廉洁文化主题班会课件
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廉洁教育 主题班会 23张幻灯片
廉洁教育专题课
四 团 中 学
廉廉洁洁教教育育专专题题课课
LIANJIEJIAOYUZHUANTI
廉洁教育专题课 ——洁身自律
廉洁教育专题课
生活做事守规则
经典导读
廉洁教育专题课
不以规矩，不能成方圆。
出处 注释 简析
《孟子·离娄上》 规：圆规。 矩：曲尺。 不用圆规和曲尺，就不能使方形和圆形符合标准。 比喻做事要遵循一定的法则。后指对人的严格要求。
纪守法的精神值得我们学习。
心灵驿站
曹操作为全军统帅，为 什么要对自己这么严格呢？ 你是怎么想的呢？与大家分 享一下你读完故事的体会吧！
廉洁教育专题课
回归生活
廉洁教育专题课
生活中严守 纪律的典型事例 有很多！
邱少云：纪律重于生命
鲁迅在课桌刻“早”字
回归生活
廉洁教育专题课
规则给社会带来了秩序与公平，安 全与信任。想一想，生活中还有哪里离 不开规则？
想家、军事家和文学家。他为政清廉，作体为恤民一情名，小刚学直生不，阿你，力能主正改确革看，待
屡遭奸人陷害，数度被贬。 钱和物吗？北宋时期的范仲淹给我们
范仲淹历来以清正廉洁著称于做世出。了他很的好一个的好榜友样临，终一时起托来付给读他读一他个的 用火漆封了口并加盖了印章的口袋故，事对吧他。说：“ 我一生的积蓄都在这里面
了。现在，我把它与年幼的儿子一并交付给您，由您处置一切吧！”好友
去世后，范仲淹一面精心养育朋友的儿子，一面珍藏着这个口袋。 有一段时间，范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。有个巨富听说他有一
范仲淹像
个价值连城的口袋，想出巨资买下，范仲淹一口回绝了。他说：“这是朋友的钱，我怎能私自动用
呢？”后来，皇帝身边的大红人李太监也想把这口袋“借去看看”，并以高官厚利相诱惑。范仲淹依
四 团 中 学
廉廉洁洁教教育育专专题题课课
LIANJIEJIAOYUZHUANTI
廉洁教育专题课 ——洁身自律
廉洁教育专题课
生活做事守规则
经典导读
廉洁教育专题课
不以规矩，不能成方圆。
出处 注释 简析
《孟子·离娄上》 规：圆规。 矩：曲尺。 不用圆规和曲尺，就不能使方形和圆形符合标准。 比喻做事要遵循一定的法则。后指对人的严格要求。
纪守法的精神值得我们学习。
心灵驿站
曹操作为全军统帅，为 什么要对自己这么严格呢？ 你是怎么想的呢？与大家分 享一下你读完故事的体会吧！
廉洁教育专题课
回归生活
廉洁教育专题课
生活中严守 纪律的典型事例 有很多！
邱少云：纪律重于生命
鲁迅在课桌刻“早”字
回归生活
廉洁教育专题课
规则给社会带来了秩序与公平，安 全与信任。想一想，生活中还有哪里离 不开规则？
想家、军事家和文学家。他为政清廉，作体为恤民一情名，小刚学直生不，阿你，力能主正改确革看，待
屡遭奸人陷害，数度被贬。 钱和物吗？北宋时期的范仲淹给我们
范仲淹历来以清正廉洁著称于做世出。了他很的好一个的好榜友样临，终一时起托来付给读他读一他个的 用火漆封了口并加盖了印章的口袋故，事对吧他。说：“ 我一生的积蓄都在这里面
了。现在，我把它与年幼的儿子一并交付给您，由您处置一切吧！”好友
去世后，范仲淹一面精心养育朋友的儿子，一面珍藏着这个口袋。 有一段时间，范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。有个巨富听说他有一
范仲淹像
个价值连城的口袋，想出巨资买下，范仲淹一口回绝了。他说：“这是朋友的钱，我怎能私自动用
呢？”后来，皇帝身边的大红人李太监也想把这口袋“借去看看”，并以高官厚利相诱惑。范仲淹依
廉洁教育班会课课件
• 第一树立正确的人生观。就是能够为大众的利益识大体、顾大局、克己
奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自 拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛 盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，积极努力作出成绩，奉 献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。
• 第二,树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目的。只有真 正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度”的原则,才能从根本上保证 形成坚定的廉洁思想。 第三树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予的权力是为人 民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。 第四,树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与国家利益的 关系,明确国家利益高于一切。 第五树立正确的爱情观。
• • •
七、学校向全校同学发出廉洁倡议
• • • • • • 与廉洁为伴，与诚信同行 做到学习不懈怠 考试不作弊 借贷不拖欠 生活不浪费 言行不违纪
八、贪污腐化、不廉行为要自算“七笔账”
• • • • • • •
算政治账，自毁前程 算经济账，倾家荡产 算名誉帐，身败名裂 算自由帐，身陷囹圄 算健康帐，身心交瘁 算家庭帐，妻离子散 算亲情帐，众叛亲离
• 唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是 注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州， 由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块 地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的 钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份， 每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作 为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决 不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里， 以备意外之需。
奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自 拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛 盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，积极努力作出成绩，奉 献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。
• 第二,树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目的。只有真 正认清金钱的本质和树立“取之有道,用之有度”的原则,才能从根本上保证 形成坚定的廉洁思想。 第三树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予的权力是为人 民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。 第四,树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与国家利益的 关系,明确国家利益高于一切。 第五树立正确的爱情观。
• • •
七、学校向全校同学发出廉洁倡议
• • • • • • 与廉洁为伴，与诚信同行 做到学习不懈怠 考试不作弊 借贷不拖欠 生活不浪费 言行不违纪
八、贪污腐化、不廉行为要自算“七笔账”
• • • • • • •
算政治账，自毁前程 算经济账，倾家荡产 算名誉帐，身败名裂 算自由帐，身陷囹圄 算健康帐，身心交瘁 算家庭帐，妻离子散 算亲情帐，众叛亲离
• 唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是 注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州， 由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块 地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的 钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份， 每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作 为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决 不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里， 以备意外之需。
廉洁文化进校园：将清廉种子深植我们心中 高中主题班会课件PPT
• 在《楚辞·招魂》中有一句：朕幼清以廉洁兮。古人专门注释“不受曰 廉”。可见，廉字到此时，已经和现今用法无二致了。在《说文通训定 声》中，廉字更是直接解释为洁清。
一是为人的正直端方，二是为官的清廉不取
• “廉士”指有操守、不苟求之士； • “廉隅”指有节操、端正的品行。这是在说做人。 • “廉吏”指清廉守正的官吏； • “廉白”指廉正清白、不贪污枉法。这是在说为官。
我身边的故事
• 讨论：有些同学总认为廉洁离我们很遥远，那么这与我们 有没有关系呢？你的身边又发生了什么？
• 作为新时代的青少年，我们应该怎么办？
• 展望生活，发展生活：节俭朴素，人之美 德；奢侈华丽，人之大恶；劳动是幸福的 左手，节俭是幸福的右手。
• 我们每个人的生活消费都与国家、集体、 个人紧密联系，因此，作为消费者必须树 立正确的消费者观念，发扬艰苦奋斗，勤 俭节约、廉洁自律的精神。 为构建和谐 社会而共同努力。
学生的廉洁意识体现在哪些方面：
• 1、诚信：
• 古代君王一言九鼎就是指的诚信。学生诚信体现在：考试不作弊、借贷不 拖欠 、合同不违约，言行一致，表里如一
• 诚信是做人的根本，诚信是合作的基础，诚信赢天下。
• “诚信危机”。特别是近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会 普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。据湖南大学和中国勤工俭学 在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中 国工商银行北京分行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20%。该 负责人坦言，国家助学贷款迟迟难以推动。学生信用状况是其中一个突出 的因素。
2 、勤俭
• 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。 由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
一是为人的正直端方，二是为官的清廉不取
• “廉士”指有操守、不苟求之士； • “廉隅”指有节操、端正的品行。这是在说做人。 • “廉吏”指清廉守正的官吏； • “廉白”指廉正清白、不贪污枉法。这是在说为官。
我身边的故事
• 讨论：有些同学总认为廉洁离我们很遥远，那么这与我们 有没有关系呢？你的身边又发生了什么？
• 作为新时代的青少年，我们应该怎么办？
• 展望生活，发展生活：节俭朴素，人之美 德；奢侈华丽，人之大恶；劳动是幸福的 左手，节俭是幸福的右手。
• 我们每个人的生活消费都与国家、集体、 个人紧密联系，因此，作为消费者必须树 立正确的消费者观念，发扬艰苦奋斗，勤 俭节约、廉洁自律的精神。 为构建和谐 社会而共同努力。
学生的廉洁意识体现在哪些方面：
• 1、诚信：
• 古代君王一言九鼎就是指的诚信。学生诚信体现在：考试不作弊、借贷不 拖欠 、合同不违约，言行一致，表里如一
• 诚信是做人的根本，诚信是合作的基础，诚信赢天下。
• “诚信危机”。特别是近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会 普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。据湖南大学和中国勤工俭学 在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中 国工商银行北京分行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20%。该 负责人坦言，国家助学贷款迟迟难以推动。学生信用状况是其中一个突出 的因素。
2 、勤俭
• 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。 由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT) 廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
5、向全校同学发出廉洁倡议
• 与廉洁为伴，与诚信同行 • 做到学习不懈怠 • 考试不作弊 • 借贷不拖欠 • 生活不浪费 • 言行不违纪
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
焦裕禄
孔繁森
他是一位一尘不染两袖清风的 好干部。这位模范干部收留了三个 震灾中认识的孤儿。由于生活拮据， 他到血库要求献血。
1994年11月29日，他因车祸牺 牲后，人们在他的遗体上找到的现 金只有8元6角，在场的每个人都流 了泪。他无愧于新时期共产党员的 楷模。
next home
宋迪泉，1955年8月参加
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT) 廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁誓言：
今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始， 从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随 我们，陪伴我们！让我们每个同学都把清廉、 洁白，不贪污这样的理念深深地扎根在心里， 做一名崇廉尚洁的好学生，做一个廉洁自律的 好公民 ！
廉洁教育班会(共37张PPT)
和珅
“和珅抄家清单”：赤金500万两 沙金200万两 银元宝940万两 和珅的家产一共有11亿两，等于 15年清朝的国库收入。
和珅绝命诗 五十年来梦幻真， 今朝撒手谢红尘。 他时水泛含龙日， 认取香烟是后身。
贪污的典型
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
廉洁教育班会(共37张PPT)
（3）立志
廉洁教育班会(共37张PPT) 廉洁教育班会(共37张PPT)
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5、向全校同学发出廉洁倡议
• 与廉洁为伴，与诚信同行 • 做到学习不懈怠 • 考试不作弊 • 借贷不拖欠 • 生活不浪费 • 言行不违纪
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焦裕禄
孔繁森
他是一位一尘不染两袖清风的 好干部。这位模范干部收留了三个 震灾中认识的孤儿。由于生活拮据， 他到血库要求献血。
1994年11月29日，他因车祸牺 牲后，人们在他的遗体上找到的现 金只有8元6角，在场的每个人都流 了泪。他无愧于新时期共产党员的 楷模。
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宋迪泉，1955年8月参加
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廉洁誓言：
今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始， 从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随 我们，陪伴我们！让我们每个同学都把清廉、 洁白，不贪污这样的理念深深地扎根在心里， 做一名崇廉尚洁的好学生，做一个廉洁自律的 好公民 ！
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和珅
“和珅抄家清单”：赤金500万两 沙金200万两 银元宝940万两 和珅的家产一共有11亿两，等于 15年清朝的国库收入。
和珅绝命诗 五十年来梦幻真， 今朝撒手谢红尘。 他时水泛含龙日， 认取香烟是后身。
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（3）立志
高中班会之廉洁教育_ppt
每个人心中都有楷 模，请谈谈“我心中的 廉洁楷模”（列举心中 的廉洁之人，可以是国 家领导、学校领导、班 级干部、同学，并列举 他们的质 呢？什么是廉洁呢？
廉：不贪、在金钱及其他利益诱 惑面前不动心； 洁：在复杂的社会环境中能洁身自 好、始终保持廉洁的纯正 本色。 廉、洁结合在一起，构成廉洁：指 不贪污腐化、不奢侈浪费、不以权谋 私、不贪赃枉法，同时也指有道德修 养、行为纯正、不随便索取不应有的 报酬和不正当的财产，并以身作则、 坚决同贪污腐败做斗争。廉洁应当是 每一位社会成员应具备的最基本的品 质。
事例二：为百姓甘为孺子牛——牛玉儒
牛玉儒书记为官干净清廉。他担任 过52年包头市长，年自治区副主席，一 年半呼和浩特市委书记，但从未利用手 中的权力为个人谋取利益。他要求家里 不接待呼和浩特市的干部，谈工作到办 公室谈。他要求身边的工作人员不得代 收礼品和礼金。他为许多素不相识的人 办过无数实事，好事，可当老家的亲戚 朋友来投奔他时，牛书记总是让人家高 兴而来，扫兴而去。他说：我的权力是 人民给的，不属于我自己，我不能随便 支配。
事例三、周总理廉洁从政
周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实 在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肃定西连续 20多个月没有下过一场透雨，许多群众不仅缺衣少食， 连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自甘 肃的宋平同志汇报了定西的灾情。周总理听完汇报，色 十分严峻。他说，要想尽一切办法把群众组织起来，发 展生产，增加收入，改变面貌。后来，中央工作会议召 开全体会议，周总理在大会上心情沉重地说：“我听到 了甘肃中部地区群众生活困难的情况，心里难过，很不 安。解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作 为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。” 会后不久，总理便派工作组到甘肃，带去粮食、棉衣、 棉被等救灾物资。若干年后，当人们看到定西群众仍穿 着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。
廉：不贪、在金钱及其他利益诱 惑面前不动心； 洁：在复杂的社会环境中能洁身自 好、始终保持廉洁的纯正 本色。 廉、洁结合在一起，构成廉洁：指 不贪污腐化、不奢侈浪费、不以权谋 私、不贪赃枉法，同时也指有道德修 养、行为纯正、不随便索取不应有的 报酬和不正当的财产，并以身作则、 坚决同贪污腐败做斗争。廉洁应当是 每一位社会成员应具备的最基本的品 质。
事例二：为百姓甘为孺子牛——牛玉儒
牛玉儒书记为官干净清廉。他担任 过52年包头市长，年自治区副主席，一 年半呼和浩特市委书记，但从未利用手 中的权力为个人谋取利益。他要求家里 不接待呼和浩特市的干部，谈工作到办 公室谈。他要求身边的工作人员不得代 收礼品和礼金。他为许多素不相识的人 办过无数实事，好事，可当老家的亲戚 朋友来投奔他时，牛书记总是让人家高 兴而来，扫兴而去。他说：我的权力是 人民给的，不属于我自己，我不能随便 支配。
事例三、周总理廉洁从政
周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实 在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肃定西连续 20多个月没有下过一场透雨，许多群众不仅缺衣少食， 连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自甘 肃的宋平同志汇报了定西的灾情。周总理听完汇报，色 十分严峻。他说，要想尽一切办法把群众组织起来，发 展生产，增加收入，改变面貌。后来，中央工作会议召 开全体会议，周总理在大会上心情沉重地说：“我听到 了甘肃中部地区群众生活困难的情况，心里难过，很不 安。解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作 为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。” 会后不久，总理便派工作组到甘肃，带去粮食、棉衣、 棉被等救灾物资。若干年后，当人们看到定西群众仍穿 着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。
廉洁文化进校园主题班会课件
12
我们如何去做一名 敬廉崇洁的好学 生呢？
13
教师建：
一、不能以任何名义给教师送礼物，学生之间也不能相互 送礼和攀比，助长不良风气。
二、不欺骗老师、家长、同学，不抄袭作业，考试不作
弊。学习要踏实，不能不懂装懂。
三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要及时说明原 因，表示歉意。
四、不要弄虚作假，自己无法办到的事不要硬充好汉、允 诺别人。
3、在人们的印象中，周恩来总理总是那样衣冠 楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装， 大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。 他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。
3
你知道哪些古今中外的人物或你身边的人物防 微杜渐、甘于清贫的故事？看谁讲的多？
4
焦裕禄
5
任长霞
6
1944年出生于山东聊城一
骨，一腔热血洒高原”，以
此铭志。
孔繁森同志是优秀共产
党员，焦裕禄式的好干部、
7
时代先锋、领导干部的楷
怎样才叫廉洁？
廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪 费，不以权谋私，贪赃枉法，同时也 指道德修养，行为纯洁，不随便索取 不应有的报酬和不正当的财产，并以 身作则，同腐败现象做斗争。
8
廉洁漫画
9
10
11
2、周恩来总理不收受馈赠礼物。1961年春节前 夕，他收到家乡委托人捎来的莲子、藕粉等土特产， 当即委托办公室回信，并寄去100块钱。信中说： “周总理和邓大姐认为，在中央三令五申不准送礼 的情况下，你们这样做是不好的。”有一次，他过 去的一位老警卫员给他捎来了一筐新鲜的桔子。他 问清值25块钱后，让寄去50元。他说：“多余的 钱让他处理，不这样的做，就制止不了他，这样以 后他就不再送了。
廉洁文化进校园主题班会ppt课件
个贫苦的农民家庭。他18岁
参军，在部队干了7年，1966
年加入中国共产党。1969年
复员后，他先当工人，后被
提拔为国家干部。1979年，
国家要从内地抽调一批干部
孔
到西藏工作，时任地委宣传 部副部长的孔繁森主动报名，
繁 请人写了“是七尺男儿生能
森 舍己，作千秋鬼雄死不还乡”
的条幅。刚到西藏，他又写
下“青山处处埋忠骨，一腔
热血洒高原”，以此铭志。
孔繁森同志是优秀共产
党员，焦裕禄式的好干部、
时代先锋、领导干部的楷模7 、 我们学习的好榜样。
怎样才叫廉洁？
廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪 费，不以权谋私，贪赃枉法，同时也 指道德修养，行为纯洁，不随便索取 不应有的报酬和不正当的财产，并以 身作则，同腐败现象做斗争。
8
廉洁漫画
2、周恩来总理不收受馈赠礼物。1961年春节 前夕，他收到家乡委托人捎来的莲子、藕粉等土特 产，当即委托办公室回信，并寄去100块钱。信中 说：“周总理和邓大姐认为，在中央三令五申不准 送礼的情况下，你们这样做是不好的。”有一次， 他过去的一位老警卫员给他捎来了一筐新鲜的桔子。 他问清值25块钱后，让寄去50元。他说：“多余的 钱让他处理，不这样的做，就制止不了他，这样以 后他就不再送了。
廉洁教育
1
“细微苟不慎，堤溃自蚁穴” ——三国. 魏. 应璩《百一诗》
请同学们说说这句话是什么意思？
细节方面的不检点，会铸成大错，千里之堤， 溃于蝼蚁的洞穴
2
周恩来总理清正廉洁的风范：
1、周恩来总理个人请客吃饭一律自费。他的 客人很多，有来西花厅拜访的、谈话的，还有来请 示工作的。每当快要吃饭时，他总是说：“别走了， 一快吃饭吧，今天我请客。”他请客吃饭，一般都 是简朴的家常饭菜，不大吃大喝。
五年级廉洁文化进城镇主题班会PPT课件
谢谢您的观赏聆听
健康社交关系：与廉洁正直的 朋友交往，互相监督，共同追 求廉洁。
树立廉洁意识的重要性
建立制度保障：建立健全的监督体系和 反腐败机制，加强对职务犯罪的打击和 惩治。
廉洁文化的实 践案例
廉洁文化的实践案例
廉洁文化进校园：学校师生共 同推行廉洁文化，构建廉洁和 谐的校园环境。
廉洁文化进社区：社区居民积 极参与廉洁文化建设，共同打 造廉洁宜居的社区。
廉洁文化的实践案例
廉洁文化进家庭：家庭成员互相学习、 监督，营造廉洁和谐的家庭氛围。
廉洁文化的未 来展望
廉洁文化的未来展望
廉洁文化教育的深入推进：加 强廉洁文化教育，使廉洁意识 深入人心。
廉洁文化的融入社会发展：将 廉洁文化融入社会主义核心价 值观体系，推动社会进步。
廉洁文化的未来展望
廉洁文化的传承与发扬：保持廉洁文化 的传承与发扬，构建廉洁社会的可持续 发展。
廉洁文化的培养方法
学习廉洁榜样：了解廉洁正直 的人物和事迹，从中汲取正能 量。
情感教育：培养良好的道德情 感，使自己能够正确判断是非 。
廉洁文化的培养方法
日常行为规范：遵守学校和社会的各项 规章制度，从小事做起，养成良好的行 为习惯。
树立廉洁意识 的重要性
树立廉洁意识的重要性
掌握自己的权力边界：明确职 责范围，不以权谋私，避免腐 败现象发生。
五年级廉洁文化进 城镇主题班会PPT课
件
目录 廉洁文化的定义 廉洁文化的核心价值观 廉洁文化的培养方法 树立廉洁意识的重要性 廉洁文化的实践案例 廉洁文化的未来展望
廉洁文化的定 义
廉洁文化的定义
廉洁文化: 是指一种对贪污腐 败行为表示坚决反对的文化观 念和价值取向。
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心、不攀比……
谈不上用廉洁二字来规范自己，更别说什么 廉洁从政了。
四、情景模拟，实践廉洁 。
模拟情景：你该怎么办？
廉 洁 在 我 心
A、你的好朋友有一次忘记了写老师昨天留 的作业，害怕被老师批评，于是和身为组长的 廉 你商量，要抄袭你的作业，并以你最喜欢的一 洁 本漫画书作为好处送给你。如果不答应他，他 看 就要跟你断绝好友关系。 B、班委换届选举了，你的好友非常想担任班长 我 一职，他私下给你买了零食，拜托你在选举中 行 投他一票。 C、过节时，家里突然来了位陌生客人，他将非 常贵重的礼物（财物）送给你的父母，并拜托 你的父母在工作上给予他额外的帮助，而你刚 好也在场。
五、寄语未来，颂扬廉洁
抒写我们的廉洁誓言，寄语二十年之后的自己！
廉 洁 在 我 心
给二十年后的自己： ………………………………
XXX 2012年10月23日
廉 洁 看 我 行
老师寄语 廉 同学们，让我们从现在做起， 洁 从点滴做起，尊廉、崇廉、 在 爱廉，宣传廉洁文化，与诚 我 信守法同在，与敬廉崇洁同 行，让廉洁文化在校园里、 心 社会上蔚然成风！
廉 洁 看 我 行
在中国传统文化中，莲花和竹子人们分别赋予它们什么 样的品格？
廉 洁 在 我 心
莲花
莲——廉，清廉
竹节
高洁，清廉洁，洁白
谦虚、有气节、刚直不阿、坚持自我， 身负盛名常守节，胸怀虚谷暗浮烟。
廉 洁 看 我 行
三、互动辩论，体验廉洁
模拟辩论：初中生进行廉洁教育是否必要？
一、激趣导入，话说廉洁
石灰吟
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
廉洁在我心，廉洁看我行
——廉政文化进校园系列主题班会
制作者：金牛区三十三中 周子琪
二、思考赏析，认识廉洁
廉 洁 在 我 心
观看视频《水墨画》 思考：你看到了什么，悟到了什么？
什么是廉洁
生活中廉洁或不廉洁的行为还有哪些？
廉洁在我心，廉洁看我行！
廉 洁 看 我 行
谢谢大家！
廉 洁 在 我 心
廉 洁 看 我 行
廉 作为中学生，廉洁意识体现在哪些方面？ 情景：学校正在开展廉政文化进校园的宣传 廉 洁 活动，一男同学看见了说：“廉政文化，就 洁 节俭、正直、知廉耻、诚实守 是廉洁从政嘛，我一个学生手中无权，廉洁 在 跟我没什么关系。”另一个男同学听见也随 看 信、遵纪守法、明辨是非、不 我 声附和：“就是，从没什么外人送过东西给 我 损公肥私，不损人利己、不昧 行 心 我，我想廉洁都没机会呀。”很多同学都认 为，学生在校园里学习，又没有走入社会，
谈不上用廉洁二字来规范自己，更别说什么 廉洁从政了。
四、情景模拟，实践廉洁 。
模拟情景：你该怎么办？
廉 洁 在 我 心
A、你的好朋友有一次忘记了写老师昨天留 的作业，害怕被老师批评，于是和身为组长的 廉 你商量，要抄袭你的作业，并以你最喜欢的一 洁 本漫画书作为好处送给你。如果不答应他，他 看 就要跟你断绝好友关系。 B、班委换届选举了，你的好友非常想担任班长 我 一职，他私下给你买了零食，拜托你在选举中 行 投他一票。 C、过节时，家里突然来了位陌生客人，他将非 常贵重的礼物（财物）送给你的父母，并拜托 你的父母在工作上给予他额外的帮助，而你刚 好也在场。
五、寄语未来，颂扬廉洁
抒写我们的廉洁誓言，寄语二十年之后的自己！
廉 洁 在 我 心
给二十年后的自己： ………………………………
XXX 2012年10月23日
廉 洁 看 我 行
老师寄语 廉 同学们，让我们从现在做起， 洁 从点滴做起，尊廉、崇廉、 在 爱廉，宣传廉洁文化，与诚 我 信守法同在，与敬廉崇洁同 行，让廉洁文化在校园里、 心 社会上蔚然成风！
廉 洁 看 我 行
在中国传统文化中，莲花和竹子人们分别赋予它们什么 样的品格？
廉 洁 在 我 心
莲花
莲——廉，清廉
竹节
高洁，清廉洁，洁白
谦虚、有气节、刚直不阿、坚持自我， 身负盛名常守节，胸怀虚谷暗浮烟。
廉 洁 看 我 行
三、互动辩论，体验廉洁
模拟辩论：初中生进行廉洁教育是否必要？
一、激趣导入，话说廉洁
石灰吟
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
廉洁在我心，廉洁看我行
——廉政文化进校园系列主题班会
制作者：金牛区三十三中 周子琪
二、思考赏析，认识廉洁
廉 洁 在 我 心
观看视频《水墨画》 思考：你看到了什么，悟到了什么？
什么是廉洁
生活中廉洁或不廉洁的行为还有哪些？
廉洁在我心，廉洁看我行！
廉 洁 看 我 行
谢谢大家！
廉 洁 在 我 心
廉 洁 看 我 行
廉 作为中学生，廉洁意识体现在哪些方面？ 情景：学校正在开展廉政文化进校园的宣传 廉 洁 活动，一男同学看见了说：“廉政文化，就 洁 节俭、正直、知廉耻、诚实守 是廉洁从政嘛，我一个学生手中无权，廉洁 在 跟我没什么关系。”另一个男同学听见也随 看 信、遵纪守法、明辨是非、不 我 声附和：“就是，从没什么外人送过东西给 我 损公肥私，不损人利己、不昧 行 心 我，我想廉洁都没机会呀。”很多同学都认 为，学生在校园里学习，又没有走入社会，