范蠡传(上海模考题)

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2014年上海高考语文一模人物传记类古文汇总(含答案)

2014年上海高考语文一模人物传记类古文汇总(含答案)

闸北区①范蠡事越王勾践,既苦身戮力,与勾践深谋二十余年,竟灭吴,报会稽之耻,北渡兵于淮以临齐、晋,号令中国,以尊周室,勾践以霸,而范蠡称上将军。

还反国,范蠡以为大名之下,难以久居,且勾践为人可与同患,难与处安,为书辞勾践曰:“臣闻主忧臣劳,主辱臣死。

昔者君王辱于会稽,所以不死,为此事也。

今既以雪耻,臣请从会稽之诛。

”勾践曰:“孤将与子分国而有之。

不然,将加诛于子。

”范蠡曰:“君行令,臣行意。

”乃装其轻宝珠玉,自与其私徒属乘舟浮海以行,终不反。

于是勾践表会稽山以为范蠡奉邑。

②范蠡浮海出齐,变姓名,自谓鸱夷子皮,耕于海畔,苦身戮力,父子治产。

居无几何,致产数十万。

齐人闻其贤,以为相。

范蠡喟然叹曰:“居家则致千金,居官则至卿相,此布衣之极也。

久受尊名,不祥。

”乃归相印,尽散其财,以分与知友乡党而怀其重宝间行以去,止于陶,以为此天下之中,交易有无之路通,为生可以致富矣。

于是自谓陶朱公。

复约要父子耕畜,废居,候时转物,逐什一之利。

居无何,则致赀累巨万。

天下称陶朱公。

(节选自《越王勾践世家》)17.写出下列加点词在句中的意思。

(4分)(1)范蠡事.越王勾践(2)北渡兵于淮以临.齐、晋(3)臣请从会稽之诛.(4)于是勾践表.会稽山以为范蠡奉邑18.选出下列各句中没有通假字的一项。

(2分)A.还反国,范蠡以为大名之下B.逐什一之利C.复约要父子耕畜 D.则致赀累巨万19.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)君行令,臣行意。

(2)候时转物,逐什一之利。

20.第②段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。

(2分)21.请概括选文中范蠡形象的主要特点(不超过10字)。

(4分)答案:(五)(16分)17.(4分)(1)为……效力(2)逼近(3)(接受)惩罚(4)作标记)18.C(2分)19.(4分)(1)君王所依从的是律令,我所依从的是志趣。

(2)等待时机,专卖货物,谋求十分之一的利润。

20.(2分)以分与知友乡党∕而怀其重宝∕间行以去21.(4分)急流勇退或功成身退;经营有方或生财有道。

语文高二鲁人版史记选读(范蠡)同步练习

语文高二鲁人版史记选读(范蠡)同步练习

语文高二鲁人版史记选读( 范蠡 ) 同步练习《范蠡》课后练习1.为以下加粗旳字注音 .范蠡()会()稽鸱()夷藜藋()穷阎()2.以下句中加粗旳词语解说有误旳一项为哪一项()A.从会稽之诛从:服B.自谓鸱夷子皮鸱夷:牛皮口袋C.王乃使使者封三钱之府府:府邸D.乘坚驱良逐狡兔良:好马3.以下句子不含通假字旳一项为哪一项()A.复约要父子耕畜,废居B.乃装黄金千溢,置褐器中C.孤将与子分国而有之D.汙邪满车4.以下句中没有词类活用现象旳一项为哪一项()A.今遣少子,未必能生中子也,而先空亡长男,何如B.庄生羞为儿子所卖C.自楚王以下皆师尊之D.臣饮一斗,亦醉,一石亦醉5.以下句中加粗词语与现代意义同样旳一项为哪一项()A.北渡兵于淮以临齐、晋,命令中国B.道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚C.庄生羞为儿子所卖D.故范蠡三徙,成名于天下6.翻译以下句子 .⑴乃装其轻宝珠玉,自与其私徒属乘舟浮海以行,终不反._________________________________________________⑵令论杀朱公子,明天遂下赦令.__________________________________________________阅读下边旳文言文,达成后边旳题目.南人家传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞,取两妻,一妻卒,有女名叶限,少惠,善淘金,父爱之,末岁父卒,为后母所苦,常令樵险汲深.时尝得一鳞,二寸余,赪髻金目,遂潜养于盆水,日日长,易数器,大不可以受,乃投于后池中,女所得余食,辄沉以食之 . 女至池,鱼必露首枕岸,别人至,不复出,其母知之,每伺之,鱼未常有也 . 因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其糯 . ”乃易其弊衣 . 后令汲于他泉,计里数百也 . 母徐衣其女衣,袖利刃行向池,呼鱼,鱼即出首,因斫杀之 . 鱼已长丈余,膳其肉,味倍常鱼,藏其骨于郁栖之下 .逾日,女至向池,不复见鱼矣,乃哭于野,忽有人被发粗衣 . 自天而降,慰女曰:“尔无哭,尔母杀尔鱼矣!骨在粪下,尔归,可取鱼骨藏于室,所须第祈之,当随尔也 . ”女用其言,金玑衣食随欲而具 .及洞节,母往,令女守庭果,女伺母行远,亦往,衣翠纺上衣,蹑金履,母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也 . ”母亦疑之,女觉遽反,遂遗一只履,为洞人所得 . 母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑.其洞邻海岛,岛中有国名陀汗,兵强,王数十岛,水界千里 . 洞人遂货其履于陀汗国,国主得之,命其左右履之,足小者履减一寸,乃令一国妇人履之,竟无一称者 . 其轻如毛,履石无声 . 陀汗王意其洞人以非道得之,遂监禁而栲掠之,竟不知所素来 . 乃以是履弃之于道旁,既遍历人家捕之,如有女履者,捕之以告 . 得叶限,令履之而信 . 叶限因衣翠纺衣,蹑履而进,色若天人也 . 始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国 . 其母及女即为飞石击死 . 洞人哀之,埋于石坑,命曰“懊女冢”.陀汗王至国,以叶限为上妇. 一年,王贪求,祈于鱼骨,宝石无穷,逾年,不复应 . 王乃葬鱼骨于海岸 . 用珠百斛藏之,以金为际 . 至征卒叛时,将发以赡军 . 一夕,为浪潮所沦 .──选自唐段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》. 略有删省7.对以下句子中加粗旳词语旳解说,不正确旳是()A.乃易其敝衣敝:破旧B.女觉遽反遽:赶忙C.始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国具事:陈说事实D.至征卒叛时,将发以赡军发:发放8.以下句子中加粗旳词旳意义和用法,同样旳一组是()A.因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其糯”因泣下霑矜,与武诀去B.忽有人被发粗衣,自天而降臣诚恐见欺于王而负赵C.乃以是履弃之于道旁斧斤以时入山林D.一夕,为浪潮所沦朝歌夜弦,为秦宫人9.以下各组句子中,能分别表现“叶限所得鱼乃奇特之物”和“后母凌虐叶限”旳最适合旳一组是()A.女至池,鱼必露首枕岸,别人至,不复出母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也 . ”母亦疑之B.膳其肉,味倍常鱼常令樵险汲深C.其轻如毛,履石无声及洞节,母往,令女守庭果D.女用其言,金玑衣食随欲而具后令汲于他泉,计里数百也10.以下对原文旳理解和剖析,不正确旳一项为哪一项()A.叶限旳好运表面看来是鱼给旳,其实是她旳和善带来旳B.叶限暗中去参加洞节,是对后母旳无声旳抗争,也侧面反应出洞节旳吸引力 .C.叶限旳后母,妹妹被飞石击死,洞人为她们建懊女冢,以示追悔.D.这个故事借助神力旳不行抗拒,警告人们要远离险恶,不要得寸进尺. 11.将文中画线旳句子翻译成现代汉语.⑴母徐衣其女衣,袖利刃行向池,呼鱼,鱼即出首,因斫杀之.__________________________________________⑵母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑.__________________________________________⑶陀汗王意其洞人以非道得之,遂监禁拷掠之,竟不知所素来.__________________________________________参照答案1.略2.C3.C4.D5.D6.略7.D8.A9.D10. C11.略一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一。

2021年上海高三语文一模人物传记类古文汇总(含答案)

2021年上海高三语文一模人物传记类古文汇总(含答案)

2021年上海高三语文一模人物传记类古文汇总(含答案)黄浦区:①申公,鲁人也。

少与楚元王交俱事齐人浮丘伯受《诗》。

汉兴,高祖过鲁,申公以弟子从师入见于鲁南宫。

吕太后时,浮丘伯在长安,楚元王遣子郢与申公俱卒学。

元王薨,郢①嗣立为楚王,令申公傅太子戊。

戊不好学,病申公。

及戊立为王,胥靡申公。

申公愧之,归鲁退居家教,终身不出门。

复谢宾客,独王命召之乃往。

弟子自远方至受业者千余人,申公独以《诗经》为训故以教,亡传、疑者则阙弗传。

②兰陵王臧既从受《诗》,已通,事景帝为太子少傅,免去。

武帝初即位,臧乃上书宿卫,累迁,一岁至郎中令。

及代赵绾亦尝受《诗》申公,为御史大夫。

绾、臧请立明堂以朝诸侯,不能就其事,乃言师申公。

于是上使使束帛加璧,安车以蒲裹轮,驾驷迎申公,弟子二人乘招传从。

至,见上,上问治乱之事。

申公时已八十余,老,对曰:“为治者不在多言,顾力行何如耳。

”是时上方好文辞,见申公对,默然。

然已招致,即以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事。

②③太皇窦太后喜《老子》言,不说儒术,得绾、臧之过,以让上曰:“此欲复为新垣平也!”上因废明堂事,下绾、臧吏,皆自杀。

申公亦病免归,数年卒。

弟子为博士十余人,孔安国至临淮太守,周霸胶西内史,夏宽城阳内史,砀鲁赐东海太守,兰陵缪生长沙内史,徐偃胶西中尉,邹人阙门庆忌胶东内史,其治官民皆有廉节称。

【注】①胥靡:古代服劳役的徒刑。

②垣平:汉文帝时赵人,以望气附会人事,诈伪被揭露后,下狱诛死。

16.写出下列加点词在句中的意思。

(4 分)(1)楚元王遣子郢与申公俱卒学()(2)申公愧之()(3)复谢宾客()(4)以让上曰() 17.下面各项加点虚词意义和用法不同的一项是()。

(3 分)A.(1)此欲复为新垣平也(2)雷霆乍惊,宫车过也(《阿房宫赋》) B.(1)上问治乱之事(2)儿之成,则可待乎(《项脊轩志》) C.(1)即以为太中大夫(2)安车以蒲裹轮D.(1)少与楚元王交俱事齐人浮丘伯受《诗》(2)楚元王遣子郢与申公俱卒学18.把第①段画线句译成现代汉语。

2020学年上海市中考语文模拟试卷(a卷)

2020学年上海市中考语文模拟试卷(a卷)

2020学年上海市中考语文模拟试卷(A卷)一、文言文(40分)1.(16分)默写(1)日暮乡关何处是,。

(崔颢《黄鹤楼》)(2),潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)(3)向来枉费推移力,。

(朱熹《观书有感(其二)》)(4),不耻下问……(《论语》)(5)苏轼《水调歌头》中的“,”既表达了作者的祝福和对亲人的思念,也表现了作者旷达的态度和乐观的精神,意味深长,传为千古佳句。

2.(12分)阅读下面诗文,完成问题【甲】蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。

贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?①”曰:“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。

子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也。

僧富者不能至而贫者至焉。

【乙】行路难,行路难,多岐路,今安在?②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(1)材料【甲】选自《》一文,【乙】的作者是(人名)。

(2)“行路难”在材料【甲】中的具体表现是:;在材料【乙】中的阐述是:。

(3)下列理解不正确的一项是()A.“足矣”和“会”“直挂”都写出了对“信念”的坚持。

B.问句①是富僧疑惑的责问,②是诗人内心矛盾的自问。

C.“子何恃而往”充分表现了富僧对贫僧的怀疑和嘲讽。

D.甲文中的“南海”和乙诗中的“沧海”是指同一事物。

(4)上述材料阐述的道理很深刻,请写出两条:①②3.(12分)阅读下文,完成问题包拯,字希仁,庐州合肥人也。

始举进士,出知建昌县,以父母皆老,辞不就,得监和州税,父母又不欲行,包拯即解官归养。

后数年亲继亡。

拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。

久之,赴调,知天长县。

有盗割人牛舌者,主来诉。

拯曰:“第①归,杀而鬻之”。

寻②复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

召权知开封府,迁右司郎中。

拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手③,闻者皆惮之。

旧制,凡讼诉不得径造④庭下。

拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

上海市高考语文模拟试卷分类汇编文言文阅读专题17页word文档

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上海市2009年高考语文模拟试卷分类汇编——文言文阅读专题2009届闵行区高三语文第一学期期末抽查试卷(五)阅读下文,完成第17—21题。

(16分)金陵史痴翁名忠,字廷直。

能诗,又能为新声乐府。

性豪爽不羁,不喜权贵人,有不合,辄引去;或径以言折之不顾。

遇所善则留连忘怀,无贵贱皆与款洽。

家有楼,近冶城,扁曰“卧痴”,下列图书敦彝,位置雅洁。

有酒肴,引客笑谈,呼卢其中,不醉不已。

然翁饮辄醉,醉则按拍歌新词,音吐清亮,旁若无人。

有姬何,名玉仙,号白云道人,聪慧解篆书,居常以文字相娱乐,甚适也。

有时出游,辄附舟而行,不告家人所往。

年逾八十,预命发引,己随而行,谓之“生殡”。

其达生玩世如此。

善作画,不拘家数,纵意作山水树石,清润纷错,天机浑成,大率以韵胜。

得其片纸者,皆藏彝以为宝。

余友盛仲交尝得翁遗诗,同金元玉诗为一帙,题曰《江南二隐》,惜未能板行耳。

([明]焦站《焦氏笔乘》)17.(3分)写出下列加点词在句中的意思。

(1)遇所善则留连忘怀( ) (2)引客笑谈( ) (3)大率以韵胜( ) 18.(2分)在下列加点的词中,用法不同于其他三项的一项是……………………( ) A.或径以言折之不顾B.居常以文字相娱乐C.大率以韵胜.D.皆藏弃以为宝19.(6分)把下列句子译咸现代汉语。

(1)遇所善则留连忘怀,无贵贱皆与款洽。

译文:(2)居常以文字相娱乐,甚适也。

译文:20.(3分)从文中看,史痴翁性格的“豪爽不羁”,主要表现在。

(用自己的话概括)21.(2分)根据全文主旨,可以推断“天机浑成”一词的含义是。

(六)阅读下文,完成第X一26题。

(11分)①高帝之入秦,一战于武关,兵不血刃,而至咸阳。

此天也,非人也。

②秦之亡也,诸侯并起,争先人关。

秦遣章邯出兵击之。

秦虽无道,而其兵方强。

诸侯虽锐,而皆乌合之众。

其不敌秦明矣。

然诸侯皆起于群盗,不习兵势,陵藉郡县,狃于亟胜,不知秦之未可攻也。

于是章邯一出而击周章、破陈涉、降魏咎、毙田儋,兵锋所至,如猎狐兔,皆不劳而定。

2017-2023年上海市春季秋季高考语文真题试题汇编之文言文(人物传记)(含答案)

2017-2023年上海市春季秋季高考语文真题试题汇编之文言文(人物传记)(含答案)

2017年上海春季高考语文试卷(四)阅读下文,完成第16—21题。

(18分)①何武,字君公,蜀郡郫县人也。

武兄弟五人,皆为郡吏,郡县敬惮之。

武弟显家有市籍,租常不入,县数负其课。

市啬夫求商①捕辱显家,显怒,欲以吏事中.商。

武曰:“以吾家租赋繇役不为众先,奉公吏不亦宜乎!”武卒白太守,召商为卒吏,州里闻之皆服焉。

②久之,拜为谏大夫,迁扬州刺史。

九江太守戴圣,《礼经》号小戴者也,行治多不法,前刺史以其大儒,优容之。

及武为刺史,行部录囚徒,有所举以属郡。

圣曰:“后进生何知,乃欲乱人治!”皆无所决。

武使从事廉②得其罪,圣惧,自免.。

后为博士,毁武于朝廷。

武闻之,终不扬其恶。

而圣子宾客为群盗,得,系.庐江。

圣自以子必死。

武平心决之,卒得不死。

自是后,圣惭服。

③武为人仁厚,好进士,奖称人之善。

为楚内史厚两龚,在沛郡厚两唐。

及为公卿,荐之朝廷。

此人显于世者,何侯③力也,世以此多.焉。

然疾朋党问文吏必于儒者问儒者必于文吏以相参检。

欲除吏,先为科例以防请托。

其所居亦无赫赫名,去后常见思。

〔注〕①啬夫求商:啬夫,官吏名,职掌收取赋税;求商,人名。

②廉:考察,查访。

③何侯:指何武。

16.写出下列加点词在句中的意思。

(2分)(1)显怒,欲以吏事中.商(2)世以此多.焉17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

(2分)(1)圣惧,自免.A.赦免 B.逃脱 C.解职 D.谢罪(2)系.庐江A.扰乱 B.拘禁 C.归属 D.牵连18.第③段画线部分断句正确的一项是()。

(2分)A.然疾朋党问/文吏必于儒者问/儒者必于文吏以相参检。

B.然疾朋党/问文吏/必于儒者问儒者/必于文吏以相参检。

C.然疾朋党问文吏/必于儒者问儒者/必于文吏以相参检。

D.然疾朋党/问文吏必于儒者/问儒者必于文吏/以相参检。

19.把下面的句子译成现代汉语。

(6分)欲除吏,先为科例以防请托。

其所居亦无赫赫名,去后常见思。

20.根据第①段,州人敬服何武的直接原因是()。

上海地区20172018高三语文一模二模传记类文言文阅读汇编

上海地区20172018高三语文一模二模传记类文言文阅读汇编

传记类文言文阅读训练(一)①丙吉字少卿,鲁国人也。

武帝末,巫蛊事①起,吉以故廷尉诏治巫蛊狱。

时,宣帝生数月,以皇曾孙坐卫太子事系,吉见而怜之。

又心知太子无事实,重哀曾孙无辜,吉择谨厚女徒,令保养曾孙,置闲燥处。

吉治巫蛊事,连岁不决。

武帝疾,望气者言长安狱中有天子气,于是上遣使者分条中都官②,诏狱系者亡轻重,一切皆杀之。

内谒者令郭穰夜到狱,吉闭门拒使者不内,曰:“皇曾孙在。

他人亡辜死者犹不可,况亲曾孙乎!”相守至天明,不得入。

穰还,以闻,因劾奏吉。

武帝亦寤,曰:“天使之也。

”因赦天下,狱系者独赖吉得生。

后昭帝崩,无嗣,大将军霍光尊立皇曾孙,是为宣帝。

吉为人深厚,不伐善。

上大贤之。

②后五岁,吉为丞相。

尝出,逢清道群斗者,死伤横道,吉过之不问,掾史独怪之。

吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌,吉止驻,使骑吏问:“逐牛行几里矣?”掾史独谓丞相前后失问,或以讥吉,吉曰:“民斗相杀伤,长安令、京兆尹职所当禁备逐捕,岁竟丞相课其殿最③,奏行赏罚而已。

宰相不亲小事,非所当于道路问也。

方春少阳用事,未可大热,恐牛近行,用暑故喘,此时气失节,恐有所伤害也。

三公典调和阴阳,职当忧,是以问之。

”掾史乃服,以吉知大体。

(选自《汉书·丙吉传》,有删改)【注】①巫蛊事:巫蛊是一种加害仇敌的巫术。

汉武帝晚年因巫蛊之事而怀疑卫太子刘据,后者被迫起后,后被镇压自杀。

②分条中都官:分别通知京师各官府。

③殿最:官吏政绩的考核等第。

16.写出下列加点词在句中的意思。

(2分)(1)吉以故廷尉诏治巫蛊狱.(2)吉闭门拒使者不内.17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

(2分)(1)诏狱系者亡.轻重()A.死亡B.逃亡C.损失D.无论(2)吉为人深厚,不伐.善()A.进攻B.损害C.夸耀D.除去18.下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是()(2分)A.吉以.故廷尉诏治巫蛊狱且吾不以.一眚掩大德B.民斗相.杀伤及时相.遣归C.恐有所.伤害也道之所.存,师之所存也D.掾史乃.服,以吉知大体陋者乃.以斧斤考击而求之19.把第①段画线句译成现代汉语。

范蠡浮海出齐,变姓名阅读答案与翻译

范蠡浮海出齐,变姓名阅读答案与翻译

范蠡浮海出齐,变姓名阅读答案与翻译(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020年上海市控江中学高三语文模拟试题含解析

2020年上海市控江中学高三语文模拟试题含解析

2020年上海市控江中学高三语文模拟试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成11~14题。

(20分)江上风清杜鸿①三国文化是三峡文化中一根很粗的枝叶。

②张飞庙就是一种。

③张飞在我的印象中一直是个粗人。

既然是粗人,丢三拉四,缺乏细腻,有的只是莽撞和勇猛,有的只是破坏地建设,有的只是转不过弯的心肠和脑子。

我心里很奇怪,怎么竟给张飞建了一座庙。

而且建在江边上,还刻写着“江上风清”如此清秀的字眼。

张飞从哪里弄来人们做庙供奉他的魅力呢?④英雄多悲风,张飞也不例外。

明代文人陈文烛写的“云安县有桓侯庙,古木悬崖共暮烟。

传说头颅曾葬此,可知肝胆更谁怜!”给人绝对是一种悲怆感。

古木、悬崖与暮烟,何曾不是那种怜悯到了历史深处的悲风。

在这种文化背景下再来审视张飞,我觉得张飞性格有着深刻细腻的一面,而且是那种产生文化凝聚力的细腻。

回想起来,张飞的细腻在一部《三国演义》里,有着很多的细节。

而这种性格,在民间传说和人们对张飞文化的推崇中,可以见到许多亮丽的斑点。

张飞庙的助风阁又是一证。

⑤张飞庙的主要建筑有正殿、结义楼、望云轩、助风阁、杜鹃亭、得月亭。

这里翠竹绿棕,古藤攀崖,横添的山泉滴悬,与庙前大江的功利和浮躁相映成趣。

一静一动一寂一喧之间,让人体味到冷暖阴阳人仙的界限,倒使整个庙宇落得一派幽静安详之态。

⑥助风阁据说是埋葬张飞头颅的地方。

有一天,心归蜀地的张飞的灵魂长出了一双大脚,站在庙台上,看着急流直下,帆影点点,全是靠人肩贴地而行地拉纤。

细腻的张飞灵魂生了同情之心,于是他暗暗吹动顺风,助那艰难的船,一行三十里,使船夫免除了拉纤的重力之苦。

船工们很感激张飞,便凑钱修了这助风阁,以便他助风助累了的时候,得以歇息。

这是一种生人与死人在爱的精神领域里的沟通。

其实,中国人最容易与死去的人沟通,而且每个生人,都会把他最爱的死人当成他生命中的神进行祈祷和供奉,即使他在与死者生时并一定很亲密。

这种心灵的挨靠感是绝无仅有的,更何况张飞这种人物。

生于忧患死于安乐 试题汇编

生于忧患死于安乐 试题汇编

衢州市菁才中学中考语文文言文(人物传纪类)专题训练(2)一、阅读下面文章,完成1-4题范蠡事越王勾践,与勾践深谋二十余年,竟灭吴,报会稽之耻,北渡兵於淮,以临齐、晋,号令中国,以尊周室。

勾践以霸,而范蠡称上将军。

还反国,范蠡以为大名之下,难以久居,且勾践为人可与同患,难与处安,乃装其轻宝珠玉,自与其私徒属乘舟浮海以行,终不反。

范蠡浮海出齐,变姓名,耕于海畔,父子治产。

居无几何,致产数十万。

齐人闻其贤,以为相。

范蠡喟然叹曰:“居家只致千金居官则至卿相此布衣之极也。

久受尊名,不祥。

”乃归相印,尽散其财,以分与知友乡党,间行以去,止于陶,自谓陶朱公。

1、下面句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。

(断两处)居家只致千金居官则至卿相此布衣之极也2、下列句中的“以”与“以尊周室”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )A.不以物喜B.可以一战C.令辱之,以激怒其众D.策之不以其道3、解释下列句子中加点的词。

①范蠡事越王勾践事:②还反国反反:③布衣之极也布衣:④间行以去去:4、下列对文段内容的理解有错误的一项是( )A.文段主要写范蠡两次辞官的经过和原因。

B.范蠡离勾践而去,是因为勾践是个不能与大臣共患难同享福的人。

C.范蠡归还相印,散尽家财,是个淡泊名利的人。

D.范蠡从商经营有方,治国深谋远虑,颇负盛名。

二、阅读下面文章,完成5-8题十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

范蠡自测题

范蠡自测题

《范蠡》自学检测一、语言积累1. 通假字还反国通“返”今既以雪耻通“已”复约要父子耕畜通“邀”2. 古今异义号令中国,以尊周室古义:中原今义:中华人民共和国所以不死,为此事也古义:……的原因今义:表因果的连词居无几何古义:表示时间不长今义:多少(疑问代词)逐什一之利古义:十分之一今义:十加一所得的数目勿问所以然古义:……的原因今义:表因果的连词庄生羞为儿子所卖古义:小儿辈的人今义:男孩子(对父母而言)3. 一词多义:以以临齐、晋而,表承接关系号令中国,以尊周室来(目的连词)勾践以霸因为(介词)难以久居凭借(介词)自与其私徒属乘舟浮海以行而,表承接关系于是勾践表会稽山以为范蠡奉邑把(介词)以为此天下之中认为(动词)自楚王以下皆师尊之与方位词连用表示方位(助词)欲以成事后复归之以为信耳在(介词)为为生可以致富矣经营(动词)且勾践为人做(动词)为书辞勾践写(动词)所以不死,为此事也为了(介词)其母为言曰替(介词)独以德为可以除之即,就居复约要父子耕畜,废居贮藏(动词)居无何过了(动词)居甚贫然住处(动词)庄生虽居穷阎居住(动词)且且勾践为人可与同患况且(连词)且遣其少子将要(介词)所至则进千金于庄生所住所(名词)听其所为用在动词前,构成名词性词组(助词)然范蠡喟然叹曰用在形容词、副词之后,表示状态(助词)然吾闻千金之子不死于市但是(转折连词)勿问所以然这样(代词)4. 常见实词:解释加点的词父子治.产治理(动词)致.产数十万取得(动词)止.于陶居住(动词)所止.必成名停留(动词)亦自私赍.数百金携带(动词)至楚,庄生家负.郭背靠着(动词)可疾.去矣快(形容词)不过.庄生而私留探望(动词)令论.杀朱公子判罪(动词)5. 常见虚词:解释加点的词乃.装其轻宝珠玉于是(副词)乃.以朱公子故也是(副词,表判断)大人不遣,乃.遗少弟却(副词)朱公长男固.请欲行坚决(形容词)而先空亡长男白白的(副词)即.弟出如果(连词)长男即.自入室取金持去就(副词)若.不去邪你(代词)固.未也本来(副词)顾.有所不能忍者也只是(副词)非苟.去而已随便(形容词)6. 词类活用:找出词类活用的词。

2020届高三语文总复习复习专题十一专题限时检测(二)(含解析)

2020届高三语文总复习复习专题十一专题限时检测(二)(含解析)

专题限时检测(二)(时间:45分钟分值:60分)一、阅读下面的文言文,完成1~5小题.(20分)越王勾践即位三年而欲伐吴。

范蠡进谏曰:“夫国家之事,有持盈,有定倾,有节事①。

王曰:“为三者,奈何?”对曰:“持盈者与天,定倾者与人,节事者与地。

王不问,蠡不敢言。

天道盈而不溢,盛而不骄,劳而不矜其功.夫圣人随时以行,是谓守时。

天时不作.,弗为人客;人事不起,弗为之始。

今君王未盈而溢.,未胜而骄,不劳而矜其功,天时不作而先为人客,人事不起而创为之始,此逆于天而不和于人。

王若行之,将妨于国家,靡王躬身。

”王弗听。

范蠡进谏曰:“夫勇者,逆德也;兵者,凶器也;争者,事之末也。

阴谋逆德,好用凶器,始于人者,人之所卒.也.淫佚之事,上帝之禁也.先行此者,不利。

”王曰:“无!是贰言②也,吾已断之矣!"果兴师而伐吴,战于五湖,不胜,栖于.会稽。

王召范蠡而问焉,曰:“吾不用子之言,以至于此,为之奈何?”范蠡对曰:“君王其忘之乎?持盈者与天,定倾者与人,节事者与地。

"王曰:“与人奈何?”对曰:“卑辞尊礼,玩好女乐,尊之以名,如此不已,又身与之市.”王曰:“诺。

”乃命大夫种行成于吴,曰:“请士女女.于士,大夫女女于大夫,随之以.国家之重器。

”吴人不许。

大夫种来而复往,曰:“请委管籥③,属国家,以身随之,君王制之。

"吴人许诺。

王曰:“蠡为我守于国。

”对曰:“四封之内,百姓之事,蠡不如种也。

四封之外,敌国之制,立断之事,种亦不如蠡也。

"王曰:“诺。

”令大夫种守于国,与范蠡入宦于吴.三年,而吴人遣之归.及至于国,王问于范蠡曰:“节事奈何?”对曰:“节事者与地唯地能包万物以为一其事不失生万物容畜禽兽然后受其名而兼其利美恶皆成以养其生。

时不至,不可强生;事不究,不可强成。

自若以处,以度天下,待其来者而正之,因.时之所宜而定之。

同男女之功,除民之害,以避天殃。

田野开辟,府仓实,民众殷。

无旷其众,以为乱梯。

2020届上海美国学校高三语文下学期期中试卷及参考答案

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2020届上海美国学校高三语文下学期期中试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

非攻鲁迅“先生到楚国去?”“是的。

”墨子说道,“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。

造了钓钩拒,教楚王和越人打仗还不够,这回是又想出了什么云梯,要怂恿楚王攻宋去了。

宋是小国,怎禁得这么一攻。

我去按他一下罢。

”他在壁厨里摸出一把盐渍藜菜干,一柄破铜刀,另外找了一张破包袱,等耕柱子端进蒸熟的窝窝头来,就一起打成一个包裏。

衣服却不打点,也不带洗脸的手巾,只把皮带紧了一紧,走到堂下,穿好草鞋,背上包裹,头也不回的走了。

墨子走进宋国的国界的时候,草鞋带已经断了三四回,觉得脚底上很发热,停下来一看,鞋底也磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧,有些地方起泡了。

他毫不在意,仍然走。

沿路看看情形,人口倒很不少,然而历来的水灾和兵灾的痕迹却到处存留。

走了三天,看不见一所大屋,看不见一颗大树,看不见个活泼的人,看不见一片肥沃的田地。

楚国的郢城可是不比宋国:街道宽阔,房屋也整齐,大店铺里陈列着许多好东西。

走路的人,虽然身体比北方短小些,却都活泼精悍,衣服也很干净,墨子在这里一比,旧衣破裳,布包着两只脚,真好像个老牌的乞丐了。

墨子辗转借问,径奔公输般寓所。

他拍着红铜的兽环,当当的敲了几下,门丁进去禀他的主人。

公输般正捏着曲尺,在量云梯的模型。

“什么样子的?”“像一个乞丐。

三十来岁。

高个子,乌黑的脸……”“阿呀!那一定是墨翟了!”公输般吃了一惊,大叫起来,放下云梯的模型和曲尺,跑到阶下去。

墨子和公输般,便在院子里见了面。

“果然是你。

”公输般高兴的说,一面让他进到堂屋去。

“先生这么远来,有什么见教呢?”墨子拜了两拜,沉静的说道:“我在北方,听说你造了云梯,要去攻宋。

宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。

杀缺少的来争有余的,不能说是智;宋没有罪,却要攻他,不能说是仁……”“那是……”公输般想着,“先生说得很对的。

高考文言文阅读模拟训练:《国语-越语-王召范蠡而问焉》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《国语-越语-王召范蠡而问焉》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《国语-越语-王召范蠡而问焉》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~14题。

四年,王召范蠡而问焉,曰:“先人就世,不縠..即位。

吾年既少,未有恒常,出则禽荒.,入则酒荒.,吾百姓之不图,唯舟与车,上天降祸于越,委制于吴。

吴人之那不段,亦又甚焉。

吾欲与子谋之,其可乎?"对曰:"未可也。

蠡闻之上帝不考时反是守强索者不祥得时不成反受其殃失德灭名流走死亡。

有夺,有予,有不予,王无蚤图、夫吴,君王之吴也,王若蚤图之,其事又将未可知也。

”王曰:“诺。

”又一年,王召范蠡而问焉,曰:“吾与子谋吴,子曰‘未可也’。

今吴王淫于乐而忘其百姓,乱民功,逆天时;信谗喜优.,憎辅远弼,圣人不出,忠臣解骨;皆曲相御,莫适相非,上下相偷,其可乎?”对曰:“人事至矣,天应未也,王姑待之.“王曰:“诺.”又一年,王召范蠡而闻焉,曰:“吾与子谋吴,子曰‘未可也’,今申骨骤谏其王,王怒而杀之,其可乎?”对曰:“逆节萌生。

天地未形,而先为之征,其事是以不成,杂受其刑。

王姑待之。

”王曰:“诺。

”又一年,王召范蠡而问焉,曰:“吾与子谋吴,子曰‘未可也”.今其稻蟹不遗种,其可乎?"对曰:"天应至矣,人事未尽也。

夫人事必将与天地相参,然后乃可以成功。

今其祸新民恐,其君臣上下皆知其资财之不足以支长久也,彼将同其力,致其死,犹尚殆,王其且驰聘弋猎,无至禽荒;宫中之乐,无至酒荒;肆与大夫觞饮,无忘国常。

彼其上将薄其德,民将尽其力,又使之望而不得食,乃可以致天地之殛,王姑待之,"至于玄月,王召范蠡而问焉,曰:“谚有之曰,觥饭不及壶飨,今岁晚矣,子将奈何?”对曰:“微.君王之言,臣故将谒之,臣闻从时者,犹救火、追亡人也,蹶而趋之,唯恐弗及。

”王曰:“诺。

”遂兴师伐吴,至于五湖。

(节选自《国语·越语》)【注释】①〔就世〕犹言逝世。

就,终。

②(考)帮助,成全。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.蠡闻之/上帝不考/时反是守强索者/不祥得时/不成反/受其殃/失德灭名/流走死亡B.蠡闻之上帝不考时/反是守强/索者不祥/得时不成/反受其殃/失德灭/名流走/死亡C.蠡闻之/上帝不考/时反是守/强索者不祥/得时不成/反受其殃/失德灭名/流走死亡D.蠡闻之上帝不考时/反是守/强索者不祥得/时不成/反受其殃/失德灭/名流走/死亡11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“不毂即位”与“上书谏寡人者”(《邹忌讽齐王纳谏》中“不縠”“寡人”都是谦称。

2020-2021学年上海华东师大二附中高三语文模拟试题及答案解析

2020-2021学年上海华东师大二附中高三语文模拟试题及答案解析

2020-2021学年上海华东师大二附中高三语文模拟试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

夏敬观以为苏东坡有一类词,是天风海涛之曲,而中多幽咽怨断之音的,那是他最好的词。

至于豪放激荡的词,乃其第二乘也。

苏东坡的词摆脱绸缪婉转之态,举首高歌,写了浩气逸怀,这对于词是很大的开拓。

可是,在当时很多人不承认他这种风格,说他好像是教坊雷大使之舞,虽然跳得很好,极天下之工,要非本色。

因为词自五代《花间集》以来,都是写闺房儿女的,而苏东坡所写的是“大江东去”之类的词,因此被认为不是本色。

他的词是词的发展史上把词诗化的一个高峰。

可是,词毕竟是词,不管他写了多少豪杰的壮志,他最好的词,都应该有一种曲折幽微的美,要把浩气逸怀结合了词的曲折幽微的特点,这才是他第一等的作品。

《念奴娇·赤壁怀古》豪放的地方比较多,《满庭芳》也使大家感动了,但都不是他最好的作品。

苏东坡在新党当政时曾被迁贬,下过乌台狱,几乎被处死,被迁谪到黄州。

后来,新党失败了,旧党上台,苏东坡被召回朝廷,他与旧党司马光虽是很好的朋友,可是,在论政之间,他不苟且随声附和。

一个人一定应该如此,该放过去的放过去,该持守住的持守住。

他既然与旧党的人论政不合,于是出官到杭州。

后来又被召回汴京,《八声甘州》就是离杭回汴京时写的。

你看他这首词:“有情风万里卷潮来,无情送潮归。

”写得真是很好,有超越的一面,也有悲慨的一面。

那多情的风卷起钱塘江潮涌来,又无情地送潮归去,宇宙万物都是如此的。

“问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?”钱塘江上,西兴浦口,有多少次的潮去潮回,有多少次的日升日落。

“不用思量今古,俯仰昔人非。

”我们不用说今古的变化,就是宋朝党争之中,有多少人起来,又有多少人倒下去了。

“谁似东坡老,白首忘机。

”现在我年岁已经老大了,把一切都置之度外了。

“忘机”则是说把得失荣辱的机智巧诈之心都忘记了。

后边你看他的转折。

高三范蠡 知识精讲 试题

高三范蠡 知识精讲 试题

高三语文?范蠡?鲁人版制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日【本讲教育信息】一. 教学内容:?范蠡?1. 通过自读,联络前两篇讲读文章,稳固拓展所学文言知识2. 进一步加深对“面对现实的智慧〞的理解3. 检测自己挑选整合信息及鉴赏评价才能1. 常见的文言词语及句式2. 对文本内容的理解分析与赏评3. 对范蠡急流勇退,三迁三富的考虑1. 较难翻译的语句2. 对范蠡的评价一.范蠡生平范蠡,字少伯,楚国人,春秋末期出色的政治家。

他晓天文,识地理,善机变,文韬武略,无所不精。

位列越大夫后又擢为右将HY、相国。

范蠡在勾践穷途末路、身为奴仆之际,挺身而出,随勾践一起入吴驾车养马。

勾践返国后,拜范蠡为相国。

范蠡果然善理内政,他首先在今卧龙山下建立了小城,接着又利用这一带孤丘地形,建立了与小城毗连的大城,这样就建成了国都大越城。

范蠡是越国“十年生聚、十年教训〞的筹划者和组织者。

从公元前480 年开场,越国对吴国进展了报仇雪耻的争战。

范蠡在作战中身先士卒,亲冒矢石。

公元前473年,越国HY队终于攻克吴南城,灭掉吴国。

灭吴后,范蠡功成身退,乘舟浮海,离越适齐,化名“鸱夷子皮〞,经商治产,获利千万,受任齐相。

后弃官散财,间行至陶,逐什一之利,复赀累千万,自号陶朱公。

范蠡著作甚丰,惜大多散佚,仅存?养鱼经?,为我国最早内塘养鱼专著。

府山公园越王殿中有刻石像供世人瞻仰。

二.内容梗概范蠡在越国最困难的时刻,侍奉越王,勤奋不懈,终于辅佐越王报仇雪恨。

越王表示要与范蠡平分越国,深知越王为人的范蠡分开了越国。

他隐姓埋名,吃苦耐劳,辛勤消费,三次搬迁,三次成为豪门富户。

范蠡的二儿子在楚杀了人,其父竭力营救,想派小儿子前往救兄,长子以死相胁,最后派长子前往。

长子找到庄生,由于惜财,最后载着弟弟尸首回到家中。

家人抱头痛哭,而范蠡却觉得都在意料之中。

范蠡三迁,成名于天下,终老于陶。

三. 研讨探究1. 范蠡急流勇退的原因是什么?提示:范蠡认为,越王勾践只能与之一共患难,不能与之同享乐。

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范蠡传
①范蠡事越王勾践,既苦身戮力,与勾践深谋二十余年,竟灭吴,报会稽之耻,北渡兵于淮以临齐、晋,号令中国,以尊周室,勾践以霸,而范蠡称上将军。

还反国,范蠡以为大名之下,难以久居,且勾践为人可与同患,难与处安,为书辞勾践曰:“臣闻主忧臣劳,主辱臣死。

昔者君王辱于会稽,所以不死,为此事也。

今既以雪耻,臣请从会稽之诛。

”勾践曰:“孤将与子分国而有之。

不然,将加诛于子。

”范蠡曰:“君行令,臣行意。

”乃装其轻宝珠玉,自与其私徒属乘舟浮海以行,终不反。

于是勾践表会稽山以为范蠡奉邑。

②范蠡浮海出齐,变姓名,自谓鸱夷子皮,耕于海畔,苦身戮力,父子治产。

居无几何,致产数十万。

齐人闻其贤,以为相。

范蠡喟然叹曰:“居家则致千金,居官则至卿相,此布衣之极也。

久受尊名,不祥。

”乃归相印,尽散其财,以分与知友乡党而怀其重宝间行以去,止于陶,以为此天下之中,交易有无之路通,为生可以致富矣。

于是自谓陶朱公。

复约要父子耕畜,废居,候时转物,逐什一之利。

居无何,则致赀累巨万。

天下称陶朱公。

(节选自《越王勾践世家》)
17.写出下列加点词在句中的意思。

(4分)
(1)范蠡事.越王勾践(2)北渡兵于淮以临.齐、晋
(3)臣请从会稽之诛.(4)于是勾践表.会稽山以为范蠡奉邑
18.选出下列各句中没有通假字的一项。

(2分)
A.还反国,范蠡以为大名之下 B.逐什一之利
C.复约要父子耕畜 D.则致赀累巨万
19.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)君行令,臣行意。

(2)候时转物,逐什一之利。

20.第②段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。

(2分)
21.请概括选文中范蠡形象的主要特点(不超过10字)。

(4分)
17(1)为……效力(2)逼近(3)(接受)惩罚(4)作标记)
18.C
19(1)君王所依从的是律令,我所依从的是志趣。

(2)等待时机,专卖货物,谋求十分之一的利润。

20.以分与知友乡党∕而怀其重宝∕间行以去
21.急流勇退或功成身退;经营有方或生财有道。

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