高中生物综合试题

高中生物综合试题

一选择题

1．下列有关细胞的叙述，正确的是

A. 病毒是一类具有细胞结构的生物

B. 念珠藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C.人体内所有细胞的周期持续时间相同

D. 内质网和高尔基体膜都具有流动性

2．已知A与a，B与b，C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交，下列关于杂交后代的推测，正确的是

A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1\16

B. 表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1\16

C. 表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1\8

D. 表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1\16

3.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白的碱基序列发生改变，检测这种碱基百改变必须使用的酶是

A .解旋酶 B. DNA连接酶 C .限制性内切酶 D .RNA聚合酶

4．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，据种群增长的S型曲线，应使奔不鱼群的种群数量保持咋在K\2水平，因为在这个水平上

A. 种群数量相对稳定

B. 种群增长率最大

C. 种群数量最大

D. 环境调条件所允许的种群数量最大

5 .核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后，再进入高尔基体内进一步加工，最后经过细胞膜分泌出来，共穿过生物膜层数为

A . 4

B . 6

C . 8 D. 0

6.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数为

A . 2n+m B.n+m C. 2m+n D.n-m

二非选择题

1．下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于，乙病属于。

A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病

C．伴x染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病

E．伴Y染色体遗传病

（2）Ⅱ一5为纯合体的概率是，Ⅱ-6的基因型为，Ⅲ-13的致病基因来自于。

（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是。

2．玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：

基因型

B和T同时存在

(B T ) T存在，B不存在

(bbT )

T不存在

(B tt或bbtt)

性别雌雄同株异花雄株雌株

（1）基因型为bbTTt的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为，表现型

为；F1自交，F2的性别为，分离比为。

（2）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代全为雄株。

（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1:1。

3. 在水产养殖上，使用人工配制的含适量激素的饲料来饲喂鱼虾，可以加快鱼虾的生长发育。有人担心经常食用这样的水产品，可能会引起儿童的性早熟。某校研究性课题小组为此进行实验探究，假设你是课题组成员，请提出一个可行的实验方案。

（一）实验材料和用具：

同种不同月龄的公鸡若干只；A鱼虾（天然鱼虾）、B鱼虾（食用过含激素饲料的鱼虾）；其他所需条件均满足。

[注1：性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征。]

[注2：A、B鱼虾所含营养成分是完全相同的]

（二）实验方法及步骤：

（1）选材要求：为了完成这个实验，你应该对实验用的公鸡进行怎样的选择？

（2）请简要写出实验步骤。

（3）在饲喂过程中，你应该注意观察并记录公鸡的哪些变化？

（三）请预测可能出现的结果，并作出结论。

三选做题．

1. 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品。请回答下列问题：

（1）②中培养的菌株的选择培养基中应加入作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基 (A．影响；B．不影响)细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用法。

（2）④为对照，微生物在④中不生长，在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于；使用法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?

（3）如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?

（4）实验过程中如何防止其它微生物的污染?

2 .天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题：

（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子，以完成工程菌的构建。

（2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。

（3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?

（4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?

金钥匙学校高中生物综合测试答案

一选择题答案 D D C B D B

二非选择题答案

1 .(1)甲病是A，乙是D。

2 .（2）Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2，Ⅱ-6 aaX B Y。Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-8。

3. （3）Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育孩子患甲病的概率是2/3。患乙病的概率是1/8不患病的概率是7/24

2.(1)F1的基因型为B bTt, 表现型为雌雄同株异花。F1自交F2的性别为雌雄同株异花、雄株、雌株，分离比为：9：3：4。

（2）基因型为bbTT的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交，后代全为雄株。

（3）基因型为bbTt 的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交，后代的性别有雄株、雌株，且分离比为1：1。

3. （二）实验方法及步骤：