德语语音发音要点及在歌唱中的运用裴菲菲

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德语发音总结

1．德语语音简介德语共有26个字母，其中包括5个元音字母，21个辅音字母。

另外，德语里还有三个变元音字母，即ä ö ü。

这些字母可以组成43个最基本的德语音素。

在德语中，同一字母有时发不同的音，不同的字母有时发同一个音。

德语的单词可直接拼读出来。

单词由音节组成，元音可单独成为音节，而辅音须与元音组合才构成音节（字母y除外），如：ba be bi bo bu。

另外，德语中的单元音和变元音都有长短音之分，这是德语语音的一个重要特征，也是区别词义的重要手段。

长短音的区别不仅在于发音的长短不同，而且在于嘴型的大小也不同。

说明：字母ß没有大写。

另外，德语还有三个变元音字母Ää Öö Üü，德语中把它们分别称为元音a o u的变音。

字母：a音素：长元音[a:]短元音[a]一．发音方法[a:]：口自然张大，舌平放口中，舌尖轻抵下门齿。

此音与普通话的“啊”近似。

发长元音时嘴巴要紧张。

kam raten Staat Kahn rasen Aal Abend aber Asien sagen Straße ahnen [a]：与长元音a的发音部位相同，但短音开口度大些，不紧张、短促有力。

Kamm Ratten Stadt kann rasten All Amt Alter ab Kassel das Wald二．发音规则1. a读长音的情况a加一个辅音，如：kama加h加一个辅音，如：Kahna加a加一个辅音，如：Staat2. a读短音的情况a加两个辅音，如：Kamma加一个辅音，如：das说明：元音字母后面如果是两个辅音，就发短音。

如果是一个辅音，通常发长音。

但个别短单词如das也读短音，这是特例，只能死记。

其他元音字母中也会出现同样的情况，我们不再一一说明。

字母：元音字母o音素：长元音[o:]短元音[ ]一．发音方法[o:]: 发音时双唇撮成圆形，嘴角用力往里收，舌拉回到中部。

德语语音总结

v Heißt das hier auf Deutsch Tisch ? v 4．感叹句语调基本和陈述句语调相似。 v 5．由oder连接的句子前升后降。即oder前句
子为升调，后面句子为降调。
v 6．在列举一组事物时，最后词尾以及音节尾或其后直接接辅音时发
清音[p], 如Dieb, gab, gabt,Obst v d位于词尾以及音节尾或其后直接接辅音时发
清音[t], 如Mund, Kind, und v g位于词尾及音节尾或其后直接接辅音时发清
音[k], 如Tag, Teig, mag
一般落在动词上；如果语调句末上升，是为了反问，或者表达一种更客气的语气, 或者表示对某事的特殊兴趣。
v Wie geht es Ihnen ?
v Wie heißt das hier auf Deutsch ?
v 3．一般疑问句语调在句末升高，其句重音一般落在句子最后一个词上。
v Sind Sie Herr Schmidt ?
v [x] ch(a,o,u,ao后面) v [pf] pf v [kv] qu v [∫ ] sch s(t) s(p) ch v [∫t ] st v [∫p ] sp v [t ∫ ] tsch v [ŋk] nk v [ŋ] ng
德语音标总结2（音素）
元音音素： [a:] a ah aa Tag, Sahne, Staat [a] a alle, kalt [e:] e eh ee eben, nehmen, Tee [ε:] ä äh Käse, spät, gähnen, wählen [ε] e, ä Ärzte, wenn [ə ] e Besuch, Name, Blume [i:] i ih ie ieh Kino, Sie, ihnen, Vieh [i] i nicht, innen [ai] ai ei ay ey Ei, Mai, Mayer, Beyer

德语元音辅音音标发音总结

[s]
双唇微开，上下门齿闭上，舌尖抵下门齿，舌面前部与上下门齿构成缝隙，气流通过缝隙发生摩擦，[s]是清辅音
s
ss
ß
Das,was,bis,ist,bus,mist,slawe,sklave
Dass,muss,Fluss,essen,besser,wissen,kuss,fass,tasse
Maße,Fuß,heißen,soße,groß,weißen
[ɔø]
复合元音。发音时先发[ɔ],再发长音短读的[ø].前者发音重些，后者发音轻些。要发成一个音ue
eu
äu
Neu,heute,neun,euer,teuer,leute
Bäume,säubern,häufen,mäuse,säumen
辅音音标
音标
发音方法
字母出现形式
例子
说明
[p]
双唇紧闭，舌平放，有力送气，冲破阻碍，形成爆破气流。[p]是清辅音
[y:]
[y:]yu是[i:]的唇化音，发音时：舌位如发[i:ห้องสมุดไป่ตู้，双唇前伸撮成圆形如发[u:].
ü
üh
y
Güte,über,süß,üben,schüler,blüte,Süden
kühl,fühlen,bühne,
mühe,frühling
Typ,asyl,anonym,analyse
[y]
[y]是[i]的唇化音，发音时：舌位如发[i],双唇前伸撮成圆形如发[u].
元音字母无辅音或只有1个辅音；
Ah, h不发音
Aa,重叠发长音
[a]
与长音发音方式基本相同，比发［a］短促有力，嘴张更大，下颌略垂。
a
Alle,alt,affe,tante,stadt,damm,ab,an,man,Mann,dann,Ball

德语发音规则总结

德语发音规则总结德语作为一门重要的国际语言，在世界范围内有着广泛的应用和学习者。

然而，对于很多人来说，德语的发音对他们来说是一个巨大的挑战。

事实上，德语的发音规则相对来说是相当严格的，但一旦掌握了一些基本规则，就能够有效地提高德语学习的水平。

在本文中，我们将总结一些关于德语发音的基本规则和技巧。

1. 元音发音规则在德语中，元音的发音有着自己的一套规则。

首先，德语中的元音分为长元音和短元音两种类型。

长元音通常用于发音时持续较长的音节，而短元音通常用于发音时持续较短的音节。

在德语中，不同的元音会对发音产生不同的影响。

例如，a音会发成"ah"的音，而e音会发成"eh"的音。

此外，德语中的元音发音通常受到辅音的影响。

对于辅音后的元音，常常会发生颤音的情况。

例如，在"lang"这个单词中，g后面的a会发成"ran"中的"r"的音。

2. 辅音发音规则与元音相比，德语中的辅音发音相对来说要更为复杂一些。

推测辅音的发音通常需要根据其前后的字母来判断。

以下是一些常见的德语辅音发音规则：- ch音：德语中的ch音在不同的情况下发音不同。

在ch前面的字母是a、o、u或au的情况下，其发音类似于英语中的"loch"音。

在ch前面的字母是e、i、ä、ö、ü或ei的情况下，其发音类似于法语中的“r”音。

- r音：德语中的r音并不是像英语中那样清晰的音，而是一个带有浊音的音。

在发音时，舌头要前进并震动，将声音发出。

- s和ß音：在德语中，s常常有两种发音："s"音和"ß"音。

这两种音的发音有着微妙的差别。

"s"音类似于英语中的"s"音，而"ß"音则类似于英语中的"ss"音。

德语语调和语音训练技巧

德语语调和语音训练技巧德语是一门发音很重要的语言，准确的语调和清晰的语音能够帮助你更好地与德语母语人士交流，并提升你的德语水平。

本文将介绍一些德语语调和语音训练的技巧，帮助你更好地发音和表达。

一、德语语调的基本规则德语的语调是一种重音式的语调，即每个词都有一个重音。

在句子中，重音通常会出现在第一个音节上，但也可以根据词的性质而有所改变。

除了重音外，语调也受到句子的语法结构和意义的影响，需要根据语境来确定。

在德语中，语调的高低和音调的变化对表达的意义有很大的影响。

高音调通常表示疑问、兴奋或强调，而低音调则表示陈述或肯定。

二、德语语音训练的技巧1. 学习国际音标学习国际音标可以帮助你更准确地理解和发音德语的各种音素。

了解国际音标的对应关系可以帮助你准确地发音，并提高你的听力能力。

2. 学习德语元音和辅音的发音规则德语的元音和辅音有其独特的发音规则。

在学习时，可以通过模仿德语母语人士的发音来提高自己的发音准确度。

此外，还可以使用语音录音设备进行自我测试和纠正。

3. 注意音节划分德语的音节划分通常遵循开音节和闭音节的规则。

开音节是以元音结尾的音节，而闭音节是以辅音结尾的音节。

正确划分音节可以帮助你准确构造词汇和句子的重音，从而提高语调的准确性。

4. 加入语音训练班或找到语音练习资源参加德语语音训练班或寻找各类语音练习资源可以为你提供专业的指导，并提供大量的练习机会。

通过不断的练习，你可以改进自己的发音和获得更好的语调。

5. 提高听力能力通过频繁听取德语母语人士的口语表达，你可以更好地熟悉德语的语调和语音特点。

可以通过观看德语电影、听德语广播或使用德语学习应用程序来提高你的听力能力。

总结：准确的德语语调和清晰的发音对于提高德语水平至关重要。

通过了解德语语调的基本规则，并通过学习德语语音训练的技巧，你可以逐渐提高自己的发音准确度和语调的流利程度。

记住，语调和发音的准确性需要不断的练习和反复的实践，只有坚持下去，才能取得进一步的进步！。

音标德语第十三课

第十三课复合元音字母ei, ai, ey, ay 和变元音字母ä的读音1 复合元音ei, ai, ey, ay读作[ai](1) 发音要领发音时先发[a], 然后向[i]自然过渡，[a]要发得清楚，发得重些，[i]要发得轻些，发音时要念成一个音，不要拖长或者断开。

德语的[ai]和汉语的“爱”（ai）发音相似，发德语的[ai]开口度大，发音有力。

例如：字母例词ei Eis mein beideai Mai Mais Maierey Meyeray Mayer Bayer2 变元音字母ä的发音（1）变元音ä发长音时读作[ε：]发音要领：发[ε：]时舌位和发[e:]时的一样，下巴下垂，嘴巴张大，口型如同发[a:],即可发出[ε：]。

汉语中无此音。

读音相同的字母组合还有äh例如：字母例词äBär Käse Lädenäh nähen wählen(2) 变元音ä发短元音时读作[ε]，字母e 和ä发短音时读音相同。

例如：字母例词äBänd Fälle Hände3 请听下列单词，并注意[ai]，[ε：]和[ε]的发音。

[ai]: klein mein nein beide leiten dein kein Geige Teig Mai Kaiser Meyer Bayern[ε：]: Bär gären käme Täter Fäse gähnen Däne Väter Nähe zählen Mähre[ε]: Bälle Bände Kälte fallen Männer Dämme Gärten Kämme4 听下列单词，并比较[ai] 和[ε：]Geige--- Gäbe nein--- nähen Keim--- käme mein--- Mähne5 听下列单词，并比较[ai] 和[ε]dein--- Dämme keine---Kälte Feile--- Fälle Geister--- Gäste6 请根据读音，并划勾选择（1）[ai] 和[ε：]a. ( )seien ( )säenb. ( )Keim ( )kämec. ( )Teig ( )Täterd. ( )Teiler ( )Tälere. ( )Schleier ( ) Schlägef. ( )Schlerfer ( )Schläferg. ( )mein ( )Mähne h. ( )nein ( )nähen(2) [ai] 和[ε]a. ( )Feile ( )Fälleb. ( )Geister ( )Gästec. ( )Beitel ( )Bärted. ( )Heide ( )Händee. ( )Reiter ( )Ränderf.( )Weimar ( ) Wärmeg. ( )keine ( )Kälteh. ( )beide ( )Bände。

德语元音子音音标发音总结

aa Waage,Saal,Maal, Aa,重叠发长音 staat,paar,haar
a
Alle,alt,affe,ta
nte,stadt,damm,a
b,an,man,Mann,da
nn,Ball
o Oben,loben,Polit
ik,opa,oma,foto,
obst,tor,wo,so
oo,moos
［ɔ］
意发德语音时双唇要更
圆，开口度要小
先发［o:］,下巴略下
垂即可发出短音
［u: 双唇尽量前伸（比发 o 时更前
字母出现形式
a Tag,Name,abend,j
ah
例子
a,baden,haben,ha 元音字母无辅
nah,Bahn,ahnung,
fahne,sahne,nahe Ah, h 不发音
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调；

最全的德语发音规则与技巧

最全的德语发音规则与技巧元音发音德语中的元音相对较多，以下是一些常见的德语元音及其发音规则：1. "a"发音为清音，类似于英语中的"a"；2. "e"分为短音和长音，短音类似于英语中的"e"，长音发音要保持较长的持续时间；3. "i"发音为短音，类似于英语中的"i"；4. "o"发音为清音，类似于英语中的"o"；5. "u"分为两种发音，一种为短音，类似于英语中的"u"，另一种为长音，要保持较长的持续时间。

此外，德语中还有一些特殊的元音组合，例如"ei"发音为英语中的"eye"，"eu"发音为英语中的"oy"等。

这些组合需要特别注意。

辅音发音德语中的辅音发音与英语有一些差异，以下是一些常见的德语辅音及其发音规则：1. "b"和"p"的发音相似，但"p"发音时要紧闭嘴唇；2. "d"和"t"的发音相似，但"t"发音时要紧闭舌尖与上齿；3. "g"和"k"的发音相似，但"g"发音时要稍微露出声带；4. "v"和"f"的发音相似，但"f"发音时要紧闭唇部；5. "z"发音为类似英语中"ts"的音，舌尖靠近上齿再发出；6. "sch"发音为英语中的"sh"；7. "ch"有多种发音方式，例如"ich"发音为类似英语中"h"的音，"ach"有类似吐气或喉音的发音方式。

德语艺术歌曲语音及演唱分析

德语艺术歌曲语音及演唱分析德语艺术歌曲作为一种独特的音乐形式，具有丰富的历史和文化背景。

这种音乐体裁以其独特的韵律和情感表现力成为音乐宝库中的珍贵财富。

本文将通过分析德语艺术歌曲的语音和演唱方面，探究其特点、优势、适用范围及未来发展方向。

德语艺术歌曲的歌词通常具有较高的艺术价值，其韵律、押韵和发音等方面都经过精心设计。

在歌词中，可以发现许多特殊的语音现象，如弱化、脱落等，这些现象都为歌曲增添了独特的韵味。

弱化现象主要表现在词尾的辅音字母在歌唱时被弱化，甚至有时会省略不发音。

这种弱化现象为歌曲增加了流畅感和连贯性，更有助于传达歌曲所表达的情感。

脱落现象是指在某些音节或音中，部分或全部辅音字母被省略，只保留元音字母。

这种脱落现象使得歌唱时的发音更加流畅，同时也增强了歌曲的表现力。

演唱德语艺术歌曲需要具备扎实的音乐素养和技巧。

在演唱过程中，歌手需要准确把握歌曲的节奏和速度，同时还要具备良好的嗓音和控制力。

节奏和速度是演唱艺术歌曲的关键要素。

歌手需要学会灵活运用节奏和速度的变化来表现歌曲中的情感。

通过合理的节奏安排和速度变化，歌手可以更好地表现出歌曲中的情感起伏，使听者更能感受到歌曲所要传达的情感。

在演唱技巧方面，歌手需要充分了解并掌握自己的嗓音条件。

通过合理运用嗓音、气息等技巧，歌手可以在演唱过程中实现情感的表达和传递。

歌手还需注意歌词与旋律的配合，确保歌词发音准确且不影响歌唱的流畅性和情感表达。

演唱德语艺术歌曲需要掌握以下几个关键技巧：咬字与吐字：在演唱时，歌手需要清晰地咬字和吐字，以确保听者能够清楚地听到歌曲的歌词。

这需要歌手在平时多进行朗读练习，提高自己的口腔灵活性和发音准确性。

呼吸技巧：呼吸是演唱的基础，对于德语艺术歌曲而言，呼吸技巧尤为重要。

歌手需要学会在合适的位置呼吸，以确保歌唱时的流畅性和连贯性。

同时，还需通过呼吸控制音量和音色，以实现丰富的情感表现。

放松技巧：演唱德语艺术歌曲需要掌握放松技巧。

探究德语语音与歌唱的结合

探究德语语音与歌唱的结合【摘要】德语语音与歌唱的结合是声乐领域中的重要探讨课题。

本文首先介绍了德语语音的特点，接着探讨了歌唱艺术的发展历程，以及德语语音与歌唱结合的意义。

在我们分析了德语语音对歌唱的影响，以及它在歌剧和德语歌曲中的应用，还讨论了在声乐训练中德语语音的重要性，以及它对歌手表达情感的帮助。

结论部分指出德语语音与歌唱的结合对声乐艺术的发展具有重要意义，呼吁继续深入探索这一课题，以提高声乐表现力。

这篇文章将帮助读者全面了解德语语音与歌唱的关系，对声乐爱好者和音乐专业人士具有重要的参考价值。

【关键词】德语语音、歌唱艺术、结合、声乐训练、歌手、表达情感、歌剧、发音技巧、声乐表现力、重要性、发展、探索、意义。

1. 引言1.1 德语语音特点德语语音具有丰富的元音和辅音，其中包括长元音和短元音，清辅音和浊辅音，以及带有气音的辅音。

德语语音中特别重要的元音包括/i:/、/a:/、/u:/等，这些元音的发音需要准确地控制舌位和口形。

德语的辅音也非常丰富，常见的辅音包括/p/、/t/、/k/、/b/、/d/、/g/等，这些辅音的清浊、气音和浊音的发音方式都对歌唱起着至关重要的作用。

德语语音还具有语音语调上的特点，如强调音节的重音和语句的朗诵性。

对于歌手来说，掌握德语语音的特点是非常重要的，只有准确地发音才能表达出歌曲的情感和内涵。

德语语音的特点对于歌手的发声和表达都具有重要的影响，因此德语语音在歌唱中的应用是不可或缺的。

1.2 歌唱艺术的发展18世纪末至19世纪初，德国的浪漫主义文化达到了顶峰，歌曲作为表达个人情感和情绪的重要表现形式得到了极大的发展。

作曲家如舒伯特、门德尔松、勃拉姆斯等创作了大量优秀的德语艺术歌曲，这些歌曲不仅具有高度的音乐性和艺术性，更体现了德语语音与情感表达的完美结合。

随着欧洲歌剧的兴起，德语歌唱艺术进入了一个新的发展阶段。

莫扎特、贝多芬、瓦格纳等作曲家的歌剧作品开创了歌剧史上的新篇章，德语歌唱在歌剧舞台上展现出独特的魅力和表现力。

探究德语语音与歌唱的结合

探究德语语音与歌唱的结合
首先，德语语音的发音是音调和音位的结合。

德语语音中有很多元音、辅音、特殊元音等。

这些音素的发音需要掌握正确的语音规则，在口腔中准确地塑造出来。

同时，德语语音需要注意强调和节奏感，发音需要尽量清晰，表达出音乐的节奏和感觉。

在歌唱中，德语语音的清晰度和力度显得更加重要，每个音符的长短和强度都需要注意，以表达出歌曲的感情和情感。

其次，德语语音的音位和音调是非常重要的。

德语语音中的音位一般比较复杂，需要注意每个音素的发音位置和调整口型。

歌唱时，需要注意每个音符的音调，将其正确地按照声调演唱出来。

在德语歌曲中，通常使用的音乐调式是大调或小调。

这种调式需要有较强的音乐感和对调式的理解力，才能演唱得更加生动、有力。

最后，德语语音和歌唱的结合需要考虑歌曲的语言风格和歌唱技巧。

德语歌曲的风格多种多样，例如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

每种风格需要掌握不同的歌唱技巧，以达到最佳的演唱效果。

在歌曲风格上，如何选择合适的调式和音乐元素，也需要考虑到语音的特征和歌唱的要求，以打造出最优秀的歌唱作品。

总之，德语语音和歌唱的结合需要注意德语语音的准确性和歌曲节奏的掌握，同时应选择合适的歌唱技巧和表达方式。

只有在这些方面做好了基本功，才能演唱出优秀的德语歌曲，与听众分享歌曲的情感和情感。

德语语音发音要点及在歌唱中的运用

德语语音发音要点及在歌唱中的运用作者：裴菲菲来源：《赤峰学院学报·自然科学版》 2012年第2期裴菲菲（山东师范大学音乐学院，山东济南 250014）摘要：德奥艺术歌曲在声乐发展史上有着非常重要的地位，美声唱法的学习者必定要经历演唱德奥艺术歌曲的学习过程，对于演唱者来说，要想演唱好德奥艺术歌曲，不仅要掌握一定的演唱技巧与方法，更要掌握好德语语音的发音规则与方法，所以德语语音的学习成了声乐学习者的必修功课之一.此文中，将对歌唱中德语语音的发音要点以及在歌唱中容易出现的问题进行详细的论述.关键词：德语语音；发音要点；演唱中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2012）01-0174-02德语是德国、奥地利的官方语言.它主要由26个字母组成，另外还包括4个特殊字母：?覿，?觟，ü，?覻.这些特殊字母是德语语言的标志性字母，如果在歌词中出现了这些字母，就基本可以确定是德语了.德语是一种拼音文字，所以掌握了德语语音发音规则，即使在我们不了解词意的情况下，也是可以顺利通读歌词的.德语语音包含42个音素，分为元音和辅音两大类.与英语和汉语的发音相比较，德语语音的发音吐气更加有力、发音器官更加紧张.德语中每一个字母都要发音，所以德语听起来显得比较生硬，这也是德语语音的主要特点之一.十八、十九世纪由伟大作曲家舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等创作的艺术歌曲，在声乐发展史中占有重要的地位，对于美声唱法学习者艺术修养的培养具有很高的价值，美声唱法的学习者必定要经历学习德奥艺术歌曲的过程.声乐是一门语言艺术，语言是声乐区别于其他乐器的标志.学习者除了要掌握一定的声乐演唱方法与技巧外，对于德语语音的掌握也显得尤为重要.因此，了解德语语音的特点、掌握德语语音的发音要点与规则，也就成为了声乐学习者的基本功之一.1 元音发音要点及在歌唱中的运用元音包含5个单元音a、e、i、o、u，3个变元音?覿、?觟、ü，3组元音组合ei(ai，ay，ey)、eu(?覿u)、au，3个双元音aa、ee、oo和1个半元音y.单元音、变元音、半元音的发音都有长短音之分，并且长短音的发音有得相似，有得则完全不同，需要初学者认真掌握.复合元音的发音只有长音.1.在演唱歌曲时，主要唱元音，元音发音要充分，注意口型的保持与音色的控制，不能在发音过程中因为口型的改变，而改变了歌词大意.例如“rot”这个词语中元音o应发长元音[o:]，不能因为口型变化发成短元音[?蘅].在演唱歌曲时，时常有一字多音的现象，这就更加要求初学者注意口型保持与音色统一，以便发出准确的读音.2.元音的发音有长元音与短元音之分.长、短元音在发音时，不仅仅是值长短有区别，在音质上也有根本的区别.例如元音e与元音o，元音e发长音时近似于汉语拼音中的“ei”，短音近似于汉语中的“哎”；元音o发长音时近似于汉语中的“欧”，短音近似于汉语中的“凹”.元音后面没有或者只有一个辅音时，元音发长元音；元音后面有两个或者以上辅音时，元音发短元音.在演唱歌曲时，要区分长元音还是短元音，尤其是音质不同的元音，以免因为发音不对，影响词意的表达和感情的抒发.3.变元音的发音，是德语区别与其他语言的特征性发音.发音与我们熟悉的语言有着很大的不同，初学者应特别注意.变元音?觟、ü和半元音y的发音都有长元音与短元音之分，在发音时，口型基本一致，短元音较长元音声音更加短促有力.4.复合元音是由两个或以上的单元音组成，发音时，往往是第一个元音要重读，紧接着发第二个元音，两个音之间不能有间隙，如同一音发出即可（但不可直接发成一个音）.复合元音的发音较好掌握，每一种字母组合形式只有一个发音，并且在单词中只发长音，没有长短音之分.例如：复合元音[ai]发音时，先发元音[a]，然后紧跟着发[i]，两音如同一音发出，但不能发成汉语中的“哎”.字母常以ai,ei,ay,ey形式出现时，需要注意的是，ay、ey这两种形式一般出现在德国姓氏中，在单词中很少见，一般ai、ei这两种形式在单词中比较常见.在演唱时，复合元音一定不能唱成一个音，否则就改变了歌曲的意思.元音音素发音的字母出现形式：长元音[a:]：a,aa,ah、短元音[a]：a；长元音[e:]：e,ee,eh、非重读元音[?藜]：e、短元音[ε]：e,?覿；长元音[ε:]：?覿，?覿h；长元音[i:]：i,ie,ih,ieh、短元音[i]：i；长元音[o:]：o,oo,oh、短元音[?蘅]：o；长元音[u:]：u,uh、短元音[u]：u；长元音[?覬:]：?觟,?觟h、短元音[?覺]：?觟；长元音[y:]：ü，üh，y、短元音[y]：ü，y；复合元音[ai]：ai,ei,ay,ey；复合元音[au]：au；复合元音[?蘅y]：eu，?覿u.元音发音特别说明：1.元音出现在开音节中或后面只有一个辅音字母时，一般发长音.2.元音字母与h组合时，h为长音标志不发音，元音字母发长音.3.元音字母后面有两个或者以上辅音时，字母发短音.4.尤其注意字母e的发音规则，分为三种情况：长元音[e:]、短元音[ε]、非重读元音[?藜].2 辅音发音要点及在歌唱中的运用辅音包含18个单辅音和18组辅音组合，德语辅音发音分为清辅音和浊辅音，辅音的发音较为复杂，但却非常重要，在歌唱中往往是通过辅音来展示德语语言的风格与韵味.1.德语辅音发音比英语、汉语的发音送气更强烈、声音更清晰，每一个辅音字母都要发音，语调较为生硬，发音时不能拖泥带水，应做到准确无误.在演唱歌曲时，辅音若是在元音之前，应该在拍子开始之前，迅速准确地发出辅音，以便在拍子开始时唱出元音；若在元音之后，应在拍子即将结束的时候准确无误的唱出辅音，如果是多个辅音，一定将每一个辅音音素演唱清楚，以免词意表达发生改变.如果辅音发音松懈或者不清楚，还会造成歌曲节奏的变化.2.辅音有浊辅音与清辅音之分，在送气、吐字上有很大区别.清辅音发音时声带不振动，送气强烈；浊辅音发音时声音需振动，送气较轻.例如：清辅音[?觭]与浊辅音[j]的发音，清辅音[?觭]发音近似于汉语中的“西”，声带不振动，送气强烈；而浊辅音[j]发音近似于汉语中的“一”，声带振动，送气较轻.在歌唱中，一定注意区分清辅音与浊辅音，否则词意会发生很大的改变，使得歌曲大意表达不清.3.辅音组合的字母出现形式较为复杂，有得多个辅音字母发一个辅音音素或者发复合辅音，而有时辅音组合各自发各自的读音，这就需要初学者多加练习，尽快做到准确地识记.例如：字母以sch形式出现时，发清辅音[?蘩]；字母以ts，tz，ds形式出现时，发复合辅音[ts]；单词willst中的各个辅音字母单独发音.4.对于初学者来说，容易混淆的几组辅音发音：①辅音组合tsch、tion、ssion分别发复合辅音[?誦]、[tsion]、[sion].②复合辅音[pf]与[ks]在发音时，应避免发成[p?藜f]、[k?藜s].③辅音组合ch出现在元音a，o，u，au后面时发清辅音[x]，近似于汉语中的“呵”；若出现在其他元音后面发清辅音[?觭]，近似于汉语中的“西”；若出现在元音之前清辅音[k]，近似于汉语中的“颗”.辅音音素发音的字母出现形式：清辅音[p]：p，pp，b；浊辅音[b]：b，bb；清辅音[t]：t，tt，dt，th，d；浊辅音[d]：d，dd；清辅音[k]：k，kk，ck，g，c，ch；浊辅音[g]：g，gg；清辅音[f]：f，ff，ph，v；浊辅音[v]：w，v；清辅音[s]：s,ss，β；浊辅音[z]：s；清辅音[?觭]：ch，(i)g；浊辅音[j]：j；清辅音[x]：ch；清辅音[h]：h；清辅音[?蘩]：sch，s（t）,s（p）；浊辅音[m]：m，mm；浊辅音[n]：n，nn；浊辅音[l]：l，ll；浊辅音[r]：r，rr；浊辅音[?耷]：ng；复合辅音[ts]：z，ts，tz，ds；复合辅音[?誦]：tsch；复合辅音[kv]：qu；复合辅音[ks]：x，chs，ks；复合辅音[pf]：pf；复合辅音[?耷k]：nk；复合辅音[tsion]：tion；复合辅音[sion]：ssion.辅音发音特别说明：1.辅音b，d，g，s出现在元音之前时，应发浊辅音；出现在音节末尾或者是后面还有其他辅音时，发清辅音.2.字母组合ch出现在a，o，u，au后面时发清辅音[x]；出现在其他元音之前时，应发清辅音[?觭].3.辅音h出现在元音之后，是元音发长音的标志，不发音；在其他情况下，发清辅音[h].3 在歌唱中需要注意的几个问题对于艺术歌曲的演唱，要求演唱者必须具备较高的演唱技巧和深厚的艺术修养，更为重要的是对德语这门语言的掌握.只有这样，才能真正挖掘出艺术歌曲的内涵，使诗与音乐的完美结合再度得以升华.只有这样，才能演绎好艺术歌曲的内涵，使自身专业水平和艺术修养得到进一步的提高.在练习演唱过程中，需要学习者注意以下几个问题：1.在演唱歌曲前，应先了解作品创作的时代背景以及作曲家的创作风格，这样才能把握好艺术歌曲的风格特点.2.在歌唱前，就应先读会歌词.对于歌词，应该一词一词的读，一句一句的读，弄懂歌词大意（最好是逐字逐词翻译），在演唱每一句每一个词时，真切的懂得每词每句所表达的内涵，以便更好的表达歌曲的思想情感.3.在读词过程中，要注意一词多音的现象，也就是在歌谱中很多字母之间加一个小横杠，这表示是一个单词唱多个音符，初学者应注意在演唱时词中间不可以换气，以免破坏词意.4.不论是意大利语歌曲，还是德国艺术歌曲，都要求注重元音的演唱.在演唱过程中，要保持元音发音纯正，尤其是德语语音中元音分为长元音与短元音，并且有得元音长元音与短元音在发音时存在音质的不同，这就需要初学者更加注意，不要因为发音不准确，影响了词意的表达.特别是长元音出现在一拍或者半拍的时值上或者短元音出现在两拍或者更长得时值上时，一定注意发音的口型保持与音色的控制.5.德语辅音比较多，发音规则也比较复杂，但是在歌唱中，辅音的发音却非常重要，歌曲往往都是通过辅音发音来展示德语语音的特点与韵味.在演唱时，若辅音出现在元音前，辅音应在拍子之前迅速准确的发出，元音的发音落在拍子上，保持元音的纯正；若辅音在元音后，一般在拍子即将结束时，迅速清晰的发出辅音.辅音发音，必须做到迅速清晰，不可拖泥带水.6.德语语音虽然与汉语有许多相似的地方，但是建议初学者不要标注汉语或者汉语拼音学习，这样会造成发音不准.7.对于德语的学习，我们毕竟是当做一门外语来学，语境、语感都需要慢慢培养，这就要求初学者在学习过程中，多听一些原文范唱、歌词解读，多学习一些德国文化方面的知识，在有限的条件下自己努力创造较好的学习环境，以更好的把握德国艺术歌曲的风格特点，在学习过程中努力提高自己的艺术修养.参考文献：〔1〕梁晶.高等音乐院校声乐专业德语语音教学初探[J].乐府新声，1998，(1):36-37.。

德语元音辅音音标发音总结

b
p
pp
Ab,Dieb,gab,dieb,lob,laub,lieblich,weiblich,unglaublich
Papa,post,park,pass,papier,lampe,ampel,temple,hupe,panda,paste
Mappe,pappe,puppe,suppe,lippe
[z]
发音方法同[s]，但声带要振动，[z]是浊辅音
s
Sehr,lessen,sie,saal,sagen,see,nase,gase,these,hose,besen,so
在元音前面
[ts]
发[t]音，送气轻，同时强烈送气发[s]音。两个音要合起来，发成一个音ci
z
ts
tz
ds
t(ion)
Zoo,zu,Zeit,zusammen,zehn,zucker,herz
gபைடு நூலகம்
gg
c
ch
k
kk
ck
Tag,mag,klug,berg
,erfolg,bug,behaglich
Flggschiff,flaggleine
Café,calcium
Chor,christine,chaos,charakter
Kuh,kind,kein,korb,komma,konto,kamel,kuba,kino,markt
元音音标
音标
发音方法
字母出现形式
例子
说明
［a:］
口张开，开口大，舌平放，舌尖轻抵下门齿。与汉语中发“啊”的音时相似，，但嘴型要稍大些。
a
ah
aa
Tag,Name,abend,ja,baden,haben,hase

德语元音辅音音标发音总结

ay
Mai,Maier,kai,kaiser,laie,mais
ei,Nein,Eis,mein
Meyer
Mayer,Bayern
[ao]
au 为复合元音，发音时先发[a],再发长音短读的[o]，要发的紧促，要发成一个音奥
au
Bau,kaufen,Augen,auch,auto,baum,faul,grau,sauer,haus
Akku,akkusativ
Packen,dick,jacke,backen,ecke,wecker
[g]
发音时嘴形基本同发[k]，但送气要弱。声带振动。[g]是浊辅音
g
gg
Gabe,geben,gibt,gas,gut,gold,tage,berge,geige,sagen
Dogge,bagger,egge
在英语和西班牙语外来词
sp,st位于词首或前缀后面
[ʒ]
[∫]的浊化音，发音部位同[∫]ri
g
j
Ingenieur, Garage，genie,regie,orange
journalist
外来语单词中
[ç]
发音时唇齿微开，嘴角略向后咧，舌面向硬腭抬起，舌尖接近下门齿，气流通过舌面向硬腭间的缝隙发出摩擦音，不振动声带。[ç]是清辅音si
Nichts,rechts,nachts
Satz,platz,netz,putzen,sitzen,katze
Abends,landsmann
Lektion,aktion,nation,station
[∫]
双唇尽量前伸并撅起，舌面前缘向上齿龈抬起，但不触及，气流经舌面形成的纵槽通过舌尖和齿龈间的缝隙发出有力的摩擦音，不振动声带。[∫]是清辅音shi

德语辅音发音大全

德语辅音发音大全导语：气流从肺里出来不一定振动声带，通过口腔时受到一定的阻碍，这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。

下面YJBYS店铺讲解辅音的发音，欢迎参考!辅音[pf] pf Apfel, Pfennig, Pferd, Pfad, Pfund, Pfeil, Pfau, Kupfer, Kopf, Kampf清辅音[pf]发音时先发[p]音，送气要轻，紧接着再发[f]音，送气要强烈一些。

辅音[ks] chs sechs, wachsen, Achse, wechselnx Taxi, Text, Axt, Max, Marx(c)ks links, Koks, Keks, Knicks清辅音[ks]发音时先发[k]音，紧接着再发[s]音。

辅音[kv] qu Quadrat, Quelle, quer, Quarz, Qualm, Quittung, Quote浊辅音[kv]发音时先发[k]音，紧接着再发[v]音。

[x] ch Bauch, acht, Sprache, suchen, Tochter, rauchen, auch, doch, hoch清辅音[x]发音时嘴自然半张开，舌尖近下门齿，后舌面向软腭抬起，让气流通过舌面与软腭之间的缝隙发生摩擦，发音时声带不要振动。

[ŋ] ng Zeitung, Enge, Angel, singen, Hunger, Mangel, lang, Ring浊辅音[ŋ]发音时口自然张开，舌尖近下门齿，后舌面抬起紧贴软腭，封闭口腔通道，让气流由鼻腔逸出，同时振动声带，形成鼻音。

[nk] nk Bank, Schrank, danken, Enkel, Onkel, dunkel, schenken, winken浊辅音[nk]发音时先发[ŋ]音，紧接着再发[k]音。

辅音[ç]清辅音[ç]发音时嘴角稍向后咧，舌尖抵下门齿，舌面向硬腭抬起，让气流通过舌面与硬腭之间的缝隙发生摩擦，发音时声带不要振动。

探究德语语音与歌唱的结合

探究德语语音与歌唱的结合
歌唱是人类最原始的声音表达方式之一，也是文化交流和传承的手段。

在德语文化中，歌唱也有着重要的地位，德语歌曲不仅在德语国家深受欢迎，还在国际上广为传唱。

德语
语音和歌唱的结合具有以下几个方面的探究：
1. 德语语音的特点对歌唱的影响
德语语音的特点是声调变化较大、发音声音较硬、重音明显等。

在歌唱中，这些特点
可能会对歌手的发音和演绎造成一定的影响。

例如，在德语歌曲中，歌词中的强调部分常
常需要特别加强，这对歌手的发音要求较高。

同时，德语语音中常用的升降调和拖长音节
的方式，在歌唱中也需要加以运用，以达到歌曲情感表达的效果。

德语地区有着悠久的音乐文化，德国音乐家们创造了许多经典的音乐作品。

这些音乐
作品通过德语的旋律和歌词，在德语社会中广为传唱。

在歌唱中，歌手需要通过发音、旋
律和歌词的表达，将这些音乐作品的意境和情感传达给听众。

3. 德语歌曲的流派和风格
德语歌曲有着丰富的流派和风格，从传统民歌到流行音乐，从古典音乐到现代音乐，
每种类型都有其独特的音乐风格。

在歌唱中，歌手需要适应不同歌曲的音乐风格和流派，
学习相应的歌唱技巧和表达方式，以达到音乐作品的最佳演绎效果。

总之，德语语音和歌唱结合在一起，是德语文化中不可或缺的一部分。

通过对德语语
音和歌唱的探究，我们可以更好地理解德语文化的精髓和特点，同时也可以更好地欣赏和
演绎德语歌曲。