2016年中考作文考前指导
2016年中考作文满分秘籍(基础+提升+应试+题型)
2016年中考作文满分秘籍基础篇一、审题求准★技法概述随着近几年中考命题作文的升温，在很多地区命题作文备受青睐，相对而言，考生因审题偏差而出现的失误也明显增多。
作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。
考生只有将题目的外延和内涵理解透彻了，才能在立意、构思上不出现偏差，才能追求立意上深刻、构思上新颖等更高级的写作目标。
可以说，准确审题是作文写作的基础，是获取作文保险分的“奠基石”。
那么，如何才能准确地审读题目呢？一、审读关键词作文题也是有“题眼”的。
所谓的“题眼”，就是题目中那些昭示、启示或暗示写作关键的词语。
考生在审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意，写作时就能够紧扣话题，突出重点，切中肯綮，自然也就能够避免离题、扣题不紧等常见失误。
如2014年浙江金华卷作文题目“热门话题”，关键词是“热门”，考生要写的不能是学习或生活中普普通通的话题，而是在一定范围内为大家所熟知的话题。
二、审读限制词我们说审题时要抓住关键词，但不能置其他于不顾，导致偏离题意。
如2014年浙江温州卷作文题“走，到另一个地方去”，一定要注意限制词是“另一个地方”，写作时既要表现出“另一个地方”的独特之处，也要突出“去”后有什么见闻、感受或启发。
题目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。
如2014年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。
又如2014年浙江台州卷题目二“原来________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。
只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。
三、审读隐含义抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。
2016中考语文复习中考作文技巧指导与训练
2.由点到面：杨绛的《老王》，如像甲文，直接抒发自 己对老王的愧怍之情，则文章的视野只放在了一个人身 上。可贵的是，杨绛并没有停留在此，而是如乙文提出 了一个引人深思的问题：社会应该以人道主义精神来关 心每一个像老王那样的不幸者，使文章的视野由对一人 的关怀拓展到所有类似人群的关怀，立意深刻不少。
具体来说，我们审题时要做到以下几点：
一、审导语：
近几年，中考作文题在命制过程中为了减小审题难度，常 常加上一段提示性的文字，这段提示性的文字给考生或多 或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时，应注 意对提示语的研究揣摩。
示例：(某市中考作文题) 这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳 拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学 生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的 爱…… 但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在 很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一 次安静的倾听，一次不经意的回眸…… 这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理 解生活，理解世界。 请以‚大爱无声‛为题写一篇文章。
【甲文】这样，我们在阳光下， 向着那菜花、桑树和鱼塘走 去……但我和妻子都是慢慢地， 稳稳地，走得很仔细，好像我 背上的同她背上的加起来，就 是一个完整的家庭。 【乙文】这样，我们在阳光下， 向着那菜花、桑树和鱼塘走 去……但我和妻子都是慢慢地， 稳稳地，走得很仔细，好像我背 上的同她背上的加起来，就是整 个世界。
典范文章的对比文段来进行讲解：
1.由事及理：莫顿·亨特的《走一步，再走一步》的结尾， 甲文是就事论事，并没有从一件事中提炼出一种思想，乙 文结尾则在记叙的基础上作了总结提升，使文章的立意即 刻深刻起来。
2016年中考语文作文指导：作文提分四大秘籍
中考语文作文指导：作文提分四大秘籍模拟考试结束后，很多同学的作文成绩并未达到心理预期，可是不知道该怎样提高。
下面小编整理的作文提分四大秘籍，欢迎大家参考!【作文提分四大秘籍】首先，要解决扣题的问题。
你现在的作文在叙事上已没有什么问题了，但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚，还要结合所给的题目限定，分析你为什么在这个题目中，运用这样的素材。
扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。
因此在每写完一件事的时候，一定要重视扣题分析。
其次，要解决文采问题。
考场作文过多地注意事件的叙述，就注意不到语言是否逻辑清楚，是否有文采。
这就影响了作文成绩的提高。
解决这个问题可以从这几个方面努力：1.可以把我们学过的诗句用到文章中，例：“随风潜入夜，润物细无声”，母爱就像这点点春雨浸润着我的心，温暖着我。
我们背诵的22首古诗，默写只考五六句，挑一些适合作文的用到文章中，一举两得。
还可以用你会背的、课本中没有的，表现出你的积累多。
2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中，还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。
3.看到题目后，写一组和题目、中心相关的排比句，作为每一小段的段首句，结构整齐，语言优美。
第三，解决如何看到题目整合素材的问题。
题目给我们的是一个限定的情境，必须把准备的素材按题目给的情境设置，才能把素材用到新的题目中，并且恰到好处。
例：“深夜苦读，母亲送咖啡。
”这是一个很一般的素材，如题目是《聆听》，就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》，就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》，就侧重写母亲端来咖啡，静静地坐在身旁，鼓励的话语伴着咖啡香，驱除我心中的迷雾。
一般的素材写出不一样的感受，素材就具有了不一般的精彩。
第四，解决文章结构框架的个性特征问题。
文章的基础框架即五段式的结构，已经被大多数同学接受，但都写成五段式就不容易得高分了。
2016年中考作文指导：考场应急策略
三一文库（）〔2016年中考作文指导：考场应急策略〕从以往考场情况看，不少考生由于紧张，拿到作文题时大脑中会出现一片空白，什么也想不起来。
下面是小编整理的考场应急策略，欢迎大家参考!▲【考场应急策略】今年中考极有可能考材料作文，面对这样的作文题目，如何快速提取核心思想，是写好作文的关键。
方法有六：一抓关键句，二分析关系，三推敲褒贬，四由果溯因，五推敲命题意向，提炼中心意思六由物及人，由自然到社会联想。
(一)抓关键句关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话--“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，学生可以立意为--成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。
晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。
2016中考作文写作指导(二)：中考作文定向辅导之四_中考语文
2016中考作文写作指导（二）：中考作文定向辅导之四_中考语文2016中考作文写作指导（二）：中考作文定向辅导之四第四节突出成长过程中的人生观、价值观浙江近三年的中考作文试题，除了考查考生的自我感悟能力，引导考生关注社会现实，还突出了对考生人生观、价值观的考查。
作文不仅呈现了考生的所思所想，还反映了其人生观、价值观。
现在的考生基本上都是"90后"，他们生活在一个文化多元、知识多元、精神多元的社会转型期，对社会、生活、文化等有着自己独到的价值判断。
中考作文命题应为考生提供表达与呈现这种价值判断的机会，让考生在作文中张扬个性，并引导他们树立正确的人生观、价值观。
近几年的浙江作文命题可以说在这方面作出了努力。
如2011年浙江嘉兴卷：成长路上，有彩虹，也有风雨。
成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光......请以"留一点________给自己"为题，写一篇文章。
这里就凸显了对考生成长过程中的人生观、价值观的考查，在上面的横线处，无论是填责任、希望，还是填梦想、清醒，都与人生观和价值观有关。
再如2013年浙江杭州卷的"懂得分享"，就直接在命题上提醒考生应有怎样的人生观和价值观。
青少年健康成长是中考作文命题的一个重要内容。
青少年的成长包括人生道路上的磨难、挫折，引导与培养，历练与成才等多个方面。
青少年是未来的希望，引导他们树立科学正确的认识，为他们营造良好的教育氛围，培养他们优秀的品质，使他们成为合格人才，是中考作文在命题导向上义不容辞的责任。
名题精析原题回放阅读下面的文字，按要求作文。
(40分)昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。
2016年中考语文考场注意事项
2016年中考语文考场注意事项总体要求：一、相信自己、从容应考当中考来临，重要的不是你还有多少知识没掌握，没掌握的东西未必考；没掌握的东西，上帝也无能为力了；最重要的是你要充分运用好你已经掌握的知识。
考试前任何复习行为都是在脑海中激活你已经掌握的知识。
因为只有这些能带给你成功。
面对中考，大家要有一个正确的心态、良好的情绪，让自己在考场发挥正常即可。
因为中考的考点，我们已经在平时的训练中被无数次训练过了，只要能发挥正常，我们就足以应付。
如果你还能发挥超常，那简直是锦上添花了！相信自己，从容应考，必定旗开得胜！二、仔细审题：中考第一科是语文，同学们情绪不免激动。
但无论如何，看题务必仔细，审题务必认真。
磨刀不误砍柴工，我们既要节约时间，更要注意方法和效率！三、克服定势：平时我们做题很多，语文题型相对固定，同学们产生了更强的心理定势，16年中考试题结构不会有太大调整，万一变化，它也只是披了个面纱，换了个马甲，或者烫了头发，换换形式而已，再怎么变，也走不出考点和我们积累的能力圈子。
中考命题通常是稳中求变，一定要注意仔细看题、审题：一定要看清题目要求！既要充分重视定势对问题解决的促进作用，又要小心因心理定势而没有看清题目。
四、先读要求：每个同学做选择题时，一定要先审清是让选择正确的，还是不正确的，否则，不但选不出，费了心神，耽误了时间，还乱了方寸。
拿不准的选择题，可先放一放，一定要做好标识，以免忘记。
五、答题意识：诗歌鉴赏与现代文大阅读，要分条答，分层答透，字数适中，可以根据答题卡上的空白，灵活选用答题方式。
六、圈点读题：做阅读题时要勾划关键词句，以使自己精力高度集中，引领全文基本思路。
现代文大、小阅读和文言文均可用倒读法：先一分钟浏览全文，然后看所设问题，之后再精读做题，可更主动，更节省时间。
七、每分必争做任何一道题，无论难题或容易题，即使你不能答到满分，你也要告诉自己我一定尽自己最大的能力，得到尽可能多的分数。
2016年中考全命题作文写作指导
【模拟金题】屠格涅夫曾经说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
但是谁能说自己是不需要宽容的呢? ”在生活节奏不断加快、竞争日益激烈的年代，我们都在为自己的生存而宛如蜜蜂采花般地忙碌着，很少顾及彼此之间的沟通交流。
我们常常在生活中因意见、观点或利益相左而产生矛盾，也难免因一些琐碎小事而产生误会、磨擦，在这种情况下，唯有宽容理解之心才能解决这一切。
请你以“理解”为题写一篇作文，文体自选(诗歌除外)，字数不少于600字。
【思路导引】2.选材。
一定要紧紧围绕中心，以真实为基础，选取自己最熟悉的生活片段，来表现对“理解”的诠释和感悟。
选材事例要典型，要有真情实感，要有打动人心的力量;选材要力求新颖生动，避免陈词滥调;选材要细小，以小见大，方能彰显深刻的主题。
3.立意。
“理解”内涵丰富，可以表现的主题众多，例如“理解亲情” “理解友情” “理解人生” “理解社会”等等。
写作时我们不可能面面俱到，只需要选择一个中心即可。
【佳作示例一】理解手机电量一次次地提示，电量格由黄到红，“再见”的字样，跳着掠过屏幕。
那个刚刚战火纷扬的激昂世界一瞬间归于平静，甚至连一点点硝烟都没留下。
他突然觉得异常的空虚。
他狠狠地将手机砸在床上，动了动干涩的嘴唇，发现连发出声音都是困难的。
他起身想去找些水来，但是双腿终于承不住针刺般的酸痛，一下子跪坐在地上。
抬起头，房间的门紧紧锁着，拉得严严实实的窗帘遮住窗外欣欣向荣的世界。
这个房间像是在天地间开辟出一寸方圆，拒绝了窗外所有的美好。
“多像间囚房，不过，也是自己设的。
”他苦笑一声，喉咙里迸出几声断续的古怪笑声。
就像他小的时候妈妈讲的童话故事中邪恶的巫婆。
小时候?他一直相信一段回忆便是一种色彩。
每当他想起眉眼弯弯的童年，世界先是倏地亮了起来，然后便是各种明媚的色彩一一跃过眼前。
他踉踉跄跄地站了起来，打开上了锁的抽屉。
里面静静躺着一张边角已经稍稍褪色的照片，边缘微微翘起了毛角，还晕染着几抹不知是谁的泪痕。
2016年中考高分作文考生必看的10大提分点
2015年中考高分作文考生必看的10大提分点技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，两三个段落显得少了，八九个段落显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以四、五个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
一般来说，考试作文每段最好别超过6行，顶多是6行半。
切忌一段都九十行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用浅黑色印刷的方格。
建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的黑色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与浅黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上相对醒目，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占够方格右下方的95﹪，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题更有力考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。
拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。
二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
2016中考作文写作指导(二)：中考作文定向辅导之三_中考语文
2016中考作文写作指导（二）：中考作文定向辅导之三_中考语文2016中考作文写作指导（二）：中考作文定向辅导之三第三节强调主体意识，注重自我感悟以"我"的眼光看自己、看世界，是避免作文"假、大、空"的策略支撑，更是表达真情实感、展示自我个性的正确路径。
2011年浙江杭州卷的"为了自己的梦想"，浙江嘉兴、舟山卷的"留一点________给自己"，浙江义乌卷的"跟我学________"，浙江台州卷的"以'我相信，明天是今天的延续'为开头写一篇文章"等，都非常直接地、惊人地、一致地以"我"入题，直接关照"我"自己或身边的世界。
2013年和2014年的一些作文题目也是一样强调自我，如2013年浙江金华卷的"我和××相遇"，浙江义乌卷的"跟我学"。
又如2014年浙江绍兴卷的"我也是一束阳光"，2015年浙江丽水卷的"给自己的世界一片晴朗，也都是非常明确地以"我"切入，抒写"我"的经历、体验和感悟。
即使一些题目没有出现一个"我"字，但也同样离不开"我"，如2011年浙江余姚卷"一个难忘的眼神"，台州卷"身后的目光"等，虽然都是隐去了"自我"，但都包含"我"的身影，体现了"我"的情感、态度和价值观。
值得一提的是，许多作文题的要求中，往往都有一条要求--"联系自己的生活体验写作"，这也从一个角度说明，中考作文命题越来越注重考生的自我感悟能力。
2016中考作文复习指导一
2016中考作文复习指导——审题、立意、选材写作能力的技巧你知道吗?小编为大家奉上《2016中考作文复习第一讲之审题和立意》，希望大家在2016中考作文中取得好的成绩!第一讲：审题和立意一：训练目的凡文皆有题，命题作文必须切合题意。
因此，在动笔之前一定要认真审题，谨慎立意。
这是关系到文章成败的第一件大事，容不得丝毫粗心大意。
审题的关键在于完整地理解题意，仔细分析题目的要求，要看到“标题”对文章既有限制的一面，又有不加限制的一面。
这两个方面考虑的周密、细致，就不至于出现思路阻塞和文不对题的现象。
这是审题的关键。
审题要点：1：要善于从限制中发现“自由的空间”。
2：要认真对待多重限制条件。
3：在把握标题重心的基础上，作细致深入的思考，努力探究标题的含义。
此外，如果碰上“给文字材料作文”(含自拟文题的“话题作文”)之类的题型，则应仔细审视材料，反复研究命题的意图，不要想到一点就匆忙下笔。
再说立意。
立意，指的是确立文章的主题思想的过程，主题是文章的灵魂，文章的材料、构思、表达都必须为主题服务。
“立意”有时跟审题同步进行，有时则是先审题而后立意。
但不管是哪一种情形，立意也由它特殊讲究。
1：立意要深刻。
要对所写的事物作一点分析。
立意不是直觉的思维活动，不能单凭个人的意愿办事。
“立意”是一个逻辑思维过程。
要挖掘出题目包含的深层含义，必须和社会、时代联系起来，揭示出文章的社会意义和教育意义，立意深刻，才能发人深思;发人深省，才能给人教育。
2：立意要新颖。
要解放思想，敢于创新。
无论写什么，都要有点创新。
表现的主题与众不同，才能引起读者的关注。
“人云亦云”的文章是没有品味的文章，没有品位的文章不是好文章。
3：立意要真实。
要在审题的基础上，结合自己感受最深的材料，感悟最深的主题来写才最有表现力。
照抄别人的思想、因循守旧都不能写出好文章。
写文章是为了表情达意，“情”和“意”密不可分。
写作时自觉地把“情”和“意”有机地联系在一起，文章就会变得更加真实。
2016中考语文考前指导
• 4、品味语言（分析句子的含义或作用） • 方法： • A找修辞：比喻、拟人。把----比作---，生 动形象在写出景物的-------特点（或人物的 什么心情），表达了作者的-------感情。 • B、看描写（景物描写和人物描写） • 景物描写：生动细腻地描绘出景物的-----特点，渲染——的气氛，烘托出人物的-----心情。人物描写：动作、语言、神态、外貌、 心理运用一系列的动作描写，生动传神地写 出人物的--------心理。 • C看道理。若即没有用修辞，也不是描写，就 看该句是不是包含有一定的哲理，什么道理。
4、选择题：
一定要把每一个选 项放到文中去找，再细 细比较，看句意有否变 化。
三、文学类作品阅读 （包括散文、小说）
散文阅读
1、标题的作用：充当线索、概括主要内 容、充当文眼，揭示中心、激发阅读 兴趣、一语双关等。 2、概括本文的主要内容（或文中写了几 件事） • 格式：主要人物+事（事情的起因、结 果）
表现手法
• 1、象征：内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。 • 2、对比：突出对比物的特点，起突出强化的作 用。 • 3、衬托：衬托的作用是为了突出主要事物，更 鲜明地体现主体事物什么特点或者烘托出所要 表达的某种感情。 • 4、反衬：为了突出所描写事物的特点，更能鲜 明的表达作者的某种情感。 • 5、欲扬先抑：更能突出主要人物或事物的某种 品质，使赞扬或批评更为强烈；还能使文章行 文富有波澜，制造曲折，避免平淡。 • 6、侧面描写： 另辟蹊径地表现事物，体现事 物的另一个侧面。
重要提示：
考查文言文的字词解释 和句子翻译，考的都是最基 本的文言知识点，及考查对 文意的理解，这些难度不大， 关键是平时的积累。做这些 题，要确保得分，细心些。
2016中考语文总复习课件-作文部分-作文指导
◆点拨：有个考生将自己假设成一
个埋在废墟中的受难者，用心去感 受外面的世界，感受到了武警战士 的脚步声、医护人员救助伤员的脚 步声„„ 将抗震救灾作为素材很好地融 入作文当中，主题挖掘得相当不错。
中考作文的评分标准
等级 评分 标准 一类文 二类文 三类文 四类文 五类文
结构严 结构完 整， 谨，注 意照应， 条理清 详略得 楚 当 结构基 本完 整，有 条理 结构不 结构残缺， 完整， 不成篇章 条理不 清楚
准确、鲜明集中、深刻、 新颖
（一）正确。所谓“正确”，指文中所表现的 观点和思想必须符合人们正确的伦理观念和道 德标准，必须有积极的意义，自己的看法必须 符合客观实际，让人读后能受到教益。这是写 文章的最基本的要求。 如课文《一件珍贵的衬衫》，通过叙述这件衬 衫的来历，高度赞扬了周总理爱护人民、关心 群众、平易近人的高贵品质，这个立意就是正 确的。
三瞄人称：
近几年中考全命题作文中， “我”字成为题目或提示语中 的高频字。这类全命题作文表 现的主题也必然是“我”的生 活、“我”的思考、“我”的 行动、“我”的成长。
四瞄范围：
范围就是给题材画个圈，圈内 的你可以写，圈外的不能写。最近 两年，为了最大限度防范考生套用 旧作文和抄袭他人作文的现象发生， 最大限度的体现考试水平的公平和 公正，命题者越来越倾向于在写作 范围上加强限制。
俗话说：“万事开头难。”对于 考场作文来说，写好作文开头尤为重 要。因为老师阅卷时首先看的便是第 一段，所以临场写作时一定要写好开 头段，紧紧抓住老师的目光，让老师 不由自主的随着你的思路走。总的来 说开头的方法多种多样，有一条是最 重要的，那就是：简洁明了，迅速入 题。“好的开头等于成功的一半，好 的开头对中考作文十分重要。
2016中考作文写作指导(三)：中考作文高效提分技法之三_中考语文
2016中考作文写作指导（三）：中考作文高效提分技法之三_中考语文2016中考作文写作指导（三）：中考作文高效提分技法之三第三节六个角度谈创新在有限的阅卷时间内，能迅速吸引阅卷老师注意力的，往往是那些能展示考生个性与才情的新颖的、独特的文体样式。
别出心裁的文体就好比为文章穿上了一件华丽光鲜的外衣，给人以耳目一新之感，让你的文章或细腻悠长、光彩鲜丽，或纵横捭阖、荡气回肠，或匠心独运、睿智幽默。
一般而言，文体创新，是中考作文"最智慧的时尚装"。
教学专家认为：中考作文长期受困于低幼化与粗浅化，需要借助文化品质与文学技巧提升作文内涵，因此才华横溢的文学体作文悄然升温，成为考场作文最高贵的一种文体。
小说故事曲折生动，散文文笔轻盈曼妙，剧本形式新颖灵动，童话寓言借事喻理，论坛跟帖时尚新颖，各种缤纷亮丽的文学体作文犹如时装走秀，走俏考场T形台，吸引了阅卷老师的眼眸，频频获得考场高分。
在这里，我们特别给考生介绍以下几种创新中考作文文体样式的方法和技巧。
1．剧本、小说，新颖独特。
剧本、小说都是文学体裁，这两种文体是文学百花园的两朵奇葩。
小小说用短小精悍的文字叙说人情冷暖，讴歌美好、神圣、庄严，鞭挞丑陋、污秽、邪恶；剧本则通过高度集中的时间、地点、人物、事件及尖锐的矛盾冲突和精彩的对话描写来刻画人物形象，以此表现社会生活。
剧本又可分为独幕剧和多幕剧。
剧本、小说的优点是能够根据话题主旨创设情境，体现考生的导演潜能和创造潜能，给读者以感官和心理上的冲击和震撼。
2．故事新编，亲切新鲜。
所谓故事新编，就是通过想象，将名著、历史、神话传说中的文化素材以一个全新的视角新编故事，对其情节、人物予以加工、演绎和包装而写成的文学作品。
用故事新编的形式来写作，能够给人以独特的感觉，是近几年考场上出现的一种新颖文体。
3．寓言、童话，新鲜悦目。
这种文体样式要求将动物、植物、物品等人格化，赋予其人的思想、动作、语言等特征，并通过生动的故事情节再现题目所提示的话题和主题。
2016年中考备考作文复习技巧一
2016年中考备考作文复习技巧一
【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
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（二） 妥善立意 审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓 立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意” 是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文 中,“立意”指的主要有三点： 一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么， 反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。 二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是： 记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是 最基本的要求,要切实做到。
在这里，我们谈谈拿到作文考题后应当注意的问题， 希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。
（一） 周密审题 （二） 妥善立意 （三） 编写提纲 （四） 沉着行文 （五） 检查与修改
那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点： 1．要辨明文体 2．要看清题目要求 一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表 达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容 搞清楚,并且严格执行不能遗忘。
三是要力求新颖、深刻。这是在前二者基础上更高一 些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重 复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还 要注意立意的时代性和针对性。
（三） 编写提纲 在文章的中心确定下来之后，就要考虑选材料， 组织材料。在这个思考过程中要做的一件重要的事 情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样， 把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列 出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、 安排材料，组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚， 层次分明，突出文章每一部分的要点。
中考作文考前 辅导系列（独 家发布）
中考作文考前辅导之 一、中考作文应试策略 二、中考作文有忌讳 三、人物动物描写 四、作文的修改 五、作文形式创新技巧 六、作文构思指导 七、写出特色语言展示我的个性 八、写景让叙述文更精彩 九、合理想象和多向想象
中考作文考前指导(经典)
审视材料与题目
• 1、“江南的时候我往北边眺望”—— • 字面意思：在家乡（或：生活的地方）向往北京 • 比喻义：“北边”比喻什么？ • 2、“来到北京我往南边眺望”—— • 字面意思：在北京思念故乡 • 比喻义：愿望实现后，怀念故乡（或;先前的日子) • 3、“人的一生是否都是为了眺望？” —— • 思考：“是”还是“不是：？ • 含义：人的一生就是在不断地眺望
“假设法”推理 假如驴想吃到草，就必须与羊分吃草。
切题：“要懂得合作”“要懂得分享”“心胸要开阔”“利人 就是利己”等。 • 基本切题：从梯子的角度立意，如“要善于借助外物”。 • 不切题：从羊的角度立意，如“要主动帮助别人”。
2015年山东潍坊中考作文题
• 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就 有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。 年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰 恰是从你自己身上散发出来的。”
• 一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的 居民很难相处，我只好飞到别的地方去。 ”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变 自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”
• 请你根据自己读后的感悟和联想，写 一篇不少于600字的作文。
分析法：因果法、假设法
由“果”推“因”： 之所以，麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是
有人说：“如果我们只满足于用头脑做梦，那 么，梦有可能永远只是虚幻缥缈的海市蜃楼。
所以，我们要学会用脚做梦。”
请正确理解这段话的含义，以“用脚做梦”为 题，写一篇文章。
提示：弄清“头脑做梦”，“用脚做梦”的含 义
联想
千里之行始于足下 没有比人更高的山，没有比脚更长的路 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
2015年南京中考作文题（材料加命题） 巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时 想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你
2016中考语文复习写作指导：中考满分作文辅导
第五部分写作第一章满分作文的必备要素从近几年全国各省市的中考作文试题来看，作文写作种类繁多，主要有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等。
要想在中考作文中取得好成绩，就必须熟悉各类作文的写作技巧，综观历年全国各地的中考满分作文就会发现，优秀作文一般都具备以下五个要素。
只要你掌握了它们，就拥有了冲刺满分作文的能力：1．审题精准。
2．立意独到。
3．形式新颖。
4．语言优美。
5．首尾精彩。
一、新课标的要求1.写作时考虑不同的写作目的和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
运用联象和想象，丰富所要表达的内容。
5.写记叙文，要做到内容具体；写简单的说明文，要做到明白清楚；写简单的议论文，要努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章体裁或表达方式等，进行改写。
总之，熟悉“新课标”的作文要求，做到仔细审题，明确方向，选取合适的角度切入点，以“我”的生活为源泉，拟定新颖的题目，用自己熟悉的语言风格去抒写自己的感情，一定会写出精彩的文章。
二、预计2016 年浙江省中考作文具有以下走势1.命题形式仍以命题作文和半命题作文为主，选题作文进一步增加，材料作文出现扩张趋势，已有多地市出现材料作文。
2.命题突出生活性，回归日常主题。
日常生活中蕴藏着生命最奇绝的波澜，人生的千姿百态都在日常时光里；困惑、迷惘、坚忍、刚强，都在日常生活中点滴汇聚。
对生活的感悟，每个人都是不同的。
所以，这样的作文很能反映考生对生活的认识和思考。
3.关注自我、关注社会的主流。
从近几年的中考作文来看，命题重视个性，关注社会。
这将是2016 年中考作文的一个重要趋势。
2016年中考备考作文复习技巧三
2016年中考备考作文复习技巧三
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个：
一是你去搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
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• 9、水仙花的满足
• 10、听音乐
• 11、欣赏美景
• 12、母爱
• 13、不要总追求大的满足，要从小事中感到快乐和满足
• 14、读书
选择好写作的素材
• 素材从何而来？考前做好梳理和积累。 • 1、平时自己的大作文、小作文的内容 • 2、平时阅读的一些文章书籍 • 3、生活中的所见所闻所思 • 4、各种媒体给自己印象深刻的人、事、理、
就不停地换窝，是因为它不知道那味道恰恰是从自己身上散发出来的。
之所以乌鸦向鸽子抱怨，这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地 方去。是因为它不知道如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。
之所以麻雀和乌鸦会犯相同的错误，是因为他们眼睛只盯在别人身上， 看不到自身存在的问题。
“假设法”推理： 假如麻雀和乌鸦能及时发现自己的问题与不足，（并且努力改正）就能 够得到大家的欢迎。
• 4.“那”而不是“这”，强调所写的因”与现在要有 一定的距离（不应是现在读着的这本书，不应是面 前的这个人）
• 行文的逻辑大体上应该是：只是因为那本书（路、 人）而发生了什么事情（出现了什么情况）。
触动了我的心灵 • 半命题作文分析.doc
• 2015年江苏泰州作文题
• 《现代汉语词典》对“学习”这样注释：①从阅 读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效 法
树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可
以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？
•
人的成长何尝不是这样？
•
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
•
• 分析：
• 之所以……是因为……
• 假如……就……
2015年浙江杭州中考作文题
•
著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶
然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，
，反而拥
有很多。我明白了
（理）。”
小结：材料加命题类作文的审题
１、审视题目，
２、分析材料与题目之间的联系。
注意：材料给作文题有哪些限制。
•
3、揣摩命题的意图和指向。 4、综合分析，确定写作的角度，决定写作
的中心。
二、纯材料作文的审题Fra bibliotek2016年玄武区一模作文题（材料作文）
• 阅读下列材料，自定立意，自拟题目，写一篇文 章，不少于600字，除诗歌外文体不限；文中不得 出现真实的人名、校名、地名。（50分）
• “太棒了！”我早上起来，一睁开眼大叫起来。今天爸爸妈妈 都不在家，家里面只有我一个人，终于可以自己当家作主一天 了。匆匆忙忙的吃完早饭，已经早上10点多了。于是我就赶 紧进行着下一步计划，我骑上了我的自行车，带着我的零花钱， 向着超市进军。
• 家庭（班级、音乐）這亇世界因为有我，才有了一系列的故事。 （因果、二者关系）
• 在家庭這亇世界中，一切都得听长辈的，然而，我长大了，這 亇世界有我。（转折）
• 我由于（原因），所以一直以来，总觉得不属于这亇世界（班 级、小组），但是一个人（大家）的帮助（几件事），让我融 入这亇世界，這亇世界有我。（因果、转折） ……
2016年中考 考前作文指导
中考作文
要我写什么 我要写什么 我要如何写
一、要我写什么——审清题意
南京市中考作文阅卷评分标准：关于审题
切题 1.完全切题, 37分切入。 2.基本切题, 30分切入。（最高不超过37分） 3.不切题, 20分切入。（最高不超过27分）
•一、提示语+命题
要认真揣度命题者命题的意图和指向
• 1.“因为”，这是题目中最关键的一个词，强调要写 出因果关系，写出"那本书""那条路"或"那个人"带 来的变化，产生的影响，给予的启示；（这种因果 关系也不是非要明写，通篇照应暗合当然也可以）
• 2.“那本/那条/那个”提示我们不要写成“几本/几 条/几个”，否则只能算“基本切题”。
• 3.“只是”，强调了“那本书/那条路/那个人”对带 来变化，产生影响，给予启示的重要性（甚至是唯 一性）；
一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐
地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只
有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有
成效的学者。
• 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
• 多角度分析—— • 角度一：因为金克木看了许多（有价值的）书……所以他最终成
• 所选的材料，可以是提示语中提到的，也可 以另选材料（因为有省略号）。
• 将作文题目和材料中的黄体字部分相联系， 综合分析，弄清命题者对写作的要求——
• 审题思路：“原来，我觉得自己生活中缺 少 ，所以我总是羡慕别人 ，可是，
由于
（几件事，一个人，一本书，一
个物，一种情景，一种情景等），我恍然发
现，自己生活中不但不缺少
• 请以“ 让我享受到了学习的快乐”为题，写 一篇文章。
• 2015年河北省作文题
•
来了
一、要我写什么——审题
• 历年中考中，不少考生不注意认真地审题。 而中考作文阅卷时，对审题的要求比较严 格，因为它反映了考生对材料的理解，涉 及到作文的批阅档次问题。所以，我们要 重视作文的审题问题。
• 1.完全切题,37分切入。 • 2.基本切题,30分切入。（最高不超过37分） • 3.不切题,20分切入。（最高不超过27分）
2015年南京中考作文题（材料加命题） 巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时 想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你，
有我，也有他（它）。
请以“想想别人”为题，写一篇作文。 文体自选，不少于600字。不得出现真实的校
名、人名。（50分）
• 2016年阅卷培训.docx
2016年联合体一模卷作文题
全命题作文的审题方式（2）
• 2.突出题眼，分析隐义。分析题目 中含有的比喻信息、过程信息、比 较信息、因果信息、瞬间信息等， 并将思维的过程形成一段文字。
• 1、 2015年湖北黄冈市：那一刻，几分甜蜜在心 头
• 2、2016年南京溧水区二模： 花，就是这样开放 的 定准角度 选好素材 创设情景.doc
2014年江苏宿迁市中考作文题
• 我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的 却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花 朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一 个小小的善举，一个温暖的眼神… …只要 用心的感受，你会恍然发现：原来，我也 拥有这么多！
• 请以“原来，我也拥有这么多”为题， 写一篇作文。
审题思路：综合分析提示语和题目
• 一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的 居民很难相处，我只好飞到别的地方去。” 鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自 己的声音，飞到哪里也是白费力气。”
• 请你根据自己读后的感悟和联想，写 一篇不少于600字的作文。
分析法：因果法、假设法
由“果”推“因”： 之所以，麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是
2016年南京市高淳区一模作文题
• 在江南的时候我往北边眺望，来到 北京我往南边眺望，人的一生是否
都是为了眺望？
•
——史铁生《务虚笔记》
• 请以“眺望”为题，写一篇文章。
分析词义，弄懂内涵
• 题目：眺望： • 从高处向远望。同义词——瞭望。 • 材料： • “江南的时候我往北边眺望” • “来到北京我往南边眺望” • “人的一生是否都是为了眺望？” • 思维过程：由实而虚，思考材料的本意与比喻义。
为卓有成效的学者。
• 角度二：金克木从只有小学学历的图书管理员，最终成为卓有成 效的学者。是因为……
• 角度三：因为金克木认准了方向，坚持多年，所以最终成为卓有 成效的学者。
三、命题作文的审题
审题方式（1）
• 1.逐词推敲，整体把握。推敲命题 中的每个字词的含义；分析命题中 词语与词语之间的关系；整体把握 命题含义。
审视材料与题目
• 1、“江南的时候我往北边眺望”—— • 字面意思：在家乡（或：生活的地方）向往北京 • 比喻义：“北边”比喻什么？ • 2、“来到北京我往南边眺望”—— • 字面意思：在北京思念故乡 • 比喻义：愿望实现后，怀念故乡（或;先前的日子) • 3、“人的一生是否都是为了眺望？” —— • 思考：“是”还是“不是：？ • 含义：人的一生就是在不断地眺望
假如麻雀和乌鸦换个角度看问题，就可能不会发生上述的问题。
确立写作中心：
2015年武汉市中考作文题
•
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵
树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，
这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不
免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏
不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵
有人说：“如果我们只满足于用头脑做梦，那 么，梦有可能永远只是虚幻缥缈的海市蜃楼。
所以，我们要学会用脚做梦。”
请正确理解这段话的含义，以“用脚做梦”为 题，写一篇文章。
提示：弄清“头脑做梦”，“用脚做梦”的含 义
联想
千里之行始于足下 没有比人更高的山，没有比脚更长的路 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
• 驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可 又够不到。它发现墙角有把梯子，但怕搬 来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被 羊分吃，便放弃了。
分析法：因果法、假设法
由“果”推“因”：
之所以，驴便放弃了。（或：没有吃到草） 是因为驴需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃， （它不愿意草被分吃） （或：它想独自一人吃）
•
题目：满足
• （选择项）
• 1、运动会上，自己的努力使班级获得荣誉。
• 2、义卖会上，为义卖带来很多收获。
• 3、朋友之间闹矛盾时的一句“对不起”。困难时的一句鼓励。