科学与文化的足迹试卷
科学与文化的足迹试卷
成绩： 100.0 分一、单项选择题〔题数：30，共 60.0 分〕1在近现代科学进展的背景下，大科学的特征是〔〕。
〔〕2.0 分A、社会化和抽象化B、抽象化和个人化C、个人化和历史化D、个人化和具象化我的答案：A2人与自然的博弈对人的塑造表现在〔〕。
〔〕2.0 分A、崇尚理性B、遵守规章C、意欲向前D、以上都是我的答案：D3以下哪一项为哪一项关于近代科学革命时期过犹不及的表现：〔〕〔〕2.0 分A、认定信仰能够解释一切B、认定理性能够解释一切C、认定感性能够解释一切D、认定权威能够解释一切我的答案：B4下面哪一项为哪一项表示一个国家或地区的进展过程：〔〕〔〕2.0 分A、当代B、现代C、现代化D、现代性我的答案：C5科学家的“原善”之“原”不包括〔〕。
〔〕2.0 分A、自发B、原始C、根本D、简洁我的答案：D6依据囚徒逆境理论，一次性博弈会引发〔〕。
〔〕2.0 分A、诚信B、背叛C、诚信或背叛D、既非诚信也非背叛我的答案：B7以下哪一项不符合学问的积存性壁垒的内涵：〔〕〔〕2.0 分A、生物链等级越低学习时间越短B、生物链等级越低学习时间越长C、适用于自然环境和人类社会D、学习时间与生态链等级成正比我的答案：A8当代反科学思潮的核心是〔〕。
〔〕2.0 分A、局部近代科学B、全部近代科学C、以近代科学为根底的科学技术D、以自然哲学为根底的科学技术我的答案：C9从政权更替的角度而言，中世纪的起止时间是〔〕。
〔〕2.0 分A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡我的答案：D10热力学其次定律对于人类追溯自然史做出的奉献不包括：〔〕〔〕2.0 分A、自然历中的退化现象B、完全否认热力学第确定律C、突破机械论的框架D、重提出质和量的关系我的答案：B11中世纪时期，西欧的科学进展处于哪一种状态：〔〕〔〕2.0 分A、有限度的停滞B、有限度的进展C、无限期的停滞D、蓬勃进展我的答案：B12近代科学革命时期的过渡特征表现为：〔〕〔〕2.0 分A、抱负与世俗B、抱负与理性C、理性与世俗D、感性与世俗我的答案：A13依据科学起源于混沌的观点，混沌是人类哪一种形态的本质：〔〕〔〕2.0 分A、未融合B、已融合C、已分化D、未分化我的答案：D14现代和后现代学问与近代学问之间的关系不包括：〔〕〔〕2.0 分A、深度与平面B、不违反非嵌入编码学问C、事实、规律与价值观D、反精英我的答案：D15中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括〔〕。
2017超星科学与文化的足迹满分答案
2017超星科学与文化的足迹满分答案课程目标已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系：（）•A、科学•B、科技•C、科普•D、反科学我的答案：A得分：20.0分2【单选题】以下哪一项属于文化的范畴：（）•A、思维方式•B、行为方式•C、人文社科•D、以上都是我的答案：D得分：20.0分3【单选题】科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的：（）•A、科学和技术的发展规律•B、文化进化逻辑•C、科学与文化关系的演变•D、科学独霸历程我的答案：C得分：20.0分4【判断题】广义的文化是人类的一种生活样式，其核心是价值观。
（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】科学起源于混沌之中，在所有文化中都能兴起。
（）我的答案：×得分：20.0分知识的视角已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪一项特征是对意会知识的错误描述：（）•A、不能用逻辑严密表达•B、能够脱离人的存在•C、能在实践中获得•D、以上都不是我的答案：B得分：20.0分2【单选题】以下哪一项属于知识的形式：（）•A、编码和意会•B、意会和理性•C、理性和感性•D、感性和实验我的答案：A得分：20.0分3【单选题】以下哪一项属于嵌入的编码知识的条件：（）•A、特定对象•B、特定语境•C、特定主体•D、以上都是我的答案：D得分：20.0分4【单选题】以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的：（）•A、意会知识•B、编码知识•C、主观意会知识•D、隐性知识我的答案：B得分：20.0分5【单选题】编码知识越是丰富，意会知识的潜在范围会发生以下那种情况：（）•A、越大•B、越小•C、不变•D、无规则变化我的答案：A得分：20.0分人的三大关系已完成成绩：100.0分1【单选题】人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的主要特征相对应：（）•A、人与自然•B、人与他人•C、人与自身•D、三大关系都不是我的答案：B得分：25.0分2【单选题】根据知识的划分方式，以下哪一组的主要特征是相同的：（）•A、西方文明与文化•B、东方文明与科学•C、科学与文化•D、科学与西方文明我的答案：D得分：25.0分3【判断题】人的三大关系与马斯洛需求层次是层层相应的。
最新版科学与文化的足迹-网课答案
9. 单选题 古代到中世纪期间,人与人的关系主要建立在()基础之上。（1.0分）
以上皆是
10. 单选题 “人的三大关系”学说的首倡者是()。（1.0分）
梁漱溟
11. 单选题 古代科技到现代科学技术的发展趋势是()。（1.0分）
缓慢到快速
12. 单选题 科技黑箱技术的使用,从源头的制造到最后的使用,起决定性作用的是()。（1.0分）
不需要承受历史负担
5. 单选题 下列选项中,哪些体现了对规则的破坏?()（1.0分）
A和B
6. 单选题 以下哪一项不属于技术的内容:()（1.0分）
一般的活动方式
7. 单选题 与浪漫主义相比,20世纪初反科学思潮旨在()。（1.0分）
A和B
8. 单选题 与西方中世纪的发展历程相比,中国资本主义只能处于萌芽阶段的原因是()。（1.0分）
最新版
1. 单选题 下列不属于精准科学的是()。（1.0分）
占星学
2. 单选题 相较于近代,现代大众创造的知识具有以下哪一种特征:()（1.0分）
混沌的
3. 单选题 在远古和古代,知识部落化、个人化的特征不包括()。（1.0分）
非嵌入编码知识
4. 单选题 与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。（1.0分）
能量守恒与转化定律
41. 多选题 地理大发现为欧洲崛起带来了()。（2.0分）
充足的资金&庞大的市场&足够的人力
后现代
37. 单选题 下列人物,不支持浪漫主义的是()。（1.0分）
道尔顿
38. 单选题 在巫术与宗教中,金属冶炼蒙上了以下哪一类型的色彩,并出现贵贱之分:()（1.0分）
神秘主义
39. 单选题 从质的物理学到量的物理学的过程中,以下哪一项知识起到了相当重要的作用:()（1.0分）
科学与文化的足迹2019尔雅满分答案
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 课程目标1乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2文化的核心是价值观。
对知识的视角1下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。
CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2关于编码知识,下列说法正确的是()。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3意会知识可以分为两类,分别是()。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
X5哲学属于意会知识。
对人的三大关系1梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。
BCD A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1人类将科学与文化二者并重是在()时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
对3学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。
X 科学起源于何时？1学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2下列不属于精准科学的是()。
科学与文化的足迹尔雅慕课网课答案
1.11【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
A、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变我的答案： A 得分：50.0 分2【判断题】文化的核心是价值观。
我的答案：√得分：50.0 分1.21【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。
A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙我的答案： C 得分：20.0 分2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。
A、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享我的答案：ABCD 得分：20.0 分3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()。
A、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性我的答案：BC 得分：20.0 分4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
我的答案：×得分：20.0 分5【判断题】哲学属于意会知识。
我的答案：√得分：20.0 分1.31【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系我的答案： C 得分：20.0 分2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系我的答案： B 得分：20.0 分3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。
A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系我的答案：BCD 得分：20.0 分4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
我的答案：√得分：20.0 分5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
我的答案：√得分：20.0 分1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。
A、远古B、古代C、后现代D、近现代我的答案： C 得分：33.3 分2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
超星科学与文化的足迹总分值答案
课程目标已完成成绩：100.0分1【单项选择题】以下哪一项为哪一项人类由特殊途径熟悉自然的活动和由此取得的知识体系：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：20.0分2【单项选择题】以下哪一项属于文化的范围：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：20.0分3【单项选择题】科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：20.0分4【判定题】广义的文化是人类的一种生活样式，其核心是价值观。
（）我的答案：√得分：20.0分5【判定题】科学起源于混沌当中，在所有文化中都能兴起。
（）我的答案：×得分：20.0分知识的视角已完成成绩：100.0分1【单项选择题】以下哪一项特点是对意会知识的错误描述：（）A、B、D、我的答案：B得分：20.0分2【单项选择题】以下哪一项属于知识的形式：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：20.0分3【单项选择题】以下哪一项属于嵌入的编码知识的条件：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：20.0分4【单项选择题】以下哪一种知识是能够无穷扩展和囊括的：（）A、B、C、D、我的答案：B得分：20.0分5【单项选择题】编码知识越是丰硕，意会知识的潜在范围会发生以下那种情形：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：20.0分人的三大关系已完成成绩：100.0分1【单项选择题】人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的要紧特点相对应：（）A、B、C、我的答案：B得分：25.0分2【单项选择题】依照知识的划分方式，以下哪一组的要紧特点是相同的：（）A、B、C、D、我的答案：D得分：25.0分3【判定题】人的三大关系与马斯洛需求层次是层层相应的。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判定题】印度文明只讨论人与自身的关系而不探讨人与自然、人与他人的关系。
（）我的答案：×得分：25.0分课程要求已完成成绩：100.0分1【单项选择题】相较于科学，文化的知识具有以下哪一种特点：（）A、B、C、D、我的答案：A得分：33.3分2【单项选择题】在以下哪个时期中，科学与文化是处于分离状态的：（）A、B、C、D、我的答案：C得分：33.3分3【判定题】科学与文化之间是完全隔离和区别开的。
2019年尔雅科学与文化的足迹满分答案
课程目标 1乔治•萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2文化的核心是价值观。
对知识的视角1下列选项中，不属于卡尔•波普尔认识的世界的是()°CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2关于编码知识,下列说法正确的是()。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3意会知识可以分为两类,分别是()。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4意会知识是与生俱来的，后天不能学会。
X 5哲学属于意会知识。
对人的三大关系1梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()0CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()0BCDA、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1人类将科学与文化二者并重是在()时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2远古时代，科学与文化基本上没有区分开来。
对3学习科学不能有自我怀疑的精神，否则就无法进步。
X科学起源于何时？1学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2 下列不属于精准科学的是()°BA、几何学B、占星学C、力学D、天文学3古希腊时期就有科学的实验方法。
对原始科学的N种形态1下列属于人的内心在外部世界的投射的是()°DA、科学B、艺术C、宗教D、以上都是2下列选项中,体现了野性的原始的思维是()。
科学与文化的足迹考试答案
一、单选题（题数：30，共30.0分）1物理学对编织自然现象之网所做出的贡献不包括:()（1.0分）1.0分A、电磁理论B、能量守恒与转化定律C、光的波粒二象性D、以上都不是我的答案：C2以下哪一项属于希腊化时期精确的科学:()（1.0分）1.0分A、语言学B、星相学C、哲学D、力学我的答案：D3下列选项中,对技术的发展路线描述正确的是()。
（1.0分）1.0分A、直线上升B、螺旋上升C、否定之否定D、循环发展我的答案：C4在中世纪的背景下,分工的好处是()。
（1.0分）1.0分A、掌握知识和提炼知识B、删除知识和神化知识C、掌握知识和神化知识D、神化知识和提炼知识我的答案：A5梁漱溟在《文化三路向》中提出了文化的三个路向,下列不属于这三路向的是()。
（1.0分）1.0分A、B、意欲持中C、意欲反身D、意欲停滞我的答案：D6根据科学起源于混沌的观点,两种混沌的说法来源于以下哪一项:()（1.0分）1.0分A、人内心的外部投射B、特定自然地理环境的限制C、A和BD、以上都不是我的答案：C7东方对西方贡献的三次浪潮不包括()。
（1.0分）1.0分A、埃及和两河流域的启发B、玛雅文化的渗透C、希伯来宗教的传入D、阿拉伯文化的继承我的答案：B8科学登上历史舞台之时,曾受到()的影响。
（1.0分）1.0分A、宗教B、道德C、文化D、以上都是我的答案：D9相比于笛卡尔科学注重思维实验,培根科学则侧重于()。
（1.0分）1.0分A、抽象化B、数学化C、D、理性化我的答案：C10罗马时期宗教兴起的原因是()。
（1.0分）1.0分A、自然哲学促进高级一神教B、原始巫术和宗教对底层人士的不断吸引C、A和BD、神的眷顾我的答案：C11浪漫主义是近代科学的补充或平衡,浪漫主义和()二者间的摆动,是对近代科学的偏离与回归。
（1.0分）1.0分A、机械主义B、理性主义C、古典主义D、以上都不是我的答案：C12古典时期科学文化核心要素中的分离不包括()。
《科学与文化的足迹》期末考试答案100正确
∙《科学与文化的足迹》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1帕斯卡尔在近代科学革命时期总结的科学精神是（）。
（1.0分）1.0分∙A、几何精神和代数精神∙∙B、几何精神和宗教精神∙∙C、几何精神和科学精神∙∙D、几何精神和本能精神∙我的答案：D2以下哪一项是斯诺“两种文化”学说的内容：（）（1.0分）1.0分∙A、宗教文化∙∙B、民俗文化∙∙C、人文文化∙∙D、地方文化∙我的答案：C3中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括（）。
（1.0分）1.0分∙A、泛神论∙∙B、重视现世∙∙C、组织廉洁∙走向人情关怀∙我的答案：C4根据囚徒困境理论，一次性博弈会引发（）。
（1.0分）1.0分∙A、诚信∙∙B、背叛∙∙C、诚信或背叛∙∙D、既非诚信也非背叛∙我的答案：B5根据量子阶梯的设定，当代科学的三大方向不包括（）。
（1.0分）1.0分向上∙∙B、收缩∙∙C、扩展∙∙D、向下∙我的答案：B6科技发展历史历程在量子阶梯上的方向是（）。
（1.0分）1.0分∙A、向上∙∙B、向下∙∙C、不动∙∙D、忽上忽下∙我的答案：B7在天人关系角度上而言，希腊兴起的重要因素是（）。
（1.0分）1.0分∙A、独立于自然和他人的人∙∙B、与自然和他人不分的人∙∙C、独立于自身的人∙∙D、与自身不分的人∙我的答案：A8根据知识的划分方式，以下哪一组的主要特征是相同的：（）（1.0分）1.0分∙A、西方文明与文化∙∙B、东方文明与科学∙∙C、科学与文化∙∙D、科学与西方文明∙我的答案：D9第二次工业革命的启示不包括（）。
（1.0分）1.0分∙A、需求∙∙B、供给∙∙C、存量∙∙D、组织制度∙我的答案：B10在远古和古代，知识部落化、个人化的特征不包括（）。
（1.0分）1.0分∙A、非嵌入编码知识∙∙B、嵌入编码知识∙∙C、与自然零距离接触∙∙D、意会知识的物化∙我的答案：A11以下哪一项是对复杂性科学的错误描述：（）（1.0分）1.0分∙A、不涉及方法论∙∙B、实验哲学的提出∙∙C、主客体完全互易∙∙D、以上都不是∙我的答案：A12两种文化边界推移的过程，是对以下哪一种文化日益深入的改造：（）（1.0分）1.0分∙A、科学文化∙∙B、人文文化∙∙C、传统文化∙∙D、未来文化∙我的答案：C13牛顿范式对研究自然界现象影响最深的一个因素是（）。
2018科学与文化地足迹问题详解
课程目标1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
对知识的视角1【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。
CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
X5【判断题】哲学属于意会知识。
对人的三大关系1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。
BCD A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
对3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。
X 科学起源于何时？1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是()。
科学与文化的足迹
科学与文化的足迹1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和(A)。
A、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
(√)1【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是(C)。
A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是(ABCD)。
A、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是(BC)。
A、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。
(×) 5【判断题】哲学属于意会知识。
(√)1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的(C)。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于(B)关系。
A、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是(BCD)。
A、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
(√)5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
(√)1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在(C)时代。
A、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。
(√)【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。
(×)1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是(A)。
A、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是(B)。
科学与文化的足迹课后参考答案
1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到 : 科学史的目的要考虑到 () 和() 。
AA、精神的变化B、精神的变化C、地球的演变D、地球的演变;文明的进步;社会的演变;文明的进步;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观。
对知识的视角1【单选题】下列选项中 , 不属于卡尔·波普尔认识的世界的是() 。
C A、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识, 下列说法正确的是 () 。
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类, 分别是 () 。
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的, 后天不能学会。
X5【判断题】哲学属于意会知识。
对人的三大关系1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的() 。
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于() 关系。
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化, 下列对应正确的是 () 。
BCDA、美国 - 人与科学的关系B、西方 - 人与自然的关系C、中国 - 人际关系D、印度 - 人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。
对5【判断题】科学是非嵌入编码知识。
对课程要求1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在() 时代。
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代 , 科学与文化基本上没有区分开来。
对3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神, 否则就无法进步。
X 科学起源于何时？1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪, 原因是 () 。
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是() 。
科学文化素养真题精选
科学文化素养真题精选[单项选择题]1、引起温室效应的主要物质是（）。
A.氨氧化物B.二氧化氨C.二氧化碳D.二氧化硫参考答案：C[单项选择题]2、下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是（）。
A.陈胜B.项羽C.刘备D.秦始皇参考答案：B[单项选择题]3、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。
A.清明节B.重阳节C.端午节D.元宵节参考答案：C[单项选择题]4、在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。
A.京剧B.粤剧C.昆曲D.黄梅戏参考答案：C参考解析：昆曲2001年，粤剧2009年，京剧2010年。
[单项选择题]5、下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（）。
A.柳宗元B.黄庭坚C.韩愈D.苏轼参考答案：B参考解析：“唐宋八大家”分别是：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，没有黄庭坚。
[单项选择题]6、下列选项中，表述正确的一项是（）。
A.云南是少数民族种类最多的省份B.湖南是满族人口最多的省份C.贵州是少数民族种类最多的省份D.湖北是满族人口最多的省份参考答案：A参考解析：云南省的少数民族种类最多，而满族人口最多的省份是辽宁省。
[单项选择题]7、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。
A.吹奏乐器B.弹拨乐器C.打击乐器D.拉弦乐器参考答案：A参考解析：笛子是用吹奏的方法演奏的，属于吹奏乐器。
[单项选择题]8、下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。
A.电影由动态画面呈现B.电影既是一种精神产品，又是一种物质产品C.电影的发展以科技为先导D.是一种由明星创作的“雅文化”参考答案：D参考解析：电影属于大众文化，比较通俗，不能称之为“雅文化”。
电影也不是单由演员创作的，更多地体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体的作品。
[单项选择题]9、吴哥窟位于（）。
B.泰国C.越南D.新加坡参考答案：A[单项选择题]10、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是（）。
《科学与文化的足迹》期末考试
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1中世纪后期的城市与庄园的关系是（）。
（1.0分）A、一样的生产方式B、一样的人际关系C、一样的文化D、以上都不是我的答案：D2第一次工业革命在科学领域的意义是（）。
（1.0分）A、美化近代科学革命B、丑化近代科学革命C、物化近代科学革命D、抽象化近代科学革命我的答案：C3进化的观念起源于以下哪一个时期：（）（1.0分）A、启蒙运动B、两希文明C、宗教改革D、文艺复兴运动我的答案：A4与西方相比，中世纪同时期的中国经济是（）。
（1.0分）A、高度发达的大型市场经济B、高度发达的大型自然经济C、小农地主并存的自然经济D、小农地主并存的市场经济我的答案：C5近代科学从文化中脱离出来，使用的方法是（）。
（1.0分）A、机械论B、渐变论C、灾变论D、进化论我的答案：A6在近代，以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴：（）（1.0分）A、唯科学主义B、经济学C、反精英文化D、启蒙运动理念我的答案：C7与欧洲近代科学革命相比，18世纪美国科学发展的优势是（）。
（1.0分）A、在哲学宗教上优于欧洲B、在科学技术上优于欧洲C、不需要承受历史负担D、不受印第安文化的影响我的答案：C8在近现代科学发展的背景下，大科学的特征是（）。
（1.0分）A、社会化和抽象化B、抽象化和个人化C、个人化和历史化D、个人化和具象化我的答案：A9中世纪后期西欧的文化否定因素不包括（）。
（1.0分）A、宗教世俗化B、崇尚中国文化C、世俗大学的出现D、大翻译运动我的答案：B10文艺复兴运动第一阶段相对软弱的原因之一是（）。
（1.0分）A、空间上离文艺复兴和启蒙运动中心近B、转型发生的时间快C、第二阶段并未充分发展D、封建政权影响强大我的答案：D11特定生存方式作为希腊兴起的内部因素之一，其表现形式不包括（）。
（1.0分）A、通商为主B、务农为主C、航海发达D、探索精神我的答案：B12现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括：（）（1.0分）;.A、深度与平面B、不违背非嵌入编码知识C、事实、规律与价值观D、反精英我的答案：D13人与自然的博弈过程中，科学的核心策略是（）。
《追寻文明的足迹》课后测评卷
新人美版六年级美术下册
《追寻文明的足迹》课后测评卷
一、填空（每空2分，共10分）
1、距今（)多年前，诞生了玛雅文明。
2、库库尔坎金字塔由（）层晒台组成，登上（）级台阶就可以进入神庙。
3、（）起源于公元前776年在古希腊举行的运动竞赛。
4、日本的法隆寺是世界上现存最古老的（）之一。
二、连线（20分）
巨石阵意大利约公元前2500
奥林匹亚遗址希腊1561
比萨斜塔英国1173-1350
圣瓦西里大教堂俄罗斯公元前2世纪
哈夫拉金字塔埃及公元前3100-公元前1100
三、简答题（45分）
1、我们学习了解世界文化遗产有什么意义？
2、旧石器时代人们用什么工具作画？他们为什么要画岩画？
3、从外形上看，库库尔坎金字塔与埃及金字塔有什么不同？
2、本课中的岩画、建筑和雕塑的艺术成就为人类文化带来了哪些贡献？
四、论述题（25分）
请你对喜欢的一个世界文化遗产的艺术成就、艺术风格、艺术魅力和艺术影响等方面进行评述。
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科学与文化的足迹试卷
成绩： 100.0分
一、单选题（题数：30，共 60.0 分）
1 在近现代科学发展的背景下，大科学的特征是（）。
（）2.0 分
A、社会化和抽象化
B、抽象化和个人化
C、个人化和历史化
D、个人化和具象化
我的答案：A
2 人与自然的博弈对人的塑造表现在（）。
（）2.0 分
A、崇尚理性
B、遵守规则
C、意欲向前
D、以上都是
我的答案：D
3 以下哪一项是关于近代科学革命时期过犹不及的表现：（）（）2.0 分
A、认定信仰能够解释一切
B、认定理性能够解释一切
C、认定感性能够解释一切
D、认定权威能够解释一切
我的答案：B
4 下面哪一项是表示一个国家或地区的发展过程：（）（）2.0 分
A、当代
B、现代
C、现代化
D、现代性
我的答案：C
5 科学家的“原善”之“原”不包括（）。
（）2.0 分
A、自发
B、原始
C、基本
D、复杂
我的答案：D
6 根据囚徒困境理论，一次性博弈会引发（）。
（）2.0 分
A、诚信
B、背叛
C、诚信或背叛
D、既非诚信也非背叛
我的答案：B
7 以下哪一项不符合知识的积累性壁垒的内涵：（）（）2.0 分
A、生物链等级越低学习时间越短
B、生物链等级越低学习时间越长
C、适用于自然环境和人类社会
D、学习时间与生态链等级成正比
我的答案：A
8 当代反科学思潮的核心是（）。
（）2.0 分
A、部分近代科学
B、所有近代科学
C、以近代科学为基础的科学技术
D、以自然哲学为基础的科学技术
我的答案：C
9 从政权更替的角度而言，中世纪的起止时间是（）。
（）2.0 分
A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立
B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡
C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡
D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡
我的答案：D
10 热力学第二定律对于人类追溯自然史做出的贡献不包括：（）（）2.0 分
A、自然历中的退化现象
B、完全否定热力学第一定律
C、突破机械论的框架
D、重新提出质和量的关系
我的答案：B
11 中世纪时期，西欧的科学发展处于哪一种状态：（）（）2.0 分
A、有限度的停滞
B、有限度的发展
C、无限期的停滞
D、蓬勃发展
我的答案：B
12 近代科学革命时期的过渡特征表现为：（）（）2.0 分
A、理想与世俗
B、理想与理性
C、理性与世俗
D、感性与世俗
13 根据科学起源于混沌的观点，混沌是人类哪一种形态的本质：（）（）2.0 分
A、未融合
B、已融合
C、已分化
D、未分化
我的答案：D
14 现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括：（）（）2.0 分
A、深度与平面
B、不违背非嵌入编码知识
C、事实、规律与价值观
D、反精英
我的答案：D
15 中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括（）。
（）2.0 分
A、泛神论
B、重视现世
C、组织廉洁
D、走向人情关怀
我的答案：C
16 通过以下哪一项的作用，生物学从文化中剥离出来并形成独立的一门学科：（）（）2.0 分
A、马尔萨斯人口论
B、人工选择和培育
C、生物进化论
D、大量资料累积
17 两种文化边界推移的过程，是对以下哪一种文化日益深入的改造：（）（）2.0
分
A、科学文化
B、人文文化
C、传统文化
D、未来文化
我的答案：C
18 三论的研究对象是存在，新三论的研究对象则是（）。
（）2.0 分
A、现象
B、过程
C、理论
D、概念
我的答案：B
19 在天人关系角度上而言，希腊兴起的重要因素是（）。
（）2.0 分
A、独立于自然和他人的人
B、与自然和他人不分的人
C、独立于自身的人
D、与自身不分的人
我的答案：A
20 在培根科学的背景下，化学元素的研究抛弃了之前哪一种化学解释模式：（）（）2.0 分
A、实体解释实体
B、实体解释性质
C、性质解释实体
D、性质解释性质
我的答案：D
21 根据知识的划分方式，以下哪一组的主要特征是相同的：（）（）2.0 分
A、西方文明与文化
B、东方文明与科学
C、科学与文化
D、科学与西方文明
我的答案：D
22 古代科技到现代科学技术的发展趋势是（）。
（）2.0 分
A、一直缓慢
B、一直快速
C、快速到缓慢
D、缓慢到快速
我的答案：D
23 在科学研究的抽象化过程中，以下哪一项影响是被排除的：（）（）2.0 分
A、社会的影响
B、人的影响
C、 A和B
D、以上都不是
我的答案：C
24 在宗教改革背景下，宗教与科学的相通之处不包括（）。
（）2.0 分
A、机械论
B、规律
C、反对体验
D、价值观
我的答案：C
25 以下哪一项特征是对意会知识的错误描述：（）（）2.0 分
A、能用逻辑严密表达
B、能够脱离人的存在
C、不能在实践中获得
D、以上都不是
我的答案：B
26 在现代科学的背景下，科技知识被以下哪一项所左右：（）（）2.0 分
B、人生观
C、价值观
D、科学主义
我的答案：C
27 根据科学起源于混沌的观点，以下哪一项不属于原始科学技术的表现形态：（）（）2.0 分
A、火和弓箭
B、历法和乘法表
C、人之初性不定
D、饮食
我的答案：D
28 以下哪一项是对一部分人文学者对科学进展迟钝的表现：（）（）2.0 分
A、浮于技术表面
B、不探讨科学技术导致的深层文化影响
C、科技哲学的不受重视
D、以上都是
我的答案：D
29 以下哪一项不属于汇聚技术的内容：（）（）2.0 分
A、生物技术
B、纳米技术
C、化学技术
我的答案：C
30 18世纪欧洲启蒙运动的中心是（）。
（）2.0 分
A、英国
B、德国
C、法国
D、俄国
我的答案：C
二、判断题（题数：20，共 40.0 分）
1 在有序和分离的阶段，科学文化与人文文化之间主要是分离、隔阂和对峙的关系。
（）（）2.0 分
我的答案：√
2 科学文化和人文文化边界推移的过程是自然界的生成过程。
（）（）2.0 分
我的答案：×
3 城邦是希腊创造的源泉、精神的发源地。
（）（）2.0 分
我的答案：√
4 近代科学学科从文化中分离出来的过程中，并不排斥上帝以及其他不可想象的事物。
（）（）2.0 分
我的答案：×
5 卡夫丁大峡谷指的是社会主义初级阶段。
（）（）2.0 分
我的答案：×
6 近代科学革命是以新的眼光来审视和研究已有的自然现象。
（）（）2.0 分
我的答案：√
7 高层次的非嵌入编码知识是低层次非嵌入编码知识的基础。
（）（）2.0 分
我的答案：×
8 博弈论仅仅是理解西方文化的一种视角而已。
（）（）2.0 分
我的答案：√
9 与西方文化的个人本位不同，东方文化柔性特征的表现形式是党同伐异。
（）（）2.0 分我的答案：×
10 在博弈中，实验能够确定规则并且使实验对象复杂化。
（）（）2.0 分
我的答案：×
11 与原始宗教的多神性相同，自然哲学在形式上也将通向多神教。
（）（）2.0 分我的答案：×
12 认识主体和认识对象之间是可以完全分开的。
（）（）2.0 分
我的答案：×
13 经济学对非经济学领域的渗透，与科学文化和人文文化之间边界推移是完全不一致的。
（）（）2.0 分
我的答案：×
14 对于达芬奇而言，科学和艺术是完全相通的。
（）（）2.0 分
我的答案：√
15 相较于惠更斯提出光的微粒说，牛顿致力于研究光的波动说。
（）（）2.0 分我的答案：×
16 东西欧之间仅仅是地理上的区别，而文化上并无区别。
（）（）2.0 分
我的答案：×
17 与近代科学革命不同，现代科学革命并非以物理学为开端。
（）（）2.0 分我的答案：×
18 从历史发展进程的角度来看，中世纪西欧“彻底的破坏”成为西方近代走向世界前列的原因。
（）（）2.0 分
我的答案：√
19 后现代的人的全面发展强调个性与美相得益彰。
（）（）2.0 分
我的答案：√
20 宗教主张生物学的人为分类法。
（）（）2.0 分
我的答案：√。