天津师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

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全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)及答案

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)及答案

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.中国第一部纪传体通史是《》。

2.秦始皇统一中国后,下令全国通用的汉字标准字体是。

3.出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。

4.《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。

5.中国的四大发明中,出现年代最早的是。

6.中国思想史上,把法、术、势思想有机结合起来,成为法家集大成人物的是。

7.京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。

8.佛教的创始人是。

9.在中国,举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。

10.中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。

11.与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《格萨尔》就是族的著名史诗。

12.《》是明代修撰的一部最大的类书,原书22937卷,可惜因历史浩劫,散毁殆尽。

13.被称为“亚圣”的儒家代表人物是。

14.中国最早的一部诗歌总集是《》。

15.中医四诊法是指望、闻、问、。

16.中国第一篇现代白话小说是《》。

17.被誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代著名诗人是。

18.中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。

19.耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地,三教都把耶路撒冷视为圣地。

20.中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。

21.二十四节气歌谣里,“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。

22.位居唐宋八大家之首的是。

23.王勃《滕王阁序》中,“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。

24.中国的最高立法机关是。

25.美国是一个多种族组成的国家,其中native American所指的族群是。

26.中国现存最早的神话故事集是《》。

27.浮世绘是国的一种传统绘画艺术。

勤思考研2021年天津大学汉语国际教育硕士考研真题分析

勤思考研2021年天津大学汉语国际教育硕士考研真题分析

勤思考研天津大学2021汉语国际教育硕士真题分析天津2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。

勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式,为大家带来备考建议。

为了让同学们尽快看到分析,因为时间仓促,如果大家对于其中某些内容有疑问,欢迎大家积极反馈给我们;我们会尽快修订出最新版;一、试卷结构【汉语基础】【汉语国际教育基础】二、参考书单温馨提示:天津大学有官方参考教材如下:三、试题分析及备考建议(一)总体难度及考查特色天津大学2021年整体试卷题型变动不大。

从题型上来看,专业一和专业二均以主观题为主。

从内容上来看,专业一语言学纲要比重大,其中的语义和语用、语法、语言的接触等内容是考查重点,重视对基础知识的考查;专业二主要对对外汉语教学概论进行考查,以简答题和写作题为主。

此外,关于法国启蒙运动、宗法制度等考点在勤思21年天津大学模拟试卷中有所涉及,具体答案,勤思学员可以参考;(二)各科目考查分析【汉语基础】从2021年最新的汉硕考题来看,语言学纲要是天大的考查重点。

主观题的考查内容覆盖面广,分布均衡。

尤其是重视基础知识的考查,例如:简述什么是语言联盟。

(2021年天大简答题)【勤思解析要点】语言联盟也称“语言的区域分类”。

指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量借贷,而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似,但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。

如巴尔干半岛的语言联盟。

语言联盟是不同民族深度且相对平衡接触的结果。

虽然不同民族在同一片区域内交错居住,有频繁的战争或频繁的文化经济往来和通婚关系,但诸民族在经济文化上相对平衡,各个民族人口比例相差不跟悬殊且各个民族都至少有部分人口相对聚居。

【汉语国际教育基础】专业二注重考查对外汉语教学概论的内容,题型以主观题为主,如简答题涉及教材编写原则、语言测试、汉语远程教学等内容。

值得强调的是,天津大学经典必考题目—写作题目,包括教案设计和案例分析两部分。

2022年天津师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年天津师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年天津师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、有些兼动、名两类的词或形容词,儿化后就固定为______。

2、汉语音节不能没有______,不能没有______,但可以没有______、韵头和______。

3、从构词法看,有一个语素构成的词叫______词。

4、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。

5、古代汉语标准的书面语是______文,现代汉语标准的书面语是______文。

6、汉语方言的差异性表现在语音、______、______等各个方面。

其中______的差异最大。

7、东汉许慎的______把9353个汉字归为540部。

8、爽的部件组合方式是______。

9、“看得清楚”中的补语是______补语,变换为状态补语是______;“看见”中的补语是______补语,变换为可能补语是______。

10、“说不清楚”中的补语成分属于______补语。

二、判断题11、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。

()12、2“猩猩”是单纯词,“哥哥”是合成词。

()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。

( )14、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。

()15、动词可以修饰名词。

()16、动词加动词可以构成述宾短语。

()17、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。

( )18、蒙古语属于印欧语系()19、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。

()20、同一调类的声调其调值也相同。

()三、选择题21、“双”字音的构成音素有()。

A.3个B.4个C.5个D.6个22、下列划线音节都念轻声的一组是()。

A.看不看、说得妙、不好B.石头、木头、船头C.冷下去、屋里、凑合D.妈妈、莲子、帘子23、下列句子中,不属于兼语句的是()。

A.我希望你去。

B.大卫扶我上楼。

C.我给你牛奶喝。

D.外面有人在打架。

24、“在”在汉语普通话中有()种词性。

2010年天津师范大学汉语国际教育基础真题3

2010年天津师范大学汉语国际教育基础真题3

育明教育-天津师范大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献天津师范大学汉语国际教育基础教育学、心理学及语言学基础知识(共30分)四、填空题(每小题1分,共10分)1._______是指信息保持在一分钟以内的记忆,是信息通往长时记忆的一个环节。

2.教育心理学研究______是如何影响学生面对任务的兴趣水平、内动动机、设定指导行为的目标,以及关于成败原因的信心。

3.语言教学流派中认知法的理论基础是_____。

4.______是构成教学方法的细节,是运用各种教学方法的技术。

5._______是人才培养的质量标准和规格要求。

6.现代教育心理学即使用定量的研究方法,也使用_____的研究方法。

7._______是指第二语言和外语学习者在学校目的语过程中产生的,不同于母语,也不同于目的语的一种语言。

8.第二语言教学的四大基本环节是总体设计,教材选用,_______,和成绩测试。

9.母语对第二语言习得中造成的消极影响,叫做________。

10.语言测试的四个重要的指标是信度,效度,_______和反馈作用。

五、判断题(每小题1分,共10分)1,记忆的三个基本环节是信息的识记,信息的保持和信息的提取。

人的心理过程和个性之间没有亲密的联系。

交际能力包括语言学能力,社会语言学能力,话语能力和交际策略。

所谓“文化休克“大体要经过观光期,挫折期,适应期和恢复稳定期。

思维是人脑对客观事物的直接的,概括的反映,其特征是直接性和概括性。

教学评价从本质上讲是评价学生学习效果的一种手段。

任务式教学法把句型作为教学的中心强调句型操练。

汉语水平考试(HSK)是测试国外的汉语学习者汉语水平的一系列考试。

汉语作为外语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际能力。

所谓偏误分析,就是针对学生学习第二语言过程中所犯的偏误进行分析,从而发现第二语言学习者产生偏误的规律。

六、选择题(每小题1分,共10分)1.汉语作为外语教堂学应遵循的原则之一是_______。

天津师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题

天津师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.天津师范大学试题名称:汉语基础试题编号:445专业名称:汉语国际教育研究方向:不区分研究方向壹中外文化及跨文化交际基础知识一、填空题(每小题1分,共30分)1.___思想的核心是自然无为。

他在《逍遥游》。

《齐物论》等名篇中表达了他超然物外的哲学思想。

2.湖南岳阳楼,湖北___和江西滕王阁被誉为我国“三大名楼”。

3.___是中国本土上产生的宗教。

4.___是商周时期的重要乐器,在八音中属金,打击乐器,规模比较大,其特点是组合性和系列化,用大小不同的铜钟显示音质。

5.东汉时期的___总结了前人经验,制成了质量更高的植物纤维纸,人称“蔡侯纸”,对人类文明作出了巨大贡献。

6.古代丝绸之路的起点是___,即今天的西安。

7.中国算学的一大特色计算法是“___”,它是由竹签做筹码进行运算的“筹算”发展而来的。

8.《蒙娜丽莎》是著名画家___的作品。

9.北宋司马光主持编写的《___》是一部编年体史书。

10.___是我国封建教育的特殊形式,其教学方式和管理方式与国子监和太学有很大区别,类似于今天的私立大学。

11.敦煌壁画中最具有代表性的艺术形象是“___”,壁画中的姿态凌空飞舞,有很强的动感。

12.___是深受人们喜爱的一种拳术。

它动作柔和,既可以用于技击,又可以增强体质。

13.汉代名医___首创中医外科,发明了一种叫“麻佛散”的中药,具有全身麻醉的作用。

《三国演义》里描写他为关羽刮骨疗毒的故事至今广为传颂。

14.___是我国唐代烧制出的一种釉色艳丽的陶器,以黄绿蓝等色彩为主,风格独特。

15.现代画家___擅长画虾,徐悲鸿擅长画马。

16.“颜筋柳骨”中的“柳”指的是著名书法家___,他的字笔画更瘦,以楷书闻名,代表作有“玄秘搭碑”等。

2010年天津师范大学汉语国际教育真题及答案

2010年天津师范大学汉语国际教育真题及答案
二、判断题 (每小题 1 分,共 20 分)
在现代汉语音节中,充当韵头的一般都是舌面高元音。 现代汉语语音系统中有辅音,如:zh,ch,sh。 “zhi,chi,r”和“j,q,x”与“i”相拼时,“i”的实际发音是一样的。 “一”在去声前变读阳平,在非去声前变读去声。 “闯,闻,闲”都是形声字。 国家推行《简化字总表》中的简化字,就是要求在任何场合都不得使用已经简化了的繁体字。 部首属于偏旁,因在字书中放在各部的首位而得名。 音序检字法是目前汉字常用的检字方法之一,优点是简明,方便,不足是不能查检不会念的 字。 汉字的名词可以重叠,如:姥姥,弟弟,家家户户等。 连绵词中,“批评”属于双声,“报告”属于叠韵。 “蒸汽机”是个外来词,因为它是从外民族语言中引进的,不是汉语自身创造的。 “河”在古代专指黄河,现在可泛指一切水域,这是词义扩大的结果。 量词应该属于虚词,它具有粘着性,一般不能单用,只能跟数词组合。 “过去和未来”,“干净整洁”,“说一说笑一笑”等都属于联合短语。 “不学好”是个多义结构,关键看“好”作宾语还是谓语。 “下雨了。”是一个省略主语的句子,因为主语“天”可以不出来。 我通知你下午开会。”是双宾语句,“你”是间接宾语(近宾)“下午开会”是直接宾语(远 宾) “只有你才是最适合的人选。”是个条件复句。 “你走了,他也走了,这怎么办?”是个解说复句。 “我说完后你接着说,你说完后他接着说。”是个顺承复句。
改正下列词语中的错别字。 相濡以沬(2)大有做为 (3)变换莫测 (4)草管人命 (5)侧隐之心
六、语法词汇规范 1.判断下列符合普通话规范的说法 (1)图书馆没在这儿,在那座楼后面。 (2)他对这儿稍稍不习惯。
4
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(3)他高高的个儿,粗粗眉毛,大大眼睛,英俊 (4)上午八点,由学校乘车出发。 (5)你再给我看看,句子里还有错没有?

2021汉语国际教育基础硕士考研真题与解析

2021汉语国际教育基础硕士考研真题与解析

2021汉语国际教育基础硕士考研真题与解析一、考研真题与解析中国有四大名绣,即苏州的苏绣,广东的粤绣,湖南的______和四川的蜀绣。

[中国传媒大学2010年研]【答案】湘绣【解析】中国的刺绣工艺在秦汉时期便已达到较高水平,刺绣是历史上“丝绸之路”运输的重要商品之一。

中国四大名绣是中国刺绣的突出代表,分别指:苏绣(苏州)、湘绣(湖南)、蜀绣(四川)、粤绣(广东)。

54提出“知行合一”主张的是明代思想家______。

[南开大学2012年研] 【答案】王阳明【解析】王阳明是明代著名的思想家、哲学家、文学家,心学的集大成者。

他认为“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”,并在此基础上提出了“知行合一”的主张,即万事万物之理都在我心中,这就是“知”,而内心代表真理的“知”就是“良知”。

“良知”表现于行动就是“良能”。

“知”表现于“行”,而不“行”就是不“知”。

这便是“知行合一”。

一个人如能不断发掘和表现良知,就能与天地万物为一体,达于至道。

二、选择题1我国对外关系史上,发生在唐太宗时的重大事件是()。

[中国传媒大学2010年研]A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.玄奘大师印度取经D.印刷术传到外国【答案】C【解析】玄奘,出家后在长安、成都等地遍访名师,为了了解佛学底蕴,于唐贞观元年(公元627年),即唐太宗时期,私出玉门关,取道西域,经葱岭,到达古印度境内,研习讲学,周游印度,历时19年,其所著《大唐西域记》详述亲所历见的各国风土人情,成为中外文化交流史上的不朽之作。

2下列哪个人物没有出使西域?()[北京大学2010年研]A.张骞B.班超C.郑和D.班固【答案】C【解析】郑和明代初年入宫为太监,后归燕王朱棣,因随朱棣起兵“靖难”有功,赐姓郑,升为内官监太监,深受朱棣信赖,被委以出使海外的重任。

郑和及其副手王景弘受明成祖朱棣和明宣宗朱瞻基的派遣,先后七次率领庞大的船队,扬帆远航,他们从苏州刘家港(今江苏太仓县浏河镇)出发,经越南南部、爪哇、苏门答腊和斯里兰卡,到达印度西岸,最远到达红海和非洲东海岸的索马里和肯尼亚,并没出使过西域。

往年全国高校汉语国际教育考研真题答案汇总(更新中)

往年全国高校汉语国际教育考研真题答案汇总(更新中)

以下内容,纯属个人作品,难免疏忽出错,敬请谅解更正。

1.中国农耕文化很早就产生了,其代表如经考古发现的公元前5000年至公元前3000年在河南省渑(音免)池县出土的仰韶文化。

2.新疆维吾尔自治区位于中国西北边疆,汉代为西域都护府。

3.传说伏羲上观天文,下察地理,发明了八卦。

4.汉字演变的历史是从甲骨文演变到金文,从金文演变到篆书,由篆书演变到隶书,由隶书逐渐转变为今天使用的行书和楷书。

5.东汉的《说文解字》中,系统分析了汉字的结构,学术上称为六书_。

6.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”反映出荀子唯物主义的自然观。

7.东汉王充在《论衡》中主要的批判对象就是“_天人感应论__”说。

8.《_永乐大典_》是我国最大的一部百科全书式的类书。

9.西周时期的学校教育的内容主要是“六艺”即礼、乐、射、御、书、数。

10.中国古代按照《礼记·昏义》的规定,婚礼程序被称为“六礼”。

11.唐代禅宗的产生标志着佛教完成了它的中国化历程。

12.元朝穆斯林建筑学家亦黑迭儿丁学习汉族建筑技术,对元大都的建筑进行了规划设计,并监督修建,为后来北京城的发展奠定了基础。

13.北魏时期,在山西的大同修建了云冈石窟,这种新的艺术形式,对中国艺术产生了影响。

14.15世纪产生的格鲁派,至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。

15.据《考工记》记载,周代宫室已经出现前殿后寝的建筑制度。

16.秦代以后,“囿”改为“苑”,合称“苑囿”。

这种称法,一直沿用到最后一个封建王朝清朝。

清朝,皇家园林仍被称作“御苑”?。

17.我国最早的一部茶叶专著是唐代陆羽的《茶经》。

18.中国饮食文化历史悠久,内容丰富,人们非常注重记录、总结饮食经验、种类和制作方法,清代文学家袁枚的《随园食单》就记载了明代到清初流行的食品326种,并在烹调技艺上提出了很多见解。

19.辛弃疾的词句:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨……”描写的是元宵节的情景。

20.秦代修建的三大水利工程是都江堰、郑国渠、灵渠。

天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题资料含答案解析

天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题资料含答案解析

天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题资料含答案解析天津师范大学汉语国际教育硕士考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。

不清楚大家在备考天津师范大学汉语国际教育硕士的时候,对于真题的使用是什么态度,是做完了就丢掉一边?还是反复练习到看到题目就知道答案?其实,作为去年备考的人员之一,对大家复习真题时可能会遇到的问题还是有些了解的,所以接下来,笔者就和大家分享一下我本人是如何准备这两门专业课的真题复习的吧。

首先,需要弄清楚的第一件事情就是考试都考什么。

天津师范大学汉语国际教育硕士的初试考试科目为:①101思想政治理论;②201英语一或202俄语或245韩语;③354汉语基础;④445汉语国际教育基础。

两门专业课加起来一共占了有300分的比重,简直就是考研的半壁江山,而且导师在复试的时候,最看重的也是专业课,所以说,专业课的复习对我们来说是重中之重。

下面是给大家找出来的天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题解析含答案部分。

以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学汉语国际教育硕士专业考研红宝书”资料。

这套资料中不仅包含历年真题的答案解析,纵向讲解近数年的真题,同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点,通过分析真题带领考生掌握历年命题规律,预测下一年的考试重点。

还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点,政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。

大家可以参考一下。

研究天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题,重点是要训练自己解答分析题的能力,做完以后,考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较,得出之间的差别,然后对参考答案的答题角度进行分析,最终总结出自己的解答方法,自己慢慢体会,如果你能把一道题举一反三,那你的复习效果就能达到事半功倍。

在此提醒大家,在复习天津师范大学汉语国际教育硕士考研真题资料过程中,不要经常盲目与他人比较,更重要的是要增强自己的实力,调整自己的心态,增强成功信心。

2012年天津师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

2012年天津师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

叁、汉语语言分析(共 30 分) 语音分析题(每题 1 分,共 5 分) 填空题(共 5 分) 按照普通话读法: “有道理”中“有”字实际读出的声调调值是()。答案:214 “东”字所代表的音节的主要元音是()。答案:4 YĪN 是由()个音素构成的音节。答案:2 “北海的风景真好啊!”中“啊”的实际读音是()。答案:WA “我是应届毕业生”中“应”的正确读音是()。答案:YÌNG
改正下列词语中的错别字(共 5 分) 美轮美焕 不径而走 针贬时弊 一枕黄粱 悬梁刺骨
答案:(1)奂 (2)胫 (3)砭 (4)粱 (5)股
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语法词汇规范(共 5 分) 判断下列符合普通话规范的说法(对的画○,错的画 X) 周末能在一起吃饭,聊聊天儿,大家觉得挺好。X 她说的话,逗得我们高兴高兴的。X 找我有事?咱到办公室谈吧。○ 这是一所真好的学校。X 在学习英语上,刘秀丽同学一直名列前茅。X
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填空(10 分) “颐”有______笔。答案:13 “乘”有______笔。答案:10 “边”是_____结构。答案:半包围 “医”是____结构。答案:半包围 “裹”的声旁是______。答案:果 “都”的形旁是______。答案: “火”的第二笔是____。答案:提 “凹”的第一笔是____。答案: “母”的笔顺是______。答案: “眷”的笔顺是_______。
辨析下列词语(每题 5 分,共 10 分) “夸大”与“夸张” “能”与“会”

2013年天津师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

2013年天津师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

贰、教育学,心理学及语言教学基础知识(共30分)填空题(每小题1分,题,共10分)()是指信息保持在一分钟以内的记忆。

答案:短时记忆认知法的语言学基础是()的转换生成理论,心理学基础是皮亚杰的发生认识论。

答案:乔CHOMSKY世界上的各种语言按照其亲属关系大致分为几大语系,其中使用人数最多的是()和印欧语系。

答案:汉藏汉语作为外语教学的四大环节是总体设计,教材编写,()以及测试与评估。

答案:课堂教学在第二语言习得过程中,学习者的母语会对第二语言的习得产生一定的作用,这种现象叫做母语的()。

答案:负迁移我们通常把介于母语和目的语之间的过渡语言系统称为()。

中介语()是驱使人们活动的动因和力量,对语言学习会产生很多影响。

答案:动机HSK考试的测试类别属于()测试。

答案:水平汉语作为外语教学的根本目的,就是培养学习者运用汉语进行()的能力。

答案:交际影响第二语言学习者个体差异的不变因素是指那些不被外部环境控制的音素,如第二语言学习者的(),性格,语言学能等。

答案:智力判断题(每小题1分,共10分)记忆加工可以分为信息的识记,信息的保持和信息的提取三个阶段。

√所谓偏误分析,就是学生学习第二语言过程中所处出现的偏误进行分析,从而发现学习者产生偏误的规律,包括偏误的类型,偏误产生的原因等等。

X首先提出“人具有天生的语言习得机制”的是美国语言学家可拉申。

X沉默法又称“意念法”,“功能法”,是以语言功能项目为纲,培养在特点社会语境中运用语言运用交际能力的一种教学法体系。

X知识的学习和掌握,一般要经历理解,巩固,记忆和积累等过程。

√教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励后常常表现出积极学习的行为。

这种心理效应是我们说的“晕轮效应”。

僵化现象一般发生在语言学习的初级阶段,随着语言水平的提高会逐渐消失。

X第二语言学习策略包括学习者在第二语言学习中使用的普遍方法,具体行为和技巧,以及他们的学习目的和动机。

天津师范大学专业

天津师范大学专业
_ 04日本文学
①101思想政治理论②203日语③692日本文学史④866中文专业文学基础常识
002政治与行政学院(电话:(022)23766320)
108
030201政治学理论
10
①101思想政治理论②201英语一③620政治学原理④820西方政治思想史
_ 01政治学理论与方法
_ 02西方政治思想
_ 02远程教育技术开发及应用
004历史文化学院(电话:(022)23766196)
67
060100考古学
4
①101思想政治理论②201英语一③613历史学基础1(自命题)④--无
_ 01考古与博物馆学
_ 02出土文献研究
060200中国史
27
①101思想政治理论②201英语一③613历史学基础1(自命题)④--无
_ 01概率论与数理统计-多元统计离散几何
_ 02概率论与数理统计-随机过程金融保险中应用
007化学学院(电话:(022)23766516)
31
070301无机化学
8
①101思想政治理论②201英语一③627有机化学或634物理化学(含结构化学30%)④832无机化学2
_ 01配位化学
_ 02生物无机化学
045400应用心理(专业学位)
35
①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无
_ 01人力资源管理与开发
_ 02学校心理学
_ 03应用认知
078401教育技术学
7
①101思想政治理论②201英语一③633网络技术基础④831C语言程序设计
授予理学学位
_ 01多媒体技术开发及应用
085211计算机技术(专业学位)

汉语国际教育全解

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10
教育/培训29%
教师、教学/教务管理人员、对外汉语教师等
行政/文秘10%
行政专员/助理、助理/秘书等
影视/媒体/出版/印刷 9%
编辑/撰稿、编辑、记者/采编等
人力资源 5%
人事主管、人力资源专员、人事行政专员等。
其他40% 。。。。。。
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开设院校
【云南】云南大学、云南民族大学、西南林业大学、曲靖师范学院、红河学院、云南大学 滇池学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院、昆明理工大学津桥学院、云南大学旅游文化学 院、云南师范大学文理学院 【广东】暨南大学、深圳大学、广州大学、广东海洋大学、北京师范大学珠海分校、惠州 学院、韩山师范学院、吉林大学珠海学院、广东第二师范学院、中山大学南方学院、广东 外语外贸大学南国商学院 【广西】广西大学、广西师范大学、桂林电子科技大学、广西科技大学、广西民族大学、 河池学院、百色学院、广西师范大学漓江学院、广西外国语学院、广西民族大学相思湖学 院、钦州学院 【四川】西南交通大学、四川师范大学、成都中医药大学、西南民族大学、西南科技大学、 西华大学、西华师范大学、宜宾学院、四川文理学院、绵阳师范学院、乐山师范学院、成 都学院、四川大学锦江学院、四川大学锦城学院 【江苏】南京大学、南京师范大学、扬州大学、江苏大学、南京林业大学 、南京信息工程大学、南通大学、南京审计学院、江苏师范大学、中国传媒大学南广学院、 苏州科技学院、盐城师范学院、淮阴师范学院、南京晓庄学院、苏州大学文正学院、金陵 科技学院、三江学院 【黑龙江】黑龙江大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨学院、 大庆师范学院、哈尔滨剑桥学院、黑龙江东方学院、黑龙江外国语学院

汉语国际教育

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毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素 质和职业道德。 2.热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神和开拓 意识。 3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能,能熟 练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 4.具有较高的中华文化素养和传播能力。 5.能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有 跨文化交际能力。 6.具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协 调能力。
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教育/培训29%
教师、教学/教务管理人员、对外汉语教师等
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2021年天津师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2021年天津师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2021年天津师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、古代诗词讲究“平仄”。

“仄”是指古代四声中的______。

2、轻声音节的调值一般在______声调后是最高的。

3、语言经过压缩和省略的词语叫略语,分别为简称和______两大类。

4、在双音节词中,从构词方式上来看,合成词占绝对优势。

合成词的构词方式主要有三种:______、______和______。

5、古代汉语标准的书面语是______文,现代汉语标准的书面语是______文。

6、“什么树开什么花,什么花结什么果。

”运用的修辞格是______。

7、现代汉语的五种基本笔画是横、竖、撇、______、______。

8、大篆指春秋战国时代______国的文字,一般以籀文和______为典型代表。

9、从复句的类型看,“不达目的不罢休”是______复句。

10、_____的变化对语法结构和语法意义都有影响,比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。

二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。

()12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。

()13、“雨”和“瓜”都是象形字,“甘”和“明”是会意字。

( )14、“臧”的笔画是14笔15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。

()16、定语是体词性成分前面的修饰语,状语是谓词性成分前面的修饰语。

()17、很多语言也有量词,但不一定像汉语一样有个体量词。

()18、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素()19、音位是语言中最小的音义结合体。

()20、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。

()三、选择题21、能充当普通话韵头的是()。

A.高元音B.低元音C.前元音D.央元音22、“面包”读为[miam51pau55],是语音的()。

A.同化B.异化C.弱化D.脱落23、“去了才知道”是()。

A.假设关系紧缩复句 B.条件关系紧缩复句C.并列关系紧缩复句 D.转折关系紧缩复句24、“兴奋得语无伦次”中补语的语义类型是()。

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2014年汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠汉语基础壹、汉语语言文学基础知识(共80分)一、填空题(每小题一分,共30分)1.现代汉民族共同语的基础方言是___________。

2.汉语缺乏形态变化,表达语法意义的主要手段是_________。

3.“鲜艳”这个词,用汉语意义的主要手段是___________。

4.从音色角度划分出来的最小的语音单位是___________。

5.汉语普通话的辅音声母共有_____________个。

6.普通话中只能充当韵尾而不作声母的辅音是_________。

7.“资,次,思”这三个字的韵母实际上是__________。

8.普通话中不能与声母拼合而只能自成音节的单元音韵母是_________。

9.普通话去声的调值是_________。

10.汉语拼音方案中,唯一一个只用来拼写方言,或少数民族语言的辅音是________。

11.从记录语言的方式上来看,汉字属于__________体系的文字。

12.“乐,为”等字的简化方法为___________。

13.将几个形体组合起来,并把它们的意义合成新字的意义的造字法属于______造字法。

14.整理异体字,异形字的工作在汉字标准化工作中属于___________。

15.构词单位中,既能够单独成词,又可以和其他语素合成构词的语素是___________。

16.从构词语素的多寡情况上看,“巧克力”属于____________。

17.从构词方式上看,“老师,桌子,花儿”属于_________。

18.从共时平面上看,词的几个一项中,表示词的最基本,最常用的意义的义项通常被称为词的_________。

19.从组织上分类,词汇一般可以分为基本词汇和__________。

20.在外来词的吸收过程中,“芭蕾舞,摩托车“等词是以______的方式吸收进来的。

21.词类是词的语法分类,划分词类的主要依据是词的__________。

22.从内部结构上看,“认真学习,科学方法”都属于由_________短语。

23.在句子中承受动作,行为的主语一般被称为____________主语。

24.从补充,说明动作行为的语义类型上看,“唱得不好”中的补语属于________。

25.“你去不去上海?”属于疑问句中的_______问句。

26.从谓语的构成上看“我的事你管不了。

”属于___________句。

27.我们一般把“大家选他当组长”,“我有个朋友在国外”这类句式称为________句。

28.在复句中,关联词语“也”除了表示并列关系外,还可以表示_________关系。

29.“与其A,不如B”属于__________复句。

30.“我今天一定要和他见面。

”中的“见面”,是___________词。

二、判断题(每小题1分,共20分)在现代汉语音节中,充当韵头的一般都是舌面高元音。

现代汉语语音系统中有辅音,如:zh,ch,sh。

“zhi,chi,r”和“j,q,x”与“i”相拼时,“i”的实际发音是一样的。

“一”在去声前变读阳平,在非去声前变读去声。

“闯,闻,闲”都是形声字。

国家推行《简化字总表》中的简化字,就是要求在任何场合都不得使用已经简化了的繁体字。

部首属于偏旁,因在字书中放在各部的首位而得名。

音序检字法是目前汉字常用的检字方法之一,优点是简明,方便,不足是不能查检不会念的字。

汉字的名词可以重叠,如:姥姥,弟弟,家家户户等。

连绵词中,“批评”属于双声,“报告”属于叠韵。

“蒸汽机”是个外来词,因为它是从外民族语言中引进的,不是汉语自身创造的。

“河”在古代专指黄河,现在可泛指一切水域,这是词义扩大的结果。

量词应该属于虚词,它具有粘着性,一般不能单用,只能跟数词组合。

“过去和未来”,“干净整洁”,“说一说笑一笑”等都属于联合短语。

“不学好”是个多义结构,关键看“好”作宾语还是谓语。

“下雨了。

”是一个省略主语的句子,因为主语“天”可以不出来。

我通知你下午开会。

”是双宾语句,“你”是间接宾语(近宾)“下午开会”是直接宾语(远宾)“只有你才是最适合的人选。

”是个条件复句。

“你走了,他也走了,这怎么办?”是个解说复句。

“我说完后你接着说,你说完后他接着说。

”是个顺承复句。

三、选择题(每小题1分,共30分)汉语的声调是由___________决定的。

A.音高B.音长C.音强D.音色2.普通话共有_________单元音韵母。

A.7个B.8个C.9个D.10个3.普通话共有___________浊辅音声母。

A.3个B.4个C.5个D.6个4.下列几组字中,声母的发音方法相同的一组是______。

A.泥来非和B.时方西海C.德克清知D.其徒次看5.“血”在下面几个词中的读音错误的是___________。

A.血(xie3声)淋淋B.鲜血(xie3声)C. 血(xie4声)管D. 血(xue4声)液6.下面几组词中,“空“都读去声的一组是_____________。

A.空闲,空间,空地B.空心,空却,空余C.空白,空隙,空却D.空岗,空洞,空话7.“大领导”这个结果中的“领”实际的调值读是________。

A.214B.21C.35D.558.轻音节里,不送气的清塞音和赛擦音的读音是________。

A.变读清擦音B.变读浊音C.变读送气音D.保持原来读音9.下面几组字中,每字的笔画都是5笔的是_____________。

A.达丘打古B.支利鸟皮C.水巨毋甘D.斥术白瓜10.下面几组字中,属于象形字的是_________。

A.信口开河用B.义无反顾C.再接再厉D.披星带月11.下面的简化字中,用“保留轮廓或特征”简化的字是________。

A.乡B.惊C.枣D.灯12.下面4项中,不能用以区别“老”是否前缀的一项是_________。

A.读音B.位置固定C.是否“年长”的意思D. 是否表示一定的感情色彩13.下面的现代汉语语素中,属于粘着语素的一组是_________。

A.市习金况B.民语丰乃C.着卫固又D.闰胳奋绩14.下面4个词中,不属于复合式补充型合成词的是___________。

A.增强B.说明C.人口D.分化15.下面几个词中,属于叠音词的是_____________。

A.刚刚B.哥哥C.蝈蝈D.仅仅16.下面4个结构中,属于短语的是________。

A.红茶B.白纸C.青菜D.黑夜17.下面4组中,“子”都是后缀的一组是_________。

A.孙子,馆子B.桌子,仙子C.瓜子,头子D.母子,分子18.“主人公”原指主人,今还用于专指文学作品里的主要人物,这种词义的发展属于A.词义的扩大B.词义的缩小C.词义的转移D.词义的引申19.下面的句子中,疑问代词为虚指用法的是________。

A.谁也不理他B.这事怎么也办不好C.我哪儿也不想去D.好像在哪儿见过面20.下面的词类中属于实词的是__________。

A.介词B.助词C.叹词 D。

语气词21.下面句子中的“的”使用错误的是_________。

A.他紧张的都不会说话了B.他做了精确地计算C.你说的不算了D.干的活儿太粗22.下面短语中不属于主谓短语的是___________。

A.明天晴天B.明天星期一C.明天放假D.明天真美好23.下面短语中没有歧义的是_________。

A.碰到他的自行车B.我们都认识C.两个中学的老师D.快要出去了24.下面句子中,数量短语充当补语的是_____________。

A.看了一个电影B.看了一会儿电影C.看了一场电影D.看了一截儿电影25.下面句子中属于连动句的是___________。

A.他请人吃了顿饭B.他说着说着就睡着了C.他总是笑着说话D.他喝酒喝多了26.下面句子中不属于被动句的是___________。

A.成绩出来了B.桌子叫人搬走了C.饭吃完了D.门关上了27.下面的几组关联词语中表示递进关系的是__________。

A.以便,何况B.并且C.省得D.于是,才 D.而且,反而28.“天气不但很冷,下着大雪。

”这个句子的问题在于___________。

A.借用关联词语B.关联词语搭配不当C.缺乏必要的关联词语D.关联词语位置不当育明教育:考研专业课答题攻略(一)名词解释1.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。

在复习的时候要把重点名词夯实。

育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。

2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一,回答出名词本身的含义。

一般都可以在书本找到。

第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三,总结,可以做一下简短的个人评价。

3.育明教育答题示范例如:“战略人力资源管理”第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)第二,它的几个特征,并简单做一下解释。

第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。

4.危机应对如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。

5.育明考研温馨提示第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。

结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。

如果是A4的纸,以5-8行为佳。

按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。

(二)简答题1.育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。

难度中等偏低。

这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。

一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。

当然,记忆也要讲究方法。

2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。

很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。

回答要点一般3-5点。

第三,进行简单的总结。

3.育明教育答题示范例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二,区别第三,联系第四,总结。

4.危机应对当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。

这个时候不要惊慌。

只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。

首先要有这个自信。

其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

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