支教日志1

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大学生支教实习日记4篇

大学生支教实习日记4篇大学生支教实习日记篇17月22日本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地，一股淡淡的忧伤从中袭来，不是因为晚点等车的劳累，而是时间竟然浪费其中的不舍。

还好，列车还算争气，上午12点就到达了张家界。

然而，经过一番周折我登上了去往古丈县的车。

一路盘旋的公路驶向古丈，没有了欣赏沿途风光的喜悦，静静的躺在车上睡了好久。

迷糊之间我们到达了目的地，在短暂的周帆劳累后，我和大兵置办所有要用的物品，终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园，也就是我们的支教地点。

一行八人浩浩荡荡的走下来，与其他战友短暂的告别后，我们开始去熟悉我们的地点。

废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息，我以为我在里面呆不过一天的，结果竟然不知不觉度过了8天。

我们赶紧收拾，经过将近一小时的劳顿，我们终于可以打地铺，静静等待新的一天的到来。

然而条件的艰苦还是超过我们的想象，四处蚊虫的叮咬，甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫，而农村的无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。

然而，我们洗澡的住处——山中泉井则让我们体验到其中的清凉，感受着满天的繁星，我突然有种错觉，这里远离尘嚣的世外桃源，竟是那么静谧和安宁。

我开始期待未来的.七天在这里静静地生活。

7月23日今日的日程如此的紧密，紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开始了。

再一番整理内务后，我们在教室静静的等候孩子们的到来，过了一刻，小小的教室就坐满了人，我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后，开始鼓励孩子们踊跃的发言了，然而，由于孩子的害羞，竟有些冷场，这时候我们轮番的尝试，做游戏，奖励铅笔，沟通交流，很快第一个小朋友举起了手，紧接着越来越多的小朋友举起了手，场面越发的活跃了。

不知不觉中上午将近3小时的课程结束了，我们开始筹备自己的午餐。

下午是唱歌课，我们事先了解到孩子们的年龄和兴趣特别准备了几首常见的歌谣，轮番的教授歌曲。

而我被安排了小毛驴，这首歌我没怎么听过，事前进行的筹备后，下午的教授竟然有些紧张。

师范生实习支教日记

师范生实习支教日记
Day 1:
今天是我来到乡村支教的第一天，一到学校就被孩子们热情的欢迎所感动。

虽然这里
的条件简陋，但孩子们的笑容和好奇心让我感到无比的幸福和满足。

在教学的过程中，我发现很多孩子缺乏基础知识，于是我决定从基础开始，慢慢地帮助他们提高学习水平。

Day 2:
今天我给孩子们上了一堂有关环保的课程，激发了他们对保护环境的兴趣。

孩子们积
极参与讨论，表达了自己的看法和想法。

我意识到，除了传授知识，培养孩子们的责
任感和独立思考能力也是非常重要的。

Day 3:
在今天的课堂中，我发现一个孩子特别有天赋，他对数学的理解超乎我想象。

我决定
单独给他进行辅导，帮助他更好地发挥自己的潜力。

通过和他的交流，我也学到了很
多教学方面的经验，这对我的成长也是非常有益的。

Day 4:
今天是我在支教实习的最后一天，我想起来时的心情复杂。

和孩子们的相处让我感到
快乐，但同时也让我意识到我们的工作还有很长的路要走。

我希望能够将自己所学到
的知识和经验带给更多的孩子，让他们拥有更美好的未来。

这段时间的支教实习让我收获了很多，不仅加深了对教育事业的热爱，也提升了自己
的教学能力和责任感。

我会继续努力，为教育事业贡献自己的力量。

大学生支教实习日记5篇

大学生支教实习日记5篇高校生支教实习日记篇1今日的是第25个老师节，一来到校门口，我就收到同学亲自做的卡片，值日的同学齐刷刷地对我说：老师，祝您老师节欢乐!回到办公室，我惊喜地发觉我的办公桌上放着两小束鲜花，一束是姜花，特别香，只要是一进来的老师都会闻到并发出赞美，另一束是玫瑰。

我一开头开以为同学们是送给李主任的，后来我看到了纸条上的字献给友爱的刘老师我真是喜从天降啊~~，陆间续续地我收到同学们送来的小花束，让我骄傲的是，我的花竟然是办公室其次多的(后来两位老师收到同学家长寄来的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇，我感谢六一班可爱的孩子们，办公桌还放着两张精致的卡片，是的，我的第一个老师节是如此的美妙，感谢学校没让我们十一月份才实习，这样就有机会过过老师节了。

早上学校有文艺演出，并表彰了一批获奖老师，看到4个主持人中有3个来自我们班，我感到很傲慢，六一班是很棒的。

听着同学们的配乐诗朗诵，我的眼里竟然泛出点点泪光，是音乐感人了，还是我的内心与之产生共鸣了?转瞬间，我由一名同学转化为一名老师，感受着同学带给我们的祝愿，很甜很甜...我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝愿，今日没有任何一位老师发脾气，同学也很乖，是节日的关系吗?大家都变得很亲近，无论是教室还是办公室里都充满着这样一种温馨的气息。

下午的培训许多老师对我说不如取消吧，反正今日过节，但我想想原来就一个星期才一两次的机会取消多惋惜啊，放学后我还是组织大家去图书馆上课，这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学，然后让其中一位同学共享他的文章，让同学们谈谈自己的看法，我再补充我的看法，引出今日的主题：以小见大，注意详情描写。

同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来，我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏，看看它好在那里，这篇文章是与我上次布置的题目相符合的，从写作的各种技巧我给大家理清了思路，半个小时的培训时间，一分钟都不多，效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快，有个同学说：老师你边讲我就边记录，有点跟不上。

大学生支教实习日记3篇1

大学生支教实习日记3篇大学生支教实习日记篇1 再过十几分钟我们就要宣布新校长了，今天的一切都应该用惊险来形容。

早上我咨询过指导老师去六三班听杨老师的课，她的语速真的很快，她讲课比拟注重考点训练，整节课下来就是很明晰，但与我们班的情况不同的是我们班的学生的程度比拟好，答复下列问题起来也比拟可以按照老师设置的问题作答，并且根本都能答到点上，她们班就是需要老师多加引导，在同一个问题上换很多种不同的问法去提问。

课后，我和杨老师也交流了一下，她说课堂时间太有限了，有些课文并不能讲得面面俱到的，抓住重点去讲并且学习语文最终还是要落实到写作才能上，所以她的课上会相应地设置了一些练笔练口的时机。

大学生支教实习日记篇2 很开心的一天，终于到星期五了，连续工作了7天，很想来个短暂的休息。

今天我第一次跟大家做早操，这套播送体操跟我们之前做的那套不一样，我站在队伍的后面，学着同学们做，希望做多两次我就能学会吧，和孩子们一起做早操是一件很幸福的事，后面高个子的同学老是被太阳晒到，看到他们汗流浃背的真的很不忍心，我尽量往后面多站站，谅解他们的辛苦。

做完操以后，六年级的同学就要去操场照班级照了，这个照片要挂在班级外面，其实我也很想参加，但是我并不是他们的班主任，只好等下次班会课再合照了。

说起班主任，今天我们班的数学老师跑来跟我说：“六一班的学生跑来问我你是不是他们的班主任，李主任是他们的语文老师呢?这群小孩都糊里糊涂的搞不清楚，他们如今每天都看到你在班上，办公室又在附近。

”“这么搞笑，他们该搞糊涂了吧，找时间我跟他们说说，还真是天真的`。

”上课铃响了，我该去上课了。

李主任今天讲新课，今天她采用了段落重点词来讲解，略读课文着重让学生去自己阅读品味语言，由于我之前独立完成了备课，因此这节课下来我就很能清楚地知道自己备课上有哪些破绽，汲取了有经历老师的教学方法，让我很快就知道该怎么去改善了，自己以前上了这么多位优秀老师的课，从来都没有去考虑过他们的课好在哪里，如今我才知道不是我们专业知识学习得不够多不够扎实，而是我们缺乏一颗擅长发现的心。

王协小学支教日记

王协小学支教日记下面是为您分享的王协小学支教，希望你喜欢。

王协小学支教日记【一】不知不觉，我在这里的支教生活已经过去了一半，一周的教学任务已经完成了，新的一周又来到了，渐渐熟悉了自己现在如今的新身份，熟悉了每天要做的工作，也在潜移默化中学到了和懂得了很多。

又是新的一周，开始了新的生活，这周的工作主要是周天的文艺汇演，和我们所需要的对这里的总结。

所以这周的大家显的越发的忙碌，新的一天又在六点中的蒙蒙天亮中苏醒，虽然总是感觉睡不饱，但是确实有无尽的心里支柱，一种精神力量支撑着我们，习惯了也就不觉得一切显得难熬，反而逐渐喜欢上了这里充实的生活，孩子们灵动的气息，乡村清新的空气明媚耀眼的阳光，蓝的纯净的天空，校园里那年少勇敢的气息，都让人心动和不舍，享受其中，乐在其中。

喜欢这样淳朴真挚的日子。

今天只有一节语文课，还记的起初给他们讲述四大名著的时候，孩子们也许是因为缺少一定的阅读量，并不能理解我讲的意思，而经过多次的讲课我也改变了自己的讲课方式，不再给他们讲一些晦涩难懂的东西，而是用描述故事的方式让他们在故事中去理解人物，去发挥自己的想像。

一切困难都不再是困难，只要经历过，懂得过，并且因此所让自己变得更好，才是我们本来所该有的初心。

明天有将会开启新的一天，新的一天又会有不同的改变，越来越期待未来的生活了呢!王协小学支教日记【二】在王协的第六天，一切都已经步上了正轨。

我们一个团队13个人，来自同一个学院，从陌生到熟悉。

记得我们刚来到王协小学的时候，对这里的一切都充满了好奇和陌生。

王协的校园跟记忆中的校园有些不太一样，校园不大，绿草丛中，鸡妈妈带着小鸡仔们啄食、嬉戏，给放了假的空旷的校园增添了一份生气。

退了休的老校长一家住在校园里，守护着这座他耕耘了一辈子的校园。

来到王协的第一顿饭直到现在还记忆犹新，对于厨房，不得不说我们是陌生的。

90后的我们，大部分是家中的独生子女，在家的时候接触厨房的机会也不多，解决吃饭的问题对于我们来说的确是一个大问题。

支教日记14篇(纯文字版)

我的快乐日记（14篇，三部分）文/志愿者雷倩（纯文字版）第一部分（6篇）：遇见陪伴感动支教之行，让我们相遇在习水狮子小学，相遇在一路黔行支教团队，这注定就是一种缘分；我们相互陪伴着度过每个日夜，相互给予着大家和孩子们温暖，说着最长情的“告白”；相逢相知相爱，总是有着别样的感动，在点点滴滴中，回忆，总是美好。

遇见，就是缘分7月17日天气：晴“大雨过后总是晴天”，我们一行10人乘坐着长途大巴从重庆赶到了遵义习水。

在红旗小学门口下车转乘乡间班车前往目的地：狮子小学。

听村民说昨天大雨才慢慢停下来，气温也渐渐回升了，我的内心极其舒畅。

这场大暴雨改变了很多行程，但是——遇见，就是缘分；回忆，总是美好。

当我们到达红旗小学门口时，最后一趟前往狮子小学的班车已经下班了。

我们真的很无助，热情的村民不仅招呼我们坐在家里还相互商讨着解决办法。

他们成功了，村口的便利店阿姨最终说服司机专门加了趟车，我们就舒适的坐在软软的靠背椅上，伴着窗外不断后移的风景，向目的地前进。

是的，遇见他们，是缘分。

感谢他们。

当我们到达狮子小学，已经五点多了，是校长亲自迎接的我们，我永远记得他说的第一句话：“谢谢你们来到这里。

”他给我的第一感觉是一名含蓄微胖带有地方方言版普通话的敦厚男人。

我怎么也不会想到他会这么说，用更深含义的“谢谢你们”代替了“欢迎你们”。

也在那时，我从心底佩服这个校长，也更加坚定了我要真正意义上的带给这里孩子们知识与欢乐的决心。

是的，遇见他，是缘分。

感谢他。

当我们迅速安顿下来，整理行李，收拾床铺，环绕附近后我们吃了这一天的第二顿向鹏鹏的饭：酱菜+大饼。

很香，很安逸。

队长冯唯用心主厨，队员们用行动协助，从餐桌上的我们才开始真正的认识了对方。

贵州的大暴雨，让我遇到了他们，这个新的大家庭。

是的，遇见大家，是缘分。

感谢大家。

很快，夜更深了，大家在一番梳洗后，入睡了，好和谐。

伴着夜色，回忆今天，总是美好。

7月18日天气：阴狮子小学周围满是玉米田地，远处就是望不到尽头的大山。

支教日记10篇

支教日记10篇支教最重要的是要让自己成长，还有孩子们成长。

下面是为您整理的支教10篇，希望对您有所帮助。

支教日记10篇【一】实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。

书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。

一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。

和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。

顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。

聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号)，她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!支教日记10篇【二】刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。

大学生支教实习日记范文5篇

大学生支教实习日记范文5篇中国的支教，是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。

下面就是我给大家带来的大学生支教实习日记范文5篇，希望大家喜欢!大学生支教实习日记范文一实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。

书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个秀的老师，一下子受宠若惊。

顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

社会实践支教日记

社会实践⽀教⽇记社会实践⽀教⽇记⽀教，是⼀项很有意义的实践活动!下⾯是社会实践⽀教⽇记，分享给⼤家! 社会实践⽀教⽇记⼀ 7⽉5⽇，星期五，晴⼼情：激动兴奋新奇下午两点在校训⽯集合整队，记录下我们整装待发、对未来七天将要进⾏的⽀教或调研活动的期待的模样，然后向着实践地出发。

安顿好住宿，爷爷热情的招呼我们吃⽟⽶，负责⼈切来西⽠。

对于吃货来说，真真是极好的!之后⼤家⼀起搬桌椅，抬⿊板，为明天的教学活动做准备。

⼼⾥升起⼀种奇异的感觉，即将为⼈师表了啊，虽然是⾮专业的。

也有朋友笑话我“别误导⼩朋友了氨，我戏称“我只是陪他们玩玩”。

但也做了很多准备，希望即便是“玩玩”，也能让孩⼦们在这玩的过程中得到些什么。

晚上的座谈会⼤家也相谈甚欢。

⾸先是⾃我介绍，让别⼈记住⾃⼰，也记住队友。

然后⼀起玩“喊到7就过”的游戏，输的⼈表演节⽬。

阿梓依然是必备节⽬——太极功夫扇。

最后由负责⼈汪学姐进⾏活动总结。

座谈会散了之后，⽀教组⼜对明天的教学再次确认，⼒争⽆误，希望做到最好。

明天没有我的课，但是依然会到教室，看看其他队员是如何安排课堂，维持秩序的。

好好学习，才能获得进步呀。

期待呢! 7⽉6⽇，星期六，⼤⾬⼼情：激动思过思念第⼀天开课，⼤家都聚在临时教室后⾯听课，显得很是热闹。

看⼩朋友们的表现都很是认真。

体育舞蹈由晶姐上舞蹈，我在⼀旁观看协助。

晚上汪学姐提议说去江堤⾛⾛，我反对，说，下过⾬之后地⾯不好⾛，她解释是⽔泥地⾯。

但是我依然不乐意，想明天再去。

最后学姐⽆奈，只得说愿去的就去，不愿去就算了。

后来⼈聚齐了，我也不好意思⼀个⼈不去。

路上想到⾃⼰之前的话，觉得很过分。

我总是这样藏不住话，很容易就得罪⼈。

学姐⼤度不会与我计较，但今后遇到别⼈可就不⼀定了。

所以说“⾔多必失”，我总是做不好。

犯了错思过，记⼀阵⼦⼜忘了。

到了江堤，看到宽阔的江⾯⼼境也开阔了很多。

趁着⽔好景好，⼤家⼀起拍拍照。

权哥坐在船上的时候，我想到室友说的萌妹⼦和⼥汉⼦的区别：萌妹⼦会唱“妹妹我坐船头，哥哥你岸上⾛”，⼥汉⼦会豪迈的吼“哥哥你坐船头，妹妹我岸上⾛1和阿梓合照的时候，越发觉得她好可爱啊，哈哈。

支教实践教学日志(3篇)

第1篇日期：2021年9月15日一、背景为了响应国家关于教育扶贫的号召，我们一行志愿者来到了我国西部地区的一个偏远山区，开展为期一个月的支教实践活动。

这次支教活动旨在为当地孩子们提供更好的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识，为他们的未来奠定基础。

二、第一天早上7点，我们一行志愿者从城市出发，乘坐长途汽车抵达目的地。

抵达后，我们先参观了学校，了解了学校的基本情况。

随后，我们与当地教师进行了座谈，了解孩子们的学习情况和教学需求。

下午，我们开始了第一天的支教活动。

我们根据孩子们的学习情况，分组进行教学。

我负责的是二年级语文课，教学内容是《弟子规》。

为了提高孩子们的兴趣，我采用游戏、互动等形式进行教学。

在课堂上，孩子们积极参与，课堂气氛活跃。

三、第二天第二天，我们进行了课程安排调整。

考虑到孩子们的兴趣和需求，我们增设了音乐、美术、体育等课程。

我负责的音乐课，教学内容是《小星星》。

我教孩子们唱这首歌，并教他们基本的音乐节奏。

在美术课上，我教孩子们如何画小鸟。

为了激发孩子们的想象力，我让他们自由发挥，画出自己心中的小鸟。

在体育课上，我们组织了拔河比赛，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队精神。

四、第三天第三天，我们组织了一次户外活动。

我们带领孩子们参观了附近的村庄，让他们了解当地的风土人情。

在参观过程中，孩子们对当地的农作物、建筑风格等产生了浓厚的兴趣。

下午，我们组织了一场文艺汇演。

孩子们表演了唱歌、跳舞、小品等节目。

虽然有些节目略显稚嫩，但孩子们的表现赢得了在场所有人的掌声。

五、第四天第四天，我们邀请了当地的村干部来学校，为孩子们讲解关于农村政策、法律知识等方面的内容。

村干部的讲解生动有趣，让孩子们受益匪浅。

下午，我们组织了一场篮球比赛。

比赛过程中，孩子们充分发扬了友谊第一、比赛第二的精神，展现了良好的体育道德。

六、第五天第五天，我们进行了一次家访活动。

我们深入到孩子们的家庭，了解他们的生活状况。

在走访过程中，我们为孩子们带去了学习用品和生活物资，让他们感受到社会的关爱。

2024年暑期下乡支教日志

通过这次爬山调研活动，我们了解了当地的地形地貌，山村依山傍水，景色优美。我们深刻的感受到了大自然的优美。
回来后经过一小段时间的休整，大家开始准备做饺子。我们此次的支教团队中，有特别多的大厨，所以做饺子的过程非常热闹，中国南北方的饺子风格、传统与创新的不同形状在这里都有所体现。饺子馅是白菜猪肉，剁白菜是主要的难题，但是大家群策群力最终做成了一顿丰盛的晚餐。虽说时间有点长，但是这也是支教以来我们大家吃的最有意义的一顿饭，它集合了我们每个人的参与，所以每个人吃起来都特别香。
晚饭过后，一部分人在广场继续准备为孩子们放的电影——十二生肖。（因为昨天木有放完~）
在电影播放过后，大家来到了天台准备开会。（我们这会是最特殊的一次会议）这次会议的内容主要是就白天的水库游的总结，以及对第一轮天使有话说活动的揭秘。吹着凉风，看着星星，时间也过的特别的快。
天使有话说是一个人在抽签后，对抽到的人进行关爱或捣乱，则此人为抽到人的天使或黑天使。在揭秘的过程中，发生了许多有意思的事，猜中的人可以增加友谊，而猜不中的人对第二轮的游戏又增加了更大的兴趣。（pass：有一对互天滴哦~很巧有木有~）
晚会之后老师都纷纷去了学生的宿舍看望孩子们，孩子们的举动让老师们发现，原来才相处仅仅四五天的过程中，居然会有这么多的不舍。他们永远都记住这几天，这将是他们终身难忘的日子。
暑期下乡支教日志2
4月29号，支教的第三天。由于孩子们尚未放假，且我们也想深入的了解一下当地的状况，于是，经过村民的推荐，我们一行人商量决定去离村子不远的菩萨庙水库调研。
晚上，与孩子们一同举办了一场大联欢
即总结大会。邀请了校方的领导即指导员叶静老师做晚会的嘉宾，晚会上，首先由校方和叶静老师发表讲话，接着我们支教小队队长和队员代表对支教工作进行总结。之后，学生向大家展示了这几天的教学成果以及孩子们带来的才艺展示。节目从一开始就没有彩排过，大家都表现这么优秀，真的觉得太阳村的孩子们很厉害。之后就是对孩子们的比赛进行颁奖，以及太阳村领导们对支教老师颁发了证书，这将是校方对支教小队工作的肯定,这让所有队员非常感动。最后用《太阳村之歌》和《爱，因为在心中》在大家真情不舍的泪流满面下结束了这场晚会。

支教第一周实习心得日记

支教第一周实习心得日记
第一周支教实习心得日记
第一天：今天来到支教的学校，师生们非常热情地接待了我们，让我感受到了家乡人
的温暖。

在和学生们的交流中，发现他们对知识的渴望和学习的热情，这让我对支教
的意义有了更深的理解。

第二天：今天我和几位同学一起走访了当地的一户农村家庭，了解到他们的生活状态
和困难。

看到他们的朴实和勤劳，我深深地被感动了，也更加坚定了支教的决心。

第三天：今天我上了自己的第一堂课，虽然有点紧张，但是看到学生们认真地听讲和
积极参与，我感到非常开心和满足。

通过教学，我不仅增长了经验，也体会到了教育
的重要性。

第四天：今天和学生们一起参加了社区志愿活动，为当地的环境进行清理。

在行动中，我和学生们互相帮助、合作，真正体会到了团结与奉献的力量，这让我感到非常欣慰。

第五天：这一周的支教实习让我学到了很多，不仅增长了见识，也更深刻地体会到了
教育对于孩子们的重要性。

我决心在接下来的支教中更加努力，为他们的成长贡献自
己的力量。

愿我们的支教之路越走越宽广，愿每一个孩子都能拥有更好的未来！。

暑期社会实践支教日志(一)

暑期社会实践支教日志（一）
一路上，队员们虽然饱受长途奔波的劳顿和疲惫，但内心的期盼与渴望就仿佛汽车走盘山公路般一点点上升，大家早已在想像学校的样子，学生的表情……
这里的孩子大多都是留守儿童，他们非常羞涩内向、自卑，非常叛逆、倔强，这样的情况对队员们10天的支教也是一个严峻的考验。

陌生的眼神，手足无措的尴尬，是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。

他们眼神游离地坐在我的旁边，听我絮絮叨叨地说着我的生活，偶尔问上几个问题，我的小朋友也只是以单音节回答。

我的困窘让我很难过，我暗想：我为我的小朋友带来的不是快乐，而是压力。

但是，我会努力地把这压力变成动力的。

万事开头难，一切刚刚开始，陌生而新鲜，虽然会有许多问题和困难，责任担子也很重，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

顶岗支教日记

顶岗支教日记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：顶岗支教是一项具有挑战性的志愿者活动，参与者常常会被送到偏远的农村地区，为当地的学校教育工作提供支持。

我有幸参与了一次顶岗支教活动，下面分享一下我的顶岗支教日记。

第一天，我来到了一个位于山区的小学，校园环境简陋，但学生们的笑容却是那么灿烂。

我和我的伙伴老师一起走进教室，学生们立刻起立齐声向我们问好。

他们的热情让我感到温暖，我决心要尽力帮助他们。

第二天开始，我开始正式上课。

由于学校条件有限，教学资源匮乏，我只能依靠自己的想象力和创造力来设计课程。

我选择了以实物为教材，进行生动有趣的互动教学。

学生们对课堂充满期待，他们的眼睛里洋溢着求知的渴望。

在支教期间，我发现这些孩子们虽然来自贫困的农村，但他们有着强烈的求知欲和勤奋上进的精神。

他们对知识的渴望让我感到敬佩，我更加坚定了帮助他们实现梦想的决心。

在和学生们相处的过程中，我也深深感受到了他们的善良和纯真。

他们虽然生活贫困，但他们的心灵是那么纯粹，那么善良。

他们对待我如同自己的家人一样，让我感受到了一种无私的爱。

在顶岗支教的最后一天，学校组织了一场精彩的文艺演出，以感谢我们的支持和关爱。

在演出的学生们为我们献上了自己亲手制作的小礼物，感谢我们的付出。

看着他们天真热情的笑容，我的眼泪不禁涌了出来。

顶岗支教虽然艰辛，但我却从中获得了无尽的快乐和满足感。

在这个过程中，我不仅帮助了他人，也收获了很多。

我学会了珍惜生活，坚定了自己的信念，更加懂得了感恩和奉献。

顶岗支教日记到此结束，这次经历让我成长了许多，也让我深深感受到了爱的力量。

希望未来还有更多的人能够参与到这样的活动中，帮助更多需要帮助的人，让爱传递下去，让世界变得更加美好。

愿我们的爱心永远不变，愿我们的奉献永远存在！【结束】第二篇示例：顶岗支教是一种以义务教育为目的，面向偏远地区学校的支教活动。

参与者通常是来自城市或发达地区的大学生或社会青年，他们在暑假或寒假期间到农村或山区学校支教。

大学生支教日记范文五篇

【导语】支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。

也称扶贫支教。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】大学生支教日记范文“让我送上温暖，为你驱散严寒；让我送上关爱，为你排忧解难……不想动地感天，不图美名流传，只愿付出自我，默默无闻奉献……”回首做支教老师的日子，心中那份委屈、辛酸、苦痛早已挥之而去，保留下来的只有感恩、成长与不舍，他们让我对这片黄土地爱得深沉。

感恩学生。

我记得小时候问过老师：“你为什么当老师？”讲台灯下批改作业的她头也不回地对我说：“因为学生是天使。

”那时刚上三年级的我还不懂，只知道“天使”是一个非常单纯美丽的词语。

而如今自己当了老师，才真的懂了老师那句话涵盖了多少情感，那是爱，也是感激。

一百一十天以来，我从刚开始的教课生疏到后来的自信满满，所有这一切都要感谢那群孩子们的支持与包容。

他们从没有因为我是年轻的新老师而质疑我，他们总是尽力配合我，即使有人上课开小差，也会在我的注视下端正态度。

他们爱跟我聊天，爱找我倾诉，爱跟我相处。

他们是天使，温暖着我，也陪伴着我。

这些日子里我也体会到了身为一名老师的辛苦，给学生们上课是一项重任，每天备课、改作业从不间断，培养学生的学习兴趣也是我最关心、最头疼的事情。

为了更好地教导学生，我会虚心向有经验的老教师们请教，这也帮助了我的成长。

那一天，我记得天特别的蓝，像是刚出生婴儿的眼睛清澈又明亮。

那一天，我记得孩子们一见我就绽开的笑颜，像是早晨刚升起的太阳柔和又可爱。

那一天，我记得自己用与平时不一样的语调上课的每一分钟，像是回到了童年开心又快乐。

那一天，我记得孩子们问我“老师，你还会再回来吗”时的那份感动。

有人说，成熟的标志是学会分别。

但我怎么也做不到，对不起，老师做不到但还仍让你们懂事成熟，这大概是我最失败的地方。

终于还是走到这一天，要奔向各自的世界。

放心去飞，勇敢挥别，没人能取代记忆中的那段青春岁月。

【篇二】大学生支教日记范文最近新疆的天气越来越冷了，早上去上班的时候，车座上总会有一层冰霜。

实习支教周记（收藏5篇）

实习支教周记（收藏5篇）实习支教周记篇1xx年7月28日星期X上了路的梦想时间流逝，岁月如梭。

不知不觉中，我的支教生活已有一个多星期了。

这一个星期里，我的感触颇深。

说句心里话，支教生活的确挺苦，甚至苦不堪言，但也充满着快乐与感动……在感动之余，我认为对受援单位的帮扶是甚少的、是不足的、是有限的，但我却感触甚多、体验甚多、收获甚多.假如没有这段支教生活，没有这段亲身体验，我是无法想象眼前的这一切。

当地农民刺骨的贫穷，人均年收入不足400元，不少人还住着很烂的房子;教育现状是如此落后：初步通过“普九”验收，更可悲的是，个别村屯最高学历的连一个初中毕业生都没有;交通与通讯是如此闭塞，甚至给人一种与外界隔绝的感觉。

就目前而言，大部分乡镇还是坑坑洼洼的黄泥路，据说这已经是很不错的了，以前甚至连路都没有，这似乎印证了鲁迅先生那句名言：“走的人多了，也便成了路。

”出发之前，永远都是梦想;上路了，才是挑战。

也许生活不应该一帆风顺，也许生活中有太多艰辛与困苦。

在学校中的我每天在太阳的召唤下才慢慢起床，拿起书本。

而来到支教的地方，我每天是伴着星星，踏着晨露，在天还微明时就起床上课。

在这里我觉得时间老人的脚步好慢好慢，而我也在时间老人的召唤下第一次体会到了时间是多么重要。

时光易逝，而我在校时，对于时间则是毫无概念，过一天算一天呗，而今我却深深体会到了时间对于我们来说意味着什么，我还有几个人生中的二十年，不过时间长了，就觉得有点累，每天天不亮就起床，而每天也只能等学生下晚自习，我才能停下一天忙碌的脚步。

然而我慢慢习惯了早出晚归，我慢慢体会到了时间的重要性，在艰辛中我学会了更多。

然而在支教生活中让我也体会到了更多的快乐与激情，让我感觉到了我自己能做的事情有很多。

学生们喜欢我，与我做朋友，让我在老师与朋友的角色中时时转换;学生们尊重我，让我深深感受到我的责任与义务。

学生们偶尔也会惹我生气，有时让我不知所措，这让我学会了怎样教育他们以及我应该学会的宽容。

点亮青春——我们的支教日记

点亮青春——我们的支教日记《点亮青春——我们的支教日记 1》嘿，亲爱的朋友们！今天想跟你们唠唠我支教的那些事儿。

刚到支教的地方，我心里那叫一个忐忑。

这小村子看着挺美，可条件真比我想象的艰苦不少。

学校的教室有点破旧，孩子们的文具也不齐全。

但当我看到那一双双充满好奇和期待的眼睛时，我就知道，我来对啦！给孩子们上课可有意思啦！他们特别积极，小手举得高高的，争着回答问题。

有时候他们的答案稀奇古怪，能把我逗得哈哈大笑。

不过，我也发现有些孩子基础不太好，得耐心地多讲几遍。

课间的时候，我们一起在操场上疯跑。

我跟他们玩跳绳、踢毽子，感觉自己都回到了小时候。

有个小丫头，悄悄地拉着我的衣角说：“老师，我喜欢你。

”哎呀，那一刻我的心都要化了。

晚上回到宿舍，虽然有点累，但是心里特别满足。

想着孩子们的笑脸，我就觉得再辛苦都值得。

这里的老乡们也特别热情，经常给我送些自家种的蔬菜。

我在这啊，感受到了满满的温暖和爱。

我知道，支教的日子还长着呢，肯定会有更多的挑战。

但我不怕，因为有这些可爱的孩子们陪着我。

我要努力，给他们带来更多的知识和快乐，让他们的未来更明亮！《点亮青春——我们的支教日记 2》哈喽呀，小伙伴们！我又来跟你们分享支教的点点滴滴啦！这几天，我可是和孩子们打成了一片。

有个小男孩，特别调皮，总是在课堂上捣乱。

我一开始还挺生气的，可后来跟他聊了聊，才发现他是想引起大家的注意。

从那以后，我多给他一些关注，这小家伙变得可乖啦！教他们唱歌的时候，那场面简直是“群魔乱舞”，但每个人都特别开心。

还有一次上美术课，孩子们画的画真是天马行空，充满了想象力。

我们一起做游戏，一起欢笑。

有时候我都忘了自己是老师，感觉就是他们的大朋友。

这里的生活虽然简单，但每天都充满了惊喜。

比如，早上起来看到窗外的一朵小花，或者是孩子们给我写的一张小纸条，都能让我开心好久。

有一次，我生病了，孩子们都围过来关心我，让我多休息。

那种被关心的感觉，真的好幸福。

我越来越觉得，支教不仅仅是我来教他们，他们也在教我，教我如何去爱，如何去珍惜。

社会实践支教日记

社会实践支教日记社会实践支教日记范文（通用9篇）社会实践支教日记1今天起了个大早，开学第一天，什么都有点陌生。

即然有两个学生比我还早，洗漱完毕准备动员大会！大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大！下午：大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦！还是有点累下午三年级的第二节课是我的，我上的是体育课！我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想，但同学们很害羞，基本上不说话，偶尔有学生说也只是寥寥几字：大家好，我叫××！同学们基本上的梦想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书！同学们的梦想与他们的环境有很大的关系！自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，如果我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐！我都有点觉得是不是他们怕我，也许我有一点严厉了吧！社会实践支教日记2支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们决定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村孩子的知识面，开阔孩子们的视野。

我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增强更多的学生自信心。

支援教育期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其纠正。

社会实践支教日记3今天是情人节！无感觉，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家！总共学生13人！我们去家访甘龙三，他居然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业！老师还有几年才能毕业，老师回去还有许多事情要做！他说毕业以后来这里教书啊！我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。

关于暑期义务支教日志

关于暑期义务支教日志关于暑期义务支教日志暑期义务支教日志篇17月7日依依惜别了绿色营的家人们，我们支教的同志们和着明媚的阳光，踏上了繁星义务支教之路……去新东站的一个小时里，大家的内心都是期待和不舍着；终于在新东站，我们挥手别了大宋小学的支教队伍，开始了开封支教这部励志史书的撰写……我们的行程是在碧云路乘165到新东站，接着坐郑开公交到开封中心站，最后乘开杞公交到西十里铺小学门口。

整个旅程一共用时五个多小时，每到一个站点，行李的搬运就是一项大工程；在这方面，我们的男同胞们还是挺照顾女生滴！一路上还算顺利，只是有点热，不过没有人抱怨一句，这让我很欣慰！整个路途上都在想，到了小学后吃住会多么多么麻烦、困难会多么多么难以克服，可实际上在小学整理杂物的过程已否定了我的悲观想象，貌似所有的困难在我们队里都会有顺利愉快的结局。

没想到大家干活儿这么卖力，特别是看似柔弱的女生，能够坚持从早上六点到晚上十二点不休息还干劲儿十足，真是活生生的女汉子啊！朱校长对我们工作的支持令人感动，看得出来他是一个善良、刚正又大方的校长，他把能提供给我们的所有条件和资源都提供给了我们。

晚上的走访村民，让我了解到校长为我们本次的活动的宣传也出了不少力。

另外，当听到我们的人在村委广播中宣传我们的活动时，心里有说不出的激动，我们只有把这份激动化为更多的干劲儿了。

一天的工作下来，我无意间发现了雷振翻杆、雨婷男友的突然出现、会议上有手机铃声、公共药水无缘失踪一瓶、记录委员等人在职习惯的缺失等细节性问题，作为带队人之一，我对这些现象做出了严肃的批评。

批人不是目的，让我们的工作做得更好才是正道，谁都不愿承受黑脸的角色，希望大家能够理解鹅的良苦用心，默默地为大家祈祷中。

7月8日今天是个好日子，是我们繁星义务支教走进西十里铺小学活动正式开幕的大日子。

上午的开幕式上，大家分工明确，现场秩序有加，看到大家都积极地引导家长和孩子并与他们热情交流，感觉他们真的很有老师的范儿，我对这次义务支教活动的期待更甚了……下午的工作是让人激动而又充实的。