五上信息技术——初识Scratch【课件】
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发的一款程序设计软件,使用 它,可以帮助我们轻松搭建出
1、手离鼠标。 一个属于自己的动画或游戏。 2、认真观察。 3、认真倾听。
安静
1、认识Scratch
scratch的标记是一只可爱的小猫, 双击桌面图标“ 安静 ”,就可以 打开Scratch
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
舞台区
青岛版五年级上信息技术
第7课 初识Scratch
莒南县焕章希望学校 王维振
安静 安静
1、手离鼠标。 1、手离鼠标。
2、认真观察。 2、认真观察。 3、认真倾听。 3、认真倾听。
Scratch
安静
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
scratch软件是由美国麻省
理工学院面向8~16岁儿童开
试一试:
(2)找到以下十种积木并组合成一个脚 本(每种积木最少使用一次)
Scratch是一款免费软件,
可以访问“Scratch”网
站Βιβλιοθήκη Baidu载安装。
说一说,本节课你有哪些收获?
选中角色
选择指令
设计脚本
调试
执行脚本
保存
文件——另存为——桌面,以“姓名”命名。
谢谢大家!
再见!
脚本区
角色区
模块区
学一学:
小猫问好 打开scratch,搭建脚本,让小猫角 安静 色“问好”,说出“Hello,World”。
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
做一做:
1、打开scratch,搭建脚本,让小猫
安静 角色做自我介绍。
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
做一做:
2、把下图中的两段脚本用自己的话
表述出来,然后在Screatch中运行。
安静
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
说一说:
小组交流;用Scratch搭建脚本 安静 的基本过程与方法。
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
试一试:
(1)打开浏览器,访问Scratch网站, 尝试进行在线编程。
1、手离鼠标。 一个属于自己的动画或游戏。 2、认真观察。 3、认真倾听。
安静
1、认识Scratch
scratch的标记是一只可爱的小猫, 双击桌面图标“ 安静 ”,就可以 打开Scratch
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
舞台区
青岛版五年级上信息技术
第7课 初识Scratch
莒南县焕章希望学校 王维振
安静 安静
1、手离鼠标。 1、手离鼠标。
2、认真观察。 2、认真观察。 3、认真倾听。 3、认真倾听。
Scratch
安静
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
scratch软件是由美国麻省
理工学院面向8~16岁儿童开
试一试:
(2)找到以下十种积木并组合成一个脚 本(每种积木最少使用一次)
Scratch是一款免费软件,
可以访问“Scratch”网
站Βιβλιοθήκη Baidu载安装。
说一说,本节课你有哪些收获?
选中角色
选择指令
设计脚本
调试
执行脚本
保存
文件——另存为——桌面,以“姓名”命名。
谢谢大家!
再见!
脚本区
角色区
模块区
学一学:
小猫问好 打开scratch,搭建脚本,让小猫角 安静 色“问好”,说出“Hello,World”。
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
做一做:
1、打开scratch,搭建脚本,让小猫
安静 角色做自我介绍。
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
做一做:
2、把下图中的两段脚本用自己的话
表述出来,然后在Screatch中运行。
安静
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
说一说:
小组交流;用Scratch搭建脚本 安静 的基本过程与方法。
1、手离鼠标。 2、认真观察。 3、认真倾听。
试一试:
(1)打开浏览器,访问Scratch网站, 尝试进行在线编程。