学校师德活动方案

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师德师风提升活动方案(5篇)

师德师风提升活动方案(5篇)

师德师风提升活动方案(精选5篇)为了确保活动取得实效,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的师德师风提升活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风提升活动方案1一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

二、主要目标通过师德师风教育活动,全力打造一支队伍:品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”;在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

三、参加对象全镇小学在职教师。

四、方法步骤全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。

(一)宣传学习阶段(20xx年1月-2月)主要任务与要求:1、各校制定“师德师风建设年”活动方案。

2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。

3、召开师德师风建设年动员大会,大力宣传,营造氛围。

4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室,制定“师德师风建设年”活动实施细则,明确活动任务,出台相关制度。

5、认真组织好相关学习。

组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件;收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片;举行学习心得交流活动;开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论;进行师德师风知识测试。

同时,每位教师在学习阶段要认真学好一本教育专著。

师德师风活动实施方案(推荐3篇)

师德师风活动实施方案(推荐3篇)

师德师风活动实施方案(推荐3篇)1.师德师风活动实施方案第1篇为进一步加强和改进师德建设,全面提高师德水平,打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍,推动我市教育事业又好又快发展,市教育局决定在全市中小学开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动。

现提出如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,深入开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动,进一步激发起教育系统全体干部职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,激励干部职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、工同发展的干群关系、同事关系和师生关系,促进我市教育事业科学发展、和谐发展、率先发展。

二、“四心”内涵开展“四心”师德教育活动,以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨,其基本内涵是:有爱心,即满腔热忱,献身教育。

没有爱就没有教育,爱是教育的根基和起点。

教师有爱心,就是要“心中有大爱,赤胆献教育”、热爱教育、奉献教育、赞美教育,积极进取,奋发有为,全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位,求真务实,埋头苦干,切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生,因材施教,诲人不倦,促进每一个学生健康成长和全面发展。

有诚心,即诚实守信,言行一致。

诚信是立身之本、处世之基,是高尚的人格力量,是良好的道德形象。

教师有诚心,就是要真诚对待工作,忠诚教育事业,做到一丝不苟、勤勤恳恳,用实际行动树立起人民教师的良好形象;就是要真诚对待同事,“诚实我做起,信誉待他人”,优势互补、资源共享,切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生,为人师表、表里如一,遵守诺言、恪守信用,成为学生尊重和信赖的良师益友。

师风师德活动方案

师风师德活动方案

师风师德活动方案师风师德活动方案(通用7篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是店铺帮大家整理的师风师德活动方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师风师德活动方案1一、对开展师德师风教育活动重要性的认识通过这次师德师风专题教育活动学习,使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业,也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义,认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观,以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代,由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。

二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识在近几年的教育教学工作中,我都是以党员的要求来严格约束自己,鞭策自己严于律己宽以待人,热爱党的教育事业。

认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》,爱岗敬业,教书育人,为人师表,遵守学校的规章制度,认真执行学校的教学计划,履行教师的职责,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,全面贯彻国家的教育方针,努力实施素质教育,提高教育质量,并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,努力促进学生全面发展。

作为九年级组组长和中学数学高级教师,我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。

对学校各部门分配的工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求,所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习,还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课,以便从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,从而努力提高自己的业务水平。

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)师德师风主题教育活动方案篇1为进一步加强师德师风建设,规范学校办学行为,提升教育品味,打造教师职业形象,根据《教育局师德师风建设实施方案》的通知(教发【】27号)和相关会议精神,结合实际,特拟定本方案。

一、工作目标紧紧围绕“做有人格魅力的人民教师”这一德育主题,深入贯彻落实“三个践行”、发扬“教育精神”和履行“教师誓词”,进一步提升我乡教师道德意识、责任意识和实践意识,树立“学为人师、行为世范”的职业人格魅力,引领学生积极向上,健康成长。

从而塑造一批师德高尚、业务精湛的模范教师,推动师德师风水平再上新台阶,为教育事业的均衡、和谐和稳定发展提供坚实保障。

二、任务和内容(一)各校积极组织教师开展“三个践行”活动,力求师德师风建设出实效1.深入践行“生命感和责任感的教育”,是“生命感和责任感”师德教育的提升年,各学校要按照“生命感和责任感”要求,组织广大教师争做有人格魅力的人民教师,在教育教学活动中践行“生命是平等的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有时限的”教育理念,一是要与学生建立平等的关系、二是要平等地关爱、尊重、关注每个学生的差异化、个性化、兴趣化发展。

2.深入践行“爱的教育”爱是师德之魂,没有爱就没有教育。

各学校要组织教师深入践行“爱的教育”。

一是要树立爱的情感,这是一切爱的源泉;二是要积极实施“爱的行动”,通过具体的育人行为来承载和彰显师生互爱的局面;三是积极提升“爱的能力”,每一位教师要不断提升驾驭爱的能力,使师爱力量在培养学生的过程中产生实效;四是要讲究“爱的艺术”,讲究师爱的合理表现,把握好“爱”的度,使师爱不矫情、不虚伪、不变质。

3.深入践行“系统育人”“系统育人”的内涵为:一是开展“人与人、人与社会、人与自然”的尊重、关爱、责任的“三维和谐教育”;二是营造学校“人人是德育教师、处处是德育环境、课课都渗透品德教育”的“三维德育环境”;三是构建人格与人性化管理、科学与民主管理、制度与文化管理有机统一的“三维学校管理体系”;四是构建学校育人、家庭育人、社会(社区)育人互动的“三维育人平台”;五是推进基础教育课程、教育人事制度、人才培养模式“三项改革”;六是实现强健学生体格、健全学生人格与增强学生智力(学力、思考力和创造力)和个性化、差异化、兴趣化发展的“三维成长目标”。

师德师风活动方案5篇

师德师风活动方案5篇

师德师风活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校师德师风建设活动方案大全(通用8篇)

学校师德师风建设活动方案大全(通用8篇)

学校师德师风建设活动方案大全(通用8篇)学校师德师风建设活动方案(篇1)为了全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》,进一步加强我区师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,促进我区教育均衡发展、内涵发展、而发展,办人民群众满意教育,我园特此开展师德师风专题教育活动,具体实施方案如下:一、指导思想以“建人民满意队伍,创人民满意幼儿园、办人民满意教育"为宗旨,以“学为人师、行为世范"为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表"为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,认真查找教育教学过程中出现的影响教师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽侮辱幼儿等不符合师德规定等不良现象,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。

二、活动目标(一)统一思想,提高认识。

认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,从思想上进一步认识师德师风的重要性和意义,深刻反思,学习《教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学教师职业道德考核办法》结合自身实际,查摆问题,认真整改,并形成有效的机制。

(二)优化师德,增强责任。

加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教职工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表"的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教职工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

(三)端正师风,维护形象。

大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

三、方法与步骤(一)方法采用学习、座谈、讨论、评议、问卷调查等方式开展专题教育活动。

(二)步骤1、学习提高认识阶段(1)采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结合的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间,交流讨论分二个层次:即幼儿园园务会一个层次,年段一个层次。

活动方案师德师风(通用20篇)

活动方案师德师风(通用20篇)

活动方案师德师风(通用20篇)活动方案师德师风篇1一、指导思想为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据《关于做好__年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔__〕97号)文件精神,结合我校实际,决定开展__年全校教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题和谐教育,幸福师生。

三、组织领导为确保暑期师德培训工作顺利开展,达成预定目标,学校成立师德培训工作领导小组,成员如下:组长:苏为泽组员:刘素桃肖云晴四、培训目标通过暑期师德专题培训教育活动,强化师德教育,弘扬高尚师德,增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识,引导广大教师力行师德规范,提高师德水平,忠诚人民教育事业,全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

五、培训对象平阳县鳌江镇前进小学全体教师六、培训时间第一阶段:8月28~30日,计3天。

第二阶段:8月31日-9月1日,计2天。

七、培训内容本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

八、培训形式采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式,开展培训活动。

九、具体安排第一阶段:时间内容方式参加人员地点负责人8月28日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月28日下午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月29日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室刘素桃8月29日下午追求教师职业的幸福讲座全体教师会议室肖云晴8月30日上午最美女教师张丽莉先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃8月30日上午最美司机吴斌先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃第二阶段:先进教师,学校计划学习,教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

高校师德师风建设活动方案(通用5篇)

高校师德师风建设活动方案(通用5篇)

为了确保活动顺利进⾏,常常要根据具体情况预先制定活动⽅案,活动⽅案是综合考量活动相关的因素后所制定的书⾯计划。

那么优秀的活动⽅案是什么样的呢?下⾯是店铺为⼤家收集的⾼校师德师风建设活动⽅案(通⽤5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

⾼校师德师风建设活动⽅案1 ⼀、指导思想: 在学校共施和谐教育,共筑和谐校园的办学⽬标指引下,为使我校教师队伍与时俱进,不断适应学校教育的新要求、新发展,努⼒打造新时代教师队伍,结合上级师德建设要求,结合学校教师情况,制定本计划。

以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德⾏为、提升师德⽔平为重点,以敬业爱⽣、教书育⼈为核⼼,以做学⽣满意的教师为⽬标,进⼀步深化师德建设,强化师德素质,努⼒打造⼀⽀师德⾼尚、业务精湛、为⼈师表、与现代化教育相适应的⾼素质教师队伍。

⼆、师德建设⽬标: 坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,⼤⼒加强师德师风建设,在教师中⼤⼒弘扬爱岗敬业、为⼈师表、⽆私奉献精神,数典型、⽴标杆,以点带⾯。

同时抓住活动主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为⼴⼤教师的⾃觉⾏为,转化为⼴⼤教师的⼈格品质。

三、具体措施: 我校始终坚持将师德师风建设作为⼀项重点⼯作来抓,以创建全市⼀流教师队伍为核⼼,帮助教师建⽴服务意识,转变观念,抓住机遇,以提⾼教师实施素质教育的能⼒和⽔平,努⼒创建⼀⽀政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。

⼀、抓住教育契机,建⽴服务意识。

我校的师德师风教育为了避免空洞,增强其实效性,经常组织教师学习相关⽂件、法规,并开展丰富多彩的活动。

利⽤⼀些发⽣在⽣活中或电视上的相关事件和⼀些优秀教师的具体事例等教育契机,对我校教师进⾏⽣动有效的教育。

每⽉进⾏师德培训⼀次,以帮助⼀些教师转变陈腐观念,建⽴服务意识,增强教书育⼈的⾃觉性。

把教师职业道德作为教师考核的⾸要内容和职务聘任的重要依据,加强尊重学⽣、爱护学⽣,保护学⽣的合法利益的责任意识。

学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)

学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)

学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)学校师德师风专项整治活动方案策划(10篇)相信写学校师德师风专项整治工作方案是一个让许多人都头痛的问题,为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

下面是小编给大家整理的学校师德师风专项整治活动方案策划,仅供参考希望能帮助到大家。

学校师德师风专项整治活动方案策划篇1教师是立园之本,师德是教育之魂。

要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。

为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼儿园。

制定师德建设实施方案如下:一、指导思想。

以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步提高我园教师的、师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象,提升幼儿园的形象。

本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持外塑形象,内强素质的目标培养,建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍。

二、实施步骤(一)动员学习阶段1、成立师德建设领导小组:组长:副组长:成员:坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。

(二)研讨阶段1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

3、深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。

学校师德师风建设实施方案6篇

学校师德师风建设实施方案6篇

学校师德师风建设实施方案6篇【篇1】学校师德师风建设实施方案为切实加强教师职业道德建设,树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象,进一步提高人民群众对学校的满意度,结合我校实际情况,特制订以下实施方案:一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。

二、师德师风建设的目标大力加强师德师风建设。

坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。

落实好教师道德行为“十不准”,开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育系列活动。

使良好的师德师风转化为教师的自觉行为,转化为教师的人格品质。

三、成立师德师风专项整治活动领导小组为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。

组长:成员:全体教师应同心协力,携手并进,爱校如家。

不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

全校教职工应爱岗敬业,为人师表,教书育人,形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。

四、具体计划措施(一)健全组织,强化师德师风。

学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程,每周一召开会议,统一思想认识,增强抓好师德师风整治的紧迫感,成立师德师风建设领导小组,部署师德师风建设具体内容,以“现代教育”理念树立献身教育、教书育人的师德观。

在师德师风专项整治活动中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。

(二)加强理论学习,提高思想素质。

学校师德师风专项整治活动方案

学校师德师风专项整治活动方案

学校师德师风专项整治活动方案学校师德师风专项整治活动方案(精选7篇)学校师德师风专项整治活动方案1为了进一步加强师德建设,全面提高师德水平,打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍,推动我乡教育事业又好又快发展,平定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动方案。

一、指导思想立德树人是教育工作的根本任务。

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生健康成长的指导者和引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平关系到广大青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。

因此,我校以科学发展观为指导,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动,进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感,激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

二、活动主题坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动三、活动内容1、召开教师会,向全体教师通报XX县事件,从中吸取经验教训,引以为戒,举一反三,坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生,坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、开展师德师风专项教育,认真组织广大教师进行学习,学习主要内容:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,引导广大教师自觉践行职业道德规范,切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识,规范教师从教从业行为。

严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习;严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源,或向学生宣传、推介有偿家教活动;严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请,参与有偿文化补习活动或为其提供任何便利;严禁在职教师未经教育行政部门批准,擅自受聘于其他教育机构任教师。

师德师风系列活动方案精选(10篇)

师德师风系列活动方案精选(10篇)

师德师风系列活动方案精选(10篇)师德师风系列活动方案精选篇1根据县教体局干教体文件通知精神,为进一步加强学校师德师风建设,将全体教师师德师风水平提升到一个新的高度,努力办人民满意教育,特制定本实施方案。

一、指导思想和总体目标全面贯彻落实_,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以规范教师从教行为和完善师德长效机制为核心,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口,全面整治违反师德规范的行为,使我镇教师牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍,为“打造教育强县,树立新干品牌”提供坚强的人才保障。

二、主要任务1、通过开展师德师风整改活动,促进广大教师自觉加强师德修养,正确理解和把握新形势下教师职业道德的基本准则,切实遵守职业道德规范,推进全镇师德师风水平进一步提高。

2、通过开展师德师风整改活动,着力解决当前教师队伍师德师风方面存在的诸如部分学校领导及班子成员表率作用差、侵占学生利益、有偿家教、乱办班、滥发教辅资料等问题,纠正歪风邪气,营造风清气正、健康向上的教育形象,促进教育教学质量的全面提高。

3、通过开展师德师风整改活动,探索师德师风教育的有效模式,建立健全师德师风建设长效机制。

三、整改步骤和措施1、动员部署。

中心小学召开全镇各村小校长师德师风建设专题会,成立组织机构,制订整改方案。

针对当前本校师德师风存在的问题,组织教职工进行师德师风大讨论,进一步明确开展师德师风整改的目的和意义,统一思想认识,增强责任意识,不断强化纪律观念,推进师德师风建设水平再上一个新台阶。

2、查摆整改。

结合本校实际,认真查摆、剖析教职工在思想、作风、学习、纪律等方面存在的突出问题,并对查摆剖析出的突出问题进行认真梳理,针对存在的问题和不足,制定整改措施。

整改措施要有针对性、操作性,并认真加以落实,切实解决思想、作风、学习、纪律、指导服务等方面存在的差距与不足,确保这次师德师风整改活动取得实效。

教师师德师风建设活动方案(优秀9篇)

教师师德师风建设活动方案(优秀9篇)

教师师德师风建设活动方案(优秀9篇)新时代师德师风建设实施方案篇一1、作为教师,要热爱教育,献身教育。

以从事教育工作为荣,以献身教育事业为乐,自觉地用新时期的教育方针武装头脑,用科教兴国战略激奋自我,在市场经济不断深入的现实面前,树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观,将教师作为终身职业,孜孜以求,勤奋耕耘,在平凡的教书育人工作中,做出不平凡的业绩,无愧于人类灵魂工程师称号。

2、要爱护学生,教书育人。

教师教育对象是学生,其主要任务是教学,而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。

面对市场竞争日益激烈的动态,教师要善于把握学生思想,用爱心开启学生心灵的窗户,主动与学生交流,和睦相处;要尊重学生人格,教育和引导学生学会做人,学会生存,学会学习,学会创业;要用一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的服务思想,善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。

将教书育人贯穿于教学实践的全过程,为社会培养高素质人才。

3、要矢志钻研,勇于探索。

古人云授人以鱼,只供一饭之需。

授人以渔,则终身受用无穷。

尤其在面向现代化,面向世界,面向未来方针指导下,教师肩负着培育新世纪人才的重托,一定要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。

从自身教学实践中,逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系,使得学生主动参与教学实践活动,独立思考,标新立异,运用已学的知识,既解决实际问题,又发现新知,于相互切磋中实现知识的飞跃,充分发挥学生自己的内在潜力,达到终身受益的目的。

4、要终身学习,活到老学到老,不断适应时代发展变化的需要。

社会发展已证明:现代化的社会将是信息社会,是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。

教师自身除搞好专业教学外,还要积极参加业余进修深造,从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。

教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能,课堂教学过程中才能旁征博引,游刃有余,变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐,以适应教育体制的转轨变型。

师德师风教育的活动方案范文(通用5篇)

师德师风教育的活动方案范文(通用5篇)

师德师风教育的活动⽅案范⽂(通⽤5篇)师德师风教育的活动⽅案范⽂(通⽤5篇) 为了确保活动有序有效开展,往往需要预先制定好活动⽅案,活动⽅案是综合考量活动相关的因素后所制定的书⾯计划。

制定活动⽅案需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编精⼼整理的师德师风教育的活动⽅案范⽂(通⽤5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风教育的活动⽅案1 为切实加强我校教师队伍的师德师风建设,提⾼教师队伍素质,更好的办⼈民满意的学校,促进我校教育事业的发展。

根据上级教育主管部门的⽂件精神,20xx年我校继续开展师德师风教育⽉活动,结合我校⼯作实际,特制定⽅案如下: ⼀、活动主题 我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确⽴的 “尊重学⽣,待⽣如友”这⼀主题,采取多种形式,丰富活动内涵,以师德促师能,以师能显师德,切实提⾼教育效果。

⼆、活动⽬的 开展“尊重学⽣,待⽣如友”为主题的师德教育活动,有利于建⽴⼀种师⽣平等的新型师⽣关系,有利于培养学⽣的民主意识和健全⼈格,发展民主教育,有利于引导教师在爱学⽣的同时更加尊重学⽣。

要通过本次师德教育活动,促使我校教师充分认识到学⽣既是教育的对象,也是教育的主体,他拥有和教师同等的独⽴⼈格,在教育过程中,教师应发⾃内⼼把学⽣当成⾃⼰的朋友⼀样去尊重,充分尊重学⽣的⼈格、情感、思想、个性、差异、⼈权、创造⼒等,做学⽣的良师益友,努⼒把学⽣培养成为⼀个具有民主意识、健全⼈格的合格⼈才。

学校教师应该把尊重学⽣做为检验师德的试⾦⽯,不断修养师德,完善⾃我,做⼀名优秀的⼈民教师。

三、活动时间 20xx年x⽉xx⽇—x⽉xx⽇。

四、活动⽅法 1、开⼀次活动动员⼤会 学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义,认真研究制定⼯作⽅案,组织全校教师开展⼀次活动动员⼤会,⼴泛宣传,充分动员,采取切实有效措施,使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。

2、开展⼀次读书学习活动 读书是教师提升⾃我修养的重要途径。

学校师德师风主题活动实施方案

学校师德师风主题活动实施方案

学校师德师风主题活动实施方案学校师德师风主题活动实施方案(精选8篇)为了确保活动有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是店铺精心整理的学校师德师风主题活动实施方案(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

学校师德师风主题活动实施方案1为深入贯彻落实上级精神,进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性,努力树立人民教师良好形象,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。

现制定如下实施方案。

一、指导思想本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造文明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍,在全社会树立教师的崇高形象。

二、活动目标1、提高教职工的思想道德素质。

组织教职工认真学习政治理论,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强明辨是非的能力,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭;教育教职工拥护共产党的领导,拥护县委、县政府的决策,遵守法律法规和工作纪律,恪守教师职业道德规范,做教书育人的表率;陶冶不计名利、甘为人梯,充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的师德品质。

2、切实解决存在的突出问题。

切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。

“懒”在领导班子中表现为忽视学习,脱离教学,不深入教学一线,重安排轻落实;在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍,工作拖拉,拈轻怕重。

“散”在领导班子中表现为凝聚力不强,管理松散,作风漂浮,示范作用差;在教师中表现为自由散漫,纪律松弛,挑拨是非,无所事事,以非法方式表达诉求。

学校开展师德师风建设活动方案(精选5)

学校开展师德师风建设活动方案(精选5)
2.活动期间,教师要严格遵守活动纪律,积极加各项活动。
3.活动结束后,各部门、学院要认真总结,形成书面报告,报送活动领导小组。
七、活动评价
活动结束后,将对各部门、学院的活动开展情况进行评价,对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
八、附则
本活动方案解释权归活动领导小组所有,如有未尽事宜,活动领导小组可根据实际情况予以调整。
2.建立师德师风建设档案,记录教师在活动中的表现,作为评价教师师德素养的重要参考。
3.对师德师风方面存在问题的教师,及时进行提醒谈话,督促整改。
十六、活动支持与激励
1.提供必要的活动场地、设施设备等支持,保障活动顺利进行。
2.设立师德师风建设专项基金,用于表彰和奖励在活动中表现突出的个人和单位。
3.对积极参与活动的教师,给予一定的课时减免、培训学习等激励措施。
2.组织实施阶段:各部门、学院根据活动方案,制定具体实施细则,组织开展各项活动。
3.中期检查阶段:活动领导小组对各部门、学院活动进展情况进行检查,督促解决活动中出现的问题。
4.集中整改阶段:针对中期检查中发现的问题,各部门、学院要集中力量进行整改,确保活动取得实效。
5.总结提升阶段:活动结束后,进行全面总结,提炼经验,形成制度,为今后师德师风建设提供借鉴。
二十一、家校合作与社会参与
1.加强家校联系,通过家长会、家长开放日等活动,宣传学校师德师风建设成果,争取家长的支持和参与。
2.邀请社会人士、教育专家参与学校师德师风建设活动,为学校师德师风建设提供宝贵的意见和建议。
3.与社区、企事业单位等共建合作,共同举办师德师风主题教育活动,扩大社会影响力。
二十二、活动成效展示
十七、监督检查与责任追究
1.建立健全师德师风建设监督检查机制,对活动开展情况进行定期检查和不定期抽查。

学校师德师风活动方案7篇

学校师德师风活动方案7篇

学校师德师风活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师德师风活动具体方案7篇

师德师风活动具体方案7篇

师德师风活动具体方案7篇师德师风活动具体方案7篇师德师风活动具体方案有哪些?为了确保活动能成功举办,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有特殊强可操作性的预备。

下面是XX为大伙儿整理的师德师风活动具体方案,仅供大伙儿参考借鉴。

师德师风活动具体方案(精选篇1)随着素养教育的进一步深化,宽敞人民群众对教育、老师的要求愈来愈高。

为了提升老师的师德水平,提高老师的整体素养,树立新时期的新老师形象,使我校的教育教学工作让同学中意、家长中意、社会中意,不断促进学校教育事业的和谐健康进展。

我校将于__年__月份开展“做一名合格的人民老师”师德师风演讲竞赛活动。

具体方案如下;一、参赛人员范围:40周岁以下老师二、竞赛时刻及地点时刻:__月__日三、活动内容:围绕“师德”主题确定内容。

(题目自拟)。

四、竞赛要求1、演讲内容必需紧扣主旨,行文流畅生动,情感真挚充分。

2、脱稿演讲。

3、一般话标准。

4、时刻不超过5分钟。

五、评分标准:1、演讲内容:观点鲜亮,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)2、语言表达:语言流畅、生动,一般话标准;节奏漂亮,富有感情(2分)3、仪态表情:衣着洁净、仪表大方,举止得体,能灵敏运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。

(2分)师德师风活动具体方案(精选篇2)为进一步加强老师职业理想和职业道德教育,切实增加宽敞老师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神,准备举办全乡师德演讲竞赛。

特制定方案如下:一、组织机构成立胜峰中学__年师德演讲竞赛领导小组。

组长:__。

副组长:__、__、__、__、__。

成员:__、__、__、__、__、__、__、__、__。

二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自个儿或四周的先进典型为题材,充分呈现我乡老师忠诚党的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

师德师风教育系列活动方案(精选7篇)

师德师风教育系列活动方案(精选7篇)

师德师风教育系列活动方案(精选7篇)师德师风教育系列活动方案篇11、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。

2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。

不断充实和完善自我。

充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

5.尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

6.团结协作,为人师表。

注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

注重提高教育教学效果。

7.规范收费,严格执行有关教育法规。

不擅自收费。

不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。

8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。

对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。

做好学生的思想工作。

师德师风教育系列活动方案篇2教师是人类灵魂的工程师,我国古代著名文学家韩愈在其名篇《师说》里对教师提出了这样的定义:“师者,传道、授业、解惑者也”。

可见,从古到今,教师总是承担着道德引领者和规范者的角色。

作为一名教师,其作用是影响、规范、感召自己的学生按照一定的标准去规范自己的行为,直至成为一个对社会有用的人。

教师的道德水准和职业操守会直接影响到一代人的成长,因此,在教育战线开展“师德师风”建设具有极其重要的意义。

深圳作为最早的经济特区,其教育有着鲜明的特色,深圳教育近30年的实践证明,一支高素养的教师队伍是教育事业蓬勃发展的强有力的保障。

师德师风活动方案(精选20篇)

师德师风活动方案(精选20篇)

师德师风活动方案(精选20篇)师德师风活动方案活动方案格式主题:(大标题)前言:(概述)开展活动意义:(为什么开展活动)活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)活动执行时间:(包括时间段)活动范围:(活动所针对的对象、区域)人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等)工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)活动目的:(做出所想达到的效果)效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)师德师风活动方案(精选20篇)为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的师德师风活动方案(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师德师风活动方案1师德是教师最重要的素质,是教师立业之魂,师德师风教育是教师队伍建设的首要内容。

根据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神,结合我校实际,特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。

一、领导小组组长:副组长:成员:二、活动安排(一)宣传发动阶段(元月4日——元月30日)1月10日,召开师德师风大讨论领导小组会议。

1月11日,制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》,并上报教育局人事股1月12日,召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

1月14日,召开全体教师会议,进行师德师风大讨论的动员。

1月21日,发放师德师风大讨论学习材料(二)学习提高阶段组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等,采用集中学习和分散学习相结合的方式,认真做好笔记,每位教师至少撰写学习心得体会一篇。

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学校师德活动方案
为进一步加强我校师德师风建设,促进我校教育工作顺利而有效的开展,推进教育发展、提高内涵、科学发展,经我校领导班子研究决定,一定要做好 20**年鸡东县师德师风建设年活动,为扎实有效推进这一活动,根据我校实行情况,制定如下实施方案。

一.指导思想以邓小平理论和 **** 重要思想为指导,以科学发展观为统领,落实党的教育方针,实施素质教育;以三爱、四有为主题,以学为人师、行为世范为准则,以提高我校教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点,弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,促进我校教师队伍建设水平整体提高,以优良的师德师风带动教风、促进学风、保证教育工作顺利开展,有效进行。

二.活动主题做三爱、四有教师。

三爱,就是爱校、爱岗、爱生;四有,就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。

三.具体目标通过各种有效的方式,使我校教师既能严守师德要求的规矩,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作。

简单地说,就是培养有激情、守规矩的教师队伍,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。

(一)全校教师做到有心、用心、尽心。

所谓有心,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓用心,就是专心致志,认真负责的干好本职工作;所谓尽心,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。

(二)全校教师要热爱每一名学生,尊重他们的人格尊严,善待每一名学生,维护他们的合法权益。

要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。

(三)要采取各种措施为教师学习创造条件,教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。

(四)教师能自觉遵守教师师德十不准、机关作风九条禁令和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教、依法施教。

(五)能使学校教师团结协作,相互关心,相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系,营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

四.活动安排
(一)动员阶段。

从20**年3月下旬至5月上旬。

主要抓好宣传和学习两个环节。

1.宣传工作。

组织召开全校性师德师风建设年活动动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义,并签订师德师风承诺书。

这项工作要在3月30日前完成。

二是成立组织机构。

组长:王占安;副组长:佟宝信、曹文禄、王洪波;成员:学校中层领导及学年组长;办公室主任:刘永业;成员:刘汉志、张宏军。

学习工作。

一是明确学习内容。

要抓好三方面内容的学习:第一,学习相关法规。

组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、
《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等相关法律法规。

第二,学习专业理论。

深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。

第三,学习先进典型。

采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、
专题辅导、座谈讨论等形式进行,教师自主学习每天不少于1学时,小组互动学习每周不少于2学时,全校集体学习每月不少于4学时。

集体学习要有学习记录,个人学习要有学习笔记和学习心得。

在学习期间,每个教师都要撰写**字以上的学习心得、反思,保证学习质量。

(二)查摆剖析阶段。

从20**年5月中旬至7月中旬。

主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四项工作。

1.开展教师自查。

要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《优秀教师的110个好习惯》等要求,在教师中认真开展四对照、四剖析、四查看活动,即对照教师职业道德规范的基本要求,剖析思想观念上存在的问题,查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照优秀教师行为习惯、先进人物与身边优秀教师,剖析道德素质上存在的问题,查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神,有没有晋了职称以后就松劲的问题,在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为; 对照学生与家长的意见与建议,剖析工作方式方法上存在的问题,查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。

对照《有效教学实施方案》的
要求,剖析教学环节中存在的问题,查找现有教学活动中存在的无效低效教学行为,探索寻解决问题的途径,改进教学手段,引导广大教师树立正确的有效教学观,促进教师个体专业成长。

每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距,形成自我剖析材料,装入教师个人师德档案。

2.广泛征求意见。

在个人自查的基础上, 学校要通过召开学生座谈会、家长座谈会,公开学校校长邮箱,定期向学生、家长和社会征询意见。

3.开展民主评议。

召开全体教师评议会议,每位教师作师德师风自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识;学校召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议;学校领导对教师的自我剖析材料要评价,对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予严肃批评,最后进行师德师风民主测评。

4.形成自查报告。

实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因,特别是主观方面原因,明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

(三)整改落实阶段。

从20**年8月下旬至10月中旬。

主要抓好整改方案制定、强化落实、建章立制三个环节。

1.制定整改方案。

针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题,教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案,突出整改重点,确定整改时限,明确整改责任。

对于整改方案不认真、不深入、走形式的要推倒从来。

2.强化整改落实。

制定整改措施和方案并在全体教师会上通报,充分听取群众意见,主动接受群众监督。

教师个人的整改措施在一定范围内通报。

要在教师之间、学校领导之间、学校领导与教师之间广泛开展批评和自我批评活动,诚恳听取意见,交流沟通思想,达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

3.建立长效机制。

根据自身实际情况,从三个方面健全和完善师德师风长效机制。

健全和完善领导机制。

健全和完善师督导考核机制。

建立师德档案,详细记录教师的师德表现,搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核,并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。

对师德高尚、事迹突出的教师,要大力宣传他们的先进事迹;对无故不完成教育教学任务,损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一教辅的教师,坚决实行评优评先、职务评聘一票否决,后果严重、情节恶劣的,坚决按照有关规定清除教师队伍。

(四)总结表彰阶段。

从20**年10月下旬至12月末。

主要抓好检查评比和选树典型两个环节。

1.检查评比。

学校组织有关人员,深入学校各学年组对师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况,整改落实情况和师德师风建设提高情况进行检查。

2.选树典型。

年底我校评选德师风建设优秀教师5名。

并做先进报告会。

五.领导小组。

组长:王占安学校校长副组长:佟宝信学校业务校长曹文禄学校业务校长王洪波学校安全校长成员:刘永业学校政教主任刘汉志教务主任张洪军团支部书记郭云龙科研主任刘
新杰少先队辅导员刘文东工会主席赵占勇安全主任于成武总务主任领导小组办公室设在主任办公室,负责对师德师风建设年日常活动的组织、指导、协调和落实工作。

领导小组办公室主任由刘永业担任。

成员:张洪军刘汉志六.几点要求
(一)保证政令畅通无阻。

形成正确的舆论导向;要上下协调一致,部门分工负责,共同推进师德师风建设年活动的深入开展。

总的要求是,每一阶段学校都要召开动员会,都要形成总结剖析材料。

(二)营造舆论氛围。

要充分运用广播、互联网等媒体,大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求,宣传开展师德师风建设年的重大意义,宣传师德师风建设先进典型,宣传师德师风建设年部署、要求、做法、经验和成效,及时报道活动进展情况,扩大师德师风建设年活动的社会影响。

(三)坚持统筹兼顾。

做好师德师风建设年活动的统筹协调工作,把四个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解决问题,建立健全机制贯穿始终。

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