大学武术考试重点

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武术学生考核

武术学生考核

武术学生考核
1. 考核内容:学生武术考核通常包括技术动作、套路演练、身体素质和理论知识等方面。

技术动作考核评估学生对各种武术技术的掌握程度,如拳法、腿法、剑法等;套路演练考核学生能否流畅、准确地演示预定的武术套路;身体素质考核包括力量、速度、耐力、灵活性等方面;理论知识考核则测试学生对武术历史、文化、哲学等方面的了解。

2. 考核标准:考核标准通常根据学生的年龄、级别和学习阶段进行制定。

对于初学者,重点评估基本技术的掌握和动作的规范性;对于高级学生,要求更高的技术精度、表现力和战术应用能力。

3. 考核形式:学生武术考核可以采取个人考核和团体考核两种形式。

个人考核关注学生个人的表现,而团体考核则评估团队协作和整体表现。

4. 评委评分:考核通常由一组专业的武术评委进行评分。

评委根据考核标准,对学生的技术动作、表现力、节奏感、力量控制等方面进行评估,并给予相应的分数。

5. 反馈与提高:考核结束后,评委会向学生提供反馈和建议,指出学生在考核中表现出色的方面以及需要改进的地方。

这有助于学生了解自己的不足之处,进一步提高自己的武术水平。

通过学生武术考核,学生不仅可以检验自己的学习成果,还能获得指导和反馈,发现自己的不足之处并加以改进。

考核也是激励学生持续努力、提高武术技能的重要动力。

希望以上内容对你有所帮助!如果你还有其他问题,请随时提问。

大学体育-武术试题

大学体育-武术试题

大学体育-武术试题(填空、选择、判断)填空1.武术是以_____为主要内容。

A.技击动作 B.舞蹈动作 C.杂技动作 D.狩猎动作2.武术起源于原始的_________。

A.部落战争 B.生产劳动 C.宗教活动 D.狩猎活动3._________所记载的越女论剑。

理法深奥、论述精辟至今不失光彩。

A.吴越春秋 B.吕氏春秋 C.汉书 D.纪效新书4.__________开始实行武举制。

A.唐朝 B.隋朝 C.宋朝 D.三国5.《纪效新书》的作者是__________。

A.何良臣 B.戚继光 C.程宗献 D.茅元仪6._________年在上海成立的精武体育会是维持时间最长,影响最大的民间武术团体。

A.1901 B.1905 C.1910 D.19157.1927年中央国术馆于________成立。

A.北京 B.上海 C.广州 D.南京8.1953年在天津举行了以________为主要内容的全国民族形式体育表演及竞赛大会。

A.马术 B.射击 C.武术 D.摔跤9.________年国家体委将武术列为体育竞赛项目。

A.1950 B.1953 C.1957 D.195810.国家体委于_________年制定了第一部《武术竞赛规则》。

A.1950 B.1953 C.1957 D.1958选择1.1985年在_________成立了国际武术联合会筹备委员会。

A.北京 B.上海 C.西安 D.武汉2.1987年在_________举行了第一届亚洲武术锦标赛,武术开始成为正式的国际比赛项目。

A.北京 B.曼谷 C.横滨 D.香港3._________年国际武术联合会在北京宣告成立,并于次年在北京举办了第一届世界武术锦标赛,以后每两年举办一次。

A.1985 B.1989 C.1990 D.19914.武术接运动形式一般分为_________大类。

A.2 B.3 C.4 D.55.集体表演是指_________人以上徒手或手持器械同时进行练习的演练形式。

大学武术知识点

大学武术知识点

大学武术知识点武术是中国传统的体育项目之一,也是一门独具中国特色的体育运动。

在大学中学习武术,不仅可以提高学生的体质素质,还可以培养学生的意志品质和团队协作能力。

下面,我们将逐步介绍大学武术的一些知识点。

1.武术的起源与发展:武术起源于古代中国的战争时期,是为了应对战争而形成的一种格斗技巧。

随着时间的推移,武术逐渐发展成为一种独特的体育项目,并被列为国家级非物质文化遗产。

2.武术的分类:根据不同的技巧和特点,武术可以分为内家拳和外家拳两大类。

内家拳注重修身养性和内外调和,代表性的有太极拳;外家拳注重力量和速度的发挥,代表性的有少林拳和咏春拳等。

3.武术的训练方法:武术的训练方法主要包括基本功、套路和对练。

基本功包括站桩、跑步、跳绳等,旨在培养学生的力量、灵活性和耐力。

套路是一系列连续动作的组合,通过反复练习来提高学生的技巧和协调能力。

对练则是两人之间的实战演练,目的是让学生在实践中应用所学的技巧。

4.武术的精神内涵:武术不仅是一种体育运动,更是一门艺术和哲学。

学习武术可以培养学生的自律、坚韧和团队协作精神。

在武术的世界中,学生还能够领悟到太极哲学中的阴阳平衡、以柔克刚的思想等。

5.武术的比赛和表演:大学武术比赛通常包括套路和对练两个项目。

学生可以通过参加比赛来展示自己的技术和训练成果,同时也可以锻炼自己的心理素质和竞争意识。

此外,大学武术表演也是一种常见的形式,可以在校园文化活动中展示武术的魅力。

6.武术的培养和传承:为了促进大学武术的培养和传承,学校通常会成立武术协会或社团,提供专业的教学和训练指导。

一些优秀的大学武术运动员还有机会代表学校参加全国性的比赛,并为学校赢得荣誉。

总之,大学武术作为一种传统的体育项目,具有丰富的文化内涵和训练方法。

学习武术不仅可以提高学生的身体素质,还可以培养学生的意志品质和团队协作能力。

希望更多的大学生能够参与到武术的学习和实践中,体验其中的乐趣和收获。

大学体育武术期末考试试题

大学体育武术期末考试试题

大学体育武术期末考试试题### 大学体育武术期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 武术中的“五步拳”属于以下哪种类型的拳法?- A. 长拳- B. 太极拳- C. 南拳- D. 形意拳2. 以下哪个动作不属于武术基本动作?- A. 马步- B. 弓步- C. 虚步- D. 跳跃3. 武术中的“推手”通常与哪种武术形式相关?- A. 太极拳- B. 少林拳- C. 八卦掌- D. 形意拳4. 武术中的“剑”属于以下哪种器械?- A. 长兵器- B. 短兵器- C. 软兵器- D. 硬兵器5. 武术中的“三才步”是指以下哪三个部位的协调?- A. 手、眼、身- B. 手、脚、身- C. 头、肩、腰- D. 脚、腰、肩二、填空题(每空1分,共20分)6. 武术中的“___”是指在实战中能够迅速反应,灵活运用各种招式的能力。

7. 武术的基本功包括力量、速度、柔韧、耐力和___。

8. 武术中的“___”是指通过练习武术,达到强身健体、防身自卫的目的。

9. 在武术中,正确的呼吸方法被称为“___”,它是武术练习中非常重要的一个环节。

10. 武术中,“___”是指在练习过程中,通过意念引导动作,达到内外合一的境界。

三、简答题(每题10分,共40分)11. 简述武术在现代体育教育中的意义。

12. 描述武术中的“内外兼修”理念,并解释其在武术练习中的重要性。

13. 阐述武术中的“以柔克刚”原则,并举例说明其在实际应用中的效果。

14. 描述武术中的“意守丹田”练习方法,并解释其在武术练习中的作用。

四、论述题(20分)15. 论述武术在传承中国传统文化中的作用及其在现代社会中的推广意义。

答案示例:1. A2. D3. A4. B5. B6. 反应7. 协调性8. 健身9. 气沉丹田10. 意守丹田11. 武术作为中国传统文化的重要组成部分,在现代体育教育中不仅能够提高学生的身体素质,还能够培养学生的意志品质,增强民族自豪感和文化认同感。

武术理论与实践考试试题

武术理论与实践考试试题

武术理论与实践考试试题一、选择题(每题2分,共30题)1.以下哪个不是武术的起源国家?A. 中国B. 泰国C. 日本D. 印度2.武术中的“拳法”是指什么?A. 使用拳头进行攻击的技法B. 根据拳法判断对手的攻击方向C. 运用各种拳法来进行格斗的技巧与策略D. 进行武术训练时的基本动作与姿势3.下列哪个是太极拳的主要流派?A. 螳螂拳B. 八卦掌C. 武当太极拳D. 孔雀翎4.武术中的“气功”指的是什么?A. 运用呼吸、意念调节气息的技法B. 运用内力攻击敌人的技巧与策略C. 运用武器进行特殊的气势展示D. 运用气力进行特殊的肢体动作表演5.以下哪个武术器械主要用于锻炼手臂力量?A. 九节鞭B. 三节棍C. 双截棍D. 飞镖......二、简答题(每题10分,共5题)1. 请简述中国武术的概念和特点。

2. 请列举并解释武术中的主要基本功。

3. 请解释武术实践对身体与精神的影响。

4. 请说明武术与健身的关系和区别。

5. 请简要介绍一种你所熟悉的武术招式,并说明其技击要领。

......三、论述题(共30分)请选取一种你所熟悉的武术流派,论述其起源、特点、技术特色以及所代表的武术精髓。

......四、实践题(共30分)请结合你所学习的武术知识与技巧,录制一段简短的武术表演视频,并附上文字说明,介绍你所呈现的招式与动作。

......五、综合题(共20分)请以你所选择的武术流派为背景,写一篇短篇小说,讲述一个武术学员通过苦练和努力,最终成为一名出色的武术高手的故事。

......以上为《武术理论与实践考试试题》的试卷内容,祝你考试顺利!。

大学武术理论试题及答案

大学武术理论试题及答案

大学武术理论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 武术的起源可以追溯到哪个时期?A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 近代社会答案:A2. 武术中“手是两扇门,全凭脚打人”这句话描述的是哪种武术动作?A. 踢腿B. 出拳C. 摔跤D. 跳跃答案:A3. 以下哪个不是中国传统武术流派?A. 少林B. 武当C. 峨眉D. 空手道答案:D4. 武术套路中,以下哪个动作不属于基本拳法?A. 冲拳B. 勾拳C. 摆拳D. 扫腿答案:D5. 以下哪种器械不属于中国传统武术器械?A. 长枪B. 双截棍C. 刀D. 剑答案:B6. 武术中的“五禽戏”是由哪位古代医学家所创?A. 华佗B. 扁鹊C. 张仲景D. 孙思邈答案:A7. 武术比赛中,以下哪种行为是被禁止的?A. 表演套路B. 展示力量C. 攻击对手要害D. 展示技巧答案:C8. 以下哪个动作不属于武术的基本功?A. 马步B. 弓步C. 虚步D. 跑步答案:D9. 武术中的“内家拳”和“外家拳”主要区别在于什么?A. 动作的复杂程度B. 练习的目的C. 练习的难度D. 内外功的修炼方式答案:D10. 武术中的“四两拨千斤”是什么意思?A. 用很小的力量就能产生很大的效果B. 用很大的力量去攻击C. 用技巧去战胜力量D. 用力量去战胜技巧答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 武术的基本功包括_______、_______、_______、_______等。

答案:马步、弓步、虚步、仆步2. 武术的“三节”是指_______、_______、_______。

答案:根节、中节、梢节3. 武术中的“五步”包括_______、_______、_______、_______、_______。

答案:前进步、后退步、左移步、右移步、中定步4. 武术套路中,_______是最基本的拳法之一。

答案:冲拳5. 武术器械中,_______是最常见的长兵器之一。

大学体教期末考试——武术

大学体教期末考试——武术

大学体教期末考试——武术武术:是以技击动作为主要内容,以功法、套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。

套路运动:是指以技击动作为内容,以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律为依据编成的组合及整套练习。

按照练习人数的多少,套路运动又分为单练,对练,集体演练。

长拳:是现代武术运动中的主要拳种之一。

它是在吸取了查、华、炮、红、少林等传统拳种之长的基础上发展起来的新拳种。

武德,即武术道德,就是指对习武者行为规范要求的总和。

包括从事武术活动的人在社会活动中应遵循道德规范和所应具备的道德品质。

武德主要表现为“仁、义、礼、信、勇”等方面.武术图解:是通过图示和文字来说明和解释武术动作的技术要领及动作特点。

是由文字说明和插图两部分组成,文字说明叙述动作的详细过程形式,插图描绘动作姿势和身体各部位的运动路线对练:对练是指在单练基础上,两人或两人以上,在预定条件下进行的假设性攻防练习的套路形式。

武舞:是原始社会时期人们将宗教祭祀、教育、娱乐以及搏斗训练集于一体的活动方式。

防身自卫:防身自卫即防身术,它是依据法律规定,为维护本人或他人的人身以及其他权益免受不法侵害而以自卫防身为目的,运用拳打,脚踢,摔打,擒拿等格斗技击方法,制服对方,保护自己的专门技术。

单练:是指个体独自进行套路练习的方式,根据练习时是否手持器械,可分为:拳术和器械运动。

集体演练:指多人(通常要求6人以上)徒手、器械或徒手与器械同时进行演练的套路形式。

2、P2古代武术发展概况:答:①、在商周时期:田猎和武舞成了武技训练的主要手段。

②、春秋战国:齐桓公每年在春秋两季都要举行“角试”(比武角力)来选拔人才。

③、三国时期:出现了许多与武术有关的理论著述:《汉书??艺文志》中,收录了《手搏》6篇、《剑道》38篇。

正真有武术文化意味的,并作为对习武者行为规范的“武德”也是从这一时期开始有所记述,如《史记?太史公自序》。

④、唐朝承隋朝继承发展与完善府兵制,“寓之于农”,“兵农合一”。

大学武术理论试题及答案

大学武术理论试题及答案

大学武术理论试题及答案武术,作为中国传统文化的重要组成部分,不仅是一种体育运动,更是一种文化传承和哲学思想的体现。

在大学体育教学中,武术理论的学习对于学生了解武术的内涵、掌握武术技能、提高文化素养具有重要意义。

以下是一份大学武术理论试题及答案的示例,供参考。

一、选择题1. 武术的起源可以追溯到哪个时期?A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案:B2. “武术”一词最早出现在下列哪部典籍中?A. 《左传》B. 《史记》C. 《汉书》D. 《后汉书》答案:B3. 下列哪位武术家被尊称为“武圣”?A. 张三丰B. 关羽C. 岳飞D. 霍元甲答案:B二、填空题4. 武术的基本手型包括拳、掌、勾,其中“____”是指五指自然分开,形似蒲扇。

答案:掌5. 武术的基本功法包括手型、步型、身型、眼法和____。

答案:步法6. “内练一口气,外练筋骨皮”是武术中内外兼修的体现,其中“气”指的是____。

答案:内力或内功三、简答题7. 简述武术的三个基本功能。

答案:武术的三个基本功能包括技击功能、健身功能和娱乐功能。

技击功能是指武术在实战中具有攻防作用;健身功能是指武术练习可以强身健体,提高身体素质;娱乐功能是指武术表演具有很高的艺术性和观赏性。

8. 描述武术中“动迅静定”的原则。

答案:“动迅静定”是武术运动中的一个重要原则,它要求在动作中要迅速、敏捷,而在静止时则要稳重、安定。

这一原则体现了武术动静结合的特点,强调了动与静之间的转换和平衡。

四、论述题9. 论述武术在现代社会中的意义和价值。

答案:武术在现代社会中的意义和价值主要体现在以下几个方面:- 文化传承:武术作为中国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史信息和文化精神,对于传承和弘扬中国传统文化具有重要作用。

- 身心健康:武术的练习有助于提高人们的身体素质,增强体质,同时也能够培养坚韧不拔的意志和积极向上的精神风貌。

- 社会和谐:武术强调“武德”,倡导尊师重道、谦逊礼让,这些价值观对于促进社会和谐具有积极影响。

大学生体育理论考试武术题库单选判断及答案

大学生体育理论考试武术题库单选判断及答案

,武术理论一、单选题1.中国武术起源于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动2.中国武术发展于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动3.武术在历史上曾有过不同的称谓,春秋战国时期称什么?武艺技击武术国术4.武术在历史上曾有过不同的称谓,汉代称什么?武艺技击武术国术5.武术在历史上曾有过不同的称谓,清初称什么?武艺技击武术国术6.武术在历史上曾有过不同的称谓,民国时期称什么?武艺技击武术国术7.集体项目通常要求多少人以上的徒手或手持器械的集体演练。

6人 8人 10人12人8.马步两脚距离约为本人脚长的几倍。

3倍 4倍 5倍 6倍9.虚步后脚外展约为多少度? 30度 45度 60度 75度10.虚步重心应落在哪儿?前脚两脚中间后脚腰部11.歇步时,左脚在前则为下列哪一项?前歇步后歇步左歇步右歇步12.冲拳要求力达哪个部位?拳心拳背拳轮拳面13.弹腿要求力达哪个部位?脚面脚尖脚跟脚心14.蹬腿要求力达哪个部位?脚面脚尖脚跟脚心15.推掌要求力达哪个部位?掌外沿掌心掌指掌内侧16.两人或两人以上,按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路,我们称之为____。

散打对练集体演练实战格斗17.拳谚有“练拳不练什么,终究艺不高”之说。

腿眼腰身18.长拳运动中呼吸法总的要求是什么?“气要提” “气要托” “气要聚” “气要沉”19.什么时期开始实行武举制,即用考试的方法选拔武勇人才,对武术的发展起到了极大的促进作用。

两晋南北朝唐朝宋朝明朝20.武术抱拳礼行礼时,拳掌与胸相距多少厘米? 10-20厘米 20-30厘米 30-40厘米 40-50厘米21.在做跳跃动作和由低式动作进入高式动作时,应该运用什么呼吸方法?“提法” “沉法” “托法” “聚法”22.一般冲拳击掌的发力顺序是什么?腰-肩-手-肘手-肘-肩-腰腰-手-肘-肩腰-肩-肘-手23.弹腿、蹬腿的发力顺序是什么?胯-膝-脚脚-膝-胯膝-脚-胯脚-胯-膝24.何时第一次把武术列为国家体育竞赛项目?以后开始举行全国性的武术比赛和表演。

大学期末武术考试题及答案

大学期末武术考试题及答案

大学期末武术考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 武术的起源可以追溯到哪个时期?A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案:B2. “武术”一词最早出现在以下哪部典籍中?A. 《左传》B. 《论语》C. 《孟子》D. 《庄子》答案:A3. 以下哪个不属于武术的基本手型?A. 拳B. 掌C. 勾D. 指答案:D4. 武术中“马步”的基本要求是什么?A. 两脚并拢,身体直立B. 两脚分开,身体半蹲C. 一脚在前,一脚在后D. 一脚抬起,另一脚支撑答案:B5. 以下哪个动作不属于太极拳的基本动作?A. 野马分鬃B. 白鹤亮翅C. 双峰贯耳D. 旋风脚答案:D6. 武术比赛中,裁判员的评分标准主要包括哪些方面?A. 动作的准确性和协调性B. 动作的难度和创新性C. 运动员的精神面貌和表现力D. 所有以上选项答案:D7. 以下哪个是武术中的基本步法?A. 弓步B. 仆步C. 虚步D. 歇步答案:A8. 在武术套路中,“起势”通常指的是什么?A. 套路的开始动作B. 套路的结束动作C. 套路中的跳跃动作D. 套路中的平衡动作答案:A9. 武术中的“内外合一”是指什么?A. 动作与呼吸的协调B. 动作与意念的统一C. 动作与音乐的配合D. 动作与服装的搭配答案:B10. 以下哪个是武术比赛中的禁用动作?A. 踢腿B. 肘击C. 头槌D. 抓握对方衣物答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 武术中的“五步拳”包括弓步、马步、仆步、虚步和歇步。

(错)2. 武术的基本功主要包括手型、步型、身法和腿法。

(对)3. 在武术比赛中,运动员可以随意选择套路进行表演。

(错)4. 武术的修炼不仅可以强身健体,还能培养人的意志品质。

(对)5. 武术中的“气沉丹田”是指在运动中始终保持呼吸的平稳。

(对)6. 所有的武术套路都要求有音乐伴奏。

(错)7. 武术比赛中,裁判员的评分完全基于个人偏好。

(错)8. 武术中的“内外兼修”是指修炼者既要注重外在的动作,也要注重内在的修养。

大学武术理论考试题库及答案

大学武术理论考试题库及答案

大学武术理论考试题库及答案一、单项选择题1. 中国武术的起源可以追溯到哪个时期?A. 唐朝B. 商周时期C. 宋朝D. 新石器时代答案:B2. “武术”一词最早出现在下列哪本典籍中?A. 《左传》B. 《史记》C. 《汉书》D. 《孟子》答案:B3. 下列哪位是中国武术史上著名的武学大师?A. 岳飞B. 关羽C. 张三丰D. 霍元甲答案:C4. 武术中的“五禽戏”是模仿哪五种动物的动作?A. 虎、鹿、熊、猿、鸟B. 龙、虎、蛇、猴、鹤C. 马、牛、羊、鸡、犬D. 狮、象、豹、狼、鹰答案:A5. 中国武术中所说的“内家拳”主要指的是哪几类拳法?A. 少林、武当、峨眉B. 形意、八卦、太极C. 洪拳、南拳、通背拳D. 长拳、短拳、地躺拳答案:B二、多项选择题6. 下列哪些属于武术的基本功法?A. 马步B. 踢腿C. 俯卧撑D. 呼吸调节答案:A, B, D7. 武术比赛中,裁判员的评分标准通常包括哪些方面?A. 动作的准确性B. 动作的流畅性C. 动作的难度D. 运动员的服装答案:A, B, C8. 下列哪些因素对武术的发展产生了重要影响?A. 军事战争B. 宗教信仰C. 文化交流D. 政治因素答案:A, B, C, D三、判断题9. 中国武术的流派众多,其中少林派以硬功著称,而武当派则以柔功见长。

答案:正确10. 武术中的“内外兼修”指的是既要锻炼身体,也要修炼精神。

答案:正确四、简答题11. 简述武术在现代社会中的作用。

答案:武术在现代社会中的作用主要包括:强身健体,提高身体素质;培养意志,增强自信心;传承文化,弘扬民族精神;竞技体育,提高竞技水平;以及作为表演艺术,丰富人们的精神文化生活。

12. 描述武术中“形神兼备”的概念及其重要性。

答案:武术中的“形神兼备”是指动作的外形与内在的精神状态相统一。

外形要准确、规范,内在要精神集中、意念引导。

这一概念的重要性在于,它不仅能够提升武术动作的美感和效果,还能够增强练习者的精神力量,使武术成为一种内外兼修的全面锻炼方式。

大学武术期末理论考试试卷及答案

大学武术期末理论考试试卷及答案

1、运动后在小时后出现的机内酸在运动医学上称为”性肌肉酸痛症“A、12B、24C,4D,72止确答案B2、以下不属于防运动性昏厥的方法有A、坚持经常性体育,以增强体质B、运动后不要立即停下来或坐下C、迎面应连续慢跑并作深呼吸D、在饥饿情况下不要参加剧烈运动正确答案:C3、体育从原始社会到现代工业社会,始终伴随着人类一道发展。

它的发展属于种的变迁。

A、观念和行为B、生存和发展C、精神和文化生活D、社会行为和文化生活正确答案:D4、运动损伤分为开放性损伤和A、封闭性损仿B、闭合性损伤C、半开放性损伤D、半闭合性损伤正确答案:B5、一个心动周期是指A、心脏每收缩一次B、心脏每舒张一次C、心脏每收缩和舒张一次D、不一定正确答案:c6、体育活动中帮助与保护的实践过程有助于的形成A、社会优越感B、社会荣誉感C、社会责任感D、社会幸福感正确答案:C7、以下哪种不属于闭合性软组织损伤A、擦伤B、挫伤C、肌肉拉伤D、韧带拉伤正确答案:A8、“亚健康”状态是一种动态的,它既可能发展为第二状态一一生病,也可通过心理、生活行为方式改变和体育疗法、药物疗法等回复到A、正常生活状态B、身心平衡状态C、快乐状态D、第一状态一一健康正确答案:D9、一般青年男子的理想体脂百分比是女子为,只有当体脂百分比超出此范围时,才有必要和可能去适当去控制饮食来减重。

A、5%~109%;10%-15%B、10%-15%;109%~15%C、10%~15%;20%~25%D、15%~20%;20%-25%正确答案: C10、夜盲症主要由于缺乏以下哪种维生素引起的A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D正确答案:A11、口角炎、舌炎、唇炎主要由于缺乏以下哪种维生素引起的A、维生素B1B、维生素B2C、维生素CD、维生素D正确答案:B12、“健康体育的核心主要在于A、有计划、有组织的锻炼”B、将体育贯穿人的一生,成为人一生生活的一部分”C、积极参与群众性体育活动和竟赛D、娱乐消遣”正确答案:B13、人类科技文明所引发的人类生存方式、生产方式、生活方式、情感方式的剧变,以致使原有人类的人体适应能力不能与之相适应,无疑是导致A、各种生理疾病的主要因素B、心理疾病的主要因素C、疾病的主要因素D、“文明病”的主要因素正确答案:D14、衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标是A、情绪状态B、正常的智力水平C、坚强的意志品质D、人格的完整正确答案:A15、现代社会的机械化、信息化、城市化,带给人们的生活更加快捷方便,更加丰富多彩,更加快乐流畅的同时,也给现代人类的健康带来了许许多多的负面影响,如“运动不足、营养过剩、精神疾病(心理等”造成如:肥胖、心血管疾病、高血压、腰锥病、神经官能症等文明病。

大学公共体育课理论作业-武术-答案整理山东大学

大学公共体育课理论作业-武术-答案整理山东大学

一、专项题(50分)1.列出你所学专项的4种基本技术,并简述之。

(这里只要选几个就行了)中国武术按其运动形式可分为套路运动和搏斗运动两大类。

套路运动,是以技击动作为素材,以攻守进退、运静疾徐。

刚柔虚实等矛盾运动的变化规律编成的整套练习形式。

套路运动按练习形式又可分为单练、对练和集体演练三种类型。

单练包括徒手的拳术与器械。

对练包括徒手的对练,器械对练,徒手与器械对练。

集体演练:分徒手的拳术,器械或徒手与器械。

一、单练(一)拳术:是徒手练习的套路运动。

主要拳种有长拳、太极拳、南拳、形意、八卦、八极、通背、劈挂、翻子、地躺、象形拳等等。

1.长拳:是一种姿势舒展,动作灵活,快速有力,节奏鲜明,并有窜蹦跳跃,闪展腾挪,起伏转折和跌扑滚翻等动作与技术的拳术。

主要包括拳、掌、勾三种手型,弓、马、仆、虚、歇五种步型,和一定数量的拳法、掌法、肘法和屈伸、直摆、扫转等不同组别的腿法,以及平衡、跳跃、跌扑、滚翻动作。

长拳技术以姿势、方法、身法、眼法、精神、劲力、呼吸、节奏等为八要素。

长拳套路主要包括适应普及的初级、中级套路,以及适应竞赛的规定套路和自选套路。

2.太极拳:是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。

它以*、捋、挤、按、采、*、肘、靠、进、退、顾、盼、定为基本十三势。

动作柔和缓慢,处处带有弧形,运动绵绵不断,势势相连。

传统的太极拳有陈式、杨式、吴式、孙式和武式等较有影响的流派。

各式太极拳又有大架、小架、开合、刚柔相兼等各自不同特点。

国家体委先后整理出版了《简化太极拳》、《四十八式太极拳》及各式太极拳竞赛套路。

3.南拳:是一种流传于我国南方各省的拳势刚烈的拳术。

南拳的拳种流派颇多,各自又有不同特点。

一般腿不离踢,多桥法,擅标手。

运动特点是动作紧削,刚劲有力,步法稳固,手法多变,身居中央,八面进退,常以发声吐气助发力、助拳势。

4.形意拳:是以三体式为基本姿势,以劈、崩、钻、炮、横五拳为基本拳法,并吸取了龙、虎、猴、马、*、鸡、鹞、燕、蛇、*、鹰、熊等十二种动物的形象击法而组成的拳术。

大学生体育理论考试武术题库单选 判断及答案

大学生体育理论考试武术题库单选 判断及答案

,武术理论一、单选题1.中国武术起源于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动2.中国武术发展于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动3.武术在历史上曾有过不同的称谓,春秋战国时期称什么?武艺技击武术国术4.武术在历史上曾有过不同的称谓,汉代称什么?武艺技击武术国术5.武术在历史上曾有过不同的称谓,清初称什么?武艺技击武术国术6.武术在历史上曾有过不同的称谓,民国时期称什么?武艺技击武术国术7.集体项目通常要求多少人以上的徒手或手持器械的集体演练。

6人 8人 10人12人8.马步两脚距离约为本人脚长的几倍。

3倍 4倍 5倍 6倍9.虚步后脚外展约为多少度? 30度 45度 60度 75度10.虚步重心应落在哪儿?前脚两脚中间后脚腰部11.歇步时,左脚在前则为下列哪一项?前歇步后歇步左歇步右歇步12.冲拳要求力达哪个部位?拳心拳背拳轮拳面13.弹腿要求力达哪个部位?脚面脚尖脚跟脚心14.蹬腿要求力达哪个部位?脚面脚尖脚跟脚心15.推掌要求力达哪个部位?掌外沿掌心掌指掌内侧16.两人或两人以上,按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路,我们称之为____。

散打对练集体演练实战格斗17.拳谚有“练拳不练什么,终究艺不高”之说。

腿眼腰身18.长拳运动中呼吸法总的要求是什么?“气要提” “气要托” “气要聚” “气要沉”19.什么时期开始实行武举制,即用考试的方法选拔武勇人才,对武术的发展起到了极大的促进作用。

两晋南北朝唐朝宋朝明朝20.武术抱拳礼行礼时,拳掌与胸相距多少厘米? 10-20厘米 20-30厘米 30-40厘米 40-50厘米21.在做跳跃动作和由低式动作进入高式动作时,应该运用什么呼吸方法?“提法” “沉法” “托法” “聚法”22.一般冲拳击掌的发力顺序是什么?腰-肩-手-肘手-肘-肩-腰腰-手-肘-肩腰-肩-肘-手23.弹腿、蹬腿的发力顺序是什么?胯-膝-脚脚-膝-胯膝-脚-胯脚-胯-膝24.何时第一次把武术列为国家体育竞赛项目?以后开始举行全国性的武术比赛和表演。

郑州大学武术理论考试内容

郑州大学武术理论考试内容

武术:以技击为内容,通过套路、搏斗等运动形式,来增强体质,培养意志的民族传统体育。

简述武术的特点1寓技击于体育之中;2内外合一形神兼备的民族风格3广泛的适用性简述武术的作用1改善和增强体质2提高防身自卫的能力3磨练意志,培养道德情操 4娱乐观赏,丰富文化生活武术的内容丰富多彩,按其运动形式可分为两大类:套路运动和搏斗运动。

套路运动:1拳术2器械3对练4 集体表演搏斗运动:1散打2推手3短兵三路长拳特点:以拳掌勾为其基本手型,以弓步、马步、虚步、仆步、歇步为其基本步型,并有窜蹦跳跃、闪展腾挪、起伏转折、跌扑滚翻等动作和技术组成的姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明的拳术太极拳:是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。

它以掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、进、退、顾、盼、定为基本十三势。

特点:动作轻柔圆活,处处带有弧形,运动绵绵不断,势势相承。

拳:四指并拢卷握,拳面要平,拇指扣压于食指和中指的第二节上。

掌:拇指弯曲紧扣于虎口处,其余四指伸直并拢向后伸张。

勾:屈腕,五指第一指节撮拢;或拇指与食指、中指撮拢成刁勾。

弓步前脚微内扣,全脚着地,屈膝半蹲,大腿接近水平,膝部约与脚尖垂直,另一腿挺膝伸直,脚尖里扣,斜向前方,全脚着地。

马步:两脚左右开立约脚长三倍,脚尖正对前方,屈膝半蹲,大腿接近水平。

虚步:后脚些向前,后腿屈膝半蹲,大腿接近水平,全脚着地;前腿微屈,脚面绷紧,脚尖虚点地面。

仆步:一腿全蹲,大腿和小腿靠紧,臀部接近小腿,全腿着地,膝与脚尖稍外展;另外平仆接近地面,全脚着地,脚尖内扣。

歇步:两腿交叉屈膝全蹲,前脚全脚着地,脚尖外展;后脚脚跟离地,臀部坐于小腿上,接近脚跟。

平衡种类有1前提膝平衡2朝天蹬3扣腿平衡4盘腿平衡5探海平衡6燕式平衡7仰身平衡8侧身平衡9望月平衡10持久性平衡仰身平衡:上体后仰接近水平,支撑腿伸直或稍曲站稳,另一脚伸直平举于体前,高于水平,脚面绷平。

前提膝平衡:上体正直,支撑腿直立站稳,支撑脚脚尖朝前,另一腿在体前屈膝,高抬近胸脚尖绷直内扣,上体略左拧前倾燕式平衡:上体前俯略高于水平,挺胸展腹。

大学生体育理论考试武术题库单选,推断及答案

大学生体育理论考试武术题库单选,推断及答案

大学生体育理论考试武术题库单选,推断及答案,武术理论一、单选题1.中国武术起源于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动2.中国武术进展于我国远古祖先的? 军事战争生产活动休闲娱乐祭祀活动3.武术在历史上曾有过别同的称谓,春秋战国阶段称啥?武艺技击武术国术4.武术在历史上曾有过别同的称谓,汉代称啥?武艺技击武术国术5.武术在历史上曾有过别同的称谓,清初称啥?武艺技击武术国术6.武术在历史上曾有过别同的称谓,民国阶段称啥?武艺技击武术国术7.集体项目通常要求多少人以上的徒手或手持器械的集体演练。

6人 8人 10人 12人8.马步两足距离约为本人足长的几倍。

3倍 4倍 5倍 6倍9.虚步后足外展约为多少度? 30度 45度 60度 75度10.虚步重心应降在哪儿?前足两足中间后足腰部11.歇步时,左足在前则为下列哪一项?前歇步后歇步左歇步右歇步12.冲拳要求力达哪个部位?拳心拳背拳轮拳面13.弹腿要求力达哪个部位?足面足尖足跟足心14.蹬腿要求力达哪个部位?足面足尖足跟足心15.推掌要求力达哪个部位?掌外沿掌心掌指掌内侧16.两人或两人以上,按照预定的动作程序举行的攻防格斗套路,我们称之为____。

散打对练集体演练实战格斗17.拳谚有“练拳别练啥,终究艺别高”之讲。

腿眼腰身18.长拳运动中呼吸法总的要求是啥?“气要提” “气要托” “气要聚” “气要沉”19.啥阶段开始实行武举制,即用考试的办法选拔武勇人才,对武术的进展起到了极大的促进作用。

两晋南北朝唐朝宋朝明朝20.武术抱拳礼行礼时,拳掌与胸相距多少厘米? 10-20厘米 20-30厘米 30-40厘米 40-50厘米21.在做跳跃动作和由低式动作进入高式动作时,应该运用啥呼吸办法?“提法” “沉法” “托法” “聚法”22.普通冲拳击掌的发力顺序是啥?腰-肩-手-肘手-肘-肩-腰腰-手-肘-肩腰-肩-肘-手23.弹腿、蹬腿的发力顺序是啥?胯-膝-足足-膝-胯膝-足-胯足-胯-膝24.何时第一次把武术列为国家体育比赛项目?往后开始进行全国性的武术竞赛和表演。

大学考试 武术史复习提纲

大学考试  武术史复习提纲

复习作业:1、蚩尤作五兵,即:;2、武术萌芽的标志是什么?3、青铜兵器出现在,剑起源于,戟创制于代;4、“拳”字最早出现在哪部古代典籍中:5、西周的射礼,按等级制度区分为、、、四种;6、周王朝贵族所习“六艺”,是练哪些具体内容?哪几项与武术有关?7、春秋战国时期武术发展的特点:8、“相剑家”是指有什么专长的人?9、铁剑在我国最早出现于那个历史时期;10、《吴越春秋》所载越女向勾践阐述剑术理论,谈到了哪些属于对立统一关系的范畴?11、“夫为剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。

”出自;12、儒家、兵家、道家对武术有何影响?13、战国时期倡导胡服骑射的是;14、武艺一词最早见于汉代,武术一词最早见于南朝肖统《皇太子释奠会诗》;15、解释:手搏;角抵;相扑;武学;府兵制:角抵;翘关;扛鼎;手搏;武举制16、手搏六篇和剑道三十八篇最早见于专著17、剑作为主要作战武器是从什么时代开始逐渐为刀所取代的?18、府兵制起于何时?盛于何时?19、钩镶这种兵器出自于,环柄刀出自;20、“部曲”是指什么?21、拍张指什么?22、射箭银杯赛出自代;23、少林寺建于,至今有年;24、武举制创于,武举考试的内容包括:;25、《武经七书》包括;p18926、相扑朋是什么组织?出自代;(摔跤、唐代)27、唐玄宗时,人称李白的,裴旻的,张旭的为当世三绝;28、唐代表演艺术对武术有何影响?29、唐代的刀制有四:、、、;p17330、《观公孙大娘弟子舞剑器行》出自;17931、“恪守信义,重人轻己,重义轻生”出自于先秦家;32、教法格是什么?33、最早提到十八般武艺的是:;19134、神臂弓是宋神宗时所研制的精良武器;35、解释:相扑、武学、瓦舍、勾栏、白打;36、宋代的武艺结社组织有哪些?37、宋代武艺发展的特点是什么?38、明代内家、外家有何区别?39、内家拳五字诀是什么?40、“刚在他力前,柔乘他力后”出自的;41、宋朝相扑比赛,比赛时筑台,称为,上台比赛,叫做裁判被叫做42、俞大猷《剑经》是论述何种技法的?43、明代少林棍包括哪些?小夜叉六路、大夜叉六路、阴手六路、排棍六路、穿梭棍一路、五虎棍;44、《纪效新书》、《练兵实记》、《武编》、《阵纪》、《耕余剩技》、《武备志》、《内家拳法》的作者是谁?45、明代武术发展的特点?46、清代武术发展的特点?47、太极拳、形意、八卦的创始人是谁?48、秘密结社组织有哪几种?49、《苌氏武技书》、《手臂录》的作者是谁?其主要内容是什么?50、精武体育会的创始人是,它以为主旨;51、中华新武术的发起人是谁?它的内容主要有哪些?52、第一次国术国考比赛的项目有;53、孙中山曾赠给精武会的匾额;尚武精神54、年,德国承办第十一届奥运会,中国派出国术表演队赴德国表演;55、《少林武当考》、《少林拳术秘诀考证》、《中国武艺图集考》的作者是谁?唐豪56、简述武术发展过程中受到哪些因素的影响?(从武术史的角度来谈)57、1978年邓小平应日本众议院副议长三宅正和广大太极拳爱好者的恳求,写了题词;58、“武术之乡”的评选活动是从何时开始的?59、国家体委向全国颁布了《武术运动技术等级》,段位制是从年开始实行。

武术单招考试内容

武术单招考试内容

武术单招考试内容武术单招考试是衡量考生武术技能和理论水平的一种考核方式,主要通过演示招式、技术练习、理论知识答题等环节来评判考生的综合能力和潜力。

以下是一些参考内容,涵盖了单招考试的主要内容。

1. 招式演示:招式演示是考核考生技术水平和动作表现能力的重要环节。

考生需要选择一定数量的武术招式进行演示,展示出流畅、准确、有力的动作。

考官会根据动作的规范性、美感和连贯性,综合评判考生的技术水平。

2. 技术练习:技术练习环节主要考察考生的基本功和身体素质。

考生需要进行一系列的基本动作、功法练习和身体素质测试,如基本拳法、踢腿、跳跃等。

考官会根据考生的动作规范、力量掌握、协调性和灵活性等方面进行评分。

3. 理论知识答题:理论知识答题是考核考生对武术理论的理解和掌握程度的环节。

考生需要回答一系列关于武术起源、发展历程、流派特点、基本原理、养生保健等方面的问题。

考官会根据答题的准确性、全面性和逻辑性来评判考生的理论水平。

4. 器械演示:器械演示是考核考生的武器技能和动作表现能力的环节。

考生需要选择一种或多种武器进行演示,展示出熟练、灵活、准确的器械动作。

考官会根据动作的规范性、美感和技巧性,综合评判考生的武器技能水平。

5. 散打实战:散打实战是考核考生自身战斗能力和应变能力的环节。

考生需与其他考生进行一对一或多对多的实战对打,模拟真实对抗。

考官会根据考生的进攻、防守、反应速度、力量运用和战术策略等方面进行评分。

综合以上几个环节,可以全面评估考生的武术综合能力。

在准备考试时,考生可以参考以下方面进行备考:1. 武术招式:熟练掌握基础的武术招式,要求每个动作准确流畅,力量收放自如,力度适中。

2. 塑造形象:动作表演时,注意身姿端正、气质优雅、神情专注,展现出良好的形象和仪态。

3. 培养耐力和身体素质:通过日常的体能训练和有针对性的身体素质提升,提高耐力、力量、速度和灵活性等方面的能力。

4. 学习理论知识:广泛阅读武术相关的理论著作、经典文化,增加对武术的认识和理解。

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武术的概念:武术是以技击为内容,通过套路、搏斗等运动形式,注重内外兼修的民族传统体育项目。

长拳:是以拳、掌、勾为其主要手型和以弓马仆虚歇为其基本歩型,并有蹿蹦跳跃、闪展腾挪、起伏转折、跌扑滚翻等动作和技术组成的姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明的拳术。

太极拳练习要点(10):①身体端正、步法稳定②体松心静③动作轻盈、速度均匀④动作协调连贯⑤圆活⑥手眼配合协调顺畅⑦虚实分明、刚柔相济⑧劲力完整⑨意念集中、以意导动⑩动作呼吸配合紧密太极拳:是一种柔和、缓慢轻灵的拳术,它以掤、捋、挤、按、采、列、肘、靠、进、退、顾、盼定为基本十三式。

动作轻柔圆活,处处带有弧形,运动绵绵不断,势势相承。

对练:是在单练基础上,两人或两人以上,在预定的条件下进行攻防的假设性实战练习。

其中包括徒手对练,徒手与器械的对练。

武术图解是指记载武术动作和套路的图与文字,用图来描绘动作的形象和身体的各部(包括器械)的运动路线,用文字来说明动作的详细过程和要领。

集体表演:是以六人以上的徒手或器械集体演练,可变换队形与图案和采用音乐伴奏,要求队形整齐,动作协调一致。

搏斗运动:是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智较力的对抗形式。

评分标准:各项目的评分和扣分标准有所不同,但最高10分,实行扣分制。

长拳、南拳和刀、枪、剑、棍的自选套路,少年组、成年组均不得少于1分20秒场地:长14米,宽8米(包括5cm的边线在内)在场地的两长边中间,做两个中线标记简答论述:武术的特点:①寓技击于体育之中②内外合一,形神兼备的民族风格③广泛的适应性4具有很强的区域性武术作用:①改善和增强体质②提高防身自卫的能力③磨练意志、培养道德情操④娱乐观赏丰富文化生活武术教学的特点:具有体育教学的一般特点,又具有本身独立的特点,①注重直观教学,以领作为主(“三多”问题:动作数量多、方向路线变化多、每动作包含的要素多)②强调动作规格,突出劲力与精神③结合攻防动作进行讲解示范武术教学过程:传授(技术)——接受、组织(练习)——进行、检查纠错——巩固提高、考查考试——独立演练传授内容和顺序:基本功——基本动作——组合动作——拳术套路传授方法是全息感知:包括示范感知、语言感知、口令感知、电教感知和思维感知完整示范的情况:①对首次作为教学内容的武术动作,教师一般都首先采用完整示范帮学生建立第一印象②具体进行教学时,教学结构简单,难度不大的动作,可采用③对已有一定武术基础的学生所教的动作可用④完整示范有常速--示范和慢速--两种,根据教学需,教师可选一种或两种先后结合的方法进行教学分解示范:①结构和方向复杂繁难的动作,这类动作可分上下肢两部分或几个小节进行示范教学②攻防因素较多的动作,这类动作可按攻防因素的多少分小节示范教学③具有顿挫性的动作这类必须具备一定基本特征④分解示范有常速示范和慢速分解示范,一般先采用慢,然后据掌握情况,逐渐过渡到常速⑤在采用时应注意不宜将动作分解的过细,在完成合理的分解示范后,尽快向完整过渡⑥在需要这一示范的过程中教师遵循原则“完整示范——分解示范——完整示范”同时把慢速示范常速示范结合运用讲解示范位置:①教师可在横队的排头、排尾连线所构成的等边三角形的顶点位置示范②可在相向而立的二列横队之间的空地位置示范③在半圆弧形或马鞍形的队形中间位置示范正面示范位置:面有:正面,侧面、斜面、背面、镜面多种①凡是身体侧向进行的动作,可做正面示范②凡是身体正向进行的动作,可做侧面示范,镜面示范语言感知:讲解的内容①基本技法②动作规格③攻防技术④关键环节⑤易犯错误。

讲解的方法①形象化②口诀化③单字化④术语化。

纠错的方法:①慢解领做法②语言提控法③静站体验法制定竞赛规程:内容①竞赛名称②目的任务③比赛日期和地点④比赛方法⑤比赛项目⑥报名方法⑦奖励办法⑧注意事项长拳:(拳)四指并拢卷握,拳面要平,拇指扣压于食指和中指的第二指节上(掌)拇指弯曲扣于虎口处,其余四指伸直并拢向后伸展(勾)屈腕,五指第一指节撮拢;或拇指与食指、中指撮拢成刀勾。

(步伐)弓马仆虚歇太极:(拳)五指卷屈拇指压于食指,中指第二指节上,握拳不可太紧(掌)五指微屈分开,掌心微含,虎口成弧形,手指不可僵直也不可过于弯曲(勾)屈腕,手指和腕部都要松活自然,也可拇指食指中指捏拢,无名指和小指屈于掌心三路长拳:虚步亮掌、并步对拳。

弓步冲拳、弹腿冲拳、马步冲拳、弓步冲拳、大跃步前穿、弓步击掌、马步架掌。

虚步栽拳、提膝穿掌、仆步穿掌、虚步挑掌、马步击掌、叉步双摆掌、弓步击掌、转身踢腿马步盘肘。

歇步抡砸拳、仆步亮掌、弓步劈拳、跳换步弓步冲拳、马步冲拳、弓步下冲拳、叉步亮掌侧踹腿、虚步挑拳。

弓步顶肘、转身佐拍脚、右拍脚、腾空飞脚、歇步下冲拳、仆步抡劈拳、提膝挑掌、提膝劈掌弓步冲拳。

虚步亮掌、并步对拳。

太极:起势,左右野马分鬃、白鹤亮翅。

左右搂膝拗步、手挥琵琶、左右倒卷晎。

左揽雀尾、右揽雀尾、单鞭、云手、单鞭。

高探马、右蹬脚、双峰贯耳、转身左蹬脚。

左下势独立、右下势独立。

左右穿梭、海底针、闪通臂。

转身搬拦捶、如封似闭、十字手,收势。

套路比赛形式、内容:①拳术(7,分为内家拳和外家拳):长拳、太极拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍术②其他器械(3):单器械、双器械、软器械③对练项目(3):徒手对练、器械对练、徒手与器械套路比赛场地14m×7m四击:踢打摔拿内外兼修的含义(2):①指人体内的脏器与人的心性、精神和意识或者品德的修养②外指人的身体形态或者行为(即“内修品格,外修行为”)武术与其它学科的相溶8:军事、中医、养生、哲学、美学、魔术、戏曲、舞蹈等等武术的功能(4):①壮内强外的健身功能②修心养性的陶冶功能③演打相济的审美功能④攻防兼备的防身功能练功八法:手法、眼法、身法、步法、精神、气、力、功法武术运动的主要形式(3):①套路②格斗③功力太极拳的流派:陈、杨、吴、孙、武、李、赵宝太极拳的主要手法:棚、率、挤、按、採、肘、挒、靠1959年颁发布第一部《武术竞赛规则》十八般兵器九短:刀、剑、鞭、锏、拐、斧、棒、椎、杵。

九长:刀、枪、棍、钺、叉、铛、钩、槊、戟。

1武术的含义:《说文解字》解释为“止戈”为武,意旨以武力制止对方的武力,术指的是技术或者技艺。

武术又称国术、功夫、白打、武艺、技击、卞、手搏。

中国武术的传统武德是什么:武德有良师苦恒出高手习武先挨打笑颜迎人欺宁可受人打绝不先打人持技做歹事辜负先师心十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

五行顏色:十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

金--金銀白杏五行名稱:金、水、木、火、土。

木--綠碧天干五行:甲乙木、丙丁火、戊己土、庚辛金、壬癸水。

地支五行:寅卯木、巳午火、申酉金、亥子水、辰戌丑未土。

天干方位:甲乙東方、丙丁南方、戊己中、庚辛西方、壬癸北方。

地支方位:寅卯東、巳午南、申酉西、亥子北、辰戌丑未中宮。

八卦:乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤浅谈练功“八法”何谓练功“八法”?就是大家耳熟能详的那十个字——“手眼身法步、精神气力功”是也。

这是无数武林同仁志士、专家学者的练功心得和经验总结,系习武之精要。

仅十个字阐明八种练功方法,可见其精辟之至极。

手:指的是手型、手法。

武术的手型主要有拳、掌、勾、爪几种;而手法则是出拳、推掌、提勾、抓爪……等多种方法。

拳谚中常说,“手是两扇门,全靠脚打人”。

可见手是人体的门户,你的门户大小、牢实与否,都与手型手法密切相关。

当然,手也是突击队,是先行兵。

“行家一出手,便知有没有”就充分说明了手的重要性。

这是必修之一。

眼:指的眼法。

眼是探照灯、扫描器,还是侦察兵;眼是神的最具体的表现器官之一。

而眼是长在头部,这又与头部动作是否正确有关,与手法的协调配合有关。

如果拳往东出击,眼却看南或北,显然有悖常理。

那这一招就是无目标的瞎打盲击,其能何在?这是必修之二。

身法:身法主要是通过腰来表现的。

任何拳脚功夫都必须“主宰于腰,形于手指”。

这是太极拳论中一再强调的“腰如车轴”之说。

无论是练内家功夫还是练外家功夫都必须遵循。

试想如果车轴歪斜、阻滞或锈蚀僵死,其车轮能酣畅淋漓地运转吗?同理,如果身法不灵便,则拳脚就不可能到位,其功夫也就不敢恭维了。

拳谚云:“打拳不练腰,终生艺不高。

”此言一语中的也。

这是必修之三。

步:指的是步型、步法。

步型一般有弓、马、仆、虚、歇……等,南拳系列则将步型步法统称为扎马、走马。

步法则是指完成所选步型的过程和变换步型的方法。

“其根在脚发于腿”,这又是拳论中的一句话。

就是说步型步法是武术动作的根基所在。

如果根基不稳不牢,身便散乱,技击攻防岂能得机得势?这是必修之四。

以上四种功法是从人体外形训练的要素来说的。

这四要素又必须协调一致,一招一势才能完整一气,顺畅完美;才能既使身体得到良好的训练,又使攻防技击威力得以充分发挥;还能给人以美的享受。

外形练习的要素搞清了,再说内练的四要素-------“精神气力功”。

精神:精神反应出习武者的内在气质,是一种意识的存在。

练功时,若心不在焉,松垮懒散,杂念丛生,意念不集中,或傲慢轻浮,都不可能练出高招来。

因为心神不定,怎能以意导动,从而发挥动作的功用呢?这是必修之五。

气:指的是呼吸系统配合运动器官的训练。

练功谚语说,“外练筋骨皮,内练一口气”。

“筋骨皮”指的是人体的肌肉、肌腱、韧带、骨骼和皮肤,引申为人的体表。

“气”则指呼吸之气和意识支配在体内运转之“内气”。

常听人夸奖有功夫之人:一趟拳架下来,气不急喘,脸不变色。

这是气顺所致也。

相反,练不得法者,一趟拳架下来(哪怕是缓慢柔和的太极拳),也会气喘嘘嘘,脸色煞白。

这是气憋阻滞所致也。

拳谚云:“若问体用何为准,意气君来骨肉臣。

”这句话又把内、外修炼的关系说得很清楚。

意与气既是君,那就是统帅;骨肉是臣,那就理所当然地要听君的指挥了。

如果军中无统帅,打起仗来溃不成军则是必然的了。

练功岂能不练意与气乎?因此这是必修之六。

力:指力量,劲力。

根据我几十年练功的心得体会,我认为决定力的大小有四要素:一:参与运动的肌肉数量;二:肌肉伸展和收缩的长度(即柔韧性);三:大脑神经系统对运动肌肉发出的指令-----即讯号脉冲的频率高低------也就是反应的快慢;四:呼吸的配合。

如果这四要素齐备且质量很高,则力量大,威慑力强。

反之则不言而喻了。

因此,速度、力量、柔韧、灵敏反应和协调的练习是必不可少的。

这是必修之七。

功:指功夫、功能、功效。

功夫是练出来的,不是想出来的;大家记得电视剧《少林寺》中有句著名的台词,“要练武,不怕苦”,道出了功夫来自苦练的真谛。

同时功夫要靠“积累”。

大家知道,“一日练一日功,一日不练十日空”,还有“学会三天,练好三年”;“拳练百遍,身法自现;拳打千遍,神理自现。

”这是积累所致也。

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