科学社会主义考点整理

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科学社会主义复习重点1、为什么要学习以及你准备怎样学习“科学社会主义的理论与实践”这门科?(1)为什么要学习:①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观;②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科;③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识,提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性,更好地为实现中国特色社会主义和中国社会主义现代化而贡献自己的力量;④学习科学社会主义将扩大我们的视野,增强对当代资本主义世界的分析能力,明确世界走向社会主义的大趋势,坚定社会主义在全世界必胜的信念;⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系,明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针,洞察今后世界发展的趋势。

(2)怎样学习:理论联系实际;世界联系中国;成就联系挫折;现实联系历史;现在联系未来。

2、如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性?(1)积极贡献有:①空想社会主义对资本主义的揭露和批判,提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料,也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。

②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。

对未来社会的设想,包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。

③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。

④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。

(2)历史局限性表现在以下四个方面:①空想社会主义忽视历史发展的必然性,崇拜幸运的偶然性,宣扬天才论和英雄史观。

②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。

③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,他们的设想便不能不是空话,他们的实践活动也不能不充满幼稚的幻想。

④空想社会主义者的理论基础是理性原则,他们从道德情感出发认同社会主义。

3、如何认识科学社会主义的基本原则?科学社会主义的基本原则有六项:(1)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。

科学社会主义 各章重点整理

科学社会主义 各章重点整理

1.科学社会主义的历史、内涵。

科学社会主义的三次历史飞跃(1)历史:19世纪30年代,社会主义,共产主义~到~19世纪60年代,社会主义~到~19世纪70年代,科学社会主义~经过日本~中国(2)内涵:革命运动,无产阶级和广大劳动人民群众,在无产阶级政党的领导下,推翻资本主义,实现社会主义的革命实践活动。

社会制度,社会主义政治、经济、社会、文化等各方面制度的总称。

思想体系,广义指马克思主义。

狭义指马克思主义的一个组成部分是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学。

(3)三次历史飞跃:从空想到科学:马、恩于19世纪40年代创立了科学社会主义,使社会主义从空想变成科学。

从理论到实践:社会主义制度在经济相对落后国家首先建立,形成苏联社会主义模式。

从一国到多国:社会主义国家通过改革开放,探索各具本国特色的社会主义。

当今资本主义世界各国工人阶级及其政党对社会主义的新探索也属于第三次飞跃的范畴。

2.对空想社会主义的评价:意义及其局限性@积极意义:(1)空想社会主义者对资本主义的深刻揭露和无情批判,为马克思、恩格斯提供了研究资本主义早期发展历程的重要文献资料,也为启发工人阶级的政治觉悟和科学地研究资本主义提供了宝贵的思想材料。

(2)空想社会主义者在对未来理想社会的各种详细描绘中,提出了一些有价值的预测和宝贵的见解,并在批判的基础上对未来理想社会提出了一系列合理的主张和规划。

(3)对于如何实现未来理想社会,空想社会主义者也提出过种种设想,进行了种种试验和斗争,这些试验和斗争给科学社会主义的创立提供了经验与教训,提供了参照。

@局限性:(1)空想社会主义者始终不能揭示人类社会的发展规律,他们的历史观总体上是唯心主义的。

(2)空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而没能找到实现未来理想社会制度的正确道路。

(3)空想社会主义者不能科学认识无产阶级的历史地位和历史使命,因而没能找到实现社会变革的主体力量。

初中政治科学社会主义知识点归纳

初中政治科学社会主义知识点归纳

初中政治科学社会主义知识点归纳科学社会主义是一种发展自马克思主义理论的政治学说,旨在实现社会公平、自由和平等。

它强调社会的进步是通过合作和公平分配实现的,反对剥削和阶级压迫。

初中政治科学社会主义知识点广泛且重要,下面将重点归纳和解释这些知识点。

一、科学社会主义的基本理论1. 阶级和阶级斗争:科学社会主义认为社会是由阶级组成的,阶级之间的矛盾和斗争是社会进步的动力。

2. 剥削和剥削阶级:科学社会主义揭示了资本主义社会中剥削的本质和工人阶级的地位,主张消除剥削关系,实现共享社会财富。

3. 生产资料的社会主义公有制:科学社会主义主张将生产资料归社会所有,通过社会主义公有制实现财富公平分配和社会发展的全面进步。

二、科学社会主义的历史发展和各个国家的实践1. 俄国十月革命:俄国十月革命是科学社会主义的一次伟大胜利,标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。

2. 中国共产党领导的社会主义革命:中国共产党领导下的中国社会主义革命是对传统封建社会的彻底改造,推动了中国的工业化和现代化进程。

3. 科学社会主义在各个国家的实践:科学社会主义在苏联、中国、古巴等国家得到了广泛实践,为社会主义发展积累了宝贵的经验教训。

三、科学社会主义的核心价值观1. 共产主义理想:科学社会主义追求共产主义社会,即实现人类自由平等、物质财富共享以及共同发展的社会状态。

2. 社会公正和平等:科学社会主义强调社会的公正和平等,主张消除阶级差距,促进社会福利的公平分享。

3. 人的全面发展:科学社会主义关注人的全面发展,提倡人民享有受教育、健康、文化、环保等各方面的权益。

四、科学社会主义与资本主义的比较1. 存在的基本区别:科学社会主义主张消除剥削,实现社会大众的平等和福利,而资本主义社会则存在着阶级差距和剥削关系。

2. 经济制度的差异:科学社会主义倡导公有制经济,实现社会财富的公平分配;资本主义则主张私有制经济,追求个人利益的最大化。

3. 社会秩序和公共利益:科学社会主义注重社会秩序的稳定和公共利益的满足,而资本主义社会则更加强调市场竞争和个人自由。

科学社会主义复习提纲(详细)

科学社会主义复习提纲(详细)

科学社会主义复习提纲(详细)
1. 资本主义的弊端和科学社会主义的理论基础
- 资本主义的不平等和剥削问题
- 科学社会主义对社会公平和公正的追求
- 科学社会主义的实现必要性和可行性
2. 马克思主义的核心观点和科学社会主义的基本原则- 马克思主义的历史唯物主义和阶级斗争观点
- 科学社会主义的社会公有制和生产力发展观点
- 科学社会主义对人类解放和共产主义社会的追求
3. 科学社会主义的组织和领导机构
- 社会主义国家的政治体制和民主制度
- 党的领导在社会主义建设中的作用和重要性
- 工人阶级和人民群众在社会主义中的参与和管理
4. 科学社会主义的经济制度和发展模式
- 社会主义经济的公有制和计划经济体制
- 科学社会主义的生产力发展和科技进步
- 社会主义经济的调控和公平分配原则
5. 科学社会主义的国际关系和和平共处
- 国际无产阶级团结和社会主义国际主义
- 科学社会主义的和平外交和公正贸易观点
- 反对帝国主义和资本主义的霸权主义和侵略行为
6. 当代科学社会主义的发展和挑战
- 全球化对社会主义国家的影响和应对
- 当前资本主义的困境和社会主义的可持续发展
- 科学社会主义在新时代的发展方向和策略
7. 科学社会主义的未来展望和意义
- 构建人类命运共同体的价值观与科学社会主义
- 科学社会主义的理论创新和实践发展
- 科学社会主义的发展对人类社会的深远影响
注:以上提纲仅供参考,具体内容可根据需要进行补充和调整。

为保证准确性,请确认相关内容并进行整理。

科学社会主义重点

科学社会主义重点

1科学社会主义是研究世界范围内无产阶级领导广大人民群众变革资本主义建设和革新社会主义走向全人类解放的斗争实践的科学是关于科学社会主义的社会运动的性质条件和一般目的的学说特别是研究社会主义的进程及其发展规律的科学无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体,它们共同构成子科学社会主义的对象。

2面临挑战有经济上面临世界经济全球化的挑战正确认识这些改变调整自己的力量和策略在新的斗争中发展自己政治上面临资本主义与社会主义国家关系调整的挑战必须灵活的使用革命的两手保存和发展社会主义力量善于同资产阶级进行即斗争又合作的特殊交往思想上面临着意识形态多元化的挑战对各种不同色彩的中间状态的意识形态进行辩证剖析和扬弃吸纳其合理成分摒弃糟粕引导其想社会主义意识形态靠拢还要揭露和面对各种隐蔽的机会主义思潮当代无产阶级面临自身挑战改造自己的主观世界考虑新的条件和变化来更新观点调整路线和策略以适应新情况新课题的挑战3空想社会主义是1516-1848年这300多年间发生发展的代表现代无产阶级先驱利益和要求的社会主义学说它是与不成熟的资本主义经济关系和阶级关系相适应的一种不现实的改造社会主义的社会主义思潮是科学社会主义的思想来源和先驱空想社会主义是社会主义理论的初级形态反映了早期无产阶级迫切要求自身解放要求改造剥削制度并建立理想社会的强烈愿望和行动4三大空想社会主义的历时功绩:为科学探讨社会历时规律提供了丰富的思想材料对资本主义制度进行的尖锐批判,关于未来社会的睿智预测以及实践摸索5根本缺陷:理论没有超出唯心史观没有找到社会主义的现实道路不了解无产阶级的伟大历时使命没有找到实现社会主义的主要依靠力量看不到人民群众的伟大历史作用陷入天才论6根本区别:历史观不同一个持唯物史观一个持唯心史观实现理想的手段不同依靠力量不同一个依靠无产阶级和人民群众一个找不到依靠力量方法论不同导致对本身的社会主义理论的态度不同7本书的基本线索:第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学,科学社会主义的创立第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践,社会主义国家的建立第二次历史性飞跃始于马克思主义在工人运动中传播,完成于第二次世界大战后十几个社会主义国家的建立第三次历史性飞跃——社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践,社会主义在改革中发展完善。

科学社会主义知识点

科学社会主义知识点

科学社会主义知识点 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】1、科学社会主义的三种含义及其内在的联系时什么?科学社会主义亦称科学共产主义。

为了同空想社会主义相区别,马克思和恩格斯才使用科学社会主义这个名称。

它有广义和狭义两种含义。

广义的含义,泛指马克思主义的科学理论体系;狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。

它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学,即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。

无产阶级所进行的斗争的性质,就是要使自己从资本主义奴役下解放出来,彻底埋葬雇佣劳动制度;无产阶级所进行的斗争的条件,就是要使自己获得彻底解放,必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别,消灭产生阶级的生产资料私有制;无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的,就是在全世界实现共产主义,解放全人类。

无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的这三个内容,是一个相互联系、不可分割的整体,特别是作为条件的那些内容,既反映性质,又决定目的。

因此,科学社会主义可以简述为关于无产阶级解放条件的学说。

科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代创立的。

资本主义制度在西欧一些主要国家的最终确立和资本主义基本矛盾的充分暴露,是科学社会主义产生的经济条件;现代无产阶级的形成,无产阶级和资产阶级阶级斗争的尖锐化,无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台及工人运动的空前高涨,是科学社会主义产生的阶级基础;十九世纪初期三大空想社会主义的学说,是科学社会主义产生的思想条件或直接思想来源。

社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。

科学社会主义包含极其丰富的内容,集中到一点,就是科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。

科学社会主义理论创立以来的历史证明,它的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。

考研政治——科学社会主义部分知识点归纳

考研政治——科学社会主义部分知识点归纳

考研政治——科学社会主义部分知识点归纳考研政治——科学社会主义部分知识点归纳科学社会主义部分的知识点包含四方面的内容:社会主义制度的建立、社会主义的发展和完善、马克思主义政党、一、社会主义制度的建立空想社会主义产生于16世纪初发展经历了三个阶段:早期空想社会主义、空想平均社会主义和批判的空想社会主义具有局限性科学社会主义1948年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。

无产阶级革命特点:一是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命;二是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命;三是为绝大多数人谋利益的活动;四是不断前进的历史进程。

形式:无产阶级革命有暴力与和平两种形式,其中,暴力是主要的、基本的形式发生:列宁论述了社会主义革命首先在一个或者几个国家内获得胜利的诊断苏联的经验俄国十月革命(1917年11月7日)的胜利,开辟了人类历史的新纪元,苏维埃俄国成为世界上第一个社会主义国家列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索:第一个时期是进一步巩固苏维埃政权时期;第二个时期是战时共产主义时期;第三个时期是新经济政策时期。

苏联模式:经济上由发展战略和经济体制两部分组成,政治上由过度集权的党和国家领导体制,自上而下的干部任命制,软弱而低效的监督机制等。

社会主义的发展俄国十月革命胜利后,社会主义从一国实践发展到多国实践,是社会主义发展进程中又一次历史性的飞跃20世纪的社会主义制度对人类社会历史发展作出了巨大的历史贡献。

科学社会主义的核心内容:无产阶段专政和社会主义民主无产阶级专政:是新型国家政权;是工人阶级通过共产党领导的国家政权;是以工农联盟为阶级基础是国家政权;最终目标是要消灭剥削、消灭阶级,进入无阶级社会;国这有形式具有多样性。

社会主义民主:是社会主义的国家制度;是目的和手段是统一;是具体的、历史的和不断发展着的。

二、社会主义在实践中发展和完善社会主义的基本特征一是解放和发展生产力,创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率;二是建立和完善生产资料公有制,逐步消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕;三是对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度;四是在马克思主义政治领导下,建立工人阶段和劳动人民的政权,即无产阶级专政或人民民主专政,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明;五是以马克思主义为指导,大国发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。

科学社会主义复习要点2011.10.23 0039

科学社会主义复习要点2011.10.23 0039

科学社会主义复习要点1.科学社会主义的历史发展:①由空想到科学的发展②由理想变为现实③由传统社会主义模式向现代社会主义模式2.托马斯·莫尔(1478——1535)是英国著名的政治家和思想家,空想社会主义的创始人。

代表作《乌托邦》,全名《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》(1516)3.太平天国的农业空想社会主义──《天朝田亩制度》,评价:具有中国特点的空想社会主义。

4.康有为资产阶级自由派改良主义的“大同”空想社会。

康有为(1858-1927),1901-1902在印度大吉岭完成《大同书》,此书反应了他的空想思想。

5.科学社会主义诞生的条件:⑴经济社会条件①社会发展②经济危机③社会矛盾的激化⑵现实阶级基础①工人阶级的壮大②工人运动的发展③欧洲三大运动⑶思想理论来源①德国古典哲学②英国古典政治经济学③法国的空想社会主义⑷两大理论基石①历史唯物主义②剩余价值6.工人阶级登上历史舞台(三次起义)⑴1831年11月和1834年4月两次法国里昂工人起义。

无产阶级不再为反对自己敌人的敌人而战斗,而是作为“社会主义的战士”大步登上历史舞台。

⑵1836年到1848年英国的宪章运动。

列宁称是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

”⑶1844年6月爆发的德国西里西亚织工起义。

7.1848年2月24日,《共产党宣言》在伦敦正式出版。

这是标志着科学社会主义正式诞生的第一篇纲领性文献。

8.(1)、被压迫阶级反对压迫阶级的斗争是阶级社会发展的直接动力(2)、资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利是世界历史发展的必然规律(3)、埋葬资本主义和建设社会主义是无产阶级肩负的伟大历史使命(4)、开展无产阶级革命和无产阶级专政是实现无产阶级历史使命的道路(5)、无产阶级政党的正确领导是实现无产阶级历史使命的根本保证(6)、无产阶级的国际联合是无产阶级获得解放的首要条件之一(7)、指明了未来的新社会是自由人的联合体9.《共产党宣言》在中国的传播与影响:1920年8月,陈望道翻译的《共产党宣言》的第一个中文全译本就在名叫“又新”的小印刷所里问世了。

科学社会主义重点

科学社会主义重点

绪论:科学社会主义和中国特色社会主义理论与实践1.直到19世纪30年代,“社会主义”才作为与资本主义相对立的一种思潮和社会制度在欧洲使用,意在表示用社会化来解决资本主义所造成的一系列严重社会问题。

2.科学社会主义又称科学共产主义,它有广义和狭义之分。

广义的,是指包括哲学、政治经济学、科学社会主义在内的整个马克思主义学说。

狭义的,是指马克思主义三个主要组成部分之一的科学社会主义。

本课是从狭义方面阐述科学社会主义的理论与实践。

3. 科学社会主义的研究对象可以表述为:它是研究人类从资本主义到共产主义这个特定历史阶段社会主义和共产主义社会发生发展规律的科学。

确切地说,科学社会主义是研究推翻资本主义,建设社会主义和共产主义,指导世界革命进程一般规律的科学。

4.思想三大飞跃:第一次飞跃,马克思恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。

第二次飞跃,社会主义在落后国家首先建立,形成苏联模式社会主义。

第三次飞跃,以中国为代表的社会主义国家通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。

第一章社会主义从空想到科学的发展1.空想社会主义:空想社会主义在其300多年的历史中,大致经历了三个发展阶段。

第一阶段:16—17世纪的对理想社会制度的空想描写阶段/第二阶段:18世纪的空想共产主义阶段/第三阶段:19世纪前半期批判的空想社会主义和共产主义阶段.2. 空想社会主义的历史功绩:( 1.)历史观包含着历史唯物主义的合理因素。

(2)三大空想家提出了许多关于未来社会的积极合理的主张。

——社会发展有规律的思想/废除私有制和雇佣劳动的思想/劳动光荣和劳动改造的思想/有计划组织社会生产的思想/建立一个和谐完美的社会/大力发展科学、繁荣艺术,以促进人的全面发展/消灭三大差别/未来社会实行按劳分配或按需分配制度/国家消亡和未来社会自我管理/妇女解放.(3) 他们把批判的矛头都指向资本主义和资产阶级,对资本主义制度的种种社会矛盾和弊病进行了全面而深刻的揭露,为启发工人觉悟提供了极为宝贵的材料。

科学社会主义复习知识

科学社会主义复习知识

导言1. “社会主义”一词的含义“ 社会主义” 是个多义词,其含义包括三个方面:(1)社会主义思想体系;(2)社会主义运动;(3)社会主义制度。

2. 科学社会主义的研究对象科学社会主义研究的是无产阶级领导广大人民群众根本变革资本主义社会制度进而创建社会主义、共产主义社会制度的伟大历史进程;3. 科学社会主义的学科性质科学社会主义是一门综合性的科学,它涉及政治、经济、文化和对外关系四大系统,是以政治为先导,着重研究资本主义社会和社会主义社会的政治、经济、文化和对外关系之间的相互作用及其总体发展的一般规律的科学。

4. 科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位科学社会主义在狭义上是指马克思主义的三个组成部分之一,它同马克思主义的哲学、政治经济学一起,构成马克思主义完整的理论体系,并且是整个马克思主义理论体系的核心;科学社会主义在广义上是指整个马克思主义,它集中地体现了马克思主义的目的、理想和实际上的政治效用。

在马克思主义各个组成部分中,只有它才可以在整体意义上和马克思主义成为同义语。

第一章一、对古代理想社会观的评价(1)积极意义:反映了人们反对剥削压迫,反对贫富对立,实现财产公有和人人平等的愿望,在历史上曾唤起并鼓舞广大劳动人民为建立理想社会而斗争,对近代空想社会主义产生过启发作用;(2)局限性:不具备实现的客观条件,只是对过去时代的美化、迷恋或对未来社会的虚构,并带有原始共产主义或平均主义的色彩,对近代空想社会主义有消极的影响。

二、16—17世纪的早期空想社会主义1、产生背景资本主义由家庭手工业向工场手工业过渡,资本的原始积累和英国的“圈地运动” 。

2.、代表人物及其代表思想或代表作(1)莫尔:《乌托邦》;(2)闵采尔:“千载太平天国”;(3)康帕内拉:《太阳城》。

3、主要特点(P31)对理想社会制度的空想的描写。

三、18世纪的空想平均共产主义的主要特点(1)以理性论作为批判剥削制度和论证理想社会的武器;(2)采用法律条文的形式,把理想社会法律化、制度化;(3)带有明显的平均主义和禁欲主义的色彩。

科学社会主义经典必背_科学社会主义

科学社会主义经典必背_科学社会主义

科学社会主义经典必背_科学社会主义科学社会主义经典必背 1.社会主义发展史上的两次飞跃(1)第一次飞跃:1848年,《共产党宣言》问世。

马克思和恩格斯在揭示人类社会发展一般规律和资本主义发展特殊规律的基础上,科学论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,阐明了无产阶级的历史使命,提出了无产阶级革命斗争的战略策略,科学预见了未来社会的基本特征,提出了从资本主义社会向共产主义社会过渡时期的理论,创立了科学社会主义学说,从根本上超越了空想社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。

(2)第二次飞跃:1917年,十月革命实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类历史的新纪元。

注意:1864年,国际工人协会(第一国际)应运而生。

在马克思指导下,第一国际期间大力支援各国的工人运动,支持反封建的民主运动和民族解放运动。

第一国际促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合,初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位;1871年爆发的巴黎公社革命,是第一国际精神的产儿,是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。

但二者都不是社会主义发展的第二次飞跃。

2.空想社会主义的贡献与局限(1)贡献:三大空想社会主义者为代表的空想社会主义学说,在理论上致力于社会制度的分析。

他们对资本主义旧制度的批判包含着许多击中要害的见解;对社会主义新制度的描绘,闪烁着诸多天才的火花。

(2)局限性:空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源;他们要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的力量;他们憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。

(3)根源:空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但不是科学的思想体系。

空想社会主义的不成熟的理论,是同当时不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。

3.十月革命胜利与第一个社会主义国家的建立的意义十月革命实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类历史的新纪元。

科社重点知识整理版

科社重点知识整理版

1、三次历史性飞跃的历史背景、基本条件和主要标志。

社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展。

主要标志是1848年《共产党宣言》的发表和科学社会主义理论的诞生。

第二次历史性飞跃是社会主义从理想变为现实,主要标志是1917年十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立。

第三次历史性飞跃是社会主义从一国模式向多国模式的发展,主要标志是中国,越南,朝鲜,古巴,老挝等具有本国特色社会主义的出现。

2简述空想社会主义的历史功绩:1.深刻揭露和批判了资本主义社会的全部基础,提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。

2.论证了社会主义的优越性,初步认识到历史发展是有规律和因果联系的,试图以历史发展的阶段性、前进性来说明社会主义取代资本主义的合理性、必要性和必然性,有了关于阶级斗争及其对历史变革的作用,关于群众和无产者是社会改革的主要力量的思想萌芽。

3.对未来社会提出了许多积极的主张和天才的预测,为科学社会学主义提供了有价值的思想素材。

总之,对资本主义的批判是空想社会主义的主要内容和最有价值的部分,空想社会主义是社会主义学说的初级形态,是科学社会主义的重要思想来源。

2、简述空想社会主义的历史局限性。

①否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性,宣扬天才论和英雄史观。

②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。

③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,其设想便成为空话,他们的实践活动也充满幼稚的思想。

④空想社会主义者的理论基础是理论原性,他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。

缺乏科学性。

⑤空想社会主义是“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。

⑥空想社会主义有许多消极的成分:如保留奴隶与奴隶劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等;3.苏联模式社会主义的主要特征是什么?答:经济特征:单一的社会主义公有制形式,优先发展重工业的工业化战略,否认抵制商品货币关系的计划经济:指令性计划,其特点:1.高度集中性2.全面性3.强制性。

政治学考研科学社会主义重要知识点梳理

政治学考研科学社会主义重要知识点梳理

政治学考研科学社会主义重要知识点梳理科学社会主义是马克思主义的理论基础和行动指南,是我们党的指导思想。

对于政治学考研来说,了解科学社会主义的重要知识点是非常重要的。

本文将重点梳理政治学考研科学社会主义的重要知识点,以帮助考生在考试中取得优异成绩。

一、科学社会主义的基本概念科学社会主义是对社会主义的科学理论阐述,包括社会主义的本质、历史地位、发展规律等。

其中,科学社会主义关注以下几个基本概念:1. 社会主义的本质社会主义是指在资本主义基础上建立起来的新的社会制度,它的本质是消灭私有制,实现社会财富的公有化和社会生产力的高度发展。

2. 社会主义的历史地位社会主义是人类社会发展的必然结果,是人类历史上最先进的社会形态。

它是从资本主义向共产主义过渡的中间阶段。

3. 社会主义的发展规律社会主义的发展受到多种因素的制约和影响,其中最主要的规律是生产力决定生产关系、上层建筑对经济基础的反作用,以及社会主义与资本主义的辩证关系。

二、科学社会主义的理论体系科学社会主义的理论体系主要包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与中国特色社会主义等方面的内容。

其中,以下是政治学考研中较为重要的知识点:1. 马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学是科学社会主义的思想基础,它的基本原理包括唯物论和历史唯物论。

唯物论认为物质是世界的本原,意识是物质的产物;历史唯物论强调社会发展的根本动力是生产力的发展。

2. 政治经济学的基本概念政治经济学是科学社会主义关注的重要领域,其中包括价值论、剩余价值理论、经济危机理论等。

这些概念可帮助我们深入理解社会主义经济的本质和运行规律。

3. 科学社会主义与中国特色社会主义科学社会主义与中国特色社会主义结合起来,是中国共产党对马克思主义基本原理与中国实际相结合的具体体现。

其中,中国特色社会主义的基本原则包括社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义事业总体布局等。

三、科学社会主义的发展与实践科学社会主义的发展与实践是现实社会主义建设的重要内容,其中包括社会主义革命与建设、社会主义现代化建设等方面的内容。

科学社会主义重点知识点归纳

科学社会主义重点知识点归纳

科学社会主义的理论与实践总论问题(一)什么是科学社会主义?科学社会主义,又称为科学共产主义。

广义上的科学社会主义,是指整个马克思主义的理论体系,由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分构成。

狭义上的科学社会主义,是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。

是指导无产阶级解放斗争的理论武器。

它只是马克思主义的三个组成部分之一,它和马克思主义哲学、政治经济学一样,是一门独立的科学,由自己特点的研究对象。

问题(二)科学社会主义的重要性科学社会主义在马克思主义整个理论体系中占有核心的地位。

马克思主义哲学和政治经济学是论证无产阶级为什么能够获得解放的,而科学社会主义是论证无产阶级怎样获得解放的,因此可以说,科学社会主义是整个马克思主义的归宿和落脚点。

问题(三)学习科社的重要意义第一,学习科学社会主义是全面系统和完整准确地掌握马克思主义理论体系的需要。

第二,学习科学社会主义是建设有中国特色社会主义的需要。

第三,学习科学社会主义是世界无产阶级革命事业发展的需要。

第一讲空想社会主义社会主义作为一种批判和否定资本主义的思潮,起源于人类社会刚刚进入资本主义时代的16世纪。

它经历了从空想到科学的发展过程。

空想社会主义,也称“乌托邦”社会主义,是早期资本主义社会存在的反映,是现代无产阶级先驱者的独立运动的理论表现,同时也是一种不现实的改造人类社会的思想体系。

它产生于16世纪初,在19世纪中叶马克思主义的科学社会主义产生后,逐步退出了历史舞台。

它从产生到终结,经历了300多年,大体上可以分为四个时期。

空想社会主义在其300多年的历史发展中,大致经历了四个发展阶段:1.16和17世纪的空想社会主义16和17世纪的空想社会主义,通常称为早期空想社会主义。

这一时期的主要代表人物是英国的托马斯·莫尔、温斯坦莱,德国的闵采尔,意大利的托马斯·康帕内拉和法国的维拉斯。

这里我们重点介绍的是莫尔和康帕内拉。

《科学社会主义原理》复习总结资料

《科学社会主义原理》复习总结资料

《科学社会主义原理》复习总结资料《科学社会主义原理》复习资料第一章科学社会主义概述一、基础知识1.社会主义是一种理论学说,是一种社会运动,是一种国家制度。

2.1873年1月,恩格斯在《再论蒲鲁东和住宅问题》一文中,最先使用了“科学社会主义”这个概念。

马克思在《巴枯宁《<国家制度和无政府状态>一书摘要》(1874-1875年初)也使用了“科学社会主义”这个概念。

3.1880年恩格斯出版了《社会主义从空想到科学的发展》一书之后,在马克思主义文献中就不一定对社会主义均加上“科学”的界定,而只通称社会主义了。

4.1848年2月,《共产党宣言》的问世,标志着科学社会主义的诞生。

二、问答题(一)科学社会主义的研究对象科学社会主义或科学社会主义原理是关于资本主义转变为社会主义的一般发展规律和社会主义、共产主义的本质及其一般发展规律的科学。

它是无产阶级及其政党实现由资本主义转变为社会主义,完成社会主义发展、建设和改革的历史任务,促使社会主义成长为共产主义的理论原理和策略原理,是在完成自己伟大历史使命的漫长过程中制定和实施各个历史阶段的纲领、路线、方针和政策的理论根据和策略基础。

(二)怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心?从马克思主义三个组成部分的关系来看,科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。

马克思主义哲学和政治经济学是从不同方面给科学社会主义作论证的。

如果没有马克思主义的唯物史观、没有政治经济学中剩余价值学说,固然不能使社会主义从空想变成科学。

但是如果没有科学社会主义,马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现,哲学、政治经济学的论证就得不到落实。

只有坚持科学社会主义,马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量;从理论对实际的指导意义上看,科学社会主义是无产阶级解放运动的科学,它比马克思主义哲学、政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。

它是行动的马克思主义,他的作用是直接指导无产阶级和建设的实践活动,它为各国无产阶级提供正确的理论纲领和战略策略原则,是世界无产阶级革命行动的指南和胜利的旗帜。

科学社会主义知识点

科学社会主义知识点

1、科学社会主义的三种含义及其内在的联系时什么?科学社会主义亦称科学共产主义。

为了同空想社会主义相区别,马克思和恩格斯才使用科学社会主义这个名称。

它有广义和狭义两种含义。

广义的含义,泛指马克思主义的科学理论体系;狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。

它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学,即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。

无产阶级所进行的斗争的性质,就是要使自己从资本主义奴役下解放出来,彻底埋葬雇佣劳动制度;无产阶级所进行的斗争的条件,就是要使自己获得彻底解放,必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别,消灭产生阶级的生产资料私有制;无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的,就是在全世界实现共产主义,解放全人类。

无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的这三个内容,是一个相互联系、不可分割的整体,特别是作为条件的那些内容,既反映性质,又决定目的。

因此,科学社会主义可以简述为关于无产阶级解放条件的学说。

科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代创立的。

资本主义制度在西欧一些主要国家的最终确立和资本主义基本矛盾的充分暴露,是科学社会主义产生的经济条件;现代无产阶级的形成,无产阶级和资产阶级阶级斗争的尖锐化,无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台及工人运动的空前高涨,是科学社会主义产生的阶级基础;十九世纪初期三大空想社会主义的学说,是科学社会主义产生的思想条件或直接思想来源。

社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。

科学社会主义包含极其丰富的内容,集中到一点,就是科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。

科学社会主义理论创立以来的历史证明,它的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。

同时,它又不是一成不变的教条。

它在指导实践的过程中,又要接受实践的检验,随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。

科学社会主义政治考点

科学社会主义政治考点

1.2科学社会主义理论体系的发展历史,理论内容(1)创立科学社会主义有深刻的社会背景,18世纪中期后,除了政治领域持续不断的动荡与革命外,欧洲各主要国家的社会经济领域也开始发生了剧烈变革。

科学领域的革命引发了技术领域的创新,继而带动了产业革命。

(2).创立科学社会主义有坚实的阶级基础。

随着现代无产阶级队伍的日益扩大及其所受资本家剥削程度的日益加重,工人阶级反抗资本家阶级的斗争也不断朝着深广的方向发展。

(3).马克思恩格斯创立科学社会主义,有其理论来源。

马克思恩格斯在批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,创立了自己的辩证唯物主义学说,并把唯心主义从社会历史领域中驱逐出去,创立了历史唯物主义。

马克思在批判英国古典政治经济学的基础上,深入研究了资本主义的本质,揭露了资本主义剥削的秘密,提出了著名的剩余价值学说。

(4).马克思恩格斯创立科学社会主义,还有其主观条件。

马克思出任《莱茵报》主编,广泛接触到社会生活的现实,开始了世界观和政治立场的根本性转变。

恩格斯在《英国状况》一文中,批判了卡莱尔的英雄史观,并通过对英国社会各阶级的分析,得出了只有无产阶级才是代表未来的阶级的结论。

这样,恩格斯在英国期间完成了世界观和政治立场的转变。

马克思恩格斯在创立科学社会主义理论的过程中,自觉地把自己的理论运用于工人运动的实践,积极进行了建立一个革命的无产阶级政党的活动。

在这一过程中,新的理论经受了考验,而工人运动和建党活动的实践则反过来又丰富了科学社会主义的基本原理。

1847年11月,共产主义者同盟第二次代表大会在伦敦召开。

大会经过辩论,最终完全接受了马克思恩格斯提出的新理论和新原则,并委托他们为共产主义者同盟起草一个以科学共产主义理论为指导的纲领。

会后,由马克思执笔完成了纲领的起草工作。

这就是《共产党宣言》。

1848年8月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。

2.1空想社会主义发展阶段,著名人物,理论贡献,历史局限⒈16 至17 世纪(资本主义萌芽期)空想社会主义产生代表人物:托马斯.摩尔《乌托邦》托马斯.康柏内纳《太阳城》批判封建主义,批判资本集中提出公有制、按需分配、民主政治。

高三一轮复习科学社会主义的整理

高三一轮复习科学社会主义的整理

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动一、马克思主义诞生——《共产党宣言》的发表1、历史条件:①经济前提和社会条件:工业革命后资本主义的迅速发展和资本主义制度的弊端日益暴露。

②阶级基础:19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动(法国里昂起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义)表明工人阶级已经觉醒。

1831、1834法国里昂工人起义1836-1848英国宪章运动1844德意志西里西亚织工起义表明工人阶级已经觉醒,开始作为独立的政治力量登上政治历史舞台。

③思想基础:人类优秀文化成果,特别是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说。

德国古典哲学-------黑格尔、费尔巴哈辩证法和朴素的唯物论英国古典政治经济学----亚当·斯密、李嘉图劳动价值结论英法的空想社会主义学说天才构想------(探寻公正的理想国)④实践基础:马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究。

工业革命后资本主义的迅速发展和资本主义制度的弊端日益暴露。

表现:(1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机,从此大约每隔十年将要发生一次;1847年爆发的经济危机已变成了资本主义世界性的经济危机。

)关于空想社会主义形成原因:1、原因(1)19世纪初,随着工业革命的发展,资本主义制度的弊端日益暴露。

(2)一些思想家和社会改革家提出改造社会的方案。

2、主要代表人物及主张圣西门(法)-----主张新社会实行实业制度,被公认为“工业社会”的最早预言家傅立叶(法)---主张建立“法郎吉”;人人都可以按兴趣爱好从事工作,而且可以随时变换工作。

欧文(英)-------进行“新和谐社会”的实验共同点:①都讴歌工业革命带来的巨大生产力;②都认为,私有制、竞争是导致社会灾难的根源,③在不同程度上主张对生产资料实行公有制;④崇尚劳动。

3、评价:①意义:揭露批判资本主义社会的弊端,对未来社会作了美好的设想,激励着人们去探寻实现这种理想社会的道路,为后世留下了宝贵的思想遗产,为马克思主义的诞生提供了条件②空想:反对革命,看不到无产阶级是实现社会变革的决定力量,不能揭示资本主义根本矛盾和发展规律,不能从理论上科学地阐明社会主义代替资本主义是历史发展的客观规律。

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科学社会主义复习重点1、为什么要学习以及你准备怎样学习“科学社会主义的理论与实践”这门科?(1)为什么要学习:①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观;②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科;③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识,提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性,更好地为实现中国特色社会主义和中国社会主义现代化而贡献自己的力量;④学习科学社会主义将扩大我们的视野,增强对当代资本主义世界的分析能力,明确世界走向社会主义的大趋势,坚定社会主义在全世界必胜的信念;⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系,明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针,洞察今后世界发展的趋势。

(2)怎样学习:理论联系实际;世界联系中国;成就联系挫折;现实联系历史;现在联系未来。

2、如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性?(1)积极贡献有:①空想社会主义对资本主义的揭露和批判,提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料,也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。

②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。

对未来社会的设想,包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。

③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。

④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。

(2)历史局限性表现在以下四个方面:①空想社会主义忽视历史发展的必然性,崇拜幸运的偶然性,宣扬天才论和英雄史观。

②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。

③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,他们的设想便不能不是空话,他们的实践活动也不能不充满幼稚的幻想。

④空想社会主义者的理论基础是理性原则,他们从道德情感出发认同社会主义。

3、如何认识科学社会主义的基本原则?科学社会主义的基本原则有六项:(1)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。

(2)人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现。

(3)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义的目标是实现人的解放。

(4)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义、共产主义政党的正确领导。

(5)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动人民必须掌握政权。

(6)人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动人民掌握政权后,还要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义。

4、试述社会主义苏联模式的历史成就、基本特征和重大弊病。

(1)社会主义苏联模式的历史成就:①开创了社会主义现代化、工业化的新路,第一次显示了社会主义制度的优越性。

②取得了卫国战争的伟大胜利,促进了世界社会主义阵营的形成。

(2)社会主义苏联模式的基本特征:社会主义苏联模式的基本特征是过度集权,表现在政治、经济、思想文化和对外关系等诸多方面。

①政治方面的表现是:过度集权的党政领导体制;自上而下的干部任命规制;软弱低效的监督机制;地位特殊的国家安全机关。

②经济方面的表现是:过度集中的全民所有制的国家所有制;过度集中的指令性计划经济体制;过度集中的部门管理体制;过分强调行政手段的经济管理方法;过分强调优先发展重工业和军事工业。

③思想文化方面的表现是:文化团体国家化;领袖言论神圣化;公共舆论一律化。

④对外关系方面的表现是:斯大林时期苏联对外关系从20世纪20年代新经济政策阶段的对外开放转向闭关锁国,从社会主义国家与资本主义国家和平共处转向冷战对峙,甚至准备并进行热战对抗。

苏联还立足于领导世界革命,要作为国际共产主义运动的指挥中心,控制中心和统治中心。

(3)社会主义苏联模式的重大弊病①政治上过度集权,缺少民主与法治。

②经济上管得过死,缺少效率与效益。

③思想文化上管得过严,缺少独立与自由。

④对外关系中输出革命,盛行大党主义和大国主义。

⑤斯大林模式还培植了一个党政军高薪官僚特权集团。

5、如何认识社会主义苏联模式失败的根本原因和历史教训?(1)社会主义苏联模式失败的根本原因:第一是原有苏联模式积弊太深;第二是戈尔巴乔夫错误的改革路线;第三是西方从外部推行和平演变战略。

(2)社会主义苏联模式失败的历史教训:第一,要警惕右面的,但主要是坚决彻底纠正“左”的错误;第二,改革必须坚持并发展科学社会主义;第三,要警惕世界资本主义的和平演变。

6、如何认识当今越、古各国对社会主义改革和社会主义建设的新探索?越南:1 在经济上推行农业革新和城市经济革新,实行对外开放2 积极稳妥地进行政治体制改革,警惕西方国家的“西化”、“分化”3 在对外政策方面,奉行独立自主、多样化、多边化的外交政策存在的问题:1 国内经济发展极不平衡 2 资金短缺、工业基础薄弱 3 政府办事效率低下4 人口增长过快,农村人口压力大5 腐败古巴:古巴从建立社会主义制度起就开始对社会主义进行了一些有益的新探索,尤其是苏东巨变后。

主要表现在以下几个方面:1 坚定社会主义信念不动摇,坚持社会主义发展方向。

苏东巨变后,社会主义古巴遇到了前所未有的困难。

一方面来自苏联为首的社会主义阵营的援助和古巴主要的外贸市场大多中断,国内经济陷入困境。

另一方面,美国趁机对古巴加紧实行封锁高压,企图一举搞垮古巴社会主义政权。

2 加强党的建设,不断提高党的凝聚力、战斗力。

在坚持社会主义、坚持党的领导这个基本原则和方向的同时,古巴共产党及时总结苏东各国共产党丧失政权的惨痛教训,强调要更加着力加强自身建设,将党建设成为一个具有强大凝聚力、顽强战斗力的党。

3 坚持反对美国的封锁,推行全方位的外交。

在长期受美国政治孤立、经济封锁与制裁的形势下,古巴改变过去完全依托苏东国家的“一边倒”的外交政策,根据变化了的国际形势,实行灵活的多元化、全方位的外交政策,扩大国际空间,打破美国封锁,提高国际地位,尽量为国内的经济建设营造良好的国际环境。

4 积极探索有古巴特色的社会主义发展模式。

在城市改革方面,坚持以公有制经济为主体,允许非公有制经济合理发展的方针。

在农村改革方面,一方面调整和优化农村经济结构,另一方面在农业经营机制上,减少国家对土地控制的范围。

7、试述当今社会主义国家对科学社会主义理论的新发展和亟待解决的共同问题?对科学社会主义理论的新发展:1强调党的最高纲领和最低纲领的统一,深化了对人类社会发展规律的认识。

2 强调社会的全面发展,深化了对社会主义发展规律的认识。

3 强调人的全面发展,深化了对社会主义本质的认识 4 强调社会发展阶段的长期性,深化了对社会主义发展阶段的认识 5 强调发展是党执政兴国的第一要务,深化了对执政规律的认识。

亟待解决的共同问题:1 国内经济发展不平衡,城市和农村的差距越来越大 2 腐败 3 政府办事效率低下,政府机构臃肿 4 政府监督、社会舆论监督体制不健全。

8、试述全球化的基本特征及其与世界社会主义前景的关系。

(1)全球化及其特征全球化是以经济全球化为核心的,包括各地域、各民族和各国在政治、经济、文化、科技、安全等多层次、多领域的相互联系、相互制约、相互影响的过程。

其基本特征有以下几点:①全球化实质上是生产社会化、分工国际化发展的结果。

在科学技术迅猛发展的推动下,各民族国家为了追逐自己的利益、满足自身的需要,加速了生产社会化、分工国际化的进程,并使这一进程在全球范围内扩展和延伸,使资本在全球范围内自由流动,使资源在全球范围内进行配置。

②统一和多样并存。

一方面,全球化具有多领域、全方位的广泛性特征。

全球化首先是经济的全球化,并逐步由经济领域依次扩展到政治、文化、安全、环境等诸领域。

另一方面,在科学技术尤其是交通、通讯、网络技术的推动下,整个世界无论从时间还是从空间上讲都被高度压缩,物流、信息流和人员、资金等流动打破空间壁垒,在极短的时间内迅速流动,使全球浓缩为一个“地球村”。

③发展不平衡。

由于世界各个民族国家生产力发展程度、交往普遍化程度以及现代化程度的差异,致使不同民族国家全球化程度不同,产生了极大的不平衡性。

发达国家主动融入全球化进程,在全球化过程中分享越来越多的利益;不发达国家以被动的方式融入全球化进程,不仅享受不到全球化带来的利益,而且使自己民族国家的利益受到损失;发展中国家在保护本民族国家利益不受损失的前提下,以积极姿态参与全球化过程,力图通过全球化过程促进本国的现代化发展。

④充满矛盾和冲突。

全球化使民族国家在发展中出现的一些问题变成了全球问题,资源、生态、人口、污染、核武器、恐怖、安全、环境等问题,单靠某一个国家是无法解决的,必须借助全球性的力量才可能解决。

(2)与世界社会主义前景的关系①社会主义国家应该积极参与全球化的过程,使本国的政治、经济、文化等融入全球,因为社会主义的重要特征之一是开放性,而不是自我封闭性。

②社会主义与资本主主义是两种不同的社会制度,社会主义国家要与资本主义国家共同融入全球化之中。

③当今的全球化是发达资本主义国家占主导地位,发达国家特别是超级大国,不仅利用全球化为自己谋求最大利益,而且企图对社会主义国家实行“西化”和“美国化”。

但它们并不能随心所欲,不受限制。

而且与此同时,它们的资本主义制度本身也在发生一定的变化。

它们将在自身内部矛盾的推动下,向社会主义过渡。

(1)当代资本主义生产方式的重大变化。

生产力方面,知识化、智能化、高技术已成为生产进步的重大动力。

由此深刻地改变着资本主义的生产方式,劳动生产率大大提高。

生产关系方面,通过自我调整缓解了劳资矛盾,增强了社会稳定,在所有制上,国有经济比重增加,并控制着国民经济命脉。

(2)上层建筑的变化和资本剥削方式的重大变化。

资本剥削形式的新变化:第一,资本主义剥削方式实现隐蔽化智能化的趋势;第二,受股权分散化的影响,劳资之间的剥削关系发生变化;第三,资产阶级统治方式发生的新变化。

(3)资本主义社会阶级结构的重大变化。

随着中间阶层的出现,社会基本矛盾不仅表现为两大阶级的对立,而且越来越向着不同阶层、不同利益集团、不同种族以及不同政治派别之间扩散,工人阶级和资产阶级两大阵营的区分不再那么明显,阶级对立日趋淡化。

(4)当代国际关系的新变化。

随着冷战的结束,世界国际关系呈现多边化的趋势,资本主义国家加强了与拉美、亚洲、非洲等发展中国家的关系。

10、我们的时代发生了哪些重大变化?对当今我们所处的新时代应该树立什么样的新观念?(1)①人类社会正面临新科技革命全方位、加速度大发展的新时代。

②人类社会正面临两种制度和平共处、合作、竞争和斗争的新时代。

(2)对当今我们所处的新时代,我们应该树立的新观念有:①人类社会正面临科学技术全面加速发展时代。

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