科学教研组述职报告范本【三篇】
教科研工作述职报告范文【三篇】
教科研工作述职报告范文【三篇】导读：本文教科研工作述职报告范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】本学期我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了必须成绩。
一、指导思想以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。
在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。
二、主要工作1、加强理论学习，提高教师理论水平。
我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。
本学期，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。
邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。
透过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
2、课题研究与各类公开课整合。
为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。
各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
教研组长及为教科室组长。
在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课题，根据本组成员所承担的研究课题状况，围绕学校的课题，落实研究方向。
在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施的落实，实施的效果、经验与存在的问题等资料。
科学教师述职报告（三篇）
科学教师述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某某某某确科学教师小编，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评委汇报我过去一年的工作情况。
一、工作总结过去的一年里，作为一名科学教师，我秉持着教育为本、以学生为中心的原则，切实履行教师的职责。
在教学工作中，我不断努力探索和创新，提高自身的教学水平和专业能力，为学生的学习成长打下坚实的基础。
在教学方面，我注重学科知识的系统性和实践性的培养。
针对学生的实际情况，我积极采用了多种教学方法，如讲授、示范、实验、讨论等，使得学生能够从多个角度去理解和掌握科学知识，提高他们的学习兴趣和学习效果。
在教学过程中，我注重培养学生的观察力、思考力、实际操作能力和解决问题的能力。
通过大量的实验操作和趣味科普活动，我让学生们在实践中学习，激发了他们学习科学的兴趣。
另外，我还积极参与学校的教研活动，与同事们进行经验交流，共同研究学科教学的方法和策略。
通过与同事们的交流，我不断提高了自己的教学水平和创新能力，并将这些经验和方法应用到教学实践中，取得了较好的效果。
我还参加了各种教师培训和学术研讨会，不断更新自己的知识和教学理念，为学生提供更好的教育资源。
二、亮点和收获在过去一年的工作中，我取得了一些亮点和收获。
首先，我通过不断实践和探索，积累了一定的教学经验。
在教学方法上，我逐渐形成了自己的教学风格，能够根据不同学生的特点和需求，进行灵活的教学安排。
其次，在教学效果上，我通过精心设计的教学方案和实践活动，提高了学生的学习积极性和学习成绩。
去年的期末考试中，我的班级平均成绩超过了学校平均水平，并取得了一些学生的突出成绩。
这些成绩的取得，不仅让学生有了更大的自信和实现感，也增强了我的教学信心和能力。
此外，我还参与了学校组织的一些科技活动和竞赛。
去年，我带领学生参加了市级科技创新大赛，获得了一等奖，并代表学校参加了全国中学生科技创新大赛，获得了二等奖的好成绩。
通过参加这些活动，我和学生们相互学习、相互促进，不断提高了自己和学生的素质和能力。
科学教师的述职报告（通用4篇）
科学教师的述职报告（通用4篇）科学教师的篇1紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到重视，但是要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。
学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
为了促进下学期的教学更加完善，我现将本学期的教学如下：一、注重学生参与能力的培养要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。
要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能兴趣盎然地参与到学习活动中去。
二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
三、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
与老教材相比，新课标对学生要求起点较高，落点较低，但在平时的练习或单元考试中的落点还是比较高或者说是相当高，让师生都有些措手不及，所以有时候还是讲了一些难度相当大的例题，以给学有余力的学生“营养午餐”。
如在讲到有关水的浮力的知识时渗透了很多老教材上的一些知识并适当用新课程的理念去分析。
最新科教科述职报告范本
最新科教科述职报告范本
尊敬的领导和同事们：
今天，我有幸在这里向大家汇报过去一年我在科学教育领域的工作情况。
我的述职报告将围绕以下几个方面展开：
1. 教学工作总结：
在过去的一年里，我主要负责了物理和化学两门课程的教学工作。
通过采用互动式教学方法，我努力提高学生的参与度和兴趣。
同时，
我也参与了教材的编写和更新工作，确保教学内容与最新的科学发展
同步。
2. 科研进展：
在科研方面，我参与了“新型能源材料的研究”项目，并在国际期
刊上发表了两篇论文。
此外，我还成功申请了一项国家级科研项目，
为学校的科研工作贡献了自己的力量。
3. 团队协作与学生指导：
作为科教团队的一员，我积极参与团队合作，与同事们共同探讨教
学方法和科研方向。
在学生指导方面，我指导了5名学生的毕业设计，并帮助他们成功地完成了项目。
4. 专业发展与继续教育：
为了不断提升自己的专业水平，我参加了多次专业培训和学术会议。
这些经历不仅拓宽了我的视野，也为我的教学和科研工作带来了新的
启发。
5. 未来规划：
展望未来，我计划继续深化我的教学和科研工作。
我将探索更多创新的教学方法，并在科研上寻求新的突破。
同时，我也希望能够为学校的科教工作做出更大的贡献。
最后，我要感谢领导和同事们一年来的支持与帮助。
我相信，通过我们的共同努力，我们的科教工作一定能够取得更加优异的成绩。
谢谢大家。
科学述职报告
科学述职报告
尊敬的领导和各位同事：
我是XX部门的一名科学研究员，今天我很荣幸地站在这里向大
家汇报我在过去一年中的工作情况。
在过去的一年里，我主要负责了XX项目的研究工作。
在这个项
目中，我通过深入的文献调研和实验验证，成功地解决了项目中遇
到的几个关键问题。
我设计并实施了一系列的实验方案，取得了一
些令人满意的结果，并在国际学术期刊上发表了多篇高水平的论文，为公司树立了良好的科研形象。
除了项目研究工作外，我还积极参与了公司举办的各种学术交
流活动，包括学术讲座、研讨会等，不断提升自己的学术水平和专
业知识。
同时，我还参与了多个国际合作项目，与国外的科研团队
保持密切合作，为公司拓展了国际视野和合作空间。
在工作中，我始终秉承着严谨的科学态度和团队合作精神，与
同事们密切合作，共同攻克了一个又一个难题。
我深知科研工作需
要耐心和毅力，所以我一直保持着良好的工作状态，不断追求科学
真理，努力为公司的发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的科研水平，为公司的发展贡献更多的力量。
同时，我也会积极参与公司的各项活动，为公司的发展和壮大尽自己的一份力量。
最后，我要感谢公司对我的信任和支持，也要感谢各位同事的合作和帮助。
我会继续努力，不辜负大家的期望。
谢谢！。
小学科学教学的述职报告范例【三篇】
【导语】述职报告⼀般来说就是领导⼲部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履⾏岗位职责，完成⼯作任务的成绩、缺点问题、设想，进⾏⾃我回顾、评估、鉴定的书⾯报告。
---以下是为⼤家整理的《⼩学科学教学的述职报告范例》，欢迎阅读。
【篇⼀】 参加⼯作已经有好⼏个年头了，⼯作以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作，⼴泛涉猎各种知识，构成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下⾯是我从教以来的⼯作总结。
要提⾼教学质量，关键是上好课。
为上好课，我做了下⾯的⼯作： 课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，明⽩应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学⽣的情感，使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔简洁明了，克服了以前重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，注意引发学⽣学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少⽽精，形式多样，不拘泥于书⾯作业，多种⽅式交替进⾏，减轻学⽣的负担，增加学⽣学习数学的兴趣。
要提⾼教学质量，还要做好课后辅导⼯作，⼩学阶段的学⽣爱动、好玩，缺乏⾃控潜⼒，常在学习上不能按时完成作业，有的学⽣不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学⽣的思想教育，并使这⼀⼯作贯彻到对学⽣的学习指导中去，还要做好对学⽣学习的辅导和帮忙⼯作，尤其在后进⽣的转化上，对后进⽣努⼒做到从友善开始，⽐如，握握他的⼿，摸摸他的头，或帮忙整理⾐服。
科学教师述职报告范文6篇
科学教师述职报告范文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研组内述职报告范文（通用13篇）
教研组内述职报告教研组内述职报告范文（通用13篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的教研组内述职报告范文（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教研组内述职报告1半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。
一、思想学习方面自己在思想和行动上能始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。
认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。
二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。
充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。
尤其是为了准备实验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作。
经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的教学任务。
在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。
同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛，自制教具获得一等奖，同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛，其它结果还没有公布。
在教学中，我还用心撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。
2、教研组工作作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划，能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了实验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，用心参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。
教研组述职报告
教研组述职报告
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是教研组的组长，今天我很荣幸能够向大家汇报我们教研组的工作情况。
在过去的一年里，教研组全体成员团结合作，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
首先，我们在教学方面注重实效，不断探索教学方法，创新教学内容，努力提高学生的学习兴趣和能力。
我们组织了多次教学观摩活动，相互学习借鉴，促进了教学水平的提高。
同时，我们也积极参加各种教学培训，不断提升自身的教学能力。
其次，在教研方面，我们组织了多次教研活动，深入研究学科教学改革的方向和内容，积极探讨教学难点和重点，努力提高学科教学质量。
我们还编写了多份教学教案和教学设计，为教师们提供了丰富的教学资源。
另外，在学科竞赛和科研方面，我们组织了学生参加各种学科竞赛，并取得了不俗的成绩。
同时，我们也积极开展科研工作，撰
写了多篇学术论文，为学校的学科建设贡献了自己的力量。
最后，在教育教学管理方面，我们组织了多次教学检查和评估活动，及时发现问题，提出改进建议，为学校的教育教学工作提供了有力的支持。
在今后的工作中，我们将继续保持团结合作的精神，不断提高自身的专业素养，努力为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
谢谢大家！。
科学述职报告
科学述职报告
尊敬的领导和各位同事：
我是XX科学研究团队的一员，我很荣幸能够在这里向大家汇报
我在过去一年中的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我主要从事
XX领域的研究工作，主要取得了以下成绩：
首先，我在XX项目中承担了重要角色，负责了实验设计、数据
采集和分析工作。
通过精心设计的实验方案和严谨的数据分析，我
成功地解决了实验中遇到的一些难题，并取得了一系列令人满意的
结果。
这些成果不仅为我们团队在该领域的研究积累了宝贵的数据
和经验，也为相关领域的学术研究做出了贡献。
其次，我还积极参与了多个学术会议和研讨会，在这些场合上，我分享了自己的研究成果，并与国内外同行进行了深入的交流和合作。
通过这些交流与合作，我不仅加深了对该领域的理解，也结识
了一些同行，为今后的研究合作奠定了基础。
另外，我还在过去一年中发表了多篇学术论文，其中一些成果
已经被国内外知名学术期刊接收并发表。
这些成果的发表不仅为我
个人的学术生涯增添了亮点，也为我们团队在该领域的研究声誉带
来了提升。
在未来的工作中，我将继续努力，不断深化对XX领域的研究，
争取取得更多的成果。
同时，我也将继续积极参与学术交流和合作，拓展我们团队在该领域的影响力和合作网络。
最后，我要感谢领导和团队的支持和帮助，也感谢各位同事的
合作和理解。
在未来的工作中，我将继续努力，为团队和科研事业
做出更大的贡献。
谢谢大家！。
科学教研组述职报告范文【三篇】
科学教研组述职报告范文【三篇】导读：本文科学教研组述职报告范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】本学期，我们科学组全体成员在学校领导的关心下，继续认真学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲，认真钻研教材教法，用心开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，用心完成各项教研任务。
一学期来，本备课组能团结、用心、勇于探索，努力提高教研、教学质量。
现就一学期来科组的学习、教学工作作简单总结如下：一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科组成员一齐学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本状况。
学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。
根据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的状况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。
二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的用心性，全面提高学生的各种潜力和综合素质。
三、用心开展教学、教研活动，使科学组成员的教学、教研水平不断提高我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。
根据制定，科学组陈莉老师、刘荣老师分别上了研究课，每堂研究课，都能精心准备，为科学组成员搭建了一个研究的平台，受到本教研组教师的一致好评。
而且刘荣老师的说课《土壤里有什么》在市里的科学说课比赛中获得了一等奖。
回顾这个学期的科学工作，没有什么轰轰烈烈的大事，有的只是平常的常规工作和琐事。
身为科学学科的教研组长，“官”不大，但也真正体会到了工作“做实”“做细”的重要性。
教科研述职报告（精选11篇）
教科研述职报告教科研述职报告（精选11篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢？以下是小编精心整理的教科研述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教科研述职报告篇1尊敬的领导：大家好!我自20xx年秋受聘于襄矿子弟学校以来，以一名普通教师的身份参加小学语文科教学工作。
20xx年，我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。
在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：一、在全体师生中努力营造学习氛围，为创建书香型校园奠定了坚实的基础1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动，一年来，每人完成了近10000字的摘要笔记和6000余字的心得体会;2、20xx年3月，教研室和政教处、教务处联手，成功举办了首届校园读书活动，“读名人格言、做博学少年”，深入每一个学生的心灵。
二、在启动的“母爱童心”工程中，积极建构爱心文化，提高了教师素质，提升了教学质量1、20xx年初，教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题，各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段研究;2、邀请教育界专家赵林昌教授20xx年5月21日到校，做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座，大大促进了我校的师德建设。
3、先后组织语文、数学科教师于20xx年5月12—13日到长治潞州剧院参加了“全国特级教师课堂教学观摩研讨会”，开阔了视野，增长了见识;三、初步建立了教师读书制度，基本完成了学校图书室建设1、本学期初，教研室出台了《教师读书制度》，对教师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定;2、启动图书室建设以来，教研室和其它各处室一起协助教导处，在全体教师的参与和支持下，对近万册的图书进行编号、归类整理，现已基本准备就绪。
科学教研组述职报告（通用4篇）
科学教研组述职报告（通用4篇）科学教研组篇1一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。
总体看，全体科学教师认真执行学校教育，转变思想，用心探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心，进入课堂我们怎样教科学，《新课程标准》对科学的教学资料，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位科学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师务必重新思考的问题。
开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。
在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由教研组长二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实施推荐有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们每位科学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把科学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第一届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生状况说课、主讲、自评；用心利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
九年级教研组《物质的分类和利用》一课成功的展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。
实践证明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际状况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
小学科学教研组述职报告
小学科学教研组述职报告一、工作概述本学期，小学科学教研组在教研组长的带领下，充分发挥各成员的专业优势，积极开展各项工作，达到预期的教学效果。
二、教学研究本学期，教研组围绕小学科学教学的特点和需要，进行了深入的教学研究。
我们结合学生的实际情况，制定了有针对性的教学方案，并进行了有效的教学改革尝试。
通过课堂观摩和教学反思，我们不断总结经验，优化教学策略，提高了教学质量和学生的研究效果。
三、教学资源建设教研组加强了教学资源的开发和共享。
我们搜集整理了大量优质教学材料，并建立了教学资源库。
通过定期的教学资源研讨会和分享活动，提高了各教师的教学水平，丰富了小学科学教学资源，有效地支持了教学实施。
四、师资培训为了提升教师的教学能力和素质，教研组组织了定期的师资培训活动。
我们邀请了相关领域的专家和教师，进行专题讲座和研讨，探讨了教学新方法和理念。
通过师资培训，教师们思想得到更新，教学技能得到提高，能够更好地应对学科教育的挑战。
五、教学成果经过本学期的努力，小学科学教研组取得了一些成果。
我们的教学成绩明显提升，学生的研究兴趣和研究动力得到了增强。
部分学生在科学竞赛中取得了优异的成绩，表现出色的同时也彰显了教研组的实力。
六、存在的问题与建议在工作中，我们也发现了一些问题。
一方面，教学资源还有待进一步丰富和优化，需要更多的教学案例和实践经验。
另一方面，教师们在教学改革中的接受程度有所不同，需要更多沟通和协调。
针对这些问题，我们提出以下建议：- 加强教学资源的收集和开发，提供更多优质教学材料。
- 组织更多的教研活动，促进教师之间的交流和合作。
- 加大对教学改革的宣传力度，增强教师的意识和积极性。
七、总结本学期，小学科学教研组在教研组长的领导下，积极开展各项工作，取得了一定成绩。
但也存在着一些问题和挑战。
我们将继续努力，加强教学研究和资源建设，促进教师的专业成长和教学水平的提升，为小学科学教育贡献更多力量。
感谢领导对我们教研组的支持和督促！*以上为小学科学教研组述职报告*。
科学述职报告（5篇）
科学述职报告（5篇）第一篇：科学述职报告述职报告回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：本年度，我主要负责三至六年级的科学课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
课堂教学方面：在教学方法上，我主要采用“探究启发式”教学，注重学生的小组合作，探究，并让学生在自己动手操作实验中体会科学的乐趣。
作为一名没有经验的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，维持好课堂纪律，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课。
教研反思方面：积极参与听课、评课，认真做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，认真对待每周一的教研会。
并且及时在自己教案本书写教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。
工作考勤方面：我热爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，关心同学，按时上下班，不迟到不早退。
从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
在教学工作中还存在一些不足之处，对小学科学的新课标研究的不够透彻，在组织课堂纪律上存在一定的困难，在课堂各环节的分配不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽敞的人生之路。
第二篇：科学教师述职报告科学教师述职报告本人于2017年月毕业于师范学院，同年月进入中心小学工作。
现担任四、五年级科学专职教师以及科学实验室的管理工作，有两年的班主任经历。
参加工作以来能够积极主动的参加学校组织的各项活动，刻苦钻研所教学科的专业知识。
科学教研组长个人述职报告
科学教研组长个人述职报告尊敬的校领导、各位教研组成员：大家好！我 XXX 是我校科学教研组长，我非常荣幸能够在过去的一年里担任这个职务，并有机会向大家汇报工作。
1. 关于工作总结一年来，我积极组织教研组成员开展科学教学研究活动，通过定期组织教研组会议和交流讨论，推动了教研工作的顺利开展。
为了提高教研活动的效果，我提出了一系列具体的工作要求：首先，我着重加强团队建设，积极鼓励教研组成员间的合作与协作。
通过定期组织集体备课，促进了教师之间的经验分享和资源共享。
在这个过程中，我注重培养团队成员相互学习和借鉴的意识，使教研组成员能够充分利用集体智慧，共同提高科学教学质量。
其次，我积极引导教研组成员参与科研课题研究。
为此，我按照学校的要求，带领教研组成员申报了一项科研课题，并组织成员进行课题研究。
通过课题研究，我们深入挖掘了科学教学的特点和规律，提升了教师的科学素养和教学能力。
另外，我还鼓励教研组成员参加各类教学培训和交流活动，提高他们的专业水平。
我不仅积极组织和安排教师参加学校举办的教学培训，还鼓励他们参加学科竞赛、教研交流会和研讨会等，以拓宽视野、提升能力。
同时，我也借助现代信息技术手段，定期向教研组成员推送教育教学相关信息，并提供相应的学习资源，方便他们进行自主学习。
2. 下一阶段工作计划在新的一年里，我将继续致力于推动科学教研工作的开展。
具体工作计划如下：首先，加强教研组成员的培训与学习。
我将继续组织和安排教师参加相关的教学培训和学科交流活动，以提高他们的专业水平和科研素养。
同时，我也会加强内部的教学研讨会和集体备课活动，定期组织成员进行经验分享和教学资源的共享，进一步促进教师之间的互相学习。
其次，推动科研课题的深入研究。
我将继续引导教研组成员进行科研课题的研究和探索，加强研究成果的应用与推广。
我们将注重理论研究与实践应用的结合，不断提高教师的教学设计和教学效果。
最后，密切关注教育教学的新动态。
教育教学工作不断地发展，新的教育理念和方法层出不穷。
科学述职报告5篇
科学述职报告5篇科学述职报告篇1时间过的真快，一学年很快就过去了。
回顾这个学年不寻常的时光，我感觉自己在教育实践中注重学习先进的教育理论，通过不断从教学实践中吸取养分，全面提升自己的能力水平。
我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平，因此，我积极参加科学学科的各种活动，利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的认识，吸取优秀科学教师的先进教学经验，努力提升自己的各方面素质。
本学年，我经常参加小学科学课堂展示活动，目睹了来自全区优秀教师的精彩展示。
虽然这一年也取得了一些小成绩，然而细细反思，依然还存在许多不足之处，表现在以下几个方面：一、对学生的关注不够。
曾看过一名教授写的文章：教书就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。
因此，作为一名教师，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相关知识前的知识基础，细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤，围绕教学目标展开的教学实践活动。
二、日常教学中案例积累数量和质量需要提高。
叙事研究在新课程改革以来日益受到重视，身处教学一线的教师掌握着教育前线的第一手资料和信息，需要我们在教学过程中仔细品位和体会，从细微中见工夫，从点滴中见责任，将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思考及时记录整理在案，对于个人专业水平的发展都有好处。
虽然从内心而言，自己也十分注意观察教学环境中学生的“闪光点”和“疑点”，但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高三、与学科外教师交流不够。
科目内容相对比较单一，但难度不小，许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科教师的探讨也比较多，但是科学内容五花八门，内容广泛，从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。
比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的兴趣，也多一些爱好和乐趣。
最新述职报告教研科研范本
最新述职报告教研科研范本尊敬的领导和同事们：在过去的一年里，我在教研和科研领域取得了一定的进展和成果。
以下是我的述职报告：1. 教研工作：- 我参与了教学大纲的修订工作，确保教学内容与当前教育发展趋势相匹配。
- 在课堂教学方面，我采用了多样化的教学方法，包括案例分析、小组讨论和翻转课堂，以提高学生的参与度和学习效果。
- 我还组织并参与了多次教学研讨会，与同事们共同探讨教学方法和策略，以不断提升教学质量。
2. 科研工作：- 我主持了一项关于教育技术融合的研究项目，该项目旨在探索如何利用现代技术提高教学效率。
- 在国内外学术期刊上发表了5篇研究论文，这些论文涉及在线学习、学生评价体系和教育公平等多个方面。
- 我参与了国际学术交流，与国外的教育专家进行了深入的讨论，并建立了合作关系。
3. 个人发展：- 我参加了多次专业培训，包括教育心理学和教学法的高级课程，以不断提升自己的专业素养。
- 我还积极参与学术会议，通过这些平台与同行交流最新的研究成果和经验。
4. 学生指导：- 我指导了10名学生完成了他们的毕业论文，并帮助他们成功地申请到了进一步的学习或工作机会。
- 我还为学生提供了职业规划和心理咨询，帮助他们更好地适应未来的挑战。
5. 未来规划：- 我计划在未来一年内启动一个新的研究项目，专注于学生创新能力的培养。
- 我将继续参与教学改革，推动课程内容和教学方法的创新。
- 我将寻求更多的国际合作机会，以拓宽研究视野并提升研究质量。
感谢领导和同事们的支持与帮助，我期待在新的一年里能够取得更多的成就。
此致敬礼[您的姓名][您的职位][您的工作单位][日期]。
初中科学教研述职报告
初中科学教研述职报告《初中科学教研述职报告》尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间一学期的教研工作即将结束。
在这一学期里，我深感责任重大，始终以提高初中科学教学质量为核心目标，积极参与各项教研活动，努力推动学科发展。
在此，我将对本学期的教研工作进行述职，恳请各位领导和同事批评指正。
一、工作回顾1. 深入课堂听课本学期，我积极深入到各个年级的科学课堂进行听课，累计听课[X]节。
通过听课，我不仅了解了不同教师的教学风格和方法，还及时发现了教学中存在的问题，并与授课教师进行了交流和探讨，提出了改进建议，促进了教师教学水平的提升。
2. 组织教研活动定期组织开展了丰富多样的教研活动，包括集体备课、专题研讨、教学观摩等。
在集体备课中，我们共同研究教材、教法，制定教学计划，集思广益，提高备课质量。
专题研讨活动则针对教学中的重点、难点问题进行深入探讨，寻求有效的解决方案。
还组织了多次教学观摩活动，为教师们提供了相互学习、交流的平台。
3. 开展教学研究4. 指导青年教师二、工作成效1. 教师教学水平有所提高通过听课、教研活动和指导青年教师等工作的开展，教师们的教学理念得到更新，教学方法更加灵活多样，教学水平有了明显的提高。
在本学期的学校教学质量评估中，科学学科的整体教学成绩有了显著提升。
2. 学生学习兴趣增强在教学研究和实践中，我们注重培养学生的学习兴趣和实践能力。
通过开展实验教学、科技活动等，激发了学生对科学的热爱，提高了学生的学习积极性和主动性。
学生在课堂上的参与度明显提高，课后主动探究科学问题的现象也越来越多。
3. 教研氛围更加浓厚三、存在的问题与不足1. 教研活动的形式还不够丰富，需要进一步创新，以满足教师们多样化的需求。
2. 对教学资源的整合和利用还不够充分，需要加强对网络资源、校外资源的挖掘和利用。
3. 在指导青年教师方面，还需要更加注重个性化的指导，根据每个青年教师的特点和需求制定更有针对性的培养计划。
科学教学工作述职报告
科学教学工作述职报告一、引言过去的一年中，我在学校的科学教学工作中付出了很多努力，并且取得了一些成果。
本报告将对我的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案进行详细的阐述，并对自己的表现进行自我评估和反思，最后分享我的未来计划。
二、工作内容概述在我的科学教学工作中，我主要承担了课程准备、授课、作业批改和与学生沟通等方面的工作。
具体而言，我为学生设计了有趣而具有挑战性的科学实验和课程项目，通过生动的讲解和演示，激发学生对科学的兴趣。
同时，我注重与学生的互动，及时回答他们的问题，并给予积极的反馈和指导。
三、重点成果在工作中，我取得了一些重要的成果。
首先，我在学生的科学成绩方面取得了显著的进步，大部分学生的成绩都有所提高。
其次，我成功地组织了一系列科学活动，如科学展览和讲座，这些活动得到了学生和家长的高度评价。
此外，我还与其他教师合作开展了多项教育研究和课程开发工作，促进了学校的教学改革和发展。
四、遇到的问题和解决方案在工作中，我也遇到了一些问题。
其中最主要的问题是时间管理。
由于教学任务繁重，我需要合理安排时间以确保所有工作都能按时完成。
为了解决这个问题，我开始制定详细的工作计划，并根据优先级进行任务分配。
此外，我还积极寻求同事和领导的支持与帮助，以更好地完成任务。
另一个问题是如何更好地激发学生的学习兴趣。
为了解决这个问题，我尝试引入更多的实际应用和案例，让学生感受到科学的实用性。
同时，我也鼓励学生参与科学实验和项目，让他们在实践中学习和成长。
五、自我评估/反思在自我评估方面，我认为自己在教学工作上做得相对不错。
我付出了足够的努力，取得了明显的成果。
但我也意识到自己在某些方面还有待提高。
例如，我需要更加注重细节，以确保授课内容的准确性和完整性。
同时，我也应该更加关注学生的反馈和表现，以便更好地满足他们的需求。
六、未来计划对于未来，我有以下几个计划：首先，我希望能够继续提高自己的教学水平，不断学习和探索新的教学方法和技巧。
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科学教研组述职报告范本【三篇】
时间很快，一个学期即将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。
回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，基本完成了学期初预定的目标。
现将本学期来的工作总结如下：
一、增强理论学习，持续更新教育观点。
新学期一开始，科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。
教研组和各学科教师即时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
本组教师经常实行相关的理论学习，展开讨论，提升理解水平，并用以指导教学实践。
老师们自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观点、完善自身知识结构。
善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们科学组教师的共识。
我们组的年轻教师经常向贺老师请教科学课的教学方法和怎样展开科学探究活动，并且只要有滚动教研课，我们都会去听，用心参加市区组织的培训、研讨活动。
二、增强教研组的凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。
大家互相帮忙，团结协作，以群众的力量完成各项工作任务。
为了改革课堂结构和教学方法，提升教师的课堂教学水平，提升课堂教学效益。
我们坚持展开听、评、说课活动，并且把这个活动作为一个重要的教研活动。
我们组的教师十分重视滚动式教研活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。
听课后认真评课，如教学资料安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面实行中肯，全面的评论、探讨。
在教研组老师的共同努力下，本学期我们教研组胡兴勇老师获得合肥市优秀科技辅导员、包河区“十佳”优秀科技辅导员，辅导的机器人项目获得第四届亚洲机器人竞标赛中国区选拔赛一等奖和结构奖、第
十三届中国青少年机器人竞标赛铜牌，张志成等三名老师在包河区
《地球与宇宙》知识竞赛中获得2个一等奖和1个二等奖，黄玉凤老
师在包河区信息技术环境下的课程整合竞赛中获得三等奖。
三、展开形式多样的教研活动
1、发挥高级教师和老教师的示范作用。
我们科学组有小中高职
称的贺老师和教学经验丰富的汪老师，发动他们上示范课，然后集中
讨论，给组员带给学习的机会。
2、鼓励年轻教师上研讨课。
透过展开学校的“滚动式教研”活动，给年轻教师成长搭建平台。
3、透过学校的“青蓝工程”活动，让年轻教师和老教师实行师
徒结对，帮忙年轻教师尽快成长。
四、反思与改善
反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中存有的
一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相对应的实施
还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会不是
很多，这对老师视野的开拓有很大的限制；还有教学硬件设施的不完善，很多实验设备和器材与教材不配套。
总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。
新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育
的探索和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日臻完善，掀开一个
新的篇章。
【篇二】
时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作
也告一段落。
回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导
的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工
作有了必须起色，基本完成了学期初预定的目标。
现将这个学期来的
工作总结如下：
一、增强业务学习，重视提升自身素质。
新课程实施至今虽说已经有好几个年头，但对于新课程背景下的
科学课很多老师还是了解甚少，更何况我们教研组的教师都是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材，此刻的科学科又完
全不同于以前的常识教材，资料上、学习方法上有了很大的改变，应
对教材很多老师都不知该怎样去教，其中有很多的资料就任教老师也
明白不多，像六年级的教材资料完全是以前的初中物理里边的知识，
所以有必要组织每位任教科学的教师实行课程的培训，坐下来学习一
下科学课的课程标准，期望老师们能对科学教材有个整体的把握。
全
体科学教师都十分珍惜每两周一次的教研活动，用心准时参加备课组
活动。
在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同
讨论，有很多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交
流心得体会。
透过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。
不
管是自己的教育理论水平和教育教学潜力都有了很大的提升。
二、增强教学常规管理，提升课堂教学效率
科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科，为了提升我们科学
学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工
作计划和各年级的学期计划，并组织老师认真检查了教学“五认真”
的落实状况，我们将教学“五认真”的检查和群众备课活动紧密结合
起来。
按照“教师个人钻研教材——构成个性教案——共同讨论群众
研究——构成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的
过程实行群众备课。
平时我们也时时提醒每一位教师做好提优补差工作，增强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，相信他们透
过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。
在期中我们也组织了教师对
我们的科学学科的教学质量实行了检测和教学质量的分析，对存有的
问题实行了研究，商量对策，争取在期末考试中取得令人满意的成绩。