江西省金溪县第二中学九年级政治全册 第14课 第1课时 社会主义初级阶段学案(无答案) 教科版

社会主义初级阶段
【学习目标】
1．增强爱国、爱党和亲社会的情感。

通过了解我国的基本国情和发展趋势，增强社会责任感和使命感。

2.理解社会主义初级阶段的含义及表现。

理解我国处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国现阶段的基本国情。

3.客观认识我国已取得的成就，并理解我国所处的社会发展状况，形成辩证看待事物的能力。

【学习重难点】
1．搜集、感受身边所发生的各方面所取得的成就，增强爱党、爱国、荣誉感。

2．对比分析身边所存在的不足，客观分析所处的发展阶段及认识其重要意义，增强信心、使命感。

【知识链接】
社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一。

社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。

社会主义初级阶段的论断包括两层涵义：一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。

【自主学习】
1．阅读材料：过去五年来，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位；粮食产量实现“九连增”；创新型国家建设取得新成就，载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母“辽宁舰”入列；成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会；夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。

结合教材P98页，说说这些材料说明了什么？
2．【梳理归纳】以十一届三中全会为标志的事件，我国开创了什么？进入了什么？
3．当代中国最基本国情是什么？其总体表现是什么？认清这个国情的意义何在？
【合作探究】
4．列举所生活的地方近些年来明显的变化。

（建议从个体的衣食住行娱或者是社会、家庭
等方面的有关角度观察与思考）
5．尽管成就突出，变化明显。

找找身边还有哪些令人不满意的地方？（建议从身边所发生的各方面的问题、存在的不足入手）
6． [思考交流]我们的国内生产总值已跃升到世界第二位。

我国还处在社会主义初级阶段吗？为什么？请列举各方面的实例进行说明。

【学案整理】看到成就，不骄傲自满；看到不足，不妄自菲薄。

客观认识到我国已经取得的巨大成就，但同时也存在着很多问题与不足。

这正是需要一代代中国人向着中国梦不断前进的应有意识与步伐。

认识基本国情的意义就非凡。

【达标检测】
一、选择题（1～3题只有一个正确选项，第4、5题有2个或2个以上正确选项）
1. 下列选项最符合图表含义的是（）
A．生产技术改变 B．所得分配不均 C．消费形式改变 D．经济增长加快
2．要解决上题图表反映的问题，需要政府（）
A．完善分配制度 B．促进同等富裕 C．实行平均分配 D．消除收入差距
3．在国家财政收入高速增长的同时，社会上却依然凸现了“上学难、看病难、住房难”以及职工工资收入增长缓慢等弊端。

这些弊端的存在（）
A．表明我国经济发展缓慢 B. 说明人民的精神需求没有得到充分的满足C．要求我国必须大力发展教育事业 D. 是我国当前社会主要矛盾的具体体现
4. 下表为l959年至2020年期间4个不同年份西藏自治区国内生产总值和人均国内生产总
值统计表：
1959年1965年1984年2020年国内生产总值(亿元) 1.74 3.27 1 3.68 605.83
人均国内生产总值(元) 142 241 702 20202
上述统计数据表明西藏自治区（）
A．改革开放以来经济得到快速发展 B．与中东部地区的差距已经缩小C．农牧民的幸福生活有了越来越坚实的基础 D．全面小康建设目标已经变为现实5．党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。

国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位。

由此，对我国国情可以这样认为（）
A. 我国人民的素质得到显著提高
B. 我国现在仍处于社会主义初级阶段
C. 我国仍是世界最大发展中国家
D. 我国社会的主要矛盾得到了根本解决
二、综合题
6．十八大之后，“中国梦”已成为我们梦寐以求的奋斗目标。

“中国梦”就是中华民族伟大复兴的梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

然而，要把梦想变为现实，任重而道远，需要我们付出长期艰苦的努力。

（1）从国内形势分析，“中国梦”的实现，为什么任重而道远？
（2）实现“中国梦”，必须坚持什么道路？谈谈你对这条道路的理解。

参考答案5
第五单元国策经纬
第十四课小平，您好
第一课时社会主义初级阶段
【自主学习】
1.我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。

2.中国特色社会主义的事业；社会主义事业发展的新时期。

3.①我国处于并将长期处于社会主义初阶段。

②我国生产力的总体水平还不高，尤其是发展不平衡；我国的科学技术水平、民族文化素质还不够高；总之，我国还处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段最基本的国情。

我国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这是由我国的基本国情决定的。

③从这个国情出发，不能超越这个阶段，是制定路线、方针、政策，推进改革、谋划发展的根本依据。

【合作探究】
4.衣：从以前的“一衣多季”到现在的“一季多衣”；食：从以前的只要“吃得饱”到现在的追求“吃得好”；住：从以前的泥房平房到现在的高楼大厦；行：从以前的土路小路到现在的水泥路高速公路等。

5.城乡还有少数的家庭收入较低、生活较贫困；初中毕业生还有很多人不能进入高中就读；食品安全问题时时发生；贪污腐败、社会不公问题还比较严重等。

6.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

这是因为：我国生产力的总体水平还不高，发展不平衡；我国的科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足；社会主义具体制度还不完善；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

例如，我国东西部发展很不平衡，还存在城乡差距、贫富分化等社会问题。

【达标检测】
一、选择题
1.B
2.A
3.D
4.AC
5.BC
二、综合题
6.（1）中国梦的实现，任重而道远，这是由我国最基本的国情决定的。

现阶段，我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和民族文化素质还不高，受经济文化水平的制约，我国的社会主义制度还不完善，体制还不健全。

我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以，中国梦的实现，任重而道远，还需要我们付出艰苦的努力。

（2）必须坚持中国特色社会主义道路。

理解：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。