诫子书练习题
2024-2025学年七年级语文上册《诫子书》练习(含解析)
2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习第16课《诫子书》基础练一、基础选择题：1．下列划线的字注音和词语书写，有错的一项是（）A．淡（dàn）泊宁静致远 B．淫（yín）慢无以成学C．枯（kū）落年与时驰 D．险躁（zào）悲守穹庐2．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德 B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远C．夫学/须静也，才/须学也 D．年/与时驰，意/与日去3．下列翻译有误的一项是（）A．非学无以广才，非志无以成学。
（《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。
B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。
C．国人道之，闻之于宋君。
（《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。
D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。
（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。
4．下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是（）A．理屈词穷 B．穷追猛打 C．穷乡僻壤 D．山穷水尽5．下列句中加点词意义或用法相同的一项是（）A．一狼径去，其一犬坐于前（《狼》）非得一人于井中也（《穿井得一人》）B．以刀劈狼首，又数刀毙之（《狼》）非淡泊无以明志，非宁死无以致远（《诫子书》C．屠乃奔倚其下，驰担持刀（《狼》）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故（《狼》）久之，目似暝，意暇甚（《狼》）6．对这篇短文的分析，错误的一项是（）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
初一语文诫子书试题及答案
初一语文诫子书试题及答案一、选择题1. 《诫子书》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 曹操C. 王羲之D. 陶渊明答案：A2. 《诫子书》主要告诫子女什么？A. 要勤奋学习B. 要谦虚谨慎C. 要诚实守信D. 要孝敬父母答案：B二、填空题3. 《诫子书》中提到“________”，意在告诫子女要谦虚。
答案：非淡泊无以明志，非宁静无以致远4. 《诫子书》中“________”一句，表达了作者对子女的期望。
答案：夫学须静也，才须学也三、简答题5. 请简述《诫子书》中提到的“三戒”是什么？答案：《诫子书》中的“三戒”是指戒奢、戒躁、戒骄。
诸葛亮告诫子女要戒除奢侈、急躁和骄傲，以保持内心的平和与谦逊。
四、阅读理解阅读以下《诫子书》的节选，回答问题。
> “夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”6. 这段文字中，诸葛亮提出了哪些修身养性的方法？答案：诸葛亮在这段文字中提出了静以修身、俭以养德、淡泊明志、宁静致远等修身养性的方法。
7. “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们，放纵和懒惰不能激励精神，而轻率和急躁不能培养性情。
我们应该避免这些不良行为，以培养良好的性格和精神。
结束语通过本次试题的练习，我们不仅复习了《诫子书》的主要内容，还深入理解了诸葛亮对子女的教诲和期望。
希望同学们能够从中吸取智慧，培养自己的品德和修养。
人教版七年级上册语文《诫子书》练习题含答案
15《诫子书》课时训练一、基础知识1.下列朗读停顿不正确的一项是 ( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去2.用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是，。
(2)《诫子书》全文的中心论点是，。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是，。
二、阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精⒅，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】成王封伯禽于鲁。
周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。
吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。
夫此六者，皆谦德也。
夫贵为天子，富有四海，由此德也。
不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。
可不慎欤？”(选自《周公诫子》，有删改)3.写出下边加点词在文中的意思。
(1)险躁则不能治．性( )(2)子无以．鲁国骄士( )4.这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同。
其中【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是；【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是。
5.将下列句子译为现代汉语。
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
译文：(2)夫此六者，皆谦德也。
译文：课时训练答案一、1．D 点拨：D项正确的停顿应为：年与时/驰，意与日/去。
2.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性二、3.(1)修养(2)因为4.要立德、修身不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才5. (1)不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志向；不追求热闹，心境安宁清静，才能实现远大目标。
完整版)诫子书练习题(附答案)
完整版)诫子书练习题(附答案) 诫子书练题1.解释下列句中加点的词。
1) 夫君子之行()2) 俭以养德()3) 非宁静无以致远()4) 淫慢则不能励精()5) 险躁则不能治性()6) 多不接世()答案：1) 品德高尚的人。
2) 用、凭借、依靠。
3) 实现远大目标。
4) 懈怠、懒惰。
5) 陶冶性情。
6) 接触社会，有“用世”的意思。
2.翻译下列句子。
1) 夫学须静也，才须学也。
译文：研究必须专心致志，增长才干必须刻苦研究。
2) 非学无以广才，非志无以成学。
译文：不努力研究就不能增长才智，不明确志向就不能在研究上获得成就。
3) 年与时驰，意与日去。
译文：年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。
3.下列朗读停顿不正确的一项是()A。
夫/君子/之行B。
静/以修身，俭/以养德C。
夫/学XXX也，才/须学也D。
年/与时驰，意/与日去解析】选D。
D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去。
4.用课文原句填空。
1) 文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
2) 《诫子书》全文的中心论点是：静以修身，俭以养德。
3) 《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：险躁则不能治性。
5.课内阅读。
阅读全文，回答(1)～(3)题。
1) 解释下列句中加点的词。
①诫子书()②淫慢则不能励精()③年与时驰()④非志无以成学()答案：①告诫。
②振奋，振作。
③消失，逝去。
④立志。
2) 用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。
②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。
3) 读了这篇文章，你受到了什么启发？答：（略）一、阅读下面两篇文言文，完成1～3题。
甲)《诫子书》全文。
子曰：“好勇疾贫，乱世之行也。
人道好善，百世之师也。
不以其道，不处其地。
诫子书练习题
诫子书一．解释下列词语（36分）1.年与时驰（）2.意与日去（）3.多不接世（）4．非淡泊无以明志（） 5. 非宁静无以致远（）6.险躁（）7.险躁则不能治性（）8.非学无以广才（）9非志无以成学（）10.静以修身（） 11．悲守穷庐（）12.淫慢则不能励精（）二 .填空（16分）1.《诫子书》作为一篇议论文，文章论点为___________________________________________.2.文中强调苦学与成才关系的____________,____________________._______________,_________________. 3.文中阐述过度享乐和急躁对修身养性产生不利影响的句子是阿___________________,________________________.4.本文中诸葛亮总结一生经历，表达对儿子教诲期待的千古名句是_______________________,___________________________.5,《诫子书》作者___________-(人名)____________（朝代）____________家，_____________家，其中诫是_______的意思，本文是写给他的儿子__________的。
三.默写（7分）1.夫君子之行，_________________,______________.____________,非宁静无以致远。
2.______________,____________,_____________,____________,将复何及！四．翻译（8分）1.年与时驰，意与日去。
2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远.3,静以修身，俭以养德。
4.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
五，划分节奏（各划2处）（4分）1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2.险躁则不能治性。
六．课内阅读阅读全文，回答问题。
1 解释下列加横线的词。
诫子书练习题及答案
《诫子书》练习题1．给下面加点的字注音。
(1)夫．君子之行( fú) (2)淫．慢( yín) (3)遂．成枯落( suì)2．解释下面加点的词。
(1)夫．君子之行．(助词，用于句首，表示发端)(品行，德行) (2)俭以．养德(连词，引进动作行为的目的) (3)非学无以广．才(增长) (4)淫．慢则不能励．精( 放纵)( 振奋 ) (5)年与．时驰．( 随着)(疾行，指迅速逝去) (6)遂．成枯落．．(最终)( 凋零，衰败)(7)意．与日．去(意志)(岁月) (8)非宁静无以致．远(达到) (9)险．躁则不能治．性(轻薄；修养)3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( A )A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)非学无以广才，非志无以成学。
不学习就没办法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
(4)年与时驰,意与日去。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
5．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：孔明借东风、空城计等。
该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案诫子书》是XXX写给他儿子的一封家书。
文中表达了XXX对儿子的殷切期望和教诲。
他认为君子应该静心修身，节俭养德，不淡泊则无法明确自己的志向，不宁静则无法取得远大的成就。
研究需要保持静心，才华需要通过研究才能广泛，没有研究就无法成为有志向的人。
放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
时间和机会都是有限的，如果不能抓住它们，就会变得枯萎和孤独。
练题1.(1)行：xíng (2)淫慢：yín màn (3)枯落：kū luò2.(1)君子之行：指君子的品行和行为 (2)俭以养德：指通过节俭来培养美德 (3)非学无以广才：指研究是扩展才华的必要条件 (4)淫慢则不能励精：指过度放纵和懒散会使人失去精神 (5)年与时驰：指时间的流逝 (6)意与日去：指机会的流逝3.答案：C4.(1)静心修身，节俭养德。
(2)放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
5.《诫子书》，XXX，字XXX，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：赤壁之战、定军山之战等。
该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.(1)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
” (2)“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
” (3)“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
”7.略。
1.XXX时时记，处处留心看。
2.不同意。
孩子的行为需要及时引导和纠正，不能因为年龄小就放任不管，否则会养成不好的惯。
3.我小时候，每次考试前，父母都会鼓励我，告诉我只要尽力了就好，不要太在意成绩的好坏。
这种教育让我从小就明白了努力比结果更重要。
8.1)非宁静无以致远(宁静是实现远大理想的基本要求)2)险躁则不能治性(躁动不安会影响性格的塑造)3)年与时驰(时间飞逝)4)遂成枯落(就这样变得枯萎落寞)9.1) Without learning。
诫子书练习题(附答案)
诫子书练习题（附答案）导读：【练基础】1.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行()(2)俭以养德()(3)非宁静无以致远()(4)淫慢则不能励精()(5)险躁则不能治性()(6)多不接世()答案：(1)品德高尚的人(2)用、凭借、依靠(3)实现远大目标(4)懈怠、懒惰(5)陶冶性情(6)接触社会，有“用世”的意思2.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
译文：(2)非学无以广才，非志无以成学。
译文：(3)年与时驰，意与日去。
译文：答案：(1)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。
(3)年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。
3.下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去【解析】选D。
D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去。
4.用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，。
(2)《诫子书》全文的中心论点是：，。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：。
答案：(1)非澹泊无以明志非宁静无以致远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性 5.课内阅读。
阅读全文，回答(1)～(3)题。
(1)解释下列句中加点的词。
①诫子书()②淫慢则不能励精()③年与时驰()④非志无以成学()答案：①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志(2)用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：答案：①过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。
②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。
(3)读了这篇文章，你受到了什么启发？答：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________答案(示例)：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。
诫子书练习题(打印版)
诫子书练习题（打印版）一、填空题1. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"出自《诫子书》，其作者是________。
2. 《诫子书》中提到，"学而时习之，不亦说乎？"这句话强调了________的重要性。
3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要________，不要________。
二、选择题1. 下列哪项不是《诫子书》中提到的内容？A. 淡泊明志B. 宁静致远C. 知足常乐D. 学而时习之2. 诸葛亮在《诫子书》中强调的"学而时习之"，其主要目的是：A. 为了考试B. 为了成为学者C. 为了不断进步D. 为了获得名声三、判断题1. 《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书。
（）2. 《诫子书》中提到，"非学无以广才，非志无以成学"，表明学习与立志同等重要。
（）3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子，要追求物质享受，不要过于节俭。
（）四、简答题1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的期望是什么？2. 《诫子书》中提到的"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，你是如何理解的？五、论述题1. 结合《诫子书》的内容，谈谈你对"淡泊明志，宁静致远"这一人生哲学的看法。
参考答案一、填空题1. 诸葛亮2. 持续学习3. 淡泊明志，不追求物质享受二、选择题1. C2. C三、判断题1. √2. √3. ×四、简答题1. 诸葛亮在《诫子书》中对儿子的期望是希望他能够淡泊明志，宁静致远，不断学习，不追求物质享受，而是追求精神上的富足和智慧。
2. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"这句话告诉我们，只有当一个人内心淡泊，不被物质欲望所困扰时，才能明确自己的志向；只有当一个人内心宁静，不被外界干扰时，才能达到远大的目标。
五、论述题"淡泊明志，宁静致远"是诸葛亮在《诫子书》中提出的人生观。
《诫子书》阅读选择练习题(附参考答案)
《诫子书》阅读选择练习题（附参考答案）诫子书诸葛亮①夫君子之行，静以修身，俭以养德。
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
③夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
④淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
⑤年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、下列各项句中加点词语解释有误的一项是（）A.静．以修身（静：屏除杂念与干扰，宁静专一) 将复．何及（复：又）B.非宁静无以致远．．(致远：达到远大目标) 遂．成枯落（遂：最终）C.非学无以广．才(广：増长) 意．与日去（意：意志）D.淫慢则不能励精(励：勉励) 险躁则不能治．性（治：治理）2.下列句中加点词的解释，有误的一项是（）A. 夫君子之行．（行：操守，品行）非淡泊无以明．志(明：明确、坚定)B.淫慢．则不能励精(慢：懈怠) 静以．修身（以：介词，引进动作行为的目的）C.险．躁则不能治性(险：危险) 遂成枯落．．（枯落：凋落，衰残。
比喻人年老志衰，没有用处）D.年与时驰．(驰：迅速逝去) 夫学须．静也（须：必须）3.下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（）A.夫君子之．行友人惭，下车引之．B. 夫．君子之行匹夫．不可夺志也C淫慢则．不能励精学而不思则．罔D 静以．修身温故而知新，可以．为师矣4下列句子翻译不正确的一项是（）A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
译文：不淡泊名利就不能明确自己的志向，不集中精神就不能达到远大的目标。
B.非学无以广オ，非志无以成学。
译文：不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有所成就。
C.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文:放纵怠慢就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D.悲守穷庐，将复何及！译文：等到那时悲哀地坐守着穷困的屋舍，还来得及悔恨！5、下列句子停顿划分有误的一项是（）A 静/以修身，俭/以养德B非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远C年/与时驰，意/与日去D淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性6.下列对选文理解有误的一项是（）A.《诚子书》是一封劝诚、教诲儿子的家书，作者诸葛亮，三国时蜀国政治家、军事家。
《诫子书》精选习题(解析版)
《诫子书》精选练习基础篇一、积累与运用1．给下列句中加点的词注音。
(1)淫．慢( ) (2)夫．君子之行( ) (3)险躁．( )(4)遂．成枯落( ) (5)非淡泊．无以明志( )【答案】yín fú zào suì bó【解析】区别fú与fù2．解释下列句中加点的词。
(1)夫君子．．之行______________________________________(2)静．以修身________________________________________(3)非淡泊无以明志．．__________________________________(4)非宁静无以致远．．__________________________________(5)淫慢．．则不能励精__________________________________(6)险躁．．则不能治性__________________________________(7)遂成枯落．．________________________________________【答案】(1)品德高尚的人。
(2) 屏除杂念和干扰，宁静专一。
(3)明确志向。
(4)达到远大目标。
(5)放纵懈怠。
(6)轻薄浮躁。
(7)凋落，衰残。
比喻人年老志衰，没有用处。
【解析】解释词语要结合语境，注意词语的本义、引申义和比喻义。
3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远C．夫学/须静也，才/须学也D．年/与时驰，意/与日去【答案】C【解析】C项正确的节奏划分应为：夫/学/须静也，才/须学也。
4．按要求默写句子。
(1)文中强调学习与成才的关系的句子是：__________________________________________________________(2)文中运用比喻的手法告诉孩子如果不珍惜时间，最终将一事无成的句子是：___________________________(3)文中忠告孩子宁静才能够修养身心，要静思反省的语句是：【答案】(1)才须学也，非学无以广才。
诫子书练习题
诫子书练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 《诫子书》是诸葛亮写给他的儿子_________的一封家书。
2. 诸葛亮在《诫子书》中提到，非淡泊无以明志，非_________无以致远。
3. 诸葛亮告诫儿子要“静以修身，_________以养德”。
4. 在《诫子书》中，诸葛亮强调了“学须静也，才须学也”，指出_________是学习的基础。
5. 诸葛亮在文中提到“淫慢则不能励精”，淫慢指的是_________。
6. “年与时驰，意与日去”，这句话表达了时间的_________。
7. 诸葛亮在《诫子书》中提到“非学无以广才，非志无以成学”，强调了_________的重要性。
8. 诸葛亮告诫儿子要“戒之以色”，这里的“色”指的是_________。
9. “险躁则不能治性”，险躁指的是_________。
10. 诸葛亮在《诫子书》中提到“夫学须静也”，这里的“静”指的是_________。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 《诫子书》的作者是谁？A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权2. 《诫子书》是写给谁的？A. 诸葛亮的弟子B. 诸葛亮的兄弟C. 诸葛亮的儿子D. 诸葛亮的朋友3. “非淡泊无以明志”这句话的意思是？A. 只有淡泊才能明确志向B. 只有淡泊才能远离尘世C. 只有淡泊才能享受生活D. 只有淡泊才能获得财富4. “淫慢则不能励精”中的“淫慢”指的是什么？A. 过度放纵B. 过度懒惰C. 过度焦虑D. 过度急躁5. “险躁则不能治性”中的“险躁”指的是什么？A. 性格急躁B. 性格孤僻C. 性格温和D. 性格开朗6. “年与时驰，意与日去”这句话的意思是？A. 随着时间的流逝，意志也会逐渐消失B. 随着年龄的增长，意志也会逐渐增强C. 随着时间的流逝，意志也会逐渐增强D. 随着年龄的增长，意志也会逐渐消失7. “非学无以广才，非志无以成学”这句话强调了什么？A. 学习的重要性B. 志向的重要性C. 才能的重要性D. 学习与志向的相互关系8. “静以修身，俭以养德”这句话的意思是？A. 通过静心来修养身体，通过节俭来培养德行B. 通过静心来培养德行，通过节俭来修养身体C. 通过静心来修养身体，通过奢侈来培养德行D. 通过静心来培养德行，通过奢侈来修养身体9. “夫学须静也”这句话的意思是？A. 学习需要安静B. 学习需要勤奋C. 学习需要智慧D. 学习需要勇气10. “戒之以色”中的“色”指的是什么？A. 颜色B. 情绪C. 美色D. 色彩三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲有哪些主要内容？2. 诸葛亮在《诫子书》中提到“非志无以成学”，你如何理解这句话的含义？3. 请结合《诫子书》的内容，谈谈你对“学须静也”的理解。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案导语：《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
以下是小编整理的诫子书练习题及答案，欢迎阅读参考。
诫子书原文《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!练习题 1.给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行( ) (2)淫慢( )(3)遂成枯落( )2.解释下面加点的词。
(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )(3)非学无以广才( )(4)淫慢则不能励精( )(5)年与时驰( )(6)意与日去( )3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.夫君/子之行B.非学/无以广才C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志4.翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。
与他相关的故事有：________________等。
该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：________________，________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
七年级上册语文第15课《诫子书》练习题-部编版(含答案)
七年级上册语文第15课《诫子书》练习题-部编版（含答案）测试时间：20分钟一、基础题1.下列加点字注音有误的一项是（）A.淡泊．（bó）险躁．（zào）B.致．远（zhì）枯．落（kū）C.淫．慢（yínɡ）穷庐．（lú）D.励．精（lì）治．性（zhì）2.解释下列句中加点的词。
（1）淫慢则不能励．精（2）意．与日去（3）将复何及．3.古人既取名，也取字，且往往遵循“名字相应”的原则来取，别有趣味。
“孔门十哲”之一的宰予，字子我，“予”与“我”同义；三国时期蜀国丞相诸葛亮，字孔明，“____”与“____”同义。
“孔门七十二贤”之一的端木赐，字子贡，“赐”与“贡”反义；南宋理学家朱熹，字元晦，“____”与“____”反义。
4.用课文原句填空。
（1）《诫子书》中阐述如何实现远大志向的句子是：，。
（2）《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对修身养性有不利影响的句子是：，。
（3）《诫子书》中阐述学、才、志三者关系的句子是：，。
5.成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是“两表酬三顾”，请找出下联( )A.千古仰威仪B.功定属元勋C.宁静而致远D.一对足千秋6.（2023湖北黄冈部分学校第一次测评）语文实践活动。
家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。
为此，学校开展以“建设家园，我爱我家”为主题的实践活动，号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。
家庭会议结束后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你打算怎样劝说他？答：二、阅读题（2023重庆江津期末）阅读下面的文言文，回答问题。
诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志．．，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广．才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰．，意与日去，遂成枯落．．，多不接世，悲守穷庐，将复何及！7.解释下列加点的词语。
部编版七年级上册第15课 诫子书 练习(含答案和解析)
绝密★启用前部编版七年级上册第15课 诫子书 练习(含答案和解析)满分: 18分姓名: 得分:注意事项：请仔细阅读题目的回答要求，将答案正确填写在规定位置上一、单选题(共6小题，每小题3分，共18分)1. 下列句子中划线字词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A．非学无以广才 广：增长B．淫慢则不能励精 淫：放纵C．若屈伸呼吸 若：你D．其人舍然大喜 舍：舍弃2. 下列对《诫子书》一文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)A．从“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”看出，作者认为“淡泊”“宁静”是实现人生理想的重要条件。
B．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”一句说明放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
C．文章通过智慧理性、简练严谨的文字，告诫儿子要立德修身，爱惜人才，表达出了父辈对子辈的殷切希望。
D．本文运用大量对偶句，句式整齐，造成铺排效果，既增强了文章的气势，又使文章节奏鲜明、朗朗上口。
(3分)3.下列对《诫子书》的理解与分析，有误的一项是（ ）A．《诫子书》中，题目里的“诫”为劝诫、劝勉之义。
B．《诫子书》中，作者认为学习是修身养德的有效途径。
C．《诫子书》中，提出成才三个条件：第一是立志，第二是学习，第三是惜时。
D．《诫子书》中，议论精当，开篇提出修身养德的要求，后具体论述修身养德的意义。
(3分)4. 下列划线字词意义相同的一项是（ ）A．将复何及 白雪纷纷何所似B．年与时驰 元方时年七岁C．夫君子之行 三人行，必有我师焉D．非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也(3分)5. 下列句子中划线字词的解释，不正确的一项是（ ）A．非淡泊无以明志 志：志向B．非学无以广才 广：增长C．淫慢则不能励精 慢：懈怠D．险躁则不能治性 险：冒险6. 下列划线字词意义相同的一项是（ ）(3分)A．夫君子之行 三人行，必有我师焉B．静以修身 非学无以广才C．夫君子之行 因往晓之D．其人曰 奈何尤其坏部编版七年级上册第15课 诫子书 练习(含答案和解析)参考答案【答案】1.D2.C3.D4.D5.D6.B【解析】1.ABC．选项均无误，D．选项有误，“舍”，同“释”，解除，消除。
诫子书练习题(最新最全)
《诫子书》练习题一、文学常识《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是_诸葛亮___，字_孔明_,__三国__时期著名的__政治__家、_军事_家。
二、解释句中加点的字夫君子之行．非淡泊无以明志．．非宁静．．无以致远非志无以成学．．淫慢．．则不能冶性．．则不能励精险躁年与时驰．，意与日去遂成枯落．．悲守穷庐．．将复何及．．．．!三、翻译句子1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远3、夫学须静也，才须学也。
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，四、1、本文就体裁而言，属于__议论文_,论点是____静以修身，俭以养德___在论述的过程中，作者从____做人____和____学习_____两个方面进行论述的。
2、作者写这封家书的用意是什么？劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
3、《诫子书》中认为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？诸葛亮认为，.理想的人才必须具备三个条件：志、学、才。
主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，志是成才的前提和基础，修养是成才的保障。
4、文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，请写出这两句。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5. 对这篇短文的分析，错误的一项是（ D. ）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6. 本文作者主要从___做人__和__ 学习___两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样展开论述的？___无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。
诫子书练习题
《诫子书》练习题一、文学知识《诫子书》选自《》，作者是_________，字 ________,_______期间有名的____ ___ ________家、 _______家。
我们学过他的《_____________ 》二、解说句中加点的字夫君子之行．非淡泊无以明志．．非安静无致使远．．非志无以成学．．淫慢则不可以励精．．险躁则不可以冶性．．年与时驰，意与日去．遂成枯落．．悲守穷庐．．将复何及 !．．．．三、翻译句子1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非安静无致使远3、夫学须静也，才须学也。
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、淫慢则不可以励精，险躁则不可以冶性。
6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，7、多不接世，悲守穷庐，将复何及!四、和“夫君子之行”的“之”用法同样的一项为哪一项（）A、辍耕之垄上B、宋何罪之有C、水陆草木之花D、愿借子杀之五、 1、本文就体裁而言，属于__ ____,论点是______________________ 在阐述的过程中，作者从______________ 和 ______________两个方面进行阐述的。
2、作者写这封家信的意图是什么？3、《诫子书》中以为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？4、请写出两句历代颂扬作者的名句5、文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，请写出这两句。
5.对这篇短文的剖析，错误的一项为哪一项（）A. “非淡泊无以明志，非安静无致使远”说了然“淡泊”“安静”是实现人生理想的基本要求，重申他们是与人的理想有关的。
B. “学须静也”的“学”已经不不过一般的学习，而含有涵养自己的人品和道德的意思，“静”也不不过纯真的安静，而有淡泊名利的意味。
C. “淫慢则不可以励精, 险躁则不可以治性”从反面说了然“淡泊”“安静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界狼狈为奸，独善其身的优秀梦想。
6.本文作者主要从 ______ __ 和 __ _____ 两个方面进行剖析阐述的 , 从这几个方面又是如何睁开阐述的？___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________7.作者写这封信的意图是什么 ?请从文中找出你喜爱的名句 , 并谈谈你摘录的原因 .___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________9.对于修身养性的问题，先人有过很多名言警语，请你随意写出两句。
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《诫子书》练习题
一、文学常识
《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是_诸葛亮___，字_孔明_,__三国__时期著名的__政
治__家、_军事_家。
二、解释句中加点的字
夫君子之行．非淡泊无以明志
．．
非宁静
．．无以致远非志无以成学
．．
淫慢
．．则不能冶性
．．则不能励精险躁
年与时驰．，意与日去遂成枯落
．．
悲守穷庐
．．将复何及
．．．．!
三、翻译句子
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远
3、夫学须静也，才须学也。
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，
7、多不接世，悲守穷庐，将复何及!
四、1、本文就体裁而言，属于__议论文_,论点是____静以修身，俭以养德___
在论述的过程中，作者从____做人____和____学习_____两个方面进行论述的。
2、作者写这封家书的用意是什么？
劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
3、《诫子书》中认为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？
诸葛亮认为，.理想的人才必须具备三个条件：志、学、才。
主张以俭养德，以静求
学，以学广才，这三者是互相联系的，志是成才的前提和基础，修养是成才的保障。
4、文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，请写出这两句。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5. 对这篇短文的分析，错误的一项是（ D.）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6. 本文作者主要从___做人 __和__ 学习___两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样展开论述的？
___无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。
把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
____
7. 作者写这封信的用意是什么?请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由.
劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
示例：非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。
这句话谈论了个人修养的问题，要实现自己的远大理想，就必须要注重道德修养，不追求名利，保持宁静的心态，集中精力去做事9. 关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。
示例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
己所不欲，勿施于人。
10. 本文论述了三层关系，分别为：
学与静、才与学、学与志。
11.按要求背默：
（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：
静以修身；非宁静无以致远；学须静也。
（2）文中强调苦学与成才关系的句子是：
才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
（3）诸葛亮总结了一生经历，表达了对儿子的教诲与期望的千古名句(反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子)是：
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。