课文1古诗二首村居咏柳课件

儿童散学归来早，
思。 村里的孩子们放了学急忙跑回家，
忙趁东风放纸鸢。
趁着东风把风筝放上蓝天。
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词语解释
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿
的柳叶。
妆：装饰；打扮。 一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数
量词在使用中并不一定表示确切的数量。
绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的
柳条。
裁：裁剪。 似：如同，好像。
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资料宝袋
贺知章
贺知章（659-约744），唐 代诗人。字季真，自号四明 狂客，越州永兴（今浙江杭 州市萧山区）人。与张旭、 包融、张若虚合称“吴中四 士”。工书法，尤擅草隶。 其诗今存二十首，多祭神乐 章和应制诗；写景之作，较 清新通俗。《回乡偶书》《 咏柳》传诵颇广。
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5
字词乐园-会认字
yīngg
fú
易错提示：
莺 拂 后鼻音，不要读成yīn。 组词：草长莺飞 黄莺
易错提示：
韵母是u，不要读成fó。 组词：拂拭 吹拂
dī
堤
易错提示： 一声，不要读成二
声。 组词：河堤 堤坝
liiǔǔ
柳 易错提示：韵母是iu，不 要读成ui。
组词：柳树 杨柳
zuì 易错提示：
醉 平舌音。 组词：喝醉 陶醉
醉
这些字 你认识吗？ 快来读一读
。
追气球啦 ！
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字词乐园-会认字
绦
这些字 你认识吗？ 快来读一读
。
追气球啦 ！
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字词乐园-会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读
。
追气球啦 ！
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字词乐园-近、反义词、多音字
近义词
散学——放学 归来——回来
反义词
来——去 早——晚 忙——闲 高——低
儿童散学归来早， 散学归来的孩子们在田野里奔跑着 忙趁东风放纸鸢。 放飞自己的风筝。
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重难点点拨
品读《咏柳》，说一说这首诗中把什么 比作了什么？你从中体会到了什么？
二月春风似剪刀。
把“二月春风” 比作“剪刀”。
我们从中体会到了诗人 对春天的喜爱之情。
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课堂小结
通过朗读，我们了解了课文的 主要内容：《村居》是一首描写春 天景色的古诗。它描写的是花草繁 盛，千里莺啼，春风杨柳，令人陶 醉。儿童放学归来，三五成群，迎 着春风，放飞着风筝，放飞着快乐 ，放飞着希望。
笔顺：
叫村
书写提示：“木”撇画舒展，捺变成点，“寸”横 稍向右上方倾斜。 组词：村庄 山村 村居 农村
巧记：“寸”边一棵树。 造句：我的故乡是一座美丽的小山村。
识字小方法
偏旁识记：“诗”的意思和
语言有关，所以是讠字旁。
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字词乐园-会写字
tóng
吃童
bì
叫碧
笔顺：
书写提示：点在竖中线上，第一横短，第二横长， 竖写在竖中线上，最后一横稍长。
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课堂小结
通过朗读，我们了解了课文的 主要内容：《咏柳》是一首描写春 天景色的古诗。它描写的是一棵柳 树长得又高又绿，树上垂下无数的 柳条，它的叶子细细的，非常惹人 喜爱。
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课堂作业
用自己的话说说这两首诗表达了诗人 什么样的思想感情吧。
《村居》表达了诗人对春天乡村美景 的喜爱和对乡村孩子的赞美之情。《咏柳 》表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。
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理解诗句
碧玉妆成一树高，
高高的柳树长满了翠绿的新叶，
万条垂下绿丝绦。
轻柔的柳枝垂下来，就像万 条轻轻飘动的绿色丝带。
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理解诗句
不知细叶谁裁出，
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？
二月春风似剪刀。
原来是那二月里温暖的春风， 它就像一把灵巧的剪刀。
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课文早知道
课文朗读
咏柳
碧玉/妆成/·一树高。，万条/垂下/·绿丝绦 不知/细叶/谁· 裁出？二精选月课件 /春风/·似3 剪刀
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作者简介
高鼎，清代后期诗人。 字象一，又字拙吾，仁和（ 今浙江省杭州市）人。高鼎 劲生活在鸦片战争之后，大 约在咸丰年间（1851～1861 ），其人无甚事迹，其诗也 多不合那个时代，一般人提 到他，只是因为他写了一首 有关放风筝的《村居》。著 作有《拙吾诗稿》等。
1 古诗二首
人教版二年级下册
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1
新课导入
“春天的花，春天的 草， 春天的杨柳扭着 细腰。”
春天到处都充满了 活力！今天让我们走进 课文欣赏一下古人眼里 的春天是怎样的吧。
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2
朗读指导
按节奏
村居
读古诗 。
草长莺飞/二·月天，拂堤杨柳·/醉春烟。
儿童散学/归来· 早，忙趁东风·/放纸鸢。
多音字
sàn（散步）
散
他一边散（ sàn）步一边背诵朱自清的散（ sǎn ）文
。
sǎn（散文）
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12
词语解释
村居：在乡村里居住时见到的景象。 拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。 醉：迷醉；陶醉。 春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般
的水汽。
散学：放学。 纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老
鹰的风筝。
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25
拓展延伸
描写柳树的词语 婀娜多姿 亭亭玉立 垂柳依依 垂柳蓬茸 柳絮似棉 柳吐绿珠 随风飘舞 杨柳依依 杨柳摇曳 柳条挂珠 枝叶婆娑 轻烟柳影
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字词乐园-会写字
shī
笔顺：
吃诗
cūn
书写提示：“讠”小而居中，“寺”第三笔横长。
组词：古诗 诗歌 诗人 巧记：一“讠”立在“寺”之左 。造句：我喜欢背诵古诗。
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理解诗句
理解句 子的意
草长莺飞二月天，
思。 农历二月，村子前后的青草已
经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，
拂堤杨柳醉春烟。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在 轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的 水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉 在这浓丽的景色中。
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理解诗句
理解
句子 的意
边读边想： 这两首诗描写了 哪个季节的景色 ？
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重难点点拨
这两首诗写的是哪个季节的景色？
草长莺飞二月天
春季
二月春风似剪刀
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重难点点拨
品读《村居》说一说草、黄莺和 杨柳是什么样的？孩子们在做什么？
草长莺飞二月天。
小草是嫩绿的，小黄莺欢唱 着飞来飞去。
拂堤杨柳醉春烟。
杨柳长长的柳枝，摇摇晃晃的 好像是在抚摸着地面。
沉醉
yǒnngg 易错提示： 咏 后鼻韵母，声母是y，不 要读成r。
组词：歌咏 吟咏 咏叹
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6
字词乐园-会认字
tāo 易错提示：
绦 前鼻音，不要读成tang。 组词：丝绦
cái
裁
易错提示：平舌音。
组词：裁剪 裁缝 裁 纸
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7
字词乐园-会认字
sī
丝
jiǎn
剪
zhuāng
妆
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8
字词乐园-会认字