人教版九年级英语第八单元知识点复习总结

人教版九年级英语第八单元知识点总结

Unit 8 It must belong to Carla.

一.单词

whose truck pic nic rabbit atte nd valuable pink an ybody happe ning no ise policema n

wolf un easy laboratory outdoors coat sleepy land alie n run after suit express all

the same time circle Brita in mystery receive historia n leader midsummer medical

purpose prevent energy position burial honor ancestor victory enemy period hard-work ing

情态动词表推测：语气+时态

(一)情态动词表推测的三种语气

1. 在肯定句中一般用must( —定)，may (可能)，might / could (也许，或许)。

He must/may/might know the answer to this question? 他一定/ 可能/ 也许知道这个问题的答案。

2. 否定句中用can' t / couldn ' t(不可能),may not/might not( 可能不)。

It can ' t/couldn ' t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长，他去美国了。

3. 疑问句中用can/could ( 能..... ?)。

Could he have fi ni shed the task? 他可能把任务完成了吗？

(注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can

的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

(二)情态动词表推测的三种时态

1. 对将来情况的推测，用“情态动词+动词原形”。

She must / may / might / could arrive before 5. 5:00 前她一定/ 可能/ 也许到。

2. 对现在或一般情况的推测，用“情态动词+ be ”，“情态动词+be doing ”或“情态动

词+动词原形”

(1)He must / may / might / could be listening to the radio now.

(2)He can ' t ( couldn ' t ) / may ( might ) not be at home at this time.

(3)Mr. Bush is on time for everything. Howcan

( could ) he be late for the opening ceremony ?布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？

3. 对过去情况的推测，用“情态动词+ have +过去分词”。

(1)It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.

(2)The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at

home .

门锁着，他不可能/可能不在家。

(3)Can / Could he have gotten the book ? 难道他找到书了吗？

总结：对某一次的推测句型有两部分：语气和时态

语气部分：(以下情态动词语气由强至弱)

肯定句：must、may、might (=could )

否定句：can' t ( =couldn ' t )、mayn' t、mightn ' t

疑问句：can、could (语气更加委婉不确定)

时态部分：

be表示对现在的推测

have done表示对过去的推测

be doing表示对正在进行的推测

语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测

There be句型表推测

There+ 情态动词+ be/do sth

There+ 情态动词+ be doing sth

There+ 情态动词+ have done sth

二.l.atte nd/jo in/join in /take part in

1) join 有两个用法：

(1) 指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等。如：

①When did your brother join the army? 你哥哥什么时候参军的？

②She joi ned the Young Pio neers. 她加入了少先队。

⑵和某人一道做某事，其结构为：join sb. in (doing) sth. ，根据上下文，in (doing) sth.也可以省去。如：

①Will you join us in the discussio n? 你参加我们的讨论吗？

②He'll joi n us in si ngi ng the son g. 他将和我们一道唱歌。

③We're goi ng to the East Lake Park on Su nday. Will you join us?

我们打算星期天去东湖公园。你跟我们一道去好吗？

2) join in 多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语。

①Come along, and join in the ball game. 快，来参加球赛。

②Why did n't you join in the talk last night? 昨晚你为什么没参加座谈？

3) take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中

发挥作用。

①We'll take part in social practice during the summer vacation.

暑假期间我们将参加社会实践。

②We ofte n take part in physical labor. 我们经常参加体力劳动。

【注意】take part in 是惯用词组，part前一般不用冠词，但part前有形容词修饰时，

要用不定冠词。如：

① Lincoln took an active part in polities and was stron gly aga inst slavery. 林肯积极参加政治活动，强烈反对奴隶制。

4) atte nd 是正式用语，及物动词，指参加会议，婚礼，葬礼，典礼；去上课，上学，听报

告等。句子的主语只是去听，去看，自己不一定起积极作用。如：

①He'll atte nd an importa nt meeti ng tomorrow. 他明天要参加一个重要的会议。

②I atte nded his lecture. 我听了他的讲课。

2. value 相关

Value

名词

(1) 价值(不可数名词)

①His advice is of great value to me. 他的忠告对我很有价值。

(2) 益处，重要性(不可数名词)。