反对战争热爱和平
反对战争热爱和平
一个人有了梦想，就如鸟儿有了翅膀，能够展翅飞翔；有了梦想，就如江河有了动力，能够一泻千里……每个人都有属于自己的梦想，我也有自己的梦想。我希望世界和平，永无战争。
反对战争，热爱和平，是全世界人民共同的心声。
上个世纪人类已经经历了两次世界大战。第一次世界大战丧生的人数超过800万，受伤者高达2200万其中700万人终身残废。财产损失大约 2600亿美元。第二次世界大战的规模更大，损失也更惨重。据不完全统计，世界各国总伤亡人类约1亿，财产损失4万多亿美元。
战争，是多么的残忍。战争，使多少人流离失所，无家可归；战争，使生态环境遭到极大的破坏；战争，使人类的生命面临危险的境地……战争是不仅给人类带来巨大伤亡，造成巨大经济损失，还对世界的生态坏境造成了巨大的破坏。战争是巨大的灾害，战争带来的教训是惨痛的。
我曾做过一个梦：一天，世界上没有了可恶的战争，人们都幸福的生活着，小孩子们手牵手，一起唱着动听、悦耳的歌，一起跳着欢乐、美丽的舞蹈，每个人的脸上洋溢着幸福、快乐的微笑。
是啊，世界上的战争给人类带来的只有痛苦、悲伤、残酷；如果世界上没有了战争，人们该是多么开心、快乐、幸福。
和平，是全世界人民共同的心声；和平，对于每个人都万分重要；和平，是全世界人民共同的美好愿望。你的梦，我的梦，他的梦，结合起来形成伟大的中国梦。为了实现中国伟大的梦，作为新世纪的接班人，我们应该更加努力奋斗。
追求我的梦想，盼望世界的和平；让我的梦想轻舞飞扬，让和平鸽的翅膀展翅高翔！
远离战争,珍爱和平
中国是国家的悠久历史，是古代世界之一。在过去几千年里，中国一直有繁荣，衰落和腐败，一度封建社会，现代民主，一代代国王明君，但无论中国是多么强大和难以忍受，唯一的事情是人将永远是和平，没有战争，安全，和平与安全的希望。 但是，大小小的战争，无论是古代还是现代，仍然存在，浪费钱。战争是死亡的同义词，是没有时间的黑暗，哭泣;战争是血流进入河流，被毁，是一个破碎的家庭。一天，刺刀感染血，醒目的日落是天空的声音从心悸，黑暗的夜晚，吼声响起双坠。在战场上血腥，来了一阵哭泣，谁能想起这个哭声从父母，他的妻子，孩子，一次又一次离开他们的亲人，心脏是无奈？漫游？痛苦是正确的，战争是这样的情况残忍，在它的生命面前是如此脆弱。 回顾历史，中日战争的中日战争仍然是那些幸存者的噩梦，而震耳欲聋的炸弹就像噩梦。现在在南京是如此在繁华，但在七十八年前，南京是多么黑暗，充满哭泣，地面不是绿草只有大海滩大红血，天空不是蓝色，而是灰色，它是死亡的标志书一页翻过来，然后南京，孩子哭了，父母为了保护孩子，落在血池里，孩子的哭声是多么的震撼，刺穿，多么的刺激！战争的历史留下了最难以忍受的一面。为什么，为什么杀了他们，他们是无辜的！只是因为他们是外星人！无情，冷血，恐怕这些话不能形容这场战争！ 所有这一切都可以看出，战争是如此残酷，所以不感恩啊！只有和平，我们将有幸福，幸福，健康，享受孙子，幸福和快乐的生活。和平，如童话一般是美丽的，但很真实，只要大家不杀心，没有贪婪，用爱心不会有战争，但没有血流入河，悲剧。有了和平，祖国的花就会长大;与和平，一个家庭将温暖，不分散;与和平，将永远的友谊。和平是贪婪的结束。和平是如此宝贵，但有些人不知道珍惜，用贪婪挖自己一个巨大的坑也胜利跳，战争作为杀手游戏！没有和平，今天怎么来，我们每天都在等待我们，是恐惧，死亡。和平是社区最好的，每个人的嘴都挂着安静的微笑，静静地，眼睛充满幸福和爱，和平是多么美妙... ... 和平就像一首歌，但希望这首旋律永远不会停止。
珍爱和平教学设计
珍爱和平教学设计Cherish peace teaching design
珍爱和平教学设计 前言：小泰温馨提醒，历史是对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统 的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的 方式存在，不可改变。是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。本教案根 据历史课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确 定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用， 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 珍爱和平远离战争 xx年5月，为适应新课改的要求，全面提高教师的授课水平和业务素质，我们学校组织了教师综合素质展示的教学比武，本 人有幸参加了本次比赛，所上的是人教版九年级世界历史上册第 21课《第一次世界大战》。在这节课上，我尝试引导学生在多媒 体教学环境中开展自主、合作、探究，并取得了很好的教学效果。一创设情境，自主探究。 一上课，我就沉重地对学生说：20世纪爆发了世界大战，不仅造成了世界性人力、物力的损耗也给全世界人民带来了深重的 灾难。世界大战，是人类历史上罕见的残酷的以及规模大的战争，给各国人民带来了无尽的痛苦与灾难，并且战争的伤痛至今仍在 延续。 世界大战之后虽然没有再爆发世界性的战争，然而战争的危 险依旧存在。战后全球性冷战的出现，朝鲜战争、越南战争、中
东战争、海湾战争、巴以冲突等区域性的战争不断爆发，恐怖事 件的此起彼伏，核武器的发展也大大增强了战争的危险性，极大 的威胁着地球上的文明和人类本身。这些都使我们对战争必须保 持着应有的警惕性和预防性。战争留给我们的悲痛和遗憾已经很 多了，当世界大战的伤痛渐渐离我们远去的时候，我们心中的警 钟却应不断敲响。今天就让我们走进这场史无前例的战争，亲自 探究它爆发的原因以及它给人类所带来的灾难。 于是我用课件展示了有关20世纪第一次世界大战的图片， 让学生的情绪受到震撼，激发学生远离战争，珍爱和平的历史责 任感。接着课件展示：英法美德等各国工业生产在资本主义世界 所占比重的材料。让学生分析。 曹芬说：“19世纪末和20世纪初是资本主义高速发展的时期，但资本主义各国的经济发展是不平衡的，像图表中呈现的德 国经济是后来居上，迅速赶上英、法等老牌强国。随着德国经济 实力的提高，他迫切要求从英国手里抢夺殖民地，英国当然不会 答应。于是，为了抢夺殖民地，具有相同利益的国家结成军事同盟，这就是《三国同盟》和《三国协约》。” 我用课件展示了帝国主义的主要矛盾及两大军事集团形成过程。接着我说：“双方为争夺殖民地，剑拔弩张，竞相扩充军备，战争一触即发。那么谁知道战争最先从哪里爆发的呢？”
铭记历史珍爱和平主题班会
铭记历史珍爱和平主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。 合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。 男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······ 2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护） （五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊：
铭记历史珍爱和平演讲稿
铭记历史珍爱和平演讲稿 一寸山河一寸血，四万万同胞千万兵。 历史永远不会忘记卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日的那个夜晚，日本开始发动全面侵华战争，枪声唤醒了中华民族百年的沉睡，枪声宣告了全民族抗战的开始。 8年后的1945年，这场攸关人类命运的战争，在历经艰苦卓绝的奋战后有了最终结果：法西斯军队和军国主义者彻底战败，反法西斯联盟和抗日力量大获全胜! 78年后的2016年，我们隆重纪念全民族抗战爆发78周年，因为历史的功勋不能忘却，历史的教训需要反思，历史的伟业应当传承，历史的责任呼唤担当。 我们深深铭记。在那场战争中，中国是东方战场的重心所在和希望所系。中国人民的抗战，比其他国家反法西斯力量投入作战要早很多。由于日军穷凶极恶，这里的战争尤其残酷，战斗尤其激烈，牺牲尤其巨大。纪念抗战胜利70周年主题演讲：珍爱和平开创未来、铭记历史、铭记历史珍爱和平纪念抗战胜利70周年主题演讲：珍爱和平开创未来、铭记历史、铭记历史珍爱和平。在长达14年的抗战中，中国人民共毙伤、俘虏日军150余万人，占日军在第二次世界大战中军队伤亡人数的70%以上;日军战败后向中国投降的共计128万余人，占当时其海外投降总兵力的50%以上。中国军民付出的伤亡则达到3500万人以上，直接经济损失达1000多亿美元。 我们创造辉煌。从1931年日本军国主义悍然发动九一八事变，到1937年蓄意制造七七事变发动全面侵华战争，到1945年抗战的胜利，中国共产党始终如一坚决抗战，动员和组成了最广泛的抗日民族统一战线，提出了《论持久战》等光辉思想指引战争实践，开辟了点亮东方战场的众多抗日根据地，八路军、新四军、民兵游击队与国民党爱国抗日力量一道勇战日寇，一次又一次地粉碎了侵略者的速胜迷梦，陷其于人民战争的汪洋大海之中，为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的重大贡献，发挥了中流砥柱的作用。正是在这场伟大战争中，中华民族如凤凰涅槃一般获得新生，彻底终结了黑暗、屈辱和懦弱的近代史，迎来了独立自强的新曙光。 我们自警自励。每一次回望这场战争，中国人民的头脑中就会回响起历史的声音：落后就会挨打，软弱必招欺凌;光有和平的愿望是不够的，拥有和平的力量才是根本;没有强大的国防，就没有国家和人民的幸福安宁;只有共产党能够救中国，只有社会主义能够发展中国、强盛中国;团结就是力量，团结才能胜利，团结起来才能捍卫国家的完整与神圣的主权;兵民是胜利之本，人民是力量源泉;闭关锁国只会带来贫弱，改革开放才能走向富强;正义的同盟军越多，和平的捍卫者越强。 我们缅怀英烈。中国人民和东方战场上的所有民族，都永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们。从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领，到狼牙山五壮士刘老庄连、东北抗联8位女战士八百壮士等英雄群体;从忻口、淞沪、徐州、武汉等保卫战和台儿庄战役牺牲的烈士，到百团大战中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德，到国际共产主义战士白求恩，以及无数没有留下姓名却为抗日牺牲的军人和民众，他们可歌可泣的英雄业绩，必将传颂千古。他们英勇无畏的战斗精神，必将永垂不朽。 我们必须清醒。惨烈的战争虽然远去，历史的硝烟也已消散，但军国主义的阴魂并没有远离，强权政治仍然是一些人信奉的法则。即使是在纪念反法西斯战争胜利的庄严时
远离战争,珍爱和平
中国是个历史悠久的国家，是世界古国之一。在过去的几千年里，中国有过繁荣昌盛、衰落腐败，曾经的封建社会到现在的民主，一代又一代的君王，明君。但是中国不管曾经是多么的强盛与不堪，唯一不变的是百姓们永远希望社会能够和平，没有战争，安安稳稳平平安安地过完一辈子。 可是，大大小小的战争无论是古代还是近代都依然会有，劳民伤财。战争是死亡的代名词，是永无天日的黑暗、哭泣声；战争是血流成河、哀鸿遍野，是一个家庭的破碎。白昼，刺刀染上了鲜血，夺目如血的晚霞里是响彻苍穹的悲悸，漆黑的夜晚，怒吼声响彻碧落。被血染成的战场上，传来一阵阵哭声，谁能想到这哭声来自父母、妻子、孩子，一次次的送走自己的至亲，心底是无奈?彷徨?痛苦没错，战争就是如此残忍，在它的眼前生命就是如此的不堪一击。 回望历史，中日甲午战争对于那些幸存者依然是噩梦般的存在，那震耳欲聋的空投炸弹声如梦魇一般。现在的南京是如此的繁华，可却在七八十年前南京是多么的黑暗，充斥着哭声，地上没有绿草只有大滩大滩的鲜红的血，天空不是蓝色，而是灰色，那是死亡的征兆。把书一页一页得翻过去，那时的南京，孩子在啼哭，父母为了保护孩子而倒在血泊里，孩子的哭声是多么的震撼人心、撕心裂肺，是多么的刺耳！战争历史上留下了最不堪的一面。为什么，为什么要杀害他们，他们是无辜的！只因为他们是异族吗！无情、冷血，恐怕这些词都无法形容这战争！ 这一切都可以看出战争是如此的残忍、如此的寡情啊！只有和平，我们才会有幸福、快乐、健康，享受天伦之乐，幸福安稳的过完一生。和平如童话一般美丽，但是却很真实，只要每个人没有杀戮之心，没有贪婪、有着一颗仁爱之心就不会有战争，更不会有血流成河、惨绝人寰。有了和平，祖国的花朵才会茁长成长；有了和平，一个家庭才会温馨、不支离破碎；有了和平，才会有永恒的友谊。和平，是贪念的终止者。和平是如此的可贵，可有人却不知珍惜，用贪欲给自己挖了一个巨大的坑还得意洋洋的跳下去，把战争视为一个杀人游戏！没有了和平又何来我们的今天，或许每天等待我们的是恐惧、死亡。和平对于社会来说是最好的，每个人的嘴角都挂着恬静的微笑，静静地，眼神中充满了幸福与爱，和平是多么的美好…… 和平如一首歌般动听，但希望这悦耳的旋律永不停息。
珍爱和平.doc
珍爱和平 珍爱和平远离战争 xx年5月，为适应新课改的要求，全面提高教师的授课水平和业务素质，我们学校组织了教师综合素质展示的教学比武，本人有幸参加了本次比赛，所上的是人教版九年级世界历史上册第21课《第一次世界大战》。在这节课上，我尝试引导学生在多媒体教学环境中开展自主、合作、探究，并取得了很好的教学效果。 一创设情境，自主探究。 一上课，我就沉重地对学生说：20世纪爆发了世界大战，不仅造成了世界性人力、物力的损耗也给全世界人民带来了深重的灾难。世界大战，是人类历史上罕见的残酷的以及规模大的战争，给各国人民带来了无尽的痛苦与灾难，并且战争的伤痛至今仍在延续。 世界大战之后虽然没有再爆发世界性的战争，然而战争的危险依旧存在。战后全球性冷战的出现，朝鲜战争、越南战争、中东战争、海湾战争、巴以冲突等区域性的战争不断爆发，恐怖事件的此起彼伏，核武器的发展也大大增强了战争的危险性，极大的威胁着地球上的文明和人类本身。这些都使我们对战争必须保持着应有的警惕性和预防性。战争留给我们的悲痛和遗憾已经很多了，当世界大战的伤痛渐渐离我们远去的时候，我们心中的警钟却应不断敲响。今天就让我们走进这场史无前例的战争，亲自探究它爆发的原因以及它给人类所带来的灾难。 于是我用课件展示了有关20世纪第一次世界大战的图片，让学生的情绪受到震撼，激发学生远离战争，珍爱和平的历史责任感。接着课件展示：英法美德等各国工业生产在资本主义世界所占比重的材料。让学生分析。 曹芬说：“19世纪末和20世纪初是资本主义高速发展的时期，但资本主义各国的经济发展是不平衡的，像图表中呈现的德国经济是后来居上，迅速赶上英、法等老牌强国。随着德国经济实力的提高，他迫切要求从英国手里抢夺殖民地，英国当然不会答应。于是，为了抢夺殖民地，具有相同利益的国家结成
远离战争珍爱和平的作文初二
远离战争珍爱和平的作文初二 远离战争珍爱和平的作文 1 ： 我是一只白色的和平鸽， 自由自在地在蓝天上翱翔。 你们可知道我是什么的 象征?——对了，我是和平的象征，是和平的使者。 可是，就在 1937 年 8 月 28 日上午，上海火车站南站上空，我看见有几架日 本侵略者的飞机在天空盘旋。突然，他们扔下几颗重磅炸弹，上海火车站南站顿 时浓烟滚滚，刺鼻的气味也弥漫空中。我被熏得睁不开眼睛。等我睁开双眼，南 站也转瞬间被夷为平地…… 有一位衣衫褴褛的小男孩，他大约两三岁，手臂还咕咕流着血，正双腿卷曲 着，坐在铁轨中间哇哇大哭，边哭还边撕心裂肺地喊着：“爸爸，妈妈， 你们在哪?你们快来呀!”但他并没有叫回爸爸，喊回妈妈。这时我的心都 碎了， 那可恶的战争夺去了他父母年轻的生命， 无辜的孩子将永远地失去他的至 亲。我真想飞到他身边，把他送回家，送到亲人的怀抱。可是这哪儿还有他的家 啊?这儿只有被烧毁的绿树，成片倒塌的房屋，浑浊的河水，还有那美丽的城市 转眼间变成了一片废墟。 我停在一块石头上， 默默地祈祷着这个可怜的小男孩能度过这场灾难， 能被 一个好心的人收留。 那个小男孩一直在呼喊着爸爸妈妈，声音越来越弱，最后他哭累了，倒在一 块石头上睡着了。自从他睡着后就再也没有醒来过。 在这场战争中，我看见有多少无辜的生命被夺走，有多少父母失去孩子，又 有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍爱生命，远离战争。和我一起当和 平的守护者，热爱和平，维护和平，让和平之花永驻人间! 远离战争珍爱和平的作文 2： 上周五， 我和同学们怀着沉得的心情观看了一部电影—— 《地道 战》，使我受益匪浅，感慨万分，也更加了解了抗日战争。 《地道战》主要讲了一个这样的故事，1942 年的五月，当时，我们与敌军 势均力敌， 是最残酷的一个阶段。 日本鬼子对我国的冀中平原进行了大规模扫荡， 使用了“三光”政策——“烧光”“杀 光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到了极大的 威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道，把地道通到家家户户，便于敌人扫
铭记历史珍爱和平演讲稿
铭记历史珍爱和平主题演讲 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！今年距离反法西斯战争胜利已然渡过了70个年头，而这70年来，我们的祖国正在以火箭般的速度向前发展着，无论是政治，经济，还是军事，文化，都取得了令别国刮目相看的成绩。凭借着二战后形成的新的经济，政治格局，中国抓住了这个不可多得的发展机遇。制定新的外交政策，和平共处求同存异；开展新的经济计划，发展重工业加强国防。在改革开放之后，中国更是迎来了向前迈进的高峰期，创下了人类历史上一个又一个不可思议的发展奇迹。 然而，值得我们思考的是，在这个中国飞速发展的时代，在中国这头雄狮重新觉醒的今天，那些充斥着鲜血与痛苦，黑暗与无奈的历史是否可以就这样被掩埋，是否可以就这样被遗忘。毫无疑问的，我们不能因为眼前的繁荣景象和蒸蒸日上而忘却往日流血的人们，就选择对过去的侮辱和欺凌视而不见，我们应该深深地铭记着，现在眼前这美丽的图景，这平静祥和的生活，是千万同胞们用他们满怀热枕的心，不计牺牲，勇于奉献而创造出来的，这告诉我们，无论如何，我们都应该永远的记住那段惊心动魄的历史，用以不断的激励和鞭策我们勿忘国耻，奋发图强。 那是一段无比惨痛的历史。七七事变爆发后，短短几十天里，北平沦陷，天津沦陷，华北沦陷。其后，日本侵略军兵分三路，长驱直入。铁蹄所至，烧杀淫掠，无恶不作，生灵涂炭，民不聊生。仅仅一年多的时间，祖国半壁河山落入敌手。其间，令人胆寒的南京大屠杀，旅顺大屠杀，丧尽天良的细菌作战计划，骇人听闻的潘家峪惨案等等，无一不刺痛着人们的神经，仿佛耳边，眼前就重现着那一幕幕的悲惨与绝望。 那是一段可歌可泣的历史。在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，熊熊的抗日烈火化作无与伦比的巨大力量，将中国推向一个民族觉醒、民族抗争的崭新时期。从此，白山黑水、长城内外，中原大地、黄河两岸，地无分南北，人无分老幼，父教其子，兄勉其弟，妻子送郎，救亡图存、共赴国难，展开了一场波澜壮阔的伟大民族解放战争。八年浴血、同仇敌忾，彻底打败日本帝国主义，取得近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次完全的胜利。
【精选】部编版小学五年级第二学期语文期末测试卷及答案
2019-2020学年上学期五年级期末测试卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒．(hù) 含情脉脉．(mò) B.教诲．(wǔ) 玲珑剔．(tī)透 C.防御．(iè) 精神恍．(huǎnɡ)惚 D.眼睑．(jiǎn) 万马齐喑．(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。(3分) A.乃．(你的)翁干将 ．．(得力将士)发硎国泰．(像泰山一样看重)民安 B.王孙 ．．(指诗人自己)自可留不拘．(限制)一格兴高采烈．(旺盛) C.几时休．(停止) 流离 ．．(转徙离散)失所纵有 ．．(横竖都有)千古 二、判断下列说法的正误,正确的画“ ,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道“信赖,往往创造出美好的境界。” ( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( ) 3.“士人读书”讲究“三要”一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分) 3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分) 4.照例句,发挥想象写下去。(3分) 人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。 四、按课文的内容填空。(15分) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常
关于珍爱和平勿忘国耻的话题演讲稿800字左右
关于珍爱和平勿忘国耻的话题演讲 稿800字左右 史已随风而去，可痛苦的哀嚎将永远在人们灵魂深处回荡。没有仇恨，没有愤怒;只有悲哀，只有记忆，只有警告：人类若是继续滥用战争，将坠入万劫不复的深渊，世间不能再有战争和屠杀了。任何非正义的战争都逃脱不了失败的命运。民众的力量是不可忽视的，广大人民是爱好和平，反对战争的。为大家整理了关于珍爱和平勿忘国耻的话题演讲稿800字左右，欢迎大家阅读。 篇一 亲爱的老师同学们 大家好! 我今天演讲的题目是《牢记历史勿忘国耻》。列宁说，忘记历史，意味着背叛。历史的目的什么呢梁启超先生说:简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。我来自江
苏南京，相信大家听到这里再想想主题就知道我为何在这里演讲了。 可大家知道吗:就在77年前的今天，也就是1937年12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”。那一天日本侵略者占领了南京，日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀--这就是震惊世界的“南京大屠杀”。 如果以秒来计算，那么，每隔12秒就有一个生命死于日本人的屠刀下。他们采用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。日本侵略者把杀人当作竞赛活动，居然搞杀人比赛，称胜利者为“勇士”，以在规定时间内砍下多少中国人的人头为荣;在日军731部队的实验室里，日本侵略者把中国普通百姓用来进行化学和细菌实验，那一张张被细菌毒害而扭曲变形的脸，保持着各种痛苦的表情;万人坑下，尸骨累累，那一个个孕妇，被刺刀活活刺开肚皮，挑出婴儿;日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，对遇难者毁尸灭迹。南京的文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作，犯下滔天罪行。 十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体。烈火，烧红了黯淡的天空;鲜血，浸透了苦难的大地。
铭记历史,珍爱和平主题班会
《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。 合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。 男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······ 2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护）（五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊： 合：我们讨厌战争，我们热爱和平！ 女1：为了实现和平，我们少年儿童应该做什么？
远离战争,珍惜和平手抄报作品集
远离战争,珍惜和平手抄报作品集 篇一：铭记历史珍爱和平手抄报1 篇二：世界和平日 ,手抄报内容素材 手抄报内容：国际和平日口号“和平=未来” 今年的纪念活动将于9月21日举行，重点是青年与发展，口号是“和平=未来”。青年人在争取和平的事业中发挥着至关重要的作用。但我知道他们可以做得更多。因此，这个国际日给世界各地的青年人带来一个挑战：即进一步努力建设和平。发扬创造精神并满怀激情地分享彼此的计划和想法。世界关注的各种问题不久将由你们把握。 今年的国际和平日恰逢我为推动逐步实现八个千年发展目标而举行首脑会议之时。实现这些目标对于结束武装冲突和建立可持续和平至为重要。我希望在首脑会议上及其筹备阶段中听到青年人的声音。 今后100天，我敦促青年人进行项目规划，在各自社区、和国家帮助创造和平的条件。我们需要你们发表意见和作出承诺，我们将与世界分享你们的事例。 在开始国际和平日倒计时之时，我们确认两个真理：青年人只有在和平环境中才能充分发挥潜力，青年人具有从现在起着手建立这一和平世界的潜力。 手抄报资料：国际和平日的由来
联合国大会于1981年通过决议，将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为世界和平日。2001年9月7日，联大通过第55/282号决议，决定从2002年开始，将每年的9月21日定为世界和平日。大会宣布，世界和平日为全球停火和非暴力日，并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会还号召所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人，通过和公众宣传等适当方式庆祝世界和平日并同联合国合作实现全球停火。 自世界和平日设立以来，每年的这一天，联合国都举行仪式，提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时，全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。 多年来，包括联合国在内的国际社会为实现地区稳定和世界和平作出了不懈努力。然而目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。 篇三：”牢记历史珍爱和平心系国防“手抄报
珍爱和平的演讲稿
珍爱和平的演讲稿 珍爱和平的演讲稿78年前的今天，日本侵略者进犯卢沟桥，炮轰宛平城，悍然发动全面侵华战争，激起我全民族抗战的总爆发。回顾那段血与火的岁月，纪念全民族抗战爆发78周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 那是一段无比惨痛的历史。七七事变爆发后，短短几十天里，北平沦陷、天津沦陷、华北沦陷。其后，日本侵略军兵分三路，长驱直入，铁蹄所至，烧杀淫掠、无恶不作，生灵涂炭、民不聊生。仅一年多，祖国半壁河山落入敌手。那是一段可歌可泣的历史。在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，熊熊的抗日烈火化作无与伦比的巨大力量，将中国推向一个民族觉醒、民族抗争的崭新时期。从此，白山黑水、长城内外，中原大地、黄河两岸，地无分南北，人无分老幼，父教其子，兄勉其弟，妻子送郎，救亡图存、共赴国难，展开了一场波澜壮阔的伟大民族解放战争。8年浴血、同仇敌忾，彻底打败日本帝国主义，取得近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次完全的胜利。 中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的。全民族抗战的爆发，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场;
中国军民的顽强抗击，构成了世界反法西斯战争的重要组成部分。中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力，共毙伤俘日军155万余人，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用，为世界各国人民夺取反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国军民为此付出了伤亡3500多万人、直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元的巨大代价。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。今天，一些日本政客一再否认甚至美化侵略历史，公然参拜靖国神社，一意孤行强推解禁集体自卫权，到处煽风点火，破坏国际互信，制造地区紧张。这不仅是对历史真相和公理正义的公然藐视，更是对以联合国为核心的 战后和平国际秩序的蓄意破坏。但谎言掩盖不了血写的事实，倒行逆施改变不了历史的进程。对这些错误言行，爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。中国人民虽然取得了抗日战争的伟大胜利，但也付出了巨大的牺牲和代价;战争的硝烟虽然散去了，但战争之门远没有真正关闭。历史表明，落后就要挨打，强军才能安邦。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 当前，我国正处在由大向强发展的关键阶段，遇到的阻
珍爱和平倡议书
珍爱和平倡议书 导读：珍爱和平倡议书2016篇一 1937年8月13日，日本军国主义向中国上海正式发动了侵略战争，震惊世界的八·一三淞沪抗战打响。在八·一三淞沪抗战中，同济大学遭到侵华日军的狂轰滥炸，校舍尽毁，学校被-迫先后搬迁辗转浙江、江西、广西、云南和四川李庄。在淞沪抗战爆发77周年之际，我校在淞沪抗战纪念馆举办“学府之殇——日军轰炸同济大学吴淞校园暴行档案图片展”，揭露日本军国主义暴行，深切缅怀在争取民族独立和自由过程中英勇献身的烈士们和为追求和平正义作出重要贡献的人们，告慰在那场战争中不幸遇难的同胞们! 在这里，同济大学团委、学生会、研究生会向青年朋友们发出如下倡议： 1、牢记历史、缅怀先烈。坚定不移捍卫中国人民用鲜血和生命写下的历史。 2、继承精神、应对挑战。继承抗战精神，弘扬革命先辈爱国传统，积极应对国家在发展中遇到的问题和挑战。 3、开拓进取、奋发图强。树立“为中华之崛起而读书”的志向，同舟共济、自强不息，努力成为“专业精英、社会栋梁”。 4、理性-爱国，珍爱和平。让我们紧密团结起来，用文明理性展示中国力量，用实际行动推动中华民族伟大复兴的中国梦的实现。 欢迎广大青年朋友们赴淞沪抗战纪念馆参观图片展。 同济大学团委、学生会、研究生会
2016年11月19日 珍爱和平倡议书2016篇二 生活在巴格达的少年，因为这场战争有的缀学在家，有的背井离乡，他们吃不饱穿不暖。能够在教室里安静地学习，已成为巴格达少年的期盼与梦想。而我们呢?可以穿着漂亮的衣服、背着名牌书包在 明亮的教室里学习，可以尽情地在知识的海洋中畅游。但在学校里还是有个别同学不努力学习，有的甚至几门功课不及格，上课不认真听讲，顶撞老师的现象也时有发生。甚至还有的`同学潇洒地出入网吧，抽烟、酗酒不务正业。和战区的少年比一比，我们的生活、学习条件是多么优越。可有些同学却感受不到，在求学之路上荒废了学业，走上了歧途。而将来的祖国还需要我们这一代来建设，面对如此重任，我们应该从今天开始好好学习，才能对得起老一辈为我们创造的和平、富裕的生活。让我们用知识武装头脑，不要等我们年老了、没有能力了，再感叹当初我们为什么不去努力。让我们在和平年代里用知识创造美好与辉煌! 在此，我向全社会的同学们发出倡议：让我们“珍爱和平，努力学习”吧! 济南燕山学校初一 16班李小楠 2016年11月19日 珍爱和平倡议书2016篇三 青年朋友们：
珍爱和平演讲稿
各位同学，老师： 大家好，今天我演讲的题目是《勿忘国耻，珍爱和平》。 中国是一个伟大的国家，是一个有着五千年历史的文明古国。在这里，有雄伟 的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵；在这里，有悠久的历史、灿 烂的文化、勤劳的民族、伟大的人民。作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！我们骄傲，中国是四大文明古国之一！我们自豪，中国拥有五千年的灿烂 文化！我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，然而我们的祖 国也有过屈辱的历史。 1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突 扩大。然而，1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。在8年抗战中，有一天让所有中国人为之悲痛，那一天，是1937年 的12月13日。 这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠，不管男女老少，统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊！整整35万的无辜的 老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后，还不知 羞耻，闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫，再放一把火进行烧毁。那里面 凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊！他们那狰狞的表情，狂妄的笑容， 没有人性的躯壳，无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓，他 们要向全世界宣布：终会有一天，我们会迈着沉着的步伐，怀着坚定的信念， 走向更广阔的天地。 中国人做到了，1945年8月15日日本无条件投降的那一天，全中国上下一片 欢腾，这是8年以来，无数烈士用鲜血换来的和平啊！ 历史已随风而去，可痛苦的哀嚎将永远在人们灵魂深处回荡。没有仇恨，没有 愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告：人类若是继续滥用战争，将坠入万劫 不复的深渊，世间不能再有战争和屠杀了。任何非正义的战争都逃脱不了失败 的命运。民众的力量是不可忽视的，广大人民是爱好和平，反对战争的。今天 我们要反对霸权主义和强权政治，团结一切可以团结的力量，建立公平公正合理的国际政治经济新秩序。提高自身综合实力，加强各国的交流与合作，用 和平的方式解决各国的争端。
热爱和平,远离战争 主题班会
皮拉勒乡喀拉苏小学三年级一班《热爱和平，远离战 争》主题班会 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室班会内容：男1：一样的天空下流着一样的血，女1：一样的地球早已千疮百孔，男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕，女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！（一）播放主题片（3分钟）（二）介绍战争代价（课件展示）战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看表演：两个日本兵杀人比赛。（四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······ 2、面对发动战争的人，你想说什么？（五）播放呼吁和平的宣传片（六）
今天的中国已经位居世界大国我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。（七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪（八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？男1：有一种童话叫和平，女1：多少人渴望，男2：多少人期待，女2：多少人呼喊：合：我们讨厌战争，我们热爱和平！女1：为了实现和平，我们少年儿童应该做什么？口号：我们要热爱伟大的祖国，牢记历史，不忘国耻。团结互助，艰苦奋斗，崇尚科学和真理，学好现代科学知识和技术，服务人民，捍卫和平！（九）朗读散文《守望和平》男1：一幅幅心碎的画面诠释着一段段战火纷飞的岁月女1：一张张原本天真的笑脸被战争刻上了沉重与灾难合：我们不能忘记历史，我们铭记这血雨腥风的战争画面，我们在心中大声的呼喊：拒绝战争珍爱和平（十三）结尾男1 让每一颗子弹都变化成花瓣洒落人间女1 让每一个孩子都拥有纯真的笑脸男女2，让每一寸土地都播撒爱的芬芳女男2：让每一滴泪水都化成细雨滋润心田合：我们让世界充满爱！（十）全体同学陪伴幻灯片齐唱《让世界充满爱》（插入视频）（十一）班主任讲话。
珍爱和平、反对战争主题演讲稿8分钟演讲经典篇
珍爱和平、反对战争主题演讲稿8分钟演讲经典篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 篇一 今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年的重大日子，当我们重温那一段悲壮、激越的民族记忆，不禁心潮澎湃。 德、意、日法西斯为实现其称霸世界的野心，悍然发动侵略战争，对60多个国家的人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害，给全世界带来了巨大灾难，给人类文明造成空前浩劫。面对邪恶的法西斯势力，全世界爱好和平的力量联合起来，互相支持，并肩作战，沉重打击法西斯的侵略扩张。当年，交战双方动员兵力达1.1亿人，因战争死亡的军人和平民超过5500万人，参战国物资总损失价值达4万亿美元。不过，经过多年浴血奋战，终于取得了世界反法西斯战争的伟大胜利，在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。在世界东方，中国人民最早举起反法西斯的旗帜，展开了艰苦卓绝的战争。中国是抗击日本侵略的主战场，蒙受的劫难也最为惨重。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献，必将永垂青史! 珍爱和平演讲稿3篇 70年前的抗日战争，还是体现中国军民的正义心与英勇，光明与黑暗的一场殊死搏斗。当年，日本军国主义发动“九一八事变“，占领东北。1937年7月7日，发动“七七事变“，进行全面侵华战争。在中国共产党倡导的抗日民族统一指引下，中华民族军民共赴国
难，通过可歌可泣的战斗，终于在1945年取得近代以来反抗外来侵略的第一次伟大胜利，为世界反法西斯战争做出巨大贡献。但损失6000亿美元，死伤3500万人，细菌武器、化学武器致死100万人，“试刀“和“冲剌“训练致死200万人、军队伤亡380万人，1000万妇女儿童受害。侵华日军犯下惨无人道的暴行，使无数建筑、粮食、资源、文物、财富等被可恶的日本鬼子焚烧、破坏、掠夺，是中国人民的一项灾难。 抗日战争和反法西斯战争时期，那些悲壮义举，铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，前赴后继。多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血!大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空;我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们......就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设绿色家园做好准备吧! 在这抗日战争第七十周年纪念日的时刻，回顾中国同胞们经过八年浴血奋战，最终获得胜利时，那中国心是多么自豪。回顾这段历史，就是要总结经验，吸取教训，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，推进中国的改革开放和现代化建设，
珍爱和平远离战争主题班会
珍爱和平远离战争主题班会 《珍爱和平，远离战争》主题班会教学设计班会目的: 不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点:学校大多媒体教室 班会内容: 男1:一样的天空下流着一样的血， 女1:一样的地球早已千疮百孔， 男2:拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， :阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。女2 合:白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1:我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。合:愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台～愿我们让真爱之光温暖整个生命世界～我宣布:“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始～ (一)播放主题片(3分钟) 男1:首先，让我们走近正在发生的利比亚战争 女2:让我们走近他们 合:走进他们～(播放主题片) (二)介绍战争代价(课件展示) -11) 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据(幻灯片2 20世纪战争死亡人数……
(三)面对战争你想到了什么,请同学们上台发表自己的感想。 (四)是啊～战争带给我们了太多的伤害，请看下面一组图片(幻灯12-26) (五)连线驻利比亚的战地记者。(27) (六)勿忘国耻振兴中华(28) 女1:其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看(28) 表演:两个日本兵杀人比赛 (七)面对战争你想说什么,请同学上台来发表自己的看法。(29) 男1:夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱～ 女1:南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪～ 男2:这个时候，你最想说的是什么, 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说??????(30) 2、面对发动战争的人，你想说什么,(31) 表演:找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判～(可以自我辩护) (八)播放呼吁和平的宣传片(32) (九)今天的中国已经位居世界大国(33-42) 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 (十)口号:我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪(43) (十一)为了实现和平我们少年儿童应该做什么, 为了实现和平我们少年儿童应该做什么, 男1:有一种童话叫和平，(44) 女1:多少人渴望，(45) 男2:多少人期待， 女2:多少人呼喊: