高一地理水循环的过程和意义PPT优秀课件
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陆地内循环
水循环的过程 和意义
类型 .海上内循环
意义
海陆间水循环
水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
反馈练习：
1、地球淡水的主体是
C
A.海洋水
B.地下水
C.冰川水
D.河流水
2、下列地理现象，属于内陆循环的是（ )
C
A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发
PPT文档·教学课件
（（33））黄水土循高环原不在断流水塑的造侵地蚀表作形用态下形成千沟万壑的地表形
态。这个问题说明水循环对地理环境造成了怎样的影响？
人类活动对水循环的影响：
(1)人类可以对水循环的某些环节施加影响。
(2)在一定的时间和空间范围内，水资源是有 限的，如果人类取用水量超过了水资源更新 的数量，或者遭到了污染，就会造成了水资 源的枯竭，因此，一定要保护水资源。
3、下列地理现象，参与海陆间循环的是（ )
D
A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川
C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨
4、在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是（ ）
D
Baidu Nhomakorabea
A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流
5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）
A.潜水经常补给河水
事实上，自然界的水在周而复始的连续运动， 即水是循环的。
青藏高原
李白诗云：
渤海 黄河之水天上来， （对）
奔流入海不复回。（不对）
高一地理必修一第三章第一节
学习目标
1、掌握水循环过程及各个环节。 2、引用具体的实例，分析水循环的 意义和影响。
开封市田家炳实验中学
二、水循环的过程和意义
1、水循环的类型
探究2：结合文中相关内容思考
((11))、、水海循洋环与主陆要地发之生间在；哪陆些地领与域陆？地上空之间 (；2)、海水洋循与环海可洋划上分空为之哪间几种类型？最重要 (的2)、是海哪陆一间种循水环循；环陆？地内循环；海上内循环
2、水循环的过程
(3)、注意水循环的各个环节，请你用 更简单的示意图表示出各种类型的水循
活
动
20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现 象。黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关？应该 采取什么措施来缓解或者避免断流现象。
青藏高原
黄 河
小结：
存在形态：液态 固态 气态
相互联系的水体 存在空间：海洋水 陆地水 大气水 陆地水体 ：地表水 地下水
过程
动力：太阳辐射能 重力能
环节：蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降 水 径流 下渗.
B.河水经常补给潜水
B
C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水
D.黄河水和潜水互补关系
6、陆地水体水源补给最主要的形式是( )
D
A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水
7、河水中稳定而可靠的补给来源是（ ）
A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水
A
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
水循环示意图
2、水循环的意义
探究：请结合课本P56分析总结出水循环的意义
（（1））滚水滚循长环江促东进逝陆水。地为水什体么的长不江断水源更源新不，断维东持流了入海全而球 水不量枯竭的？动海态洋平水衡位也没有因江河入海而上涨？
（2）河流携带大量营养物质在入海口处往往会形成渔场。
（说2明）水水循循环环对是地理最环活境跃造的成能了量怎样交的换影和响物呢质？迁移过程之 一，是海陆间联系的纽带
水循环的过程 和意义
类型 .海上内循环
意义
海陆间水循环
水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
反馈练习：
1、地球淡水的主体是
C
A.海洋水
B.地下水
C.冰川水
D.河流水
2、下列地理现象，属于内陆循环的是（ )
C
A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发
PPT文档·教学课件
（（33））黄水土循高环原不在断流水塑的造侵地蚀表作形用态下形成千沟万壑的地表形
态。这个问题说明水循环对地理环境造成了怎样的影响？
人类活动对水循环的影响：
(1)人类可以对水循环的某些环节施加影响。
(2)在一定的时间和空间范围内，水资源是有 限的，如果人类取用水量超过了水资源更新 的数量，或者遭到了污染，就会造成了水资 源的枯竭，因此，一定要保护水资源。
3、下列地理现象，参与海陆间循环的是（ )
D
A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川
C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨
4、在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是（ ）
D
Baidu Nhomakorabea
A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流
5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）
A.潜水经常补给河水
事实上，自然界的水在周而复始的连续运动， 即水是循环的。
青藏高原
李白诗云：
渤海 黄河之水天上来， （对）
奔流入海不复回。（不对）
高一地理必修一第三章第一节
学习目标
1、掌握水循环过程及各个环节。 2、引用具体的实例，分析水循环的 意义和影响。
开封市田家炳实验中学
二、水循环的过程和意义
1、水循环的类型
探究2：结合文中相关内容思考
((11))、、水海循洋环与主陆要地发之生间在；哪陆些地领与域陆？地上空之间 (；2)、海水洋循与环海可洋划上分空为之哪间几种类型？最重要 (的2)、是海哪陆一间种循水环循；环陆？地内循环；海上内循环
2、水循环的过程
(3)、注意水循环的各个环节，请你用 更简单的示意图表示出各种类型的水循
活
动
20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现 象。黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关？应该 采取什么措施来缓解或者避免断流现象。
青藏高原
黄 河
小结：
存在形态：液态 固态 气态
相互联系的水体 存在空间：海洋水 陆地水 大气水 陆地水体 ：地表水 地下水
过程
动力：太阳辐射能 重力能
环节：蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降 水 径流 下渗.
B.河水经常补给潜水
B
C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水
D.黄河水和潜水互补关系
6、陆地水体水源补给最主要的形式是( )
D
A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水
7、河水中稳定而可靠的补给来源是（ ）
A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水
A
THANKS
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演讲人: XXX
水循环示意图
2、水循环的意义
探究：请结合课本P56分析总结出水循环的意义
（（1））滚水滚循长环江促东进逝陆水。地为水什体么的长不江断水源更源新不，断维东持流了入海全而球 水不量枯竭的？动海态洋平水衡位也没有因江河入海而上涨？
（2）河流携带大量营养物质在入海口处往往会形成渔场。
（说2明）水水循循环环对是地理最环活境跃造的成能了量怎样交的换影和响物呢质？迁移过程之 一，是海陆间联系的纽带