小学生《做一个讲文明懂礼貌的学生》主题班会PPT课件
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活动过程
• 节目表演
1、演讲《校园文明》
男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传 统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。 男：那作为一名中学生，应该如何去做呢？下面有让我们以 热烈的掌声有请郑林妍同学为我们演讲《校园礼仪》。
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活动过程
• 节目表演
4、舞蹈《娃哈哈》
男：我们是祖国的花朵。 女：我们是祖国的希望。 男：继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们。 女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。 男：学校有了文明礼仪，我们生活才能愉快，祖 国有了文明礼仪，我们民族才能发展壮大。接下 来欣赏张璐带来的新疆舞《娃哈哈》
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活动过程
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活动过程
• 节目表演
2、文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史 上有很多故事至今仍深深的教育着我们， 下面请观看历史故事：《孔融让梨》、 《程门立雪》
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活动过程
• 节目表演
3、相声表演《讲文明，懂礼貌》
男：文明，是璀璨明珠的辉煌； 女：礼仪，是民族孕育的希望。 男：文明，是沟通情感的桥梁； 女：礼仪，是社会腾飞的翅膀。 男：下面请欣赏由陈进伟，郑奇严同学表 演的相声《讲文明，懂礼貌》
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1、礼仪——不是表面，是细节 2、尊重——不是忍让，是双赢 3、培训——不是目的，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
2
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活动过程
• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼
貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
15
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
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活动过程
• 全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园 ——七年7班全体同学
19
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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活动过程
• 节目表演
6、现场采访
• 男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我 们进行现场采访！
• 语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的 修养与文明程度。俗语说得好：“良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您 好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际 新风，吹遍神州大地。
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《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手
一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
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活动过程
• 节目表演
7、小品《文明礼仪三句半》
女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多 少呢?有四位同学把它们编成了一个 “三句半”方便大家记忆,现在看他们 的表演-----《文明礼仪三句半》
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活动过程
• 节目表演 8、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
男：我看了三句半后，不得不引用一句广 告词：精彩！真精彩！下面由我们两位主 持人为大家朗诵诗歌《手拉手，为文明歌 唱》
• 节目表演
4、歌曲《歌声与微笑》
女：这就是来自内心的美，它不需要语 言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光 普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快 的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。 让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！ 下面请欣赏黄琪灵和陈艺的合唱《歌声与 微笑》。
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歌声与微笑
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随意插队。
16
文明礼仪标兵光荣榜
17ห้องสมุดไป่ตู้
活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来， 我们班同学能积极参与，取得了很好 的效果，现在我宣布这次我们班荣获 文明礼仪标兵的同学名单： 接下来由班主任为他们颁奖。
活动过程
• 节目表演
1、演讲《校园文明》
男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传 统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。 男：那作为一名中学生，应该如何去做呢？下面有让我们以 热烈的掌声有请郑林妍同学为我们演讲《校园礼仪》。
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活动过程
• 节目表演
4、舞蹈《娃哈哈》
男：我们是祖国的花朵。 女：我们是祖国的希望。 男：继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们。 女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。 男：学校有了文明礼仪，我们生活才能愉快，祖 国有了文明礼仪，我们民族才能发展壮大。接下 来欣赏张璐带来的新疆舞《娃哈哈》
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活动过程
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活动过程
• 节目表演
2、文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史 上有很多故事至今仍深深的教育着我们， 下面请观看历史故事：《孔融让梨》、 《程门立雪》
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活动过程
• 节目表演
3、相声表演《讲文明，懂礼貌》
男：文明，是璀璨明珠的辉煌； 女：礼仪，是民族孕育的希望。 男：文明，是沟通情感的桥梁； 女：礼仪，是社会腾飞的翅膀。 男：下面请欣赏由陈进伟，郑奇严同学表 演的相声《讲文明，懂礼貌》
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1、礼仪——不是表面，是细节 2、尊重——不是忍让，是双赢 3、培训——不是目的，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
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• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼
貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
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1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
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活动过程
• 全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园 ——七年7班全体同学
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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活动过程
• 节目表演
6、现场采访
• 男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我 们进行现场采访！
• 语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的 修养与文明程度。俗语说得好：“良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您 好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际 新风，吹遍神州大地。
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《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手
一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
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活动过程
• 节目表演
7、小品《文明礼仪三句半》
女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多 少呢?有四位同学把它们编成了一个 “三句半”方便大家记忆,现在看他们 的表演-----《文明礼仪三句半》
13
活动过程
• 节目表演 8、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
男：我看了三句半后，不得不引用一句广 告词：精彩！真精彩！下面由我们两位主 持人为大家朗诵诗歌《手拉手，为文明歌 唱》
• 节目表演
4、歌曲《歌声与微笑》
女：这就是来自内心的美，它不需要语 言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光 普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快 的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。 让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！ 下面请欣赏黄琪灵和陈艺的合唱《歌声与 微笑》。
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歌声与微笑
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10、买饭菜时随意插队。
16
文明礼仪标兵光荣榜
17ห้องสมุดไป่ตู้
活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来， 我们班同学能积极参与，取得了很好 的效果，现在我宣布这次我们班荣获 文明礼仪标兵的同学名单： 接下来由班主任为他们颁奖。