二年级上册安全教育备课

绛县红山学校二年级安全教育备课

（2014-2015学年度第一学期）

一、教学目标

小学《安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力。

二、教材分析

1、凸显综合性

本教材以儿童的社会生活为主线，机融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的内容，具有很强的综合性。本教材强调引导学生认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格；促进其身心健康的发展；通过动手与动脑的结合，使学生获得积极劳动的体验，养成良好的习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力。

2、体现生活逻辑

本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会。以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式。同时教材具有适度的开放性，促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化。

3、重视儿童的实践体验

从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，促进生命的健康发展。通过挖掘一些平凡、细微的生活事件，引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验。

4、发展儿童的自助和互助能力

处于发展中的儿童具有自我教育和相互教育的能力。因此，教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位。随着实践活动的不断展开，儿童的认识和体验不断深化，创造性的火花不断迸发，新的经验在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所提供的知识，从而从整体上提升了教学活动的质量。

5、趣味性呈现，形式活泼

内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，

图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验与认知发展等有很强的促进作用。

三、教学内容

第一单元

第1课认识公共场所

第2课集市、商场安全

第3课游乐场所安全

第二单元

第4课预防肠道疾病

第5课感冒发烧及时治疗

第6课应该怎样拨打120电话

第三单元

第7课安全使用家用电器

第8课安全使用煤气、刀具

第9课安全乘坐电梯

第四单元

第10课沙尘暴的危害

第11课暴雨的危害

第一单元

第1课认识公共场所

班会目的

教育学生知道在公共场所要注意的安全问题。

班会时间2014.9.1

班会流程

一、课堂新知

1、知道哪些场合叫作公共场所？

2、公共场所有哪些危害？

3、爱护公共设施

4、学会保护自己

5、在公共场所要注意哪些事项？

二、讨论交流

你去哪些地方？你是怎么做的？

三、当堂测试

判断对错

1、看电影时，大声接打电话。（）

2、在商场里随地吐痰。（）

3、将垃圾扔进垃圾箱。（）

4、从游乐场回到家先洗手。（）

第2课集市、商场安全

班会目的

在大型商场、集市中，由于人员多、秩序乱，存在着许多不安全因素，因此我们中小学生去商场、集市游逛、购物时，一定要注意安全。

班会时间2014.9.15

班会流程

一、导入课题，明确活动内容

1、同学们，我们天气一天比一天凉了，我们是不是要添加一些衣服了？可当妈妈把我们去年的衣服找出来穿到身上发现已经小了那怎么办？

2、学生会回答买新的，这是老师可以追问去哪里买？学生会根据自己的亲身体验回答。

3、根据学生的回答，统计班里哪些同学到过集市赶集，那些同学去过商场？

二、交流，集市和商场的不安全隐患

1、同学们你们愿不愿意去商场，还是愿意去赶集？（让同学们各抒己见，有的同学会说愿意去商场，有的同学愿意去集市。）能说说你愿意去商场，不愿意去集市，或愿意去集市而不愿意去商场的理由吗?

2、教师根据学生的回答可以追问你去集市或商场给你留下的印象是什么样的，都看到了什么？那些东西和现象是你喜欢的，那些东西和现象是你不喜欢的。让同学们说出自己真实的内心感受同时，把集市和商场的不安全的因素也都一一的列据出来了

三、讨论，小学生到集市、商场应该注意些什么

1、同学们通过对刚才问题的回答，大家一定从中学到了不少的知识。那究竟我们这样比较弱小的小学生跟爸爸、妈妈为了自己的安全到集市或商场应该注意哪些呢？现在我们以小组为单位，来共同探讨一下这个问题。

2、学生讨论，交流，后小结。

3、在大型商场、集市中，由于人员多、秩序乱，存在着许多不安全因素，因此我们中小学生去商场、集市游逛、购物时，一定要注意安全。

①人多时不要拥挤，不要乱跑，要紧跟大人，注意躲避车辆，按顺序进出。

②不要购买不洁的、无出厂日期的、过期的食品。

③要注意大门是否有玻璃，注意防滑；乘坐滚梯时，要抓好扶手，不要逆行。

④要看管好自己的物品，不要和陌生人说话，遇到突发事件时，要沉着冷静、服从指挥，有秩序地迅速离开现场。

⑤商场人多，一旦发生火灾或有危机情况，要走安全通道或安全出口。

四、活动实践

在老师的带领下，组织班级同学进行现场演练，当遇到火灾时该怎么办？（甲组扮演顾客，乙组扮演消防员，丙组扮演旁观者）

五、小结

通过这节课的学习，同学们一定都有所收获，希望同学们在以后的生活再到集市和商场去时，挺高自己的防范和防护意识，好好保护自己，注意安全。

第3课游乐场所安全

班会目的

1、懂得在公共场所中活动安全的重要性，遵守活动规则，树立安全防范意识，珍惜生命。

2、初步具有活动场所安全自护能力，

3、知道活动场所中可能遇到的安全问题，了解有关活动场所安全的常识，知道一些与此相关的自救自护方法。

班会时间2014.9.29

班会流程

一、游乐场的安全

老师：游乐场都有什么好玩的呢？去过的同学说说吧！

（让同学们欣赏视频“过山车”；图片“摩天轮”、“嘉年华游乐场”、“游玩”、“游