于丹感悟生活智慧——甘小胜
最新《于丹趣品人生》 于丹人生感悟最新5篇
最新《于丹趣品人生》于丹人生感悟最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年于丹的百家讲坛心得
2024年于丹的百家讲坛心得标题：对于2024年于丹的百家讲坛的心得体会引言：2024年的于丹的百家讲坛再次掀起了一股学习的热潮，作为一名参与者，我深受启发和感动。
于丹先生通过深入浅出的讲解，生动有趣的案例分析，给予了我们宝贵的学习经验和人生智慧。
在本文中，我将分享我对于丹先生百家讲坛的心得体会，以期能够给读者带来一些启发和思考。
正文：一、对于丹先生的学识和叙述能力的赞叹于丹先生作为中国的知名学者和教育家，他的学识广博深厚，这次的百家讲坛中，他向我们介绍了包括儒家、道家、佛家在内的诸多学派学说。
每一个学派的概念、核心思想以及历史背景，都被于丹先生深入浅出地介绍和分析，使我们能够更好地理解这些学说的内涵和影响。
此外，于丹先生的叙述能力非常出色，他的授课方式简明扼要，用通俗易懂的语言讲解复杂的概念，使得听众能够轻松理解。
通过于丹先生的讲解，我深感于丹先生的学识渊博和教学水平之高超。
二、对于丹先生的人生智慧的讴歌通过听于丹先生的讲解，我们还能够领略到他对于人生的独到见解和独特思考。
他以自己的亲身经历和学术研究，探讨人类存在的意义和价值。
同时，他还结合中西方的哲学思想，解析了人生如何过得更加有意义、有价值。
于丹先生的人生智慧触动了我对于生活的理解和认知。
他教诲我们要遵循内心的声音，追求真善美，用心去感受美好的事物。
他还提到了个人的修养和品质的重要性，鼓励我们不断学习，不断进取，成为一个有道德、有追求的人。
这些人生智慧给予我很多思考和启示，我将继续在生活中践行并积极推动。
三、对于丹先生的教育理念的认同于丹先生一直以来提倡以人为本的教育理念，他强调人的发展和成长应该是多维度的，而不仅仅是传统教育中对于知识的培养。
他鼓励培养学生的创新能力和思考能力，使其具备终身学习的习惯。
于丹先生还提到了教育应该关注学生的综合素质培养，如品德、情感和艺术等。
他提倡的教育理念引起了我的共鸣，我认同他的观点并希望将来能够在教育领域有所贡献。
收看于丹讲座观后感
收看于丹讲座观后感
今天早上,我匆匆忙忙的翻开电视机,收看北京师范大学教授,博士生导师的于丹教授的讲座.看了她的讲座之后,我感受颇深.
今天早上7:40,于丹教授开始了她的讲座.这次讲座的三个主题是:第一讲:如何培养孩子的孝心；第二讲:如何培养孩子的爱心；第三讲:如何培养孩子的`自立,自强,自信.一开始,于丹教授讲了一个寓言:很久以前,有一个小男孩,天天跑到一棵树下去玩,树非常喜欢这个孩子；日子一天一天过去了,男孩长大了,他跑到树底下,说他想要钱,树把他的果子奉献给了他,树好快乐……一天,男孩又回来了,他想要一间屋子保暖,树让他把他把他的树枝砍下来,树好快乐……过了很久,男孩又回来了,他想要一艘船,环游世界.树让他把他的树干砍掉,树好快乐……最后,他们快快乐乐的在一起.这件故事也许是虚构的吧,但是他给我们带来的道理是十分的深刻:树就是我们父母,我们就是那个男孩,小时候,我们离不开爸爸妈妈；长大后离开了父母,经常不回家看望他们,难得回去一次,却是索取父母之时！难道我们就是应该向父母索取的吗？所以我们应该记住:爱是不能无限索取的,我们应该懂得孝敬父母.
过了一会,于丹教授又讲到:她上大学的时候,曾和他的同学一起爬泰山,从凌晨开始爬起,就是为了看日出.她不像其他同学呆在那里看日出,而是单独一人走后山的小路去看日出.虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子.但终究还是看到了日出.于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理:首先,得学会让孩子去融入社会；之后,的学会让孩子自立、自强.这样才能给孩子们带来一个美好的人生,成为一个德、智、体全面开展的人.。
生活的智慧来自无私的心
生活的智慧来自无私的心
今天看了一篇于丹的文章，文章的题目是《中国人的当代生活方式病》。
文中所说的戋无生是一个台湾人，其父亲是圆山创办时的财务总监。
王先生是家里独子，他家家业富盛，为人却非常低调。
他总会带一部摄像机，在与人见面时拍下对方的的一点一滴，并将其剪辑成小短篇配上一段音乐，在告别时送给对方。
更胜是在于丹说要去他家吃牛肉面后，他不惜在三天前就开始准备食材并分时间烹饪，虽然只是简单的牛肉面，但其中花的心思却是叫人不得不感叹。
王先生对细节的在乎，更多的是传递给了我一种生活的方式和态度。
“现在的生活方式病，就是我们过于追求效率，忽略了生活本身的原味。
我们现在做东西没时间，尝东西、享受东西也没时间。
现在大家都追求奢侈品，但凡能用钱衡量出来的东西都不是真正的奢侈品。
真正的奢侈品，就是花时间，你自己做出来的东西。
想想现在我们那么多好品红酒的人，有那么多酒桌上摆满了很昂贵的酒，但这些都是为方式而方式。
中国人现在的生活方式，有时候把方式给夸张了，只跟金钱挂钩，跟事物本身的性情无关，所以我们舍不得花星云大师所说的时光。
什么是参禅呢？也不是说非要遁入空门，我们就在生活光阴里，拿出点时间，用心去做事，就能够改掉很多毛病。
”
人生不长，且行且珍惜。
你的明天还有谁。
活着，记得我是谁，永远在一起。
于丹感悟人生 感悟人生好文章
于丹感悟人生感悟人生好文章于丹感悟人生感悟人生好文章作者美如画年11月16日于滇红凤庆营盘一辈子舍不得，代价青春与活力;可得一辈子，收获成功和甜蜜。
人这一辈子，也就几十年光景吧，始终都在舍与得之间涅槃着，不管你可否，都将就是这样。
比涅就是代价，得就是斩获。
人这一辈子，始终都在人生路上奔忙着，不管你付出多少，收获多寡，穷亦忙，富也忙。
人这一辈子，始终例如集市，Combray，边看看边想要，边想要边挑选，挑选出着，代价着，斩获着。
人这一辈子，身上都背着个背篓，里面盛装着付出后所有的收获，要么功名利禄，要么喜怒哀乐。
先人聪颖，只说道“舍不得”，而不是“得比涅”。
总结得淋漓尽致不高丝毫，又蕴藏深刻哲理，难以违反，亦违反无法，遵照执行就是了，凡事先“比涅”后“得”。
大千世界，或多或少都有规律或轨迹可以遵循，付出与收获之间或许也是这样了吧。
两者之间通常难以用等号或比例来衡量，因为你如付出的是金钱，收获的可能是亲情、爱情、友情、物质、荣誉、智力等等，一定要弄个称斤论两那就难办了。
先舍后得，先有付出才有收获，没有付出过，也就别惦记着收获了，“种瓜得瓜种豆得豆”嘛。
啥也不种，又有什么可以去收呢?人生路上，季节亦就是分给明明白白。
孩童须要的就是童趣和欢乐，就花掉时间尽情嬉戏玩耍吧，追踪趣味藏在哪里，玩玩多了，快感自然就多了;校园时光，须要的就是快速增长科学知识和本领，就花掉时间至书山追寻吧，拾缀须要的点点滴滴，武装头脑，装点羽衣，学多了，脑子自然比以前有效率，本领也将日渐虽说;青春时期，须要的就是爱情，就花心思回去谋求吧，展现出魅力，打出才华，总会招来芳心，心力用肢，感情够呀淡，爱情可以去亲吻你;步入尘世，须要的就是事业的蒸蒸日上，就得把精力、学识、人脉、情感等等，统统蕴含其中，每天不忘闯荡，事业的光辉之光会照射到你头上;夕阳时分，可以豪放撇开一切尘世凡俗，什么都可以卸下了，须要的就是安安静静健健康康的晚年，卸下了，就随心所欲了，惬意了，可以安度了，卸下亦就是舍不得，安度也就是斩获。
从容生活,淡定人生——读于丹的《论语》心得
每晚习惯在睡前读一会书，无关乎内容，只是习惯在书香中入眠。
这几日一直在读于丹教授的《论语》心得，感受颇深。
于丹教授用活泼直白的语言把圣人的道理诠释了出来，让你感觉圣贤们的目光穿越了五千年的历史，正温暖着你，让你感受到朴素的生活哲理，知道快乐的生活其实就掌握在自己的手里。
于丹教授用质朴的言语传达给我们一种生活的态度，就是要有平和的心态，拥有一种淡定的从容。
平和的心态浸润你的身心时，你就会发现其实生活就在对你微笑。
“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，但我们可以改变的是看待这些事情的心态”。
于丹的话语告诉我们，我们应该怎样来对待生活中的缺憾和苦难。
人生在世，难免有不如意的地方，如果我们以积极的态度去对待，以一种平和的心态去面对生活，那我们的生活就会简单而快乐。
就像同样的三个人在干活，一个人只看到了自己在辛苦的劳作，另一个则高兴的说自己在建一堵墙，最后一个脸上始终充满了祥和，他说自己在建造一座城市，这就是心态所决定的态度，这个心态决定了一个人快乐与否。
在生活的长河中，我们要善于寻找我们身边的快乐。
当你在外奔波时，将所遇、所听、所感、所想的快乐尽情收集；当傍晚来临“满载而归”时，将快乐一一清点，生命将被点染得五彩缤纷。
我们在工作中同样也可以找到《论语》的影子。
《论语》终极传递的是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子对学生的态度是循循善诱的，尊重每一个学生的人格和特点，让自己的学生量才而用，依据特点发展。
在这点上圣人已经为我们做出了榜样，我们应该尽可能的像孔圣人那样，对我们的学生循循善诱，因材施教。
少一些声色俱厉，多一些商榷的口气，养成一种从容不迫的气度，养成我们中华民族特有的人格理想。
每读一遍，我都有一些感受，对生活，对人生，对工作，对家人······当我们品味人生时，我们可以把这份从容，这份淡定融进我们的灵魂，让我们在这个轮回中快乐的生活，“淡泊以明志、宁静以致远”，虽不能达到这种境界，但我们可以拥有自己内心的安宁。
庄子心得于丹读后感【6篇】
庄子心得于丹读后感【6篇】在这个生命之中，每个人都可以以不同形态活下去。
——于丹这次为您整理了6篇《庄子心得于丹读后感》，如果能帮助到您，将不胜荣幸。
于丹的庄子心得读后感篇一我一直渴望用我拙笨的笔头来描摹一下这个先秦的哲人，但每每提笔，浮现眼前的，总是一个至玄至幻的影子。
这个影子或隐没于江湖，或委身于水田，或翩跹于梦幻，或混迹于闹市，令我无从下笔，只得兴叹。
大多数人对于庄子，是迷惑不解的。
那个烽火狼烟、豪杰并起的时代，赋予人的，是激情和斗志，是渴望辅佐君王、救黎民于水火的大丈夫情怀，而庄子，这个槁项黄须、聪明透顶的人，却弃自己的满腔才情不用，或与水田曳尾的神龟游戏，或研究墙角蜗牛触角上的弹丸小国，或臆造出不存在于世的大鹏、大鲲，甚至对送到眼前的楚国相位都安然不动……这太出乎人们意料了！是啊！在那个名士说客围绕着君王，不厌其烦地宣扬他们那一套“治人”之术的时候，我们的庄子，却转过头来，把自己的内心对准了我们这些最普通的人。
他诚恳地告诉我们如何解脱世上的繁役，他坚定地鼓励我们去寻找自由、坚守内心。
当他的老妻死去后，他毫不悲伤，高兴得击鼓，庆贺老妻归于自然；当同乡的曹商在乡里羡慕的目光中炫耀帝王赏赐的车马时，我们的庄子竟毫不留情地讽刺他舐了秦王的大腿的脓疮……庄子就是这样的特立独行，他的行为在两千年后的今天看来，依旧那样的古怪，他真是那个时代一个出人意料的哲人。
然而——当我逐渐触摸到庄子的内心后，我才渐渐了解，正如清朝进士吴文英所说“庄子眼光极冷，心肠极热。
眼冷，故是非不管；心肠热，故感慨万端。
虽知无用，而终不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿”的那样，庄子因为对世界极度的热爱，才会对它表现出极度的失望，才会向往自由，让心摆脱奴役，才会用辛辣和尖刻的比喻来抨击、暗喻当时的社会。
话说回来，庄子的蜗角之国，更是对世间不自由的最直接的对抗。
他的所为，就在于对世界不自由的最直接的反抗。
他的所为，就在于对世界的深爱，他似乎用他的放荡不羁来对待世俗的框约，用他的怪诞诙谐来嘲讽世俗的装模作样，一本正经。
(精编)于丹讲座观后感
于丹讲座观后感于丹讲座观后感1（1190字）教育是做家长永恒不变的话题，培养出德智体全面发展的孩子更是每个家长的心愿。
昨天看了于丹老师的《如何培养孩子的德智体能全面发展》的讲座很受启发，于丹老师在讲座中提到百善孝为先，小孩子要懂得感恩；家长要从小培养孩子健康的人格和心理状态，培养孩子自信自立自强的性格；在这个世界上知识固然重要，但比知识更重要的是人的经验，比经验更重要的是人的悟性，这些值得我们做家长的细细体会和领悟。
现在的生活条件很好，独生子女家庭居多，每个孩子在家里都是小王子、小公主，父母、爷爷奶奶都伺候着，吃穿不愁，想要什么买什么。
久而久之小孩子便认为这样是天经地义的，如果有一天达不到他的要求便不高兴了，有的甚至还向父母恶语相向。
我认为家长对待孩子一定不能溺爱，这样不是爱他而是害了他。
我经常在家跟范智炫说，每个人都有自己的责任，爸爸妈妈的责任是做好自己的工作，你的责任是学好知识长本领，而且学习是为自己，老师和家长现在都是在帮助你，老师严格要求将知识传授给你们，应当尊重老师，家长辛苦挣钱供你吃喝，你应该做些力所能及的事情，为家长分担。
责任不是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望。
有一次小范看到爷爷后背上有一道伤口自己都不知道，悄悄地拿创口贴为爷爷贴上，把爷爷感动了好久。
现在小范会主动帮我拎东西、按摩，帮助奶奶洗菜、端菜，每当这时我都觉得平时的教育很有作用，感觉很欣慰。
于丹老师说好的家教会形成好的家风，有了好的家风才能一代代地传承下去。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是每个家长应该告诉小孩子的道理。
孩子就是家长的一面镜子，家庭教育对孩子起着潜移默化的作用，每当孩子犯错误的时候，我们做家长的要先静下心来想一想，是不是平时的言行举止不恰当给了孩子影响。
有一次在送孩子上学的途中，看到前面一位家长将吃完早点擦手的纸随手扔在地上，我想他家的孩子肯定也不会有讲究卫生的好习惯。
很多学长认为孩子还小，等到他长大了自然就会明白，或者说这些都是些微不足道的小事，在学校老师也会教的，殊不知这些不好的习惯一旦养成就很难改掉。
【最新】于丹讲座观后感
于丹讲座观后感于丹讲座观后感1星期天的早晨，我被爸爸叫醒，一齐收看由北京师范大学博士生导师于丹教授的《如何培养孩子的德智体全面发展》的节目，看到深受启发。
讲座中讲述了超多的故事和实例，尤其是一颗大树的故事，途述它把自己的全部都贡献给那个小孩，为了满足她的愿望，最后只留下一棵老树根，而小孩一向到头发白了，满脸沧桑的时候，才明白大树的用意，才感恩它，才来真心的陪伴他。
我们的父母都像那棵大树一样，付出了自己的全部，心血和精力来哺育我们，盼望我们能实现梦想，长大后成为对社会有用的人才。
同时有时间，我们也要多出去走走，多结交些朋友，不能让自己整天守在书桌旁和电脑桌旁，提高自己的各方面的潜力，平时注意多观察外界的各种食物，这都是知识的积累。
只有在德智体各方面都优秀的人才能称得上是一个合格的好学生，我会努力的去争取，是自己成为全面发展的人。
于丹讲座观后感2这天，我看了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理。
我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。
父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。
可我们是怎样对待我们的父母的呢我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢我们不仅仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。
老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。
老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。
要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！于丹讲座观后感3今天早上,我早早的起床,如约的打开电视机,观看于丹老师的讲座.于丹老师主要讲了四个内容,给我印象最深的是一个小故事,讲的是有一个小男孩,他很爱发脾气,因此,他的朋友就很少.有一次,他的爸爸对他说:“你以后要是在发脾气,就往这个木桩上钉钉子！”过了一个星期,木桩上的钉子已经密密麻麻的了.又过了一个星期,小男孩突然发现木桩上的钉子越来越多,于是,他每天都克制自己不要发脾气,过了一个月后,钉子从密密麻麻变成了零星了,又从零星又变成了空白.小男孩非常开心,后来,爸爸把他领到了木桩跟前,叫小男孩把桩子上的钉子全部拔掉,可此时木桩上显现出许多小洞洞,于是小男孩明白了,虽然钉子拔掉了,但对别人的伤害是永远弥补不了的.从此以后他变成了一个听话懂事的小男孩.听了这个故事,让我懂得在日常的生活中,不要乱发脾气,尊敬长辈,就像妈妈说的那样百善孝为先,我要孝敬自己的父母,听从父母的教导,做一个人见人爱,人见人夸的小女孩.于丹老师的讲座让我受益匪浅,她教我们应怎样做人,以后我们应多听于丹老师的讲座,在生活中不断的提高自己.于丹讲座观后感412月10日上午11点许，隆回县石门中学校长办公室发出关于部署收看《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目的通知。
于丹讲座视频观后感
于丹讲座视频观后感于丹讲座观后感_500字今天，我在家里观看了《于丹老师讲感恩教育》的讲座，她讲了许多生动的内容。
比如中小学生如何有坚持不懈的精神，中小学生如何交朋友，中小学生如何调整心理……，其中最让我印象深刻的还是如何调整中小学生的心理的讲座。
于丹老师给我们讲了一个小故事：一个教授带着十个孩子去一间漆黑一片的房子做心理实验。
走进了屋子，教授说：“这里有风险，请你们小心跟着我。
”当孩子们小心翼翼地跟着教授走过来的时候，教授“啪!”地打开了一盏灯，孩子们立即下的面无人色、脸色苍白，因为他们刚刚走过的是一条狭长的独木桥，下面有一个巨大的鳄鱼池，几十只鳄鱼张着大嘴。
这时教授说：“你们已经走了过来，那就都走回去吧!”过了一会儿，有三个孩子胆战心惊的走了过去，剩下的七个孩子说什么也不敢。
教授又“啪!啪!啪!”连续开了三盏灯，这时七个孩子发现独木桥下有一层织得细细的、密密的防护网。
随后这七个孩子中有五个孩子走了过去，那两个孩子依然不敢走过去。
如果让我参加这个实验，在没有开灯时，我会紧跟在教授后面，打开一盏灯时，我不敢过去;又打开三盏灯时，我会勇敢地走过去，这说明我的心理依然很脆弱。
于丹老师给我们讲这个故事是为了让我们知道：无论遇到多大的风险，都要勇敢的去应对。
“世上无难事，只要肯登攀。
”我们只要坚持不懈，成功一定属于我们的。
于丹讲座观后感_600字晨风拂过发稍，烦闷的心似乎清爽了许多。
耳畔，于丹老师的话语久久不能散去。
于老师谈到教育，像《论语》中“入则孝，则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，仁有余力‘则以学问文”，分为3部分：家庭教育、社会教育、书本教育。
让我们认识到最重要的不是书本教育，而是家庭教育。
作为一位独生子女，我是比较孤单的，时不时以自我为中心去要求他人。
看完讲座，我明白了他人的给予对他们来说不是本分，而是情分，他们选择不给予，那才是本分。
我们中学生应该在给予他人中获得尊重，感到快乐。
作为一位独生子女，我也比较容易发脾气。
于丹感悟人生语录
于丹感悟人生语录
人生感悟。
于丹曾说过，“人生最大的幸福，是发现自己有能力改变自己。
”这句话深深触动了我，让我对人生有了新的认识和感悟。
人生就像一场旅行，充满了风景和挑战。
在这个旅程中，我们
会遇到各种各样的人和事，经历喜怒哀乐，体验成功和失败。
但无
论遇到什么样的困难和挫折，我们都要相信自己的能力，勇敢面对，积极应对，努力改变自己的命运。
在人生的道路上，我们要学会坚韧不拔，不轻言放弃。
无论遇
到多大的困难，我们都要保持乐观的态度，勇敢地面对挑战，不断
努力，不断奋斗。
正是因为有了这种坚持不懈的精神，我们才能够
在人生的旅途中走得更远，看到更美的风景。
同时，我们也要学会珍惜眼前的幸福。
人生短暂，我们要懂得
感恩，珍惜眼前拥有的一切。
不要总是抱怨和埋怨，而是要学会满
足和感恩。
因为只有懂得珍惜，我们才能真正体会到生活的美好，
才能够拥有幸福的人生。
最后，我们要学会自我认知，了解自己的优势和劣势，明确自
己的目标和追求。
只有了解自己，我们才能更好地发挥自己的优势，克服自己的劣势，实现自己的人生价值。
人生是一场旅行，充满了无尽的可能性。
在这个旅程中，我们
要学会改变自己，坚持不懈，珍惜幸福，认清自我。
只有这样，我
们才能够过上有意义、有价值的人生。
听于丹讲座心得体会
在我国，传统文化一直是我们民族的瑰宝，而于丹教授作为当代著名的文化学者，她的讲座总是能够引发人们对传统文化的深入思考。
近日，我有幸聆听了于丹教授的讲座，深受启发，以下是我的一些心得体会。
一、传统文化的价值于丹教授在讲座中提到，传统文化是我们民族的根，是我们民族的精神支柱。
传统文化包含了丰富的哲学思想、道德观念、艺术成就等，是我们民族智慧的结晶。
在当今社会，传统文化的价值愈发凸显。
1. 哲学思想于丹教授指出，传统文化中的哲学思想，如儒家、道家、佛家等，为我们提供了丰富的世界观、人生观和价值观。
这些思想可以帮助我们更好地认识世界、认识自己，从而在现实生活中找到正确的方向。
2. 道德观念传统文化强调道德修养，倡导仁、义、礼、智、信等道德观念。
这些观念对于我们个人品德的塑造、社会风气的净化具有重要意义。
在讲座中，于丹教授以《论语》为例，阐述了道德观念在生活中的具体体现。
3. 艺术成就传统文化在艺术领域取得了举世瞩目的成就，如诗词、书法、绘画、音乐等。
这些艺术形式不仅丰富了人们的精神世界，还传承了民族的文化基因。
于丹教授在讲座中，以《红楼梦》为例，展示了传统文化在艺术创作中的独特魅力。
二、传承与弘扬传统文化于丹教授认为，传承与弘扬传统文化是每一个中国人的责任。
在新时代背景下，我们应该如何传承与弘扬传统文化呢？1. 深入学习传统文化要传承与弘扬传统文化，首先要深入学习。
我们要通过阅读经典、参加讲座、交流讨论等方式，了解传统文化的内涵和精髓。
2. 融入生活实践传统文化不是空洞的理论，而是与我们的生活息息相关。
我们要将传统文化融入日常生活，如尊敬长辈、关爱他人、诚实守信等，使传统文化在现实生活中焕发新的生命力。
3. 创新发展在传承与弘扬传统文化的同时，我们也要注重创新发展。
将传统文化与现代科技、现代审美相结合，创造出新的艺术形式和文化产品，使传统文化更具时代感和吸引力。
三、个人感悟通过聆听于丹教授的讲座，我对传统文化有了更深刻的认识。
2024年于丹教授讲座观后感
于丹教授讲座观后感于丹教授讲座观后感1“儒家”思想，几千年来一直是我们中华民族的精神支柱和行为准则，不管各种思潮的涌入和融合，都改变不了它在每个中华儿女思想深处的基础地位，它将世世代代伴随着和指导着我们生活、成长、奋斗。
于丹老师深入、细致、认真的阐述了“儒家”思想在中小学生德育教育中的作用，并对家长如何正确认识中小学生德育教育、中小学生德育教育的方式方法等方面的问题进行了讲解，本人感受如下：第一，每位家长和老师都应把学生的德育教育放在第一位，俗话说：十年树木，百年树人，要想把孩子培养成对社会有益的人，对社会有用的人，首先，要教育孩子该怎样做人，培养孩子正确的思想道德观和正确的做人意识，加之努力的文化学习，孩子才能成为品学兼优，德、智、体全面发展的人才;第二，正如于丹老师所说：孩子的德育教育要从每位家长和老师自身做起，家长和老师是孩子生活和学习的榜样，是引导孩子建立正确的人生观的导师，我们必须以身作则、身体励行、言传身教，为孩子做一个好榜样;第三，在教育孩子的方法上政府一直提倡素质教育，但，学生以后踏入社会将面临各方面对高学历的要求，要面对各类竞争激烈的应试，这又迫使学生不得不以应试的方式完成学业，这是我国无法从现在的应试教育体制改革为素质教育体制的关键所在。
只有政府、社会、学校和家长达成共识，从根本上改变教育体制和用人体制，应试教育向素质教育的转变才能取得真正进步。
总之，教育立国、教育树人，这是中华民族历来的根本，我们应努力教育好每个孩子，做一个对社会和民族有用的人才。
于丹教授讲座观后感2“儒家”思想，几千年来一直是我们中华民族的精神支柱和行为准则，不管各种思潮的涌入和融合，都改变不了它在每个中华儿女思想深处的基础地位，它将世世代代伴随着和指导着我们生活、成长、奋斗。
于丹老师深入、细致、认真的阐述了“儒家”思想在中小学生德育教育中的作用，并对家长如何正确认识中小学生德育教育、中小学生德育教育的方式方法等方面的问题进行了讲解，本人感受如下：第一，每位家长和老师都应把学生的德育教育放在第一位，俗话说：十年树木，百年树人，要想把孩子培养成对社会有益的人，对社会有用的人，首先，要教育孩子该怎样做人，培养孩子正确的思想道德观和正确的做人意识，加之努力的文化学习，孩子才能成为品学兼优，德、智、体全面发展的人才。
于丹教育心得
于丹教育心得
就读丹教育，我有很多令人激动的经历和收获。
上丹教育，有丹
教育老师们给出的智慧指导，我们受益匪浅。
第一，我学到的学习方法可以说是无与伦比的。
丹教育老师们给
出的方法由浅入深，从基本知识逐步提升，目的是让学生掌握学习的
基本原理，注重学习的质量和效率，把握学习の实质，从而更有效地
处理学习中出现的问题。
第二，丹教育老师们教会我形成良好的学习习惯。
他们强调要定
时复习，要专心致志，善于记录，以及在平时要借助思维导图解决学
习中的问题，这都有助于提高学习效率，有效提升学习成绩。
第三，参加了丹教育的活动。
丹教育老师们为学生们组织了大量
的交流活动，让学生们能够实实在在地受益。
比如团建活动，比如主
题分享活动，其中有许多创新性的活动，让学生们学习到新的知识，
释放新的思想。
总的来说，在丹教育的学习经历给了我很多新的视野，也帮助我
提升了学习能力。
它让我学会了一种独立学习的能力，增强了自信心，打下了学习的基础。
它教会我如何做一个真正有用的学生，为未来发
展打下良好的基础。
未来，我会坚持不懈，在学习上更加勤奋用功，
继续坚持不懈，在学习上取得更好的成绩。
于丹老师讲座观后感
于丹老师讲座观后感于丹老师讲座观后感于丹老师讲座观后感【1】今日我看了于丹老师的专家讲座，特别有感受。
她教给我很多对我终身有益的做人道理。
于丹老师的演讲分为几个主题，分别是:1.父母应怎样熟识孩子，如何拟定合理的人生目标。
2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。
3.怎样教育孩子理解父母、敬重老师、懂得感恩。
4.培育孩子抵抗挫折力气的重要意义。
其中我最有感受的是第3个主题。
在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼:很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树，树上结满了果子。
一个可爱的小男孩，每天到苹果树下，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。
他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。
后来，小男孩变成了个少年，不再每天来玩耍。
一天他又来到树下，很难受的样子。
苹果树要和他一起玩，男孩说:"不行，我不小了，不能再和你玩，我想要玩具，可是没钱买。
'苹果树说:"很圆满，我也没钱，不过，把我全部的果子摘下来卖掉，你不就有钱了?'男孩特别感动，他摘下全部的苹果，一个也不留，兴奋奋兴地走了。
然后，男孩好久都没有来看过它。
苹果树很难受。
有一天，男孩最终回来了，但他特别不欢乐。
树问他:"你怎么了?'男孩说:"我的伴侣们都成家立室了，我却连房子都没有，新娘也不情愿嫁给我。
'说完，就在树荫下哭起来。
"愧疚，我没有房子，'苹果树说，"不过你看，我的树枝又粗又大，你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子'。
于是男孩砍下全部的树枝，兴奋奋兴地运走去盖房子。
看到男孩兴奋起来，树感到好欢快。
可是，男孩比以前更久不回来了。
这棵苹果树再次陷入孤独和哀痛之中。
一年夏天，男孩回来了，树太欢快了:"来呀!孩子，来和我玩呀。
'男孩却说:"我心情不好，一每天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗?'苹果树说:"把我的树干砍去，拿去做船吧!'于是男孩砍下了它的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。
于丹讲座观后感
于丹讲座观后感于丹讲座观后感1今天我看了北大于丹教授的感恩讲座，看了这个讲座我深受感触，讲座的主题是感恩教育。
于丹老师先讲了孝道，说岳母刺字和周恩来敬母的故事，有一个人特别让我感动，他为了救母亲，偷偷给母亲捐了一个肾。
现在的小孩天天过着衣来伸手饭来张口的日子，但却只知道家长为自己付出一切，而不知道回报。
有这样一个故事，一个小女孩，因为父母天天宠着惯着她，所以得了“公主病”，一次妈妈烧水时不小心把手烫伤了，此时小女孩正在看电视，妈妈就把烫伤的手伸到小女孩眼前，只听小女孩严厉地哄到：“去、去、去，别挡着我看电视!”虽然这是一个看似很平常的小事，却能反应一个孩子的孝心。
我觉得我在这方面做的就很好，我特别关心我妈妈，她要是哪不舒服，我就会想一切办法让她好一些。
第二点，于丹老师讲的是发现，她讲了一个故事让我记忆犹新：有一个老师找来了10名同学，对同学说：“今天我们要走过一个小黑屋，一定要跟着我走，因为那里有许多机关。
”说完就带头走进了小黑屋。
进了黑屋，伸手不见五指，同学们都紧跟着老师一直走到了头。
同学们想：这也没什么难的啊!这时老师打开了灯，同学们吓坏了。
原来他们刚才走过的是一根独木桥，独木桥下竟是一个鳄鱼池!老师让同学们走回去，没有一个人敢，在老师不断催促下终于有两个同学回去了。
这时老师又打开四盏灯，同学们这才看清楚，原来鳄鱼池上面有保护网。
这时零零散散又过去几个人可是最终还是有两个同学没过去。
这个故事告诉我们，生活中遇到的事情要勇敢的面对，要去发现，只有不断地发现才能看出生活中的另一面。
有人说生活像一锅烧开的水，每个人融入到生活时的态度都是不同的，有人会被生活给煮软了，有人会被生活把内心煮硬了，而有些人会融到生活这锅开水里，像茶一样让生活有滋有味。
父母给了我们生命，为我们默默地付出了一切，我们应该孝敬父母，不要把父母的健康置之度外，做一个讲孝道的好孩子，自己能做的事自己做，主动承担自己的责任，长大后要主动寻找机会，而不是去等待机会。
于丹讲座观后感文档五篇500字
于丹讲座观后感文档五篇500字学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
这里给大家整理了一些有关于丹讲座的观后感,希望对大家有所帮助.于丹讲座观后感1我和孩子一起观看了于丹老师关于感恩教育的讲座：勇敢承担爱与责任。
于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。
这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。
听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。
再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。
那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢?接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。
饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。
孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。
所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。
那么，这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的'关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。
于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。
还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。
纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。
难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢?接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。
于丹心得读书心得
于丹心得读书心得
我最近读了于丹的一些书籍，深受启发。
于丹是一位深具智慧
和见识的学者，他的作品充满了对生活、人性和道德的思考，给我
留下了深刻的印象。
在他的作品中，我学到了很多关于如何成为一个更好的人的道理。
他强调了修身养性的重要性，提倡了正直、诚实和谦逊的品德。
他的作品让我意识到，一个人的修养和品德对于个人的成长和社会
的和谐是至关重要的。
于丹的作品也让我思考了很多关于人生意义的问题。
他认为，
人生的意义在于追求内心的宁静和真理，而不是追逐名利和物质财富。
通过他的作品，我开始重新审视自己的人生目标和价值取向，
思考如何才能过上更有意义和幸福的生活。
总的来说，于丹的作品给了我很多启发和思考。
他的智慧和见
识让我深深地感到敬佩，也让我对自己的人生有了新的认识和规划。
我会继续阅读他的作品，不断地从中汲取智慧和力量，让自己变得
更加成熟和完善。
感谢于丹的作品，让我受益匪浅。
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于丹感悟中国智慧生活------甘小胜
虽未能当场聆听于丹老师前段时间在我们红星集团年会上主题为<<中国的智慧>>演讲,但作为红星集团的一员,在大家的信息分享下,得到于丹老师的演讲要义，工作之余，做了些许学习。
首先我们车总提到关于红星的未来，他很直接的把自己的前途一起相连，一种很透明的相互坦诚，不带有任何高高在上的姿态。
这种平易近人的表达方式正是从一个小侧面体现车总所推崇的家的理念。
家是舒缓烦躁，让人获得温馨的地方。
我们能在这样的大氛围下工作学习，把家的理念到处传达，让家的温馨满天下，我们红星人一直在朝这个目标前行着。
正如于丹老师提到的那样：我们每个人身上都带有弱点，但我们在向前进发的同时也在不知不觉中蜕变。
家居企业是一种不可替代的生活方式，所谓安居才能乐业，如今市场已无安可居了，虽然红星集团已经跨过生存这一关，但前面的路还很长，很远。
我们要做的不应该仅仅是居安思危，而是要切切实实的拓展自我，冲出格局。
而要做到这些，就与车总所提到的快乐理念：读书与健身不谋而合了。
很多人有时会对企业感到不满，其实深究其因是对自我生存状态的一种担忧，而读书是为了给生命一份宁静祥和，让自己懂得如何睿智生活，传承生命的救赎，才是延续信仰的根本方式，让自己始终保持一颗敬畏之心，做一个有实质的人，不要在生命将终止时才开始智慧生活的人生。
诚然我们每天都在做很多相似的事，但解释却可以不同，一种解释就可以表达一种智慧生活态度。
如果一个人以可变的方式处理他不喜欢的事情，从某种程度上就说明他懂得智慧生活，就是在解释一种家或是生活的文化。
很多时候我们都讲求一种居家优势，势位空间，我们红星人更应该注重这点，要知道当今世界要造就一个圣贤比古希腊时期造就希腊七贤还要费劲。
我们只有在家文化中不断完善自己，把知识凝结成经验，把经验再升华为悟性，才是我们红星人不断追寻的螺旋上升理念。
我们红星人始终秉承：家居文化是家文化以及智慧生活的一种传承。
只有把以上这些都慢慢浸入我们每个红星人的血液里，所谓是骨子里的秉性传承，才能将工作做得更加细致，周到，服务更加深入人心，做到臻善臻美，我们红星集团能在中国家居建材行业始终领航，就是靠那经得起惊涛骇浪拍打的水手们，我们12届蓄水池会竭力传承居家文化，弘扬智慧生活，请大家共勉之！我们秉承为天地立心,为生灵立命,为往圣继绝学,为万世开太平的理念,去开创中国智慧生活,家居快乐之旅,是我们这一生不变的追求!。