班级一日常规量化考评细则
学校规章制度班级常规管理日绩量化考核细则
学校规章制度之班级常规治理日绩量化考核细那么一、班级常规治理每月评比一次。
日绩量化考核由以下四个方面组成，每一方面各占10分，总评分为四项的平均分。
1．一日常规（包括出勤、仪表着装、佩戴胸卡、自行车停放、平安、学习纪律等常规）；2．清洁卫生（包括教室、宿舍、包干区卫生）；3．生活纪律（包括午休、晚寝和就餐纪律）；4．体育锻炼（包括课间操、眼保健操、体育活动）。
二、评分方法1．迟到、早退(含早读、晚读、自习)，扣1分/人次。
2．学生化装、染发、佩戴首饰、留长指甲、抹指甲油，男生留长发，女生烫发，扣2分/人次。
3．穿不符合学生身份的奇装异服，扣2分/人次。
学校要求学生在集体活动时穿校服，未穿校服者扣1分/人次。
4．在校内不按规定佩戴胸卡或进出校门、宿舍区大门不主动出示胸卡，扣1分/人次；故弄玄虚者，扣5分/人次。
5．到校门口摊点购置食品带进校园，扣1分/人次。
6．校内骑车或乱停车，扣2分/人次。
7．车辆未锁，扣1分/辆；车辆停放不整齐，扣3-5分。
8．将瓜子带进校园、乱扔纸屑或随地吐痰，扣2分/人次。
9．卫生清扫、宿舍整理不干净整洁，扣1-2分/每处；未清扫整理，扣10分；整改到位，可减半扣分。
10．周一或其他时间全校性卫生大扫除，未清扫的班级扣10分。
11．不遵守课堂纪律，课间大声喧哗、追逐搞打，扣2分/人次。
12．在非体育活动时间或在非体育活动区域进展体育运动，扣2分/人次。
13．课间操、眼保健操缺席或不认真，扣1分/人次。
14．将Mp3、Mp4、通讯工具带进校园，扣3分/人次。
15．借阅、传看不健康书刊、光碟等，扣5分/人次。
16．浪费水电，扣2分/次。
17．乘学校综合楼电梯，扣1分/人次。
18．破坏公物，扣5分/人次。
19．翻越围墙、栅栏、阳台或高空抛物，扣5分/人次。
20．寄宿生进宿舍迟到，扣1分/人次。
21．不遵守就餐、午休、晚寝纪律，扣3分/人次。
22．未关锁门窗，扣3－5分。
23．升旗仪式、各种全校性集会有人缺席或讲话，扣1-2分/人次。
一日常规管理评比细则模版（三篇）
一日常规管理评比细则模版1. 准时到校该项评比细则是评定学生是否准时到校，准时到校可以培养学生的时间观念和责任感，有利于学生的学习和成长。
在评比过程中，可以根据学生的准时到校频率和准时到校的时间进行评分。
2. 遵守课堂纪律该项评比细则是评定学生是否遵守课堂纪律，尊重师长和同学，积极参与课堂活动并遵守学校规定的课堂行为规范。
在评比过程中，可以根据学生的听讲认真度、回答问题积极度和与同学的交流情况进行评分。
3. 完成作业质量该项评比细则是评定学生完成作业的质量，包括作业的完成情况、正确率和规范性。
在评比过程中，可以根据学生的作业完成时间、正确率和规范性进行评分。
4. 维护班级秩序该项评比细则是评定学生是否积极参与班级活动，维护班级秩序，尊重师长和同学，在班级中发挥积极的作用。
在评比过程中，可以根据学生在班级活动中的参与度、组织能力和表现进行评分。
5. 自律能力表现该项评比细则是评定学生是否有良好的自律能力，包括按时完成个人任务、保持良好的个人卫生习惯和遵守学校规定的行为准则。
在评比过程中，可以根据学生的自觉程度、自我管理能力和遵守规定的情况进行评分。
总结：通过以上几个评比细则，可以全面评价学生在日常管理中的表现。
评分时要注重客观公正，根据学生的实际表现进行评定，并及时进行反馈和激励，帮助学生养成良好的习惯和规范行为。
一日常规管理评比细则模版（二）细则一：规范出勤1. 准时上班：- 应于规定上班时间之前到达工作岗位，不得迟到。
- 在上班时应提前做好准备工作，确保准时开始工作。
2. 准时下班：- 应在规定下班时间内准时结束工作，不得早退。
- 下班前应确保工作区域整洁，档案归档、重要文件妥善保存。
3. 请假管理：- 如确需请假，应提前向上级主管（或公司制定的请假流程）报备。
- 应按照公司制度办理请假手续，如病假需提供相关医疗证明。
细则二：工作整洁与规范1. 工作区域整洁：- 工作台面、办公桌应保持整洁无杂物。
班级一日常规检查评分细则（精选五篇）
班级一日常规检查评分细则（精选五篇）第一篇：班级一日常规检查评分细则班级一日常规检查评分细则为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细则。
一、卫生（一）、教室内1、教室地面洁净，无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物，无口香糖等残留污渍；2、教室内地面无积水，垃圾桶内无垃圾、水桶内清洁；3、黑板整洁干净并有专人负责，教室后黑板做宣传用，不得乱涂乱画；4、打扫工具在指定位置摆放整齐，除打扫工具外不得摆放任何物品；5、讲台上清洁整齐，除教师用粉笔（盒）、电脑鼠标外无其他任何物品；6、教室内桌椅摆放整齐。
横纵对应成线，桌面保持整洁，不得随意张贴，乱涂乱画；7、教室内不得有与学习无关的物品，学生体育活动器材应妥善管理；8、教室内窗台不得摆放任何物品，不得在教室内张贴除规定外任何物品；9、教室内墙壁、灯具、电扇、电视等清洁，无灰尘；10、班级内卫生专人负责，班主任监督，按时打扫，积极参加学校、年级组卫生评比活动。
（二）教室外1、教室外走廊地面洁净，无纸屑、包装袋、粉笔头等杂物；2、本班级负责的围墙及瓷砖擦拭干净，教室外窗台保持清洁；3、教室外地面无积水，无污渍、无口香糖等残留物；4、本班级负责的楼梯口，按时彻底打扫干净，无污渍、无口香糖、瓜子等残留物；5、本班级负责的卫生区按时按要求打扫干净，分担的办公室卫生要拖拭干净。
（三）卫生评分１、教室有课程表、卫生值日表、作息时间表、校园卫生值日表，没有则扣2分，不全扣1分，桌凳摆放不齐扣1分；２、黑板未及时擦或擦拭不干净酌情可扣1分；３、教室卫生工具摆放不整齐，扣2分；４、墙壁、宣传栏，教室后面黑板乱涂乱画扣1分；５、学生书桌上、教室讲台上摆放零乱扣1分；６、门、窗未擦或未擦干净扣1分；７、地面（含走廊）未拖扣2分，未拖干净扣1分；８、教室内有饮料瓶、包装袋、粉笔头等杂物扣1分；9、卫生区（含车去、厕所、楼道），未打扫扣10分，打扫不干净发现有枯枝、废纸、塑料袋等杂物酌情扣1—2分；10、楼梯拖不干净、有痰迹、污渍、杂物等，楼梯扶手擦拭不干净扣1分。
学校班级量化考评细则
学校班级量化考评细则为加强学校规范性管理，根据中心校要求，结合我校实际和《学校学生在校一日常规》，学校对各班实行量化考评，具体如下：一、考评方式1、本着公开、公平、公正的原则，一天一评一公布，每周汇总上报并存档。
2、实行不定时抽查的方式。
3、检查结果为优（计3分）、良（计2分）、中（计1分）差（计0分）二、考评小组1、实施初期检查人为校长、教导主任。
2、总结经验后由学生组成检查小组。
三、考评内容1、卫生检查内容为教室、清洁区、楼梯的打扫情况和保持卫生状况，有无随手乱扔垃圾情况，实行不定时抽查。
若往外班教室或清洁区乱扔垃圾，一经落实，则扣该班积分。
2、纪律重点检查早午饭后和课间班级纪律状况，是否有人在教室内外走动、打闹、追逐、喧哗，是否有纪律值日生值日，学生是否在做与学习无关的事情、。
3、大课间及四个一活动参照《一日常规》进行计分。
4、安全主要检查课间学生是否在指定区域内活动，是否追逐、打闹，是否从事危险游戏，在校园内和上下楼梯时是否跑、跳，有无携带刀具、玩具等现象、有无出现安全事故等，发现安全隐患及时上报。
5、学习参照《一日常规》酌情计分。
6、红领巾根据各班红领巾佩戴情况，全部佩戴为优，少1—5人为中，6人以上为差。
7、路队（放学）主要看放学后学生是否有序离开教室，有无拥挤、推搡、奔跑，教师是否在本班全部学生离校后离开学校等。
8、爱护公物检查班级桌椅是否摆放整齐，是否乱涂乱画，是否破坏公物（桌椅墙壁黑板）9、班会学校定于每周一下午第四节为班会时间，提前一周确定班会主题（学习、纪律、安全、健康、心理、一日常规等），对学生进行养成教育，写好班会教案，并做好记录，检查时询问学生的同时，查看班会课教案和班会记录。
10、好人好事对出现的拾金不昧、帮助同学、主动捡拾垃圾等好人好事进行通报表扬，依据情况对班级进行计分。
11、临时性活动在学校和上级布置的临时性任务中（征订报纸、劳动、比赛等），依据任务完成情况进行评比计分。
六中班级常规量化考评细则范本
六中班级常规量化考评细则范本一、课堂纪律考评：（共20分）1. 准时到课：学生按时到达教室，避免因迟到而影响上课秩序，每次迟到扣0.5分，旷课扣1分。
2. 着装规范：学生必须穿着整洁、干净的校服，在校服上不能涂写、刻画或遮挡校徽，不得穿着过于暴露或不雅的服装，每次不符合要求扣0.5分。
3. 座位整齐：上课期间，学生必须坐在自己的座位上，保持座位整齐，不得趴桌、交头接耳，每次违规扣0.5分。
4. 听讲认真：学生上课期间要集中注意力听讲，不得做与课堂无关的事情，不得打瞌睡或玩手机，每次违规扣0.5分。
5. 秩序井然：学生上课期间保持安静、不喧哗，不与同学交头接耳，不做打闹或扰乱课堂秩序的行为，每次违规扣0.5分。
二、作业完成质量考评：（共20分）1. 完成及时：学生按照要求及时完成老师布置的作业，不拖延或遗漏，每次迟交或遗漏扣1分。
2. 规范整齐：学生的作业本要写清晰、字迹工整，不得出现涂改、乱涂乱写等情况，每次违规扣0.5分。
3. 内容准确：学生的作业要根据题目要求准确完成，不得漏写或错写重要内容，每次违规扣0.5分。
4. 书写规范：学生的作业要符合基本书写规范，如字间距、大小、横平竖直和用字规范等，每次违规扣0.5分。
5. 独立完成：学生的作业必须独立完成，不得抄袭、抄袭他人答案或找人代写，每次违规扣1分。
三、团队合作考评：（共10分）1. 积极参与：学生在班级集体活动中积极踊跃参与，并能主动提供帮助和建议，每次参与度较低扣1分。
2. 合作协作：学生在团队活动中能与团队成员协作，共同完成任务，不搞小圈子或排斥他人，每次违规扣0.5分。
3. 沟通有效：学生与同学间的交流或沟通能力良好，善于倾听他人和表达自己的观点，不嘲笑他人或互相攻击，每次违规扣0.5分。
4. 能力发挥：学生在团队活动中能充分发挥自己的特长和能力，做到有机会贡献时能积极展示自己，每次未充分发挥扣0.5分。
四、行为规范考评：（共20分）1. 尊重师生：学生尊重师长，不得对老师或任课教师发表侮辱性言论或进行不恰当行为，每次违规扣1分。
班级目标管理量化考评细则
平百完小班级日常管理评比细则一、晨读：1、无故出教室，每人次扣0.2分。
2、在教室内喧哗或随意走动，每人次扣0.1分。
二、红领巾佩戴：1、少先队员没有佩戴红领巾，每人次扣0.2分。
2、红领巾不干净、不整洁，每人次扣0.1分三、出勤：1、晨读迟到每人次扣0.2分。
（三天以内病假，事假等均作迟到处理）2、出操无故缺勤，缺一人次扣0.2分。
四、纪律：1、故意违反课堂常规，经教育不改，造成一定影响的，每人次扣2分。
2、课下追逐打闹、骂人、说脏话等不文明行为每人次扣0.5分。
3、课下随便窜教室，私自翻拿他人物品，每人次扣0.5分。
4、下课后登窗台，开窗户向楼外抛掷杂物等不文明行为每人次扣1分。
5、在校内打赤膊，穿拖鞋每人次扣0.5分。
6、损坏公物照价赔偿，并且扣每人次1分。
7、在校园、教室墙壁等处乱写乱划，每人次扣1分8、在校期间，未经学校批准，擅自购买校外食品等物品，每人次扣2分。
9、践踏学校花坛，故意损毁学校花木，每人次扣1分。
10、食堂外就餐每人次扣0.1分，就餐插队每人次扣0.5分，不文明就餐每人次扣0.2分。
五、卫生：1、教室、包干区要求一日三扫，（注：分别在晨读后、中午预备铃响后检查），打扫不及时，扣班级1分；打扫不干净扣班级1-3分；未打扫扣5分；未及时倒垃圾筒扣0.5分；卫生工具及垃圾筒摆放不符合要求扣0.5分。
2、乱扔垃圾、随地吐痰，每人次扣0.5分；留长指甲，男生留长发，经教育不能限期改正的每人次扣0.5分。
六、两操（含每周一的升旗仪式）：1、升旗仪式组织纪律差每人次扣0.2分。
2、集合站队秩序混乱，扣班级1—2分。
3、课间操队列不整齐每次扣班级1分，站着不做每人次扣0.5分。
眼保健操不认真做每人次扣0.2分，全班不做扣5分。
注：1、一、二年级为一个评价小组，三、四、五年级为一个评价小组。
2、每日公布评分结果，每周进行小结，授予流动红旗。
3、每大项总分为5分，每班每天每项累计扣分不超过5分。
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则背景为了加强学校管理，培养学生优良的行为习惯，实验小学决定对学生的“一日常规”进行评比。
这既是对学生自觉遵守纪律、规范自身行为的激励，也是学校日常管理工作的重要一环。
目的本细则的制定旨在：1.激励学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯；2.规范学生的行为举止，营造和谐的学习生活氛围；3.增强学生自律意识和学习态度，促进其全面发展。
评比内容一、活动时间学生“一日常规”评比活动的时间为每周日，评比周期为一个学期。
评比从上午7:30开始，至下午6:30结束。
二、评比内容及要求评比内容包括三个方面：课堂秩序、寝室卫生和公共场所秩序。
各项具体要求如下：1.课堂秩序•准时到达教室；•教室内安静有序，不说话、不大声喧哗；•不做与学习无关的事情；•注意听讲，认真完成作业。
2.寝室卫生•安排好床铺，保持宿舍整洁有序；•积极参与打扫卫生，不随意乱扔垃圾；•不吸烟、喝酒，不私自带外来人员进入宿舍；•爱护公物，不损坏寝室设施。
3.公共场所秩序•不在教学楼、食堂等公共场所随意奔跑或玩耍；•现场不乱扔垃圾，维护环境卫生；•不乱拉乱贴，不擅改公共设施；•讲文明、懂礼貌，尊重他人，不打架斗殴。
三、评定标准评定标准分为三个等级：优秀、良好和进步。
具体评定标准如下：1. 课堂秩序•优秀：坚持每次到达教室都准时，课上认真听讲、积极思考并回答问题，不与同学交流，作业完成得较好，没有任何违纪现象；•良好：到达教室准时，课上听讲态度认真、作业完成较好，有时会与同学交流，没有严重违纪现象；•进步：到达教室较为准时，听讲态度较好，作业完成一般，稍有违纪现象。
2. 寝室卫生•优秀：可以较好地维护宿舍的卫生，安排床铺整洁有序，积极参与打扫卫生，细心爱护公物，没有违纪现象；•良好：能够保持宿舍较为整洁有序，参与打扫卫生，爱护公物，轻微违纪现象；•进步：宿舍卫生效果一般，参与打扫卫生欠缺，有一定违纪现象。
3. 公共场所秩序•优秀：在公共场所能够良好地维护纪律，不乱扔垃圾，不随意奔跑或玩耍，遵守公共设施使用规定，礼貌待人，没有任何违纪现象；•良好：在公共场所有一定文明礼貌，维护环境卫生，规范行为，轻微违纪现象；•进步：在公共场所未能养成良好的规范行为，不注意环境卫生，有一定违纪现象。
班级一日常规考核细则
小学班级一日常规考核细则为了更好的贯彻实施《中小学生守则》，《中小学生日常行为》规范和我校学生一日常规细则，使学生养成一个良好的行为习惯，营造一个学风浓，校风正的氛围，特制定检查评分标准如下：一、学生管理（一）出勤按时上学、放学，不迟到、不早退，有事请假，有假条。
如发现不遵守的，每人次扣1分。
（二）礼仪1.少先队员在校园内都要佩戴红领巾，如不佩戴，发现一人次扣1分。
(上体育课或参加劳动可除外)2.举行升旗仪式或重大集会活动时，队员服装整洁（校服），不得随便讲话、走动，无特殊情况不准逗留在教室。
如不遵守，一人次扣1分。
3.尊敬师长，见到老师主动问好；友爱同学，发生矛盾能克制礼让，如不能做到，有一人次扣1分。
4.擅自带零食的(自备白开水除外)，发现一人次扣10分。
5.有意损害其它班级形象的发现一人次扣3分(如:乱扔纸屑到其他班级的卫生区等)。
（三）纪律1.晨读：有组织有纪律，按时有序有效，不能遵守的每人次扣1分，若警告无效者，上报教务处扣班级5分。
2.校内、外活动、集会要有组织、有纪律，每缺一次扣5分，迟到一次扣2分。
3.学生上、下楼梯要文明，一律靠右走，慢步轻声，不得随便跳、挤、推等，不准大声吵闹，发现一次扣2分。
4.课间不得追逐打闹，不做危险的事，不得践踏草坪，攀爬栏杆、树木等，课外活动要有组织地进行，如违反扣2分。
5.放学后，不关锁门窗，不熄教室灯、走廊灯，不关电扇等，发现一次扣1分。
6.学生骑车直接进入校园，或在校园内骑车，发现一次扣1分。
接送学生的家长需在指定地点接送，有一人次扣1分。
（四）路队1.上、放学不排路队扣5分，在路队上打打闹闹，队形不整，随意下队的发现一人次扣1分。
2.放学后，无故在学校逗留的，每一人次扣1分。
3.整队放学时，要服从值日老师或值日学生指挥，有争抢、拥挤现象的班级扣5分。
4.路队无故无人护送则在例会上点名扣班级5分。
（五）两操1.课间操:班级跑着进场或队列不整齐的扣2分。
班级量化考核细则（通用14篇）
班级量化考核细则班级量化考核细则（通用14篇）现如今，需要使用制度的场合越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的班级量化考核细则制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级量化考核细则篇1为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。
一、考核评比原则：1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发流动红旗。
2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同层次的班级数量再进行分解。
3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对竞赛获奖和好人好事予以加分。
4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。
“文明班级”班主任获一等奖，其余班班主任获二等奖，被一票否决的班级，其班主任获基础奖，奖金数额依据当年经费情况确定。
二、考核评分标准：评分内容共分四大项15小项，其中班级常规检查10项，基础分共100分，采取扣分制;班级文化1项，满分为100分，按实际得分计算。
取以上四项的平均值，再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。
1、班级常规管理满分要求及减分标准。
(1)遵守校规。
满分要求：遵守学生守则和日常行为规范，不吸烟酗酒;不打架斗殴;无盗窃行为;不带手机进课堂等。
减分标准：顶撞老师、不戴校徽，每人次减0.5分;吸烟、酗酒，每人次减1分;带手机进课堂并影响教学，每人次减2分;打架斗殴、考试舞弊、偷盗，每次人减5分(此内容为一票否决)。
(2)升旗。
满分要求：列队进退场，做到快、静、齐，人数齐，歌声嘹亮，掌声热烈，秩序井然。
减分标准：明显未达到要求，酌情减1—2分。
(3)出勤。
满分要求：早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时，有病有事要请假。
减分标准：迟到，每人次减0.2分;缺席，每人次减0.5分。
一日常规管理评比细则
一日常规管理评比细则
以下是一天的常规管理评比细则：
1. 准时起床：评比学生是否能够按照规定的时间准时起床。
迟到将被扣分。
2. 清洁卫生：评比学生是否能够保持个人卫生和宿舍的整洁。
例如，床铺整理、垃圾分类等。
3. 早餐：评比学生是否按时吃早餐，以及早餐的内容是否健康。
4. 课堂表现：评比学生在课堂上的表现，包括积极参与、专心听讲、完成作业等。
5. 作业完成情况：评比学生是否按时完成上课布置的作业，以及作业质量是否令人满意。
6. 社交能力：评比学生在与同学和老师的交往中是否表现友好、礼貌。
例如，主动帮助他人、尊重他人等。
7. 自律能力：评比学生是否能够自律，包括守时、守纪律、遵守校规等。
8. 课余活动参与度：评比学生在课余时间是否积极参与学校组织的活动，例如社团、俱乐部、运动队等。
9. 睡眠质量：评比学生的睡眠质量，如是否有规律的作息时间以及充足的睡眠时间。
10. 素质培养：评比学生是否积极参加素质培养课程，如礼仪、沟通技巧等。
以上是一天的常规管理评比细则，用于评比学生在日常生活中的表现和习惯养成情况。
这些评比细则可以帮助学生认识自己的不足之处，激励他们积极面对，并逐步提高自己的综合素质。
一日常规考核量化细则
安陆市护国小学班级一日常规量化细则为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。
一、考核办法1、采用百分制积分对考核项目进行评分，作为当月绩效考评依据。
2、每月考核情况为学期考核的数据参照，作为学期优秀班主任评比条件之一。
二、班主任常规工作考核内容1、少先队工作：组织好每周班队会活动，正常得5分，少一次班队会或记载存在问题扣1分；督促学生每日佩戴好红领巾，正常得4分，每次学生会检查情况缺一人扣0.1分。
2、卫生工作：分教室卫生、走廊卫生和清洁区卫生，评分以学生会每日检查情况为依据，正常得20分，扣完为止。
3、学生日常管理：（1）大课间分“是否领操”、“活动纪律”和“班级分组活动”三个部分考评。
领操正常得10分，无领操每次扣10分；纪律主要是学生参加每日大课间活动的进出场、队列、两操一舞等情况，以学生会一日常规记载情况为主，正常得10分，扣完为止；分组活动包含有无教师组织、学生携带器械情况、场地队形安排布置情况、活动形式等考核内容，正常得分4分，存在问题每次扣1分，扣完为止。
（2）升旗活动：每周一全校进行的群体活动，作为思想教育的主要阵地，必须保证学生在规范、严肃的状态下参与整个活动。
要求全员参与，每发现一名学生未到场参与扣0.1分；组织纪律差经点名，每次扣0.5分。
（3）眼保健操：每日眼保两操检查，主要以学生会检查为主，一日常规每一人未做扣0.5分，如因教师拖堂未做扣2.5分。
（4）一日两唱：此项以行政巡视记载为依据，一次无活动扣2.5分，扣完为止。
（5）路队纪律：每日两次，每次须有教师带至门口，三至六年级学生需列队走出禁停区域，一次组织不到位扣1分，扣完为止。
（6）就餐纪律：为保证学生进餐安全，班主任需带队组织，必须保证本班学生就餐纪律，如发生拥挤、吵闹、打架，每次扣1分，扣完为止。
一日常规管理评比细则模版（2篇）
一日常规管理评比细则模版果布戛乡果布戛小学____年春季学期一日常规管理细则为了能更好的落实《小学生守则》，规范学生在校行为，养成良好的道德.行为等习惯，贯彻学校“做好人”的办学理念，加强学生的养成教育，特制定了学生在校一日常规养成细则，具体内容如下：一、环境(一)教室物品摆放1.桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。
讲桌两侧不许有座位。
2.窗台上除了花盆不准有任何东西。
3.垃圾桶要与大扫除用具放在一起统一放在后门门后面。
垃圾桶里必须有垃圾袋。
桶上有盖。
4.饮水机放到讲台左侧。
四周干净，不要放脏水盆，抹布等物品。
5.抹布用完后洗净，统一叠放在适当位置。
6.黑板擦统一放到两块黑板的中间。
7.讲桌桌面干净除粉笔盒外不许有任何杂物。
8.地面上不许有任何物品。
9.足球统一放到保管室的小柜上(二)寝室卫生1.寝室内被子要统一折叠，看上去像一块豆腐，称为豆腐块。
2.一个寝室的床单要统一方向，不能有褶皱。
3.牙刷、牙膏、口缸摆放要统一方向，不能有倾斜的现象发生。
4.床下只能有一双拖鞋，不能出现其他杂物。
5.温瓶、盆子必须统一摆放，统一方向。
6.帕子统一方向，统一长短。
7.物品不能统一放到储物柜里面，不能随便放在床上等其他地方。
____人走出寝室，要把垃圾随手带走。
9.要勤洗澡，勤剪指甲。
(三)物品保洁：1.垃圾桶要有盖子的，盖上无灰尘，垃圾桶外部每天擦干净，无污垢，桶上要有垃圾袋。
2.花草生长旺盛，叶子无灰尘，花盆干净。
3.班级四壁清洁，前后门玻璃及走廊墙壁窗每天抹擦，保持干净，无污点。
2.走廊教室不许大声喧哗。
3.不许打架及打闹。
4.不许室外吃零食。
5.不许损坏公共实施及花草树木。
6.不许吸烟饮酒。
7.校园内不许吃瓜子。
(四)早操、早读1.站姿为跨立，前后对正。
2.精神饱满，声音洪亮。
3.领读同学有表率能力。
(五)文明礼仪：课下礼仪1.见到老师要敬礼问好，站住后敬礼，敬礼不得少于____度。
班级日常管理量化评比细则
长湖学校班级日常管理量化评比细则一出勤、早朝读1．无论何种原因，每天上午、下午上课铃响后进入校园称作迟到，未经政教处审查批准上课期间私自出校门称作早退。
2．学生会当班值日生记载迟到、早退、旷课学生姓名、班级，迟到者每人次扣1分，早退者每人次扣2分，旷课者每人次扣4分。
3、完整周内无迟到、旷课、早退的班级加5分。
二两操（好的加3.2.1分）1．出操时整队须做到快、齐、静，做操精神振奋，动作到位。
2．两操时班主任不到场者扣2分，学生无故不参加每人次扣1分。
3．课间操队形不整齐，有喧哗、疯打现象，不认真，每项扣3分，因情节严重被留置整顿的班级每班扣5分。
4．完整周内表现良好的班级加5分。
5、由学生会值日学生评分。
三卫生（清洁区、教室）（好的每个地方加5.4.3分）（一）具体要求1．一天两扫，室外卫生区应在早自习下午第一节课前结束（周五三扫）。
2．打扫不彻底扣2分，桌椅摆放不整齐扣2分。
3．各班须安排卫生保洁员，保持本班卫生区全天的整洁、卫生。
（二）检查评分1．未能在规定时间内完成的扣3分，检查未进行的扣5分。
2．检查时责任区内每发现一处脏物或不符合规定的扣除3分。
3．完整周内表现良好的班级加5分。
四纪律（一）政教处不定期对学生进行据查，如有违纪现象的记载为依据。
1．以下情形每人扣5分：进游戏室、网吧，擂肥，勾结社会人员来校寻衅滋事，吸烟喝酒，不接受教育顶撞老师。
2．以下情形每人次扣3分：非住宿生在校留宿，住宿生在校外留宿。
3．以下情形每人次扣2分：说脏话，染烫发，穿拖鞋，着背心，乱扔果皮纸屑，校内骑车。
4、早餐不许用一次性碗筷，违者每人每次扣1分。
5、学生不准在除教室或超市问口（台阶以上）以外的地方吃零食，喝牛奶，违者一人一次扣1分。
6、垃圾应倒在垃圾房内，如倒在垃圾房外，一次扣除班级量化分3分，并将负责清理垃圾房周围的垃圾一周。
（二）扣分无上限。
班级或跨班级学生发生违纪现象，首先由班主任自行处理，处理不了，需政教处协同处理，重大违纪、影响较恶劣的事件，政教处处理，但凡交政教处的事件，每一次扣除该班级当月积分5分。
学生一日常规管理量化考评细则
学生一日常规管理量化考评细则（试行）一、晨读评分细则：（满分10分）1、晨读无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。
2、由班主任或班级领读员上讲台领读，无人领读的酌情每次扣1-3分。
3、学生在晨读时间随便进出教室、在教室内吃早餐、玩手机或做与晨读无关的事情等每人次扣1分。
4、晨读期间班级无人管理的每次扣5分。
(公假告知值日组除外)二、教学常规评分细则：（满分25分）1、上课无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。
2、上课睡觉的每人次扣1分。
3、上课接打电话的每人次扣2分。
4、上课玩手机、听音乐或做其它与课堂无关的事每人次扣1分。
5、在课堂上交头接耳、随意讲话的每人次扣1-3分。
1 / 9学生一一样平常规管理量化考评细则6、上课期间喝水、吃东西的每人次扣2分。
7、学生没有整队进入实习实训场所的每次扣2分。
8、实习实训期间玩手机或做与实习实训无关的事情的每人次扣1分。
9、实习实训期间随意窜岗的每人次扣2分。
10、实习实训结束后物品摆放不符合要求或者卫生较差的，每次扣1-3分。
11、故意破坏实习实训设备的每人次扣3-5分。
12、不服从教师管理、顶撞教师的每人次扣5分。
三、“两操”评分细则：（满分10分）1、运动员进行曲结束而班级队列仍没有到位或没有达到快、静、齐人扣2-5分。
2、班级体育委员自动告知班级出操人数、请假人数及请假原因，迟到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分。
按照班级人数抽查到班级人数不符扣5分。
3、在操场上追逐打闹的，每人次扣1分，做操不认真、不合节拍，跑操队列不整齐、步调不一致、没有口令声的扣2—5分。
2 / 9学生一日常规管理量化考评细则4、整班无故缺操的扣10分。
5、班主任课间操缺勤的每次扣2分，事先请假的每次扣0.5分。
(公假告知值日组除外)四、就餐管理评分细则：（满分5分）1、文明就餐，顺次排队，随意插队的每人次扣1分。
学校班级一日常规检查评分细则
太原市第十二中学校班级一日常规检查评分细则一、纪律考评1、出勤：计分标准：（1）迟到1人次扣1分。
（2）早退1人次扣1分。
（3）无故旷课1人次扣5分/天。
2、自习课：计分标准：（1）有下位者、交头接耳说话者，据情每人次1-2分。
（2）室内混乱，有吵闹者每人次扣2-3分。
3、广播操：计分标准：（1）无故不上操者，扣1分/人。
（2）做操时有交头接耳说话者，扣1分/人。
（3）做操马虎、动作敷衍者，扣1分/人。
（4）迟到、早退，扣1分/人。
4、升旗仪式、集会：计分标准：（1）迟到、早退，扣1分/人；缺席，扣1分/人。
（2）有讲话者，扣1/人分。
（3）队伍不整齐，扣1-2分。
（4）集会期间声音嘈杂、混乱者，扣1-3分。
5、住宿生纪律：记分标准：（1）晚自习后不按时熄灯，扣当天值日同学所在班级2分。
（2）熄灯后不及时就寝，说话闲聊者，扣2分/人。
（3）有事、生病不履行请假手续者，扣2分/人。
6、文明守纪：记分标准：（1）打架斗殴，抽烟、喝酒，顶撞老师者扣10分/人。
（2）穿着、发型怪异，佩带首饰等不符合中学生守则要求者扣5分/人。
（3）随意涂改公告、黑板报者扣2分。
（4）受校纪处分者每人扣15分。
（5）在校园内骑、溜自行车、电动车者扣2分/人。
（6）好人好事酌情加1-10分。
二、卫生考评：1.教室卫生计分标准：（1）地面：有一处杂物扣1分，未打扫扣5分（2）桌椅：桌椅不整洁，每处扣1分，排列不整齐扣1分；（3）门窗：门窗框不清洁，每处扣1分，玻璃不清洁，每处扣1分，窗台不净扣1分；（4）墙壁：有污迹每处扣1分，张贴物上有灰尘堆积扣1分；（5）工具：工具摆放不整齐扣1分，工具柜内外、盆、桶等物品不洁净扣1分；（6）黑板：乱图乱画扣1分，粉笔槽内有粉笔尘堆积扣1分。
（7）在校园内或从楼上乱丢纸屑杂物者扣5分/人。
2、卫生区：每次检查进行等级评比，分为A、B、C、D四个等级计分标准：A为卫生区非常整洁并能保持，不扣分；B为卫生区经过打扫但略有杂物，扣1分；C为卫生区经过打扫但杂物较多，扣3分；D为未清扫卫生区，扣5分。
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
实验小学学生“一日常规”评比细则
一、眼操评比：
1、不认真做眼操说话吵闹的一人次扣1分。
2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
二、早读评比：
1、认真读书，讲话吵闹的一人次扣1分。
2、早读时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
3、迟到一人次扣1分
三、卫生评比：
1、教室、走廊、清洁区发现有废纸、食品包装纸、袋，果皮、核，一件扣1分。
2、桌椅摆放不整齐的扣1分。
3、劳动工具摆放不整齐的扣1分。
4、抽屉不整洁，有废纸扣1分。
5、讲台不整洁扣1分。
6、随地乱丢果皮纸屑的扣5分。
四、早操评比：
1、入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。
2、做操时不认真，打闹或讲话、说笑的，每人次扣1分。
3、集队缓慢入场迟到或不按规定顺序入场的扣2分。
4、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人次扣2分。
5、升旗仪式中不佩戴红领巾的一人次扣1分。
五、路队评比：
1、路队不整齐，有散队现象的每人次扣1分。
2、不排路队，放学后仍滞留教室的，每人次扣1分。
3、排队回家过程中离开队伍买零食的，每人次扣1分。
4、排队回家过程中有打逗追逐现象的每人次扣1分。
5、放学铃响后20分钟静校，如果仍有学生逗留，每人次扣1分。
六、自行车评比：
1、在学校内骑车，一人次扣一分。
2、停放不整齐的，一辆次扣一分。
学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则。
学校学生“一日常规”行为考核细则
学校一日常规行为规范考核细则为了落实“一日常规”行为规范，促使学生养成良好的行为习惯，规范学生考核，创造优良的班风、校风，特制定以下考核细则。
一、考核主体：班主任二、考核方式：以班为单位，值日班长和班干部日检查、周总结，班主任审核评比。
三、考核内容（一）纪律1、迟到：迟到5分钟之内每人每次扣考核分1分，超过5分钟每人每次扣考核分2分，早退每人每次扣考核1分，累计扣分。
2、旷课：无故不到校，每半天扣考核分5分，累计扣分。
3、请假：有事、有病要向班主任递交请假条（请假一天之内由班主任根据实际情况决定，请假一天以上由班主任签字后，报德育处批准），未到校且无请假条者视为旷课，按旷课扣分。
4、上课期间：上课随意插话影响老师上课者（3分）；随意走动（1分）；吃零食（1分）；上课随意说话、聊天（1分）；睡觉（2分）；罚站（3分）；看不健康书籍、网络玄幻小说等（3分）；顶撞、不尊重、辱骂老师者（20分）。
5、在参加学校组织的集体活动中：站姿不雅者，说脏话（1分）；迟到者（1分）；随意与周边同学说话、聊天者（2分）；不按规定穿校服者（3分）。
6、私窜他班教室，在校园内打架斗殴，寻衅滋事，强行索要他人财物的（10-20分）。
7、校园内吸烟、喝酒；偷窃他人财物者（10-20分）。
8、在同学之间挑拨是非、拉帮结派、制造矛盾，在校外结伙滋事者（10-20分）。
（二）早操、课间操、体育锻炼、课间活动1、早操与课间操随意下队（1分），迟到（3分），玩闹（3分），旷操（4分），当场不听从指挥（5分）。
2、课间活动在教室、楼道乱喊乱叫、大声喧哗、追逐打闹（3分），未按规定进班（2分）。
恶劣天气不得在操场嘻戏打闹。
（2分）（三）卫生1、个人卫生个人卫生不讲究，穿戴不整洁、脸黑手脏每人次扣0.5分。
女生长发无故不绑者或流海遮面者（1分）；男生头发过长、指甲过长（1分）；穿奇装异服、佩戴首饰（2分）；带化妆品进校园或浓妆艳抹（3分）。
学校班级日常量化考核评分细则
学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤：(1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣2分。
(2)、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2分。
2、课堂纪律：(1)、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣2分。
(2)、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2分。
(3)、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣5分。
3、课间纪律：(1)、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣1分。
(2)、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣2分。
(3)、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1分。
(4)、课间休息时追逐打闹，每人次扣1分。
4、用餐纪律：(1)、进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣1分。
(2)、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣1分。
(3)、进餐班主任不到岗，每次扣3分。
5、午休纪律：(1)、午休迟到：午休正式铃响5分钟后未进教室视为迟到；走读生12：30后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣1分。
（班主任对12：30分后到校的走读生要注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。
）(2)、午休时间教室不安静，午休结束铃响学生起哄，每次扣2分。
(3)、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣2分。
(4)、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣1分。
(5)、午休班主任不到岗，每次扣3分。
6、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣1分。
7、其他要求：(1)、带手机、MP3、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣2分。
(2)、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣2分。
有经济损失的要照价赔偿。
二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次。
1：课室卫生：1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分，未将椅子推入桌子下1个扣1分。
2、小平台放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣1分。
六中班级常规量化考评细则（3篇）
六中班级常规量化考评细则以下是六中班级常规量化考评的细则：1. 出勤率：学生按时到校、按时上课，不早退、不旷课。
- 出勤率高于95%：得3分- 出勤率90%-95%：得2分- 出勤率低于90%：得1分2. 课堂纪律：学生课堂上遵守纪律，听从老师管理。
- 课堂纪律良好：得3分- 课堂纪律一般：得2分- 课堂纪律较差：得1分3. 作业完成情况：学生按时完成作业，质量合格。
- 作业完成情况良好：得3分- 作业完成情况一般：得2分- 作业完成情况较差：得1分4. 遵守校规校纪：学生遵守学校规定，不违反校纪校规。
- 遵守校规校纪良好：得3分- 遵守校规校纪一般：得2分- 遵守校规校纪较差：得1分5. 社会公德：学生在校内外表现良好，尊重师长、友爱同学，不欺凌他人。
- 社会公德良好：得3分- 社会公德一般：得2分- 社会公德较差：得1分6. 卫生习惯：学生保持个人卫生，班级环境整洁。
- 卫生习惯良好：得3分- 卫生习惯一般：得2分- 卫生习惯较差：得1分7. 参与班级活动：学生积极参与班级活动，为班级建设做出贡献。
- 积极参与班级活动：得3分- 参与班级活动一般：得2分- 参与班级活动较少：得1分根据以上细则进行量化考评，最终得分是对每个细则得分的总和。
一般来说，得分高于15为优秀，得分在10-15之间为良好，得分低于10为较差。
六中班级常规量化考评细则（2）根据学校的具体情况和需求可能会有所不同，以下是一个常见的班级常规量化考评细则的示例：1. 出勤率：每学期统计学生出勤率，根据出勤率分为优秀、良好、一般和较差四个等级。
2. 迟到早退：每学期统计学生迟到早退的次数，根据次数给予相应的扣分，并最终将得分划分为几个等级。
3. 作业完成情况：每次作业的完成情况、质量和准时性等均会被记录和考评，根据情况给予相应的得分。
4. 课堂表现：评估学生在课堂上的积极参与程度、课堂纪律、听讲能力等方面的表现，并根据情况给予相应的分数。
一日常规管理评比细则（5篇）
一日常规管理评比细则为了加强班____建设，形成良好的班风、校风，促进学生全面健康成长，特制定本《细则》。
1.教室卫生及包干区卫生。
(____分)检查时段。
早读课前；大课间活动期间；中午上课前；其他时间巡查。
检查要求。
教室(含门前走廊)要保持地面清洁，墙壁无污迹，门窗无灰尘，室内无杂物，物品摆放整齐，完全做到得满分，有不符合要求的酌情扣分，包干区要保持地面无杂物，沟渠无污水。
完全做到得满分，有不符合要求的酌情扣分。
2.佩戴标志。
(____分)检查时间。
全天候检查要求。
在校期间，每一位学生都要佩戴胸卡，有不符合要求的，每人次扣____分，扣完____分可倒扣。
3.升旗仪式及大课间活动。
(____分)检查时间。
大课间活动检查要求。
列队快速进入操场，进退场队伍散乱每班每次扣____分，迟到班级每次扣____分；做操认真，动作到位的，不符合要求的每人次扣____分；有讲话、喧哗现象的，每班扣2—____分，扣完____分可倒扣。
4.眼保健操。
(____分)检查时间。
眼保健操期间检查要求。
按时做操，秩序好，动作到位。
有____人以上不符合规范要求的扣1-____分，全班无故不做操的，每次扣____分，扣完____分可倒扣。
5.午休及活动秩序。
(____分)检查时间：12：20—13：50检查要求：午休期间保持安静，不在校园内追逐打闹或在教室内大声喧哗。
值日生中午自习时段不定时巡查2—____次，如有违反规定每人次扣____分，扣完____分可倒扣。
6.教室(含走廊前)财物、用电管理。
(____分)检查时间：不定期巡查检查要求。
要爱护公物，及时关锁门窗，节约用电。
室内的公物及门前开关、消防设施有损坏的，有不及时关锁门窗，不及时关灯，不关闭投影仪电源等，每项扣____分，扣完____分可倒扣。
7.自行车管理。
(____分)检查时间：早读课前，中午上课前检查要求。
自行车要按指定的位置停放，排放时车尾要对齐，未整理排放的扣____分，校内骑车每人次扣____分。
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2013级117班学生一日常规量化管理
考评办法
一、管理目标
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创造良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1、在班主任的指导下，实行班干部负责制。
根据每位同学的平时表现给予加分或减分，每月总结一次，期末汇总，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的处分。
2、遵循公平、公正、公开的原则，班干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：
1、出勤（由值日班长负责）
按时到校。
迟到、早退每次扣1分。
旷课每次扣5分。
私自外出及到学生不该去的场所每次扣10分并告知学校和家长。
有事必须持请假条向班主任请假，否则每次扣5分。
2、自习（含早、午、晚自习）（值日班长负责）
（1）随便说话、传纸条及随便换座位者每人次扣5分，经值日人员提醒仍然不改的扣10分。
（2）喝水、吃零食的，每人次扣3分。
（3）看课外书籍的每次扣3分并没收课外书籍。
（4）在教室、宿舍内打扑克、下棋的，每人次扣5分，并没收娱乐工具。
（5）不学习，从事与学习无关的事情，每次扣5分。
3、上课（班长负责）
要求提前进入教室，准备好上课所需物品，并安静的等待老师到来。
上课时认真听讲，积极思考并踊跃发言，做好笔记，勤于练习。
（要求班长号召大家进入教室，并做好准备工作。
）
（1）上课睡觉、开小差每次扣1分；
（2）讲话影响他人每次扣3分；
（3）被老师点名批评的每次扣５分。
（4）乱起哄者扣5分。
4、作业（学习委员负责）
（1）迟交作业，一次扣1分。
（2）缺交作业，一次扣2分。
（3）经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣3分。
（4）作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（5）日常学业水平抽测中作弊者每次扣10分。
（6）单元检测成绩进步根据情况加分。
5、课间活动（副班长负责）
（1）下课后在教室走廊打闹，大声喧哗者扣2分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。
（3）上下楼梯故意拥挤，影响他人正常行走的扣2分。
造成伤害的后果自负。
6、宿舍（舍长负责）
（1）晚睡不按时熄灯就寑，随便说话者每人次扣2分。
（2）宿舍值日不认真者每人扣2分。
（3）晚睡时间私自外出夜不归宿者接受校纪处分，所在小组评比一票否决。
7、仪表及穿戴（班长负责）
全体学生必须仪表整洁，严格按照校规着装，不佩带任何首饰。
否则扣3分。
（1）女生穿戴：女生穿戴简朴，不披头散发，不留碎发，不染烫头发。
不留
长指甲，不染指甲，不穿耳洞（及不戴耳环）。
扣子扣
好，拉链拉好。
否则扣3分。
并责令立即整改。
（2）男生穿戴：男生不留长发，不剃光头，穿戴整齐，不穿背心，否则扣
3分，并责令立即整改。
8、卫生（卫生委员负责）
（1）乱丢果皮纸屑的扣1分，经提醒仍不改正的扣2分。
（2）卫生打扫不彻底，验收不合格，每人次扣2分。
（3）不服从组长安排，不认真值日者每人次扣2分。
（4）在学校检查中，成绩倒数第一名每人扣5分；倒数第二名每人扣3分。
9、文明礼仪（班长负责）
（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。
（2）语言不文明，说脏话、骂人的扣1分，嘲笑同学的扣2分。
（3）校内外打架的，扣10分。
造成伤害的后果自负并接受校纪处分。
（4）给别人起绰号的扣5分。
（5）乱翻别人桌洞、乱拿他人物品的扣2分。
10、集会出操（体育委员负责）
集会出操时要做到快、静、齐，秩序要求同正课，包括课间操及体育课等。
（1）不请假，无故不出操者每人次扣2分。
（2）不认真做操者每人次扣1分。
11、公物爱护（卫生委员负责）
（1）损坏公物要赔偿，由家长上交班级2倍价值的罚款并修好。
（2）根据损坏物品和程度，分别扣4、6、8分，严重者考评分减半。
12、加分
（1）管理分，班干部每月每人加5分，组长加3分，课代表加3分，负责同学加2分。
（2）在学校组织的各类评比中获奖的，相关人员分别加6分、4分、3分、2分、1分。
（3）好人好事，根据情形不同加1至5分。
（4）上课积极回答问题每人次加2分
（5）星光耀校园评比中获得一颗星加5分。
13、其他
（1）携带MP3、MP4、手机等物品一律没收，并告知家长，每次扣10分。
（2）班干部、组长带头违反纪律的每次扣5分。
四、说明
1、此办法为试行，未尽事宜随时调整。
2、欢迎同学们提出合理化建议。
3、组员分数平均分为小组分数，每月小组排出名次。
4、每人基础分为100分。
2014年9月3日。