综合分析类试题
综合分析类试题
综合分析类试题-------题型分类：社会现象类言语类政策类一、社会现象类谈谈你对啃老族的看法？现在很多人喜欢过洋节如圣诞节，情人节，你怎么看？关于政府在网络上调查民权民意，你怎么看？二、言语类结合具体的工作，谈谈对“有容乃大”的看法？面对危机，信心比金钱更重要，谈谈你对这然话的看法？有钱就是幸福，谈谈你的看法？三、政策类温家宝在廉政建设会议上说，“吏不畏严而畏我谦，民不求我能而求我公”，综合党政领导干部的行为规范，谈谈你的看法？谈变你对家电下乡的看法？关于行政机关工作人员阳光工资你怎么看？综合类题答题思路：三步走：第一步：点题破题（1、重复题目-理现象；2、演绎题目-析本质）体现总体能力要求，透过现象看本质第二步：展开论证（结合题目，运用唯物主义的相关理论，具体分析所概括和总结出的现象、问题或观点，包括这些问题、现象或观点的原因，意义与应对措施，这是面试回答的主体部分。
第三步：总结提升（结合题目，进行对策调整，谈自己的心得体会与实际行动，化虚为实，变害为宝，扬善弃恶，去粗取精。
例题：互联网发展迅速，信息发达，有人认为可以代替报纸的效用，有人认为不可以，你怎么看？答，随着社会的发展，互联网发展迅速，信息发达，在人们生活中发挥着越来越重要的作用，互联网与报纸效用的问题，我们应该辩证地分析，一方面，互联网……，另一方面，报纸……，二者相辅相成，缺一不可……我们要大力推进网络建设，在经济欠发达的地区普及互联网，让网络的便利惠及全民，更要以网络为龙头带动经济欠发达地区实现更快发展。
我国某些地方实行领导干部考核末位评比制度，选出进入1%的后进干部进行处罚，对此你怎么看？点题破题：该地方实行的领导干部考核末位评比制度实质上就是领导干部的竞争激励制度的建设问题。
1、亮出观点：出发点是好的，对领导干部工作形成一种激励，符合建设服务型政府的要求，优化领导干部队伍，提高政府办事效率，但是也存在问题。
展开论证2、问题存在于：第一，考试的方式，，第二，1%的标准，第三，激励机制。
数据的统计与分析综合测试题(含答案)
综合测试题一、选择题：1．为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查，决定最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是（）.A.中位数B.平均数C.众数D.加权平均数2．为了了解某中学某班的睡眠情况，随机抽取该班10名学生，在一段时间里，每人平均每天的睡眠时间统计如下（单位：小时）：6，8，8，7，7，9，10，7，6，9，由此估计该班多数学生每天的睡眠时间为（）小时小时小时小时3．小明准备参加校运会的跳远比赛，下面是他近期六次跳远的成绩（单位：米）：，，，，，，那么这组数据的（）A、众数是米B、中位数是米C、极差是0.6米D、平均数是4.0米4．小伟五次数学考试成绩分别为：86分、78分、80分、85分、92分，李老师想了解小伟数学学习变化情况，则李老师最关注小伟数学成绩的（）A、平均数B、众数C、中位数D、方差5．已知一组数据为：4、5、5、5、6，其中平均数、中位数和众数的大小关系是（）A、平均数＞中位数＞众数B、中位数＜众数＜平均数C、众数＝中位数＝平均数D、平均数＜中位数＜众数6．如果一组数据6，x，2，4的平均数是3，那么x是（）.A. 0B.3 D. 27．某班一次英语测验的成绩如下：得100分的3人，得95分的6人，得90分的5人，得80分的2人，得70分的18人，得60分的6人，则该班这次英语测验成绩的众数是（）.分 B. 18人 C. 80分人8．某校四个科技兴趣小组在“科技活动周”上交的作品数分别如下：10、10、x、8，已知这组数据的众数与平均数相等，则这组数据的中位数是（）B. 12 D. 109．甲、乙两人在同样的条件下练习射击，每人打5发子弹，命中环数如下：甲：6，8，9，9，8 乙： 10，7，7，7，9则两人射击成绩谁更稳定（）.A.甲B.乙C.一样稳定D.无法确定10．若数据的平均数为m，2，5，7，1，4，n则的平均数为4，则m、n的平均数为（）A、 B、5.5 C、 D、11．若干名工人某天生产同一种零件，生产的零件数整理成条形图（如图所示）．设他们生产零件的平均数为a ，中位数为b ，众数为c ，则有（ ）Ａ．b a c >> Ｂ．c a b >> Ｃ．a b c >> Ｄ．b c a >>12．下列说法中：①2，3，4，5，5这组数据的众数是2; ②6，8，6，4，10，10这组数据的众数是1(610)82⨯+=;③存在这样一组数据：众数，中位数与平均数是同一数据.其中真命题的个数有（ ）（A ）0个 （B ）1个 （C ）2个 （D ）3个二、 填空题：13．11．某次射击训练中，一小组的成绩如下表所示：若该小组的平均成绩为环，则成绩为8环的人数是 ．14．一组数据33，28，37，x ，22，23它的中位数是26，那么x 等于 ．15．样本数据3，6，a ，4，2的平均数是5，则这个样本的方差是________．16．汶川大地震牵动每个人的心，一方有难，八方支援， 5位衢州籍在外打工人员也捐款献爱心。
公务员面试综合分析类题目(含答案)
综合分析类题目（一）普通型如：1.怎么理解科学发展观？2.谈谈你对以人为本的认识？这样的题型，是最基础的题型，发散性非常强，可以宏观的看，也可以抓住某一点具体的谈。
一般来讲，开头先解释下题中涉及的名词，再交代一下背景，把科学发展观或以人为本与公务员联系起来，与人民群众联系起来，与自身联系起来。
由大到小，由抽象到具体，这样会避免大而空，适合理论基础薄弱的同学。
同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导，具有这种能力，一切面试题目都会迎刃而解。
3.如果你成为一名公务员，你会有什么样的政绩观？这道题比前两个题上升一个层次，前两个题中只有一个元素，而这道题中有两个元素，?公务员?与?政绩观?的关系。
通常是提出问题（解释名词或描述现象），分析政绩观（阐述树立政绩观的原因、重要性、影响），措施（如何树立正确的政绩观）。
实际上是按照申论的提出问题，分析问题（包括重要性、原因、影响等），解决问题的思路进行答题的。
这里要注意，申论和面试是相辅相成的，面试是口头申论，毕竟不是书面申论，所以申论强调全面性，答面试题只要围绕一点谈透就可以，不用面面俱到。
（二）消极型如：1.两会期间，有代表反映地方存在?村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院？的现象，请你谈谈看法。
这种题型是对社会上一些负面的消极的现象的看法，应注意以下几点：第一，负面信息要弱化。
主要是运用一些弱化词语，比如?一些??某些?地方确实存在。
第二，要第一时间破题，就是透过现象看问题的本质，指出问题的实质。
然后可以按照上面的思路进行作答。
【答题要点】（1）破题：这种现象在我国一些地方确实存在，反应了某些地方政府工作人员上有政策、下有对策的不良工作作风和态度。
（2）影响：上有政策，下有对策，损害了人民群众的利益，损害了当与政府的威信和形象。
（3）原因：部分地方政府官员没有真正树立起向人民服务的意识；行政管理体制也存在椅子而问题；缺乏必要的监督、监管机制。
（4）措施：一方面公务员必须加强学习，牢固树立权为民所用，利为民所谋，情为民所系的服务意识，坚决服从上级政府的领导，贯彻上级党与政府的政策方针，更好的为人民服务；另一方面，应该加大行政管理体制的改革力度，完善政绩考核机制，尤其要完善行政监督机制，完善政府内部监督，同时也要重视社会监督和人民群众的监督。
综合分析类面试题及案例
综合分析类面试题及案例智能性（综合分析问题），社会热点考察目标：在回答此类问题时，要保持辨证思维方式，时刻看到事物的正反两面。
“有原理讲原理，需表态先表态”，结合事例，阐明观点答题步骤：（1）承认这种情况确实存在。
（2）分析这种情况产生的原因。
（3）提出解决方案。
（4）联系实际。
（从自身出发，公务员的角度）1．改革开放以来，伴随着经济和社会发展对人才的普遍重视和对人才需求的急剧增长，却出现了国内人才向外流，西部人才向东流，北部人才向南流的现象，请你谈谈这个问题的看法。
善于抓住问题的实质与要害，从不同的地域、人文、经济等因素出发，全面、中肯的分析人才的择业走向。
能拓展思路，提出人才培养与社会发展实现良性循环的积极措施。
要有一定的见解。
思路清晰，条理性强。
2．俗话说，多个朋友多条路，对此你是什么看法？（1）考虑到事物正反方面，考生应先阐明一般原理，客观来说，朋友应该是多多益善的。
（2）这其实也反映了一个人的交际能力和社会活动能力。
但朋友的互帮互助，是在真诚交往基础上，以心才能换心。
这是正面部分（3）而另一方面，不否认有些朋友只是出于利益关系而存在，是在特定条件下的一种情感交换，是一种有条件的情感投资，它不能算是真正的朋友，也就不存在困难时一方对另一方的帮助和理解了。
这种朋友当然不是越多越好了。
3．有人说公务员应该对上负责，又有人说公务员应该对下负责，你是怎么看的？①我认为这两个观点都有道理，只不过看问题的角度不同。
②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的，就是说公务员应该服从上级的指挥，遵守党的政策、方针。
对党和国家负责。
③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的，作为一名公务员要全心全意为人民服务。
④从本质而言对上负责和对下负责是统一的，因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。
坚持三个代表重要思想就是立党为公，执政为民。
执行党的政策方针就是等于为人民服务，而另一方面全心全意为人民服务就体现了党的遗志。
事业单位面试备考：综合分析类面试题(一)
事业单位面试备考：综合分析类面试题（一）
在面试中，综合分析类题目所占比例较大，无论在国考、省考还是事业单位中，都是必考题目。
正因为综合分析类题目考试内容比较多样，出题范围比较广，因此，面对这类考题，考生往往不知该怎么应对。
这里我们就综合分析类题目讲解一下。
所谓综合分析，其实无非就是分析和综合。
就是把题目，从整体分成部分，对每一部分进行认知，在将部分整合起来，所形成的内容就是综合分析面试中的答题内容。
这样分分合合就能将复杂问题简单化。
面试中，综合分析题按内容来说有两种考察形式，分为时政类和哲理类。
时政类又分为社会现象类和政策理解类。
社会现象类题目一般情况下，都是对于社会上出现的某一现象或者某一事件进行分析，通常都会反应一定的问题。
政策理解题是指对于政府或者一些组织针对问题出台相应的规定或者做法进行分析。
社会现象类题目，首先需要找到题目中的话题，提取话题中的具体信息，可以是概括性语句、提问方式等。
比如：“现在很多人说中国人信仰缺失，据相关调查显示，有高达60.2%的国人认同自己信仰缺失。
对此，你怎么看?”这里的关键信息就是“中国人”“信仰缺失”。
其次，根据找到的信息分析题目。
分析时，通过分析其影响来判断现象的好坏，通过分析其原因来找到解决问题的对策。
最后，将分析的影响、原因和对策整合答题。
教师资格结构化面试模拟试题(综合分析类)
教师资格结构化面试模拟试题（综合分析类）1．你如何看待“择校热”现象?【参考答案】目前，许多大中城市出现“择校热”的现象，家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等，导致这一现象的原因主要有以下几个方面：首先，从社会大环境来讲，教育资源分配不均是根本原因。
目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里，每个学生和家长都想拥有这些资源，从而产生了“择校热”现象；其次，从学校角度来讲，学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛，使家长如坐针毡，加剧了“择校热”现象；再次，从家长角度来讲，家长过于看重学校、中公师资对学生的影响，迷信地认为只有好学校才能培养出好学生，忽视了学生的主动性。
缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手：第一，政府从宏观上加大对教育资源的调控，均衡地配置同一城市各区域教育资源；第二，学校避免出台一些会误导家长的政策；第三，家长要从孩子身上入手，努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。
2．北大等高校实行自主招生，你如何看待这个问题?【参考答案】自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。
这几年，部分高校陆续开始实行自主招生，我认为自主招生总体来说利大于弊：首先，自主招生保护了特殊人才，为有特殊才能的考生打开了一扇窗户，这些考生在传统的高考中很可能被埋没；其次，自主招生是一种创新思维导向，可以引导广大青少年充分发挥能动性和创造思维，而不是只生啃书本知识，有利于从根本上激发创造性；但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象，如考生弄虚作假、地方学校利用关系推荐考生等，这需要通过进一步严格自主招生的制度才能够避免这些问题的出现。
3．“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的?【参考答案】“学高为师，身正为范”是一句古话，它折射出的是一种教育的哲理，朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。
综合分析类试题是以分析为主要
综合分析类试题是以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题类型，要求考生能够准确把握题目要求，条理清晰、简明扼要地分析问题，揭示问题本质和引申意义，阐释独立思考所得的观点。
浙江公务员考试经常考到此类题型，中公教育专家在此以真题为例，为考生讲解综合分析需把握的三
大要求。
【示例一】
给定资料1-6反映了诸多民生问题，谈谈如何理性看待当前存在的民生问题。
（15分）要求：准确、简洁、有深度。
字数不超过200字。
（2011•浙江•第一题第1小题）
【示例二】
资料四下划线句子提到“遭遇到一个两难的境地”（根据材料四、五、六进行分析）
1.指出其中矛盾做简要分析。
（20分）（2010•浙江•第二题第1小题）
【示例三】
对于公平与效率的关系问题，材料中有两种不同倾向性的观点，请对这两种观点分别加以概述并谈谈你的看法。
字数不超过500。
（30分）（2006•浙江•第二题）
综合分析类试题是浙江省公务员考试的基础题型，不仅作答字数偏高，分值也占有相当比重。
中公教育专家从命题形式来看，浙江省的综合分析类试题涉及的种类也较多，出题形式灵活多样，是浙江省申论
考试中较有难度的一种题型。
综合分析类试题，最常出现的作答要求为：条理清晰、观点明确、分析合理。
这三点是作答综合分析类试题过程中贯彻始终的要求，对作答题目具有指导性意义。
中公教育专家建议考生在浙江申论备考
中，务必要把握这三大常见要求。
药物分析综合测试题
一、单选题1、药典（2000版）用高氯酸液滴定枸橼酸乙胺嗪片（规格100mg/片）取供试品10片，精密称定得2.000g精密称取0.5000g，依法滴定，消耗0.1000mol/L的高氯酸液6.40ml，每1ml的高氯酸（0.1mol/L）相当于39.14mg枸橼酸乙胺嗪，该供试品含量相当标示量为A、99.5%B、103.3%C、 100.2%D、101.0%E、99.0%2、氧瓶燃烧法测定含氯有机药物，常用的吸收液是A、水B、稀硫酸C、稀氢氧化钠D、氢氧化钠+硫酸肼溶液E、氯化钠溶液3、用酸性染料比色法测定生物碱类药物，有机溶剂萃取测定的有机物是A、生物碱盐B、指示剂C、离子对D、游离生物碱E、离子对和指示剂的混合物4、苯甲酸钠的含量测定，中国药典（2000年版）采用双相滴定法，其所用的溶剂体系为A.、水-乙醇B、水-冰醋酸C、水-氯仿D、水-乙醚E、水-丙酮5、紫外分光光度法测定维生素A的方法是A、三点定位校正计算分光光度法B、差示分光光度法C、比色法D、三波长分光光度法E、导数光谱法6、巴比妥类药物可与Cu盐吡啶试剂生成绿色配合物，又与Pb盐生成白色沉淀的是A、巴比妥B、异戊巴比妥C、硫喷妥钠D、环己烯巴比妥E、苯巴比妥7、具芳氨基或经水解生成芳氨基的药物可用亚硝酸钠滴定法，其反应条件是A、适量强酸环境，加适量溴化钾，室温下进行B、弱酸酸性环境，40°C以上加速进行C、酸浓度高，反应完全，宜采用高浓度酸D、酸度高反应加速，宜采用高酸度E、酸性条件下，室温即可，避免副反应8、硫酸庆大霉素C组分的测定，采用高效液相色谱法，紫外检测器检测是因为A、庆大霉素C组分具有紫外吸收B、经处理生成了麦芽酚，产生紫外吸收C、经用碱性邻苯二醛试剂衍生化后有紫外吸收D、经碱处理紫素胺结构具有了紫外吸收E、在流动相作用下具有了紫外吸收9、检查维生素C中的重金属时，若取样量为1.0g，要求含重金属不得过百万分之十，应吸取标准铅溶液（每1ml相当于0.01mg的Pb）A.、0.2ml B、0.4ml C、2ml D、1ml E、20ml10、药物中有害杂质限量很低，有的不允许检出如A、硫酸盐B、碘化物C、氰化物D、重金属E、氯化物11、芳香胺类药物的含量测定方法A、非水滴定法B、NaNO2滴定法C、间接酸量法D、B+C两种E、A+B12、茚三酮试剂与下列药物显紫色的是A、庆大霉素B、对乙酰氨基酚C、丁卡因D、地西泮E、硝西泮13、甾体激素黄体酮的特有反应用于鉴别产生蓝紫色，所用的试剂是A、亚硝基铁氰化钾B、硫酸-甲醇C、苦味酸D、浓硫酸E、重氮苯磺酸14、青霉素类药物的含量测定，都适用的一组方法是A、酸碱滴定；紫外分光法；非水滴定法B、碘量法；汞量法；酸碱滴定法；分光光度法；微生物测定法；高效液相色谱C、旋光法；紫外分光光度法；比色法D、电化学法；分光光度法E、高效液相色谱；容量沉淀法15、单剂量固体制剂含量均匀度的检查是为了A、控制小剂量固体制剂、单剂中含药量的均匀程度B、严格重量差异的检查C、严格含量测定的可信程度D、避免制剂工艺的影响E、避免辅料造成的影响16、苯乙胺类药物与三氯化铁试剂显色的有A、硫酸苯丙胺B、盐酸甲氧明C、盐酸异丙肾上腺素D、盐酸克伦特罗E、盐酸苯乙双胍17、生物碱的鉴别反应中麻黄碱等芳香环侧链氨基醇的特征反应是A、烟硝酸反应，显黄色B、药物酸性水溶液加稍过量溴水呈绿色C、甲醛-硫酸试液呈紫堇色D、铜硫酸试液显紫色-蓝色-棕绿色E、双缩脲反应呈蓝色18、药物的紫外光谱参数，可供指认A、确认是何种药物B、分子结构中的各种基团C、分子中共轭骨架的有、无及主要属性D、分子量的大小 E.分子中是否含杂原子。
公务员面试综合分析类精选题目与解析
1、“互联网信息化方便了人们的生活,增进了人与人之间的沟通,但是有一些大事、要事还是当面谈比较好”谈谈你的看法;综合分析——观点类参考分析这句话深刻的描绘了互联网的两面性;随着时代的发展,互联网已经悄悄进入了千家万户,成了我们学习生活中不可或缺的一部分;互联网是人类历史发展中的一个伟大的里程碑,它正在对人类社会的文明悄悄地起着越来越大的作用;特别是在沟通方面,互联网的作用是深刻而巨大的;它密切了人与人之间,人与社会之间的联系;一方面,互联网创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界,人们可以自由方便的与认识的不认识的人沟通;通过使用互联网,全世界范围内的人们既可以互通信息,交流思想,又可以获得各个方面的知识、经验和信息;另外一方面,互联网缩短了地域的限制,突破了时间的阻隔,它方便使用者随时随地都能与想沟通的人及时沟通;而且互联网实现的是类似于面对面沟通的效果;比如去外国留学的学子,在外打工的农民工都可以通过互联网视频聊天的方式与家人联系;正如许多现今人们所议论的一样,互联网是一把双刃剑,在给人们带来沟通便利的同时,也存在一些弊端;一、它沟通便利性被一些不法分子所利用;一些重要的信息被泄漏,一些重要的网站被黑客攻击;最典型例子就是有人盗窃他人等即时聊天工具,假扮他人向其亲朋好友借钱,且屡屡得手;所以一些大事、要事为了避免泄漏,最好还是需要面谈的;特别是借钱这种事,最好还是打个电话确认一下;二、曾经有人说过,世界上最遥远的距离不是生与死,而是你坐在我面前,却在玩手机;这句网络上的流行语说出了很多人对于互联网沟通的无奈;深刻的描述了在互联网时代,人们之间的交往,产生的一些变化;冷漠、孤傲、扑克牌脸,这一系列的词语构成了当代社会的标签,也淡化了人与人之间的亲密;近年来,随着网络社交的低成本与高效率,、微博、微信成了很多人与人沟通和交流的主要方式;当手机、电脑成为生活的一部分时,面对面的交流变得越来越少;有时会产生网上沟通得很好,但见面了反而不知要聊些什么的境遇;感情的维护,其实还是需要面对面的沟通;互联网的影响已渗透进整个社会,我们既不能因为其强大的生命力和对我们沟通产生的正面作用,而忽视它所带来的种种问题;也不能因为它的负面作用而敬而远之;其实,互联网并没有错,它让我们的沟通更便捷;关键是我们如何利用它们;最好让其成为我们的沟通工具;而不是我们被它利用;2、现在全面二孩政策开放,月嫂需求量大;有些月嫂机构培训时间短,1天就上岗;还有考研人数不断增加,培训机构不断增加培训费用,甚至还有十几万的保过班;针对一短一高你怎么看试题类别综合分析之现象类题目考查要素综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策;参考解析近年来,随着全面二孩政策开放,月嫂需求量大,出场了月嫂培训一天即可上岗的奇葩状况,另一方面,随着考研人数不断增加,考研培训这块蛋糕越来越大,市场参与者也一直鱼龙混杂,考研培训费用水涨船高;这两件事情都反映出来了当前我们社会培训行业的一些乱象,我们应理性看待;二孩政策全面放开后,又一波生育高峰来临,月嫂行业高温不退,好月嫂更是“一嫂难求”;在高薪的诱惑之下,市场难免鱼龙混杂;于是部分家政公司在从业人员匮乏的情况下,大量招聘素质不高的外来务工人员,通过短期培训并颁发证书方式速成,将其包装成拔苗助长的“高级月嫂”;准入门槛低、培训简单初级、从业人员素质偏低等是目前月嫂市场普遍存在的问题;这种现象的存在使月嫂能力和水平达不到所宣传水准的情况雇佣双方的利益都无法得到保障;另外一个方面,从考研培训行业来看,天价培训费用的效果是否如所宣传那样好,学生利益如何得到保障都是我们社会各界需要关注的问题;因此,我们需要从多方面去改善相关行业“一短一高”的现状,最大程度的维护各方利益;首先,相关部门要明确监管职责,健全监管机制;要明确行业主管部门,统一行业标准,在促进和规范月嫂服务业以及考研培训行业发展上更有针对性;其次,规范培训机构,设置月嫂准入门槛,只有通过正规培训、考试合格才能持证上岗;考研等相关机构也要规范培训费用“明码标价”避免隐形消费的存在;再次,畅通监督投诉渠道,接受社会监督,以利各行业健康发展;最后,消费者要提高辨别意识,尤其对于生养子女的家庭来说,月嫂直接关系着小宝宝和新妈妈的身心健康;面对纷繁复杂的市场,挑选合适的月嫂尤需谨慎;要加强“职业化”意识,不用无证月嫂;同时也要对不正规的培训机构和从业人员积极监督举报,让监管形成合力,向不合理的市场乱象说不;相信通过社会各界的共同努力,一定能遏制这种培训市场“一短一高”的乱象;3、有两位老人出于善意,砍伐了小区七棵已经死亡的树木,却遭到了有关部门12万元的罚款,有人说,这种执法缺少善意,有人说这是很好的法制教育,请问你怎么看试题类别综合分析之现象类题目考查要素综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策;参考解析两位老人出于善意砍伐了小区已经死亡的树木,却遭到了有关部门的处罚,引起了广大群众的热议;“人性化执法”作为一种新的执法理念,已成为行政执法工作最热门的话题;“人性化执法”就是执法者依照法律法规规定,靠“人性化”管理,在尊重当事人合法权利的前提下,处理好执法者与执法对象地位的关系,依据合法的程序开展执法活动;在地方执法部门执法过程中,确实会存在执法僵化的现象,之所以不能将执法更完善、究其原因;第一,部分执法人员对于法律的解读能力不够,如何将“执法必严、违法必究”与执法的人性化、人性化执法更好地结合起来,观念认识上更加侧重于“执法必严、违法必纠”,而缺少了人性化的理念;第二,在执法过程中,人性化执法的宣传力度很大,但是并不能够深入到每一个执法者的心中,对于人性化执法的鼓励或者奖励并不够,所以从某种意义上,人性化执法缺少激励制度;第三,人性化执法的标准难以界定,法无明令禁止即可为,这是说明法律条文中只要没有规定,虽然可能违背道德,但是仍然不受到法律的惩处,但是人性化执法的角度看,缺少清晰的界定,如何在违背法律法规的情况的,仍然进行人性化执法的待遇,而我们的执法人员缺不受到处罚;第四,对于未进行人性化执法的部分执法人员,缺少进行思想教育或者相关的处罚,人性化执法反而变成了少数、极个别的情况;古人说,“攻心为上”,对违法者动之以情,晓之以理,并辅以法律的强制手段才是正确的;这句话是告诉我们,在执法过程中应该具有人性化;首先,政府相关部门,应该加大对人性化执法的宣传力度,更好地让人性化执法的理念深入人心,使得执法人员能够真正理解什么是人性化执法、怎样进行人性化执法;其次,制定完善的人性化执法的激励制度;对于符合人性化执法的相关工作人员,进行奖励,树立人性化执法的典范,让其他执法人员进行学习,再次,加强思想教育和理论学习,将人性化执法和执法必严结合起来,避免在人性化执法过程中出现执法不当或者玩忽职守的现象,把握人性化执法的精髓,真正让群众信服政府的执法能力;最后,从公民角度看,在严格遵守国家法律法规的同时,也应该积极发挥公民的责任,发挥主人翁意识,积极鼓励见义勇为、好人好事;综上所述,人性化执法能够有效的提高政府公信力,是打造服务型政府的有效途径,让我们的执法部门能够真正贯彻“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的政策,将其与人性化执法相结合,充分发挥法律的作用,真正贯彻落实依法治国的理念;高分点睛此题可能考生分析不全面,需要多主体来分析;4.现在一些年轻人就业时制作简历,为博出众,将特长成绩一栏里填写的是微商、淘宝店主、游戏成绩等,对此你怎么看试题类别综合分析之社会现象类考查要素综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策参考解析现在一些年轻人就业时制作简历,为博出众,将特长成绩一栏里填写的是微商、淘宝店主、游戏成绩等体现了就业压力的冲击下,找工作是一场比拼“十八般武艺”赛场,企业在选拔人才时更多看重综合素质和能力,也让年轻人深刻的感受到,“生活哪有那么多的岁月静好,更多的是不辞辛劳;”之所以出现这个情况原因诸多：第一,年轻人在特长成绩一栏填写微商、淘宝店主,体现了微商和淘宝在一部分年轻人心目中的地位,另外也体现了微商和淘宝在现代经济领域的一席之地;在网络发展的影响下,经济模式发生了根本改变,尤其近些年来电子商务发展风生水起,红红火火,成为经济发展的主力军,尤其在年轻人严重更是有着重要的位置,也成为很多人主业或者副业的选择;第二,也凸显了持续的就业压力,“伯乐”在选拔“千里马”时更是看重其综合素质能力,因此对人才要求更高,竞技场上高手如云,为了能够脱颖而出,需要拼尽浑身解数;第三,在特长成绩上填写微商、淘宝店主等为博出众也体现了这类行业在市场上的认可度;微商和淘宝店主的小微创业,彰显了年轻人与时俱进、紧随时代列车的时代精神；另外在创业的过程中也是异常辛苦,需要顽强的意志,看到了年轻人“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的品质；同时这个过程中也是社会经验积累的过程,“事非经过才知难”实践出真知;第四,折射了现代年轻人务实的态度;过去很多在填写特长成绩更多的着眼于艺术领域,例如：书法、舞蹈、唱歌等,但现在的很多年轻人既有“仰望星空的理想,又有脚踏实地的能力”,真正在社会生活中寻找能力,更看重实实在在符合自身的发展路径;眉毛上的汗水和眉毛下泪水,新一代社会主力军选择了前者,用汗水浇灌出成长的果实;但是一些人选择填写游戏成绩作为自己的特长成绩,虽然不能全盘否定,但也不值得完全提倡：第一,现在网络游戏盛行,虽然生活中网络游戏可以给枯燥甚至高压的生活带来一些放松,但也只能是生活的“调味品”；况且因为沉迷网络带来的“网瘾少年问题”“网络游戏赌博问题”“网络游戏暴力问题”等等凸显其弊端;因此将网络游戏视为特长成绩反映了一部分青年人价值观念的偏离;第二,现在很多青年人都是“网络娃娃”,从下在网络的浸泡中长大,因此成长经历几乎离不开网络,也就出现了网络游戏成为其特长成绩的尴尬;因此作为现代的青年人“打铁还需自身硬”;自律自强、自我雕琢,让自己变得无可替代,迎接每一个机会的到来;无论衣着光鲜,还是素面朝天,依然有力的向上生长;高分点睛深刻分析问题引导主流观念5、随着近期国际成品油价持续下跌,国内油价也在不断下调,而与之相对的却是成品油消费税的上调;对此,你怎么看参考答案国际油价下跌,按照我国油价形成机制,本应是国内油价的再次下跌,但成品油消费税却上调了;我认为,本次上调意味着国家通过财税政策这一经济杠杆,调整能源结构,鼓励和支持清洁能源的开发利用,提高能源使用效率;当前,我国雾霾天气笼罩全国,其中的一个重要原因就在于能源结构不合理,能源使用效率不高;提高成品油消费税后,以汽油、柴油为能源的大排量机动车使用成本将提高,高耗能高污染企业的生产成本也是如此,这对于生产清洁能源汽车的企业、公共交通行业和积极实行节能减排的企业是一次极大的鼓励;然而,油价事关民生,提高税费所得财政收入的使用方式及效果会受到舆论更大关注;对此,我有以下建议：首先,建议专款专用,国家可以将提高成品油消费税所得收入专门用于大气污染治理,包括用于改善油品质量、鼓励新能源发展、安装技能减排设施及其他有助于治理环境污染的项目;其次,借助中央及地方的政府网站,将专款使用情况向社会公开,所有纳税人都可以监督相关项目的建设情况,为政府出言献策,向我国环保事业贡献自己的力量;最后,成品油消费税上调,更多是针对消费端的改革,对于生产端只能产生间接影响;建议国家对能源市场深化改革,转变国家能源结构,遏制高耗能高污染企业发展,推动清洁能源开发利用,真正改善油品质量,让蓝天白云重新回归我国城市的上空;。
教师结构化面试题——综合分析类
教师结构化面试题-—综合分析类1、为什么学生会偏科?【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析：第一，兴趣。
兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科;第二，老师.学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科；第三，环境。
学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。
针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展：首先，应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣；其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性；最后,我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围。
2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质.教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质：①良好的师德、人品和个人修养；②良好的表达能力及为人处事能力；③要有爱心和责任心;④不断学习,不断更新知识的能力。
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法"这种提法吗？为什么？【参考答案】：赞同。
教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人,这就是贵在得法.教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师"这句话吗？【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师",“没有不合格的学生，只有不合格的教师"是其衍生的众多“伟辞"中最为著名的一句，我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！我不完全赞同这句话.这句话说的不太绝对，造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。
结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析
结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析work Information Technology Company.2020YEAR结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析(一)结构化面试“综合分析类”样题综合分析类题目包含两大类题型：第一类是社会现象类，具体指社会现象中的教育热点问题；第二类是名言警句类，具体来说，就是指与教育教学有关的名言警句。
样题如下：1.社会现象：你如何看待“择校热”现象？2.名言警句：你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？(二)结构化面试“综合分析类”试题答题思路综合分析类题型不论是针对社会现象的还是针对名言警句的，答题思路都可以概括为以下三个步骤：首先，盖帽子，即表明态度。
综合分析类题目往往提问考生对某一个社会现象是如何看待的，或针对某一句话认为是对还是错，所以考生需要先盖一个帽子表明态度。
在此需要注意的是，作为教师，考生的观点不能过于偏颇和激烈，对待事物的态度要辩证，所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面，又有它的局限性”。
其次，阐明观点。
针对社会现象类的题目阐明观点既可以采用辩证的方式，说明好的和坏的方面、好处和弊端、合理的和不合理的，也可以采用现象一原因一对策这一思路来答题，在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如从各个主体包括家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。
针对名言警句类的题目阐明观点可以采用辩证的方式，从合理和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。
最后，做总结。
在阐明观点后，为保证答题的完满，考生可以在最后做一个简短的总结。
总结既可以照应开头的帽子，也可以联系自身，谈谈自己如果有幸走上讲台会如何来鞭策自己、鼓励自己、约束自己。
(三)结构化面试“综合分析类”试题详解1、你如何看待“择校热”现象？【参考答案】目前，许多大中城市出现“择校热”的现象，家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等，导致这一现象的原因主要有以下几个方面：首先，从社会大环境来讲，教育资源分配不均是根本原因。
综合分析类面试题及案例
综合分析类面试题及案例在职场中，综合分析能力是一项非常重要的技能。
综合分析能力可以帮助我们从多个维度去看待问题，找到最合理的解决方案。
在面试中，综合分析类题目及案例经常被提及，因此掌握这一技能对于求职者来说至关重要。
本文将介绍一些常见的综合分析类面试题及案例，并提供相应的分析方法和解决思路。
一、面试题1. 给你一个复杂的商业问题，如何分析并给出解决方案？这类问题常常出现在面试中，面试官会提供一个具体的商业问题，考察面试者的分析思路和解决问题的能力。
解决这类问题的关键在于构建一个清晰的思维框架和逻辑链条。
解决思路：1）明确问题：首先要对问题本身进行准确定义，确保自己对问题的理解与面试官一致。
2）收集信息：通过收集相关的数据、统计信息和市场调研报告等，来获取解决问题所需的信息。
3）分析问题：将问题拆解为更小的部分，并对每个细节进行分析和思考，找出问题背后的原因和影响因素。
4）寻找解决方案：基于分析的结果，提出可能的解决方案，并评估每个方案的优缺点。
5）选择最佳方案：综合考虑各个方案的优劣，选择最合适的解决方案，并给出合理的解释和论证。
2. 你如何综合分析一个公司的竞争优势？这类问题常见于商业类面试中，面试官希望了解面试者对于商业竞争力的理解和判断能力。
综合分析一个公司的竞争优势需要全面考虑公司的内外部环境及其竞争对手。
解决思路：1）分析内部因素：从公司内部资源和能力的角度出发，评估公司在产品、技术、人才、运营等方面的竞争优势。
2）分析外部因素：从行业环境、市场需求和潜在机会等角度，评估市场对公司的认可度和支持度。
3）对比竞争对手：分析和比较竞争对手在市场份额、品牌知名度、产品创新等方面的优劣，找出公司相对于竞争对手的差异化优势。
4）结合战略规划：考虑公司的长期发展战略，将竞争优势与战略目标进行对应和匹配，找到最合适的发展路径。
二、案例分析1. 案例一：某公司销售下滑，你作为项目经理，你会如何分析和应对？解决思路：1）分析问题：首先要了解销售下滑的原因，是因为市场竞争加剧还是产品质量下降等，找出问题的核心症结。
综合分析能力面试题
综合分析能力面试题在现代社会中，综合分析能力成为了职场和社会生活中不可或缺的一项重要素质。
无论是应聘职位还是解决问题，都需要我们具备较强的综合分析能力。
为了更好地评估候选人的综合分析能力，人力资源部门在招聘过程中常常设置面试题来考察求职者的思考和分析能力。
在本文中，我们将介绍几个常见的综合分析能力面试题，并给出分析策略。
问题一：如何提高团队的工作效率？回答这个问题需要考虑到以下几个方面。
首先，要明晰团队的工作目标，并将其分解为具体的任务。
只有明确任务后，才能更好地安排工作。
其次，建立合理的沟通渠道和机制。
团队成员之间的沟通和协作是提高工作效率的关键。
可以通过团队会议、周报、即时通讯软件等方式建立起高效的沟通渠道。
再次，合理分配资源。
不同任务和成员可能需要不同的资源支持。
要根据任务的紧急程度和成员的能力和经验合理分配资源，确保团队能够高效地完成工作。
最后，及时反馈和总结工作。
在工作的过程中，要及时给予团队成员关于工作进展和质量的反馈。
并在任务完成后进行工作总结，总结经验教训，为下一次的工作提供借鉴和改进的方向。
问题二：如何应对突发状况？针对这个问题，我们可以从以下几个方面进行分析。
首先，冷静分析状况。
在遭遇突发状况时，要保持冷静，并迅速分析状况的原因、风险和影响。
其次，确定优先级和行动方向。
考虑到突发状况的紧急性和重要性，要通过分析确定优先处理的事项，并制定行动方案。
再次，动员资源。
突发状况可能需要各种资源的支持，包括人力、物资、技术等。
要迅速调动和调配资源，以解决突发状况。
最后，及时沟通和报告。
突发状况往往需要与相关人员进行沟通和协调，尤其是需要上级或相关部门的支持。
要及时向相关人员报告状况，并协调解决方案。
问题三：如何改进产品的市场竞争力？对于这个问题，可以从以下几个方面进行综合分析。
首先，了解市场和竞争对手。
要通过市场调研和竞争对手分析，了解行业的发展趋势和竞争格局。
其次，分析产品的优势和不足。
数据的统计与分析综合测试题(含答案)
一、选择题：1．为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查，决定最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是（ ）. A.中位数 B.平均数 C.众数 D.加权平均数2．为了了解某中学某班的睡眠情况，随机抽取该班10名学生，在一段时间里，每人平均每天的睡眠时间统计如下（单位：小时）：6，8，8，7，7，9，10，7，6，9，由此估计该班多数学生每天的睡眠时间为（ ）小时 小时 小时 小时3．小明准备参加校运会的跳远比赛，下面是他近期六次跳远的成绩（单位：米）：，，，，，，那么这组数据的（ ）A 、 众数是米B 、中位数是米C 、极差是0.6米D 、平均数是4.0米4．小伟五次数学考试成绩分别为：86分、78分、80分、85分、92分，李老师想了解小伟数学学习变化情况，则李老师最关注小伟数学成绩的（ ）A 、 平均数B 、众数C 、中位数D 、方差5．已知一组数据为：4、5、5、5、6，其中平均数、中位数和众数的大小关系是（ ） A 、 平均数＞中位数＞众数 B 、中位数＜众数＜平均数 C 、众数＝中位数＝平均数 D 、平均数＜中位数＜众数6．如果一组数据6，x ，2，4的平均数是3，那么x 是（ ）. A. 0 B.3 D. 27．某班一次英语测验的成绩如下：得100分的3人，得95分的6人，得90分的5人，得80分的2人，得70分的18人，得60分的6人，则该班这次英语测验成绩的众数是（ ）. 分 B. 18人 C. 80分 人8．某校四个科技兴趣小组在“科技活动周”上交的作品数分别如下：10、10、x 、8，已知这组数据的众数与平均数相等，则这组数据的中位数是（ ） B. 12 D. 109．甲、乙两人在同样的条件下练习射击，每人打5发子弹，命中环数如下： 甲：6，8，9，9，8 乙： 10，7，7，7，9 则两人射击成绩谁更稳定（ ）.A.甲B.乙C.一样稳定D.无法确定10．若数据的平均数为m ，2，5，7，1，4，n 则的平均数为4，则m 、n 的平均数为（ ） A 、 B 、5.5 C 、 D 、11．若干名工人某天生产同一种零件，生产的零件数整理成条形图（如图所示）．设他们生产零件的平均数为a ，中位数为b ，众数为c ，则有（ ）Ａ．b a c >> Ｂ．c a b >> Ｃ．a b c >> Ｄ．b c a >>12．下列说法中：①2，3，4，5，5这组数据的众数是2; ②6，8，6，4，10，10这组数据的众数是1(610)82⨯+=;③存在这样一组数据：众数，中位数与平均数是同一数据.其中真命题的个数有（）（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个二、填空题：13．11若该小组的平均成绩为环，则成绩为8环的人数是．14．一组数据33，28，37，x，22，23它的中位数是26，那么x等于．15．样本数据3，6，a，4，2的平均数是5，则这个样本的方差是________．16．汶川大地震牵动每个人的心，一方有难，八方支援，5位衢州籍在外打工人员也捐款献爱心。
统计基础试题——综合指标分析
第三章综合指标分析一、填空题1、将相加或相加就可以得到说明现象总体的总规模、总水平的总量指标。
2、总量指标的计量单位有、。
3、相对指标采用和两种表现形式。
4、计算和应用相对指标时必须注意分子与分母的。
5、加权算术平均数受和两因素影响。
6、平均数反映总体分布的趋势，变异指标反映总体分布的趋势。
7、简单算术平均数是条件下的加权算术平均数。
8、计算和应用平均指标时必须注意现象总体应具有。
9、已知某班50名学生统计学考试平均成绩为70分，该班30名男生平均成绩为68分，则该班女生平均成绩为。
二、单项选择题1、总量指标按其反映的内容不同可分为（）。
A. 实物指标和价值指标B. 总体单位总量和总体标志总量C. 时期指标和时点指标D. 时间指标和时期指标。
2、总量指标数值大小（）。
A.随总体范围扩大而增大B.随总体范围扩大而减小C. 随总体范围缩小而增大D与总体范围大小无关3、2003年末太原市总人口339.84万人，其中，城镇人口占总人口的82.1%，这两个指标（）。
A.前者是时期指标，后者是时点指标B.前者是时点指标，后者是时期指标C.前者是时点指标，后者是结构相对指标D.前者是时期指标，后者是结构相对指标4、某月份甲工厂的工人出勤率是（）。
A.结构相对数B.比例相对数C.强度相对数D.动态相对数5、某种产品单位成本计划比上年下降3%，实际比上年下降3.5%，单位成本计划完成程度相对指标为（）。
A.116.7%B. 100.5%C. 85.7%D. 99.5%6、按照计划，现年产量比上年应增加30%，实际比计划少完成10%，同上年相比现年产量实际增长（）。
A. 10%B. 17%C. 20%D. 40%7、对某一数列，直接计算的算术平均数和先进行组距分组再计算平均数，两者结果（）。
A. 不一致B. 一致C. 往往有一些差异但不大D. 会有较大差异8、变量数列中各组标志值不变，每组次数均增加20%，加权算术平均数的数值（）。
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综合分析类试题-------
题型分类：
社会现象类
言语类
政策类
一、社会现象类
谈谈你对啃老族的看法？
现在很多人喜欢过洋节如圣诞节，情人节，你怎么看？
关于政府在网络上调查民权民意，你怎么看？
二、言语类
结合具体的工作，谈谈对“有容乃大”的看法？
面对危机，信心比金钱更重要，谈谈你对这然话的看法？有钱就是幸福，谈谈你的看法？
三、政策类
温家宝在廉政建设会议上说，“吏不畏严而畏我谦，民不求我能而求我公”，综合党政领导干部的行为规范，谈谈你的看法？
谈变你对家电下乡的看法？
关于行政机关工作人员阳光工资你怎么看？
综合类题答题思路：
三步走：
第一步：点题破题（1、重复题目-理现象；2、演绎题目-析本质）体现总体能力要求，透过现象看本质
第二步：展开论证（结合题目，运用唯物主义的相关理论，具体分析所概括和总结出的现象、问题或观点，包括这些问题、现象或观点的原因，意义与应对措施，这是面试回答的主体部分。
第三步：总结提升（结合题目，进行对策调整，谈自己的心得体会与实际行动，化虚为实，变害为宝，扬善弃恶，去粗取精。
例题：
互联网发展迅速，信息发达，有人认为可以代替报纸的效用，有人认为不可以，你怎么看？
答，随着社会的发展，互联网发展迅速，信息发达，在人们生活中发挥着越来越重要的作用，互联网与报纸效用的问题，我们应该辩证地分析，一方面，互联网……，另一方面，报纸……，二者相辅相成，缺一不可……
我们要大力推进网络建设，在经济欠发达的地区普及互联网，让网络的便利惠及全民，更要以网络为龙头带动经济欠发达地区实现更快发展。
我国某些地方实行领导干部考核末位评比制度，选出进入1%的后进干部进行处罚，对此你怎么看？
点题破题：
该地方实行的领导干部考核末位评比制度实质上就是领导干部的竞争激励制度的建设问题。
1、亮出观点：出发点是好的，对领导干部工作形成一种激
励，符合建设服务型政府的要求，优化领导干部队伍，提高政府办事效率，但是也存在问题。
展开论证
2、问题存在于：第一，考试的方式，，第二，1%的标准，
第三，激励机制。
3、提出对策：第一，全面考核，德能勤绩廉多方面的考核；
第二，标准灵活；第三，多种激励机制。
总结提升：
自身表态，
国家政策理论的制定
言语类题型精讲
一般类：
是什么，解读本意，
为什么，辩证阐释含义，进行分析；
怎么做，联系自身，结合领导干部自身进行表态。
矛盾类：
用最熟悉的语言表达出，语言要有波澜，
综合类：
例题，你如何理解“多难兴邦”？
是什么，多难兴邦，指多灾多难的局面，往往可能激发人民励精图治，转危为安，使国家复兴强盛起来。
为什么，灾难的发生对一个国家来说肯定不是发事，灾难会夺去人的宝贵生命会破坏幸福的家园，会打乱正常的生活秩序还会引发一系列社会问题，单从经济层面上讲，灾难多了，
怎么做，“多难兴邦”兴的是自强不息，自然灾害是躲不过去的，既然我们无法改变这种事实，就必须勇敢地面对，接受事实，面对灾难，我们不后退，不畏缩不放弃，
“木秀于林，风必摧之，堆高于岸，流必湍之”你怎么理解这句话的含义？
这句话的原意是指：一棵树如果在众多的树木里面过于高大，就只能独自迎接风雨的挑战，必定会被风雨摧残。
土堆如果不能与河岸融为一体必定会被河水冲垮，
它的社会寓意是指，
矛盾类答题思路
辩证法破题
分析第一种观点正确的情况
分析第二种观点正确的情况
从自身出发指导实践
有种说法人要善于表现自己，另外一种说法是人要善于克制自己，你怎么看？
这两句话看起来是矛盾的，其实是辩证统一的，它们是一个问题的两个方面，所以我们必须具体情况具体分析。
在有些场合，人要善于表现自己，比如说，在应聘的时候，另外，在工作吼要注意积极地向领导汇报工作，向领导请示，这样才有利于工作的开展。
在有些场合，人要善于克制自己，比如说在日常的工作中，要谦虚谨慎，多向领导和老师学习这样才会有进步，另外，在物质欲望上，我们要善于克制自己，不能贪图享受。
组合型
答题思路：
1、抓总概括
2、分点论述
3、理清关系
例题：智慧、金钱、权利、真理，你认为哪个更重要？为什
么？
例题，你认为家庭，事业、金钱哪个更重要？
例题，你认为西部大开发中资金，人才，技术哪个更重要。
答题思路；
齐头并进；逐个击破；全面总结；理论升华。
社会现象类题型
正面积极的事件或现象（1、对正面现象进行肯定，2、分析正面现象的积极意义，3、居安思危，查找不足，提出对策，4、与自身岗位结合，进行升华）
负面消极的事件或现象（1、肯定负面或消极现象的存在；2、分析负面现象产生的原因或危害，3、提出解决或克服负面现象的方案或措施，4、结合自己表态）
具有正反两方面意义的事件或现象（1、指出某种现象确定存在，但不能简单地说是好或不好，应当辩证地看待，具体情况具体分析；2、如果是弊大于利的事情或现象，可以先分析其好处，再分析其缺点；3、如果是利大于弊的事情或现象，要先分析其不好的地方，再分析其好的地方；4、如果利弊关系不是很明显，可以平等分析，一方面……，另一方面……；5、如何采取措施来弘扬好的一面，避免坏的一面（包括政府，单位，个人等在其中所肩负的责任；联系自
己，谈谈在工作中应当怎么做）
主要以后两种类型题为主
全社会都在建设资源节约型社会，你是怎么看待的？
现在很多同志不想进科研事业单位，只想进管理单位，你怎么看？
某地“创卫”过程中，党正机关干部全部冒雨走上街道进行卫生清洁工作，请谈谈你的看法。