信息技术与我们的生活PPT课件(1)

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第1课信息与信息技术课件18张PPT

像这样将信息获取、传递、处理、输入及输出过程中所使用的技术我们叫什么信息技术。
说一说，自己接触过的像刚才我们学的信息获收、处理、储存，传递等的事例
课堂练习：
1、讨论：信息和计算机有什么联系？举几个信息的例子。
2、口述：人类处理信息的过程，举几个利用计算机处理信息的例子。
总结：
通过本节课的学习，说一说你有哪些收获？
信息的储存：
生活中用用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官所获取外界的各种信息，对于我们有用的我们要将他记录下来，或记忆在我们的头脑中，这就是信息的储存。
Байду номын сангаас
信息的输入、输出：
我们将日常生活中用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官直接获取外界的信息用语言表达出，这就是将信息输出出来。
计算机是利用各种输入设备将信息输入的，再经过信息处理的硬件和软件设备，对信息进行储存和加工处理，在从各种输出设备把处理的结果输出出来。
我们知道怎么获得信息，那你们知道如何将我们得的信息告诉给别人呢？
这就是信息传递
你知道信息传递都有哪些传递方式吗？
信息的处理：
人是用大脑来处理信息。但大脑会累，会出错，所以，人们发明了许多工具，来代替大脑处理信息。
现代社会信息处理的工具：计算器、验钞机、计算机等等。
计算机：是现代生活重要的信息处理工具，是人类大脑的延伸。
什么是信息？
问:究竟什么是信息呢？
简单地说：信息就是用语言、文字、符号、图像、数字、声音、情景等所表示的内容就叫做信息。
在我们的身边充满各种各样的信息，同时我的们的生活、学习、和工作都是离不开信息的。
问：信息又是怎样获取的呢？
听（语言描述）看（肢体表演）摸（外表形状）

我们生活在信息的世界里ppt课件小学信息技术人教版年级起点三年级上册1

任务一：了解什么是信息
小学信息技术三年级上册
信息信息就在我们每个人的身边，我
们生活在信息的世界里。
封面目目录录上一页下一页
该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
任务三：信息的传递
小学信息技术三年级上册
信息的传递古时候，人们利用旗语、锋火、钟
鼓声等传递信息。随着技术的进步，人们利用电话、广播、电视、通信卫星、互联网等传递信息。科学的发展正在不断的改变人类传递信息的方式。
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该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
任务四：信息技术的应用
小学信息技术三年级上册
封面目目录录上一页下一页
该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
任务四：信息技术的应用
小学信息技术三年级上册
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任务二：信息的获取
小学信息技术三年级上册
信息的获取人们可以通过眼睛、耳朵、鼻子、
手等感觉器观来直接获取信息
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该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
目录
小学信息技术三年级上册

智慧科技新生活(14张PPT)

传递—获取—处理
欢欢带你做游戏
现在，我们要选出3组，每组两名同学。
第二组一个同学描述、另一个同学猜，描述的同学不可以用动作比划第三组源自个同学既比划，又描述，另一个同学猜。
每组将给出两个词语
这就是传递信息的方式不同导致的结果不同，大家可以自己选择方式传递信息，但要注意传递的准确性和真实性。
信息的传递
1.2 智慧科技新生活
大家好，欢欢又来咯
最近流行一些顺口溜，翻开书本第7页，快去看看吧！
生活中常见的信息技术应用
快来发散你的思维想一想我们身边还有哪些神奇的信息科技吧！
前方知识点来袭
感受到我们身边的信息技术了么？让我们一起来体会一下什么是信息技术？
信息技术是在传递、获取、处理信息的过程中用到的技术。
信息的获取
信息的处理
一幅图，是经历了从无到有的画图软件处理过程，才能够丰富多彩的。
通过今天的学习，你感受到了么？
信息是无处不在的！
当人们获取传递了信息之后，会对信息加工处理，成为我们想要的样子。自电脑发明以来，大量的信息处理工作都交给了计算机来做，所以计算机是一个很重要的信息处理工具。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日

我们生活在信息时代

思考与练习
下列属于信息的是（ 1、下列属于信息的是（ C ）。 A、报纸 B、电视 C、电视的新闻内容 D、报纸上的字
下列项目中， 2、下列项目中，不能称为信息的是（B ）电视中播放的奥运会比赛的金牌数。 A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数。 B、计算机教科书报上登载的火箭发射成功的消息。 C、报上登载的火箭发射成功的消息。 D、各班各科成绩
请问：请问：
1、上述几例中信息的载体是什么？、上述几例中信息的载体是什么？
什么是信息技术？什么是信息技术？
信息处理：信息处理：
本质就是指数据处理。本质就是指数据处理。 ★ 注：这里的数据可以是文字、数字、图像、声这里的数据可以是文字、数字、图像、动画或其他符号。音、动画或其他符号。具体地说就是指利用以计算机为核心的数据处理工具，通过对信息的采集存储、传递、加工、采集、理工具，通过对信息的采集、存储、传递、加工、输出等处理后向人们提供有用的信息的过程。等处理后，输出等处理后，向人们提供有用的信息的过程。
到现在人类共经历了六次信息革命， 3、到现在人类共经历了六次信息革命，它们的次序为“ 语言的形成” 、 “ 文字的创造” ， “ 印刷序为 “ 语言的形成” 文字的创造” 术的发明与应用”以及（术的发明与应用”以及（） A
电报、 A、“电报、电话的发明”，“微电子与现代通信技术的应电报电话的发明” 用发展” 多媒体信息和网络化信息的发展” 用发展”，“多媒体信息和网络化信息的发展” 微电子与现代通信技术的应用和发展” 电报、 B、“微电子与现代通信技术的应用和发展”，“电报、电微电子与现代通信技术的应用和发展话的发明” 多媒体信息和网络化信息的发展” 话的发明”，“多媒体信息和网络化信息的发展” 电报、 C、“电报、电话的发明”，“多媒体信息和网络化信息的电报电话的发明” 发展” 微电子与现代通信技术的应用和发展” 发展”，“微电子与现代通信技术的应用和发展” 微电子与现代通信技术的应用和发展” D、“微电子与现代通信技术的应用和发展”，“多媒体信微电子与现代通信技术的应用和发展息和网络化信息的发展” 电报、电话的发明” 息和网络化信息的发展”，“电报、电话的发明”

初中信息技术新世纪版九年级全一册课件 -2.1 物联网——让我们的生活更便捷(共15张PPT)

物联网——让我们的生活更便捷
禁毒教肓心得体会分享禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,下面是XX为大家搜集整理的。实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80 %左右。据不完全统计, 16岁以下的少年吸毒人数有所增加, 青少年已成为最易受到毒品侵害的“高
射频识别(RFID)—小芯片里的大名堂
三、智能交通
在现实生活中，许多司机(尤其是出租车司机)会借助交通广播或GPS导航来了解道路上的拥堵情况，从而规划行车路线以避免堵车。然而依靠广大司机的主动规避并不能从根本上解决交通拥堵问题。在物联网的快速发展下，智能交通渐渐进入了人们的视野，为提高人们的出行效率和降低交通能耗提供服务。其中一个很好的例子就ETC(Electronic Toll Collection) 电子收费系统，又称电子不停车收费系统。
如果说互联网连接了人与信息，那么物联网则进一步将各种我们生活中的物品接入互联网，使这些物品也能“开口说话、发布信息”，从而便利我们的生活。
一sensor)是一种检测装置，
顾名思义，就是传递感觉的仪器。传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等
见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分, 并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课 ”、“青春
期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒

我们生活在信息时代PPT课件

16
2、古代的人们常用“学富五车” 来形容一个人博学，那时的书是以笨重的竹简、木简为载体，这体现了信息的（载体依附性）
17
指出下列例子体现了信息的什么特征？
小张很喜欢看足球比赛，是个球迷，
可是当意大利和法国争夺2006年世
界杯冠军的那一天刚好有事，没能
看到这场足球大赛的现场直播，懊
恼不已。这个事例最能体现信息的
因此，如何通过多种渠道获取有用的信息、如何加工成为有效的信息、如何将获得的信息进行科学的管理、如何充分准确地表达自己的信息，在信息时代如何利用合理的工具合理、合法地开展交流，这些信息素养正是我们信息技术课程需要学习和提高的。
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为方便学习与回顾本课程，请在下
载后进行查阅和编辑，疑问之处请
直接联系老师
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小结
本节课主要学习了信息的定义和信息的常见特征。信息的常见特征有传递性、共享性、依附性和可处理性、价值的相对性、时效性、真伪性。要明确信息、物质、能量是构成世界的三个要素。
我们可以看到信息无时不在、无处不在，了解信息技术的发展与未来，信息与信息技术对我们的学习生活和今后的工作有深刻的影响。
狭义：是利用电子计算机和现代通信手段
获取、传递、存储、处理、显示和分配信息的技术。
23
阅读P8和P11知识链接，回答五次信息技术的特征。
现代信息技术的核心是计算机技术、多媒体技术和网络技术。
24
中考题：
1. 信息技术的核心是（A）
A 计算机技术 B 多媒体技术 C 网络技术 D 控制技术
阅读P6信息岛中的内容，如果要写一份“关于中学生网络成瘾原因”的调查报告，说一说信息处理的各个环节。
13

生活中的信息技术PPT课件(2024)

社会分化加剧
数字鸿沟和信息不平等问题可能进一步加剧社会分化，使得弱势群体在社会中的地位更加不利。
30
技术依赖与沉迷问题
01
技术依赖
信息技术的普及使得人们越来越依赖技术，如智能手机、社交媒体等，
甚至可能出现技术成瘾现象。
02
沉迷虚拟世界
部分人可能过度沉迷虚拟世界，影响现实生活，如沉迷网络游戏、社交
2024/1/29
阐述区块链技术的原理，包括去中心化、分布式账本、智能合约等特点。
分析区块链技术在数字货币、供应链金融、证券发行与交易等领域的应用场景。
讨论区块链技术对金融行业的影响，如提高交易效率、降低交易成本等，并分析在技术、监管等方面面临的挑战。
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06
信息技术在教育领域的应用
2024/1/29
6
02
生活中的信息技术应用
2024/1/29
7
智能家居与物联网
智能家居系统
通过物联网技术连接家居设备，实现智能化控制，如智能照明、智能安防、智能家电等。
远程控制与管理
通过手机APP或智能语音助手实现对家居设备的远程控制和管理，方便快捷。
物联网传感器
应用各种传感器技术，感知家居环境中的温度、湿度、光照等信息，自动调节家居设备，提高居住舒适度。
大、类型多、处理速度快等特点。金融大数据的应用场景
2024/1/29
分析金融大数据在客户画像、精准营销、风险控制等方面的应用场景。
风险管理的原则与方法
介绍风险管理的原则，如全面性、审慎性、独立性等，并讨论风险识别、评估、控制和监测的方法。
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区块链技术在金融领域的应用
区块链技术的原理与特点区块链技术在金融领域的应用场景区块链技术对金融行业的影响与挑战

我们生活在信息时代PPT课件

信息的定义
信息：就是指以声音、语言、文字、图像、动
画、气味等方式所表达的实际内容或意义。
二、信息的表现形式
我们听到的声音包含信息，看到的图片包含信息，读到的文字包含信息，信息通过声音，图片或文字等表现出来。但这些声音，文字，图片并不是信息本身，只是承载信息的材料，信息的表现形式。
文字、声音、图像是信息的载体，它们包含的内
一、信息和载体的概念及区分信息和载体；二、信息的表现形式三、人类的信息活动四、信息技术
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
请同学们看图片
加工信息的工具
存储信息的工具
传递信息的工具
人类的信息活动分为（信息收集）、（信息加工）、（信息存储）和（信息传递）等几个环节。
五、信息社会
人类社会经历了三个社会形态：
农业社会
工业社会
信息社会
看课本第七页回答问题：
1、（能源）、（材料）、（信息）成为社会发展的三大支柱 2、信息社会，（信息素养）成为人的基本素养。
观看左边的图片，你能获得什么信息呢?
通过上面的学习，同学们想一想生活中还有哪些信息呢？
1:校园里铃声响,可以告诉我们上课或下课的信息。 2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息. 3:从网上可以获得很多信息,学习资料.
4:在报纸上可以了解相关国内外的信息.
5：电视里的新闻、广告、天气预报等等.
三、信息的传递过程古代信息的传递

冀教版信息技术四下第22课《我们生活在信息时代》ppt课件赵晓亮

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
10
记笔记写作业，本子里就储存了我们加工的信息。看到听到的信息就记在头脑里，我们的头脑就成了储存信息的容器
11
信息的存储
信息存储的几个阶段
甲骨文
印刷术
磁带
刻录的光盘
电影胶片
12
信息由信息源发出并被接受者接收的过程就是信息传递的过程
早些时候
现在
13
信息活动
• 大家一起分析一下医生给病人看病过程中的信息活动
二十二我们生活在信息时代
张家口市蔚都在感受和接收着各种各样的信息。与老师或是同学交谈，阅读报刊书籍，收听广播看电视……我们每天都进行着广泛的信息活动。
2
说一说每幅图小明在做什么？
3
想一想！
• 我们身体感受到的冷暖，鼻子闻到的气味是不是包含信息？
信息：指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。
信息常见的几种表现形式：
1.声音信息
2.文字信息
3.图像信息
6
说一说
谁能说说，你在上学的路上都看
到了什么，听到了什么？

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（2）、电子商务
（3）、远程医疗（4）、交流便捷（电话、手机、电子邮件、QQ等）
（1）、影响道德观念取向（2）、影响现实的人际交往（3）、影响身心健康成长
全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
请同学们阅读一下课本（P6）案例，体会现代信息技术带来的生活便利
一天的繁忙终于结束。走进舒适温暖的房间,《新闻联播》在设定好的晚七点开始播放。虽然窗外依旧雪花纷飞,但室内却温暖如春,这是因为在回家的路上,空调已经在主人的“遥控”下开始工作。在另一个角落的厨房内,微波炉也已经开始对放在里面的鸡翅进行加工,加工配方是昨天通过“食谱”网站直接下载到微波炉上的,几分钟前,微波炉已经通过手机告诉我,鸡翅将在20分钟后“大功告成”。于是,我在这剩余的大约 10分钟的时间内做了下面的事情:通过触摸屏,启动车库的洗车程序,给我的汽车洗个脸;通过开启房屋安全系统和花园的监视系统,以防任何不安全因素的出现。好了,我那可口的鸡翅已经从微波炉中“出炉”,我要享用晚餐了,又一个美妙、轻松的夜晚开始了……
网上预订酒店（美团、艺龙、途牛、携程、去哪儿
等）
一、列举我的信息技术生活
（1）我曾经使用过的信息媒体；
◇报纸 ◇书籍 ◇计算机 ◇因特网 ◇照相机 ◇摄像机
◇广播 ◇录音机 ◇扫描仪
◇电话 ◇ VCD ◇手机
◇电视 ◇MP3 ◇ CD机
（2）我学过的计算机应用软件，用它做过的事情
◇文字处理软件 Word2003
这段生活经历，反映了哪些信息技术？
微电子技术（基石）、感测技术（获取信息）、计算机技术（核心）、通信技术（传递信息）
你喜欢旅游吗？
小度同学在放假的时候准备和爸爸一起驾车去贵阳旅行，去科技馆看一些好玩的东西，你能帮他解决旅行中遇到带上照相机和一些生活
用品
路途中
不认识去贵阳的路？
使用导航
如果路途中听音乐、感觉枯燥？听广播
到贵阳天色已晚，去哪儿住比较好呢？
小度同学愉快的完成了一次旅行，在科技馆见到了许多新奇、有趣的事物，拍了许多漂亮的照片，并把一些照片发到了朋友圈和大家一起分享。感谢你帮助小度完成了这次愉快的旅行！！
网上查找
想品尝贵阳美食
作业：调查信息技术对社会的作用，填好书上调查记录表
谢谢！
◇多媒体演示文稿 Powerpoint2003
◇画图软件
Windows画图软件
写儿歌，制作贺卡，课程表自我介绍我的家长演示文稿画连环画、漫画
◇网络游览器 IE游览器
查找资料、下载图片、音乐等。
（1）、改善教育（多媒体、计算机网络、远程教育）
访问方式具有时空无限性信息共享性学习群体具有交互性学习模式多样性
第2节信息技术与我们的生活
洛天依视频威宁县白马中学：冷艳军
学习任务：
➢ 了解什么叫信息技术； ➢ 列举我的信息技术生活； ➢ 信息技术对社会的影响。
什么是信息技术？
凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术。
现代信息技术：指以电子技术为代表的信息技术（Information Technology简称IT）。