2019-申请复查试卷理由-范文word版 (3页)
2019-大学生三等奖学金申请理由word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学生三等奖学金申请理由奖学金的申请理由是很重要的，下面小编整理了大学生三等奖学金申请理由，欢迎阅读!大学生三等奖学金申请理由一尊敬的系领导：您好!我是化工与环境工程系生化一班的学生。
201X年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。
现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。
在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。
积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。
二、工作情况在学校里我积极参加我系组织的“卡拉ok大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。
在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。
由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。
三、学习情况在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。
学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
2019-试卷的页面设置-word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==试卷的页面设置篇一：打印试卷的页面设置打印试卷的页面设置瓮安县银盏学校教师：杨绪奎作为教师，日常教学工作中经常需要编制试卷，一般我们可以用Word来编制各类试卷。
对于标准化试卷来说，有很多样式是统一的，在Word中(本文以Word201X为例)，我们可以按以下步骤进行设置。
一、试卷页面设置标准化试卷一般都采用8K纸张、横向、分两栏打印。
因此，要首先进行页面格式设置：1、打开Word，鼠标单击菜单栏中的“文件”→“页面设置”选项，在打开的“页面设置”对话框中单击“纸张”选项卡。
在“纸张大小”区域的下拉列表框中选择“自定义大小”，分别在“宽度”和“高度”文本输入框中输入具体的纸张尺寸：宽度为36.8厘米、高度为26厘米2、单击“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，在“页边距”区域的相应文本输入框中分别输入以下具体数值：上为2.5厘米、下为2厘米、左为3厘米、右为2厘米；在“方向”区域中选择“横向”。
设置完成后，单击“确定”按钮返回完成设置。
3、鼠标单击Word菜单栏中的“格式”→“分栏”选项，在“分栏”属性设置对话框的“预设”中选择“两栏”。
单击“确定”按钮完成设置返回。
二、密封线及其内容制作标准化试卷上都有密封线，用于输入考生姓名等不能让阅卷者看到的信息。
我们可以利用文本框来制作。
1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项，进入“页眉和页脚”编辑状态。
2、单击Word菜单栏中的“插入”→“文本框”→“竖排”选项，然后在文档适当位置拖动鼠标插入一个竖排文本框。
3、在所插入的竖排文本框中，按照如图3所示输入密封线中的相关文字。
4、确认光标在所插入的竖排文本框中，然后单击Word菜单栏中的“格式”→“文字方向”选项，在“文字方向”对话框“方向”区域中选择第二行第1项文字排列样式，如图4所示，然后单击“确定”返回。
2019年申请服务等级评定理由-范文word版 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==申请服务等级评定理由篇一：奖学金申请理由尊敬的各位领导:你们好!我是07微电子（一）班的xxx，现申请“xxx奖学金”，希望各位领导能批准我们的申请。
我自07年9月入校以来，学习较为努力，并注意自身的全面发展。
在校期间，珍惜时间不断接触，学习尽量多的知识。
一、现实表现：大学一年多学生干部生涯，使我的综合素质有了很大提高，学习和生活都非常严谨。
进入大二以来，我给自己定下了更高标准，坚持不断学习，不断进步。
在努力学习本专业知识的同时，还利用课余时间学习第二专业。
我参加并获奖的证书如下：1. 201X到201X学年度第一学期荣获校一等奖学金。
2. 201X年10月参加全国计算机等级考试VB程序设计，获得优秀。
3. 201X到201X学年度第二学期荣获校三等奖学金。
4. 201X年5月荣获“优秀团干”称号。
5. 201X到201X学年度第一学期荣获校二等奖学金。
除了在各类竞赛中取得了好成绩，我们在专业课上的学习和实践也毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，也取得了比较好的成绩。
申请理由：出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了艰苦朴素、感想敢做的良好作风;在班上与同学团结互助,互相谦让,不与人发生争执;对于班级,我有较强的集体责任感,曾组织不少班级活动,在“保护深圳红树林”活动结束后,得到红树林管理处领导和校领导的高度表扬,为微电子一班的团队建设描上了精彩的一笔;思想上，通过一年来的努力工作,我明白了很多道理, 也养成了坦诚，守信，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升.伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。
2019-对申报人的思想政治条件、工作态度、业务水平及能力作出客观公正的评价,模板-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对申报人的思想政治条件、工作态度、业务水平及能力作出客观公正的评价,模板篇一：申请人所在单位意见(含申请人思想政治表现、业务能力、工作成绩、报名序号：年以研究生毕业同等学力申请硕士学位登记表编号申请人姓名工作单位申请专业山东师范大学研究生在职教育办公室制填表时间：年月日篇二：职称申报--政治思想和个人业务工作总结重庆市建筑工程系列中级专业技术资格申报总结人：时间：个人政治思想和业务工作总结年月日1个人政治思想和业务工作总结一、政治思想总结我参加工作已经有二十年的时间了,在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守公司和项目部各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下：（一）加强专业知识学习、提高工作素质我工作二十年来从事过施工现场各种岗位的工作，但无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。
土建施工现场工序复杂，工序交叉多、突发事件比较多，这些都要求我要对设计图纸内容、行业规范要求有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。
在工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，既增加工作经验另一方面也对自己技术水平的提高，更重要的是自己在工作岗位上有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果。
正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！除此之外，自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。
自己的转变与进步，是公司领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。
在今后的工作中，我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习和加强，同时注意加强政治修养，进一步提高自己的思想认识。
复学申请书理由
复学申请书理由
尊敬的校长/老师：
您好！
我是XX学院XX专业的学生XXX，学号为XXXXXXX。
我因为XXX 原因（如：家庭困难、身体原因等），于20XX年X月X日休学。
在休学期间，我克服了XXX困难（如：经济状况有所改善、身体状况恢复良好等），现在我已经具备复学的条件。
在休学期间，我没有荒废时光，而是利用这段时间好好学习和反思。
我通过XXX（如：自学、网课、实习等）的方式，不断充实和提高自己。
现在我已经做好了复学的准备，期待能够尽快重返校园，继续我未完成的学业。
我保证日后会更加刻苦学习，努力弥补因休学而耽误的进度。
希望学校能够批准我的复学申请，给予我重新开始的机会。
谢谢您的阅读和考虑！
此致
敬礼
学生：XXX
日期：XXXX年X月X日。
2019-转正申请理由及自我评价-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==转正申请理由及自我评价篇一：试用期转正申请自我评价当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。
如果说刚来的那几天仅仅是从网上了解公司，对公司的认识只是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。
进入公司的六个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能完成各项分配到的工作.同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。
这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。
在试用期期间，在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高，与在学校时相比跨入了一个新阶段。
在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在这个温暖的大家庭中，这使我对工作及工作态度有了新的认识。
但是试用期的时候，我有时候看问题看的不够透彻，容易把问题理想化，容易导致和实际情况产生一些偏差。
在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助，感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
在今后的工作中，我将扬长避短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断进步充实自己，盼望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培；实现自己的斗争目的，体现自己的人生价值，我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作，为公司创造出更多的价值。
2019年面试技巧：如何答好情景模拟题-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==面试技巧：如何答好情景模拟题在201X年国家公务员面试考题中,情境模拟题是一种较为常见的考题。
这种考题之所以让考生觉得比较有难度，是因为这种考题在设计时测查的能力非常多，还有很多细节上的变化。
因此，答题时需要的技巧也就相对复杂，下面就大家分享把握面试情境模拟题的秘诀。
第一，要学会自身定位。
情境模拟题常见的有两种情况。
一对一的模拟和一对多的模拟。
无论哪种模拟，必须要在审题时对两个情况作出判断：一、我的身份是什么，二、我和题目中给出的模拟对象之间有什么关系。
只有对题目中的身份有正确的定位，才能决定考生在答题时说些什么。
第二，要审题判断是否需要表明身份。
在模拟题目中，如果题设是一对多的突发事件，我们一定要表明身份，而在一对一的模拟中，如果与场景中的对象认识，那我们就不需要表明身份，但如果不是互相认识则还需要表明身份，比如，你是一名新员工，碰巧在电梯遇到业务科的张科长，他是业务骨干，你也曾听过他的课，可是他对你并不了解，你如何利用这个机会，让他对你有所了解。
请把考官当作张科长来进行现场模拟。
在这个题目中我们是一定要表明身份的。
因为跟科长不认识，陌生人之间的说话一定需要表明身份。
第三，答题过程一定要委婉。
委婉是答题时必须要注意的说话原则，说话的时候一定要客气，该有的礼貌必须要有。
同时也应该注意自己的措辞，放低自己的身段，这样才能会出模拟的效果。
第四，一定要注意自然结尾。
答题时如何结尾是考生是最容易忽略的，比如在上面的例题中，自然的结尾可以是：“张科长，我手头还有工作，我就不打扰您了，您忙着，我先走了。
”自然结尾其实是跟别人结束谈话以后礼貌的体现。
有了这个认识，答题的时候就可以把自己代入情景，以礼貌的自然结尾达到打动考官的效果。
情景模拟通常要求考生扮演某一特定角色，在模拟的工作情景中对一系列人际关系和工作问题进行处理。
2019年博士后申请进站理由-实用word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==博士后申请进站理由篇一：博士后进站申请博士后进站申请一、博士后研究人员的招收办法1、人事部、全国博士后管委会根据国家发展战略按年度下达向各流动站单位招收博士后研究人员的国家资助计划（资助标准为每人两年6万元人民币）和国家重点资助招收博士后研究人员的计划（资助标准为每人两年16万元人民币），此种招收模式为国家资助招收和重点资助招收。
2、各设站单位应根据本单位研究工作需要和经费来源（国家资助、各类基金资助、社会赞助、研究项目经费以及单位自筹）等情况，在批准的范围内设置博士后岗位，并确定招收博士后研究人员的具体条件，面向社会予以公布，此种招收模式为自筹经费招收。
3、符合设立流动站、工作站条件的未设站单位（以下称非设站单位）可以招收留学博士（系指在国外获得博士学位或在国外获长期居留证的博士）回国从事博士后研究工作或依托国家重大科研项目招收博士后研究人员，此种招收模式为留学非设站招收。
4、非设站单位依托国家重大科研项目招收博士后研究人员，需先按《关于以国家重大科技项目为依托招收博士后的报批及管理办法》，向全国博管办申报，经批准后，方可进行招收工作，此种招收模式为项目博士后招收。
二、申请与审批1、申请人须取得博士学位、品学兼优、身体健康、年龄一般在四十岁以下。
2、委托代培、定向培养博士和在职人员、现役军人，申请从事博士后研究工作须征得有关单位同意。
在职人员不得申请兼职从事博士后研究工作。
设站单位培养的博士。
3、一般不得申请进本单位同一个一级学科的流动站从事博士后研究工作。
4、申请人首先向有意向的设站单位提出申请。
并根据各设站单位的具体招收要求提供审核材料。
5、如申请的进站单位为工作站单位，应区分其是否具有独立招收资格。
如不具备独立招收博士后研究人员的资格，申请人还应同时向流动站单位提出联合招收的请求。
2019-试卷分析内容效度word版本 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==试卷分析内容效度篇一：试卷分析：信度、效度、难度和区分度附件6、难度、区分度、信度和效度的一般说明一、难度难度是指试题的难易程度，它是衡量试题质量的一个重要指标参数，它和区分度共同影响并决定试卷的鉴别性。
一般认为，试题的难度指数在0.3－0.7之间比较合适，整份试卷的平均难度最好在0.5左右，高于0.7和低于0.3的试题不能太多。
1、难度的两种定义（1）P=1－x/w其中：x为某题得分的平均分数，w为该题的满分。
这种定义法，难度值小时表明试题容易，值大时表明试题难，最小值为0，最大值为1。
（2）P=x/w这种定义法，难度值小时表明试题难，值大时表明试题容易，最小值为0，最大值为1。
2、难度的计算（1）主观性试题的难度A、基本公式法：P=1－x/wB、极端分组法 P=1－(XH+XL)/2W其中：XH为高分组的平均得分（前27%），XL为低分组的平均得分（后27%）。
（2）客观性试题的难度A、基本公式法：P=1－R/N其中：R为答对人数，N为全体人数。
B 极端分组法： P=1－（PH+PL）/2其中：PH=RH/n叫高分组通过率，RH为高分组答对人数，n为总人数的前27%。
PL=RL/n 叫低分组通过率，RL为低分组答对人数。
二、区分度区分度是区分应试者能力水平高低的指标。
试题区分度高，可以拉开不同水平应试者分数的距离，使高水平者得高分，低水平者得低分。
而区分度低则反映不出不同应试者的水平差异。
试题的区分度与试题的难度直接相关。
通常来说，中等难度的试题区分度较大。
另外，试题的区分度也与应试者的水平密切相关，试题难度只有等于或略(来自:WwW. : 试卷分析内容效度 )低于应试者的实际能力，其区分性能才能充分显现出来。
1、区分度指标的评价-1.00≤D≤+1.00，区分度指数越高，试题的区分度就越强。
2019年试卷卷尾语-范文word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==试卷卷尾语篇一：试卷卷首语试卷卷首语1、当你走进考场，你就是这里的主人，一切都在你的掌握之中，请相信自己，经过了一学期的学习，今天就来自我检测一下吧！2、亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！3、很高兴认识你——我们班的学习小能手。
通过这一段的复习，你一定又有不少收获吧！今天就请你走进这次考试，来测测你的能力，祝你成功！4、小朋友，有人夸你品质好，有人夸你学习棒；有人夸你头脑灵，有人夸你计算准；有人夸你心细，有人夸你志高……这都是书本给予你的，希望你能继续好好学习，取得更好的成绩。
5、同学们，时间过得真快啊，一转眼又学完一个单元，你们一定迫不及待得想检验自己的学习情况吧！行，那我们就来笔试一下吧！（单元测试）6、下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现的，相信自己！7、你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。
8、下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢？让我们一起走进试卷，感受成功，享受快乐吧！9、你好，小主人，我是小小试卷，希望你能灵活运用所学的知识，成功闯过每一关，我就在终点等着你哦，相信你一定能顺利闯关的。
10、沐浴朝阳，你渴望今天学到什么？告别夕阳，你今天学会了什么？努力学习吧，让自己每天都过得充充实实，那你离成功也就越来越近。
11、亲爱的同学，在这几天的冲刺训练中，你的收获一定不小吧？今天就是全面展示你的才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧，我们相信你，你一定是最棒的！12、人生是大树，自信就是根，柔弱的小苗，只要心中充满自信，努力向上生长，就一定能长成参天大树，“在心中播下太阳，你就一定能看到光明”，努力吧，同学们！13、上次考试中，你是不是因为一点小小的失误而失去满分的机会？没关系，只要这次你能细心、认真，那你就一定可以考个满分给我们看，相信你是最棒的。
2018-2019-写请假条的10大理由-word范文模板 (2页)
2018-2019-写请假条的10大理由-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==写请假条的10大理由1.身体不舒服：「身体不舒服」是每个人最常用的请假理由，举凡感冒、头痛、拉肚子、呕吐或是急性盲肠炎，都是可以作为身体不舒服的理由，而且，通常身体状况不佳，往往可以明显看出来，所以，这个理由也是位居十大请假理由的首位。
2.家里有事：「家里有事」的定义很难确认，虽然也常被作为请假的理由之一，但最好先了解你的老板想法，确定可能会通过核准的理由再提出请假申请。
像是父母生病或是亲人发生意外等，需要帮助处理，这时请假获准的可能性比较高，另外像家里厕所坏了、要找人修理…等事，有的老板会认为那是你的家事，不该影响他付给你薪水工作的时间，获准的可能性就不高。
而且，万一你常提出请假理由却未获得准许，不但假没休成，可能还影响老板对你的印象，年终绩效奖金可能就得有缩水的心理准备。
3.小孩生病：对许多职业妇女或是先生来说，「小孩子生病或是小孩子学校有事」是最常见的请假理由，尤其是现代许多家庭都是双薪家庭，不论是先生或是太太，都是上班族，所以，小孩子一旦有发生任何事情的话，常常夫妇两人，其中一人就得要请假处理。
不管小孩生病情况严不严重，只要一拿小孩子名义出来，谁敢不答应你的请假?感情丰富的主管甚至还会眼含泪要你多保重，小孩没好之前不急着上班;谁知道你是真的带小孩到医院挂急诊、打点滴，还是到麦当劳吃汉堡玩溜滑梯?不过未婚的上班族可千万不能利用这个理由，一来会引起老板的怀疑，二来反而让人怀疑你的私生活。
4.交通意外事故：对许多通车族来说，最令人头痛就是「交通问题」，尤其是在上班时间发生任何交通事故，使得交通运输受到影响，所以，「公车」或「火车误点」都是许多上班族迟到请假的理由。
这个理由通常会让老板感觉不高兴，但绝对会被承认，不过先决条件是你必须要有误点证明单。
2019年推荐信,对申请人思想道德,道德修养,科学作风-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 推荐信,对申请人思想道德,道德修养,科学作风篇一：北京大学招收攻读博士学位研究生专家推荐信.doc北京大学201X年报考攻读博士学位研究生专家推荐信申请人填写：请推荐人填写：请您根据对申请人的了解，就以下方面做出简要评价。
如果内容较多正面书写不下，可在此页背面（或另附A4幅附页）书写。
您客观、公正且详尽的推荐意见将有助于我校选拔优秀生源，谨对您的支持和帮助表示真诚感谢。
北京大学研究生招生办公室以下部分不用打印说明请申请人填写好本人姓名、报考院系和专业后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人。
请推荐人将写好的专家推荐信亲笔签字后，装入信封并密封。
专家推荐信和其他申请材料一并交寄或单独交寄均可。
接收推荐信的截止日期为201X年1月20日。
邮寄地址为：北京大学+申请人所报考院系的研究生教务办公室，邮编为100871，如：北京大学中文系研究生教务办公室。
医学部考生请按医学部招生简章的要求递交。
篇二：北京大学201X年招收攻读博士学位研究生专家推荐信北京大学201X年报考攻读博士学位研究生专家推荐信申请人填写：请推荐人填写：请您根据对申请人的了解，就以下方面做出简要评价。
如果内容较多正面书写不下，可在此页背面（或另附A4幅附页）书写。
您客观、公正且详尽的推荐意见将有助于我校选拔优秀生源，谨对您的支持和帮助表示真诚感谢。
北京大学研究生招生办公室以下部分不用打印说明请申请人填写好本人姓名、报考院系和专业后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人。
请推荐人将写好的专家推荐信亲笔签字后，装入信封并密封。
专家推荐信和其他申请材料一并交寄或单独交寄均可。
接收推荐信的截止日期为201X年1月20日。
邮寄地址为：北京大学+申请人所报考院系的研究生教务办公室，邮编为100871，如：北京大学中文系研究生教务办公室。
2018-2019-火灾事故复核申请书-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==火灾事故复核申请书篇一：火灾事故认定复核申请书火灾事故认定复核申请书申请人：张光林，男，1941年8月9日出生，汉族，宣城市人，农民，住宣城市宣州区洪林镇东华山村高家湾组。
申请依据：1、宣州公消火字［201X］第2号火灾事故认定书；2、《中华人民共和国消防法》；3、中华人民共和国公安部令第108号《火灾事故调查规定》。
复核请求：1、申请撤销《宣州公消火字［201X］第2号》火灾事故认定书；2、申请人根据《火灾事故调查规定》第二十九条、第三十条的规定，请求宣城市公安消防支队对张光林房屋发生火灾的原因、起火部位、起火点作出正确认定。
事实与理由：于201X年4月28日12时30分左右，申请人张光林房屋发生火灾。
原认定“张光林家着火房屋由东向西第3间屋内，起火点位于张光林家着火房屋由东向西第3间屋西北角。
可以排除雷击引发火灾事故的可能，不能排除电气线路故障、遗留火种引发火灾事故的可能”。
该认定违反了《火灾事故调查规定》第四条规定，火灾事故调查应当坚持及时、客观、公正、合法的原则。
申请人房屋由东向西第3间西北角山墙上（房顶行条和瓦椽下），是由角架支撑将进火线和出火线扎在一起的电线枢纽安装点，电表在其下方，没有安装漏电保护器。
灾后现场情况为：电线烧断脱落，电线角架吊挂在电表上；角架瓷瓶上扎在一起的进火线和出火线绞在一起焚烧，并且短路；进火线和出火线的两边线路明显火烧较轻。
从这一事实充分说明了张光林的房屋起火部位为“屋外而不是屋内”，起火原因是电线老化造成。
原认定起火部位为“屋内及.....遗留火种引发火灾事故的可能”是没有事实和科学根据。
如此的认定申请人感到十分痛心和遗憾，也将损害了公安消防部门的光辉形象。
综上，申请人认为，此次火灾事故的发生是屋外扎在一起的进火线和出火线老化原因造成的。
2019-试卷的样式-范文word版 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==试卷的样式篇一：试卷样式试卷样式页面格式 16开纵向。
页边距：上、下2.5厘米；左、右3厘米。
单倍行距。
卷头第一行：学校名称、学年学期第二行：年级、专业、课程名称、AB卷（课程名称与课表一致）卷头格式：黑体四号加粗，居中。
登分栏：第一行题号，第二行得分，行高1厘米。
宋体小四号。
试题正文大标题：题序、题型（题量、分值、总分）。
宋体，小四号，加粗。
得分框：1行2列。
行高1厘米，列宽2.5厘米试题：题序，试题内容，留足答题所需空行。
宋体小四号。
小题的序号“1”、“2”和选项“A”“B”等后面用齐线墨点（“．”），而不用顿号（“、”）或其它。
序号如加括号，如（1）（2）或（A）（B）等，后面不加标点符号。
页码格式：第× 页共× 页。
页面底端（页脚）居中；宋体五号。
页数尽量为偶数，便于排版。
示例：江苏警官学院201X-201X学年第一学期200×级××专业《×××× 》试卷（A卷）一、填空题（×题，每题×分，共×分）1．受贿罪的主体是：。
2．过失犯罪，的才负刑事责任。
二、名词解释（×题，每题×分，共×分） 1．犯罪主体2．犯罪客体第 1 页共 1 页江苏警官学院试卷审批表200 -200 学年第学期江苏警官学院试卷批阅情况抽样审核登记表200 -200 学年第学期江苏警官学院考场记录200 -200学年第学期监考人签名、年月日江苏警官学院试卷分析表200 --200学年第学期篇二：试卷样式年打破一下陈规，在电脑上制作一份漂漂亮亮、合乎标准的试卷吗？你不会？不要紧，看完这篇文章你就能成为一位会用Word制作试卷的数字教师了，下面我们就来学习如何制作一份实用的试卷吧。
2019-期中考试后家长反思精选范文4篇-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==期中考试后家长反思精选范文4篇篇一：期中考试后家长的反思通过孩子的期中考试，我这两天一直在反思，在教育孩子这方面我找到自身存在很多问题。
一、我孩子比较听话，每天放学都是先写作业，并且都是我坐在一边陪着。
写完以后都是我替他检查，如果有错让他改。
这就给孩子造成了一种依赖思想，没有养成独立写作业的习惯。
我必须马上改，必须让孩子养成独立的习惯。
否则对孩子以后的学习更不利。
二、对孩子没有耐心，遇到一点小事如果心情不好的话对孩子又打又骂。
前两天写作业的时候，孩子有一道题错了，接着我就对他大声呵斥，把孩子吓坏了，当时看到孩子那无助而又可怜并且噙着眼泪的眼睛。
我也很后悔，为什么不能对孩子有点耐心呀。
三、没有给孩子造成一个好的阅读氛围，一个孩子从出生起，和他接触最亲密的是家庭，父母的一言一行都会在孩子的心里根深蒂固。
对于孩子的教育，父母的行动胜于一切。
我们为什么没有养成一个好的读书看报习惯。
我们总希望自己的孩子学习好，我们必须给他造就一个好的学习氛围，让孩子养成好的习惯，让孩子独立，平自己的能力健康、快乐的学习成长。
我以后改掉我自身的毛病，和孩子多沟通，多交流，让孩子在他自己的空间里独立、健康、快活的学习成长！篇二：期中考试后家长对孩子学习的反思每一场考试过后，最重要的不是成绩，而是通过考试中出现的问题，对孩子的这一阶段的学习进行反思。
20XX西安小学六年级期中考试已经结束，一位家长总结了孩子考试中出现的问题。
第一个问题还是老生常谈，说是粗心，实际上是对基本知识概念的掌握上不到位。
平时做题习惯不好，只满足于对，而没有分析为什么这样做对，那样做就不对。
基本概念只知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，碰到稍稍有深度的题目考试时不干脆，对自己的做法没有信心，不知道对不对。
影响自己的状态。
2019年工资复查申请书-范文word版 (1页)
2019年工资复查申请书-范文word版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
工资复查申请书
课件 4
工资复查申请书
尊敬的人力资源领导：
您好！本人xx，工号 xx 。
是 20xx 年x 月 xx日与xx公司签订劳动
合同，并于 20xx 年 x月 xx 日取得xx公司电力调度上岗证。
新工资体系颁
布后，本人查看自己的初定技能等级为初三，初定等级非常低，深感疑惑。
本人毕业于xx电力职业技术学院，属于普通高等院校大专毕业生，并于 20xx 年 xx 月xx 日获得中级电工， 20xx 年 xx 月xx 日获得中级变电检修工职业资格证书，其中变电检修工理论、实作成绩均在 90 分以上，成绩优秀。
20xx 年x 月份进入xx电气化局运管公司从事铁路牵引供电系统变电值班工作，20xx年xx 月份代表xx电气化局支援重庆xx交通 1 号线电力调度工作，中间从未间断，已经从事电力调度工作一年有余。
工资改革后，据了解，大专毕业生初定技能等级为中一，同期及晚期招入的新
学员初定技能等级大多为中一，因此对本人初定技能等级存在疑问，希望领导给予审核，谢谢。
（附本人毕业证书，中级电工、变电检修工职业资格证书复印件各一份）
课件 4。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
申请复查试卷理由
篇一：申请复查试卷
篇一：人事考试复查试卷申请表(1)(1)(1)(1)
人事考试成绩复查申请表
考试名称：注意：1、所
有项目必须填写完整，若因考生误填所造成的一切后果由考生自己负责。
复查须知
1、考生对考试成绩如有疑问，可以凭成绩复查申请表及准考证、身份证向当地人事考试部门申请复查成绩。
成绩复查
时、将会对考生的报考信息，考试资格进行复审，故不接受代办。
2、复查试卷的范围：全国组织的各项专业技术人员资格考试和执业资格考试的主观题科目；我省组织的专业技术人员
资格考试的主观题科目；我省组织的公务员考试、事业单位招聘考试且在试卷
上直接作答的科目；对于客观题机器评卷和主观题网络评卷科目，不接受复查
申请。
考生对零分、缺考和违纪的处理有异议的，可申请复查。
3、复查试卷
的内容包括：应考人员的相关信息是否准确；登分、核分是否正确；有无漏改、错改；是否有违纪记录或者其它异常情况等。
对主观题评卷的宽严幅度不在复
查范围之内，不作为变更成绩的依据。
4、复查时间：考生对考试成绩如有异议，可在成绩公布后30天内（公务员考
试在7天内）向所在考区申请复查试卷（全
省网上统一报名的考生直接向省人事考试中心提出申请）。
5、各省辖市人事考试部门承接省里的考试如有需要复查的工作，应于规定截止时间后3天内将申请复查名单汇总上报
河南省人事考试中心，对同一考试科目的成绩复查，其复查工作原则上只受理一次。
6、河南省人事考试中心将严格按有关规定进行复查，如实准确记录复查试卷的情况并将复查结果反馈给考生所在考区。
考生签字：受理人签字：
年月日年月日篇二：人事考试复查试卷申请表(1)(1)
人事考试复查试卷申请表河南省人事考试中心制篇三：人事考试复查试卷申请表(1)(1) 人事考试复查试卷申请表河南省人事考试中心制篇四：人事考试复查试卷申请表(1)(1) 人事考试复查试卷申请表河南省人事考试中心制
篇二：试卷复查申请表
试卷（成绩）复查申请表
说明：1．此表上半部分由申请查卷学生填写，凭此申请表到课程所在学院进行试卷复查；
2．试卷复查工作须由开课单位的教研室主任、任课教师和教学秘书在教学单位指定地点进行。
3．此表最后留存于受理学院，由学院将复查结果反馈考务中心。
篇三：太原理工大学学生试卷复查申请表
太原理工大学学生试卷复查申请表
2.如复查结果确有问题，教师须在新学期开学二周内携带试卷（装订本）及此表到教务处注册中心办理成绩更正。
篇四：人事考试复查试卷申请表(1)(1)(1)(1)
人事考试成绩复查申请表
考试名称：
注意：1、所有项目必须填写完整，若因考生误填所造成的一切后果由考生自己负责。
2、考生须在认真阅读“复查须知”后手工填写，确认以上所填的信息真实、准确、符合复查规定的要求后，否则申请无效。
（若考生复查多科，可在申请复查理由一栏继续填写相关信息）。
复查须知。