答辩意见
再审答辩意见书(3篇)
第1篇尊敬的审判委员会：您好！我方作为本案再审申请人，针对原审法院作出的（原审法院名称）法民初字〔××××〕××号民事判决书，现就再审申请人的答辩意见陈述如下：一、关于再审申请人的基本情况再审申请人：（姓名），性别：（性别），出生年月：（出生年月），身份证号码：（身份证号码），住址：（住址），联系电话：（联系电话）。
二、关于再审申请的事实与理由1. 原审法院认定事实错误（1）原审法院在认定案件事实时，未充分考虑再审申请人提供的证据，导致判决结果与客观事实不符。
（2）原审法院在审理过程中，未充分听取再审申请人的意见，未给予充分质证的机会，导致判决结果存在偏差。
（3）原审法院在审理过程中，未对双方当事人的陈述进行客观、公正的判断，导致判决结果与客观事实不符。
2. 原审法院适用法律错误（1）原审法院在适用法律时，未严格按照《中华人民共和国合同法》及相关司法解释的规定进行审理，导致判决结果与法律规定不符。
（2）原审法院在审理过程中，未充分考虑案件的具体情况，未对法律条文进行合理的解释和适用，导致判决结果存在偏差。
3. 原审法院违反法定程序（1）原审法院在审理过程中，未严格按照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定进行审理，导致判决结果存在程序违法。
（2）原审法院在审理过程中，未充分保障再审申请人的诉讼权利，导致判决结果存在程序违法。
三、关于再审申请人的答辩意见1. 请求撤销原审法院作出的（原审法院名称）法民初字〔××××〕××号民事判决书。
2. 请求原审法院依法重新审理本案，以客观、公正的态度审理案件，充分考虑再审申请人的合法权益。
3. 请求原审法院在重新审理过程中，充分保障再审申请人的诉讼权利，给予充分质证的机会。
4. 请求原审法院在重新审理过程中，严格按照《中华人民共和国合同法》及相关司法解释的规定进行审理，确保判决结果与法律规定相符。
毕业论文答辩老师评语
毕业论文答辩老师评语毕业论文答辩老师评语(10篇)在各领域中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
那么你有了解过论文吗？下面是小编为大家收集的毕业论文答辩老师评语，欢迎阅读与收藏。
毕业论文答辩老师评语11.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。
从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
2.答辩小组意见该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。
3.答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。
故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
4.答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。
5.答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。
6.答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。
本文尚存在全篇结构不够合理介绍多与论述等缺陷。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
7.答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。
毕业答辩评语
毕业答辩评语毕业答辩评语11、答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。
语言表达比较准确，重点突出，论点正确。
回答问题有理论依据，概念清楚，知识面较宽厚。
2、答辩委员会一致认为：同学的学位论文达到本科论文的要求，同意通过论文答辩，建议授予工学学士学位。
3、学位论文的完成情况表现出该生具有扎实的基础理论和系统的专业知识；从课题的完成情况可以看出：该同学表现出较强的科学研究、独立分析、解决问题的能力。
4、学位论文的完成情况表现出该生具有较扎实的基础理论和系统的专业知识。
论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚。
5、学位论文的完成情况表现出该生具有较扎实的基础理论和系统的专业知识；从课题的完成情况可以看出：该同学表现出较强的科学研究、独立分析、解决问题的能力。
6、该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
7、答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出较好的语言表达和组织能力；答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题基本正确。
8、答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。
语言表达比较准确，重点比较突出，论点比较正确，回答问题有一定理论依据，概念较清楚。
9、该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。
10、论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚，叙述文笔流畅。
答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出良好的语言表达和组织能力；答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题正确，知识面较宽厚。
11、毕业论文写作文笔流畅，层次分明。
理论分析全面客观，结论完整准确。
论文符合格式规范，论文正文和图面质量较好，无原则性表达错误。
12、学位论文的完成情况表现出该生的基础理论、专业知识掌握一般；课题完成情况一般。
答辩指导意见
答辩指导意见
针对您的答辩，我们提出以下指导意见：
1.在开场白中，注意表达自己对研究课题的理解和认识，介绍研究背景、研究目的、研究问题和研究方法，让听众对您的研究有一个初步的认识和了解。
2.在内容讲解上，注意逻辑清晰、层次分明，尽可能用图表、实例等方式解释研究过程和结果，使听众易于理解和记忆。
3.在回答问题环节，注意态度诚恳、耐心、思维灵活，不怕暴露自己的不足并展示自己的优势，有问题不懂就及时问清楚，认真听取评论和建议，积极改进自己的研究思路和方法。
4.在总结发言中，总结研究成果和不足之处，展示自己的成长和收获，留有余地地向未来展望，表现出良好的自我管理和职业规划能力。
希望以上指导能给您的答辩带来帮助。
祝您答辩顺利成功！。
中期答辩意见范文(通用6篇)
中期答辩意见范文(通用6篇)【篇1】中期答辩意见尊敬的各位评委教师：大家好!我是来自里仁学院旅游管理专业20xx级(5)班的学生**。
我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》。
我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游，对河北有着十分重要的意义，主要表此刻：发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要;红色旅游是加强和改善未成年人思想道德建设的有效形式之一;红色旅游能促进革命老区的经济社会发展;红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设，几个方面。
在着手准备论文写作的时候，我针对红色旅游这个命题，很多阅读相关方面的各种资料。
对我国宏色旅游的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与教师商讨，确定论文大致思路和研究方向。
然后，为了完成论文，本人收集了很多的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网，中国红色旅游网的二手数据资料。
在李树峰导师的耐心指导和帮忙下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2xxx年6月正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了红色旅游，再定义的阐释上，引用了《20xx-20xx年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义，使论文更具有准确性和可信性。
之后，又从红色旅游的资料、意义、特点和发展历程等四个方应对红色旅游的界定进行了深入的阐释，既是对红色旅游概念的补充的完善，也为下文进行深入论述打下了基础。
第二部分，是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上，运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和确定，既是对河北省红色旅游的深入挖掘，也是对文章理论体系的完善。
第三部分，运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和确定，既是对河北省红色旅游的深入挖掘，也是对文章理论体系的完善。
员工答辩评语
员工答辩评语一、工作态度方面1. 工作态度积极，始终保持高度的工作热情和敬业精神，对待工作认真负责，值得肯定。
2. 在工作中表现出良好的主动性和积极性，能够主动承担工作任务并按时完成，对公司的发展有着积极的贡献。
3. 具备较强的责任心和使命感，对工作认真负责，经常加班完成任务，为团队的工作效率提升做出了重要贡献。
4. 在工作中能够主动沟通，与同事保持良好的合作关系，能够有效解决工作中的问题，展现了良好的团队合作精神。
二、工作能力方面1. 具备较强的专业知识和技能，能够熟练运用所学知识解决实际问题，对工作中遇到的困难能够迅速分析并给出有效的解决方案。
2. 工作能力突出，具备较强的学习能力和适应能力，能够快速掌握新技术和新知识，为团队的创新和发展提供了重要支持。
3. 工作中注重细节，严谨认真，对工作中的数据和信息进行仔细核对，保证了工作的准确性和可靠性。
4. 具备较强的问题解决能力，能够迅速找出问题的根源并提出有效的解决方案，对团队的工作效率提升起到了重要作用。
三、沟通协调能力方面1. 具备较强的沟通能力，能够与同事和上级保持良好的沟通，能够清晰表达自己的意见和观点，有效解决工作中的矛盾和问题。
2. 在团队合作中，能够与同事和谐相处，主动协助他人解决问题，为团队的协作提供了有力保障。
3. 具备较强的协调能力，能够处理好工作中的各种关系，妥善处理团队成员之间的矛盾和分歧，保证了团队的和谐氛围。
四、工作质量方面1. 严谨细致的工作作风，对工作要求严格，能够提供高质量的工作成果，为公司的发展提供了重要支持。
2. 在工作中始终保持高度的责任心，对工作质量负责，不断追求卓越，为公司树立了良好的形象。
3. 具备较强的分析和判断能力，能够准确把握工作重点，提出有效的改进意见，为公司的业务发展提供了重要参考。
五、创新能力方面1. 具备较强的创新思维和创新能力，能够主动思考工作中的问题，提出新颖的解决方案，为公司的创新和发展提供了重要支持。
毕业设计开题答辩评语
毕业设计开题答辩评语
本次毕业设计开题答辩，所有参与者都表现出了很高的学术素养和研究能力。
以下是对各位同学的评语：
1. XXX同学的毕业设计选题新颖，研究思路清晰，研究方法科学合理，具有一定的实践应用价值。
但在论文写作方面还需加强，特别是在理论分析和数据处理方面。
2. XXX同学的毕业设计选题紧贴社会实际，研究领域较为深入，论文的结构和思路比较清晰。
但在论文的写作和口头表达方面，还需进一步提升表达能力和思考深度。
3. XXX同学的毕业设计选题非常有前瞻性，研究思路独特，对现有问题的探究具有创新性。
在论文的写作和论证方面，还需进一步完善。
4. XXX同学的毕业设计选题比较实用，研究方法严谨，数据处理科学合理。
在论文的撰写和口头表达方面，都表现出了较高的水平。
总体来说，本次毕业设计开题答辩大家都展现出了很高的学术素养和研究能力。
但在论文的写作和表达方面，还需进一步提升。
相信大家能够在接下来的时间里努力钻研专业知识，进一步完善自己的毕业设计。
- 1 -。
书面答辩意见格式范文
书面答辩意见格式范文
尊敬的评委：
首先，我要感谢您对我的报告提出的宝贵意见，您的建议对于我的研究具有重要的指导意义。
在此，我将对您的意见逐一进行回应：
意见一：对研究目标的论述可以更加明确。
我的回应：非常感谢您对我的研究目标的关注。
在今后的研究中，我会进一步精确和明确我的研究目标，确保目标清晰、准确，并能够更加连贯地与我的研究内容相匹配，以提升研究的逻辑性和可读性。
意见二：报告中存在某些观点支持不足的问题。
我的回应：非常感谢您对我的观点支持的提醒。
在今后的研究中，我将仔细评估每个观点的可信度和可靠性，并增加相关的支持材料，从而更好地支持我的研究。
同时，我也会注重引用相关的研究成果来加强我的观点，以增加研究的说服力和可信度。
意见三：对研究方法的选择可以更加详细地解释。
我的回应：非常感谢您对我的研究方法的建议。
在今后的研究中，我将更加详细地解释我的研究方法选择的原因，包括工具的可行性、数据的有效性和采样方法的合理性等方面。
向评委和读者提供更多关于研究方法的细节，有助于确保研究的可复制性和可靠性。
意见四：对实验数据的分析不够严谨。
我的回应：非常感谢您对我实验数据分析的指导意见。
在今后的研究中，我将更加严谨地分析实验数据，使用合适的统计方法对数据进行处理和解读，并对结果进行科学合理的解释。
同时，我也会注意排除实验中潜在的误差来源，以保证实验结果的准确性和可靠性。
再次感谢您对我的报告提出的宝贵意见。
我会认真对待您的建议，并在今后的研究中加以改进。
我将努力提升自己的研究能力，做出更加高质量的研究成果。
谢谢！。
预答辩问题及修改意见
预答辩问题及修改意见一、研究内容相关问题（8题）1. 问题：你的研究问题不够清晰明确，请重新阐述。
- 解析：研究问题是整个研究的核心，如果不够清晰，评委难以理解研究的目的和重点。
在修改时，要简洁、准确地表述研究问题，确保能够明确指出研究的对象、变量和关系。
例如，如果研究是关于某种教学方法对学生成绩的影响，应明确说明是哪种教学方法、针对哪些学生、何种成绩等。
2. 问题：研究内容似乎过于宽泛，如何聚焦？- 解析：宽泛的研究内容会使研究缺乏深度和针对性。
需要确定研究的关键领域或核心方面，排除一些次要或相关度较低的内容。
研究教育现象时，不能涵盖从小学到大学的所有教育阶段和所有学科，而应选择特定的教育阶段（如初中）和学科（如数学）进行深入研究。
3. 问题：在阐述研究内容时，逻辑连贯性不足，请调整。
- 解析：逻辑连贯性有助于评委理解研究的思路和架构。
要检查各部分研究内容之间的因果关系、递进关系或并列关系是否合理。
例如，如果先讨论某种现象的成因，再阐述其影响，最后提出解决方案，这样的逻辑顺序是比较合理的；如果顺序混乱，就需要调整。
4. 问题：部分研究内容与研究目标不匹配，如何修正？- 解析：研究内容应紧密围绕研究目标展开，为实现目标服务。
对不匹配的内容进行分析，判断是内容偏离目标还是目标设定不准确。
如果是内容问题，删除或修改与目标无关的内容；如果是目标问题，重新审视并调整目标，然后相应地调整内容。
5. 问题：研究内容缺乏创新性，如何体现创新点？- 解析：创新性是研究的重要价值所在。
可以从研究方法、研究视角、研究对象或研究结果等方面寻找创新点。
例如，采用新的数据分析方法，从跨学科的视角研究传统问题，关注特殊群体作为研究对象，或者得出与以往研究不同且有价值的结论等。
6. 问题：你对研究内容中的关键概念解释不够准确，请完善。
- 解析：关键概念是理解研究内容的基础，如果解释不准确，会影响评委对整个研究的理解。
要参考权威文献，对关键概念进行准确、全面的定义，必要时还需说明概念的内涵和外延，以及与其他相关概念的区别和联系。
答辩导师意见(5篇)
答辩导师意见（5篇）答辩导师意见（精选5篇）答辩导师意见篇1余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》，基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计，论文介绍了设计思想、制作过程，并设计了基本的网站雏形。
阅读指导教师指定的参考资料、文献，开题报告有实施方案，并按要求完成外文翻译，设计基本合理，对网站建设提出了个人见解，作者基本掌握了网站建设的基础理论。
论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
同意该同学参加学位论文答辩。
答辩导师意见篇2指导教师意见该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法，查阅大量文献，在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。
论文内容充实，层次结构合理科学，格式规范，语言表达清楚、流畅。
达到本科生毕业论文水平。
同意参加答辩。
答辩导师意见篇3_同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。
论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。
论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。
论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。
论文有相当的理论深度。
论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。
不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。
论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。
答辩评委评语
尊敬的评委老师们：
一、首先非常感谢评委老师们能够抽出宝贵的时间来参与我的答辩，能够听取我毕业论文的研究成果以及对于相关问题的深入探讨。
二、在此次毕业论文答辩中，我结合了大量的理论知识和实践案例，对于我的研究课题进行了充分的分析和探讨。同时，在答辩过程中，我也充分感受到了老师们的严谨和专业，这也让我对于自己的研究成果更加有信心。
七、最后，再次感谢评委老师们对我的毕业论文的认真审阅和严格要求。我会牢记老师们的教诲，继续努力前行，不辜负老师们的期望。
谢谢各位老师！
五、在与评委老师们的交流中，我深切体会到了学术研究的பைடு நூலகம்谨和科学性，这也让我更加坚定了自己在学术道路上的追求。我会不断努力，不断学习，不断提升自己的学术造诣，为我未来的研究之路打下坚实的基础。
六、谢谢评委老师们在答辩过程中给予我的肯定和鼓励，也感谢您们提出的批评和建议。这些对我来说都是非常宝贵的财富，我会认真对待，并努力将其转化为自己学术成长的动力。
三、在本次答辩中，评委老师们提出了很多宝贵的意见和建议，这些对于我来说是非常重要的启发和帮助。我会在今后的工作中，进一步深入研究和探讨，不断完善自己的研究成果。
四、在回答评委老师们的提问过程中，我感到自己在一些理论基础和实际案例的处理上还存在不足之处。但这也让我更加清晰地认识到自己的不足之处，我会在今后的学习和工作中，努力弥补这些不足，提升自己的学术能力和研究水平。
预答辩意见书
预答辩意见书尊敬的同学：根据我对你的预答辩内容的观察和分析，我对你的表现给予了一些评价和意见，希望对你的学术发展和未来的答辩有所帮助。
以下是我对你的预答辩的意见。
一、思路清晰，论证充分你在预答辩中的思路非常清晰，对问题的分析逻辑严密，论证充分。
你能够准确把握论文的核心观点，将其与已有研究相结合，形成独立的学术贡献。
你的逻辑框架非常清晰，并且能够用简洁明了的语言对每个环节进行解释和阐述。
二、表达能力较强在预答辩中，你的表达能力给我留下了深刻的印象。
你能够用生动的语言描述复杂的问题，并且能够用恰当的例子来支持你的论述。
你的语言通顺，用词准确，表达能力较强。
这对于写作和开展学术研究都是非常重要的。
三、回答问题得当在预答辩中，你回答问题的方式非常得当。
你能够准确理解问题的意思，并且用简洁明了的语言做出回答。
你的回答没有回避问题，而是对问题进行了深入的分析和解答。
这表明你具有扎实的知识储备和良好的思维能力。
四、论文改进的建议虽然你的论文整体表现较好，但仍有一些需要改进的地方。
首先，你在文献综述方面需要更加全面和深入。
对于已有研究的介绍和评价，可以从不同的角度进行观察和分析，增加论文的学术深度。
其次，在实证研究中，你可以进一步扩大样本容量，增加论文的可信度和代表性。
最后，你可以考虑对论文的结论进行更加全面的讨论和展望，展示你对研究领域的深刻理解和未来研究的方向。
总之，你在预答辩中的表现非常出色，展示了扎实的学术素养和出色的研究能力。
希望你能够认真对待我提出的意见和建议，并在后续的研究和答辩中不断改进和完善。
相信你的努力会取得令人满意的成果。
祝你学业进步、顺利通过答辩！谢谢。
以上就是我对你的预答辩的意见和建议，希望对你有所帮助。
如果有任何问题或需要进一步的讨论，请随时与我联系。
再次感谢你的演讲，并祝愿你取得成功！敬礼！。
答辩委员会意见评语
答辩委员会意见评语
1. 候选人对论文主题的把握较为准确，论文内容充实且有深度。
有较强的问题意识和解决问题的能力。
2. 论文的结构清晰，逻辑严密，论证过程紧密联系，层次分明。
3. 具备扎实的理论基础，论文引用了大量的相关文献，且能够很好地将理论知识与实践相结合。
4. 研究方法选择合理，数据分析方法科学可靠，结果准确可信。
5. 论文创新性明显，提出了新的观点和见解，并对相关领域的研究作出了一定的拓展。
6. 论文的语言表达流畅，用词准确，篇章结构合理，有条理，容易理解。
7. 存在的问题是：论文中的数据分析部分不够详细，需要提供更多的数据支持和分析细节。
同时，对论文的结论部分需要进一步完善，提供更具体的建议和未来研究方向。
8. 候选人对答辩委员会的问题回答较为准确，能够很好地解释自己的观点，并且对论文中的研究问题有较为深入的思考。
9. 总体来说，候选人在论文研究过程中展现出了较高的学术素养和科研能力，对所研究领域有较深入的了解，并且对问题的分析和解决具备较好的能力。
建议将论文中的问题完善，并继续深化研究。
答辩意见和答辩状最新3篇
答辩意见和答辩状最新3篇答辩状补充意见范文篇一答辩人：谌刚案号：(20xx)深罗法民一初字第2316号就法庭要求对原告进行司法鉴定一事，原告提出以下意见：1、在法律没有宣判原告是限制民事行为能力人之前，原告就是完全民事行为能力人（包括诉讼能力），对于被告对原告民事行为能力的质疑原告不予认同，如果每起案件都要求对原告进行民事行为能力的鉴定，势必提高诉讼门槛，并对原告造成巨大经济压力，影响公民依法维权。
原告自己起草撰写起诉书起诉，在法庭上自辩，自己写辩护书，这些事实都是原告有诉讼能力最好的证明，希望法庭予以采信，对原告有没有行为能力法医鉴定可能更专业，但对原告有没有诉讼能力法官可能能更专业的判断，对于被告对原告有无诉讼能力的质疑法庭应予驳回。
如果刻板的做司法鉴定，医院完全可以通过内部操作，将所有被精神病人挡在法庭外。
在20xx年6月15日，河南省周口市中级法院终审判决吴春霞起诉河南省精神病医院胜诉的案件中，医院代理人多次要求对原告进行是否有精神病，是否有民事行为能力和诉讼能力的鉴定，均被法庭予以驳回，才有原告最终的胜诉。
如果这类案件都要求原告做司法鉴定，很可能就合法的把所有与精神病院打官司的人赶出法庭，申冤无路。
不知这是不是法律所要达到的效果。
2、被告在确诊原告患有“精神分裂症”基础上提出对原告进行民事行为能力的'认定，原告对被告“精神分裂症”的诊断不予认同，要求首先对原告是否患有“精神分裂症”进行医疗事故鉴定，鉴定医院是否误诊，如果原告没有患有“精神分裂症”，被告对原告没有民事行为能力的认定就无从说起。
3、在被告答辩书中提出第三次住院为2014年8月18日，说原告“不配合服药，不听家人劝说，言语行为冲动，有危害他人安全的危险”，有何证据，原告有没有出过院？冲动的行为是什么？如果没有证据就是虚假的。
以此为由的强制收治入院也是违法的。
法律存在的意义是惩罚和避免违法犯罪，保护公民的合法权益，在医院与个体的诉讼对垒中，强弱显然不对等，不应置被告的违法行为不顾，反而要求原告做对原告明显不利的行为能力的鉴定，而且由于难于找到与被告完全没有关系的第三方鉴定机构，法庭采信这样的鉴定结果违背法律公平公正的基本原则。
答辩状与答辩意见
答辩状与答辩意见尊敬的评审委员会：我在此向您提交答辩状，以回应您在前期评审中提出的意见和疑问。
感谢您给予我参加答辩的机会，并希望能够通过答辩更好地展示我的研究成果和对问题的解决方案。
答辩状一、对意见的回应首先，我愿意对您提出的意见进行逐一回应。
以下是针对您的各项意见的详细回答：1. 意见一：关于研究方法的选择是否准确。
回应：我在研究中选择了定量研究方法，并运用了统计分析工具来分析数据。
这种方法在现有的研究中已经得到广泛应用，被认为是有效的研究方法之一。
我通过详细地介绍研究方法的选择理由和操作步骤，以及对结果的解释，希望能够更好地证明我选择的研究方法是准确的。
2. 意见二：论文结构是否清晰。
回应：感谢您对论文结构的关注。
在我的论文中，我采用了经典的学术论文结构，包括引言、文献综述、研究方法、实证研究结果分析和结论等部分。
我在每个部分使用了合适的标题和段落，以确保论文的结构清晰、条理分明。
此外，我还对每一部分进行了详细的内容说明，以确保读者对论文的内容有清晰的理解。
3. 意见三：对分类变量的处理是否恰当。
回应：在我的研究中，我使用了适当的统计方法来处理分类变量，并进行相关的结果解释。
我充分考虑了分类变量的特点，并根据研究目的选择了合适的统计模型。
同时，我也在论文中详细说明了分类变量的定义和数据处理方法，以确保读者对我的处理过程有清晰的理解。
4. 意见四：对研究结果的讨论是否充分。
回应：非常感谢您对我的研究结果给予的评价和意见。
在我的论文中，我对研究结果进行了深入的讨论和分析。
我比较了我的研究结果与已有的研究成果，并从理论和实践角度对结果进行了解释。
此外，我还对可能的潜在机制进行了推测，并提出了进一步的研究方向。
我相信这些讨论能够在很大程度上回答您的疑问，对研究成果进行充分的探讨。
二、对答辩意见的说明在进行答辩的过程中，我会结合您提出的意见，就论文的相关问题进行进一步阐述和解释。
我将详细说明我在研究中所做的工作和取得的成果，以及对一些关键问题的理论和实践意义。
毕业论文答辩小组意见
毕业论文答辩小组意见【篇一：答辩小组评语】答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。
本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，有研究价值。
作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。
本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等方面的不足。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有一定的研究价值。
作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。
本文尚存在全篇布局不够合理、介绍多与论述等缺陷。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。
本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。
本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为。
答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。
故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。
【篇二：毕业论文答辩小组评语】附11毕业论文答辩小组评语系（院）：专业：班级：【篇三：论文答辩评语毕业论文评语】论文答辩评语毕业论文评语优秀指导教师意见该学员能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
作出过答辩意见
作出过答辩意见在答辩环节中，作为评委之一，我对学生们的研究成果提出了一些意见和建议。
以下是我在答辩中提出的一些意见：1. 研究目的和问题陈述不清晰。
在研究的开始阶段，学生们应该明确研究的目的和问题陈述，以便读者能够清楚地理解研究的意义和方向。
2. 数据采集方法有待改进。
部分学生在数据采集方面存在问题，例如样本选择不合理、数据收集不完整等。
建议学生们在数据采集前认真设计研究方案，确保数据的准确性和可靠性。
3. 研究方法选择不当。
有些学生在选择研究方法时存在盲目跟风的情况，没有根据自己的研究问题和数据特点来选择合适的方法。
建议学生们在选择研究方法时，要结合研究问题和数据特点进行综合考虑，选择适合的方法。
4. 结果分析不充分。
部分学生在结果分析阶段没有充分解读数据，仅仅停留在描述和统计的层面，缺乏深入的解释和推理。
建议学生们在结果分析时，要结合理论框架和实际情况，进行深入的解读和推理，提出合理的结论。
5. 论文结构不清晰。
一些学生的论文结构杂乱，缺乏层次感和逻辑性。
建议学生们在写作过程中，要合理安排论文结构，确保逻辑清晰、条理分明，让读者能够顺畅理解和阅读。
6. 文章语言表达不规范。
部分学生的文章存在语法错误、用词不当等问题，给人阅读困扰。
建议学生们在写作过程中，要注意语法和用词的准确性，确保语言表达规范且通顺。
7. 参考文献引用不规范。
一些学生的参考文献引用格式不符合学术规范，存在漏引、错引等问题。
建议学生们在写作过程中，要认真查找学术规范，确保参考文献引用格式正确、完整。
8. 结论不够明确。
部分学生的结论表达不清晰，缺乏明确的指导意义和应用价值。
建议学生们在撰写结论时，要明确表达研究的重要发现和意义，并提出相应的建议和措施。
以上是我在答辩中所提出的一些意见和建议。
希望学生们能够认真对待这些意见，不断完善自己的研究，提高论文质量。
最终，希望学生们的研究能够对学术领域做出一定的贡献，为社会发展做出积极的影响。
开题答辩评价意见
开题答辩评价意见
经过认真听取学生XXX的开题答辩，本人对其研究内容、研究思路、研究方法等方面进行了综合评价，并提出以下意见：
1. 研究内容
学生的研究内容主要围绕某一特定领域展开，研究背景和意义明确，切合实际需求。
但在研究问题的具体界定上还需进一步明确，以便更好地指导后续工作。
2. 研究思路
学生的研究思路清晰、明确，具有一定的可行性和可操作性。
但在研究的重点和难点上还需进一步明确，以便更好地把握研究方向。
3. 研究方法
学生的研究方法较为全面，但在方法的具体执行上还需进一步完善，以确保实验结果的可靠性和科学性。
4. 论文撰写
学生的论文写作表达清晰、条理分明，但在论文结构和语言表达上还需进一步完善，以确保论文质量。
基于上述意见，本人认为学生在开题答辩中表现出一定的研究实力和潜力，并具备进一步开展研究工作的能力和条件。
希望评委老师对其进一步指导和帮助，促进其研究工作的顺利进行。
敬祝工作顺利！
此致
礼敬！。
起诉答辩意见书
起诉答辩意见书尊敬的法院领导、尊敬的法官先生/女士：你好！我系原被告某某某（以下简称“本人”），因我个人一时大意，未能履行法定责任，导致了本案的产生。
首先，我对于本案发生的事实绝不抱有任何遮掩和否认，确实在某某时间和地点，对于某某事件负有责任。
然而，我对法律的学习和遵守也库不住，一直以来，我深知自己的错误，且深感愧疚。
希望法庭能够对我的行为保持独立、公正的态度，平心静气地审理本案。
其次，根据事实和证据，我提出如下的答辩意见：1. 本案的事实不完全准确。
根据本案的起诉书，原告对于我的违法事实和次数存在着严重夸张和夸大的情况。
因此，我希望法庭能够恢复事实的真相，对于涉及的违法程度和次数进行公正、客观的评估。
2. 我的违法行为并非是故意为之。
我承认自己在某某事件中犯了错误，对于法律的不尊重，以及对社会秩序的危害，我深感愧疚。
但是，我仅仅因为一时糊涂，导致了本案的发生，并无其他恶意。
希望法庭在判决时能够考虑到我个人的良好素质以及对于错误的认识和悔过态度。
3. 本案中，我已经作出了积极的悔过表现。
在案发之后，我积极向社会、家庭以及相关部门汇报，并主动接受处理。
同时，我也参加了相关法律培训以及心理辅导，以提高自己的法律意识和社会责任感。
希望法庭能够充分肯定我悔过的表现，对我从轻处罚。
4. 我没有造成任何重大损失。
虽然我承认自己的违法行为，但该行为未对社会秩序和他人利益造成严重威胁和财产损失。
我愿意承担相应责任，并积极参与修复工作，希望被判过重的刑罚。
最后，我再次向法庭表达深深的歉意，并请求法庭能够考虑到我作为一个普通公民的实际情况和悔过表现，给予我公正、合理的判决。
同时，我也保证今后会不断加强对法律的学习，增强对社会责任的认识，做一个遵纪守法的好公民。
谢谢！原被告：某某某。