2011年中考满分作文写作思路点拨
2011年湖北省武汉市中考作文解析及满分作文
2011年湖北省武汉市中考作文解析及满分作文筅周立雄【真题呈现】阅读下面材料，按要求作文。
（５０分）王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。
思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。
质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟问题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于６００字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
【写作点拨】１．审读题目，弄清写作话题和文体。
这是一个材料作文题，写作话题（或主旨）应从材料中提炼出来。
本则材料后，命题者给出了总结性的中心句———“学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！”考生要善于抓住这个中心句，并联系前面的材料来分析，明确作文的话题（或主旨）。
本次作文的话题有多个，即“多种多样的学习方式”、“丰“充满智慧的学习方法”。
从材料中可以看出，命题者富多彩的学习内容”、最看重的是“多种多样的学习方式”，“质疑、“思考、领悟”、“观察、体验”、实践”都是学习方式。
命题者认为，几个伟人名人都是靠各自不同的学习方式取得卓越成就的。
因此，考生可以把重点放在此话题上。
当然，这几项内容是紧密相连的，不能截然分开，以其中一个话题为重点时，肯定也会牵涉到其余话题，这更有利于考生扣题而写。
从“以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？”这一启示语可以看出，本文可以写成回忆性的记叙文（或叙事散文），主要回忆自己是怎样学习的；也可以写成议论文，围绕上面提炼的话题选择一个来阐述观点。
２．缩小话题范围，精心选择素材。
上面几个话题涵盖的范围很宽泛，当然要缩小，从一个具体的角度切入，起到以小见大的作用。
中考满分作文写作指导：有一种美好唤起我(附文体详解写作思路及满分佳作7篇)
中考满分作文写作指导：有一种美好唤起我（附文体详解写作思路及满分佳作7篇）【真题回放】一句真诚的鼓励唤起你的信心与勇气，一轮皎洁的明月唤起了一代代诗人的故园情，《经典咏流传》唤起了人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起了全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动……请结合自身体验，以“有一种美好唤起我”为题写一篇文章。
要求：①文体不限，诗歌除外。
②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。
【解题】“有一种美好唤起我”这一命题，关键词有三个：一是“美好”。
命题中提供了几种参照，既可以是“一句真诚的鼓励”，可以是“一轮皎洁的明月”，可以是“电视节目《经典咏流传》”，可以是“快闪《我和我的祖国》”，总之，一定要选取生活中的一种美好事物或情境来引发；二是“我”。
感悟主体是我，不是他人，要求考生按照第一人称来写作，通过自己的经历来表达对生活的感悟和思考。
三是“唤起”。
“唤起”的本义是从睡梦中叫起，引申义为“激起（引起）回忆、联想”“号召使奋起”等。
也就是看到这种美好之后，自己精神层面有了更深层次的认识和激情，也就是“唤起”之前和之后暗含着一个对比，而这个对比，也就是写作者的成长。
至于文体，“文体不限”确定考生可根据自己擅长的文体来写。
但因为有“唤起我”的限制，所以写记叙文、散文更容易操作。
写作思路可以从以下几方面入手：思路一：从社会生活角度寻找美好。
生活中的美很多，或者是一句真诚的鼓励，或者是你看过的一次快闪，或者是某一温馨的场景……都能引发你情感的波动，唤起你心底的春水荡漾。
思路二：从传统文化角度寻找美好。
一场安塞腰鼓，唤起了刘成章力与美的感想；一场社戏，让鲁迅对乡村生活念念不忘，唤起了他对自由快乐生活的怀想。
生活中，你身边的传统文化习俗，也会引发你对文化、对生活的感悟。
思路三：从自然风景角度寻找美好。
一树灿烂盛放的紫藤萝，唤起了宗璞生命的思考，一棵自己种植的小桃树，让贾平凹想到了自己的一生……大自然中的一处风景、一种植物，也会唤起你的某一种情怀。
2011年江苏南通中考满分作文《那一刻,我的世界春暖花开》12
2011年江苏南通中考满分作文22．阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
那一刻，我的世界春暖花开许多往事随着时间的长河匆匆离去。
然而，当我静下来回顾它们时，许多细碎的时刻又生动地展现在我的脑海中。
这是一个寂静的深秋，当凉爽的秋风拂去夏日的炎热后，大地只剩下凝熏和寒冷。
我走在回家的路上，周围的一切都披上了凝重的色彩。
天是白的，没有一点儿蓝色的轻松，就连阳光也不知隐藏到了何处。
几只麻雀啁啾着从一棵树顶飞到对面的房顶上，又不安地飞起来，似乎在寻找夏日遗留的温暖。
梧桐树的叶子落光了，露出棕黑而干瘦的肌肤，也在寒风中瑟瑟发抖，对深秋的寒气无可奈何。
一切都是寂冷的，与夏日的炎热截然不同。
难道在深秋的世界，一切就该如此萧条吗？我加快了脚步。
在快到家的地方，我惊喜地看到一株小雏菊在一个车库门口，紧挨着墙角，在寒风中哨悄绽放。
它那嫩绿的叶子托起嫩黄色的花朵，在风中摇摆，似乎站不稳的样子。
只要一阵稍强的风刮过，就可以让它俯下身去，趴在大地上。
但是强风一过，它又骄傲地站起来了，一点儿也不向寒风屈服。
几片嫩黄色的花瓣，比起春天里的牡丹来单调许多，也不能与其他名贵的菊花相媲美，仔细观察，它简单而小巧，小巧而美丽。
虽没有什么清香，却用它微弱的力量装点着秋日单调的世界，给疲惫的人们送去一点儿安慰、一份美的享受。
于是，我驻足欣赏。
在这百花凋零的季节，它为什么还在默默绽放呢？在周围凝重色彩的衬托下，它是鲜艳的。
2011年重庆中考满分作文(8篇满分作文)
可用的名人名言
（色彩类），如：
声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。——玛利翁
色彩即思想。——世界级画家列宾（俄罗斯）
人类诗意地栖息大地上，如果说自然环境的美丽多彩是大自然赋予人类的珍贵财富，那么城市则凝聚了人类自远古以来几千年的文明成果。——海德格尔
（善良类），如：
善良无国界
苏格兰友人马尔可姆继2008年年初给内蒙古的3名贫困学生每人赠与500美元的助学金后，最近，他又给这几个贫困学生每人汇去500美元。
马尔可姆在2007年年底表示要在内蒙古长期资助贫困学生，果然“言必信，行必果”，让人钦佩。尤其是他对记者裸露心迹的表达，字里行间流淌着浓浓的真情实意，使每一个未曾与他谋面的读者都能感受到这个老外的淳朴、善良。
2011年重庆中考作文题目
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数不少于500字；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
⑤不得抄袭。
（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
【考场佳作】二
我改变了岁月的色彩
重庆市一考生
小城中，每天都有车水马龙，几乎每天都在下雨，只是很少见过彩虹。
（一）
小学老师是酸溜溜的文人，闲暇时总是吟诗，他教给我的第一句诗最为深刻：“赤橙黄绿青靛紫，谁持彩练当空舞？”那时候的我无知，也不知道这句诗出自毛泽东之手，写的是彩虹。
2011年中考满分作文写作思路点拨
`生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。
某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。
那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。
那正是生命拔节的声音，你长大了！请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活，关注内心，言之有物。
③认真书写，力求工整、美观。
④文章不得出现真实的校名、姓名。
二、思路点拨荆州市2011年中考作文要求考生两题选一：《那一刻，我长大了》，《倾听生命拔节的声音》。
这两题其实都可以写“成长”主题，只不过前者朴实直白，后者含蓄诗意罢了，同一主题两种风格而已。
前者可以娓娓道来，叙事性强些，故事性强些；后者要营造环境，描写心理，要将“物”“我”融为一体，写出诗化的意境，抒情性强些，文学味浓些。
估计考生选前者多，前者也更有品头。
审题要紧扣题目中的重点词语。
“那一刻”是短暂的瞬间。
相对于“那一刻”，时间是漫长的，童年是漫长的，少年是漫长的，但真正衡量人物成长的，决定人物命运的，标志历史性转折的，也就是“那一刻”。
党的会议为确保安全，改到南湖游船上去开，生存发展壮大了中国共产党，是临时决定的“那一刻”；拿破仑由兴到亡也就是滑铁卢战役作出错误决定错用一个人的“那一刻”。
李娜拼到“那一刻”，胜利了，成为中国英雄，人气指数直逼姚明。
袁隆平研究到“那一刻”，杂交水稻成功了，解决了全中国十几亿人的吃饭问题。
还有那些买股票跳楼的，也都是一念之差的“那一刻”。
“那一刻”太重要了！本命题的精彩全在“那一刻”，提醒考生及所有学子要珍惜时间，珍爱生活。
子在川上曰：“逝者如斯夫！”感叹岁月的流逝。
“老大徒伤悲”，是因为少壮不努力，从某个“那一刻”开始放弃了。
2011年中考满分作文汇编之三 作文指导
2011年中考满分作文汇编之三作文指导9.2011上海中考满分作文（6篇）2011年上海市中考满分作文题目：悄悄地提醒要求：(1)写一篇600字左右的文章 (2)不得透露个人相关信息 (3)不得抄袭。
1.悄悄地提醒喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻；悄悄地提醒，来得实在正是时候；心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。
让我们真正和谐地奔向美好的明天！你的真诚，是那么地感人；你的善意，是那么地清纯；你的美德，是那么地高尚；你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进……只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励；在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心；在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情……悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。
是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。
”在我的心里播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。
是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。
有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。
”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污腐败，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
2011年陕西省中考满分作文及评析《想看见你的笑》
2011年陕西省中考满分作文及评析【真题回放】题目：想看见你的笑要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。
【标卷作文】内容20分+语言16分+结构10分+文面4分=50分[写作借鉴]这是一篇构思新颖、立意独特的好文章。
所写对象抛开了大多数考生写的父母、亲人、老师、同学等具体的人，而写一个地方，写一个都市，多么富有想象力啊，“亏他想的出来”！这篇文章过人之处主要在语言。
题记凝练别致，开头就以华丽的语言点题，中间三段写长安的过去和现在，用了排比、拟人、夸张、借代、比喻等修辞手法，用字用词准确精炼，增强了语言的表现力。
处处扣题点题。
开头以“我只想看见你惊鸿的一笑——你是我魂牵梦绕的长安”点题。
第二段开头是“我在历史中寻觅，你迷惘彷徨，不见微笑”，结尾是“佳人犹在？誓言犹在？你的笑容却不在了。
我多么想看见你的微笑”。
第三段开头是“我在历史中寻觅，你苦苦挣扎，不见微笑”，结尾是“我看到一抹浅浅的笑意终于在你的嘴角荡漾开来，该是你微笑的时代了”。
第四段也同样，段内首尾呼应，时时点题、处处点题。
文章结尾以“长安，我一直寻觅的那个笑容，我想我看见了”再一次点题，使得文章全篇一气呵成，中心集中。
【文题诠释】陕西省今年的中考作文试题是一则兼顾开放性、人文性、层次性的作文命题。
1.更具开放性。
一改去年“命题+提示”的形式，直接命题，抛弃提示，放开手脚，让考生“八仙过海，各显神通”。
便于学生联想，发挥的空间较大,取材范围更加广泛，让考生都有话说。
“想看见你的笑”中的“你”,既可以是身边具体的人，比如父母、老师和同学等；也可以是一类人、一群人，如老师、学生、打工族、乞讨族；还可以引申至社会问题。
2.更具人文性。
容易让考生写出真情实感。
本题能很好地激发考生调动自己的知识储备、生活经历，并对其进行思考、筛选。
“想看见你的笑”，那为什么现在没有笑，有着怎样的故事、隐情？“想”字包含了一种渴望、一种感情，所以亲情、友情、师生情、家国情等都可纳入抒写范围，可尽情挥洒。
2011年浙江省嘉兴市中考作文解析及满分作文
多久不闻了？那清脆悠然的鸟鸣。 多久不见了？那落英缤纷的小径。 初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已 然吹响。而弦绷紧了会断，不如学会劳 逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮 失半日闲，留一点惬意给自己。
留一点舞台给自己 昨夜星光璀璨，无尽的夜空，浩瀚的银河， 全是星儿的舞台，仿佛看到，闪烁的明星在舞 台上，不停地旋转…… ——题记 还忘不了这失败所得的痛楚，还记不起成 功带来的喜悦，还在默默祈祷幸运之神的光顾， 还是那样沉沦。夏至未至，这濛濛的细雨中再 看不见生机与活力，黑暗、失落、无尽的痛苦 环绕在我身，早已忘却了成功的舞步，迷茫地 寻找光明。我，望着讲台上正在眉飞色舞地表 扬着某些同学的老师，心中荡起了失落，总在 抱怨，何时幸运之神会发现我的亮点？
【佳作示例】
在某个夜晚，看着城市夜景，想想 旧时的简单快乐。在某个清晨，踏上去 老城区的班车，感受片刻宁静安详。你 的心灵将会体验别样的旅程。
【佳作示例】
【评点】作者的视野是广阔的，对时代变迁也 能够敏感地触摸，所以能将写作视角伸向旧城 改造热点话题，文章就有了鲜明时代气息，素 材选择上也就高人一等，富有个性特征。 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”，好文 章它不该仅有漂亮文笔，更重要是能带给读者 以启悟，本篇考场佳作就做到了。当多数人向 往高楼大厦时，作者却将情感寄寓在老屋上， 对老屋生活的怀念，既是对过去温馨时光的留 恋，更是对宁静和谐生活的向往。作者人生认 识与思考是难能可贵的。
【佳作示例】
留一点怀旧之心给自己
老屋要拆了，深灰色水泥墙上漆着大大“拆”字， 红得格外刺眼，突兀地趴在老屋墙上，不带一丝感情。 我忍不住又一次走进这栋坐落在无数摩登大厦之 间的老楼。脚步声一声一声传来，浓郁而铿锵就像是 老屋哀号，发誓与周围一切对抗到底。有句话说： “意识形态差异，让人花了足足十九年来修筑柏林墙， 而推倒它只用了几分钟。”我已记不清人们花了多久 将老城区和新城区隔开，只见高楼大厦如雨后春笋般 拔地而起，而老城区也在不知不觉中一点一点地缩小。 现在只剩下老屋与它旁边几个同伴还颤巍巍地屹立在 那里，随时等待被人们从这个繁华城市中抹去。
2011年湖北武汉中考满分作文《愿君多采撷》
2011年湖北武汉中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。
（50分）王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。
思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。
质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟问题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
愿君多采撷人生如画，浓墨泼洒，浓烈与淡雅交相成映；人生如歌，清越悠长，激昂与悦耳都耐人寻味。
人生跌宕，唯有“学海无涯”不能忘。
学习，使生命如夏花般灿烂，斑斓一夏。
用心思考，用灵魂领悟，开一鉴自己的半亩方塘，品清冽的源头活水。
伟大的革命领袖毛主席纵然学识渊博，恰同学少年，但依然鱼翔浅底，潜心学习各类兵法，用心思考，书上满是他对兵法的注解与看法，努力领悟，探索出一条独特道路，引领全民族建设人民的新中国。
人们顶礼膜拜，赞其为神。
但我认为，毛主席的伟大只是比常人多了那些思考、领悟的学习方式，他懂得智慧地学习，这才是他超越常人的成功所在！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”倾心思辨，便有一方自己的天地。
敢于质疑，勤于实践，将真理的象牙塔踩在脚下，站在世人的肩膀眺望自己的真理。
照片上的一粒尘埃，为大天文学家海因斯所不屑，却被名不见经传的哈雷质疑，而哈雷便因著名的“哈雷”彗星得以不朽；实验记录中的一个漏洞，居里夫人将它弃之一角，却被查德威克抓住问题，后者得以将史上最年轻得主之名镌刻在诺贝尔深沉的容颜之下。
一举成名不是神话，而是需要在广阔的知识海洋中摒弃那些疑似真理的东西，以己之力锤炼出自己的真理。
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
2011江苏南京中考满分作文(6篇)
佳作一也是一堂语文课□南京一考生小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。
到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。
一部大块头的书，两三天就“解决”了。
可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。
不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。
看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。
于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。
跑到家中。
太好了，爸爸正在看报。
我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。
”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”“月有阴晴圆缺，此事古难全。
”爸爸不慌不忙地回答着。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”“好。
”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”“唐宋八大家之一——苏轼。
”爸爸响亮地回答。
“哈哈，你错了。
作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能，我这个小老师不会错。
但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。
爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。
到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。
我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
●点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写“我”给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而后略写了“我完全信服”，点明“这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师”，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。
2011年中考满分作文汇编之八 作文指导
19.2011广东广州中考满分作文（6篇）游戏1广州考生当“游戏”二字快速映入眼帘时，第一反应就觉得应该往童年的方向写，后来又觉得应该往人生的方向写，正如那句话说的“人生如戏，戏如人生”。
可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。
再写这个话题的价值就不言而喻了，不是没有价值，而是芸芸众生很难有所突破。
所以此“游戏”，非彼游戏也。
游有人在阳光下翻开一本书，就像蒲公英绽放它黄色的花朵，在夏日的风中轻轻摇动，没有谁知道它们的秘密，但它们平静而幸福。
图书就是我们生长出来的花朵，我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。
忽然想到，什么样的人是爱书之人？这是很难说的话题，每个人都有与自己相关的经历和记忆，但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。
游于书海，加大生命的密度，让你在有限的空间里，阅尽人生百态；游于书海，延长生命的半径，让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方；游于书海，让我们穿越古今，在短暂的生命历程中，知晓过去与未来的事物；游于书海，让文字贴近和抚慰着我们的心灵，我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅……都能在文字里找到呼应；游于书海，与其谈一场没有结局的恋爱，有一天，爱过了，便与它说再见，“另结新欢”。
此游于书海之中。
戏感情不成熟的原因，是否因为我们都还年轻？无数次有意的偶遇，无数次漫长的等待，遇到的等到的却让我颇有感触，确定不了，肯定不了，懵懵懂懂问我，却固执地认定，你是我这一生要遇到的人。
青春的浮华，是否是我们的幼稚？年少的冲动，是否是我们的固执？失去了，却又坚定自己“受伤了”。
过了一段时间，坚决地抛弃你，却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。
反复地失去，反复地难过，坐下来好好想想，却又不得不自嘲地笑。
是感动一时，却不是感动一生，算得上感情，却算不上爱情，谈得上喜欢，却谈不起爱！所谓的“爱情”只是年轻时可大可小的一场游戏，有资本，玩得起，却输不起。
还君明珠吧，这一次不再莞尔，这泓碧不再涟漪。
2011年江苏省苏州市中考作文写作导引及满分作文点评
地一扇 ， 那烟啊 ， “ ” 冒了出来 ， 空 中绕 出柔 就 倏 地 在 曼的弧 线 ， 再绕着那棵老 歪脖树 盘上三 圈， 恋恋不舍 地散 去 了。“ ， 哟 囡囡， 么早啊 。今天要 考试 了吧 ， 这
”师傅 递过 来早 已准备好 细心点 ， 一定考得 好 的 ！ ”阿婆 见到 我就 笑开 了， 那 糕粽 ！祝 你 高中头榜 哦 ！ 厚 脸上 满是 皱纹的脸上 笑得愈发像 绽放的 菊花 ， 笑得 呀 ， 连 的早餐 ， 实的手板在 油腻腻 的 围裙上擦 了擦 ，
婚 姻 。你 亦是 无 奈 的 ， 负着滚 滚 骂名 却依 旧款 背 轻 轻地从 书橱 中抽 落一本 淡黄 色纸 页的书 ， 封
款地 微 笑 。牡 丹的 华 美， 许是 你 一 生的写 照吧 。
面上 赫然写着 《 红楼梦 》 。抖 落纸 页上 的灰 尘 ， 翻开 书， 着淡淡的檀香 ， 和 步入 了那个曾经 多么熟 悉的地
连 亮 袖 口裤 管肘 弯都起 了皱 。“ 小心 点 ， 别呛 着喽 ！ ”阿 便 笑开 了， 那憨厚 的笑也是 油光 可鉴 ， 闪闪的。 师傅 叫住 了我 ：这次算我送 的 ， “ 可算 婆 那用 了几十年 的蒲扇轻轻一挥 ， 就把烟 雾扇 离了， 我 正准备掏钱 ， 为你 考试 出一份 力 了！ 说 完便 转 身掀 开蒸笼 ， ” 热气 我便在 清新的空 气中前行 。
【 简评 】
本篇 文章 作者 利用分 段分 小标题 的形 式结构 文章 ， 三个标 题 ， 三幅 画卷 ， 给我们展 示 了大观 园的 美丽风 景 ， 达 了作者 对这 文学 画卷 的热 爱之情 。 表 文章作者文 学素养之高 ， 能巧妙地 利用古典诗词 的 内容 ， 融合 自己的理解 ， 把文 学这 个艺术 文 化宝库 的 内容展现 在读 者 的面前 ， 令人 耳 目一 新 ， 一篇 是 难 得的佳作 。
中考满分作文提纲示例
中考满分作文提纲示例
第一部分：引言
1. 引入话题：作文在中考中的重要性介绍
2. 说明目的：本文旨在提供一种中考满分作文的写作大纲示例，帮助考生明确思路和结构，提高作文水平。
第二部分：论述主题
1. 主题：选择理想的题材和立意
- 说明题材选择的重要性
- 强调合适的立意将有助于写作的深度和广度
- 举例说明一些常见的成功立意和题材的选取方法
2. 结构与组织：清晰的逻辑和连贯的结构
- 介绍作文的常见结构，如五段式结构等
- 强调首尾呼应、递进推理、段落间的过渡等关键要素
- 提供一些写作技巧和方法，如使用连接词、过渡词等
3. 精彩的开头：吸引读者并揭示文章主题
- 介绍一些吸引人的开头写作方法，如引用名人名言、提出引人思考的问题等
- 提示考生注意在开头部分明确表达文章中心思想和立意
4. 具体细节和具体事例：使文章更生动和可信
- 说明如何使用具体细节和事例来支持和阐述主题
- 提供一些例子和写作技巧，如引用调查数据、描述细致的场景等
5. 合理的观点和充分的论证：表达深刻的思考和独到的见解
- 提醒考生要有自己的观点和思考，并进行适当的论证
- 给出一些写作建议，如对比分析、引用专家论证等
第三部分：总结
1. 总结全文：对全文进行概括和总结
2. 强调实践的重要性：强调通过实践不断提高作文水平的必要性
3. 鼓励考生：鼓励考生按照提纲示例进行练习，提高作文写作能力
结语：
本文提供了一种中考满分作文的大纲示例，包含了题材选择、结构与组织、开头、具体细节与事例、观点和论证等方面的要点和写作方法。
希望通过这个示例，考生们能够在中考作文中取得满意的成绩，加油！。
2011年襄阳市中考满分作文：一言一行总关情-中考作文.doc
2011年襄阳市中考满分作文：一言一行总关情-中考作文2011年湖北襄阳中考作文题目请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章1.一言一行总关情（满分作文）那一天对我来说，是那么的无法忘怀，那一天的月光，那一天的桂子，那一天的泪水，那一天的亲情。
八月桂落月儿明，一言一行总关情。
那一天，农历的八月二十七，我拖着疲惫的步伐走出校门，带着满心欢喜、满身压力，准备迎接一个不足两天的短暂的周末。
我出了铁门，抬头望见了父亲母亲那亲切而熟悉的面容，父母眼里带着笑，帮我提过手中厚厚的一袋子书，妈妈一把将我抱在怀里，轻声对我说道：“儿子，生日快乐。
”生日？对哦，今天是我的生日！我想一个刚睡醒的人一样眯起双眼想了想、呆了呆，这才露出了上了初中以来很久不曾露出的微笑，我的生日，确实得好好庆祝一下。
但是，我又看到父母帮我提着的那一大袋书，想到老师对我们下周的月考的叮咛，我的心仿佛从冰窖中刚伸出一个头，感受到阳光的温暖，又重新跌回到寒冷的冰窖。
回了家，又是一天没间断的学习。
晚上，许多亲人来了我家庆祝我的生日，我对此非但没有太大的欣喜，反倒埋怨太吵闹，让我不能静下心来学习。
六点钟时，我被父亲的一双大手硬拽出书海，按在了饭桌旁。
我一坐下就狼吞虎咽地开吃，唯恐耽误了半点学习的时间，不料，父亲向我举起了酒杯：“儿子，来，爸祝你生日快乐。
”出于礼貌，我也站起来与他碰杯，爸喝完一杯杨梅酒，忽然问了我一个问题：“儿，你知道爸今天为什么请你的这些亲人来吗？”我一愣，环视了一下：叔叔、婶子、阿姨、外婆……最后，我摇了头。
爸叹了口气，坐下了，自言自语道：“真快呀，一晃儿，十五年了。
”然后，他又干了一杯酒，粗声粗气的对我说：“儿啊，人不能忘本，你出生的那一天，是你外婆第一个把你抱出来给你妈看，然后，你吃的是你婶子的奶水，你六岁那年闹非典，是你阿姨从广东回到老家，治好了你的病，当时你高烧发了几个星期都不退，你妈对外说她……她愿意出十万块钱让你的烧退下来……不容易啊，儿子！”我听了这话，一屁股跌坐回椅子上，看着这些亲人们，他们都为了我，付出了这么多，而十五岁的我，却尚不知感恩！我猛地站起，冲向我的房间，任凭脸上的热流滚动，我趴在窗边，仰头大哭，妈妈走了进来，用手轻轻抚摸着我的头，却一句话也没说，我躺在她的身上，把头望向窗外皎洁的月光和那凋谢飞舞、击打着窗棂的桂子，八月桂落月儿明，一言一行总关情！这情，是那温暖的亲情！一时间，我哽咽无话。
2011年全国各地中考满分作文
2011年全国各地中考满分作文心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花，满满地储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清晰的痕迹。
—题记心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。
还记得我们初见的那天吗？胆小的我躲在妈妈身后，却忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定和你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可见。
日后，我们的故事变得生动而温馨，我们形影不离，一起玩耍，一起嬉戏，还闯下了许多祸，还记得那年夏天吗？因忍受不住炎热，我们钻进我家的仓库，在享受凉爽之余看见地上的大米和面粉，相视一笑，玩起“天女散花”的游戏；一会儿互相往对方身上撒面粉，一会儿手舞足蹈，又唱又跳，还乐此不疲。
当大人们发现我们时，我们全身都撒满了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地转，简直成了阳光下的小雪人！我们的生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。
我们在阳光下一起玩耍了九年，都长大了，然而你的离开却太过突然，因为父母的工作而要搬家去外地，当时我们彼此没有不舍，没有难过，没有流泪，不声不响，不悲不喜。
我至今还惊讶于你我当时的淡定从容，其实，不曾给对方留下一句言语，不是友谊淡了，是友谊在以另一种方式延续，心海里的那朵浪花缓缓落下，打湿了记忆，美好的结局。
三年过去了，依旧忘不掉你，那九年的光阴，真的刻骨铭心，心海里的那朵浪花，装满了关于你的记忆，给生命留下痕迹，无比清晰。
风筝风筝在空中自由自在地飞翔，与云朵嬉戏，与鸟儿低语。
它飞得是这样高，身后那条长长的细线，是谁紧紧抓着它，不离不弃呢？孩子·风筝田野中孩子擎着风筝，欢快地向前跑去，风在他身旁吹过，带着他那银铃般清脆的笑声，飘向远方。
2011年中考满分作文汇编之十四 作文指导
53.2011福建漳州市中考满分作文(3篇)找准自己的位置福建漳州一考生梁山好汉中，智有吴用，道有公孙胜，武更是高手云集，却拥宋江为首；蜀汉文有孔明，勇推关张，而以刘备为帝；东木西金，南火北水，却以戊土居中。
何以如此？宋江仗义好施，刘备宽厚待人，戊土稳重自持，故能在最适合自己的位置上大放异彩。
“月朗星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”世间万物无不在自然演变中找寻着自己的位置，勾画出和谐自然的景象。
夜莺有悦耳动听的歌声，孔雀有摇曳生姿的美屏。
若孔雀想唱歌，夜莺想开屏，无疑是树上长着大西瓜一样，把人砸得头昏脑胀，而疑心起这怪异的场面。
“绕树三匝”，并非枝枝可依。
若八戒挑担，悟空念经，唐僧打怪犷那岂会有西天取经的美谈？若项羽果真胜刘邦而建楚，却不用亚夫，赶走杯信，项羽也注定难逃该下的围杀。
若勾践一意以卵击石，不肯受卧薪尝胆之苦，哪里会有“苦心人，天不负，三千越甲可春吴”的壮丽诗篇，来激励后代呢？想不通时，鱼想飞，鸟儿想潜水；待其醒悟，鱼翔浅底，雁驰长空，驼走大漠，虎啸深山。
“绕树三匝”，此枝可依。
五千年封建王朝地动山摇，资本主义实验终归失败，而社会主义经由共产党人的建设和发展，在中华民族的大地上生根发芽，已逾百年，风吹雨打，依然展现出勃勃的生机。
“绕树三匝”，若无枝可依，也可凭思想安家。
他是中国升起国旗年龄最小的孩子，尽管他双目失明；他以钢琴演奏拿下中国达人秀的冠军，尽管他双臂截肢；他热：爱冲浪，曾以连续几个空中翻转登上著名体育杂志的封面，尽管他没有四肢。
精神，我们也可以用它来找到自己的位置。
我们渴望孔雀美丽的羽毛，也期盼夜莺的歌声。
但最重要的是找准自己的位置，无论是灵巧的手指，还是灵敏的思想，都能让我们大放异彩，灿烂辉煌。
爱在飞扬福建漳州一考生万籁俱寂，偶尔几声虫鸣，打破我心里的平静。
记忆像一条漏网之鱼，跃人水中，荡起水波。
爱，在我的心中飞扬。
爱在春日里飞扬。
曾记否，每年的初春，我们都携手在辽阔无比的原野上驰骋。
2011年各地中考满分作文集萃
2011年各地中考满分作文集萃写作佳苑09-09 13362011年各地中考满分作文集萃2011上海中考满分作文：悄悄地提醒喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。
让我们真正和谐地奔向美好的明天!你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进,只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情??????悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地来去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。
是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。
”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。
是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。
有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。
”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
2011年中考满分作文范文
2011年中考满分作文范文六大秘诀一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事 ;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚, 开头结尾注意点题, 结尾处要点明中心, 稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学, 不要强求自己必须写出“惊世之作” 来,考试作文能够发挥自己 80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精:对于一般的同学来说, “精”体现在:(1选择自己最拿手的内容 ;(2写出自己最好的字 ;(3采用自己最顺手的结构 (总分结构或顺叙方式 ,力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说, “精”应体现在:(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容 ;(2有漂亮的书写 ;(3精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章 ;(4采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程 (保住基本分1、审清题意:千万注意, 题意审不好, 来个文不对题, 哪就…… 应该先花 2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么, 是喜欢、是厌恶 ? 是感动、是反对 ? 是快乐,是痛苦 ? 是哲理、是深情 ? 是赞扬、是批评? ………… 用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1用一句话写出中心内容和主题 ;(2分清开头、中间、结尾各写什么 ?(3打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
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生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。
某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。
那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。
那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活，关注内心，言之有物。
③认真书写，力求工整、美观。
④文章不得出现真实的校名、姓名。
二、思路点拨
荆州市2011年中考作文要求考生两题选一：《那一刻，我长大了》，《倾听生命拔节的声音》。
这两题其实都可以写“成长”主题，只不过前者朴实直白，后者含蓄诗意罢了，同一主题两种风格而已。
前者可以娓娓道来，叙事性强些，故事性强些；后者要营造环境，描写心理，要将“物”“我”融为一体，写出诗化的意境，抒情性强些，文学味浓些。
估计考生选前者多，前者也更有品头。
审题要紧扣题目中的重点词语。
“那一刻”是短暂的瞬间。
相对于“那一刻”，时间是漫长的，童年是漫长的，少年是漫长的，但真正衡量人物成长的，决定人物命运的，标志历史性转折的，也就是“那一刻”。
党的会议为确保安全，改到南湖游船上去开，生存发展壮
大了中国共产党，是临时决定的“那一刻”；拿破仑由兴到亡也就是滑铁卢战役作出错误决定错用一个人的“那一刻”。
李娜拼到“那一刻”，胜利了，成为中国英雄，人气指数直逼姚明。
袁隆平研究到“那一刻”，杂交水稻成功了，解决了全中国十几亿人的吃饭问题。
还有那些买股票跳楼的，也都是一念之差的“那一刻”。
“那一刻”太重要了！本命题的精彩全在“那一刻”，提醒考生及所有学子要珍惜时间，珍爱生活。
子在川上曰：逝者如斯夫！感叹岁月的流逝。
老大徒伤悲，是因为少壮不努力，从某个“那一刻”开始放弃了。
亲情之乐，自身之乐，做人处事，一切都问心无愧，孟子说的“君子有三乐”，往往都在“那一刻”得到或失去。
所以，命题者特别是要引导考生感受精彩瞬间。
“那一刻”是漫长岁月的组合，是事物发展的关键，是所有好事坏事喜事丧事的结局，不可避免。
我收获了，进步了，长大了，有时候当时即有感受，有时候却因忙于作业疲于奔命或朦朦胧胧而浑然不觉。
“那一刻”带你进入回忆的状态，引你思考，帮你意识，伴你长大。
那一刻，我长大了
◎荆州考生
曾记得那时，落红憔悴，花谢伤情，灰蒙蒙的天空，雨丝纷飞，而我的心情也像这糟糕的天气一样，无止尽的忧伤中夹杂着丝丝苦涩，面对着随风即散的家，听着那永无休止的争吵声，看着狼藉一片的破碎物，泪水不禁再一次流淌……
同伴们不解，询问我苦闷的原因，而我却将她们的关怀拒之门外，因为我不想让她们知道我将是个被人遗弃的小孩。
于是我尽量将自己“闭关自守”，也由此第一次尝到了孤单寂寞的滋味，换来的也是成绩的一落千丈，难以东山再起。
因为我人生的激情早已从父母争吵的那一刻起沉沦下去……
颓废的日子竟一晃就是一个月，突然间我猛地一怔——倘若再这样下去，我的中考就将一落千丈了。
永远记得那一刻，那是一个宁静的午后，依旧是静静的风，有一个追逐落叶的女孩孤独地坐在梧桐树下，读着那本将近半月还未读完的小说——《钢铁是怎样炼成的》。
缕缕金色光线透过树叶依偎在我的身上，竟那么柔和温暖，仿佛跳动的精灵激荡着我的心窝。
我沉醉在书的国度中，书中感人的场景一幕幕在我的脑海中深情地演绎着，主人公不畏艰难的事迹在我的内心奔涌着。
刹那间，我猛地抬起头，心好像被激活了一般，开始有力地跳动起来！
思绪在飞扬，灵魂在苏醒，渐渐地，我开始恢复昔日的光彩，燃烧起新的希望。
我盼望全天下富有蓬勃生机的种子来我心里安居，由此，我再一次带着信念出发，努力学习，再强再大的暴风雨也阻挡不了我前进的脚步，我已真正懂得了坚强。
在我觉醒的一刹那，我尝到幸福甜蜜的味道，获得了面临成功的喜悦，得到了迎难而上的勇气，我有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，有了“给我一个支点，我可以撬动整个地球”的信念。
从那一刻起，我真正长大成人了。
在我的心空中有一盏灯亮着，让我的梦依旧。
无论风雨再大，那盏灯永远不会熄灭那道永恒的光茫。
【评点】
本文采用纵向推进的方式来构思行文，文章先叙写长大的原因，再叙写长大的过程，尤其是对于“那一刻”精雕细刻，传神地展现了心灵成长的过程，生动展现自我坚强乐观、积极进取的精神风貌，使得文章重点突出，中心鲜明。
本文最突出的特色就在于留心生活，从平凡的生活中发掘出真实而典型的素材，用一根红线使之迸发出耀眼的光辉来。
另外，语言准确，言简意丰，读之发人深省，启人心一、考场文题：
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。
某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。
那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。
那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活，关注内心，言之有物。
③认真书写，力求工整、美观。
④文章不得出现真实的校名、姓名。
二、文题简析：
这是一道“成长”类的命题作文，同学们十多年的成长经历，甜蜜中伴随着酸辣与苦涩，理应有许多故事倾诉，有很多素材遴选。
不过在审题时可不能粗心大意。
第一个题目“那一刻，我长大了”，要注重作文的时间范围是“那一刻”，只是限于短时间内，即在那一片刻显得理智与成熟，有成人化的语言及行为，这才叫真正的“长大了”。
第二个题目“倾听生命拔节的声音”，表面看来似乎华雅深邃，叫人难以捉摸，但只要认真析读前面的提示语，其实和第一道题大致相同。
那“生命拔节的声音” 是用比喻方式形象地呈现“那一刻长大”的态势，把心动的那一跳配上了声响。
同一则材料两道题可以互换，只要把点题的语言稍作变换就可以了。
不同的是它比第一道题的时间范围要机动宽泛些，“生命拔节的声音”不仅可以写“那一刻”，还可以写一个时段，如下面的例文就是写“童稚——豆蔻——花季”这几个成长阶段，它同样把“生命拔节的声音”也写得美妙动听、清脆悦耳……………………………………………………………………
那一刻我长大了
我的父亲和母亲他们只是普通的“打工仔”，我的家庭没有万贯家财，更没有一切奢侈的用品。
父亲曾无数次地告诉我，只有好好学习了，将来才不会像他们一样受苦受累！其实我明白，但却不屑于听从他们的教育。
父母都不允许我乱花钱，过去的十三年的时间内，只有新年的时候可以将一些零碎的钱归
于自己的手里，但终归一分钱没有，因为只要我手里有钱，一些学杂品的费用就得自己掏钱包；每次看到同班的同学们放学后去买一些零食、买一些自己喜爱的饰品时，我只能自己一个人孤寂地走在回家的路上，内心的愤恨正不断地吞噬着我……
由于社会的进步，我渐渐学会了打扮自己，于是我跟父母申请想买一瓶洗面奶。
父亲一听说，脸立刻黑了起来，我知道我一定会打一场败仗。
我静静地回到自己的小房间，躺在了床上，疲累中我进入了梦乡……
“你就给她买一瓶呗，女孩子到了这个年龄段是比较爱打扮的！”梦里清晰地听到父母在对话，不！那不是梦，我拖着疲惫的身躯坐起来听他们谈话。
“可是这个月开支太大了！水费、电费、电话费交费交得快连米都买不了……唉，我何不想让女儿过得好些？算了，就给她买吧！”虽然已经是盛夏了，但窗外的风吹得我好冷好冷。
咦，为什么我的嘴角会有水珠？不！那不是水，那是我的泪！内心挣扎着：不要！我不要买了！伴着沉重的思想，我又进入了梦乡。
隔天晚上，父亲手中握着一瓶很昂贵的洗面奶，我明白这是我成长的纪念品！父亲一声不吭，眼睛闪烁着光芒。
我长大了！通过这件事我真的长大了！我明白了父母挣钱的艰辛，更加否认了自己以前那幼稚无知的思想……
那瓶洗面奶我至今都没开过，因为那是我学习中的鼓励！那一刻，我长大了，那一刻，我明白了父母的苦心，使我受益匪浅！
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