大学生宗教知识手册

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大学生宗教知识

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大学生宗教知识引言宗教是人类文化的重要组成部分,对于大学生来说,了解宗教知识不仅能够拓宽视野,还能够帮助他们更好地理解世界和自身的价值观。

本文将介绍大学生应该了解的宗教知识,并探讨宗教对大学生的影响。

1. 为什么大学生需要了解宗教知识1.1. 增长知识面宗教是人类文明的重要组成部分,对于了解人类历史、文化和思想发展具有重要意义。

大学生作为社会的一部分,了解宗教知识能够扩展他们的知识面,培养他们的综合素质。

1.2. 促进宗教多元和谐了解不同宗教的信仰和价值观能够帮助大学生更好地理解他人,并提高对其他宗教的包容性和尊重。

在一个多元文化社会中,宗教多元和谐对于社会的稳定和发展具有重要意义。

1.3. 理解社会现象宗教信仰在社会生活中起着重要的作用,了解宗教知识能够帮助大学生更好地理解和分析社会现象。

例如,了解宗教对于生活态度、价值观、道德观念等的影响,可以帮助大学生更好地认识社会。

2. 大学生应该了解的宗教知识2.1. 基本宗教概念大学生应该了解各个主要宗教的基本概念,例如,基督教的三位一体、佛教的轮回转世、伊斯兰教的五支柱等。

了解这些基本概念能够帮助大学生更好地理解各个宗教的核心信仰和价值观。

2.2. 宗教文化与艺术宗教在文化和艺术领域有着深远的影响,了解宗教文化与艺术能够帮助大学生欣赏和理解各个宗教所创造的艺术精品和文化传统。

例如,基督教的圣经故事在西方文学和绘画中有着重要地位,佛教的雕塑和壁画是东方艺术瑰宝。

2.3. 宗教与科学大学生应该了解宗教与科学的关系,了解宗教哲学和科学哲学的不同。

宗教与科学是两个不同的领域,它们各自有着自己的研究方法和价值追求。

了解宗教与科学的关系能够帮助大学生更好地理解人类对于宇宙和人生的认识。

2.4. 宗教在社会中的地位和作用了解宗教在社会中的地位和作用是大学生了解社会现象的重要一环。

宗教在社会中有着重要的功能和影响力,例如,宗教组织在社会福利、慈善救助等方面扮演着重要角色,宗教信仰也是社会道德观念和法律规范的重要基石。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册宗教工作是社会工作的重要组成部分,对于维护社会稳定、促进民族团结、推动文化交流等方面都具有重要意义。

本文将从以下几个方面对宗教工作进行介绍和分析。

一、宗教工作的概念和意义宗教工作是指政府、社会团体、宗教团体等组织通过各种手段和措施,对宗教信仰、宗教活动、宗教场所等进行管理和引导,以保障宗教信仰自由、维护社会稳定、促进社会和谐发展的过程。

宗教工作具有以下意义:保障宗教信仰自由:宗教信仰是每个人的基本权利,宗教工作的重要任务之一就是保障宗教信仰自由,保护公民的宗教信仰权益。

维护社会稳定:宗教信仰与社会稳定密切相关,宗教工作可以通过加强对宗教信仰的管理和引导,防范极端主义和恐怖主义的渗透,维护社会稳定。

促进民族团结:宗教信仰在很多民族中具有重要地位,宗教工作可以通过加强宗教团体的建设和管理,促进民族团结,增强民族凝聚力。

推动文化交流:宗教信仰和文化密切相关,宗教工作可以通过推动文化交流,促进不同文化之间的理解和沟通,增进文化多样性。

二、宗教工作的原则和方法宗教工作的原则:(1)尊重和保障人权:宗教工作应该以尊重和保障人权为出发点,保护公民的宗教信仰权益。

(2)依法管理:宗教工作应该依法进行,确保宗教信仰活动符合法律法规。

(3)平等对待:宗教工作应该平等对待不同宗教信仰和不同地区的宗教活动,避免歧视和偏袒。

(4)保护公共利益:宗教工作应该以保护公共利益为出发点,对宗教活动进行合理引导和管理。

宗教工作的具体方法:(1)制定相关法律法规:政府应该制定相关法律法规,对宗教信仰、宗教活动、宗教场所等进行规范和管理。

(2)加强宣传教育:政府和社会团体应该加强宣传教育,提高公众对宗教信仰的认识和理解。

(3)建立管理机构:政府应该建立专门的宗教管理机构,加强对宗教事务的管理和监督。

(4)引导正常宗教活动:政府应该引导正常的宗教活动,防止极端主义和恐怖主义的渗透。

(5)加强与国际社会的交流:政府应该加强与国际社会的交流,推动国际合作,共同应对全球性的挑战和问题。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册
宗教工作知识手册是指对宗教工作相关知识的整理和总结,旨在提供给从事宗教工作或对宗教有兴趣的人们使用的参考资料。

它可以包括以下内容:
1. 宗教概述:介绍各大宗教的基本概念、教义、历史和传统等,包括基督教、伊斯兰教、佛教、道教等主要宗教。

2. 宗教文化:介绍宗教对社会、文化、艺术的影响,以及宗教节日、仪式、礼仪等方面的知识。

3. 宗教哲学:介绍宗教中的哲学思想、宗教信仰与科学、宗教伦理等方面的知识。

4. 宗教教育:介绍宗教教育的意义、方法和内容,以及宗教教育的组织、管理和评估等方面的知识。

5. 宗教领导:介绍宗教组织的结构、职权、权威、决策等方面的知识,以及宗教领导者的角色、责任和素质等方面的知识。

6. 宗教传教:介绍宗教传教的目的、方法和策略,以及传教人员的准备、训练和管理等方面的知识。

7. 宗教和社会:介绍宗教与社会的关系,包括宗教与政治、宗教与法律、宗教与道德等方面的知识。

8. 宗教间对话:介绍宗教间对话的重要性、方法和内容,以及
宗教间对话的组织、参与和评估等方面的知识。

9. 宗教工作伦理:介绍从事宗教工作的职业伦理,包括尊重宗教信仰、维护宗教自由、保护宗教权益等方面的知识。

10. 宗教事务管理:介绍宗教事务的组织、规划、执行和监督等方面的知识,包括宗教团体管理、宗教场所管理、宗教财务管理等。

通过宗教工作知识手册,人们可以更加全面地了解宗教的各个方面,提升自己在宗教工作领域的知识水平,促进宗教和社会的和谐发展。

大学生宗教学习知识

大学生宗教学习知识

《大学生宗教知识手册》目录一、马克思主义宗教观和党的宗教政策1.什么是宗教2.马克思主义总好觉观的主要内容3.党关于宗教问题的基本观点和基本政策4.党关于宗教工作的基本方针5.为什么不允许强迫十八岁以下少年儿童入教6.共产党员、共青团员不能信仰宗教7.为什么要坚持不懈地进行科学无神论的宣传8.什么是合法的宗教活动9.我国对宗教活动的具体规定10.基督教私设聚会点与家庭聚会的区别11.什么是邪教12.邪教的危害性13.如何识别邪教14.宗教信仰和封建迷信的区别15.宗教与科学的关系16.在宗教信仰与名族习俗的关系二、有关法律法规17.《宪法》对宗教信仰的规定18.我国对宗教教育的规定19.外国人在我国宗教活动场所讲经、讲道的规定20.外国人在中国境内进行宗教活动的规定21.外国人在中国境内不得进行传教活动22.国家对邪教和封建迷信的规定23.《互联网信息服务管理办法》等涉及宗教的规定24.《教育法》中涉及宗教的规定25.《普通高等学校学生管理规定》中涉及宗教的规定26.《民办教育促进法》中涉及中交的规定27.《中外合作办学条例》中涉及宗教的规定28.加强高校教育管理,决不允许利用宗教干预教育教学工作29.禁止在校园内开展各种形式的宗教活动30.如何警惕境内外反动、非法宗教的渗透一、马克思主义宗教观和党的宗教政策1.什么是宗教马克思主义认为,宗教就本质而言,是一种支配人们日常生活的异己力量幻想地反映为超人间的社会意识形态。

宗教虽然是对现实世界的一种反应,但其反应是颠倒的、扭曲的、虚幻的。

宗教的本质是宗教学最基本的理论问题,古往今来,不同宗教学学派都对这个问题作出过自己的回答。

恩格斯在《反杜林论》一书中科学的回答了这个问题。

恩格斯指出:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式。

”2.马克思主义宗教观的基本内容马克思主义宗教观是建立在争辩唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论的基础上的。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册摘要:一、宗教工作知识手册概述1.宗教工作的重要性2.宗教工作知识手册的目的和意义二、宗教政策法规解读1.我国的宗教政策基本原则2.宗教法律法规体系3.宗教政策法规在实际工作中的应用三、宗教事务管理1.宗教事务管理部门及其职责2.宗教活动场所的管理3.宗教教职人员和信教群众的管理四、宗教活动与宗教教育1.宗教活动的种类与规范2.宗教教育的意义与实施3.宗教活动与宗教教育的关系五、宗教团体与宗教事务1.宗教团体的性质与功能2.宗教团体的组织与管理3.宗教团体在宗教事务中的作用六、宗教与社会和谐1.宗教在构建和谐社会中的积极作用2.宗教与社会矛盾的化解3.促进宗教和谐发展的措施正文:宗教工作知识手册是一本关于宗教工作方面的专业书籍,旨在帮助广大从事宗教工作的人员全面了解宗教领域的政策法规、管理措施以及宗教活动与教育等方面的知识。

本文将对宗教工作知识手册的内容进行概括性的介绍。

首先,宗教工作知识手册对宗教政策法规进行了详细的解读。

这部分内容包括了我国的宗教政策基本原则,宗教法律法规体系以及宗教政策法规在实际工作中的应用。

了解这些内容,有助于正确把握我国宗教政策法规的精神实质,为依法开展宗教工作奠定基础。

其次,宗教工作知识手册对宗教事务管理进行了全面的阐述。

包括宗教事务管理部门及其职责、宗教活动场所的管理以及宗教教职人员和信教群众的管理等。

这些内容为实际工作中的宗教事务管理提供了明确的指导,有利于提高宗教事务管理水平。

再次,宗教工作知识手册对宗教活动与宗教教育进行了系统的梳理。

包括宗教活动的种类与规范、宗教教育的意义与实施以及宗教活动与宗教教育的关系等。

这些内容有助于加深对宗教活动与教育的认识,为宗教工作的深入开展提供支持。

此外,宗教工作知识手册还详细介绍了宗教团体与宗教事务。

包括宗教团体的性质与功能、宗教团体的组织与管理以及宗教团体在宗教事务中的作用等。

这些内容有助于更好地发挥宗教团体的积极作用,推动宗教事务的和谐发展。

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《大学生宗教知识手册》目录一、马克思主义宗教观和党的宗教政策1.什么是宗教2.马克思主义总好觉观的主要内容3.党关于宗教问题的基本观点和基本政策4.党关于宗教工作的基本方针5.为什么不允许强迫十八岁以下少年儿童入教6.共产党员、共青团员不能信仰宗教7.为什么要坚持不懈地进行科学无神论的宣传8.什么是合法的宗教活动9.我国对宗教活动的具体规定10.基督教私设聚会点与家庭聚会的区别11.什么是邪教12.邪教的危害性13.如何识别邪教14.宗教信仰和封建迷信的区别15.宗教与科学的关系16.在宗教信仰与名族习俗的关系二、有关法律法规17.《宪法》对宗教信仰的规定18.我国对宗教教育的规定19.外国人在我国宗教活动场所讲经、讲道的规定20.外国人在中国境内进行宗教活动的规定21.外国人在中国境内不得进行传教活动22.国家对邪教和封建迷信的规定23.《互联网信息服务管理办法》等涉及宗教的规定24.《教育法》中涉及宗教的规定25.《普通高等学校学生管理规定》中涉及宗教的规定26.《民办教育促进法》中涉及中交的规定27.《中外合作办学条例》中涉及宗教的规定28.加强高校教育管理,决不允许利用宗教干预教育教学工作29.禁止在校园内开展各种形式的宗教活动30.如何警惕境内外反动、非法宗教的渗透一、马克思主义宗教观和党的宗教政策1.什么是宗教马克思主义认为,宗教就本质而言,是一种支配人们日常生活的异己力量幻想地反映为超人间的社会意识形态。

宗教虽然是对现实世界的一种反应,但其反应是颠倒的、扭曲的、虚幻的。

宗教的本质是宗教学最基本的理论问题,古往今来,不同宗教学学派都对这个问题作出过自己的回答。

恩格斯在《反杜林论》一书中科学的回答了这个问题。

恩格斯指出:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式。

”2.马克思主义宗教观的基本内容马克思主义宗教观是建立在争辩唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论的基础上的。

观《大学生民族宗教理论知识手册》有感

观《大学生民族宗教理论知识手册》有感

观《大学生民族宗教理论知识手册》有感阅读完《大学生民族宗教理论知识手册》后,我犹如在知识的海洋中畅游了一番,对民族宗教理论知识有了更为全面、深入且系统的认识,内心也因此而深受触动,感慨颇多。

这本手册如同一盏明灯,照亮了我对民族宗教领域的认知之路。

它以清晰明了的语言和丰富详实的内容,深入浅出地阐述了民族与宗教的基本概念、特征及其相互关系。

通过阅读,我深刻认识到民族是一个历史范畴,是人们在历史发展过程中形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

而宗教则是一种社会意识形态,是人类社会发展到一定阶段的历史现象,有其自身产生、发展和消亡的规律。

同时,我也明白了民族与宗教之间既有区别又有联系,它们在某些方面相互影响、相互作用,但绝不能将两者混为一谈。

在手册中,我还学习到了我国的民族宗教政策。

我国是一个统一的多民族国家,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

国家尊重和保护少数民族的文化传统、风俗习惯和宗教信仰自由,积极扶持少数民族地区的经济发展和社会进步。

在宗教方面,我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

这些政策充分体现了我国对民族宗教问题的高度重视和科学处理,为维护国家统一、民族团结和社会稳定奠定了坚实的基础。

此外,手册还强调了大学生在民族宗教问题上应具备的正确态度和行为准则。

作为新时代的大学生,我们肩负着传承和弘扬中华民族优秀传统文化、维护国家统一和民族团结的历史使命。

我们应当树立正确的马克思主义民族观和宗教观,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

在日常生活中,我们要尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰,坚决反对任何形式的民族歧视和宗教偏见。

同时,我们要警惕和抵制国内外敌对势力利用民族宗教问题进行的分裂、渗透活动,自觉维护国家的安全和稳定。

通过阅读这本手册,我不仅丰富了自己的知识储备,更提高了自己的政治素养和思想认识。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册
宗教工作知识手册是指提供宗教工作者所需的基础知识和技能的手册。

以下是一些可能包含在宗教工作知识手册中的内容:
1. 宗教历史和传统:包括主要宗教的起源、发展和主要教义,以及宗教在不同文化和地理区域的影响。

2. 宗教仪式和仪式:包括宗教仪式和仪式的不同类型和目的,以及它们在不同宗教中的实践方式。

3. 宗教经典和经文:包括主要宗教的经典和经文的内容、解释和重要性。

4. 宗教领导和体系:包括不同宗教中的教士、牧师、僧侣等领导人角色以及宗教组织的结构和运作。

5. 宗教道德和伦理:包括宗教对道德和伦理问题的观点和教导,以及宗教伦理在日常生活和社会中的应用。

6. 宗教教育和传教:包括宗教知识的教育和传播方式,以及宗教教育在不同宗教中的目的和方法。

7. 宗教心理学和心理辅导:包括宗教对心理健康和心理疾病的理解和处理方式,以及宗教心理学和心理辅导的基本原则。

8. 宗教和社会正义:包括宗教对社会正义和公平的观点和努力,以及宗教在社会中的作用。

此外,宗教工作知识手册还可以包含宗教工作者的专业道德准则、沟通和辅导技巧、文化敏感性等方面的内容,以帮助宗教工作者更好地履行其职责。

总之,宗教工作知识手册是宗教工作者的参考资料,旨在提供必要的知识和指导,帮助他们有效地从事宗教工作。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册嘿,朋友们!今天咱们来唠唠那本宗教工作知识手册,就像打开一个神秘又有趣的宝盒一样。

你知道吗?这手册就像是宗教世界的指南针。

如果把宗教比作一片广阔又有点迷雾重重的大森林,那这手册就是给那些在这片森林周围工作或者想要了解这片森林的人一盏小灯。

它可不会让你像没头的苍蝇一样,在宗教事务里横冲直撞,而是规规矩矩地给你指好路,就像交通规则指挥车辆一样精准。

宗教工作就像是走钢丝,得小心翼翼地保持平衡。

这手册呢,就是那根平衡杆。

它里面的知识能让你稳稳当当的,不会一不小心就掉进误解或者违规操作的大坑里。

那大坑啊,就像宇宙中的黑洞一样,掉进去可就麻烦咯。

里面的各种规定就像是魔法咒语。

你要是按照咒语去做,那一切就顺顺利利的,宗教工作这个魔法就能正常施展。

要是乱念咒语,那可不得了,就像在化学实验室里乱加试剂一样,随时可能爆炸。

再说这宗教信仰自由吧,这可是像天空中的鸟儿自由飞翔一样神圣的权利。

但这个自由可不是无边界的,手册里就清楚地画好了线,就像给孙悟空画的那个圈一样,你在圈里怎么蹦跶都行,出圈了就有麻烦啦。

每一个宗教就像一朵独特的花,都有自己的颜色和香味。

宗教工作知识手册就像是一个花匠的指南,告诉你怎么去欣赏这些花,怎么给它们合适的空间和照顾,又不会让它们长到别人的地盘上去。

在宗教工作的舞台上,这手册就是剧本。

你要是演员,就得按照剧本来演,可不能自己乱改剧情。

不然的话,就像喜剧演成了悲剧,那可就完全变味啦。

这手册还像是一把万能钥匙,不管是面对复杂的宗教团体管理,还是和宗教人士的沟通交流,它都能帮你打开正确的门。

要是没有这把钥匙,你就只能在门外干着急,像热锅上的蚂蚁一样团团转。

对待宗教工作中的每一个细节,我们就得像考古学家对待文物一样小心翼翼。

而手册就是考古学家的小刷子,一点一点地把灰尘扫去,让宗教工作的真实面貌清晰地展现出来。

它也像是一个盾牌,保护着宗教工作的合法、合理、有序进行。

就像超级英雄的盾牌一样,挡住那些错误的做法和不良的企图。

宗教工作知识手册

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宗教工作知识手册一、宗教概念与特点宗教是人类社会重要的精神文化活动之一。

它具有一定的特定性和普遍性。

宗教的基本特点是对超自然存在的信仰与崇拜,包括对神灵、神明、神佛、天地人灵等的敬拜。

宗教文化是各种宗教信仰及信仰团体形成的文化活动的总和,而且宗教文化承载和传承了宗教信仰的基本内容。

宗教文化与其他文化不同,是一种信仰及对超自然存在的崇拜行为,因此具有独特的精神与文化内涵。

二、宗教工作原则1. 宗教平等原则:政府不得对任何一种宗教设立特别地位或者给予特别优惠。

2. 宗教自治原则:宗教团体依法享有自治权。

3. 宗教事务与政治分离原则:政府不得扶持宗教团体或者依托宗教团体进行行政活动。

4. 宗教团体合法登记原则:宗教信仰活动应当通过宗教事务部门登记。

5. 法律法规原则:依法规范宗教活动和维护宗教活动的正常秩序。

三、宗教工作目标1. 维护国家宗教政策,促进宗教事务的合法有序进行。

2. 保护公民宗教信仰自由,维护宗教和睦,促进宗教和社会的和谐发展。

3. 增强宗教团体自律意识,促进宗教团体与政府间相互监督、共同管理宗教事务。

4. 促进宗教文化的传承,弘扬宗教精神,促进宗教与社会的融合。

四、宗教工作职责1. 督促宗教团体依法合规开展活动。

2. 维护宗教团体合法权益,协调解决宗教事务相关纠纷。

3. 加强对宗教场所及宗教活动的安全监管和管理。

4. 加强对宗教人员的管理,提供相关服务和协助其开展宗教活动。

五、宗教工作方法1. 加强宗教人士的培训,提高宗教工作者的专业素养。

2. 采取宣传教育措施,提高社会对宗教的理解和认同。

3. 创新宗教管理模式,建立和完善宗教事务管理制度。

4. 加强与宗教团体的沟通与协调,促进政府与宗教团体之间的合作。

六、宗教工作重点1. 宗教团体登记管理2. 宗教场所安全管理3. 宗教文化遗产保护4. 宗教法律法规宣传教育5. 宗教人员培训和管理七、宗教工作挑战与对策1. 宗教极端主义和宗教恐怖主义的挑战对策:加强宗教知识教育,引导宗教正常理性表达,打击非法宗教传教活动。

坚持我国宗教中国化方向知识手册

坚持我国宗教中国化方向知识手册

坚持我国宗教我国化方向知识手册一、概述在当今社会,在我国宗教我国化方向的重要性越来越被人们所认识和重视。

对于我国人来说,宗教不仅仅是一种信仰,更是一种文化和精神的体现。

坚持我国宗教我国化方向成为了我们在当今社会中需要认真思考和重点关注的问题。

二、宗教我国化的历史与现状我国作为一个有着悠久历史文化的国家,宗教在我国也有着深厚的历史底蕴。

佛教、道教、伊斯兰教、基督教等各种宗教在我国都有着不同程度的影响力。

然而,由于历史原因以及外来文化的冲击,我国的宗教信仰逐渐呈现出外国化的趋势。

坚持我国宗教我国化方向成为了当下亟待解决的问题之一。

三、宗教我国化的重要性坚持我国宗教我国化方向的重要性主要体现在以下几个方面:1. 维护国家文化主体性。

我国作为一个拥有着悠久历史和灿烂文化的国家,宗教我国化不仅是对我国传统文化的继承和发展,更是对国家文化主体性的坚守和维护。

2. 实现宗教与社会的和谐发展。

坚持我国宗教我国化方向,有助于宗教与社会的和谐发展。

宗教的本质是与社会和人民生活息息相关的,只有让宗教我国化与社会发展相融合,才能实现宗教与社会的和谐共生。

3. 增进国际交流与民族团结。

我国作为一个多民族国家,坚持我国宗教我国化方向有助于增进不同民族之间的团结与互相理解。

同时在国际交流中,宗教我国化也将有助于展现我国的文化自信与国际形象。

四、宗教我国化的路径和措施要坚持我国宗教我国化方向,我们可以从以下几个方面入手:1. 加强宗教教育,弘扬中华传统文化。

通过宗教教育,使信众深入了解我国传统文化的价值和精髓,增强对我国传统宗教的认同和归属感。

2. 注重宗教与社会的结合,促进社会和谐发展。

要鼓励宗教活动与社会发展相结合,引导宗教与社会的和谐互动,促进宗教与社会共同发展。

3. 推动宗教我国化立法和政策的制定。

加强对宗教我国化方向的相关法律和政策的制定和实施,为宗教我国化提供有力的法律和政策支持。

五、总结与展望坚持我国宗教我国化方向,对于维护国家文化主体性、促进宗教与社会的和谐发展、增强国际交流与民族团结起着重要作用。

民族宗教政策应知应会手册(1)2

民族宗教政策应知应会手册(1)2

民族宗教政策应知应会手册(1)2特克斯县民族宗教知识应知应会手册1、新疆正式隶属于中国版图的时间和标志是什么?答:公元前60年,汉朝在新疆设臵西域都护府,行使对西域的管辖,新疆正式隶属于汉朝版图。

2、马克思主义“五观”是什么?答:国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。

3、我国有多少个少数民族?总人口是多少?占全国总人口的百分之几?答:根据第六次全国人口普查统计,我国有55个少数民族,总人口是1.138亿;占全国总人口的8.49%。

4、民族的定义是什么?答:民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面有共同的特征。

5、我国民族分布的总特点是什么?答:大杂居小聚居。

6、什么是民族风俗习惯?答:民族风俗习惯指的是一个民族的人们在生产、居住、饮食、衣着、婚姻、丧葬节日、庆典礼仪等物质文化生活上的共同喜好、习尚和禁忌。

风俗习惯是在各民族长期历史发展中逐渐形成的,也是随着生活条件的变化不断变化的。

7、我国社会主义新型民族关系的基本内容是什么?答:平等、团结、互助、和谐。

8、什么是民族问题?答:民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间,民族与阶级、国家之间等方面的关系。

9、民族团结的含义是什么?答:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。

它是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是我们党和国家所追求的目标。

10、为什么说民族团结是新疆各族人民的生命线?答:新疆是一个多民族、多宗教的边疆地区。

各民族和谐相处,共同生活,共同发展,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系是关系到巩固国家统一、促进新疆社会主义建设事业发展的头等大事,因此,民族团结是新疆各族人民的生命线。

11、依法妥善处理影响民族团结的问题,应注意把握什么?答:第一,及早发现;第二,区分矛盾;第三,注意方法;第四,依法处理;第五,健全机制。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册第一部分:宗教概述宗教在人类社会中扮演着重要的角色,它是人类对宇宙、生命、伦理道德等重大问题的思考和回应的体系。

宗教对人们的思想、行为和社会秩序产生着深远的影响,是人们信仰和生活的重要指导。

世界上主要的宗教有基督教、伊斯兰教、佛教、印度教、犹太教等,每种宗教都有其特定的信仰、仪式和教义。

第二部分:宗教工作的重要性宗教工作是指对于宗教活动、教育和管理等方面的工作。

宗教工作的重要性体现在几个方面:一是宗教在人们生活中的影响,需要宗教工作者为信徒提供宗教指导和服务;二是宗教与社会关系密切,需要宗教工作者协助处理宗教事务和社会议题;三是宗教在国际关系中的作用,需要宗教工作者参与宗教交流和合作。

第三部分:宗教工作者的职责和素质要求宗教工作者包括传教士、牧师、修士、伊玛目、僧侣等。

他们的主要职责是宗教教育、宗教服务、宗教传播和宗教管理等方面的工作。

宗教工作者需要具备宗教信仰,道德品行,宗教知识,教育技能和社会管理等方面的素质。

第四部分:宗教工作的原则和方法宗教工作需要遵循一定的原则和方法。

原则包括遵循宗教教义,尊重信徒需求,维护宗教和社会和谐等。

方法包括宣教传教、宗教教育、宗教活动组织和宗教事务管理等。

第五部分:宗教工作的挑战和发展宗教工作面临着许多挑战,如宗教自由、宗教和社会关系、宗教和现代化等问题。

宗教工作需要不断发展和创新,以适应社会变化和宗教需求。

结束语:宗教工作是一项重要而复杂的工作,它不仅关乎人们的信仰与精神生活,也关系社会秩序与稳定。

希望本手册可以帮助宗教工作者更好地履行自己的使命,促进宗教和社会的和谐发展。

宗教应知应会知识

宗教应知应会知识

宗教应知应会知识宗教作为人类思考灵魂和生命意义的基础之一,已经有着悠久的历史和广泛的影响。

对于所有信仰宗教的人们来说,了解和掌握宗教应知应会知识,既是信仰生活的必要条件,也是培养个人品德和社会责任感的重要途径。

首先,宗教应知应会知识包括了宗教信仰的基本要素。

例如,基督教的基本信仰是信仰上帝和耶稣,接受耶稣为救主,并遵循圣经的教导。

伊斯兰教的基本信仰是信仰唯一真神阿拉,并承认穆罕默德是先知和使者。

佛教的基本信仰是四谛和八正道,即认识苦、识别苦因、断除苦因、证得涅磐,遵循正见、正念、正精进、正定、正语、正业、正命、正念。

了解宗教信仰的基本要素,可以让人们更加深入地了解自己所信仰的宗教,也有利于与其他宗教信仰的人进行交流和沟通。

其次,宗教应知应会知识还包括了宗教文化和历史知识。

不同的宗教有着不同的文化和历史背景,懂得宗教文化和历史知识可以让人们更加全面地了解宗教的渊源和发展,也能从中学习到很多宗教所倡导的价值观和道德规范。

例如,佛教有着悠久的历史和深刻的文化内涵,其强调的慈悲、舍己和平等等价值观在今日社会仍受到广泛的认同和尊重。

最后,宗教应知应会知识也包括了个人信仰生活的指导和规范。

对于信仰宗教的人们来说,宗教教义和规范是信仰生活和日常行为的准则,是坚定信仰和树立理想信念的重要依据。

例如,基督教的七大圣礼、伊斯兰教的五个基本功、佛教的戒律和功德规定,都是指导信徒生活的重要规范。

总之,宗教应知应会知识对于人们的信仰生活和个人成长都有着重要的意义。

了解和掌握宗教应知应会知识,不仅有利于丰富个人文化知识,也可以提高个人的品德素质和社会责任感,更能使人们在珍爱信仰、遵循教义的同时,展现了宗教所倡导的爱、和、平和宽容的精神。

XX建筑职业技术学院关于领取和学习《大学生宗教知识手册》的通知

XX建筑职业技术学院关于领取和学习《大学生宗教知识手册》的通知

XX建筑职业技术学院
关于领取和学习《大学生宗教知识手册》的通知
各院(系):
为进一步加强大学生的思想教育工作,增强广大学生明辨是非、抵制不良思想侵蚀的素质和能力,根据上级要求,为每一位学生和学工队伍发放一本《大学生宗教知识手册》,请各系派人到学生处领取并组织学生学习。

一、发放对象
各系学生,辅导员,学工办,团总支,党总支副书记、书记。

二、学习方式
各系组织学生,以开展主题班会的形式开展学习、讨论。

三、学习内容
马克思主义宗教观和党的宗教政策,我们国家与宗教相关的法律法规。

通过学习,引导和教育学生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学习,全面发展。

四、工作要求
各系要高度重视,认真组织学生学习,学生处将适时抽取部分学生进行考试,并将考试结果公布。

学工部
202X年X月X日。

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册

宗教工作知识手册【原创版】目录一、宗教工作知识手册概述二、我国的宗教政策与法律法规三、宗教工作的基本任务与原则四、如何做好新时期的宗教工作五、结论正文【一、宗教工作知识手册概述】《宗教工作知识手册》是一本关于宗教工作的专业指南,旨在帮助广大宗教工作者深入学习和理解党的宗教工作方针政策,提高宗教工作能力和水平。

该手册系统全面地介绍了宗教工作的相关知识,包括宗教理论、政策法规、实际操作等方面,为宗教工作者提供了全面的参考和指导。

【二、我国的宗教政策与法律法规】我国是一个多宗教的国家,党的宗教工作方针是尊重和保护宗教信仰自由,依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

为了保障宗教界的合法权益,我国制定了一系列宗教法律法规,包括《宪法》、《宗教事务条例》、《宗教团体管理办法》等。

这些法律法规为宗教工作提供了法制保障,促进了宗教关系的和谐。

【三、宗教工作的基本任务与原则】宗教工作的基本任务是全面贯彻党的宗教工作方针,切实加强和改进宗教工作,着力提高宗教工作水平,巩固和发展党同宗教界的爱国统一战线,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

宗教工作的原则是:坚持党的领导,保持马克思主义的指导地位;坚持尊重和保护宗教信仰自由,依法管理宗教事务;坚持独立自主自办宗教,积极引导宗教与社会主义社会相适应;坚持全面贯彻党的宗教工作方针,促进宗教关系和谐。

【四、如何做好新时期的宗教工作】新时期,面对宗教领域的新情况新问题,宗教工作者需要不断提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

具体来说,要从以下几个方面着手:1.深入学习和贯彻党的宗教工作理论和方针政策,增强宗教工作的理论武装。

2.加强宗教工作队伍建设,培养一支忠诚于党的事业、熟悉宗教工作、作风优良的专业队伍。

3.依法管理宗教事务,切实保障宗教界的合法权益,维护宗教领域的和谐稳定。

4.深入开展宗教界爱国统一战线工作,加强党同宗教界的沟通联系,增进相互理解,共同为实现民族复兴大业贡献力量。

宗教常识应知应会——学生篇

宗教常识应知应会——学生篇

宗教常识应知应会——学生篇一、宗教信仰是什么宗教信仰是信仰中的一种,指信奉某种特定宗教的人群对其所信仰的神圣对象(包括特定的教理教义等),由崇拜认同而产生的坚定不移的信念及全身心的皈依。

这种思想信念和全身心的皈依表现和贯穿于特定的宗教仪式和宗教活动中,并用来指导和规范自己在世俗社会中的行为,属于一种特殊的社会意识形态和文化现象,是极其复杂的。

二、宗教产生的根源1.认识根源:人们有不能解释和解决的认识问题;2.自然根源:自然力在人类生活中造成的危机;3.社会根源:对等级分化、战争等社会力的恐惧。

三、宗教的本质1.宗教是一种意识形态;2.宗教是社会历史现象,会长期存在并发生作用。

三、我国的宗教政策1.我国倡导树立科学的世界观、人生观、价值观;2.宗教事务要依法进行管理;3.我国实行宗教与政治、宗教与教育相分离;4.我国宗教既坚持独立自主自办的原则,又在平等的基础上积极开展对外友好交往;5.我国宗教团体和宗教事务不受外国势力支配;6.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。

四、我国在法律上对宗教活动有哪些明确的规定?1.《中华人民共和国宪法》第三十六条规定:国家保护正常的宗教活动。

任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

2.《中华人民共和国教育法》第八条规定:教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

3.《普通高等学校学生管理规定》第四十三条规定:任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

4.《宗教事务条例》第十二条规定:设立宗教院校,应当由全国性宗教团体向国务院宗教事务部门提出申请,或者由省、自治区、直辖市宗教团体向拟设立的宗教院校所在地的省、自治区、直辖市人民政府宗教事务部门提出申请。

省、自治区、直辖市人民政府宗教。

大学生民族宗教理论知识之宗教基本知识

大学生民族宗教理论知识之宗教基本知识

大学生民族宗教理论知识之宗教基本知识30.中国宗教概况我国是一个多宗教的国家。

目前主要有五大宗教,即佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教。

佛教在我国有2000多年的历史。

道教是我国土生土长的宗教,形成于公元2世纪。

伊斯兰教在7世纪传入我国。

天主教在7世纪传入我国。

基督教(新教)于19世纪初传入我国。

鸦片战争后,依靠帝国主义势力和不平等条约,天主教、基督教取得在华传教特权,从此在我国获得了较大发展。

31.佛教的历史和基本知识佛教产生于公元前6—前5世纪的古印度。

之后,佛教不断向外传播,主要分为北传佛教和南传佛教。

北传佛教,以大乘佛教为主,经过印度北部、新疆传入我国腹地,唐朝时期传入西藏。

南传佛教则以上座部佛教为主,通过斯里兰卡,传入云南。

至今,佛教已经传播到世界各地。

佛教传入我国大体在公元前后两汉之际,在我国主要有汉语系佛教、藏语系佛教、巴利语系佛教三大分支,形成了汉传、藏传和南传佛教三大派别。

32.道教的历史和基本知识道教正式创立于东汉末年,它的产生显示出突出的中国特色,即与世界其他大型宗教不同,道教并非是一人一时一地所创,乃中国历代各地不同的文化、思想相结合而成之宗教。

唐宋时期,道教受到统治阶级的推崇,获得进一步发展。

元以后逐步形成全真派和正一派两大流派。

33.伊斯兰教的历史和基本知识伊斯兰教诞生于7世纪的阿拉伯半岛。

公元651年(唐永徽二年),伊斯兰教传入中国。

伊斯兰教分两大派别,即逊尼派和什叶派。

我国穆斯林绝大多数属于逊尼派。

34.天主教的历史和基本知识天主教亦称公教、罗马公教、罗马天主教,和东正教、新教(我国称为基督教)并称为基督宗教三大派别。

“天主”一词是16世纪耶稣会传教士进入中国传教后,借用中国传统文化中原有的名称对其所信之神的译称。

35.基督教的历史和基本知识我国称为基督教或耶稣教的是指16世纪马丁·路德发起的欧洲宗教改革运动中,脱离天主教而形成的各个基督教新宗派,以及从这些教派中不断分化出来的众多宗派的统称,学术界常称之为新教,以区别于广义的包括天主教、东正教在内的基督教。

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目录一、马克思主义宗教观和党的宗教政策1.什么是宗教2.马克思主义总好觉观的主要内容3.党关于宗教问题的基本观点和基本政策4.党关于宗教工作的基本方针5.为什么不允许强迫十八岁以下少年儿童入教6.共产党员、共青团员不能信仰宗教7.为什么要坚持不懈地进行科学无神论的宣传8.什么是合法的宗教活动9.我国对宗教活动的具体规定10.基督教私设聚会点与家庭聚会的区别11.什么是邪教12.邪教的危害性13.如何识别邪教14.宗教信仰和封建迷信的区别15.宗教与科学的关系16.在宗教信仰与名族习俗的关系二、有关法律法规17.《宪法》对宗教信仰的规定18.我国对宗教教育的规定19.外国人在我国宗教活动场所讲经、讲道的规定20.外国人在中国境内进行宗教活动的规定21.外国人在中国境内不得进行传教活动22.国家对邪教和封建迷信的规定23.《互联网信息服务管理办法》等涉及宗教的规定24.《教育法》中涉及宗教的规定25.《普通高等学校学生管理规定》中涉及宗教的规定26.《民办教育促进法》中涉及中交的规定27.《中外合作办学条例》中涉及宗教的规定28.加强高校教育管理,决不允许利用宗教干预教育教学工作29.禁止在校园内开展各种形式的宗教活动30.如何警惕境内外反动、非法宗教的渗透一、马克思主义宗教观和党的宗教政策1.什么是宗教马克思主义认为,宗教就本质而言,是一种支配人们日常生活的异己力量幻想地反映为超人间的社会意识形态。

宗教虽然是对现实世界的一种反应,但其反应是颠倒的、扭曲的、虚幻的。

宗教的本质是宗教学最基本的理论问题,古往今来,不同宗教学学派都对这个问题作出过自己的回答。

恩格斯在《反杜林论》一书中科学的回答了这个问题。

恩格斯指出:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式。

”2.马克思主义宗教观的基本内容马克思主义宗教观是建立在争辩唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论的基础上的。

其基本内容包括:一是从理论上揭示了宗教的本质和宗教产生、发展甚至消亡的客观规律。

宗教的本质是对支配人们日常生活的外部力量幻想地反映,它的产生和存在有其深刻的自认根源、社会根源、认识根源和心理根源,它的消亡需要一个长期的历史过程。

二是分析了宗教的社会作用。

在阶级社会,宗教的社会作用主要表现在它为剥削阶级所利用。

成为麻醉人们精神的工具,单在一定历史条件下也能起到积极的作用。

三是表明了无产阶级政党对待宗教的态度,并提出了一系列处理宗教问题的方针政策。

强调宗教和科学社会主义世界观是对立的,不能让宗教思想影响和侵蚀党的肌肤,反对用行政命令去消灭宗教。

解决宗教问题要服从争取社会主义斗争的总任务,提出了要向共产党员和人民群众进行无神论教育。

3.党关于宗教问题的基本观点和基本政策(1)宗教尤其产生、发展和消亡的过程,在社会主义社会将长期存在,不能用行政力量去消灭宗教,也不能用行政力量去发展宗教。

(2)宗教信仰自由受宪法保护,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。

(3)要宣传无神论,单不能把有神论和无神论的区别等同于政治上的对立。

要坚持政治上的团结合作、信仰上互相尊重。

(4)国家依法对宗教事务进行管理,保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动。

(5)我国宗教方面的矛盾主要是人们内部矛盾,但在一定条件下也可能出现对抗性的问题,要严格区分、妥善处理两类不同性质的矛盾。

(6)坚持独立自主的原则,在平等的基础上开展宗教对外友好交谈,抵御进外敌对势力利用宗教进行渗透,不允许境外任何组织、团体和个人干预我国总监事务。

(7)爱国宗教团体是党和政府联系信教群众的桥梁,要支持他们他们加强自身建设,自主开展活动,充分发挥作用。

(8)爱国宗教团体是党和政府联系新教群众、维护社会稳定的重要力量。

要有计划、有组织地培养爱国宗教教职人员。

(9)积极引导宗教与社会主义社会想适应。

宗教界人士和信教群众要树立公民意识,把爱国与爱教结合起来,在国家法律、法规和政策允许的范围内活动(10)所以宗教团体和宗教界人士都必须维护法律尊严,维护人民利益,维护名族团结,维护祖国统一。

4.党关于宗教工作的基本方针全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,积极引导宗教与社会主义社会想适应,是党的宗教工作的基本方针,这一方针是一个有机的整体,要正确理解,全面把握,不可偏废。

尊重和保护宗教信仰自由,是我们党对宗教问题的一项长期的基本政策,是我们党基于马克思主义总好觉观,基于我国人民民主政权的性质,基于我们在中国革命和建设的长期过程中处理宗教问题的经验提出来的,符合我国国情,符合全体人民的根本利益。

宗教信仰自由的主要内容是:每个公民既有信仰总好觉的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,自由。

也有信仰那种宗教的自由,在同一宗教里。

有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教的自由而现在信教的自由。

也有过去信教而现在不信教的自由。

公民的宗教信仰自由权利受法律保护,同时又受法律的制约。

国家的任何组织和个人,都不能强制干预或施加压力,既不能用行政手段压制宗教,也不能放弃对宗教事物的管理,宗教信仰是公民个人的私事。

任何强制都是不允许的。

无论信教的公民,还是不信教的公民。

在法律面前一律平等。

享有和承担宪法赋予的同等权利和义务,任何国家机关、社会团体和个人不得加以歧视。

在多数群众不信教的地方要注意尊重和保护少数信教群众的权利,在多数群众信教的地方要注意尊重和保护少数不信教群众的权利。

这是宗教信仰自由政策不可分割的两个方面。

同时必须指出,贯彻宗教信仰自由政策。

并不是鼓励和支持发展宗教。

依法管理宗教事物是我们党和政府在宗教工作上的一个重要指导思想,是实行依法治国方略的必然要求。

依法管理宗教事物,是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻落实进行行政管理和监督。

其基本内容是:切实保障宗教信仰自由,保障正常宗教活动的有序进行,保障宗教团体的合法权益;实行政教分离的原则。

任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政、司法和教育等国家职能的实施;绝不允许利用宗教许利用宗教反对党的领导和社会主义制度,破坏国家统一和国内各民族之间的团结:绝不允许利用宗教损害国家和社会的利益,妨碍其他公民的合法权利。

依法管理宗教事务的要旨是保护合法,制止非法,抵御渗透,打击犯罪。

坚持独立自主自办原则是基于我国曾经长期遭受帝国主义侵略和掠夺,有的宗教被帝国主义控制和利用的历史事实,我国信教群众作出的自主选择。

坚持这一原则,就是要充分认识境外利用宗教对我国进行渗透的现实危害性和做好抵御渗透工作的复杂性、迫切性和极端重要性,越是扩大开放,越是坚持独立自主自办原则不动摇,越要做好抵御渗透的工作。

绝不允许任何境外宗教势力重新控制我国宗教事务,决不允许任何境外宗教组织用任何方式在我国传教。

要切实加强爱国宗教团体和宗教教职人员队伍建设,增强自养能力,形成一支政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众的宗教教职人员队伍,保证宗教组织领导牢牢掌握在爱国爱教人士手中。

要把渗透和正常交往区别开来,支持和鼓励我国宗教皆在平等友好的基础上积极开展对外交往,增进同各国人民包括宗教界之间的了解和友谊。

要善于到国际社会宣传自己,主动开展人权领域的斗争,积极营造对我有利的国际舆论环境。

积极引导宗教与社会主义社会相适应是我们党从社会主义初级阶段这一基本国情出发,总结新中国成立以来宗教工作的成功经验做出的科学论断,是我国宗教发展的正确方向。

积极引导宗教与社会主义社会相适宜,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们热爱祖国。

拥护社会主义制度,拥护共产党领导,遵循国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家的最该利益和民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步发展的要求;支持他们与个民族人民一道反对一切利用宗教进行威海社会主义国家和人民利益的非法活动。

要鼓励和支持宗教界继续发扬爱国爱教、团结进步、服务社会的优良传统,在积极与社会主义社会相适应方面不断迈出新步伐。

5.为什么不允许强迫十八岁以下少年儿童入教十八岁以下少年儿童正处于长身体、长知识的时期,他们认识世界的能力和人生观海不成熟,对于宗教信仰这样一个比较复杂的问题,还很难自主地做出选择,如果强迫他们入教,不但会影响他们的渗透健康,而且还会耽误和影响他们正常的学业。

对于未满十八岁少年儿童参加宗教活动的,政府宗教工作部门要通过宗教界人士及教徒家长做好规劝工作。

对强迫少年儿童入教,影响正常教育的行为要坚决予以制止。

6.共产党员、共青团员不能信仰宗教宗教信仰自由是宪法赋予公民的权利,但不是说共产党员就可以信仰宗教。

共产党员不同于普通公民,信仰的是马克思列宁主义,坚持辩证唯物主义世界观,主张无神论,毫无疑问共产党员不应该信仰宗教和参加宗教活动。

中国共产党明确规定:共产党员不得信仰宗教,不得参加宗教活动,长期坚持不改的要劝其退党。

《团章》规定,共青团员是党的助手和后备军,坚持以马列主义、毛泽东思想为行动指南,共青团员在加入组织时就已经做出了信仰的选择,成为无神论者,因此,共青团员同样不得信仰宗教和参加宗教活动。

学生党员和共青团员要树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,不信教、不传教。

7.为什么要坚持不懈地进行科学无神论的宣传马克思、恩格斯特别是列宁反复强调要进行科学无神论的宣传,向群众说明有神论的荒谬,说明宗教存在的根源。

列宁强调,不能抽象地进行科学无神论的宣传,这种宣传如果脱离了消除宗教根源的现实斗争或者突出到不适当的首要地位,不仅是毫无意义的,而且是十分有害的。

科学无神论宣传绝不能伤害信教群众的宗教感情,一定要避免加剧宗教狂热。

我们要加强向干部群众和青少年进行辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观的教育,宣传唯物论和无神论,加强有关自然现象、社会进化和人的生老病死、吉凶祸福等科学文化知识的宣传教育。

在宣传教育中,不要违背宗教政策,不要把宗教与封建迷信混为一谈,不要在凝聚到社会主义现代化建设的伟大事业中来。

8.合法的宗教活动合法的宗教活动指宗教人士和信教群众在国家宪法、法律、政策以及自治区宗教事务管理法规、条例、规章允许的范围内所进行的宗教活动。

即在宗教活动场所内或按宗教习惯在自己家里进行的一切正常宗教活动,如礼拜、封斋、烧香、拜佛、诵经、讲经、祈祷、讲道、受洗、受戒、过宗教节日、终傅、追思等。

通俗的将就是合法的教职人员在合法的宗教活动场所从事合法的宗教活动。

合法的宗教活动必须符合三个条件:一是场所合法,宗教活动应当在经过政府核准登记的宗教活动场所或经政府宗教事务所部门认可的场所进行;二是主持活动的人员身份合法,宗教活动必须有宗教团体认定的教职人员或符合规定条件的人员主持;三是宗教活动内容合法,不得影响社会秩序、生产秩序、生活秩序,不得损害公民身心健康。

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