命》 复习课课件
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2013三次科技革命精品公开复习课
D、乘飞机返回郑州
易混点：
1、工业革命的开始标志是：
珍妮机的发明。
2、工业革命的主要标志是：
瓦特改进蒸汽机。
3、蒸汽时代 ；电气时代。 4、在工业革命过程中，交通工具的革新最先发 生在：美国
材料题基本解题方法：
一读：先读设问，后读材料，包括标题、注解、
出 处等。
二找：找出关键信息（如关键词、句等）。
三次科技革命影响上的共同点
1、都创造了巨大的生产力，促进 了经济的迅速发展。 2、极大改变着人们的生活方式， 使社会面貌发生了翻天覆地的 变化。 3、促使世界格局发生变化。
三次科技革命又带来哪些的消极影响呢？
1.战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气 弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。
2.环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、 太空废料、核废料等。 3.高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。 4.其他问题：克隆人、青少年沉迷网 络游戏等。
三联：不所学知识联系。 四答： 答题要注意问什么答什么，语言简明扼 要、条理清晰、书写工整。
C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明
3、 第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。 下列最能体现“新的时
D
A
B
C
D
4、 五一长假期间，家住郑州的张先生去重庆
旅游，他一路享受的方便条件，哪一项源亍
第三次科技革命的重大发明：
A、乘火车到达武汉
C
B、转乘轮船游三峡
C、通过电子邮件向家人报告平安
内燃机、电灯、 原子能技术、航 电话、汽车、 天技术、生物工 飞机 程等
电力、石油 电气时代 九上P126
核能（原子能） 信息时代 九下P105
时代特征 蒸汽时代 影响 九上 P90
2017年中考历史总复习课件专题五三次科技革命及经济全球化
①发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在 国际竞争中常常处于不利境地。②跨国公司常常把一 些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到 发展中国家。③国际经济风险对发展中国家经济发展 的影响进一步加大。
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我国应对经济全 球化的策略
1、顺应经济“全球化”潮流，主动积极地对外开 放，促进经济发展。
2、积极参与国际竞争，学习国外先进的经济管理 经验，引进国外的投资和技术，同时要制定防范 风险的有效政策。
3、中国分别于1991年和2001年主动加入亚太经合 组织（APEC）和世界贸易组织（WTO）。
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末页
一、(2016•山东菏泽)历史上先后发生了三次工业革命 ，给人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题。 材料一:迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命 ……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息 处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变 革。我认为，下一次工业革命是能完全替代人角色的智 能机器人革命。
时代 代、火车时代
代、汽车时代
网络时代
影响
①机器生产取代手 工劳动，社会生产 力获得突飞猛进的 发展。
②极大的改变了人 类生活的面貌。
③产生了现代工业 资产阶级和工业无 产阶级两大直接对 立的阶级。
④巩固了资产阶级 的统治。
①极大地改变了人 ①推动了社会生产力空
们生产和生活的方 前发展，极大地改变了
主义国家间的力量 ④科学技术各领域之间
对比；主要资本主 相互渗透。
义国家相继进入帝 ⑤新技术成为社会生产
国主义阶段。
力中最活跃的因素。
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对中 国的 影响
第一次工业革命后， 第二次工业革命后， 机遇：20世纪80年代
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我国应对经济全 球化的策略
1、顺应经济“全球化”潮流，主动积极地对外开 放，促进经济发展。
2、积极参与国际竞争，学习国外先进的经济管理 经验，引进国外的投资和技术，同时要制定防范 风险的有效政策。
3、中国分别于1991年和2001年主动加入亚太经合 组织（APEC）和世界贸易组织（WTO）。
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一、(2016•山东菏泽)历史上先后发生了三次工业革命 ，给人类社会带来巨大影响。阅读材料，回答问题。 材料一:迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命 ……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息 处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变 革。我认为，下一次工业革命是能完全替代人角色的智 能机器人革命。
时代 代、火车时代
代、汽车时代
网络时代
影响
①机器生产取代手 工劳动，社会生产 力获得突飞猛进的 发展。
②极大的改变了人 类生活的面貌。
③产生了现代工业 资产阶级和工业无 产阶级两大直接对 立的阶级。
④巩固了资产阶级 的统治。
①极大地改变了人 ①推动了社会生产力空
们生产和生活的方 前发展，极大地改变了
主义国家间的力量 ④科学技术各领域之间
对比；主要资本主 相互渗透。
义国家相继进入帝 ⑤新技术成为社会生产
国主义阶段。
力中最活跃的因素。
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对中 国的 影响
第一次工业革命后， 第二次工业革命后， 机遇：20世纪80年代
工业革命的发展历程 课件--高三历史统编版选择性必修2一轮复习
1946年美国宾夕法尼亚大学研 制出的世界第一台电子计算机
日本2000年研制的智能机器人阿西莫能 双脚行走。
索尼QRIO智能机器人
1957年10月4日 ，苏联成功发射人类第一颗人造卫星。
1961年，苏联成功地进行了宇宙飞船
载人太空飞行。图为世界第一个飞上太空
可 供
的宇航员加加林。
人
类
在
太
工业3.0 信息化时代
02
工业2.0 电气化时代
01
工业1.0 蒸汽机时代
第一次工业革命
工业1.0 蒸汽机时代 （18世纪60年代—19世纪中期）
背景
英国资产阶级确立君主立宪制之后，一方面积极发展海外贸 易，进行殖民统治，积累了丰富的资本，扩展了广阔的海外 市场和最廉价的原料产地，另一方面，进一步推行"圈地运 动"，获得了大量的廉价劳动力，蓬勃发展的工场手工业， 积累了丰富的生产技术知识，增加了产量，但还是无法满足 不断扩大市场需要，于是，一场工厂代替手工工场的革命呼 之欲出。
成就
成就领域
国家 发明家
主要成就
影响
电力的广泛应 用
德国 美国
西门子 爱迪生
发电机、电灯、电车、电影 放映机
进入“电气时代”
内燃机和新交 通工具的制造
德国
卡尔·本 汽车、内燃机车、远洋轮船、 推动石油开采和石油
茨
飞机
化工业产生
新通讯手段的 发明
美国
贝尔
意大利 马可尼
电话、无线电报
世界各地政治、经济、 文化联系进一步加强
首先，科学技术在推动生产力的发展方面起重越来越重的作用， 科学技术转化为直接生产力的速度加快。
其次，科学和技术密切结合，相互促进。随着科学实验手段的不 断进步，科研探索的领域也在不断开阔。
高三一轮复习工业革命课件
03
工业革命的影响
对生产力的影响
总结词
极大地提高了生产效率
详细描述
工业革命通过引入机器和自动化技术，极大地提高了生产效率，使得大规模生产成为可能。这不仅降低了生产成 本，还为消费者提供了更多选择和更好的生活质量。
对社会结构的影响
总结词
改变了社会阶层结构
详细描述
工业革命导致了社会阶层的重新洗牌，产生了新的社会阶层，如工人阶级和资本家阶级。这导致了社 会关系的变化和阶级矛盾的加剧。
国际竞争力。
感谢您的观看
THANKS
05
工业革命与中国
中国工业革命的历程
第一次工业革命
18世纪60年代至19世纪中期， 以蒸汽机的广泛应用为主要标志 ，中国正处于清朝中后期，由于 闭关锁国政策，错失了这次工业
革命的发展机遇。
第二次工业革命
19世纪70年代至20世纪初，以 电力的广泛应用为主要标志，中 国正处于清朝末期和民国时期， 由于政治动荡和战争频发，中国
环境污染
工业革命带来了严重的空 气、水和土壤污染，对生 态环境造成了不可逆的破 坏。
社会不公
工业革命导致了社会贫富 差距的扩大，许多工人遭 受剥削，生活条件恶劣。
对环境保护的反思
可持续发展
工业革命的历史教训告诉 我们，必须坚持可持续发 展，注重环境保护和生态 平衡。
绿色生产
倡导绿色生产方式，减少 对环境的污染和破坏，实 现经济与环境的双赢。
文化观念
工业革命改变了人们的生活方式和价值观念，促进了现代文化的形成和发展。
02
工业革命的主要内容
纺织技术的革新
总结词
技术革新是工业革命的开端，纺织技术的改进为工业化生产 奠定了基础。
专题 三次工业革命(课件)中考历史一轮复习考点微专题
三、第三次工业革命
6、第三次科技革命的特点： 首先，科学技术在推动生产力的发展方面起越来越重 的作用，科学技术转化为直接生产力的速度加快。 其次，科学和技术密切结合，相互促进。随着科学实 验手段的不断进步，科研探索的领域也在不断开阔。 最后，科学技术各个领域之间相互联系加强，在现代 科技发展的情况下，出现了两种趋势：一方面学科越 来越多，分工越来越细，研究越来越深入化，另一方 面学科之间的联系越来越密切，相互联系渗透的程度 越来越深，科学研究朝着综合性方向发展。
三、第三次工业革命
7、第三次科技革命的影响：
第三次科技革命，推动了社会生产力的发展。在第三次科技革命条件 下，主要是通过生产技术的不断进步、劳动者的素质和技能不断提高， 劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率。 第三次科技革命，促进了社会经济结构和社会生活结构的重大变化， 随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个 方面也在发生了重大的变革。 第三次科技革命，对国际关系产生了深刻的影响。它一方面加剧了资 本主义各国发展的不平衡，另一方面使社会主义国家在与西方资本主 义国家抗衡的斗争中具有强大的动力。同时，第三次科技革命扩大了 世界范围的贫富差距，促进了世界范围内社会生产关系的变化。
世界史专题
专题三
三次工业革命
一、第一次工业革命
1、时间：18世纪60年代-19世纪中期 2、工业革命最先出现在英国的背景 （1）政治前提：资产阶级统治在英国的确立，资本 主义迅速发展 （2）直接原因：工场手工业无法满足市场的需求 （3）必要条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富 的原料、广阔的市场
二、第二次工业革命
6、第二次工业革命的影响 （1）促进了生产力的发展，改普了人们的生活，使 欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化 强国。 （2）在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现 了垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。 （造成主要资本主义国家政治经济发展不平衡。） （3）资本主义对外扩张増强，对世界产生了深远影 响。
高考历史一轮复习课件：单元十五近代西方工业文明的确立与发展——工业革命时期 - 3
• 1837年开始写作第一本物种演变笔记。 • 1838年阅读托马斯•马尔萨斯的著作《人口论》。 • 1839年~1843年编纂五卷本巨著《贝格尔号航行期内的动物志》 • 1842~1846年撰写三卷本著作《贝格尔号航行期内的地质学》。 • 1855年开始撰写关于进化论的主要著作。 • 1859年发表《物种起源》。
成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，与相对论一 起，构成了现代物理学的基础，推动了物理学自身的进步；
近代
现代
科学家 主要的成果 科学家 主要成果
伽利略
（为经典力学奠 定基础）
近代科学的研究方 法
物理学天文学Fra bibliotek爱因斯坦
（发展牛顿力 学）
狭义相对论 广义相对论
牛顿
（形成经典力学 体系）
总结运动三大定律和 万有引力定律，创立 经典力学。
【合作探究】： 14—19世纪，欧洲在思想领域、天文学领域、物理 学和生物学领域如何挑战封建神学？
（1）14—16C文艺复兴提倡人文主义，肯定人的价值和尊严，把神 从人们的生活中驱逐出去；
（2）16C哥白尼提出日心说，把神从天文学领域驱逐出去；
（3）17C牛顿创立经典力学，提出了物体运动三大定律和万有引力， 把物体运动和天体运动概括到同一个理论之中，把造物主（神） 从无生命现象研究领域驱逐出去；
• 依据该年表并结合所学，指出《物种起源》成书的背景。 • 英国成为殖民帝国； • 工业革命完成； • 资本主义迅速发展； • 近代自然科学发展； • 达尔文长期进行生物进化的考察、研究。
二 .爱恩斯坦创立相对论：
1、背景: 19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释面临的新问题 2、提出: 20C初，爱因斯坦（德）提出相对论。 3、内容： （1）狭义相对论：1905年
成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，与相对论一 起，构成了现代物理学的基础，推动了物理学自身的进步；
近代
现代
科学家 主要的成果 科学家 主要成果
伽利略
（为经典力学奠 定基础）
近代科学的研究方 法
物理学天文学Fra bibliotek爱因斯坦
（发展牛顿力 学）
狭义相对论 广义相对论
牛顿
（形成经典力学 体系）
总结运动三大定律和 万有引力定律，创立 经典力学。
【合作探究】： 14—19世纪，欧洲在思想领域、天文学领域、物理 学和生物学领域如何挑战封建神学？
（1）14—16C文艺复兴提倡人文主义，肯定人的价值和尊严，把神 从人们的生活中驱逐出去；
（2）16C哥白尼提出日心说，把神从天文学领域驱逐出去；
（3）17C牛顿创立经典力学，提出了物体运动三大定律和万有引力， 把物体运动和天体运动概括到同一个理论之中，把造物主（神） 从无生命现象研究领域驱逐出去；
• 依据该年表并结合所学，指出《物种起源》成书的背景。 • 英国成为殖民帝国； • 工业革命完成； • 资本主义迅速发展； • 近代自然科学发展； • 达尔文长期进行生物进化的考察、研究。
二 .爱恩斯坦创立相对论：
1、背景: 19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释面临的新问题 2、提出: 20C初，爱因斯坦（德）提出相对论。 3、内容： （1）狭义相对论：1905年
三次科技革命与经济全球化
爱因斯坦相对论
次第
第一次
第二次
第三次
项目
工业革命
工业革命
科技革命
影响
1、创造了巨大的 生产力；
2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化；
3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
1、生产力迅猛发 1、极大地推动了社
展；
会生产力的发展；
2、社会面貌发生 2、引起了世界经济
巨大变化；
结构和国际经济格
3、世界格局发生 局的变化，从而促 变化 ，主要资本 进世界经济格局多 主义国家进入帝国 极化；
主义阶段。
3、促进世界经济全
球化。
精选课件
第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发 动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地半封建社会； ⑵中国进行了洋务运动，近代工业产生， 中国资本主义产生； ⑶先进的中国人向西方学习 。
我们这个时代产生了许多天才人物， 他们的发明可以使我们的生活舒适得多， 我们早已利用机械的力量横渡海洋，并且 利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重 的体力劳动中最后解放出来。我们学会了 飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方 便地同另一个角落互通信息。
——1939年
精选课件
专题复习
精选课件
模块一：
➢ （2）材料二对科技有何认识？
▪答：科技的发明和使用改变着世界、改善着生活、也 使我们的生活变得丰富多彩，但如果不恰当的使用将 给人们带来灾难如：战争、环境恶化、资源渐失、、、
精选课件
➢ （3）、以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧 主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产 生的影响。
▪答：第三次科技革命极大推动了社会生产力的 发展，世界各国经济相互依存、紧密联系，如欧 盟的成立。也推动了世界政治格局向多极化趋势 发展。
次第
第一次
第二次
第三次
项目
工业革命
工业革命
科技革命
影响
1、创造了巨大的 生产力；
2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化；
3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
1、生产力迅猛发 1、极大地推动了社
展；
会生产力的发展；
2、社会面貌发生 2、引起了世界经济
巨大变化；
结构和国际经济格
3、世界格局发生 局的变化，从而促 变化 ，主要资本 进世界经济格局多 主义国家进入帝国 极化；
主义阶段。
3、促进世界经济全
球化。
精选课件
第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发 动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地半封建社会； ⑵中国进行了洋务运动，近代工业产生， 中国资本主义产生； ⑶先进的中国人向西方学习 。
我们这个时代产生了许多天才人物， 他们的发明可以使我们的生活舒适得多， 我们早已利用机械的力量横渡海洋，并且 利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重 的体力劳动中最后解放出来。我们学会了 飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方 便地同另一个角落互通信息。
——1939年
精选课件
专题复习
精选课件
模块一：
➢ （2）材料二对科技有何认识？
▪答：科技的发明和使用改变着世界、改善着生活、也 使我们的生活变得丰富多彩，但如果不恰当的使用将 给人们带来灾难如：战争、环境恶化、资源渐失、、、
精选课件
➢ （3）、以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧 主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产 生的影响。
▪答：第三次科技革命极大推动了社会生产力的 发展，世界各国经济相互依存、紧密联系，如欧 盟的成立。也推动了世界政治格局向多极化趋势 发展。
高中历史《三次科技革命》精品课件
08
第二次工业革命 代表国家 开始时间 标志
美国、德国 19世纪70年代 电力的广泛应用 “发明大王”爱迪生（美）发明电灯 卡尔•本茨（德）发明内燃机，并试 制汽车成功 1903年，莱特兄弟（美）发明飞机 人类进入电气时代
主要发明
时代特征
托马斯·阿尔瓦·爱迪生
（美国著名发明家、企业家）
"他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。“
第二次科技革命：
发动了一系列的侵华战争， 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人，展开 了哪些救亡图存的运动呢？ 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
第三次科技革命：
解放战争 图1
大跃进 图2
图3
天宫一号（中国首 个空间实验室）
交通成就
时代特征
三次工业革命
1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里 诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家 里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识， 培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺， 后来又去伦敦专门学习机械制造业。 1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸 汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽 卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只 能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终 于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。 1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进 行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能 适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、 造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
第二次工业革命 代表国家 开始时间 标志
美国、德国 19世纪70年代 电力的广泛应用 “发明大王”爱迪生（美）发明电灯 卡尔•本茨（德）发明内燃机，并试 制汽车成功 1903年，莱特兄弟（美）发明飞机 人类进入电气时代
主要发明
时代特征
托马斯·阿尔瓦·爱迪生
（美国著名发明家、企业家）
"他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。“
第二次科技革命：
发动了一系列的侵华战争， 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人，展开 了哪些救亡图存的运动呢？ 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
第三次科技革命：
解放战争 图1
大跃进 图2
图3
天宫一号（中国首 个空间实验室）
交通成就
时代特征
三次工业革命
1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里 诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家 里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识， 培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺， 后来又去伦敦专门学习机械制造业。 1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸 汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽 卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只 能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终 于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。 1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进 行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能 适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、 造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
九年级历史复习(14-21课)PPT优秀课件
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
19世纪70、80年代 20世纪初
第二次工业革命 人类进入“电气时代”
资本主义开始向 帝国主义阶段过渡
第一次世界大战
近代世界
罪恶的 “三角贸易”
背景
殖民扩张 美洲劳动力需求
路线： 欧洲 非洲 美洲
血腥的 资本积累
主要经营者： 葡萄牙
英国 影响： 非洲丧失近亿精壮
劳力，促进资本主 义的发展 对殖民地的疯狂掠夺
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
19世纪70、80年代 20世纪初
第二次工业革命 人类进入“电气时代”
资本主义开始向 帝国主义阶段过渡
第一次世界大战
近代世界
罪恶的 “三角贸易”
背景
殖民扩张 美洲劳动力需求
路线： 欧洲 非洲 美洲
血腥的 资本积累
主要经营者： 葡萄牙
英国 影响： 非洲丧失近亿精壮
劳力，促进资本主 义的发展 对殖民地的疯狂掠夺
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
影响世界的工业革命课件高三历史一轮复习
经 18 世纪 60 年代开始的工业革命，将人类带入“蒸汽时代”，资本 主义世界市场大大扩展；第二次工业革命将人类带入“电气时代”。
济 19 世纪末 20 世纪初，资本主义世界经济体系最终形成 (1)科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。
思 (2)第一次工业革命时期，自由主义思潮兴起。 想 (3)资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争，促进了社 文 会主义思潮的兴起，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 化 (4)随着列强侵略加剧，亚非拉国家民族独立运动兴起，民族民主意
2．英国圈地运动的意义 (1)使资本主义经济深入农村。圈地运动摧毁了小农经济，建立起资本 主义的大农业。 (2)促进了农业和农村生产力的发展。由于土地的集中，大部分领主采 用先进的耕作方式，提高了产量。 (3)加快了英国城镇化的进程。大量失去土地的农民移居城市，加之工 业的发展，使英国的城镇数量大大增加。
2．生产组织与管理方式发生重大变革 (1)建立了资本主义大工厂制度 ①机器大生产【链接选择性必修 2 第 5 课】
工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展， 背景
在一定程度上实现了生产专业化 标志 18 世纪 60 年代以来，以__改__良_蒸__汽_机_____为代表的一系列技术革命
(4)为英国资产阶级革命准备了阶级条件。靠圈地发家的贵族地主成为 资产阶级新贵族，为资产阶级革命打下了良好的阶级基础。
(5)推动了英国工业革命的开展。圈地运动造就了大批的资本主义发展 所需的自由劳动力，积累了资本，扩大了市场，为工业革命准备了条件。
探究点二 第二次工业革命的特点 [史料实证]
史料 这个时期(19 世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多 的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的 有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中 的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和 应用研究。
复习课_三次科技革命
特点
：三次工业革命影响比较
次第
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
项目 1、极大地提高了生 产力， 1、生产力迅猛发展 2、社会面貌发生巨 大变化。 1、极大地推动了社会 生产力的发展。
2、使社会面貌发生 了翻天覆地的变化。
影响
3、世界格局发生变 3、世界格局发生变 化 ，主要资本主义 化 ，资产阶级确立 国家进帝国主义阶 了对世界的统治地位 段；帝国主义列强 ,东方从属于西方 加紧瓜分世界。 资本主义政治经济 发展不平衡。
兴起国家 动力
能源
英国 蒸汽机 蒸汽、煤
美、德 内燃机 电
美国
原子能
发明和发明 家
进入的时代 交通工具 启示
蒸汽时代 轮船、火车
电气时代
电车、汽车、飞机
信息时代
科学技术是第一生产力
：三次工业革命特点比较
次第 项目
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
1、首先发生在英 国，开始于轻工业 （棉纺织）部门， 从发明和使用机器 开始到机器生产机 器；以大机器生产 代替工场手工业为 完成标志。 2、发明机器者大 多是具有实践经验 的工人和技师； 1、同时在几个国家 发生，规模广泛，发 展迅速； 2、科学技术与工业 生产紧密结合。 3、后起的资本主义 国家两次工业革命交 叉进行。 1、科学技术转化为直 接生产力的速度快； 缩短了知识变为物质 财富的过程。 2、科学技术各个领域 间相互渗透，一种技 术的发展引起好几种 技术的革命 3、新技术成为社会生 产中最活跃的因素， 在促进经济增长的各 种因素中，科技进步 所占的比重不断上升
第一次：①列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖 民地半 封建社会； ②先进的中国人开始向西方学习。如新思潮萌芽 魏源)、洋务运动 第二次：①帝国主义列强发动了一系列侵华战争，如中日 甲午战争、八国联军侵华，掀起了瓜分中国的狂潮，中国 完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国人民救亡图存运动高涨。如戊戌变法、义 和团运动和辛亥革命。
人教版九年级历史下册《三次工业革命》教学设计_2
2017年中考专题复习课：《三次工业革命》一、复习内容：（2017中考历史考试纲要复习考点）1、珍妮机与“旅行者号”机车的发明；瓦特改进蒸汽机。
（识记）2、蒸汽机在大工厂生产中的作用；认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
（理解）3、电力的广泛使用的史实，爱迪生的发明。
（识记）4、电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用；汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响；认识第二次工业革命的特点。
（理解）5、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
（理解）二、复习方法：以《考纲》中考点为载体、以教师梳理考点为切入点、辅以适量练习为突破点。
适当地整合，适度挖掘复习内容。
三、复习目标：通过本节课复习、让学生熟悉所学的考点，掌握重点、突破难点、关注考点动向，并能正确地运用所学的考点知识去分析、概括、归纳、解决历史问题。
四、课时：1课时复习流程设计：【复习衔接】PPT展示（生读）▪19世纪末，一个法国人乘火车环球旅行一周，花费了43天的时间。
▪20世纪50年代，一架B-50轰炸机，经过四次漂亮的空中加油，仅用了94个小时，绕地球一周。
▪超音速飞机问世之后，人们飞得更高更快。
1979年，英国人只用了14个小时零6分钟，还不到一天就环绕地球一周。
时至今日，人类环球飞行的时间越来越短了，我们甚至足不出户就可以通过互联网、手机，视频等，与世界各地的保持密切联系。
我们不得不感慨——世界实在太奇妙。
地球村已成现实。
·同学们，究竟是什么让我们的世界如此神奇呢？（齐答：科技）我们已经学习过几次科技革命呢？（齐答：三次）今天我们一起来复习“三次科技革命”。
（板书：三次工业革命）先看：【考点扫描】（2017年“考试纲要”涉及“三次工业革命”考点知识）（齐读）1、珍妮机与“旅行者号”机车的发明；瓦特改进蒸汽机。
（识记）2、蒸汽机在大工厂生产中的作用；认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
（理解）3、电力的广泛使用的史实，爱迪生的发明。
中考世界历史复习资料第三讲人类历史上的三次工业革命
2011年中考历史复习资料世界历史第三讲：人类历史上的三次工业革命一、第一次工业革命1、第一次工业革命：工业革命又叫产业革命， 18世纪60年代首先发生在英国，它是从发明和使用机器开始的，到19世纪上半期，机器本身也用机器来生产（即出现了机器制造业），用机器制造机器标志着工业革命的完成。
英国之后，法、美等欧美各国也相继进行了工业革命。
2、工业革命中的重大发明：①1764年，英国纺织工人哈格里夫斯发明“珍妮机”；②1785年英国机械师瓦特制成改良的蒸汽机；③1779年，克隆普顿发明了骡机；④1814年，史蒂芬孙发明蒸汽机车。
（蒸汽机的改进和广泛使用，是第一次工业革命的标志。
它推动了第一次工业革命向纵深发展，人类由此进入了“蒸汽时代”。
）3、工业革命的影响：第一、工业革命极大地促进了生产力的发展，使人类生活的中心由农业和农村向着工业和城市的方向转变。
第二、工业革命后，形成了无产阶级和资产阶级这两大对立的阶级。
无产阶级开始了自觉的反对资产阶级的斗争。
二、第二次工业革命1、第二次工业革命是从19世纪70年代开始的，当时科学技术主要集中表现为以下三个方面：①新能源的开幕式发和利用；②内燃机和新交通工具创制；③新通讯的发明，特别是新能源电力的广泛应用使人类进入了“电气时代”，电力的广泛应用是第二次工业革命的显著特点。
2、第二次工业革命的重大发明：①1831年，英国科学家法拉弟发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础；②1866年，德国工程师西门子制成世界上第一台发电机；③美国人爱迪生发明电灯泡；④19世纪80年代德国人卡尔·本茨设计制成三轮汽车；⑤ 1903年美国人莱特兄弟制成飞机并试飞成功。
（备注：本次工业革命后，石油和电力成为了主要的能源；一般的家电，如电灯、电影放映机出现了，另外，飞机、汽车、轮船、电话、电报、电车、蓄电池、装甲车也已应用于生活之中。
）3、第二次工业革命的影响：①第二次工业革命最直接的影响是促使了生产力的巨大飞跃：②导致了垄断组织的出现，并加剧了资本主义国家发展的不平衡性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。
高三总复习历史课件 工业革命与马克思主义的诞生
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2．第二次工业革命 (1)条件 ①19 世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展。 ②自然科学取得一系列突破性成果。 (2)成就 ①电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”。 ②内燃机的创制和应用，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。 ③化学工业兴起，石油化工业 获得发展。 ④炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门通过新技术焕发出 新活力。
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(3)特点 ①科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导。 ②几乎在主要资本主义国家同时发生，美国与德国最为突出。 ③各国工业革命进程各具特色。
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三、工业革命的影响 1．生产力大发展，实现了工业化的各国经济空前繁荣。 2．生产组织与管理方式的变革 (1)建立了资本主义大工厂制度。 (2)出现垄断组织 ①原因：技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，推动了生产的集 中。 ②影响：适应了大工业生产；阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。
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5．社会问题：社会贫富分化 加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯 罪等问题；欧美各国开始通过社会立法来解决这些问题。
6．改变世界面貌：世界各地联系日益紧密，主要资本主义国家大肆殖民扩张，19 世纪末 20 世纪初，资本主义世界经济体系最终形成。
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资本主义世界市场的形成
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知识点 2 马克思主义的诞生与传播 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1．早期工人运动 (1)原因 ①随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度 的各种弊病逐渐显现。 ②欧洲各地贫富分化严重、工人阶级苦难深重。 (2)形式：从捣毁机器到争取 政治权利。 (3)主要表现：19 世纪三四十年代的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权 的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。 (4)意义： 无产阶级 开始作为独立的政治力量登上历史舞台；工人阶级迫切需要科 学理论的指导。
专题03工业革命和国际共产主义运动的兴起-2023年中考历史第一轮复习夯实基础靶向示范课件(部编版)
考点 归纳
考点1 工业革命 考点2 马克思主义的诞生
单元 重点
第一次工业革命演进过程、成就、工业化时代来临的意义 《共产党宣言》及意9世纪中期 时间 （2）其他国家：从18世纪后期开始
工业革命也叫“产业革命”，主要是指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向 概念
真题演练
4．（2022·江苏常州·中考真题）“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不
再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了（ ）
A．光荣革命的影响 B．资本主义萌芽的出现 C．工业革命的背景 D．美国独立战争的起因
C
【详解】根据“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸 汽和机器引起了工业生产的革命。”可得出材料强调了因市场的不断扩大面导致技术领域的革新，从 而引发了工业革命，因此提示的是背景，C项正确；综合以上分析，ABD项与材料主旨无关，排除AB D项。故选C项。
机器大工业转变的过程，它实现了从传统农业社会向现代工业社会的重要变革
首先 （1）政治前提：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，为工业革命提供了政治前提
在英 （2）经济根源（根本原因）：随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了
国开
棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 （3）劳动力条件：圈地运动提供了大量自由劳动力
始的 （4）资本原始积累：海外殖民和奴隶贸易成为原始资本积累的主要手段
原因 （5）技术条件：发达的工场手工业提供了劳动分工与技术条件
考点一： 工业革命
标志性成就 蒸汽机的改进和广泛应用
进程 新能源
扩展 实质 特点
轻工业：棉纺织业（飞梭、珍妮机）→动力缺陷（水车等传统动力受到自然条件制约， 限制工厂选址）→新动力设备运用（改进蒸汽机）→重工业：采矿、冶金等生产部门（ 使用蒸汽机）→交通运输业（汽船、蒸汽机车）
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在陆地驰骋
C时代
三次工业革命给世界带来了哪些积极的影响？
1、都提高了生产力，促进了经济的迅速发展。 2、极大改变着人们的生产和生活方式。提高
了工作效率，提高了生活质量。
三次工业革命的消极影响有哪些？
工业生产带来了严重的环境污染
六十多年
前在广岛和长 崎爆炸的两枚 原子弹，夺去 了22万人的生 命。
20.“英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣， 打破了这原来田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的
时代”。这里“新的时代”是指
A.信息时代
B.电气时代
C.知识经济时代 D.蒸汽时代
1、棉花加工量变化的根本原因是什么？ 工业革命 2、这次工业革命最先发生于什么行业？促进该行业
飞速发展的原因是什么？棉纺织业
网络游戏，家长指责其为“电子罂粟”，侵蚀着青少年的生活； 高科技犯罪（黑客 银行卡安全）。
科技是一把双刃剑！
如何减少科技的负面影响？
1、保护环境；可持续发展； 2、合理利用科学技术，将科技用于造福人类； 3、加强科技的安全性……
（中国与三次科技革命）
三次科技革命给中国带来了什么影响？
第一次工业革命对中国的影响？
富尔顿—汽船
飞机—莱特.兄弟
原子能、计算机、 航天技术、生物工程
煤炭
电力、石油
核能（原子能）太阳 能、生物能
蒸汽时代
电气时代
信息时代
【强化记忆】
1.揭开了工业革命的序幕，即第一次工业革命开始的标志是
（ 英国 哈格里夫斯）
珍妮纺纱机
2.第一次工业革命的主要标志是：
改良蒸汽机的广泛应用
3.第一次工业革命和第二次工业革命分别把人类带入的时代是：
2、实施科教兴国战略和人才强国战略。 3、坚持改革开放，积极吸收人类一切优秀的科技成果，大
力发展 高新产业技术。
从中学生角度看： 树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合人才。
【归纳总结、训练提升】
三次工业革命一次比一次先进，科技革命的累累果实， 让人们享受祖先无法涉及的舒适、快捷、沟通无限的现代生 活。而科技带来巨大便利的同时，也带来了一系列负面影响 。只有全人类共同面对，坚持走可持续发展的道路，才能趋 利避害，使科技更好地为人类服务。
机得到这种信息。
材料二：所描述的是哪一历史事件？蒸汽机改良成功与哪一位历史人物有关？
材料三：中的“这场革命”指的是什么？“这场革命”使人类进入了什么时代？
【训练提升】
1.（13，玉溪）科技进步带动时代的变迁，下列因科技革命引起的时代
B 变迁，正确的一组是（ ）
A．蒸汽时代——工场手工业时代——信息时代——电气时代 B．工场手工业时代——蒸汽时代——电气时代——信息时代 C．电气时代——蒸汽时代——信息时代——工场手工业时代 D．信息时代——电气时代——工场手工业时代——蒸汽时代
蒸汽时代
电气时代
1、端午节到了，城市读书 的小英打电话给农村的奶 奶，希望奶奶注意身体。 小英这一活动与哪一位人 物的科技发明有关
2、有这样一段广告词：“一个苹果 让牛顿吸引了世界，一壶沸水让 瓦特转动了世界，一个元素让爱 迪生点燃了世界……”。其中“爱 迪生点燃世界”的创造是 A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明电灯泡 D．发现万有引力定律
1986年苏联一 个核电站发生爆炸。 至今已有7000多人 死于这次事故的核 污染，围绕该核反 应堆31公里的禁区 仍一片荒芜。
核工业的发展带来了新能源的曙光，但也带来了遗患无穷的核污染
2007年11月20日，中国发现美国进口的大米含 有未经中国政转基因成分。小白鼠在食用转基因肾、 脾、消化道损伤。
【学案导学、构建网络】根据教材内容完成三次工业革命基础知识
【展示交流、精讲点拨】
18世60年代 英国
19世纪70年代 美国 德国
20世纪40年代 美国
蒸汽机的改良和 电力的广泛运用 计算机的发明及应用
广泛运用
电灯—爱迪生；
哈格里夫斯—珍妮机 瓦特改良蒸汽机
电话---贝尔
史蒂芬孙---火车 汽车 –卡尔.本茨;
（川教版九年级历史上册17、18课和下册20课）
三次工业革命
近五年云南中考卷中工业革命相关考点回顾
高频考点 合计次数：选择题 4次 主观题 6次
1、熟练掌握三次科技革命的时间、开始国家、 标志、重大发明,时代特征等;
2、了解三次科技革命的影响; 3、认识科技是一把双刃剑，我们应当趋利避害，
走可持续发展道路。
2. （14，昆明）现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是
C 为了纪念英国机械师瓦特。他的成就是（ ）
A.发明“珍妮机” B .机制成火车机车
C.改良蒸汽
D . 设计内燃机
读图命题（用图中信息）
蒸汽机车
蒸汽轮船
蒸汽机已用于交通运输（或工业革命发明了蒸汽机车 、蒸汽轮船 ）； 工业革命在一定程度上污染、牺牲了环境。
想一想：图一中人们为什么为这一发明而激动万分？
缩短了世界各地的距离，扩大了人们的活动范围； 提高了生产和运输效率，有利于经济发展……..
材料一：据统计，蒸汽机从发明到应用经历84年，电动机为65 年，而原子能从开发到应用只用了6年
材料二： 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率
想第一想三：材料次一、科二分技别反映革了科命学技的术发展特的哪点些特点?
新时代。
材料公布的科学信息，其量之多，即可填满7套24卷一套的《不列 颠
百科全书》。同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的 速
度。还有以光速——尤其是通过卫星——向全世界发送信息的速度。 任何国家中的任何人都能通过报纸、杂志、收音机、电视机或计算
江南制造总局
1、列强发动两次 鸦片战争，中国 开始沦为半殖民 地半封建社会 （政治）。
2、先进的中国人 开始向西方学 习（思想）。
3、近代工业产生 （洋务运动） （经济）。
第二次工业革命对中国的影响？
1、列强掀起瓜分 中国狂潮， 《辛 丑条约》 中国完 全沦为半殖民地半 封建社会。 2、中国人民掀起 救亡图存运动。如： 维新变法、义和团 运动、辛亥革命 。 传播了进步和文明
第三次工业革命对中国的影响？
1964年，中国第一颗原子弹爆炸
1970年，第一颗人造地球卫星发射成功。
中国在多项领域取得了突破性成 就，极大提高了生产力，步入经济 发展的快车道，中国的强国地位正 在不杂交断水稻提之父高。
请结合现实谈谈我国应该怎样迎接科技革命的挑战？
从国家角度看：
1、坚持以经济建设为中心，发展生产力，为发展科技奠定 物质基础。
科学技术转化为生产力的速度加快， 科技进步在促进经济增长中的比重不断上升
(2017年云南中考)阅读下列材料，回答问题。
材料二:18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出
了第一声呜响，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣， 江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的