土木工程专业培养计划

土木工程专业培养计划

第一部分培养方案

一、学制

标准学制：年；学习年限：年。

二、授予学位

工学学士学位。

三、毕业和学位要求

修满本培养计划规定学分并符合《交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得土木工程专业本科毕业证书。

符合毕业要求并达到《交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予工学学士学位。

四、专业定位

依托桥梁与隧道工程、道路与铁道工程两个国家级重点学科，面向当代基础设施建设需求，以建筑工程、桥梁工程、地下与岩土工程、道路与铁道工程、工程建设管理等优势方向的基本理论和工程素质教育为重点的宽口径土木工程专业教育，力争在国同类专业中处一流水平，并在优势方向接近国际一流水平。

五、培养目标

培养适应经济建设需要，具有较高的道德修养、人文素养和较强的社会责任感，较强的实践能力和创新精神，掌握当代自然科学基础知识、外语与计算机应用基本技能、坚实的当代土木工程学科的基础知识和基本原理，获得注册工程师良好训练，能够胜任土木工程及相关领域的规划、设计、施工、管理和研究开发工作，具有继续学习的能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野，并具有能够引领土木工程领域科技发展的潜质的创新型高级专门人才。

六、培养标准及实现矩阵

表培养标准及实现矩阵

七、课程体系及学分分配

．课程体系

．学分分配表

表

课程体系及学分分配

．课程体系说明及学生选课注意事项

①课程体系包括理论教学和实践教学，其中实践教学包括实验、实习（实践）、课程设计和毕

业设计。实习、课程设计和毕业设计等实践环节单独设置。

②每个学生必须完成的实践环节至少包括所有的必修实验学时、社会实践周、课程实习周、认

识实习周、生产实习周、课程设计周、毕业实习和毕业设计周，其中毕业实习是为完成毕业设计收集资料、了解现场所需要的实践环节，根据毕业设计选题由指导老师确定并进行安排。

③计算机选修课要求至少选修一门程序设计语言并完成相应的周的课程设计。

④本培养计划前两年的必修课程要相同的。学生应在第四学期结束前确定主修方向，并根据主

修方向选修后续课程。

⑤专业方向限选课应根据自己确定的主修方向选修相应的课群组。

⑥每个学生应在通识课中选修门经济类课程和一门环境或可持续发展类课程。

⑦每个学生四年中应至少选修完成项科研训练项目（包括竞赛、大学生创新创业训练计划项目

等）。

⑧每个学期所选课程的总学分建议学分左右，但不得超过学分。

⑨未获得学分的数学、物理和专业主干课超过门的学生不建议选修后续课程。

八、主干课程

表专业主干课程

九、辅修专业课程要求

表辅修专业课程要求

第二部分指导性教学计划一、教学进程计划

表教学进程计划

二、教学执行计划

第一学期

第二学期（第一年度春季）

第一小学期

第三学期（第二年度秋季）

第四学期（第二年度春季）

第二小学期（第二年度夏季）

备注：土木工程专业导论课程，从第一到第四每学期均安排有培养计划、学业指导和专业方向介绍等各方面讲座，第四学期总结和给成绩。

第五学期（第三年度秋季）

附件：大学生创新创业训练计划项目

附件：大学生学科竞赛