汽车修理工技师论文87303

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汽车修理工技师论文措施

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摘要:随着我国汽车产业的迅猛发展,汽车修理工技师作为行业的重要人才,其技能和职业素养的提升显得尤为重要。

本文从当前汽车修理工技师面临的问题出发,分析了其技能提升和职业素养发展的必要性,并提出了相应的措施,旨在为汽车修理工技师的专业成长提供参考。

关键词:汽车修理工;技师;技能提升;职业素养;措施一、引言近年来,我国汽车保有量持续增长,汽车维修行业迎来了前所未有的发展机遇。

汽车修理工技师作为维修行业的核心力量,其技能水平和职业素养直接影响到维修质量和服务水平。

然而,当前汽车修理工技师在技能和职业素养方面存在诸多问题,如专业技能不足、服务意识不强、创新能力不足等。

因此,探讨汽车修理工技师提升技能与职业素养的措施,对于推动汽车维修行业健康发展具有重要意义。

二、汽车修理工技师技能提升的必要性1. 技术更新迅速:随着汽车技术的不断进步,新型汽车和维修技术层出不穷,对修理工的技能水平提出了更高要求。

2. 行业竞争激烈:汽车维修市场竞争日益激烈,修理工技师需要不断提升自身技能,以适应市场需求。

3. 服务质量要求提高:消费者对汽车维修服务的质量要求越来越高,修理工技师需要具备更高的技能和职业素养。

三、汽车修理工技师职业素养发展的必要性1. 职业道德:修理工技师需要具备良好的职业道德,为客户提供诚信、专业的服务。

2. 服务意识:修理工技师需要具备较强的服务意识,关注客户需求,提供满意的服务体验。

3. 团队协作:汽车维修工作往往需要多人协作完成,修理工技师需要具备良好的团队协作能力。

四、汽车修理工技师提升技能与职业素养的措施1. 加强技能培训(1)开展职业技能培训:定期组织修理工技师参加职业技能培训,学习新技术、新工艺。

(2)建立导师制度:为修理工技师配备经验丰富的导师,进行一对一指导。

(3)鼓励自学:鼓励修理工技师利用业余时间学习相关知识和技能,提高自身素质。

2. 完善职业培训体系(1)建立完善的职业培训体系,包括初级、中级、高级等不同层次。

汽车维修高级技师技术论文

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汽车维修高级技师技术论文随着汽车行业的不断发展,对于汽车的维修技术要求越来越高,汽车维修技师也越来越紧缺。

小编整理了汽车维修技师技术论文,欢迎阅读!汽车维修技师技术论文篇一:《浅议现代汽车维修技术特点》【摘要】随着人们生活水平的不断提高,汽车的需求量也在不断的增长。

有了需求就会有市场竞争,激烈的市场竞争会促进生产力的发展,因此就会出现现在的道路拥挤、尾气污染严重的现象。

汽车的购买量增多,使用量自然就多,汽车在使用过程中磨损是避免不了的,除了磨损之外还会有其他的故障出现,所以汽车维修技术也在随着汽车使用量的增加而不断更新。

本文就会对现代汽车维修技术的特点做一个总结,并对每个特点进行分析,可以让读者更直观全面的了解现代汽车维修技术的特点。

【关键词】汽车维修;维修技术;特点0 前言汽车是国民经济的重要产业,也是一个国家科技水平的写照。

现在汽车的生产水平越来越高,维修技术也自然越来越先进。

很多的高科技产品在汽车维修技术中用的越来越广泛,互联网也已经投入了汽车维修资讯的使用。

汽车维修已不单单是零件修复和排除故障那么简单了。

汽车维修是通过新兴技术手段对汽车所出现的故障进行全方位排查与检修,而不再是用眼睛去目测用手去摸来检测故障的时代了,也不再是拜师学艺靠师傅来带领入门的时代了。

在加入国际世贸的新形势下,重视汽修企业自身素质的提高、改变汽修经营的原有方式,才可以使我国的汽车维修行业取得较快的进展。

1 故障诊断的特征高效率的汽车维修不仅能降低汽车的使用成本而且还能够提高汽车运行的可靠性,也是保证汽车工业健康发展的重要因素之一。

现代汽车已不是简单的交通工具,它已经变成了人们生活的一部分,反映着人们的生活水平和生活质量。

电脑技术的飞速发展,使汽车维修的科技化程度不断提高。

电子燃油喷射系统发动机,加速滑动调整系统,动力转向系统,自动巡航系统,中控门锁及防盗系统,自我诊断系统等这些总成均由单元件全面控制。

电控单元具有自我诊断功能能记录出现的故障,并且以代码的形式存储于电控单元存储器当中。

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汽车补缀工技师论文范文近年来,跟着我国经济的快速成长,汽车保有量缓慢增长,社会对汽车应用与维修方面的人才需求也直线上升,在这种情形下,全国各地很多高职院校都争相办起了汽车应用专业.但是,因为专业创办时光短,加之高职教导相对来说本身就是一种新兴的教导模式,人们对它的教授教养体系和教授教养办法还处于逐渐探索阶段,以至于高职汽修专业的教授教养体系体例不是很完美.今朝,高级职业院校的汽车专业消失如许一些问题:第一,虽经这几年的专业教授教养改造,但仍然留有传统专业造就模式的陈迹.如对人才造就的目的与当前汽车行业对人才请求的顺应性有待进步;在对课程设置方面,或是理论性.体系性过强,或是单方面的懂得“理论教导以适用.必须.够用为原则”而使课程体系掉去了应有的体系性.第二,专业理论课程的教授教养模式大多沿用传统的“三段式”,即从《汽车结构》到《发念头道理与汽车理论》再到《汽车维修》.《汽车检测与故障诊断》.若何更好地顺应当今高职汽车专业对学生的造就还有待商议.第三,教材扶植跟不上行业的成长.汽车作为一机电产品,其技巧含量极高,同时成长极快,尽管这几年新版的教材不竭消失,但与当今汽车技巧的快速成长还落伍很多.第四,师资部队还不克不及完整顺应高职教导重视对学生专业技巧造就的请求.尽管这几年各院校都受喷鼻港职业练习局“质素包管束度”的启发进行师资部队扶植,树立了一支“双师型”的师资部队,但很多“双师型”教师在实践才能方面还比较单薄.第五,作为高职专业教授教养的重点环节——实践教授教养仍比较单薄.大多因为试验装备不全或台套数缺少.实训筹划有待进一步完美.练习指点教师经验缺少某人员缺少以及练习基地扶植(有些虽有较多的校外练习基地但徒有虚名)等原因所致.暑期有幸去深圳职业技巧学院介入了教导部组织的全国师资培训,在该校汽车与交通学院半个月的进修进程中,亲自感触感染了他们的教授教养办法与讲课方法,总结起来,收成颇丰.威志所用的电喷发念头故障诊断的难点和误区跟着汽车工业的成长,电子掌握体系在汽车上的应用越来越广泛.电控体系在进步汽车机能的同时,也使汽车的故障诊断变得庞杂起来.汽车故障自诊断体系的开辟应用,对于实时发明故障以及故障维修供给了便利.汽车维修人员经由过程解读故障代码,大多半都能判明故障可能产生的原因和部位.然而,在对汽车维修时,若仅仅靠故障代码查找故障,往往会消失断定上的掉误.现实上,故障代码仅仅是电控汽车电脑(ECU)承认的一个是或否的界定结论,不一定是汽车真正的故障部位.是以,在对电控汽车进行维修时应分解剖析断定,联合汽车故障的现象来查找故障部位.电控汽车故障自诊断体系,一般有电子掌握器(ECU)中的辨认故障及故障运行掌握软件.故障监测电路和故障运行后备电路等构成.不合厂家临盆的汽车,其故障自诊断体系的故障检测项目不尽雷同,故障代码储存和显示方法也有所不合.故障代码储消失随机储存器(RAM)中,随机储存器与蓄电池直接相连,故障代码可长期保管,消除故障代码须要断开专门的随机储存器衔接电路或者直接断开蓄电池.今朝,解读电控汽车故障代码大多是经由过程三种方法来获取的.一种是靠内心盘上的故障指导灯距离闪耀次数来读取;第二种是借助于专用的车型解码仪直接读取故障码;第三种是靠国内厂家临盆的故障代码剖析仪,以汉显的方法读取故障代码的汉语文字解释.显而易见,以汉语文字的方法获得故障代码故障寄义,是宽大汽车维修者广泛青睐的一种方法.而前两种读码方法还需查有关的材料,才干懂得故障代码的寄义.但是,无论采取何种方法解读故障代码,一旦电喷汽车的掌握电脑消失记载和储存错误的故障代码,则对电控汽车维修带来很多便利.在以下三种情形时,故障代码易消失错误信息,愿望引起维修人员留意.1. 汽车运行时故障显著,传感器有故障而自诊断体系没有监测到.电控汽车掌握电脑(ECU)对传感器旌旗灯号进行检测时,只能接收其设定规模之内的传感器非正常旌旗灯号,从而判别传感器的好与坏,记载或不记载故障代码.一旦解读故障代码故障后,只要对响应的传感器.导线衔接器.导线进行检讨,找到并消除短路.断路的故障即可.但是,若因某种原因致使传感器敏锐度降低.反响迟钝.输出特征偏移等,则自诊断体系就测不出来了.尽管发念头确有故障表示,但是自诊断体系却输出了正常的无故障码(故障指导灯不闪耀).这时就应当根据发念头的故障征兆进行剖析断定,继而对传感器单体进行针对性检测,以便找到并消除传感器故障.例如,当发念头转速掉准并伴随行驶中发念头怠速不稳,但自诊断体系又没有故障代码输出时,起首值得斟酌和疑惑的等于空气流量传感器或者进气压力传感器出了故障,因为这两者传感器机能的利害,直接影响ECU所掌握的发念头根本的燃油喷射量.尽管此时没有显示响应的故障代码,也应当对它们进行检讨.比方,当翼板式空气流量壳体产生裂纹漏气时,便会导致空气流量传感器计量不准,使发念头运转掉调,而掌握电脑ECU的自诊断体系其实不克不及检测到这种故障现象.是以,无错误故障码输出.2.因为发念头工况故障现象类似,ECU监测掉误,自诊断体系可能显示错误的故障代码.例如,对于装有三元催化转换器的电控汽车,一旦应用过含铅汽油,这类故障特征有时较为显著.在汽车进行检修时,经常会发明故障代码显示的是“水温传感器断路或短路”故障,而发念头故障症状倒是:无论发念头在冷车状况下或者热车状况下都不好起动,并且拌有怠速不稳和回火现象,发念头的转速始终提不高.显然这些故障与水温传感器的关系其实不十分亲密,在对水温传感器进行单体测量后并未发明任何以障.但是,当从汽车上拆下三元催化转换器并剖开后发明,三元催化转换器内部轻微堵塞,是以可以断定发念头故障是由此而引起.是以当自诊断体系消失故障代码今后,还应当与发念头的现实故障症状进行剖析比较,以得到准确合理的断定,不该该将故障代码当作消除故障的独一根据.3.电控汽车应用维修不当也可能激发错误的故障代码.在对电控汽车实行维修时,因为维修人员维修不当或者操纵掉误,也会导致自诊断体系输出错误的故障办法.例如,在发念头运转进程中,随便或者无意把传感器插接头拔下,每拔下一次传感器插接头,自诊断体系就会记载一次故障代码.别的,若在上一次汽车维修时,因为操纵不当而未能完整消除掉落旧的故障代码,那么电脑也同样将本来旧的故障代码保管其内,是以在对电控汽车维修时也要加以留意,不该造成不须要的工资故障代码,给维修工作带来凌乱和艰苦.。

汽车维修技师论文

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汽车维修技师论文汽车作为我们日常生活的必需品,是一种高科技、多元化的产品。

随着社会的发展,汽车越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,随着汽车的普及,维修市场也随之发展。

而在维修市场中,汽车维修技师的职业地位非常重要。

作为一名汽车维修技师,需要具备丰富的汽车技术知识和实践经验,才能维修各种汽车故障。

因此,汽车维修技师的职业素质也越来越受到人们的重视。

首先,汽车维修技师需要具备扎实的汽车基础知识。

汽车技术作为一门专业知识,需要大量的学习和实践。

在汽车维修市场上,维修技师需要了解汽车机械、电气、电子等方面的知识,因为现在的汽车已不再是单纯的机械设备,还有很多先进的电子设备,需要对这些设备进行专业的维修。

此外,维修技师还需要了解汽车结构、汽车原理、汽车维修流程等相关知识,以便更好地解决各种维修问题。

其次,汽车维修技师需要拥有广泛的工作经验。

在汽车维修市场中,技术水平和实践经验是相辅相成的。

只有通过实践才能更好地掌握各种汽车维修技能。

因此,汽车维修技师需要在实践中不断探索、不断创新,积累自己的经验。

最后,汽车维修技师需要拥有良好的职业道德和服务意识。

在进行汽车维修时,技师需要具备诚信、负责、认真的职业道德,为客户提供优质的服务。

此外,汽车维修技师还需要有良好的沟通能力和服务意识,及时了解客户的需求,为客户提供满意的维修服务。

总而言之,汽车维修技师是汽车维修市场中不可或缺的一部分。

作为一名汽车维修技师,需要掌握广泛的汽车知识和经验,同时还需要具备良好的职业道德和服务意识。

总之,只有不断地提高自身素质,才能更好地适应汽车维修市场的发展需求。

汽车维修技师专业论文

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汽车维修技师专业论文篇一:汽车维修技师资格考评论文摘要火花塞的点火性能对汽车发动机的工作质量至关重要。

它的功用是将点火线圈产生的脉冲高压电引进燃烧室并在两个电极间发生电火花点燃混合气。

通过检查火花塞可判断其在发动机汽缸内的基本工作状况,根据火花塞的状态推断出汽车发动机的工作情况,从而判断出发动机可能存在的故障和问题。

关键词:发动机,火花塞,高压电,混合气浅谈火花塞性能及对发动机工况的影响前言汽油发动机是采用高压电火花点燃的。

因此火花塞的点火性能对汽车发动机的工作质量至关重要。

如何正确,合理的使用火花塞,使它在汽车发动机中发挥出最佳的工作状态,选用合适热值的火花塞就显得尤为重要。

另外,通过检查火花塞可判断其在发动机汽缸内的基本工作状况,根据火花塞的状态推断出汽车发动机的工作情况,从而判断出发动机可能存在的故障和问题。

以下几个故障案例,都是因为火花塞,所引起的发动机工况不良,工作不稳定的情况。

一、点火能量不足引起的故障1.故障现象:一辆行程为17万km的桑塔纳2000轿车,油耗高,换挡加速时,发动机动力明显不足。

怠速工况平稳,无抖动现象。

2.故障诊断:首先用VAG1552读取故障代码,无故障代码。

急加速换挡耸车,凭经验分析故障应在点火系统。

用示波器对该车缸进行次级点火波形测试。

3.故障分析:从次级点火波形分析发现,3缸的燃烧时间比其他缸都短。

造成燃烧时间短的原因有:缸线电阻过大或开路;火花塞电极间隙过大;混合气体过稀。

点火过程中,点火线圈可以产生35KV左右的电压,正常点火只需4KV~17KV的电压,多余的能量用来延长燃烧时间。

如果储备电压不足或消耗在其他方面(如缸线电阻过大),燃烧时间就减少,混合气不完全燃烧,发动机工作不良。

从该车故障症状分析,只在换挡时有冲击和耸车现象,不存在混合气过稀的故障。

测量各缸线的阻值,基本在6千欧~8千欧,证明缸线无故障;拆下3缸的火花塞,发现火花塞有偏燃的痕迹。

显然不正常。

汽车维修论文01——技师论文(最终5篇)

汽车维修论文01——技师论文(最终5篇)

汽车维修论文01——技师论文(最终5篇)第一篇:汽车维修论文01——技师论文汽车维修技术类论文:论汽车维修的存在问题及解决对策摘要:随着社会经济的快速发展和人们消费理念的逐渐更新,汽车已成为现代社会中人们工作、生活不可缺少的一种重要交通工具。

然而,当我们在尽情享受现代汽车工业发展给我们生活带来种种便利的同时,我们也无法回避这么一个现实,那就是汽车随着行驶里程的增加和使用时间的延续,其技术状况将不断恶化。

因此,我们不仅要不断研制性能优良的汽车,也要借助维护和修理水平的提高来恢复其技术状况。

关键词:汽车维修职业教育行业特征检测手段一、引言随着国民经济的快速发展,生产制造各领域也随之发生深刻变化,汽车诊断及维修技术也在悄然发生变化。

近几年随着我国汽车制造业和公路交通运输业的迅猛发展,汽车数量在不断增加,这客观上对汽车检测诊断和维修技术提出了较高要求,尤其对如何保证通过汽车维修确保车辆运行不造成或少造成社会公害问题更引起社会的广泛关注。

笔者结合自己的认识和体会,拟对此问题谈谈个人的看法。

二、问题呈现 1.维修手段有待更新纵观我国汽车维修行业,多少年来,一直无法摆脱手工作坊式工作模式,实现质的飞跃。

特别是由于汽车拥有量的不断增加,维修行业业务过程愈显复杂、数据信息量大,人力往往难以对维修各部门工作进程进行有效监督和对企业经营数据进行准确的统计和分析。

以一个三十人的维修行业的月度工时统计,如采用人工计算,需要一个工作人员一到两天的时间,加之维修周期长的统计报表,更是大大增加了管理者主观判断上的失误性,因此极大挫伤了维修员工的工作积极性,弱化了汽修行业的凝聚力;较为零散的管理也弱化了本行业在顾客心目中的形象,不利于为长期、灵活的客户服务奠定坚实的基础;行业维修手段的普遍落后无疑使修车时间延长,劳动效率降低,工时费增多,引起消费者不悦,这可以说是现在汽车维修业普遍存在的问题。

同时汽车维修资料信息查询也一直以来处于原始、落后的现状,这一点是公认的,传统的汽车维修资料查询形式,如主要借助图书、杂志、报刊等落后传统媒体没有改变,其结果只能是信息量小、查询速度慢、资料更新迟缓,特别对于近几年来大量涌入的进口汽车,更因缺乏维修资料,给维修工作带来很大的困难,就相当一部分汽车维修技术人员而言,他们根本不可能将数千种车型的维修资料、数据、程序等记忆在大脑中,汽车维修现有落后的维修手段越来越显示出自身的局限性。

汽车修理工技师论文

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汽车修理工技师论文论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,下面是关于汽车修理工技师论文的内容,欢迎阅读!【摘要】本文分析了汽车修理工在工作中过程中,所遇到的实际问题和困惑,诸如在车辆维修中故障排除难度较大的问题,维修工心理浮躁,所做的汽车保养不够细致的问题,维修工人工资待遇不理想的困惑等等。

本文对这些问题进行研究,并提出了解决策略,对于提升汽车维修工工作效果,促进汽车维修工作的发展具有积极的意义。

【关键词】汽车修理工;问题;困惑目前, 国内汽车行业发展神速,汽车维修行业也步入了快速发展的时期,汽车维修科技含量不断提升,已经进入了高科技大变革发展时代。

随着人们生活水平的提高,汽车销量不断增加,这为汽车维修企业带来了巨大的发展机遇。

同时,各种不同品牌的汽车流向市场,汽车维修的难度也不断增加,各种汽车维修技术更新速度很快,这也为汽车一线维修人员提出了技术方木的挑战。

新情况的发生,给汽车维修工带去了一定的修理问题,本文主要围绕汽车维修工所遇到的问题及困惑进行分析。

一、汽车修理工遇到故障排查难的问题目前,世界各大品牌的汽车在国内市场上都有流通,不同的汽车品牌,汽车生产在工艺上是存在区别的,一旦汽车发生故障问题,准确地进行故障定位,进行问题排查是较为困难的。

这样,一线汽车修理工在维修过程中就会遇到故障排除困难的问题。

很多修理工都反映,自己更愿意做汽车保养工作,而不愿意做故障排查检修工作。

因为,故障原因是多方面的,故障排除对维修技术修理工水平要求较高。

有时,一个修理师傅排查故障需要好几天的时间,而,单位给的工时量却很少,这样,就等于浪费的大量的时间在故障排除方面,而汽车维修人员所得到的维修费用是较低的。

这种情况就严重影响到很多汽车维修技术做维修,做故障排除工作的积极性。

因此,我们在汽车维修过程中,会经常感受到维修师傅不耐烦的情绪。

另外,在故障排查过程中,有一部分维修人员喜欢套用原来的维修经验,但很多情况下,原有的维修经验是不适应新情况的。

汽车修理工技师论文

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汽车维修高级技师专业技术论文课题:浅谈如何保证汽车维修质量论文编号:工作单位:撰写人:交稿日期:论文摘要随着汽车在市场上的保有量越来越大,因维修质量造成车子存在隐患,或者车子维修后产生抱怨的,甚至直接造成事故的,并不在少数。

为了防止事故、客户抱怨的发生,所有维修厂都从汽车维修质量上下功夫,如何从制度管理、现场管理着手,对维修生产的每个环节进行层层把关,希望把维修合格的车辆交付到客户手中。

通过这一良性循环,维修厂可以赢得客户信任,同时可以减少因维修质量造成的损失。

关键词:维修质量、质量管理、质量保证前言:随着汽车在市场上的保有量越来越大,汽车售后服务在汽车行业中所占据的地位越来越重要。

目前因维修质量造成车子存在隐患,或者车子维修后产生抱怨的,甚至直接造成事故的,并不在少数。

如何尽量减少此类现象的发生,成了汽车公司管理层和维修行业管理部门心中一个危险的不定时的炸弹。

是等着客户抱怨、事故发生还是事先杜绝不合格车辆出厂呢,答案是明显的。

交通部早在一九九一年就制定了相关质量管理制度。

各地政府同样在这方面下大功夫。

汽车维修质量的达标与否直接影响公司的声誉,影响汽车品牌的知名度,服务质量的好与坏同样影响公司和品牌的声誉。

服务没有起点,满意没有终点。

因此,汽车售后服务的质量也是有车一族经常讨论的话题。

汽车维修质量从狭义的角度看就是汽车维修后的质量、效果如何,维修结果是否达标,是否一次性修好。

广义的角度看就是车子在维修后能正常安全行驶。

汽车维修质量主要包括配件质量、维修技术与一次性修复率。

先介绍一下目前品牌4S店与汽车维修质量有关的几个方面:1、汽车维修资料的齐全并及时更新。

汽车生产厂家每上市一款新车,都会有相关的汽车维修资料。

有电子档的,也有纸质印刷的。

在以后得维修中,对特定车型的维修数据的查询,新车型零部件安装位置,线路特点,维修技巧的掌握等等都极其有效。

目前我国汽车的种类,车型繁多,配置复杂,汽车维修企业往往难以及时获得所需的维修资料,影响汽车维修质量。

汽车维修技师论文范文

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汽车维修技师论文范文篇一:汽修技师论文论汽车搭铁不良的危害〔摘要〕搭铁线就是一种电流的回流线,电源从电瓶正极出来,经过各种开关、电器执行机构、再经过一根回流线回到电瓶负极,形成一个循环,使电器产生各种各样动作和功用,汽车上采用的是单线制,即大多数线都是来自电源的,各种用电执行机构的回路不都是直接到电瓶负极的,而是通过汽车本身的金属机体间接地回到电瓶负极的,但凡连接到汽车金属机体的线我们都可以统称搭铁线。

〔关键词〕负极;搭铁;回路电气设备的某个部分与大地之间作良好的电气联接称为接地。

与大地土壤直接接触的金属导体或金属导体组称为接地体:联接电气设备应接地部分与接地体的金属导体称为接地线;接地体和接地线统称为接地装置。

电气设备接地的目的主要是保护人身和设备的安全,所有电气设备应按规定进行可靠接地。

汽车电路中有许多用电设备被不同颜色的电线连接起来,其中最不可忽视的应该是搭铁。

负极是习惯叫法。

负极搭铁的作用是所有电路用电设备的回路,搭铁不良过载故障而过热损坏,甚至起火。

因此我们可以认为,搭铁是非常重要的,没有搭铁所有的电器设备,就用不了,所以千万不要小看它,把它当成可有可无的东西。

1汽车电路的组成汽车整车电路通常有电源电路、起动电路、点火电路、照明与灯光信号装置电路、仪表信息系统电路、辅助装置电路和电子控制系统电路组成。

1.1电源电路也称充电电路,是由蓄电池、发电机、调节器及充电指示装置等组成的电路,电能分配(配电)及电路保护器件也可归入这一电路。

1.2起动电路是由起动机、起动继电器、起动开关及起动保护电路组成的电路。

也可将低温条件下起动预热的装置及其控制电路列入这一电路内。

1.3点火电路是汽油发动机汽车特有的电路。

它由点火线圈、分电器、电子点火控制器、火花塞及点火开关组成。

微机控制的电子点火控制系统一般列入发动机电子控制系统中。

1.4照明与灯光信号装置电路是由前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯、车内照明灯及有关控制继电器和开关组成的电路。

汽车修理工技师论文汽车修理工论文

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汽车修理工技师论文汽车修理工论文高职“汽车维护与修理”课程实验教学改革探讨摘要:“汽车维护与修理”课程是高职汽车运用技术专业主干课,为顺应汽车人才市场的快速发展,其实验教学必须与时俱进。

作者结合教学实践,总结出实验教学开放式、实践理论教学一体化、实验教学手段多样化、实验室及实训基地建设完备化等改革措施。

关键词:汽车维护与修理;实验教学;教学改革;综述1、引言随着汽车技术的快速发展,汽车维修作业的方式和重点发生了革命性的变化,传统的按大修工艺和零件修复为主的作业内容已经淘汰而取之于换件修复,汽车维修技术已驶入机电一体化、检测诊断和维修一条龙的快速轨道。

高职汽车运用技术专业厚基础、宽口径的人才培养模式,为顺应汽车人才市场的发展,其专业主干课程“汽车维护与修理”实验课教学必须紧跟现代汽车的维修特点和发展形势,适时调整,及时跟进,才能培养出社会需要的合格人才。

我院开设的汽车运用技术专业培养目标是:让学生掌握汽车运用技术的基本知识,具有汽车技术检测和维护能力,具有汽车生产装配和技术管理能力,具有汽车驾驶能力,具有汽车商贸和技术服务能力,具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人才。

“汽车维护与修理”课实验教学紧紧顺应市场需求,大力推行教学改革,在“求新、求变、求实”上做文章,经过近几年改革探索,逐渐形成了模块化、组合型、开放式的实验教学模式,实验教学条件有了较大改善,实验教学成绩显著,研究成果正在教学中全面推进。

2、实验教学改革的措施实验教学改革的核心是提高学生的实际动手能力、职业素养和创新能力。

在“求新、求变、求实”的要求前提下,“汽车维护与修理”课程实验教学改革的关键是结合现代汽车维修的特点和发展趋势,将理论课程进行整合、凝练、提升,将汽车故障诊断、汽车维护和汽车修理知识融为一体,建设以汽车维修诊断能力培养为核心的专项技能模块化实验课程体系。

按照“一专多能”的人才培养目标进行教学计划设置,重点提高每个实验课时的实用性和针对性[1]。

汽车技师论文

汽车技师论文

汽车技师论文
引言
汽车技师在汽车维修和保养方面起着至关重要的作用。

他们的
技能和知识对于确保车辆的安全和正常运行至关重要。

本论文旨在
探讨汽车技师的职责和技能要求,以及他们在适应不断变化的汽车
行业中的角色。

汽车技师的职责
- 进行汽车维修和保养工作,包括更换零部件和进行故障诊断。

- 了解不同汽车品牌和型号的工作原理和特点。

- 遵守安全操作规程,确保工作场所和维修过程符合安全标准。

- 处理客户的维修请求和提供专业的建议和解决方案。

- 与其他团队成员合作,确保维修工作按时完成。

汽车技师的技能要求
- 具备扎实的汽车工程知识,包括发动机、传动系统、电气系
统等。

- 熟悉使用各种维修工具和设备,并能有效操作。

- 具备良好的问题解决能力和逻辑思维能力,能快速诊断和解决汽车故障。

- 具备团队合作能力,能与其他技师和客户有效沟通和协作。

- 具备自我研究和不断更新知识的能力,以适应行业的不断发展和变化。

汽车技师的角色
- 作为汽车维修和保养的专家,确保车辆的安全和性能。

- 为客户提供专业的维修建议和解决方案。

- 参与培训和研究机会,不断提升自身技能。

- 监测和掌握汽车行业的发展趋势,适应新技术和新材料的应用。

- 保持良好的职业道德和服务态度,增强客户信任和满意度。

结论
汽车技师在维护车辆安全和性能方面扮演着重要角色。

他们的技能和职责需要不断学习和发展,以适应不断变化的汽车行业。

作为汽车技师,应积极提升自身技术水平,并保持与客户和行业发展保持紧密联系。

汽车维修技术论文(通用11篇)

汽车维修技术论文(通用11篇)

汽车维修技术论文汽车维修技术论文(通用11篇)在学习、工作生活中,大家都接触过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的汽车维修技术论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

汽车维修技术论文篇1摘要随着社会经济的飞速发展,汽车行业的发展也极为迅速,而且,汽车也逐渐受到人们的重视,汽车的应用也越来越广泛,而汽车在运行的过程中,会出现相应的故障,给汽车使用的安全性、可靠性造成直接的影响,因此,为了保证人们使用汽车的安全性、可靠性,则必须做好汽车的维修工作,为汽车的运行做好充分的保障工作,可见汽车维修的重要性。

关键词信息技术;汽车维修;故障排除;信息收集近些年来,信息技术的发展极为迅速,而且,信息技术被广泛的应用到各个领域中,尤其是在汽车维修中的应用,对提升汽车维修的效率有着极大地作用。

在以往汽车维修工作中,整体的维修效率不高,尤其是在故障排除以及车辆内部零件的检测方面,主要采用人工检测方式,整体检测的效率不高,而在运用信息技术之后,可以解决传统汽车维修过程中的弊端,切实有效地提升汽车的维修效率,对此,本文主要对信息技术在汽车维修中的应用进行分析。

1信息技术在汽车维修中的作用1.1有利于提升汽车维修的效率汽车维修是一项非常复杂的工作,其中涉及到的汽车设备零部件比较多,在维修的过程中,需要精准的确定汽车故障,才能对其展开相应的维修工作,才能有效地提升汽车的维修效率[1]。

如果采取以往的人工对各项零部件进行分析的话,很难把握各个零部件的运行情况,从而影响到汽车维修的整体效率,而信息技术能够通过先进的神经网络分析,对汽车运行的各个零部件进行全面的检测,从而提升了对汽车各个零部件的检查效率,有效地提升汽车维修的效率。

1.2缩短汽车故障排除的时间在汽车维修的过程中,首先要做到的就是要先确定汽车的故障,才能针对故障的实际情况展开针对性的处理,才能在最短的时间内做好汽车维护工作[2]。

汽车维修高级技师技术论文

汽车维修高级技师技术论文

汽车维修高级技师技术论文目录1. 内容综述 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究意义 (3)1.3 文献综述 (4)2. 汽车维修高级技师技能要求分析 (6)2.1 核心技术能力 (7)2.1.1 机械诊断与维修 (9)2.1.2 电气诊断与维修 (10)2.1.3 电子控制系统诊断与维修 (12)2.1.4 新能源汽车技术应用 (13)2.2 专业技能素质 (15)2.2.1 问题解决能力 (16)2.2.2 沟通协作能力 (18)2.2.3 团队管理能力 (19)2.2.4 安全生产意识 (21)3. 汽车维修高级技师培训体系构建 (21)3.1 培训目标和内容设计 (23)3.2 培训课程体系 (25)3.2.1 基础理论课程 (27)3.2.2 实践操作课程 (28)3.2.3 专精技能课程 (29)3.3 培训师资队伍建设 (31)4. 案例分析 (31)5. 结论与建议 (32)5.1 研究结论 (34)5.2 未来发展建议 (35)1. 内容综述随着汽车工业的快速发展,汽车技术日新月异,并呈现出复杂化、智能化和多元化的趋势。

高级技师在这一发展背景下扮演着至关重要的角色,需要具备扎实的专业知识、丰富的实践经验以及敏锐的故障诊断能力。

本文主要探讨汽车维修高级技师在当代汽车维修领域的功能定位、技能要求以及未来发展方向。

将阐述汽车维修高级技师的职责及重要性,分析其在团队中的领导和指导作用,以及在复杂故障诊断和维修技术应用方面的核心贡献。

将深入分析高级技师所需的专业技能,涵盖理论知识、实践操作、故障诊断、维修策略以及团队协作等多个方面,并结合实际案例,解析不同车型和技术领域的技能要求。

将展望汽车维修高级技师未来的发展趋势,探讨人工智能、数字化、新能源技术等新兴技术的应用对高级技师职业发展的影响,并提出提高技师技能、加强职业教育体系建设等方面的建议。

1.1 研究背景随着全球的汽车保有量持续增加,汽车维修行业面临越来越大的压力与挑战。

汽车维修技师论文

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汽车维修技师论文一、引言汽车作为现代社会重要的交通工具之一,对于维修技术的需求日益增长。

汽车维修技师作为关键的维修人员,承担着确保汽车安全运行和保养的责任。

本论文将探讨汽车维修技师所需的技能和知识,并提出提高维修技师素质的方法与建议。

二、汽车维修技师的技能要求1. 机械技能汽车维修技师需要掌握各类汽车零部件的工作原理和结构,并具备分解、拆卸、安装和调试的能力。

熟悉各种维修工具的使用,能够灵活运用机械知识进行维修。

2. 电子技能随着汽车电子化水平的提高,汽车维修技师需要具备一定的电子知识。

他们需要能够诊断和修复汽车的电路故障,并能熟练操作各类电子仪器。

3. 故障诊断能力汽车维修技师需要具备较强的故障诊断能力,能够准确判断车辆问题的原因,并迅速采取相应的修复措施。

他们应当了解各类常见故障,并能够通过经验和技术手段解决问题。

4. 沟通和协作能力汽车维修技师经常需要与车主和其他维修人员进行沟通,因此需要具备良好的沟通和协作能力。

他们应当能够准确理解车主的需求,并向其解释维修情况和维修建议。

三、汽车维修技师的知识要求1. 汽车结构与工作原理汽车维修技师需要了解汽车的整体结构和各个零部件的工作原理。

他们应当熟悉引擎、传动系统、底盘和车身等部件的工作原理,以便准确判断故障和进行修复。

2. 维修手册和技术资料汽车维修技师需要熟练运用各类维修手册和技术资料。

这些资料包括汽车维修手册、维修流程和技术规范等,可以帮助他们快速找到故障原因和维修方法。

3. 新技术和新材料随着科技的进步和汽车技术的不断更新,汽车维修技师需要不断学习和了解新技术和新材料。

他们应当主动关注汽车行业的最新动态,提高自己的维修水平。

四、提高维修技师素质的方法与建议1. 继续教育培训汽车维修技师应该持续参加相关的培训和学习活动,不断更新知识和提升技能。

可以通过参加汽车厂商和行业协会的培训班、参与技能竞赛等方式获取更多的维修经验和技巧。

2. 建立良好的工作习惯汽车维修技师需要遵循维修流程和规范,建立良好的工作习惯。

汽车维修技师论文范文

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汽车维修技师论文范文汽车维修技师。

摘要,汽车维修技师在汽车行业中起着至关重要的作用。

他们需要具备专业的技能和知识,以确保汽车的安全和性能。

本文将探讨汽车维修技师的职责、技能要求以及未来的发展趋势。

关键词,汽车维修技师、技能、职责、未来发展。

一、引言。

汽车维修技师是汽车行业中不可或缺的一部分。

他们负责检查、维修和保养汽车,以确保汽车的安全和性能。

随着汽车技术的不断发展,汽车维修技师的角色也在不断演变。

本文将探讨汽车维修技师的职责、技能要求以及未来的发展趋势。

二、汽车维修技师的职责。

汽车维修技师的主要职责包括检查汽车的各个部件,诊断问题并进行修理。

他们需要熟悉汽车的各种系统,包括发动机、传动系统、制动系统等。

在进行维修工作时,他们需要使用各种工具和设备,以确保汽车的安全和性能。

此外,他们还需要与客户沟通,解释汽车问题并提供维修建议。

三、汽车维修技师的技能要求。

汽车维修技师需要具备多种技能,包括机械技能、电子技能和沟通技能。

他们需要了解汽车的机械结构和工作原理,以便进行维修工作。

此外,他们还需要熟悉汽车的电子系统,包括电脑诊断和电子控制单元。

在与客户沟通时,他们需要清晰地解释汽车问题,并提供维修建议。

四、汽车维修技师的未来发展。

随着汽车技术的不断发展,汽车维修技师的角色也在不断演变。

未来,汽车维修技师需要不断学习新的技术和知识,以适应汽车行业的变化。

例如,随着电动汽车的普及,汽车维修技师需要掌握电动汽车的维修技术。

此外,随着自动驾驶技术的发展,汽车维修技师还需要了解自动驾驶汽车的维修要求。

五、结论。

汽车维修技师在汽车行业中起着至关重要的作用。

他们需要具备专业的技能和知识,以确保汽车的安全和性能。

随着汽车技术的不断发展,汽车维修技师的角色也在不断演变。

未来,汽车维修技师需要不断学习新的技术和知识,以适应汽车行业的变化。

希望本文能够对汽车维修技师的职责、技能要求以及未来的发展趋势有所帮助。

汽车维修的论文(最新10篇)

汽车维修的论文(最新10篇)

汽车维修的论文(最新10篇)摘要:校企合作使得产学结合更加紧密,让学生有更加真实的实践环境。

学生的技能能够更加贴近社会的需求。

在校企合作班采用项目教学法培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生学会沟通、善于合作,从而提升学生在未来社会中的竞争力。

【关键词】项目教学法;校企合作;汽车维修随着我国快速的经济发展与汽车的迅速普及。

汽车产业也随之发生了翻天覆地的变化。

汽车维修行业的竞争日趋白热化,企业对于从业者的各个方面都有了更加严苛的要求。

如何在职业院校培养出职业素养过硬、维修技能突出、与企业需求相符合的技能人才。

我认为在校企合作班,应用项目教学法是培养人才的最好方法。

一、项目教学法的学习方式及其特征项目教学法是以学生为主体,教师将问题或任务交由学生,使学生独立解决问题或完成所指定的任务,教师在整个过程中负责方向的引导。

学生需根据实际的情况,自主收集解决问题或完成任务所需的相关信息,制定可行的实施计划并按计划进行实施,最后学生和教师对整个过程共同进行评价。

特征:1.项目教学法注重“做中学、学中做”。

在项目开展的过程中,学生利用已有的知识体系完成相应的项目。

在加深原有知识的理解时也熟练了原有知识的应用。

在完成项目时遇到的新问题、新困难可以激发学生对新知识的强烈渴求和学习愿望。

2.项目教学法注重培养学生的综合素质。

在完成项目过程中会涉及学识、技能、品格、交际能力、应变能力、创新能力等,在不断的磨砺中极大的提高学生各个方面的素质,为今后学生快速适应社会奠定坚实的基础。

3.项目教学法注重反馈。

项目教学法是以学生为主体的教学方法,学生在完成项目后将实施过程中的相关信息反馈给教师。

例如:完成情况、应用知识点、反思等。

教师可以根据实际情况和学生的反馈情况对学生进行指导和点评。

闭环式的教学使得教师的指导和点评更具针对性,学生的成长和进步更加迅速。

二、项目教学法在教学中的具体运用1、项目设计:项目设计是教师的课前准备,是完成好项目教学的先决条件。

汽车维修技师论文范文

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汽车维修技师论文范文近年来,随着汽车行业的快速发展,汽车维修技师的需求也越来越大。

汽车维修技师是汽车维修行业中非常重要的一环,他们不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

本文将从汽车维修技师的职责、技能要求以及未来发展方向等方面进行探讨。

首先,汽车维修技师的职责主要包括对汽车进行故障诊断、维修和保养。

他们需要通过仔细观察和检测,找出汽车故障的根源,并采取相应的维修措施。

在进行汽车维修时,技师们需要严格遵守相关的安全规定,确保自己和他人的安全。

此外,他们还需要向车主解释汽车故障的原因和维修方案,提供专业的建议。

其次,汽车维修技师需要具备一定的专业知识和技能。

他们需要了解汽车的结构和原理,熟悉汽车的各个部件和系统,掌握汽车维修的基本方法和技巧。

此外,他们还需要不断学习和更新汽车维修技术,跟上汽车行业的发展步伐。

除此之外,汽车维修技师还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与客户和同事进行有效的沟通和协作。

最后,随着汽车科技的不断发展,汽车维修技师的未来发展方向也将更加多元化。

他们需要不断学习和提升自己的维修技能,适应新型汽车的维修需求。

同时,他们还可以通过参加相关的培训和认证考试,提升自己的专业水平,拓宽自己的职业发展空间。

此外,他们还可以选择在汽车维修行业中不断深耕,成为行业的专家和领军人物。

综上所述,汽车维修技师是汽车维修行业中不可或缺的一部分,他们承担着重要的职责和使命。

他们需要具备扎实的专业知识和技能,良好的沟通能力和团队合作精神,不断学习和提升自己的维修技能,适应汽车行业的发展变化。

相信随着汽车行业的不断发展,汽车维修技师的职业前景将更加广阔,也将为汽车行业的发展做出更大的贡献。

汽车维修论文汽车行业技师论文(1)

汽车维修论文汽车行业技师论文(1)

汽车维修论文汽车行业技师论文(1)在汽车行业中,技师的角色是至关重要的。

汽车维修技师的论文是这个领域非常重要的资料,因为它们可以提供实质性的信息,诸如如何正确维修车辆,如何识别潜在的问题,并且在汽车维修行业中建立起来的一般实践。

本文旨在介绍汽车维修技师的论文,以及其对整个汽车维修行业的重要性。

1. 汽车维修技师的角色在汽车维修业中,技师的主要角色是为车主提供优质的维修服务。

为此,技师必须具备广泛的知识和实践经验,因为不同的车型和车辆的技术参数和问题也各有不同。

技师必须了解汽车系统的组成、性能和操作,并通过使用正确的工具和技术来检测和修复汽车。

2. 论文的重要性汽车维修技师的论文对整个汽车维修行业具有重要影响,因为它们是管理、技术和训练的核心内容。

通过技师们在现实场景中遇到的问题,他们可以积累宝贵的知识,并传递给其他的技师。

此外,这些论文也对新技术的研究发展有助于探索和推广。

3. 论文的主要内容汽车维修技师的论文通常包括:1)汽车组件和系统的维修和诊断方法2)汽车行业标准和安全准则3)维修现场的安全和环境控制4)选购和维护维修设备和工具5)客户服务和沟通表达6)关于新技术和工艺的报道和解析此外,汽车维修技师的论文还涵盖了如何建立初步诊断方案,如何确定正确的维修方案,以及如何调整条件以适应正在进行的任务。

4. 论文的实际应用汽车维修技师的论文可以通过各种途径得到广泛应用,包括培训工作、技术会议、学习交流、行业指南等等。

这些论文还被用作定期监测和评估汽车维修技师的能力和水平。

可以通过完成相关论文等方式来提高维修技师的技能水平。

总之,气车维修技师的论文是汽车维修业中至关重要的一部分。

这些论文的设计和实现可以提供有关汽车维修的宝贵信息、改善汽车技术和技能水平、和增加技术人员的技能爱好者数量。

汽车修理工技师论文

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汽车修理工技师论文第一篇:汽车修理工技师论文汽车修理工技师论文范文近年来,随着我国经济的快速发展,汽车保有量迅猛增加,社会对汽车使用与维修方面的人才需求也直线上升,在这种情况下,全国各地许多高职院校都争相办起了汽车运用专业。

但是,由于专业创办时间短,加之高职教育相对来说本身就是一种新兴的教育模式,人们对它的教学体系和教学方法还处于逐渐摸索阶段,以至于高职汽修专业的教学体制不是很完善。

目前,高等职业院校的汽车专业存在这样一些问题:第一,虽经这几年的专业教学改革,但仍然留有传统专业培养模式的痕迹。

如对人才培养的目标与当前汽车行业对人才要求的适应性有待提高;在对课程设置方面,或是理论性、系统性过强,或是片面的理解“理论教育以实用、必须、够用为原则”而使课程体系失去了应有的系统性。

第二,专业理论课程的教学模式大多沿用传统的“三段式”,即从《汽车构造》到《发动机原理与汽车理论》再到《汽车维修》、《汽车检测与故障诊断》。

如何更好地适应当今高职汽车专业对学生的培养还有待商榷。

第三,教材建设跟不上行业的发展。

汽车作为一机电产品,其技术含量极高,同时发展极快,尽管这几年新版的教材不断涌现,但与当今汽车技术的快速发展还落后很多。

第四,师资队伍还不能完全适应高职教育注重对学生专业技能培养的要求。

尽管这几年各院校都受香港职业训练局“质素保证制度”的启示进行师资队伍建设,建立了一支“双师型”的师资队伍,但不少“双师型”教师在实践能力方面还比较薄弱。

第五,作为高职专业教学的重点环节——实践教学仍比较薄弱。

大多由于实验设备不全或台套数不足、实训计划有待进一步完善、实习指导教师经验不足或人员缺乏以及实习基地建设(有些虽有较多的校外实习基地但徒有虚名)等原因所致。

暑期有幸去深圳职业技术学院参加了教育部组织的全国师资培训,在该校汽车与交通学院半个月的学习过程中,亲身感受了他们的教学方法与授课方式,总结起来,收获颇丰.威志所用的电喷发动机故障诊断的难点和误区随着汽车工业的发展,电子控制系统在汽车上的应用越来越普遍。

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汽车修理工技师论文范文
近年来,随着我国经济的快速发展,汽车保有量迅猛增加,社会对汽车使用与维修方面的人才需求也直线上升,在这种情况下,全国各地许多高职院校都争相办起了汽车运用专业。

但是,由于专业创办时间短,加之高职教育相对来说本身就是一种新兴的教育模式,人们对它的教学体系和教学方法还处于逐渐摸索阶段,以至于高职汽修专业的教学体制不是很完善。

目前,高等职业院校的汽车专业存在这样一些问题:
第一,虽经这几年的专业教学改革,但仍然留有传统专业培养模式的痕迹。

如对人才培养的目标与当前汽车行业对人才要求的适应性有待提高;在对课程设置方面,或是理论性、系统性过强,或是片面的理解“理论教育以实用、必须、够用为原则”而使课程体系失去了应有的系统性。

第二,专业理论课程的教学模式大多沿用传统的“三段式”,即从《汽车构造》到《发动机原理与汽车理论》再到《汽车维修》、《汽车检测与故障诊断》。

如何更好地适应当今高职汽车专业对学生的培养还有待商榷。

第三,教材建设跟不上行业的发展。

汽车作为一机电产品,其技术含量极高,同时发展极快,尽管这几年新版的教材不断涌现,但与当今汽车技术的快速发展还落后很多。

第四,师资队伍还不能完全适应高职教育注重对学生专业技能培养的要求。

尽管这几年各院校都受香港职业训练局“质素保证制度”的启示进行师资队伍建设,建立了一支“双师型”的师资队伍,但不少“双师型”教师在实践能力方面还比较薄弱。

第五,作为高职专业教学的重点环节——实践教学仍比较薄弱。

大多由于实验设备不全或台套数不足、实训计划有待进一步完善、实习指导教师经验不足或人员缺乏以及实习基地建设(有些虽有较多的校外实习基地但徒有虚名)等原因所致。

暑期有幸去深圳职业技术学院参加了教育部组织的全国师资培训,在该校汽车与交通学院半个月的学习过程中,亲身感受了他们的教学方法与授课方式,总结起来,收获颇丰.
威志所用的电喷发动机故障诊断的难点和误区
随着汽车工业的发展,电子控制系统在汽车上的应用越来越普遍。

电控系统在提高汽车性能的同时,也使汽车的故障诊断变得复杂起来。

汽车故障自诊断系统的开发应用,对于及时发现故障以及故障维修提供了方便。

汽车维修人员通过解读故障代码,大多数都能判明故障可能发生的原因和部位。

然而,在对汽车维修时,若仅仅靠故障代码寻找故障,往往会出现判断上的失误。

实际上,故障代码仅仅是电控汽车电脑(ECU)认可的一个是或否的界定结论,不一定是汽车真正的故障部位。

因此,在对电控汽车进行维修时应综合分析判断,结合汽车故障的现象来寻找故障部位。

电控汽车故障自诊断系统,一般有电子控制器(ECU)中的识别故障及故障运行控制软件、故障监测电路和故障运行后备电路等组成。

不同厂家生产的汽车,其故障自诊断系统的故障检测项目不尽相同,故障代码储存和显示方式也有所不同。

故障代码储存在随机储存器(RAM)中,随机储存器与蓄电池直接相连,故障代码可长期保存,清除故障代码需要断开专门的随机储存器连接电路或者直接断开蓄电池。

目前,解读电控汽车故障代码大多是通过三种方式来获取的。

一种是靠仪表盘上的故障指示灯间隔闪烁次数来读取;第二种是借助于专用的车型解码仪直接读取故障码;第三种是靠国内厂家生产的故障代码分析仪,以汉显的方式读取故障代码的汉语文字说明。

显而易见,以汉语文字的方式获得故障代码故障含义,是广大汽车维修者普遍青睐的一种方式。

而前两种读码方式还需查有关的资料,才能懂得故障代码的含义。

但是,无论采用何种方式解读故障代码,一旦电喷汽车的控制电脑出现纪录和储存错误的故障代码,则对电控汽车维修带来许多不便。

在以下三种情况时,故障代码易出现错误信息,希望引起维修人员注意。

1、汽车运行时故障明显,传感器有故障而自诊断系统没有监测到。

电控汽车控制电脑(ECU)对传感器信号进行检测时,只能接受其设定范围之内的传感器非正常信号,从而判别传感器的好与坏,记录或不记录故障代码。

一旦解读故障代码故障后,只要对相应的传感器、导线连接器、导线进行检查,找到并排除短路、断路的故障即可。

但是,若因某种原因致使传感器灵敏度下降、反应迟钝、输出特性偏移等,则自诊断系统就测不出来了。

尽管发动机确有故障表现,但是自诊断系统却输出了正常的无故障码(故障指示灯不闪烁)。

这时就应该依据发动机的故障征兆进行分析判断,继而对传感器单体进行针对性检测,以便找到并排除传感器故障。

例如,当发动机转速失准并伴有行驶中发动机怠速不稳,但自诊断系统又没有故障代码输出时,首先值得考虑和怀疑的便是空气流量传感器或者进气压力传感器出了故障,因为这两者传感器性能的好坏,直接影响ECU所控制的发动机基本的燃油喷射量。

尽管此时没有显示相应的故障代码,也应该对它们进行检查。

比如,当翼板式空气流量壳体产生裂纹漏气时,便会导致空气流量传感器计量不准,使发动机运转失调,而控制电脑ECU的自诊断系统并不能检测到这种故障现象。

因此,无错误故障码输出。

2、由于发动机工况故障现象相似,ECU监测失误,自诊断系统可能显示错误的故障代码。

例如,对于装有三元催化转换器的电控汽车,一旦使用过含铅汽油,这类故障特性有时较为明显。

在汽车进行检修时,经常会发现故障代码显示的是“水温传感器断路或短路”故障,而发动机故障症状却是:无论发动机在冷车状态下或者热车状态下都不好起动,并且拌有怠速不稳和回火现象,发动机的转速始终提不高。

显然这些故障与水温传感器的关系并不十分密切,在对水温传感器进行单体测量后并未发现任何故障。

但是,当从汽车上拆下三元催化转换器并剖开后发现,三元催化转换器内部严重堵塞,因此可以断定发动机故障是由此而引起。

因此当自诊断系统出现故障代码以后,还应该与发动机的实际故障症状进行分析比较,以得到正确合理的判断,不应该将故障代码当作排除故障的唯一依据。

3、电控汽车使用维修不当也可能引发错误的故障代码。

在对电控汽车实施维修时,由于维修人员维修不当或者操作失误,也会导致自诊断系统输出错误的故障办法。

例如,在发动机运转过程中,随意或者无意把传感器插接头拔下,每拔下一次传感器插接头,自诊断系统就会记录一次故障代码。

另外,若在上一次汽车维修时,由于操作不当而未能完全清除掉旧的故障代码,那么电脑也同样将原来旧的故障代码保存其内,因此在对电控汽车维修时也要加以注意,不应造成不必要的人为故障代码,给维修工作带来混乱和困难。

如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

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