电大社会调查资料word版
电大社工专科社会调查报告(精选五篇)
电大社工专科社会调查报告(精选五篇)第一篇:电大社工专科社会调查报告龙岗区黄阁坑社区老年人养老问题的调查随着社会的不断发展进步,计划生育和人口平均预期寿命的延长,人口老龄化问题变得日益严峻。
为了了解人口老龄化及养老问题,本人于2014年9月10日至9月26日在龙岗区龙城街道黄阁坑社区抽样调查和走访了30名退休老人。
现将龙岗区龙城街道黄阁坑社区人口老龄化及养老问题的调查情况报告如下:一、黄阁坑社区人口老龄化及养老问题的基本情况黄阁坑社区隶属龙城街道,辖区总面积6.45平方公里,户籍居民1290人,外来人口约3.8万人,共有出租屋932栋,25767套,将路网规划和建成区划分为7个网格。
社区现管辖大围、新村、麻沙、白灰围四个居民小组,龙城工业园、留学生创业园、特发龙飞工业园三个工业园以及天健现代城、君悦龙庭、水蓝湾、中海康城等花园小区。
社区目前共有道路绿化面积约4万平方米。
社区环境较好,空气清新,比较适合老年人居住。
且社区交通便利,大型超市、社区诊所、老年人活动中心和居民健身场所等基础设施一应俱全,为老人便利生活提供了条件。
通过对黄阁坑社区老年人情况的调查发现有以下几个特点:一是56岁至65岁的老年人居多,大部分都已婚;二是大部分老年人生活来源都是自己的退休金跟自己劳动所得;三是大部分老年人家庭感情融洽。
此外,对社区内老年人生活状况的调查还显示,老年人对社会各种服务方式的需求是较为广泛的,但目前社会服务的普及程度还不高,服务宣传还不够到位,老年人对本地是否已设有这些服务方式并不了解。
老年人闲暇在家,把时间花在看书阅报、看电视听广播、体育锻炼和运动健身方面较为普遍,另外老年人在社区帮子女带小孩的也较多。
二、黄阁坑社区养老问题存在的问题及其原因分析(一)老年人的心理及身体问题容易被忽视在本次调查过程中,有接近四成的老人表示自己有需长期治疗的慢性病,在常见疾病中,高血压、高血脂、糖尿病排前三。
只有不到两成的老人每年的医疗机构进行全面体检。
电大调查报告(必备3篇)
电大调查报告(必备3篇)1.电大调查报告第1篇调查报告[调查对象]某市部分中学学生、社会人员中的青少年、干警、法律工作者、记者及家长。
[调查目的]对本地区青少年吸毒的现实情况及特点、吸毒所造成的危害、吸毒的原因等方面进行分析,提出相应的防范对策。
[调查方法]本调查报告采用收集资料、、网聊、面谈、填写调查表、口头问卷等方法进行调查。
[调查地点]某市部分学校、网吧、酒吧、戒毒所等地方。
[调查时间]__年3月。
前言:众所皆知,毒品一直危害着人类的身心健康。
因国际毒潮泛滥的影响,国内毒品问题不断发展蔓延,青少年已成为毒品的主要受害者,同时,毒品问题也已经成为引诱青少年违法犯罪的直接原因之一。
为了进一步了解我市青少年吸食毒品的现状、特点和规律,找寻减少和断绝青少年吸毒的渠道,笔者主要针对目前青少年犯罪情况进行了一次社会调查。
现将调查情况报告如下:一、基本情况及特点(一)调查对象的基本情况近年来,某市青年人吸毒情况呈递增和蔓延趋势。
吸毒人员中大部分是无职业、辍学或社会上的一些闲散人员。
据统计,吸毒者中青少年占到了70%,其中,吸食传统毒品的多为34岁以下,吸食新型毒品的多为25岁以下。
如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者,实际上就有10例隐形吸毒者”计算,数量更加惊人。
(二)特点1、吸毒者具有结伙成群的特征。
青少年吸毒人员已由过去单独隐蔽吸毒逐渐发展到结伙吸毒,并且选择一定的固定场所。
某市上半年曾在某招待所一次抓获了正在吸毒的30多名青少年男女。
结伙吸毒与个人吸毒相比,相互影响,危害性更大。
2、以贩养吸者较多。
由于吸食毒品需要花费较大的资金,一部分青少年通过以贩毒养吸毒,由单纯的吸毒者变为贩毒者,由毒品的被害者变为害人者,走上了毒品犯罪的道路。
在调查中我们发现,在毒品犯罪人员中,有近半数以上是既贩毒又吸毒,相互交织,形成恶性循环。
3、吸毒者文化程度普遍偏低。
从各区登记在册的吸毒人员情况和我们对戒毒学员的调查看,文化水平普遍偏低。
电大学生社会实践调查报告模板6篇
电大学生社会实践调查报告模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电大社会调查报告范文
电大社会调查报告范文电大社会调查报告范文1调查对象:农夫,开发商,村干部,乡领导;调查目的:对现在农村土地的现实状况及特点,违法使用土地造成的危害的缘由等方面进展分析,提出相应的防范对策;调查方法:面谈,实际走访,田间实际考察;调查地点:xx乡,xx镇调查时间:xx年xx月xx日-xx月xx日前言:土地是国之根本,没有土地就没有粮食,我国是人口大国没有粮食将是什么样子!但目前违法使用土地,非法占用土地越来越严峻,为了进一步了解土地现状,特点和规律,削减土地流失,针对目前的状况进展了一次社会调查,现将状况报告如下:一、根本状况及特点(一)调查对象的根本状况近年来,违法使用土地,非法占用土地呈上升趋势,主要违法使用土地和非法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。
(二)特点1、违法使用土地主要在广阔农村和城乡集合部占现有土地的30﹪2、农夫在承包地上私自种植非粮食植物(比方载树,)或农田改为鱼塘和建房,政府划地,开发商圈地;3、外出打工,年纪大的`农夫违法使用土地的占40﹪,由于左右栽树无法再种植农作物的占20﹪,政府以及开发商占40﹪;4、违法使用土地、非法占用土地居高不下,据调查由于外出打工的人越来越多,人口老年化越来越重在自家承包地栽树和其它非农业行为的也会越来越严峻,政府为了加大开发速度也会不断的占用农田,开发商利益驱使圈地也会越来越大。
二、违法使用土地和非法占用土地的危害1、粮食削减。
我国是一个人口大国,粮食问题始终是关系国家安全、社会稳定的重大战略问题,与自然灾难相比,违法使用土地和非法占用土地是影响我国粮食生产的主要因素,造成的粮食损失更为严峻。
据统计分析,(按一村民小组)有60亩违法使用土地和非法占用土地按每亩每年500公斤粮食计算,一村民小组每年就削减30000公斤粮食。
所以说违法使用土地和非法占用土地是始终困扰着我国经济、社会特殊是农业的进展的主要因素之一。
2、对环境的影响。
随着城市企业向农村转移,工业废水、废气、废渣的污染向农业环境扩散。
电大会计学社会调查报告WORD文档4页
关于苏美公司财务管理的调查报告为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。
我于2011年7月20日——2011年8月20日在宁波苏美电器有限公司进行了实践调查。
一、调查单位基本情况宁波苏美电器有限公司是一家在本市范围内从事家电产品零售及批发的连锁公司。
我在此公司财务部主要的学习内容是关于家电买卖销售方便的会计核算工作,其中主要包括填制凭证,登记账簿,月底出报表,月初缴税,网上报税等等。
该公司财务科设有财务负责人1名,会计2名,出纳2名,保管1名,其主要是核算公司所发生的经济活动,报告该公司的财务状况和经营成果,并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况,为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
二、公司结构公司的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容,具体包括为:1、岗位设置状况,主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2、人员素质情况,主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3、账册设置情况,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相符。
4、主要针对内部财务制度是否健全。
三、调查结果通过这次调查,我了解到很多,也真正体会到了什么叫做实践。
在学校里学的理论知识不得不说尤为重要,毕竟有此基础也使我弄清了很多核算上的问题,1、会计核算中企业产权和个人财产界限不清,中小企业种民营企业居多投资者就是经营者,企业财产与个人财产经常发生互相占用的情况,给会计核算工作带来了困难。
2、所有者逃避纳税现象很普遍,通常为了自身利益,净想着逃避纳税义务从而获得更多利润。
3、有时想要获得原始凭证却要加价,而不要发票时价格较低,也是逃税的一种做法。
4、建账不规范或不依法建账,账薄登记账目混乱,也有企业设两套账,使会计信息失真。
电大社会工作社会实践手册22页word文档
上海电视大学社会工作专业社会实践手册分校:开放教育学院班级:11春社工指导老师:分组名单及学号1131001201953完成日期:2019.6课程总体安排:根据中央电大社会工作(专升本)专业教学计划的要求,集中社会实践一学期,6学分。
社会工作专业社会实践是专业培养的重要环节,也是评估和衡量学生是否达到专业要求的重要依据。
社会实践的主要目标有:1、认识中国社会福利制度的基本框架,了解社会福利和社会服务机构的基本运作;2、综合运用社会工作的基本理论、知识和技巧,实现社会工作价值观、知识、技巧的有机结合;3、培养和提高学生社会工作理论与实务的整合能力;4、实现学生专业成长。
据此,上海电视大学社会工作(专升本)专业的社会实践拟分机构探访和专业实践两个阶段进行。
第一阶段机构探访,3学分,要求在教学第8周之前完成。
第二阶段专业实践,3学分,要求在教学第16周前完成。
社会工作的社会实践课程实施过程中,需要先将学生分为五人左右的实践小组,每位教师最多指导三组学生(亦即不超过15人)。
小组成员分工协作,指导教师按照学生实践中的表现和承担工作的完成情况给出客观公正的成绩。
第一阶段机构探访一、探访前的准备将学生分为五人左右的实践小组,利用文献进行社工专业机构调研,了解各种机构的服务对象、规模、特点等。
梳理出对社工专业机构的总体认识。
二、社会实践指导老师由社工专业具有一定专业实践经验的教师担任,每位教师最多指导三组学生(亦即不超过15人)。
指导老师根据要求完成机构探访的指导工作。
三、社会实践机构督导由社工机构安排有社工背景或社工工作经验者担任,根据要求完成督导工作。
四、经费来源1、社会工作实践经费;2、机构提供。
五、机构探访程序共分三个阶段,每阶段具体内容和要求如下:1、机构探访安排阶段要求:(1)完成机构探访安排表;(2)完成学生见面会。
[机构探访安排阶段日程表]:(由学生填写,填表人姓名:学号:)时间内容负责人备注周日期第周月日准备1.确定探访机构。
电大社会调查报告
电大社会调查报告一、背景介绍社会调查是一种广泛的数据收集和分析方法,用于获得关于社会现象、人群行为、社会问题等的信息。
本次社会调查的研究对象是电大学生,旨在了解他们的学习状况、社交圈子、生活满意度等方面的情况。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式进行数据的收集。
问卷中收集了电大学生的个人信息、学习情况、生活满意度等各个方面的问题,以便全面了解电大学生的整体情况。
总共发放了200份问卷,得到了187份有效回收,有效回收率为93.5%。
三、调查结果1.个人信息根据调查结果显示,男性占55%,女性占45%。
年龄分布方面,18-25岁占65%,26-30岁占30%,31岁及以上占5%。
家庭背景方面,60%的学生来自农村,40%的学生来自城市。
2.学习情况大多数学生选择电大学习是因为工作或其他原因无法参加全日制大学。
调查结果显示,69%的学生选择电大是为了获得学历,31%的学生选择电大是为了提升自己的专业技能。
在学习态度方面,82%的学生认真对待学习,18%的学生较为随意。
3.学习困难调查结果显示,电大学生普遍面临学习困难。
其中,时间安排困难(45%)和缺乏学习资源(35%)是最常见的问题。
此外,25%的学生表示学习动力不足,20%的学生感到缺乏学习伙伴。
4.社交圈子调查结果显示,电大学生的社交圈子相对比较狭窄。
大部分学生(65%)表示自己主要的社交圈子来自于工作,其次是线上社交圈子(30%),只有少部分学生(5%)有参与社会活动或加入社团的经历。
5.生活满意度调查结果显示,大多数电大学生对自己的生活满意度较高。
48%的学生表示对生活非常满意,42%的学生表示比较满意,只有10%的学生表示不满意。
生活满意度较高的原因主要包括时间自由度大(40%)、学习和工作具有相对平衡(30%)以及家庭环境较好(20%)等。
四、讨论与建议通过对电大学生的社会调查,我们了解到电大学生在学习和生活中面临着一些困难,如时间安排困难、学习资源不足等。
【优质】中央广播电视大学社会调查报告word版本 (11页)
13.你的手机更换频率( )
A 半年左右B 半年至一年 C 一年至两年 D 两年以上E 从未换过
14.你所了解的话费节约方式( )
A 不知道B 话费套餐 C 给对方发Biblioteka 信D.拨打IP电话调查后成果:
学生部分使用手机图片:
四、调查结果分析
调查结果
研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则??越简单越好,使
题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果
不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。
研究对象:对某中学计算机班24名同学进行了调查,收回有效答卷24份。
A 50元以下B 50―80元 C 80―100元 D 100―200元E 200元以上
10.你购买手机的目的是( )
A 方便与家人、朋友联系 B 受周围人影响C交异性朋友D 炫耀自己 E听歌,发信息
11.你使用手机最多是( )
A 打电话B 发短信C上网 D玩游戏E听歌 F拍照G其他
12. 你使用手机进行沟通最多的内容是( )
请在下面选项旁边写正字,谢谢合作
1. 你是否拥有手机( )
A 有 B 无
2. 你选购手机或你有选购的机会时,你会优先考虑下列哪个因素( )
A 性能 B 价位 C 品牌 D 服务 E 流行趋势
3. 你最能接受的手机价格是( )
A 1000元以下B 1000―1500元 C 1500―201X元 D 201X―3000 元 E 3000元以上
4、购买一种商品,你首先考虑的因素是
A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流
电大社会调查报告范文(通用5篇)
电大社会调查报告范文(通用5篇)电大社会调查报告范文(通用5篇)当不太了解,又想弄清某一情况或事件时,我们常常要开展全面的分析研究,一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢?下面是小编为大家收集的电大社会调查报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
电大社会调查报告1xx区老城区位于xx市中北部,介于路桥区东城区与西城区之间,总用地面积33.5平方公里。
在较长一段时间里,由于体制、机制等方面的原因,老城区一直受到环境差、基础设施陈旧等矛盾的困扰。
近年来,区委、区政府坚持走市场化运作、多元化投入、经营城市、以城养城的路子,不断加大老城区建设和改造力度,取得了重要进展。
一、老城区改造的主要成果1、规划编制力度不断加大。
按照高起点规划、高标准设计、出精品、出形象的总体要求,先后编制完成了xxx区铁东地区、xxx区铁西地区综合整治规划等10余项分区规划,中桥路、友谊大街、新中八路、中五路改造规划等30多项控制性详细规划,生态建设、给排水等5项专项规划,并在建设会战大街、世纪大道、东干线立交桥等工程规划上,请名院、用高手进行设计规划,在塑造精品上大做文章。
基本构筑起了以城市总体规划为基本框架,以分区规划、控制性详细规划为支撑,以各类专项规划为网络的城市规划体系。
2、基础设施建设不断加强。
通过政府出资、企业投资和协调临街业户投入等办法,不断加大基础设施建设投入力度。
近年来,共投入资金6000余万元,改造会战大街、中桥路、会战西街、站前路等街路18条,道路两侧硬化面积10余万平方米,维修道路3万余平方米。
通过市区投资及招商引资,近几年新建老城区改造项目17项,投入建设资金21.5亿元;新建扩建各类市场32处,面积46万平方米,完成了东干线立交桥、站前广场、旧物市场、煤炭市场等功能项目,城市功能进一步完善。
3、城市环境进一步改善。
加强了环境建设,新建了以绿地为主体景观的中林生态园、老市政府南侧公共绿地、站前广场绿地等6项公共绿地建设工程。
电大社会调查.doc
电大社会调查2、探索性研究的任务是什么?应该如何进行?探索性研究的任务主要有:1.确定社会调查研究的课题;2.明确社会调查研究的目的;3.明确社会调查研究的对象;4.明确社会调查研究的内容和范围;5.确定社会调查研究的观点;6.确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的主要方法有:查阅文献、咨询、实地考察。
四、论述及应用题1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。
操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行操作化的作用之二:在于使概念或命题定量化,对社会现象的分析,从定性,定量两个方面进行,避免了社会现象的分析的片面推断。
操作化的作用之三:对社会现象的分析是建立在量的基础上,而不是一种主观的臆断。
实践部分:无固定答案,按自己的选题完成。
2、根据本人的兴趣或条件的便利,选择和确定一个社会调查研究课题,并设计出调查总体方案。
①调查研究课题、目的和基本观点。
在课题方面,要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。
在目的方面,要具体说明调查研究要解决哪些问题,解决到什么程度,意义如何。
在基本观点方面,要说明调查研究的主要命题和假设是什么,所涉及的概念如何定义,变量及其关系②调查研究对象、内容和范围。
要说明调查对象有哪几类,有哪些调查的基本单位;需要通过这些单位来调查哪些项目和指标,收集哪些资料,对资料的系统性和精确性有何要求;调查在什么地区进行、在多大范围内进行;调查对象的时间跨度有多大。
③调查研究的方式和方法。
调查方式包括个案调查,抽样调查和普查等;调查方法即收集资料的方法,如访谈、实验、文献、问卷、观察等;要说明资料整理、分析方法,包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。
电大社会实践调查报告(定稿)
“人才培养模式改革和开放教育试点”甘肃电大行政管理(本科)专业社会调查标题:和谐发展以人为本企业文化在管理中的作用分校工作站:***班级:***姓名:***学号:***是否申请学位:指导教师:***甘肃电大行政管理(本科)专业调查报告标题:关于企业人本管理情况的调查报告分校(工作站)***教学点***届别 2013姓名***学号***指导教师***是否申请学位完成时间 2013年5月 1日甘肃广播电视大学学生社会实践考核表关于企业人本管理情况的调查报告一、调查意义与目的:打造优秀的企业文化,就是要把企业的优良传统、价值观念、品牌形象、服务理念、经营目标、行为准则等等有关的方面,都融入到每个职工的思想和行为之中,体现在企业的各项工作之中。
理想的企业文化,应该是使员工感到宽松和谐的、有一定的压力也有更多的动力,能够不时取得成功感和成就感的愉悦的工作氛围。
也应该是使顾客、潜在用户、周边人群等与企业接触和发生关系的所有的人都能够感受到优质服务、细微服务和温馨服务的氛围。
提升企业文化建设水平,既要通过有形的品牌、产品、司容、司貌、司徽、服装等予以展现,更重要的是要通过员工的精神风貌、工作效率、服务水平、组织纪律性、创新能力以及企业的向心力和凝聚力、宽松和谐的氛围等各个无形的方面得到体现。
百年大计,以人为本。
企业的发展说到底是人的发展。
企业竞争归根到底也是人才的竞争。
当代社会,面对日新月异的发展和进步,学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。
培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径。
在当今市场上,立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。
这意味着,企业员工必须接受培训作为继续学习的一种手段,员工培训在帮助公司迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。
员工培训可以有效地帮助公司创造价值或赢得竞争优势,重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。
电大社会调查报告doc
电大社会调查报告一、调查目的:随着素养教育的进一步普及,咱们愈来愈感觉到单凭一张考卷来衡量一个学生知识的把握程度是不全面的,很多学生的才能因我国的考试制度的限制而埋没了,对此,咱们深感可惜。
我校在进一步推行“聪慧育人〞的进程当中,为了更好地挖掘学生的潜力,更好地施展学生的才能,在六年级毕业班尝试撰写毕业论文,为了进一步了解这次考试制度改革的成效,我进展了调查研究。
二、调查方式:调查分析法。
我通过对102位六年级毕业班的学生及家长进展问卷调查,对问卷进展了统计,分析,得出了结论。
三、调查对象:嘉定区一般小学六年级两个班级的学生及家长,总共102人。
在被调查的102位学生中,包括了学习成绩优秀者33人,占33%,成绩良好者52人,占51%,学习成绩一样及有困难的学生17人,占18%;在被调查的学生家长中,研究生8人,占8%,本科生18人,占18%,大专生29人,占18%,中专生40人,占39%,初中生7人,占7%。
四、调查工程和分析:一、期盼打破考试制度在对“是不是情愿以论文的形式代替考试〞的选项中,有49%的学生选择了“情愿〞,16%的学生选择了“不肯意〞,35%的学生选择了“随意〞。
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』从以上的数据中能够看出,学生对目前的以一张考卷来评判自身能力的传统的考试制度不中意。
他们希望能打破这种传统的考试制度,用较为宽松、自由的方式评判个人的能力。
而用毕业论文的形式使那些平常学习成绩较差的学生能寻求帮忙完成学业,同时取得一个自己较为中意的成绩;而那些平常学习成绩较为优秀的学生就能够够从书本中走出来,用一种审讯、研究的目光从头熟悉书本中的知识。
应该说,我校的这项考试制度的改革是受到学生欢送的。
二、研究能力有了普遍提高调查中,32%的学生以为通过撰写论文,自己的研究能力有了专门大的提高;63%的学生以为自己的研究能力有了必然的提高;5%的学生以为自己的研究能力没有提高。
电大毕业生社会调查
二、调查时间:2010年9月26日—2010年10月26日
三、调查目的:真实掌握他们就业状况,掌握来到本事业单位大学生现状,了解单位用人标准,近而能为企业、大学生提供相关信息,促进学生就业。
四、调查内容:
(一)你们现在从事的职业与本科所学的专业是否对口?
(二)你们对当前就业困难有什么看法?
(三)你们认为学校提供的就业指导满意吗?
(四)你们是通过什么渠道来到本工作岗位?
(五)对你们工作现状满意吗?
(六)你们的工资收入需要?
(八)你们来到本企业是受“先就业,后择业”观念的影响吗?
对第八个问题,四位同学都是“先就业,后择业”为首选,先找到工作,再选合适自己的。这也是在经济危机的形势下迫不得已。
六、建议:通过调查对就业现状有了初步了解,现在给已毕业的或即将毕业的大学生提几点建议:(1)在就业的过程中要调整好自我心态,放低架子,虚心学习,降低期望值。(2)不要眼高手低,要从基础做起。(3)加强自我道德修养,要有敬业精神。(4)加强基础知识学习,注重社会实践,增强社会适应能力,务实勤奋。
对第三个问题,他们对学校就业指导比较满意,但同时也希望能拓宽渠道,提供更多的机会。
对第四个问题同学中50%通过自己或人才市场来到本工作岗位,25%通过家庭到本工作岗位,25%是通过学校到本工作岗位。
对第五、六个问题对工作现状和工资收入都很满意。
第七个问题,对所学专业的教学内容与工作岗位的实际需要都基本适应。
河北广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位(基地)
实践活动时间
实践课题
2010.8
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填空题A1.按照确定分层样本数量的不同方式,分类抽样可分为(比例)分类抽样和(非比例)分类抽样两种。
2.按照简明的文献分类方法,(零次文献和一次文献)称作原始文献,直接文献或第一手文献。
(二次文献和三次文献)称作间接文献,第二手文献或次级文献。
3.按照资料来源的不同,文献可分为(个人文献)。
社会组织文献。
大众抟播媒介文献和(官方文献)。
4.按照调查方式不同,集体访谈可分为两类。
一类是(直接访谈)一类是(间接访谈)。
B1.变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质。
主要有两种类型。
即(因果关系)和(相关关系)。
C1.测量的效度包括两方面的内容,第一(测量方法)的效度,第二(测量结果)的效度。
2.测量的效度又有两层含义,即(内在效度)和(外在效度),前者是指一项测量的方法,资料的结论对该测量本身的有效性,后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
3.抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在此概率论基础上的(大数)定律与(中心极限)定律决定的。
4.抽样误差的用(样本统计值)去估计(总体参数值)时所出现的误差。
5.常用的简单随机抽样方法有(直接抽样法),抽签法和(随机数表法)。
6.传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法,主要有:标记,(批注),编制纲要和(撰写札记)等。
7.常用的集中量数有平均数,(中位数)与(众数)。
8.常见的离中量数有极差,标准差,(标准差系数)与(四分位差)。
9.常用的辩证分析方法有(矛盾)分析法,具体和抽象分析法,(现象和本质)分析法。
10.抽样推断主要由(参数估计)和(假设检验)这两部分内容组成。
11.常见的线性回归分析有(一元线性)回归分析和(多元线性)回归分析。
12.从形式上看,调查报告除了文字表达以下,要更多地采用(图表)和(数字)等非纯文字表达形式。
D1.第二次世界大战以后,社会调查研究的(数理化)倾向日趋明显,推动了社会调查研究向(定量化)进步。
2.对于(非参与式)观察来说,关键是不能惊扰观察对象,而在(参与式)观察中,关键是与观察对象建立良好的关系。
3.多组实验设计,一般是设置(两)个实验组,(两)个对照组,通过对各组检测对果的交叉比较,得出实验结论。
4.对于文字资料的审查,主要解决其真实性。
(准确性),和(适用性)问题。
5.对文字资料进行分类的方法有两种,即(前分类)和(后分类)。
6.定量分析是最复杂的资料分析,它按照性质可以分为为两大类,一类是(描述性分析),另一类是(推理性分析)。
7.定性分析的基本内容主要是(识别属性),(要素分析)和归类。
8.调查报告双行标题必须避免内容文字(重复),而且不能将正副标题(颠倒)。
9.调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致,但基本结构方式主要有三种,即(横式结构,(纵式结构)和交叉结构。
10.调查报告提纲的内容通常包括标题,(观点句)和(内容纲要)。
F1.访谈法按照操作方式和内容可以分为(结构性访谈)和(非结构性访谈),按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈G1.各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容,可分为两大类,即(直接)调查方法和(间接)调查方法。
2.根据问卷分发和回收形式样的异同,问卷法分为直接发送法〈访谈发送法〉的间接发送法〈报刊发送法,电话发送法,网络发送法和邮政发送法〉,根据问卷填答者的不同,则分为(自填式)和(代填式)两种。
3.个别访谈的实施一般包括访谈准备,(接触访谈对象),正式访谈,(结束访谈)四个环节。
4.观察法通常用于在实地调查中收集社会(初级信息)或(原始资料),而且通常结合其他调查方法共同使用。
5.观察的内容及其结论究竟如何,除了取决于观察对象的(客观状况)和观察者感觉器官的感知能力外,也取决于观察者的(认识能力)。
6.根据观察者的角色不同,观察法可分为(非参与观察)和(参与观察)两大类。
7.观察法多数是(非结构式)观察,适用于(定性)类型的调查研究。
8.观察法准备阶段的主要任务是(制定观察计划)和进行必要的(物质准备)。
9.观察误差来自(观察主体)和(观察客体)两个方面。
H1.(证实)和(证伪)统称证明,是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式,实践证明和逻辑证明是证明两种基本类型。
J1.近代社会调查产生于资产阶级革命后的(西欧),发展于19世纪未20世纪初的(美国)2.假设可由(理论演绎)得到。
或由(经验观察)得到。
3.界定概念的方式有两种,即抽象定义的操作定义,后者就是通过一些具体的,可测量的(指标)对(概念)所在地作的说明。
4.集体访谈也叫(会议调查法),实际上是(个别访谈)的一种扩展形式。
5.集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同,只是对访谈过程中的(控制)和访谈的(效率)要求更高。
这是访谈成功与否的关键。
6.结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。
它没有固定的格式,从内容上看,大致有总结性结尾,(建议性)结尾和(预测性)结尾三种。
L1.理论分析中的比较法首先需要(指标),另外还需要(比较对象)。
M1.目前,搜集文献的渠道主要有(个人),机构和(互联网)三种2.目前最流行的专业电脑统计分析软件是(SPSS)软件和SAS软件,另外应用比较普遍的还有OFFICE中的(Excel)等S1.社会调查研究的对象首先是(社会的基本要素),另外还有形形色色,种类繁多的(具体对象)。
2.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的(人口数量。
质量,密度)等对社会发展的影响。
社会调查研究分析和研究社会对人口的影响,则主要是看社会的政治。
经济,文化等诸多方面对(人口的构成和人口的过程)的影响。
3.社会的调查研究的最基本的对象有个人,初级社会群体,(社会组织)。
阶级和阶层,民族,社区,社会行为(社会产品)等。
4.社会调查研究的目的主要是(描述事实),解析现象和探索本质,(科学预测和对策研究)5.社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论,(基本方法),基本类型,基本程序和(基本原则)等。
6.社会调查研究准备阶段包括三方面工作,即(确定课题)(设计调查方案)与具体准备。
7.社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的(指导思想)的有关社会调查研究对象,目的,方法的一般概念,一般原理,基本原则和(公式)等。
8.社会调查研究课题的产生必须根据(理论和实际)的需要以及(现实可行性)而定。
9.社会调查研究的观点具体由概念和(变量),命题和(假设)等理论要素联系而成。
10.社会调查研究无论是核心概念还是一般概念,都可划分为(具体)概念和(抽象)概念两种,社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。
11.社会调查研究中的命题一般就表现为(观点)或(逻辑)上的判断。
12.社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有(逻辑分析),经验判断和(试调查)三种。
13.设计问卷的问题与答案的传统作法是(卡片法)和(框图法)。
14.实验法的主要任务是明确(实验对象)的(实验激发)之间的因果关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
15.实验法的基本原理是:实验者假定某些(自变量)会导致某些(因变量)的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。
16.实验法在验证(假设)时,必须排除那些非实验激发引起的自然变化成分。
否则会影响对(因果关系)判断的准确性。
17.实验调查能否成功,在很大过程上取决于能否有效地控制实验过程。
它包括两个方面,一是对(引入自变量)的控制,二是对(无关变量)的控制。
18.数字资料是否正确,主要是看(资料是否符合实际)和(计算是否正确)。
19.社会调查研究总结阶段的工作主要包括(总结调查工作),(评估调查工作)和撰写调查报告。
但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作,而是与撰写调查报告合并进行,调查报告的完成,就是社会调查研究结束的主要标志。
20.(当场记录)是观察法最常用的一种记录方式。
它需要注意的最关键一点清是不能破坏观察现场的(自然状态)。
T1.统计学中通常以(30)个单位为界,把样本分为大样本和小样本。
但社会调查研究中的样本规模不能少于(100)个单位。
2.提高实验的信度,除了要采用各种方法努力排除非实验因素的干扰之外,还应注意测量工具的(标准化)和(清确度)问题。
3.提高实验的效度,要从实验的(外在)和(内在)两方面着手。
W1.我国在革命和建设的过程中,长期使用着一种通过(个案)说明(总体性质)的调查方式,并赋予它一个特殊称谓,即典型调查。
2.文化中有广义和狭义之分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果,包括(物质文化)和(精神文化)两部分内容。
狭义的文化专指后者,社会调查研究研究的文化主要就是狭义的文化。
3.文献检索的方法主要有人工文献检索,(计算机文献检索)和(参考文献查找法〈追溯查找法〉)。
4.文献定量分析的基本方法大致有计词法,(概念组分折法),(空间分析法)和语义强度分析法几种。
5.文献分析的正确途径的发展方向应当是(定性)分析和(定量)分析的组合。
6.文献法具有(间接性)的(无反应性)的特点,所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生的影响。
7.问卷指导语分为(卷头)指导语和(卷中)指导语。
8.问题和答案是问卷的主体部分,有三种基本类型,即(开放型问答),(封闭型问答)和混合型问答。
9.问卷设计好以后,一定要进行试调查,具体方法有二,一是(客观检验法)二是(主观评价法)。
10.文字资料一般有两个来源。
一是(实地源),一是(文献源),其整理方法略有不同。
11.文字资料汇编首要的目标就是(系统)和(完整)。
其次,要求汇编后的资料集中,简明。
12.对于(非参与式)观察来说,关键是不能惊扰观察对象,而在(参与式)观察中,关键是与观察对象建立良好的关系。
X1.信度是指测量的可靠性,它一是指(测量方法)的可靠,二是指(测量结果)的可靠。
7信度和效度之间的关系,可以用一句话来概括,信度是效度的(必要条件)而非(充分条件)。
2.修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。
常用检查法有诵读法,(冷却法)和(请教法)。
Y1.英国哲学家培根的(经验论),法国启蒙思想家孟德斯鸠,卢梭等社会政治观点清,法国社会学家孔德的(实证主义),德国马克思,恩格斯斯文文的辩证唯物主义的历史唯物主义,为各个阶级,各个派别的近代社会调查研究提供了系统化,科学化的理论基础的指导思想。
2.有效的测量规则必须符合三个条件,即准确性,(完整性)和(互斥性)。
3.一份调查问卷通常主要包括以下几个部分(封面信),(指导语),问题及答案,编码等。
4.语义差异量表是设计一系列(形容词)的它们的(反义词),作为极端对立的两端,在每一两端之间又设计若干等级〈一般约7—11个〉,分别赋予一定分值,让被调查者选择,经此了解人们对观念,事物或人的态度和看法。