天气与气候 七年级地理中图版

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中图版地理七年级上册 专题09 天气与气候(解析版)

中图版地理七年级上册  专题09 天气与气候(解析版)

专题09 天气与气候一.选择题(共10小题)1.2020年入汛以来,中国南方地区发生多轮强降雨过程,造成多地发生严重洪涝灾害。

在汛期,季风区降水多的主要原因是()A.受地形影响,背风坡降水多B.受来自北冰洋的水汽影响大C.受来自内陆的西风影响大D.受来自海洋的偏南风影响大【分析】中国季风气候区面积广大。

习惯上以大兴安岭﹣阴山山脉﹣贺兰山﹣巴颜喀拉山脉﹣冈底斯山脉以东一线为界,把中国划分为季风区和非季风区;该界线以东为季风区,以西为非季风区;季风区内受夏季风影响明显,降水多;非季风区内受夏季风影响不明显甚至受不到夏季风的影响,降水少。

【解答】解:在汛期,季风区降水多的主要原因是受来自海洋的的偏南风影响大,一方面是来自太平洋的东南季风带来的降水,另一方面是来自印度洋的西南季风带来的降水。

依据题意。

故选:D。

2.我国是世界上季风气候非常显著的国家之一,其主要原因是()A.纬度位置的影响B.海陆位置的影响C.地形复杂多样的影响D.地势西高东低的影响【分析】我国是世界上气候类型最多的国家之一。

我国东半部有大范围的季风气候,自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。

西北地区大多为温带大陆性气候。

青藏高原区是独特的高原气候。

西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。

【解答】解:我国位于地球上最大的大陆﹣﹣亚欧大陆的东南部,东临地球上最大的大洋﹣﹣太平洋。

由于海陆性质的巨大差异,冬季亚洲大陆北部成为冷空气的聚集地,气压高,冷空气自高压中心区向四周辐散;夏季陆地增温迅速,气压低,而海洋气压相对较高,暖湿空气从海洋吹向大陆。

我国季风气候显著,季风气候区域(指能受到夏季风影响的区域)最为辽阔。

故选:B。

3.下列分界线,与我国季风区与非季风区的分界线相吻合的是()A.大兴安岭﹣﹣太行山﹣﹣巫山﹣﹣雪峰山B.大兴安岭﹣﹣阴山﹣﹣贺兰山﹣﹣巴颜喀拉山﹣﹣冈底斯山C.1月0℃等温线D.湿润地区与半湿润地区的分界线【分析】季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。

(完整)中图版初中地理七上《天气与气候》 课件精品PPT资料精品PPT资料

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冬季风带来降温,夏季风带来降水。 夏季风经过长途跋涉后,又被重重高山阻挡,只好望山兴叹,导致 “春风”到不了“玉门关”,就此止步。
夏季则出现相反的情况,由此导致冬季风从陆地吹向海洋,夏季风从海洋吹向陆地。
理论探究
由于我国的海陆位置——位于世界 最大的大陆和世界最大的大洋之间, 冬季大陆上辐射冷却强烈,温度低, 空气密度大,就形成高压;与它相邻 的海洋,由于海水的热容量大,辐射 冷却不如大陆强烈,相对而言,它的 温度较高,气压较低。夏季则出现相 反的情况,由此导致冬季风从陆地吹 向海洋,夏季风从海洋吹向陆地。
我国冬季比世界上同纬度地区冷,夏季比世界上同纬度地区热。
雨热同期,有利农业生产
的地区叫做季风区(同时还考虑了土地利 中国季风
气候显著
影响我国的夏季降水,既有来自_____洋的_____季风,也有来自______洋的_____季风。
用、森林分布等多种因素);无法到达的 4、冬季风和夏季风可能对气候产生什么影响?(4分)
冬季偏北风,夏季偏南风 冬季偏北风,夏季偏南风
夏季风经过长途跋涉后,又被重重高山阻挡,只好望山兴叹,导致 “春风”到不了“玉门关”,就此止步。 我国非季风区,受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风难以到达,降水稀少,全年都比较干旱; 看一看——冬季风和夏季风有哪些区别? 无法到达的地区称为非季风区。
季风 风向一年中随着季节的变化而有 影响我国的夏季降水,既有来自_____洋的_____季风,也有来自______洋的_____季风。
教 学 目
1、知道什么是季风以及我国的 冬季风和夏季风;
2、掌握我国季风气候显著的特 征;
标 3、记住我国季风区和非季风区
的界线。
冬季我国盛行什么风? 偏北风

3-3天气和气候课件2023-2024学年中图版地理七年级上册

3-3天气和气候课件2023-2024学年中图版地理七年级上册




冬季自南向北降低,南北气温差别大。夏季全国普遍高温,南北温差不大。
中国1月平均气温
中国7月平均气温
中国年降水量分布




我国降水的特征: 季节分配不均匀,降水集中在夏季。 降水从东南沿海向西北内陆递减。
寒冷、温和、 凉爽、高温、
炎热
气温
多雨、干燥、 湿润、少雨
降水
气候的两大要素 复杂多样的气候
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
读图分析 通过分析气温曲线图与降水量柱状图,了解气候特征。
高温(炎热) 温和 寒冷
多雨
湿润 50
少雨 干燥
气温描述 高温(或炎热):高于20 ℃ 温和:0 ℃—20 ℃之间 寒冷:0 ℃以下 降水描述 多雨:大于100mm; 湿润:50-100mm 干燥(或少雨):少于50mm
中图版地理
七 年 级 地 第理 三 章 第 三 节
学习目标
01.知道并区分天气和气候的区别。 02.了解天气预报的流程和符号,识别卫星云图不同颜色代表的含义。 03.通过图表分析掌握我国主要的气候特征。 04.阅读地图,明确我国的气候类型及其气候特征。 05.简单了解季风气候的产生原因和特点。

高原高山气候
主要分布在我国青藏高原地区
全年低温,降水较少。
气温:夏季用高温、炎热、凉爽描述。
气候要素:
冬季用寒冷、温和描述。
降水:多雨、湿润、少雨、干燥。
七.中国的气候
复杂多样
温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨。 热带季风气候:全年高温,降水分旱雨两季。 温带大陆性气候:夏热冬冷,全年少雨。 高原高山气候:全年低温,降水较少

中图版地理七年级上册_《天气与气候》优教学案(第1课时) (1)

中图版地理七年级上册_《天气与气候》优教学案(第1课时) (1)

《天气与气候》优教学案(第1课时)【学习目标】通过对图文资料的分析,归纳出中国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征,学会归纳气候特征的一般方法。

学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。

学习过程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:一、气候复杂多样1.气候的主要特征:_____________和_____________。

2.气候分布特点:东部地区为世界上典型的_____气候区,由北向南分布着_________气候、___________气候和_________气候;我国西北部地区分布着___________气候,青藏高原地区分布着独特的_________气候。

此外,我国一些高大的山地,气候呈明显的_________。

二、季风气候显著1.影响我国气候的因素:主要有_________、_________和________等。

2.冬季风和夏季风:【合作探究】小组合作完成下列问题1.有人把我国长江以南地区称为“回归沙漠带上的绿洲”。

而与其纬度相近的阿拉伯半岛却气候干旱,沙漠广布,想想这是什么原因?【达标检测】1.世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方,是因为我国()A.季风气候显著 B.气候复杂多样C.夏季普遍高温 D.雨热同期下图为“哈尔滨、北京、武汉、广州四城市气温和降水量月分配图”,读图完成2~4题。

2.四城市中,年降水量最多的是()A.广州 B.武汉 C.北京 D.哈尔滨3.四城市中,1月平均气温最低的是()A.广州 B.武汉 C.北京 D.哈尔滨4.四城市气候的共同特点是()A.雨热同期 B.全年高温多雨C.冬雨夏干 D.全年低温少雨阅读表格,完成5、6题。

5.那曲(西藏)自然环境的突出特征是()A.干旱 B.高寒C.温和多雨 D.冬雨夏热6.两地气候差异的主要影响因素是()A.纬度位置 B.人类活动C.海陆分布 D.地形地势【拓展阅读】为什么说“瑞雪兆丰年”?“瑞雪兆丰年”是一句流传比较广的农业谚语,意思是说冬天下几场大雪,是来年庄稼获得丰收的预兆。

中图版(王民主编)初中地理七年级上册《天气与气候》优质课公开课课件、教案

中图版(王民主编)初中地理七年级上册《天气与气候》优质课公开课课件、教案

中图版(王民主编)初中地理七年级上册《天气与气候》优质课公开课课件、教案中图版七年级(上)第三章第二节天气与气候第三课时中国季风气候显著教学目标知识与技能:1、知道什么是季风以及我国的冬季风和夏季风;2、掌握我国季风气候显著的特征;3、记住我国季风区和非季风区的界线。

过程与方法:1、通过对季风性质的判读,指导学生分析季风对我国气候的影响;2、利用地图,让学生了解季风区的范围,指导学生从气候评价的角度,分析季风气候对我国农业生产的影响。

情感态度与价值观:通过学习,使学生认识我国季风气候为农业生产发展提供的有利条件,激发学生的爱国情感。

教学重点:1、我国季风气候显著的特征;2、我国季风区和非季风区的界线。

教学难点:我国主要季风的形成及显著的原因。

教学过程:入境生趣1、学生背诵《凉州词》(黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

)提问:为何春风不度玉门关?2、同学们知道“万事俱备只欠东风”的故事吗?学生回答:分析原因:赤壁位于我国东部季风区,当时曹营在江北而东吴在江南;又值隆冬,盛行西北风而少东南风,用火攻反烧了自己。

诸葛亮熟悉我国季风气候的特点,预测到冬至前后短时间内天气有反常现象,“借”来东风。

【板书】中国季风气候显著学生速读教材84—86面,大致了解本节课的内容。

读图析图利用多媒体平台先展示“中国的冬季风”图;[启发提问]冬季我国盛行什么风?麻城所在的湖北刮什么风?学生讨论、回答:偏北风;西北风。

然后对比“中国主要地形区和主要山脉分布”图,观察山脉对冬季风的影响范围。

最后展示“中国的夏季风”图。

[启发提问]夏季我国盛行什么风?麻城所在的湖北刮什么风?学生讨论、回答:偏南风;东南风。

[追问]冬季和夏季我国盛行风向发生了怎样的变化?[归纳总结]季风:风向一年中随着季节的变化而有规律改变的风。

活动一:看一看——冬季风和夏季风有哪些区别?1、冬季风和夏季风的发源地各在哪里?2、冬季风和夏季风各影响哪些地区?3、冬季风和夏季风的性质有什么不同?(冷暖、干湿比较)4、冬季风和夏季风可能对气候产生什么影响?学生分成四个小组进行讨论、分析,由小组长汇报结果。

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氏度。
12121天气热线
根据以下信息,说一说天气预报的内容。
2017年5月17日 星期三 今天 温度:最低19 ℃ 最高34℃

四月二十二
西北风4~5级
《人民日报》
读懂天气预报内容首先要认识这些标志!
大雨 大


下列词语中哪些是描述天气的? 读懂天气预报内容首先要认识这些标志! 气候是指一个地方多年的平均天气状况。 7月是全年最热的月份。 根据以下信息,说一说天气预报的内容。 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜 7月是全年最热的月份。 明天白天最高气温12摄氏度,并伴有沙尘。 受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 其余几个描述的是什么呢? 2017年5月17日 星期三 微风、晴朗、高温的天气 明天白天最高气温12摄氏度,并伴有沙尘。 刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。
中图版七年级地理上册
大城县齐圪垯初级中学 仝艳芬
大风、暴雪、严寒 的天气
微风、晴朗、高温 的天气
短时间内一个地方大气的风雨、阴晴、冷热等 状况。
刮风、下雨、雷电等都属于 天气现象。
提问
今天的天气怎样?
天气与人类息息相关
建筑工地 微风、晴朗、高温的天气
明天白天最高气温12摄氏度,并伴有沙尘。
航天航空
气候是指一个地方多年的平均天气状况。
阴、晴、雨、雪、风、雾、霜
判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。
下列词语中哪些是描述天气的?
读懂天气预报内容首先要认识这些标志!
7月是全年最热的月份。
你能根据上面的图示举一些例子吗?
2017年5月17日 星期三
发电部门
雷电交加
军事
交通

中图版七年级地理上 3.3《天气与气候》课件(第2课时)

中图版七年级地理上 3.3《天气与气候》课件(第2课时)




东部地区雨
的பைடு நூலகம்
带推移

退
华北、东北 7、8月
北方 雨季
开始迟 结束早 雨季短
长江中下游地区 9月
6月
南部沿海地区
5月
10月
南方 雨季
开始早 结束迟 雨季长
思考:季风气候对中国社会经济发展的影响
雨热同期,有利于农业生产。 喜温作物的北界比同纬度高。 夏季风进退“失常”,常常造成旱涝灾害。
达成学习目标 4
季风气候显著是中国气候的主要特征之二。 季风气候显著体现在哪些方面?
气候复杂多样
中国地域辽阔,地跨众多的温度带和干湿地区,使气候具有复杂 多样的特点。读图,说出五种气候类型的名称及分布范围。
温 带 大陆性气 候
亚热带季风气候 热带季风气候
结合气温和降水所学知识,总结我国主要气候类型的特点及分
布,填写下表。
中国的气候特征
气候复杂多样 季风气候显著
五种气候类型 特征
范围 东部雨带的推移 影响
退出
季风区与非季风区分界线 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉
在季风区内,冬、夏风向有规律地更替。夏季盛行来自海洋的偏 南风,冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风。
结合教材内容,填写下表。
风向 源地 性质 对气候的影响
冬季风 偏北风 蒙古、西伯利亚 寒冷干燥 降温减湿
夏季风 偏南风(东南、西南)
西南的青藏高原地区
读下图,分析五个城市气温和降水特点,完成教材P84表格。
月平均最高 月半均最低 最大降水 最小降水 最小降水 气温(℃) 气温(℃) 量的月份 量的月份 量的月份
气候特点
北京 28

中图版地理七年级上册_《天气与气候》地理诗文

中图版地理七年级上册_《天气与气候》地理诗文

空气质量
硫碳可吸⑴灰雾烟, 污染空气损⑵人健⑶。 不同污染指数显, 空气质量高低见。
【注释】 (1)硫碳可吸:二氧化硫、一氧化 碳和可吸入颗粒物等。 (2)损:损害。 (3)人健:人体健康。
【相关知识】 1.硫碳可吸灰雾烟,污染空气损人健:二氧化硫、一氧化碳和可吸入颗粒物等是污染空气的
主要物质,它们对人体健康有害。 2.不同污染指数显,空气质量高低见:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,
【注释】 (1)天:天气。 (2)蓝绿:蓝色和绿色。绿色表示陆地 ,蓝色表示海洋。 (3)白:白色。白色表示云区。 (4)两符:两个天气符号。 (5)气害:天气的危害。
【相关知识】 1.阴晴风雨冷热天:人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。 2.大气不同短时变:天气有两个重要特点。第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况,
可以用污染指数来表示。清新的空气,污染指数小,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数大 ,对人体健康有害。例如,空气中可吸入颗粒物浓度大,说明空气中有很多灰尘。这些颗粒物上 面附着很多其他污染物,可以直接被人吸入呼吸道和肺部,并沉积下来,引起多种疾病。
大气污染指数
零至五十一⑴优圈, 五一一百二⑵良占。 中重⑶四级⑷微轻⑸三⑹, 三百后面五重染⑺。
,空气质量状况为轻微污染,当空气的污染指数为151~200时,空气质量状况为轻度污染。②四 级空气的污染指数为201~300,当空气的污染指数为201~250时,空气质量状况为中度污染, 当空气的污染指数为251~300时,空气质量状况为中重度污染。
4.三百后面五重染:五级空气的污染指数大于300,空气质量状况为重污染。
3.高山阻气两气包,温水垂变山气造:高大山地阻挡气流,造成山地两侧气候差异明显。我 国有很多高大山地,其气温、降水量的垂直变化造成了山地气候的垂直变化。青藏高原海拔高、 面积广,形成了广大的高原山地气候。

4.3 天气与气候 课件-2024-2025学年七年级地理上学期中图版(2024)

4.3 天气与气候 课件-2024-2025学年七年级地理上学期中图版(2024)

随堂习题
1.下列诗句中,描述天气的是 ( A )A.小楼一夜
听春雨B.秋高气爽,水碧林红C.人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开D.四季无寒暑,一雨便成秋
随堂习题
2.下列属于描述气候的是 ( D )A.今天
有小雨B.今天的最高气温为34 ℃C.明天晴 转多云D.海南岛长夏无冬
三. 季风气候显著
(四)季风区和非季风区
1.区分
受海陆位置、地 形等因素的制约, 夏季风很难到达, 降水稀少,全年 都比较干旱
季风区受夏季风影响 明显,降水丰富且主 要集中于夏季
三. 季风气候显著
2.分界线
冈底斯山
大兴安岭
阴山 贺兰山
巴颜喀拉山
三. 季风气候显著
(五)季风气候
1.含义
主要指夏季风常 年到达的区域
中图版
第4章 中国的自然环境
第三节 天气与气候
学习目标
1.知道并区分天气和气候的区别。 2.了解天气预报的流程和符号,识别卫星云图不同颜色代表的含义。 3.阅读地图,明确我国的气候类型及其气候特征。 4.简单了解季风气候的产生原因和特点。
一. 天气预报
(一)天气与气候的含义
天气
一个地方短时间内大气的变化状况
二. 中国的气候特征
(一)气候类型及特征
(1)气候复杂多样
温带大陆性气候
(2)季风气候显著
温带季风气候
高原高山气候
亚热带季风气候
热带季风气候
二. 中国的气候特征
读100页图1,完成下列表格
城市
月平均最 月平均最低气 最大降水 最小降水 年降水总量
高气温℃ 温℃
量的月份 量的月份 (毫米)
气候特点
二. 中国的气候特征

中图版地理七年级上册3.3《天气与气候》课件4(共37张PPT)

中图版地理七年级上册3.3《天气与气候》课件4(共37张PPT)

[思考]冬季风、夏季风的源地在哪里?影响哪些 地区?可能会对气候产生什么影响?
季风气候显著,是我国气候的主要特 征之一。
读图回答
低气压
低气压 太 平 洋
印度洋
影响我国的夏季风
影响我国的夏季风, 既有来自_太__平__洋的_东__南__ 季风,也有来自_印__度___洋 的_西__南__季风。
读图回答
低气压
低气压 太 平 洋
印度洋
影响我国的夏季风
东南季风主要影响 我国的东__部__地区,西南季 风主要影响我国西__南__地区、 _华__南_地区、以及_长__江__中___
下__游__地区等,甚至_黄__河___
_中__下__游_地区。
[问题]夏季风能到达的主要是哪些地区?
读图回答
低气压
低气压 太 平 洋
• 除了季风区与非季风区的界线外,秦岭-淮 河一线的意义重大。
秦岭-淮河一线
• 1、一月0℃等温线通过的地方。 • 2、800毫米年等降水量线通过的地方。 • 3、亚热带与暖温带的分界线。 • 4、湿润地区与半湿润地区的分界线。 • 5、亚热带季风气候与温带季风气候的分界
线。 • 6、河流有无结冰期的分界线。
印度洋
影响我国的夏季风
我国西北内陆地区 受不到夏季风影响的主要 原因是 _远__离__海__洋__和__山__脉__ _阻__挡__。
非季风区
季风区和非季风区分界示意图
读图回答
季风区和非季风 区大致以_大__兴__安___岭 、 _阴__山、贺__兰__山、 巴__颜__喀__拉__山、冈__底___斯_ 山为界。
我国主要气候类型名称、特点及分布
• 1、热带季风气候 • 终年暖热,降水丰富,多集中在5-10月;在
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——南方雨季长,北方雨季短 ——降水量年际一月平均气温 中国七月平均气温
第三节 天气与气候
南北温差约8 ~12℃
第三节 天气与气候
冬季风对气候的影响:
——使我国大部分地区冬季寒 冷干燥; ——对北方影响大,加剧冬季 南北温差。
第三节 天气与气候
低气压 低气压
西南 季风主要影响我国____地 华南 区、____地区。
第二节 气温和降水
4.我国降水空间分布的原因(3)
(3)我国西北内陆地
低气压 低气压
区受不到夏季风影响的主 要原因_______________ 远离海洋和山脉 _____,所以西北干旱。 阻挡
第二节 气温和降水
4.我国降水空间分布的原因(4)
第三节 天气与气候
2. 古人说 “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关” 是指这里: A.不受夏季风影响 B.夏季风来的迟 C.年降水量稀少 D.雨季来的迟
第三节 天气与气候
• • • • •
乌龟、蜻蜓、知了、蚂蚁和泥鳅都 能预报天气。想一想,天气变化时它们 各有下列哪种反应。 ① 搬家,将有雨下。 ② 飞得低,出门带雨衣。 ③ 潮,下雨兆。 ④ 吐气泡,雨天将来到。 ⑤ 拼命叫,天热气温高。
第三节 天气与气候
第三节 天气与气候
第三节 天气与气候
12121天气热线
第三节 天气与气候
你 看 懂 这 个 了 吗 ?
会你 带知 来道 什台 么风 灾过 害境 ?的 天 气 特 点 吗 ? 它
第三节 天气与气候
暴雨 上航东航停飞
狂风
第三节 天气与气候
2005年
灾及 、时 减做 灾好 。天 气 预 报 , 有 助 于 防
第三节 天气与气候
天气预报的制作过程
第三节 天气与气候
第三节 天气与气候
短时间内一个地方大气的风雨、阴晴、冷热等 状况。或者说是近地面的大气温度、湿度、气压等 要素的综合状况称为天气。
刮风、下雨、雷电等都属于 天气现象。
第三节 天气与气候
大风、暴雪、严寒 的天气
微风、晴朗、高温 的天气
第三节 天气与气候
天气与人类息息相关
建筑工地 航天航空 发电部门
中国一月平均气温
中国七月平均气温
中国年降水量分布
中国温度带
第三节 天气与气候
中国年降水量分布 中国干湿区的划分
第三节 天气与气候
中国的气候特征1——复杂多样
中国温度带
第三节 天气与气候
哈尔滨
北京

武汉 广州 海口

什化 气 么的 温 ?共 与 同降 点水 是变
② ③ ④
第三节 天气与气候
中国的气候特征2——季风气候显著
(4)季风区和非 大兴安 季风区大致________ 阴 贺兰 岭 、___山、____山、
巴颜喀拉 ________山、______ 冈底斯
山为界。
第三节 天气与气候
我国的季风区与非季风区
阴山山脉
家乡所在的地区属于季风区还是非季风区?
第三节 天气与气候
中国年降水量分布
夏季风对气候的影响:
——降水集中在夏季
雨 热 同 期
利 农 业 生 产 利多种 动植物 生 长
多 气 象灾害 兴 利 除 弊
气候复杂多样
五温度带 四干湿区
第三节 天气与气候
1.某市专业气象台2004年10月23日08时00分发布的天气 预报: 【市区天气】 今天多云,明天多云转阴,后天多云转阴有时有阵雨 温度:26~15 ℃ 北到东北风5级阵风6 ~ 7级 根据以上信息回答下列问题: 26º C 午后2时 10月23日这一天的最高气温是______,出现在__________ 11º C 日出前后 左右,最低气温往往出现在____________,日较差为______ 画出天气符号以及风向图。
第二节 气温和降水
4.我国降水空间分布的原因(1)
1. 影响我国的夏季降 太平 水,既有来自_____洋的
低气压 低气压
_____季风,也有来自 东南
印度 西南 ______洋的_____季风。
第二节 气温和降水
4.我国降水空间分布的原因(2)
(2)东南季风主要影 东部 响我国的____地区,西南
工农业
天气
军事
交通
旅游
日常生活
你能根据上面的图示举一些例子吗?
第三节 天气与气候
1.下列词语中哪些是描述天气的?
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温
2.你能说说今天的天气状况吗?
第三节 天气与气候
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温
3.其余几个描述的是什么呢? 气候 仔细体会,气候与天气有什么区别。
气候是指一个地方多年的平均天气状况。
第三节 天气与气候
天气与气候的比较
时间 天气 气候 短 长
空间 小 大
稳定性 描述词语
不稳定
阴、晴、雨、 雪、风、雾、 霜 降水多少、 气温高低
稳定
第三节 天气与气候
怎么知道明天的天气呢?
第三节 天气与气候
季风气候的突出特点:
高温期与多雨期一致
第三节 天气与气候
气候对我们的影响:
——雨热同期,有利农业生产
——夏季气温高,有利喜温作物生长 ——气候复杂多样,动植物种类繁多 ——多气象灾害
第三节 天气与气候
中国的气候小结
季 风 气 候 显 著 夏季风:
主要影 响降水。
气 候 的 主 要 特 征
冬季风
加剧南 北温差。
第三节 天气与气候
根据以下信息,说一说天气预报的内容。
2006年3月23日 星期四 今天 温度:最低9 ℃ 最高14℃
农历丙戌年 二月小廿四 三月初八 清明
小雨转多云 西北风4~5级
明天多云偏北风3 ~ 4级
温度:最低7℃ 最高15℃
上海《文汇报》
第三节 天气与气候
读懂天气预报内容首先要认识这些标志!
大雨 大


第三节 天气与气候
风向:
指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一 方即为风向。
风级:
1.一道风尾为 2 级
2.一个风旗为 8 级
第三节 天气与气候
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
第三节 天气与气候
试做小小天气预报员
第三节 天气与气候
海洋 陆地 云雨区 蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______。 云层越厚 降雨 白色越浓,表明________, _____越大;目前范围较大的降 水云区出现在什么地方?移动方向怎么样?

第 3 章 复杂多样的自然环境
中国地图出版社
SINOMAPS PRESS
第三节 天气与气候
• 打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦; 天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇 子,智慧就是,这么简单。为什么要 打雷下雨(为什么),为什么有冬天 夏天,(是个难题),不知道的奥秘 万万千千,智慧简单,又不简单,不 知道的奥秘万万千千,嘞嘞嘞哦,嘞嘞 嘞哦,智慧简单,(什么?),又不简 单。(咳!)
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