五级上册品德《锋利的双刃剑》|鲁人版共张PPT课件

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五年级上册品德PPT教学课件:《锋利的双刃剑》 鲁人版

五年级上册品德PPT教学课件:《锋利的双刃剑》 鲁人版
造福人类。
克隆羊“多利”
克隆技术的作用:
1、为白血病患者制造新的骨髓。 2、培育牧业新品种。 3、拯救濒危生物等。
炸药的正面影响和负面影响:
方便袋白色污染:
农药、化肥
1、作用:
杀死害虫、提高农作物产量。
2、危害:
破坏生态平衡,残留农药、 化肥诱发人类疾病。
当堂训练
一、填一填。 1、1996年7月,从英国 传来了一头小绵羊的阵阵叫
(选择你所支持的观点,说说你的理由)。
1.中国古代海洋小说的产生和发展, 从时间 的向度 来看, 有着悠 久的历 史;从 内容和 品质的 维度来 看,却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性, 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ,“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是, 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
7.小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯, 这一情 景极具 仪式感 ,既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ,也是 全文的 升华, 带给读 者无限 遐想。
8.作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化, 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
9.时间之所以让人感到渺茫和不可思 议,是 因为和 空间相 比,时 间既无 法把握 ,又无 法挽留 。
5.文艺高峰的出现,除客观社会环境 外,创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛,为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件, 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力,换 句话说 ,创作 主体高 度决定 文艺高 度。
6.改革开放以来,我国农业从传统走 向现代 ,从单 一走向 多元, 生产技 术装备 不断升 级,农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。

春山东版品社五上《锋利的双刃剑》ppt课件

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相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。
您生活愉快! 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
利” 。多利的诞生完全打破了
千古不变的自然规律,成
多利和“多利之父”为人类历史上的一项重大科
克隆是英文的音译,它是指无 性繁殖。克隆既是一个生物学上 的概念,也是一套生物学技术。 克隆作为一个概念,随生物学发 展被赋予了新的含义。克隆成了 人们嘴边时髦的词语,原来十分 简明、浅显的中文含义“无性系、 无性繁殖”反而被淡忘了。但克隆 作为强大的生物技术,确实带来 了重大的变革。
五年级品德与社会
锋利的双刃剑












你认识它 吗?
原来是这 么回事!
1996年7月,从英国传来一 只小绵羊的阵阵叫唤声。世
界各大新闻媒体都纷纷撤下
了已经编排好的新闻报道,
专为这只小绵羊让出了头版
头条。这只小绵羊成了红极
一时的“新闻明星”。它就
是英国生物学家通过克隆技
术制造出来的克隆羊—“多
弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,
你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏

五年级上册品德-《锋利的双刃剑》 -鲁人版ppt-演示课件

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3、科技的发展给我们生活带来许多好处, 但同时也会对我们造成伤害,那么对人类 的影响到底是利大于弊,还是弊大于利呢?
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农药、化肥
1、作用:
杀死害虫、提高农作物产量。
2、危害:
破坏生态平衡,残留农药、 化肥诱发人类疾病。
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造福人类。
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克隆羊“多利”
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锋利的双刃剑PPT课件 |鲁人版

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锋利的双刃剑
★思考:
什么是克隆? 克隆技术的价值体现在哪些方面?
2007年3月29日,世界首胚胎克隆山羊“津生”顺利产下一对龙风胎 。
克隆狗
克隆猪
咱们知道了克隆技术的价值:
• 它在医学、优良畜种的培育、珍稀 动物的保护以及农产品的推广等方 面发挥巨大的作用。
含有人类细胞的人羊
大讨论:
• 你能辩证的看待克隆技术吗?
一、精读课文,感受情趣 1.有感情朗读(背诵)课文第一部分的第5、7、8自然段。
(1)比较:这三段话之间有什么不同点? (引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析,领悟作者观察、描写之巧妙。)
(2)尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 (这是一项语言表达练习,同时也是理解的深化。)
2.自由读课文第12、13自然段。 (1)思考:用一句话表达你的感受,并想想你的感受来自于课文的什么地方? (宽泛的问题,有利于扩大学生的阅读心理空间,善于表达自己的感受是一种能力,也是一种素质。) (2)根据学生的回答随机点拨: ①理解“我们继续拍掌……有的在扑翅膀”一句。 A.想象句子所描写的情景。 B.有感情朗读句子。 ②联系上下文理解词语“应接不暇”。
辩论提示:
(1)围绕自己的论点论述。 (2)在辩论中,要注意听,做到攻守兼备; 语言要简练、准确、清晰。 (3)辩论时,只能针对对方的观点和理由进 行攻击,要注意文明礼貌,不能进行人身攻 击。
小结:

• 科学技术有利有弊,关键在于如何 正确利用成果,趋利避害,让科学 技术更好的造福人类。
科学是一种强有力的工具。怎么用 它,究竟是给人带来幸福,还是带来 灾难,全取决于人自己,而不取决于 工具。
———— 爱因斯坦
非常感谢 再见!

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二、说一说。 1、举例说明:科技发展对人类既有“有利”
的一面又有“不利”的一面。 2、我们如何做到趋利避害呢? 答:科学技术的发展对于人类总是存在着“有利” 和“不利”两个方面,对于“有利'的一面要支持 和鼓励,对于”不利“的一面则必须予以禁止和 限制。 (学生齐读)
3、不断完善幼儿语言智能培养机制, 推陈出 新,做 实做好 。例: 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动; 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ,促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ,人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ,而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
唤声,他就是通过克隆技术制造出来的克隆羊 “多利 ”。 2、克隆是英文clone的音译,它是指 无性繁殖 。 3诺贝尔研究炸药,本想用于 建设 ,造福人类,没想 到被用于 战争 ,使成千上万人致死。 4、科学技术的发展对于人类总是存在着“有利’ 和“不利”两个方面,对“有利”的一面支要持 和 鼓励 。对于“不利”的一面则必须予以禁止 和 限制 。
农药、化肥
1、作用:
杀死害虫、提高农作物产量。
2、危害:
破坏生态平衡,残留农药、 化肥诱发人类疾病。
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五年级上册品德教学课件-《锋利的双刃剑 科技的双刃》 鲁人版

五年级上册品德教学课件-《锋利的双刃剑 科技的双刃》 鲁人版
核能
核能作为一种绿色能源, 满足了人们对能源的需求 。我国已建立了数个核电 站为人们提供电能。
但是,核武器却好像悬挂 在人类头上的一把利剑, 它的威力和辐射造成的污 染足以毁灭整个人类。
五年级上册品德教学课件-《锋利的双 刃剑 科技的双刃》 鲁人版
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人类需要科技,更需要回归人性。
五年级上册品德教学课件-《锋利的双 刃剑 科技的双刃》 鲁人版
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
手机
五年级上册品德教学课件-《锋利的双 刃剑 科技的双刃》 鲁人版
手机的发明给我们的生 活带来了更多的便捷, 但“手机无线电波辐射 是否会伤害人类”这一 问题使人类手足无措。 此外,一些不法人员利 用手机传播有害信息, 不利于青少年健康成长。
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人类的衣、食、 住、行已离开不
开科技
五年级上册品德教学课件-《锋利的双 刃剑 科技的双刃》 鲁人版
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科学研究的目的是:造福人类。 我们应合理利用科技,最大限度的 使科技造福人类,又要将它的危害 控制在最低限度,以减少科技的负 面影响。 同时,应从我做起,保护环境。

2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的然可使人感受到“ 五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
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我就是无性繁 殖长出来的!
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍 匐茎,一年内就能长出数百株草莓
我们都是无性繁 殖,和克隆一样。
仙人掌每块落地就生根
富贵竹插枝即活
按照上述理论,这种猴毛变出的猴子应该叫做— —
▪克隆猴
克隆技术的应用前景
利用克隆等生物技术,改变农作物的基因,产生大量 抗病、抗虫、抗盐碱等的新品种,从而大大提高农作物的 产量。
小组讨论: 我们能不能克隆人?
反对克隆 人
1.克隆技术现在还不成熟,克隆 人可能有很多先天性生理缺陷。
2.克隆人的身份难以认定,他们 与被克隆者之间的关系无法纳入 现有的伦理体系。
3.克隆技术有可能被滥用,成为 恐怖分子的工具。
4.从生物多样性上来说,大量基 因结构完全相同的克隆人,可能 诱发新型疾病的广泛传播,对人 类的生存不利。
锋利的双刃剑
知识蕴育科技 科技Байду номын сангаас变未来
你认识它 吗?
原来是这 么回事!
1996年7月,从英国传来一只小 绵羊的阵阵叫唤声。世界各大新闻 媒体都纷纷撤下了已经编排好的新 闻报道,专为这只小绵羊让出了头 版头条。这只小绵羊成了红极一时 的“新闻明星”。它就是英国生物 学家通过克隆技术制造出来的克隆 羊—“多利” 。多利的诞生完全打 破了千古不变的自然规律,成为人 类历史上的一项重大科学突破。
培育大量品种优良的家畜,如培养一些肉质好的牛、 羊和猪等,也可以培养一些产奶量高,且富含人体所需营 养元素的奶牛。
保护环境和濒危动植物,以克隆技术再现物种。 对医疗保健工作产生重大影响。为医学研究提供更合 适的动物,大大提高试验的精确度和安全性。
“多利”的诞生使我们知道,复制人类是可能 的。一旦克隆人诞生了,也许他在科学研究上很 有价值,但他显然又会带来许多伦理问题。因为 人如果在实验室了被“制造”出来,这将使我们 丧失人的尊严和人的生命感。如果更进一步思考, 可能会有人把人的的基因移植到猪、狗等动物的 身上,“制造”出人与动物的杂种,甚至还可能 制“造出”人类难以控制的种种怪物,这对人类 将是一场毁灭性的灾难。
多利和“多利之父”
克隆是英文的音译,它是指无 性繁殖。克隆既是一个生物学上 的概念,也是一套生物学技术。 克隆作为一个概念,随生物学发 展被赋予了新的含义。克隆成了 人们嘴边时髦的词语,原来十分 简明、浅显的中文含义“无性系、 无性繁殖”反而被淡忘了。但克隆 作为强大的生物技术,确实带来 了重大的变革。
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
仔细想想:
还有哪些科学技术, 不但给人们带来了方便, 还存在着负面影响?
科技辩论会:
正方:科技对人类好 处大于坏处。
反方:科技对人类坏 处大于好处。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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