高中生物综合试题

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高中生物必修一综合试题

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C)
A .由内外两层膜组成,其上具有很多核孔
B.核被膜将细胞质与核内物质分开,形成两大结构和功能区域
C.核被膜对细胞内的所有物质都起保护作用 D.核被膜保护细胞核内的 DNA 分子免受机械损伤 20、下列描述错误的是( B ) A .原核细胞没有核膜,只有核区 B.原核细胞低等,没有任何细胞器 C.原核细胞包括支原体、细菌、蓝藻、放线菌等 D .蓝细菌也属于原核生物,有光合色素,没有叶绿体
B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸
D .种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
30、测得苹果果实在一段时间内, CO2 的释放量比 O2 的吸收量大, 由此推得果实 ( D )
A .需氧呼吸占优势
B .需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.厌氧呼吸占优势
A .二氧化碳、丙酮酸、糖类
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.丙酮酸、二氧化碳、糖类
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
36、下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,
①、 ②、③分别表示不同
代谢过程。以下表达正确的是(

A .①中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶 片的①的强度一定要将装置放在光照下
( 1)此蛋白质共有肽键数目
个;
( 2)此蛋白质中含有的氨基数量最少为
个;
( 3)此蛋白质的相对分子质量约为

51、碳 单糖(葡萄糖)
B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡
C.细胞凋亡是机体在外界因素刺激下的细胞死亡
D .细胞凋亡是机体的自我保护机制 二、非选择题
51、生物大分子以
为骨架。 组成多糖的结构单元是

高三生物高中生物综合库试题答案及解析

高三生物高中生物综合库试题答案及解析

高三生物高中生物综合库试题答案及解析1.伞藻是单细胞藻类,由帽、柄、足3部分组成,细胞核位于足中。

右图表示伞藻的嫁接实验。

该实验结果表明()A.细胞溶胶是细胞的控制中心B.细胞溶胶是遗传物质的贮存场所C.细胞核中行使遗传功能的是染色质D.细胞核能控制生物的性状【答案】D【解析】略2.右图表示生物体中某生理过程模式图,正确的是A.酶2的作用是催化氢键的形成B.秋水仙素会抑制C与D的分离C.A链彻底水解的产物为4种脱氧核苷酸D.A链与B链中(A+T)/(G+C)的比值相同【答案】 D【解析】略3.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。

这对夫妇经手术后均变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定【答案】B【解析】略4.(18分)1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。

用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)。

实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如右下图所示:(1)从实验的结果中可以看出,显性性状是:__________________。

(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律?(填遵循或不遵循)。

请写出判断的最主要依据(3)在F中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你提出合理的假设:2(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有种;如果控制体色的基因位于X染色体体上,则种群中控制体色的基因型有种。

(5)假设你是某研究小组的成员,实验室提供各种基因型的果蝇。

请你设计最佳杂交实验,证明白眼基因位于X染色体上,简要说明。

(6)已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制,且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。

实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇,现从某科研所引进一白眼雄果蝇。

假设你是某研究小组的成员,想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇,应如何设计杂交方案?请用简要遗传图解式加文字说明的方式表示。

高中生物必修一第1章测试题

高中生物必修一第1章测试题

第一章综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.所有原核细胞内都具有()A.内质网和中心体B.核糖体和线粒体C.核糖体和细胞膜D.细胞膜和叶绿体2.成人身体约有1014个细胞。

这些细胞大约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。

但是都有基本相似的结构,这说明()A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同3.生命系统中各层次之间的关系是()A.是直接联系的B.是没有联系的C.层层相依,但又有各自的组成、结构和功能D.密切联系的,各层次具有相同的组成和功能4.以下生命系统中,属于群落层次的是()A.一片草原B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有绵羊D.一片草原上的所有动物5.下列各组生物中,均能独立进行生命活动的一组是 ( )A SARS病毒和草履虫B艾滋病病毒和变形虫C细菌和草履虫D流感病毒和绿藻6.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内是()A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗7.如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片间距离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大()A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5 D.2、4、58.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。

其中视野最暗的是()9.在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应()A.左眼注视目镜,右眼闭着B.右眼注视目镜,左眼闭着C.左眼注视目镜,右眼睁着D.右眼注视目镜,左眼睁着10.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一种植物,这是因为它具有()A.蛋白质B.糖类C.脂类D.光合作用色素11.下列生物的细胞中,不具有核膜的是()A.鱼和鲸B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体D.蘑菇、木耳和酵母菌12.一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体13.(08广东高考)具有细胞壁的选项是( )14.下列哪项不能鉴别一个细胞是高等植物细胞,还是高等动物细胞()A.是否有细胞壁B.是否有大液泡C.是否有细胞膜D.是否有叶绿体15.关于细胞学说的叙述,不正确的是()A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的多样性D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的16.在普通光学显微镜下观察水绵细胞,不易观察到的结构是()A.细胞膜B.细胞壁C.叶绿体D.细胞核17.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动B.各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合18.从细胞是最基本的生命系统来分析,生物与环境之间物质和能量的交换基础,生物生长发育的基础,生物遗传变异的基础依次是()①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③19.最早发现细胞并为细胞命名的科学家是()A.施莱登B.施旺C.罗伯特·虎克D.列文·虎克20.在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是()A.观察目标在视野之外B.整个视野变暗C.没有调节细准焦螺旋D.被异物污染21.下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.甲型H1N1病毒C.蓝藻D.大肠杆菌22.下列不能看作生命系统结构层次的是()A.人的身体B.大肠杆菌菌落C.手足口病毒D.池塘23.生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.黄瓜B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞24.细胞虽具有多样性,但都有相似的基本结构,即都具有()A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体25.下列说法不正确的是()A.所有的细胞都来源于先前存在的细胞B.细胞是一个相对独立的单位C.1665年,英国科学家列文虎克发现了细胞D.细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺26.下列对生命系统的认识正确的是()A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的27.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是()A.先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数28.关于显微镜的结构和使用,正确的操作步骤顺序应是()①装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方②③转动转换器,使低倍镜对准通光孔④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮⑤用左眼注视目镜,同时转粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧29.根据细胞学说的内容,所有的细胞来源于()A.无机物B.有机物C.先前存在的细胞D.培养皿中的培养液30.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞。

高中生物 综合测试卷(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题

高中生物 综合测试卷(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题

综合测试卷一、选择题(每小题2分,共60分)1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。

下列相关叙述正确的是( )A.自由组合定律是以分离定律为基础的B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中答案 A2.在豌豆杂交实验中,紫花和白花由一对等位基因控制,紫花植株与白花植株杂交,F2中紫花和白花的比为787∶277,出现该比值的根本原因是( )A.F1产生配子时,显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1B.雌雄配子的结合是随机的C.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用D.F1自交,后代出现性状分离答案 A解析F2中紫花∶白花=787∶277≈3∶1,说明这对相对性状的遗传遵循分离定律,根本原因是F1产生配子时,显性基因和隐性基因彼此分离且比例为1∶1。

3.果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状,相关基因位于常染色体上且独立遗传。

灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大脉翅,49支为灰身小脉翅,17只为黑身大脉翅,15只为黑身小脉翅。

下列说法错误的是( ) A.亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB.亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种C.子代中表现型为灰身大脉翅个体的基因型有4种D.子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体答案 C解析灰身大脉翅(A_B_)雌蝇和灰身小脉翅(A_bb)雄蝇杂交,后代灰身∶黑身=3∶1,大脉翅∶小脉翅=1∶1,因此可推断亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb,A正确;亲本雌蝇的基因型为AaBb,因此它可产生基因组成为AB、Ab、aB和ab4种类型的卵细胞,B 正确;由于亲本的基因型为AaBb和Aabb,所以它们的后代中灰身A_大脉翅B_的基因型有AABb、AaBb两种基因型,C错误;子代中灰身小脉翅雌雄果蝇的基因型均为AAbb和Aabb,因此这些个体相互交配,后代中会出现aabb黑身小脉翅的个体,D正确。

高中生物必修一综合测试题(附答案)

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题一、选择题(只有一个选项正确。

每小题2分,共60分)1.细胞学说揭示了()A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D. 生物体结构的统一性2.下列属于大量元素的一组是()A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn3.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是()A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①②③④中都含有大量磷脂4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、15.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气;④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为()A.哺乳动物红细胞在水中易涨破 B.此类细胞容易得到C.此类细胞在光学显微镜下易观察 D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。

细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( )A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞的细胞膜阻止PI的进8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是()A.选择透过性 B.内吞和胞吐 C.保护作用D.主动运输9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?( )A、2MB、M-NC、MD、M+N 10.以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是()A.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.ATP中存在2个高能磷酸键D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应11.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.有中心体的细胞不一定是动物细胞 B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸 D.有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是()A无氧、保持干燥、零上低温 B无氧、保持干燥、零下低温C低氧、适当的湿度、零上低温 D 低氧、适当的湿度、零下低温13.下列关于酶的论述错误的是 ( )A.有些酶是核酸 B.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C.酶的数量因参与化学反应而减少 D.任何活细胞内都有酶的存在14.有氧呼吸过程中,氧的作用是()A.直接氧化体内有机物B.使丙酮酸氧化分解生成CO2C.第二阶段与氢结合形成水 D.在线粒体内膜上与氢结合形成水15.生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是()A.温度 B.光照强度 C.水含量 D.CO2浓度16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是()A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行17.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤18.分析下列甲、乙、丙图,说法正确的是()A.图甲中,a点时不能进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B.图甲中,b点时开始进行光合作用,c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光,用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色的塑料大棚19.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A. 真核细胞靠有丝分裂进行增殖,原核细胞靠无丝分裂进行增殖B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同C. 细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大D. 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定20.下图所示的细胞类型转换过程为()A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化21.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。

高中生物 综合测试卷(第1~3章)(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题

高中生物 综合测试卷(第1~3章)(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题

第1~3章综合测试卷(一)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )①一个池塘②池塘中的一条鲫鱼③鲫鱼的表皮细胞④表皮细胞中的水和蛋白质分子⑤某池塘中所有的鲫鱼⑥某池塘中所有的鱼⑦某池塘中的所有生物A.④③②⑤⑦① B.③②⑤⑦①C.③②⑤⑥⑦① D.③②⑤①2.一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。

他们研究的对象分别属于生命系统的哪个层次( )A.种群、生态系统 B.群落、生态系统C.物种、种群 D.种群、群落3.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )A.原核细胞和真核细胞都具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核4.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中( )A.染色体 B.RNAC.DNA D.核糖体5.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述,错误的是( )A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的好材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料6.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间结构A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.②①③⑤④ D.②①③④⑤7.下图中甲、乙依次为蛋白质、核酸的基本组成单位结构示意图。

下列叙述错误的是( )A.①可为羧基或氨基,R基的种类决定了蛋白质基本组成单位的种类B.图甲的种类、数目及排列顺序影响蛋白质的多样性C.若④是脱氧核糖,则图乙可以是SARS病毒核酸的基本组成单位D.若⑤是胞嘧啶,则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸8.在探索外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的环节。

高中生物 本册综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题

高中生物 本册综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题

本册综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.在植物体内的导管和筛管形态细长,呈纤维状,此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能( )A.信息传递B.物质运输C.营养储存 D.气体交换答案:B解析:植物体内的导管和筛管形态细长,呈纤维状,此形态有利于细胞进行物质运输。

2.将蛋白质分子完全水解,检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基,两者的数量关系可能是( )A.相等B.氨基多于羧基C.氨基少于羧基D.很难预测答案:D解析:不同的氨基酸氨基和羧基不同,很难确定孰多孰少。

3.线粒体和叶绿体都是细胞中的半自主性细胞器。

其根本原因是( )A.都与能量的转换有关,但转换方向不同B.具有双层膜,通过外层膜与细胞质隔离开来C.具有自己的DNA,但不能合成全部的蛋白质D.具有自己的DNA,但缺少合成蛋白质的核糖体答案:C解析:半自主性细胞器的含义就是具有自己的DNA,但不能合成全部的蛋白质。

4.科学家从甲品种玉米的叶肉细胞中取出细胞核,再将细胞核注入到乙品种玉米的去核叶肉细胞中,并将此细胞培育成玉米植株,结果使甲品种玉米具有了乙品种玉米的某些优良性状。

其原因是( )A.细胞核是细胞遗传特性的控制中心B.乙品种玉米的线粒体供能多C.乙品种玉米的叶绿体光合作用强D.乙品种玉米的细胞质中含有遗传物质答案:D解析:乙品种玉米的去核叶肉细胞虽然去核,但细胞质中含有遗传物质。

5.烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分( )A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核答案:C解析:尼古丁是细胞中的生物碱,主要存在于液泡中。

6.(2009·某某-24)下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供O2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应答案:D解析:本题考查叶肉细胞能量代谢的有关知识。

高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题

高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题

第四章综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.下列与细胞膜功能无关的一组是( )A.识别和分泌B.排泄和免疫C.内吞和外排 D.支持和遗传答案:D解析:细胞膜的功能与支持和遗传无关。

2.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是( )①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③ B.①②④③⑤C.①④②③⑤ D.①②④⑤③答案:A解析:结构决定功能,细胞主要由磷脂和蛋白质分子组成,膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的决定了膜具有流动性,保证协助扩散、主动运输得以正常进行,体现了膜具有选择透过性。

3.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于( )A.肾小管细胞中线粒体的活动B.肾小管细胞膜上的载体C.肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体D.肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小答案:C解析:肾小管重吸收葡萄糖的方式为主动运输。

4.若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A<B>C、A>D>E、C>E,那么细胞间水分流动的方向是( )答案:C解析:水分的流动方向是从低浓度流向高浓度。

5.猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中,能维持细胞的正常形态,原因是( )A.细胞被固定B.细胞膜的选择透过性被改变C.水分不再出入细胞D.水分进出细胞达到平衡答案:D解析:细胞在0.9%的生理盐水中,细胞内外的浓度大体相等,细胞不会失水或吸水,从而保持正常的形态。

6.为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。

下列对此检测原理的解释最正确的是( )A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素D.胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用答案:B解析:本题的原理是:胚具有活性,胚细胞膜就具有选择透过性,红墨水就不会透过细胞膜,因而不易被染色。

高中生物(必修3)综合测试题

高中生物(必修3)综合测试题

高中生物(必修3)综合测试题一、选择题:(50分)1、下列对反射弧的第三个环节叙述中,准确的是A.反射弧的第三个环节是中枢神经系统B.非条件反射的反射弧的第三个环节一定在脊髓C.条件反射的反射弧的第三个环节一定在大脑皮层D.反射弧中第三环节被损伤,人能产生感觉,但不能完全反射又难以分解和排出,该药物在如图所示食物网中__________种生物体内浓度可能最高A.bB.eC.gD.e3、下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵人人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒4、能够识别抗原的细胞是①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④5、英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上,大胆革新,他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,结果这条狗的胰液分泌明显增加。

这不可能是反射活动,很可能是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.体液—神经调节6、当人体内胰岛素分泌不足时A.蛋白质合成增加,葡萄糖利用增加B.蛋白质合成增加,葡萄糖利用减少C.蛋白质合成减少,葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少,葡萄糖利用减少7、与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③④8、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根B.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长9、下列过程不属于体液免疫过程的是A.抗原处理、呈递和识别的阶段B.形成效应B细胞C.形成效应T细胞D.效应B细胞产生抗体与相对应抗原的特异性结合10、右图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。

2023届广东省茂名市高三第一次综合考试生物试题(含答案解析)

2023届广东省茂名市高三第一次综合考试生物试题(含答案解析)

①增加了生物变异的多样性 ②生态系统具有了更复杂的结构③出现了新的生殖方式--
有性生殖 ④出现了新的变异方式--基因突变
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
5.下列关于高中生物学实验探究活动的叙述。错误的是( )
A.鲁宾等用同位素示踪法研究了光合作用中氧气的来源
B.梅塞尔查等用同位素标记技术证明了 DNA 的半保留复制
二、实验题 17.温室效应引起的气候变化对植物的生长发育会产生显著影响,研究人员以大亚花生 和棉花作为实验材料,分别进行三种处理(其他条件均相同且适宜):甲组提供 m 浓度(大 气浓度)的 CO2;乙组提供 2m(浓度加倍)浓度的 CO2 丙组先在 2m 浓度下培养 60 天,再 转至 m 浓度下培养 7 天。然后测定光合作用速率,其相对值(μmol·m-2·s-1)如下表所示:
2023 届广东省茂名市高三第一次综合考试生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
Байду номын сангаас
一、单选题 1.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体,下列叙述错误
的是( )
A.单体连接成多聚体都需要消耗 ATP
B.有的多聚体在细胞之间起传递信息作用
试卷第 4页,共 9页
A.26S 蛋白酶体与溶酶体均具有维持细胞内稳态的作用 B.盐胁迫和细胞分裂素对植物生长的调节作用是协同的 C.MPK3/6 突变体对盐胁迫的耐受能力将大大低于野生型 D.植物激素和环境形成的复杂网络共同调控植物生命活动 15.某海洋生态系统的能量金字塔如图 1.其中 1、II、II、IV 分别代表不同的营养级, E1、E2 代表能量的形式,某森林生态系统食物网的图解如图 2。据图分析能得出的结论 正确的是( )

人教版-新课标-高中生物选修3综合测试题

人教版-新课标-高中生物选修3综合测试题

高二生物(选修3)试题一、单项选择题:本部分包括25题,每题2分,共计50分。

每题只有一个....选项最符合题意。

1、某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。

为了防止生物性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。

进行离体培养时不能采用该植株的()A.茎尖 B.枝条 C.叶片 D.花粉粒2、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是()A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素 C.离体状态 D.导入指定基因3、某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列说法不.正确的是( )A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHD.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4、生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂( )A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成5、哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是 ( )A. 细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B.细胞的数目增多,有机物含量大增C.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高 D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化6、判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时7、英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”8、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确 ( )A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D. 该种变异属于定向变异9、限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。

高中生物 模块综合测评试题(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题

高中生物 模块综合测评试题(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题

模块综合测评试题(一)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列几种生物中,细胞内没有核膜的是( )①幽门螺旋菌②大肠杆菌③颤藻④酵母菌⑤曲霉⑥草履虫⑦衣藻A.①②⑥⑦ B.③④⑤C.④⑤⑥⑦ D.①②③2.噬藻体是一种能感染蓝细菌的病毒。

它能在蓝细菌细胞中增殖,产生许多子代噬藻体。

下列关于该病毒的叙述,正确的是( )A.组成噬藻体和蓝细菌的各种化学元素的含量基本相同B.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸C.噬藻体和蓝细菌共有的细胞器是核糖体D.组成噬藻体和蓝细菌的化合物的种类基本相同3.下列哪组糖类物质能与①②③中的叙述依次对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的多糖A.核糖、脱氧核糖、淀粉 B.核糖、糖原、葡萄糖C.核糖、糖原、纤维素 D.脱氧核糖、淀粉、糖原4.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是( )A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分5.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经过处理和染色剂染色后,用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是( )A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质6.下列关于生物体内水和无机盐的说法,正确的是( )A.水和无机盐是细胞中的能源物质B.哺乳动物血液中Ca2+含量过多会引起抽搐C.水和无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用D.处于不同发育期的生物体,含水量基本一样7.细胞膜像“海关”,保护细胞不容易受病毒等的侵害。

细胞膜属于生物膜。

下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出B.小肠黏膜吸收葡萄糖体现了生物膜的流动性C.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快D.某种RNA与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成8.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。

【高中生物选修3】综合试题及答案3

【高中生物选修3】综合试题及答案3

选修3模块专题复习时量:90分钟 满分:100分一、单项选择:(每小题有且只有一个正确答案,请将最恰当的答案填涂在答题卡的相应位置。

选对一题得1分,不选或错选均不得分。

每题1分,共40分。

)1.下列有关细胞分化的叙述,正确的是A .原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B .红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C .胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D .癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系2.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是A .上述过程中脱分化发生在b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B .再分化发生在d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C .从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D .人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列说法不.正确的是 A .在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B .为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C .细胞培养应在含5%CO 2的恒温培养箱中进行,CO 2的作用是维持培养液的pHD .将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是A .利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B .利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状C .利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D .利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍5.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X 抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X 抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X 抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X 抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A .实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥B .③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C .⑦过程获得的细胞均可无限增殖D .利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选6.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是A .将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B 淋巴细胞B .用纤维素酶处理B 淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C .用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D .筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体植物 叶片 叶组织块 愈伤组织 有生根发芽能力的胚状结构 人工种子 种苗 a b c d e7.下列关于细胞工程的叙述,不.正确的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理8.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

金钥匙学校高中生物综合试题

金钥匙学校高中生物综合试题

金钥匙学校高中生物综合试题一选择题1.下列有关细胞的叙述,正确的是A. 病毒是一类具有细胞结构的生物B. 念珠藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体内所有细胞的周期持续时间相同D. 内质网和高尔基体膜都具有流动性2.已知A与a,B与b,C与c三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交,下列关于杂交后代的推测,正确的是A. 表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1\16B. 表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1\16C. 表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1\8D. 表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1\163.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白的碱基序列发生改变,检测这种碱基百改变必须使用的酶是A .解旋酶 B. DNA连接酶 C .限制性内切酶 D .RNA聚合酶4.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,据种群增长的S型曲线,应使奔不鱼群的种群数量保持咋在K\2水平,因为在这个水平上A. 种群数量相对稳定B. 种群增长率最大C. 种群数量最大D. 环境调条件所允许的种群数量最大5 .核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后,再进入高尔基体内进一步加工,最后经过细胞膜分泌出来,共穿过生物膜层数为A . 4B . 6C . 8 D. 06.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数为A . 2n+m B.n+m C. 2m+n D.n-m二非选择题1.下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:(1)甲病属于,乙病属于。

A .常染色体显性遗传病B .常染色体隐性遗传病C .伴x 染色体显性遗传病D .伴X 染色体隐性遗传病E .伴Y 染色体遗传病(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是 ,Ⅱ-6的基因型为 ,Ⅲ-13的致病基因来自于 。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不患病的概率是 。

高中生物 第六章 细胞的生命历程综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题

高中生物 第六章 细胞的生命历程综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题

第六章综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( )A.核糖体和线粒体B.中心体和高尔基体C.中心体和核糖体D.高尔基体和线粒体答案:A解析:高等动、植物细胞有丝分裂过程中,核糖体合成蛋白质,线粒体提供能量。

2.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( )A.间期和前期 B.中期和后期C.前期和中期 D.后期和末期答案:D解析:染色体与DNA为1∶1,则证明无染色单体。

3.适于观察细胞有丝分裂的材料是( )A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.人的口腔上皮C.蛙的红细胞D.马蛔虫受精卵答案:D解析:适于观察有丝分裂的材料具备的条件必须能连续进行有丝分裂。

4.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在( )A.前期和末期 B.间期和中期C.前期和间期 D.间期和末期答案:A解析:动植物细胞有丝分裂的区别主要在两个时期:前期纺缍丝的出现方式和末期分裂成子细胞的方式。

5.在制作洋葱根尖装片过程中,细胞在何时停止分裂( )A.解离期 B.漂洗期C.染色期 D.压片期答案:A解析:制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的步骤是:解离一漂洗一染色一制片。

其中解离是用氯化氢的质量分数为15%的溶液和酒精的体积分数为95%的溶液的混合液(1∶1)。

在解离时可将细胞杀死,即停止分裂。

6.目前,一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。

下列关于痣细胞的说法正确的是( ) A.痣细胞的产生是细胞分化的结果B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖C.痣细胞是一种癌变细胞D.痣细胞中色素多,是衰老的表现答案:A解析:结合人体健康考查细胞分化、癌变和衰老的知识。

生物高中考试题及答案

生物高中考试题及答案

生物高中考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息交流D. 以上都是答案:D2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 以下哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 原生动物答案:D4. 人类的染色体数目是多少?A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案:A5. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞的基本结构包括________、细胞质和细胞核。

答案:细胞膜2. 人类的DNA分子是由________碱基对组成的。

答案:四种3. 植物通过________作用吸收水分。

答案:蒸腾4. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有________。

答案:细胞壁5. 人类基因组计划的目的是绘制出人类所有________的完整图谱。

答案:基因三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述DNA复制的过程。

答案:DNA复制是一个半保留的过程,首先解旋酶将双链DNA解旋成两条单链,然后DNA聚合酶在模板链上添加新的核苷酸,形成新的互补链,最终形成两个完全相同的DNA分子。

2. 描述细胞呼吸的过程及其意义。

答案:细胞呼吸包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段。

糖酵解将葡萄糖分解成丙酮酸,三羧酸循环进一步氧化丙酮酸,电子传递链则通过电子的传递释放能量,最终产生ATP,为细胞提供能量。

3. 什么是基因突变?请举例说明。

答案:基因突变是指基因序列发生改变的现象,这可能是由于DNA复制错误、化学物质或辐射等因素引起的。

例如,镰状细胞贫血症就是由于血红蛋白基因的一个碱基突变导致的。

4. 解释什么是生物多样性,并说明其重要性。

答案:生物多样性是指在一个特定生态系统中生物种类的丰富程度,包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

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高中生物综合试题
一选择题
1.下列有关细胞的叙述,正确的是
A. 病毒是一类具有细胞结构的生物
B. 念珠藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体内所有细胞的周期持续时间相同
D. 内质网和高尔基体膜都具有流动性
2.已知A与a,B与b,C与c三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交,下列关于杂交后代的推测,正确的是
A. 表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1\16
B. 表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1\16
C. 表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1\8
D. 表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1\16
3.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白的碱基序列发生改变,检测这种碱基百改变必须使用的酶是
A .解旋酶 B. DNA连接酶 C .限制性内切酶 D .RNA聚合酶
4.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,据种群增长的S型曲线,应使奔不鱼群的种群数量保持咋在K\2水平,因为在这个水平上
A. 种群数量相对稳定
B. 种群增长率最大
C. 种群数量最大
D. 环境调条件所允许的种群数量最大
5 .核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后,再进入高尔基体内进一步加工,最后经过细胞膜分泌出来,共穿过生物膜层数为
A . 4
B . 6
C . 8 D. 0
6.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数为
A . 2n+m B.n+m C. 2m+n D.n-m
二非选择题
1.下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于,乙病属于。

A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C.伴x染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是,Ⅱ-6的基因型为,Ⅲ-13的致病基因来自于。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。

2.玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。

玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
基因型
B和T同时存在
(B T ) T存在,B不存在
(bbT )
T不存在
(B tt或bbtt)
性别雌雄同株异花雄株雌株
(1)基因型为bbTTt的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为,表现型
为;F1自交,F2的性别为,分离比为。

(2)基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交,后代全为雄株。

(3)基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1。

3. 在水产养殖上,使用人工配制的含适量激素的饲料来饲喂鱼虾,可以加快鱼虾的生长发育。

有人担心经常食用这样的水产品,可能会引起儿童的性早熟。

某校研究性课题小组为此进行实验探究,假设你是课题组成员,请提出一个可行的实验方案。

(一)实验材料和用具:
同种不同月龄的公鸡若干只;A鱼虾(天然鱼虾)、B鱼虾(食用过含激素饲料的鱼虾);其他所需条件均满足。

[注1:性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征。

]
[注2:A、B鱼虾所含营养成分是完全相同的]
(二)实验方法及步骤:
(1)选材要求:为了完成这个实验,你应该对实验用的公鸡进行怎样的选择?
(2)请简要写出实验步骤。

(3)在饲喂过程中,你应该注意观察并记录公鸡的哪些变化?
(三)请预测可能出现的结果,并作出结论。

三选做题.
1. 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。

某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。

请回答下列问题:
(1)②中培养的菌株的选择培养基中应加入作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基 (A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用法。

(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于;使用法可以在⑥上获得单菌落。

采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?
(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?
(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染?
2 .天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。

研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。

请回答下列问题:
(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子,以完成工程菌的构建。

(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测。

将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。

(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?
(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?
金钥匙学校高中生物综合测试答案
一选择题答案 D D C B D B
二非选择题答案
1 .(1)甲病是A,乙是D。

2 .(2)Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2,Ⅱ-6 aaX B Y。

Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-8。

3. (3)Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育孩子患甲病的概率是2/3。

患乙病的概率是1/8不患病的概率是7/24
2.(1)F1的基因型为B bTt, 表现型为雌雄同株异花。

F1自交F2的性别为雌雄同株异花、雄株、雌株,分离比为:9:3:4。

(2)基因型为bbTT的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交,后代全为雄株。

(3)基因型为bbTt 的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交,后代的性别有雄株、雌株,且分离比为1:1。

3. (二)实验方法及步骤:
(1)月龄、生长状况等相同的幼小公鸡。

(2)①将所选的公鸡等分为甲、乙两组。

②每天饲喂甲、乙两组公鸡时,分别添加A、B两种鱼虾,且添加量相等,其它饲养条件相同。

(3)公鸡第二性征的出现及时间。

(三)(1)饲喂B鱼虾的公鸡,其第二性征出现的时间先于饲喂A鱼虾的公鸡。

这说明食用B鱼虾,可能会引起儿童的性早熟。

(2)饲喂A和B饲料的公鸡,它们的第二性征出现的时间相同
这说明食用B鱼虾,不会引起儿童的性早熟
三选做题
1.(1)苯酚 A影响稀释涂布平板法。

(2)④与⑤培养基的主要区别在于④的培养基没有加入苯酚作为碳源,⑤培养基的中加入苯酚作为碳源。

使用稀释涂布平板法或平板划线法可以在⑥上获得单菌落。

采用固体平板培养细菌时要倒置培养,以防止培养基冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基。

(3)5支洁净培养瓶→分别加入相同培养基(加等量的苯酚,用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH值,用苯酚调试使它们的pH值相等,苯酚是唯一的碳源)→分别接种5种等量的来自不同菌株的菌种→在相同的适宜条件下培养相同的时间→再用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH值。

苯酚显酸性,不同菌株的菌种降解苯酚的能力不同,5支瓶内培养基中的苯酚被分解的量不同,所以pH值不同。

用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH值,从而比较不同菌株降解苯酚能力的大小。

(4)从制备培养基到接种与培养等全部实验过程保持无菌操作: a.对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒。

b.将用于微生物培养的器皿、接种工具和培养基等进行灭菌。

c.实验操作应在酒精灯的火焰附近进行。

d实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触。

2(1)限制酶(限制性内切酶) DNA连接酶导入受体细胞。

(2) DNA分子杂交技术;个体生物学水平(或将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液检验工程菌菌落周围是否变蓝,并检验工程菌菌落周围是否出现透明圈。


目的基因(来自丝状真菌的淀粉酶基因)在工程菌细胞内正常表达,工程菌细胞合成了淀粉酶。

淀粉酶分解了工程菌菌落周围的淀粉,所以,工程菌菌落周围不变蓝,并出现透明圈。

(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?
将用上述方法获得的转基因工程菌分别接种到对应数量的含淀粉的固体平板培养基→分别在适宜条件下培养一定时间→分别加入碘液以检验并比较各工程菌菌落周围是变蓝的程度,并分别观察比较各工程菌菌落周围所出现透明圈的大小。

工程菌菌落周围加碘后颜色越深,菌落周围所出现透明圈越小,则该工程菌利用淀粉能力的越小。

反之,则越大。

(4)细菌等提供的质粒和噬菌体等病毒可将目的基因运载到受体细胞。

大肠杆菌等可以做受体细胞。

苏云金芽孢杆菌等可以提供目的基因,细菌等参与构建基因组文库。

经农杆菌的转化作用将目的基因运载到植物细胞。

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