中学生日常行为规范主题班会精品PPT课件
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中学生日常行为规范(课堂PPT)
父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 ❖ 五、严于律己，遵守公德 ❖ 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自
己的言行。
8
❖ 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行 横道，不跨越隔离栏。
❖ 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧 哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
❖ 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻 画。借用公物要按时归还。
❖ 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管 理。
❖ 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理 的生活要求。
7
❖ 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自 己的事自己做。
9
❖ 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士 陵园保持肃穆。
❖ 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退 场。
❖ 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违 法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会
自救。
10
八年级（5）班誓词
11
我宣誓：
❖ 我是新时代的中学生 ❖ 加强修养 慎独慎行 ❖ 修炼心志 坚强气勇 ❖ 严谨自律 锻造品性 ❖ 诚实守信 自尊自重 ❖ 强壮体魄 开阔心胸 ❖ 学而不厌 分秒必争 ❖ 习而不倦 精益求精 ❖ 全力以赴 燃烧激情 ❖ 磨砺翅膀 搏击长空 ❖ 青春无悔 雁过留声 ❖ 做懂事理讲规则、善统筹会合作、爱学习有智慧的时代公民。
❖ 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动 归还失主和交公。
❖ 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄 稼、花草、树木，爱护有益动物。
己的言行。
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❖ 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行 横道，不跨越隔离栏。
❖ 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧 哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
❖ 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻 画。借用公物要按时归还。
❖ 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管 理。
❖ 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理 的生活要求。
7
❖ 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自 己的事自己做。
9
❖ 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士 陵园保持肃穆。
❖ 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退 场。
❖ 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违 法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会
自救。
10
八年级（5）班誓词
11
我宣誓：
❖ 我是新时代的中学生 ❖ 加强修养 慎独慎行 ❖ 修炼心志 坚强气勇 ❖ 严谨自律 锻造品性 ❖ 诚实守信 自尊自重 ❖ 强壮体魄 开阔心胸 ❖ 学而不厌 分秒必争 ❖ 习而不倦 精益求精 ❖ 全力以赴 燃烧激情 ❖ 磨砺翅膀 搏击长空 ❖ 青春无悔 雁过留声 ❖ 做懂事理讲规则、善统筹会合作、爱学习有智慧的时代公民。
❖ 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动 归还失主和交公。
❖ 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄 稼、花草、树木，爱护有益动物。
《日常行为规范》主题班会优秀ppt
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
《日常行为规范》主题班会优秀 ppt
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
《日常行为规范》主题班会优秀 ppt
课前
• 1. 课间准备好上课用品，要 求将本节课所需用品整齐摆放 在桌子的左（右）上角。
• 2. 预备铃响，迅速进课堂。 要求做到快、齐、静，两眼看 前方。
• 3. 唱好课前一首歌。要精神 饱满，坐姿端正，声音响亮， 富有感情。
• 4. 师生问好。教师应先向学 生问好，学生再向教师问好， 教师点头后，学生坐下。要求 学生动作迅速、整齐、统一。 站立时两手垂下，身正抬头， 两眼注视老师。
4、 师：Ready？
•
生：击掌（XX XXX）
生：Yes（No）
•
5、师：Understand？
6、师：三、二、一
•
生《：日Y常e行s（为N规o范）》主题班会优秀 生：书放好
ppt
就餐
• 领取餐时排队等候； • 不要浪费粮食； • 离开餐桌时将桌面收
拾干净； • 不要奔跑； • 不要把食物带《日出常行食为规堂范》。主题班会优秀
《日常行为规范》主题班会优秀 ppt
在我们的校园中有哪些不良的行为呢？
是谁乱扔垃圾把我弄脏 了呢？
我的大花脸， 伤心。。。
餐盘这样乱放，对吗？
是谁把我从本来
《日常行为规范》的主位题置班拉会优出秀来了 pp呀t ？
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
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（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
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课前
• 1. 课间准备好上课用品，要 求将本节课所需用品整齐摆放 在桌子的左（右）上角。
• 2. 预备铃响，迅速进课堂。 要求做到快、齐、静，两眼看 前方。
• 3. 唱好课前一首歌。要精神 饱满，坐姿端正，声音响亮， 富有感情。
• 4. 师生问好。教师应先向学 生问好，学生再向教师问好， 教师点头后，学生坐下。要求 学生动作迅速、整齐、统一。 站立时两手垂下，身正抬头， 两眼注视老师。
4、 师：Ready？
•
生：击掌（XX XXX）
生：Yes（No）
•
5、师：Understand？
6、师：三、二、一
•
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就餐
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拾干净； • 不要奔跑； • 不要把食物带《日出常行食为规堂范》。主题班会优秀
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在我们的校园中有哪些不良的行为呢？
是谁乱扔垃圾把我弄脏 了呢？
我的大花脸， 伤心。。。
餐盘这样乱放，对吗？
是谁把我从本来
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中学生日常行为规范主题班会ppt课件
31
❖才艺大比拼
完整版ppt课件
32
你静静地离去， 一步一步孤独的背影。
懂 多想伴着你，
告诉你我心里多么地爱你。 花静静地绽放， 在我忽然想你的夜里。 多想告诉你， 其实你一直都是我的奇迹。 一年一年风霜遮盖了笑颜， 你寂寞的心有谁还能够体会。 是不是春花秋月无情，
你 春去秋来你的爱已无声。
把爱全给了我，把世界给了我， 从此不知你心中苦与乐。 多想靠近你， 告诉你我其实一直都懂你。 依偎在你温暖寂寞的怀里。
❖
15、上、下课时起立完向整版老pp师t课件致敬，下课时，请老师先行。5
❖ 三、遵规守纪，勤奋学习
❖ 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 ❖ 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发
表见解。 ❖ 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试
不作弊。 ❖ 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织
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16
快速抢答
判断正误 4、我们因有事可以不请 假，随便旷课。
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17
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
完整版ppt课件
18
快速抢答
判断正误 6、参加各种活动时，要准 时，不能吃零食。
完整版ppt课件
19
快速抢答
判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进外校去游玩，吵闹。
得在外住宿或留宿他人。 ❖ 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，
关心照顾兄弟姐妹。 ❖ 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，
不耍脾气，不顶撞。 ❖ 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里
有困难时主动关心帮助。
中学生行为规范主题班会ppt
中学生行为规范主题班会班会主题简介本次班会的主题是中学生行为规范，旨在帮助同学们树立正确的价值观和行为准则，提高中学生的自我管理能力，培养良好的行为习惯，为个人发展和健康成长打下坚实基础。
目标和意义•目标：帮助同学们认识到行为规范的重要性，了解中学生应遵循的行为准则，以及它们对个人和社会的意义•意义：–培养良好的行为习惯，提高自我管理能力–增强学生的社会责任感和公民意识–建设和谐的班级和校园环境–为未来的人生奠定基础内容一：中学生行为规范的重要性在这部分，我们将介绍中学生行为规范的重要性，并通过具体案例分析，引导同学们认识到良好行为规范对个人成长以及集体和谐发展的重要性。
1. 良好行为规范对个人成长的意义•培养自律和自我管理能力•建立积极向上的人生态度•提高学习效果和成绩•塑造积极阳光的个性2. 良好行为规范对社会发展的意义•促进社会和谐稳定•培养公民意识和社会责任感•培养合作与共享精神•形成良好的社会形象和价值观3. 案例分析：行为规范影响个人和集体的故事通过具体案例，让同学们更好地理解良好行为规范对个人和集体的影响，并激发他们树立正确的行为准则。
内容二：中学生应遵循的行为准则在这部分，我们将介绍中学生应遵循的行为准则，包括学习规范、人际交往规范、校园生活规范等方面。
1. 学习规范•守时上课，不早退不迟到•认真听讲，积极参与课堂活动•自觉完成作业，不抄袭、不作弊•养成良好的学习习惯和方法2. 人际交往规范•尊重他人，礼貌待人•勤于帮助他人，团结合作•不欺负同学，不参与校园暴力•保持友善和健康的人际关系3. 校园生活规范•遵守校纪校规，不违反校规•珍惜公共设施，爱护校园环境•关注安全，不参与危险活动•讲究卫生，保持整洁内容三：如何培养良好的行为习惯本部分将介绍一些培养良好行为习惯的方法和策略，帮助同学们逐渐形成良好的行为规范。
1. 自我管理能力的培养•制定合理的学习计划，合理安排时间•克服拖延症，培养良好的时间管理习惯•培养自律性格，保持坚持和毅力2. 榜样的力量•学习身边的榜样，向他们学习优秀的行为•树立正确的价值观念，借鉴他人的成功经验•鼓励同学们分享自己的成功经验3. 培养合作精神•参与团队活动，培养合作与协调能力•尊重他人的意见，培养与他人良好合作的能力•学会分享与帮助他人，增强团队凝聚力总结通过今天的班会，希望同学们能够认识到中学生行为规范的重要性，并学会遵循正确的行为准则。
日常行为习惯养成教育主题班会精品PPT课件
遇到这样情况，你该怎么办？
你的好朋友和其他同 学发生矛盾，希望你 能够“出手相助”， 放学后“收拾”那位 同学，你该怎么做？
自由发言：
请联系生活的实际举定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
我们自己有哪些好的 行为习惯和不好的行 为习惯？
中学生行为规范
一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德
一日常规
一、晨读
1.认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不 随便走动。
2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，方可 进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。
二、晨读卫生
3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做到桌凳整 齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐，黑板、讲 桌擦干净，包干区清洁。
4.卫生人员要检查个人卫生情况，检查学习用品是否整齐，衣 着是否整洁，指甲、头发是否清洁等。
一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、簿本。
2.预备铃响，全体同学进教室。
3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不 得任意冲入教室，影响上课。
4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺， 不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要 举手。
5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的 事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。
在幼儿园学到了：把自己的东西分一半 给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东 西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要 休息；做错了事要表示歉意；学习要多 思考；要仔细观察大自然。从根本上说， 我学到的全部东西就是这些。 科学家普 遍都认为在学校养成良好习惯让他们终 生受益。
中学生日常行为规范主题班会课件
一些同学用生动的语言描述了同学摆阔的言行，比如—— ●有的同学把自己的钱拿出来让我帮他数。 ●一起外出时，他们总是说：“我又是今天带钱最多的人！ ” ●他们拿出钱在手中数，或举起来装成看真假的样子，晃来晃去。 ●有些同学不小心碰脏了他的衣服，他就会嚷嚷起来：“我这衣服值×××钱呢，碰脏了你买得起吗？” ●他们总是在同学面前显摆自己新买的东西，就算自己家里并不是那么富有，也要逼着父母买比较贵的物品。 ●有的同学说：“我妈是副总，一月挣一万多块钱呢！ ” ●还有同学这样说：“这件东西是我爸爸从国外带来的，花了好几千呢！ ” ●他们花钱大手大脚，从来不计算自己花了多少钱，无论什么事都想用钱解决。 ●有一位同学老说：“帮我买××东西，哦，对了，我忘了你没钱！ ” ●有些同学看别人穿得好，自己就要穿得更好。 你周围的同学有这种现象吗？请进行列举和分析并谈谈你以后会怎么做。
*
三 遵规守纪, 勤奋学习
“遵规守纪, 勤奋学习”是《中学生日常行为规范》对学生在学习、遵守纪律和规章制度方面的行为要求。 纪律是集体生活中要求每个成员必须遵守的秩序、执行的命令和履行的职责。《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定校规、班规都是学生应遵守的纪律。规章制度是纪律的具体化。每一位中学生都应严格要求自己, 从一点一滴做起, 做自觉遵守纪律的好学生。
*
解读《中学生日常行为规范》之后概括起来就是下面几个方面:
1.在家里做个好儿女 • 尊敬老人，体谅父母；兄弟姐妹，互相照顾； • 邻里乡亲，和睦相处；作息按时，张驰有度； • 自理生活，学做家务；珍惜粮食，爱护财物； • 讲究卫生，穿戴朴素；喝酒赌博，坚决不做； • 优点缺点，如实告诉；勤劳奋发，高瞻远瞩。
诚实守信, 礼貌待人, 不仅是中学生应该遵守的日常行为规范之一, 也是《公民道德建设实施纲要》中要求每一位公民应该遵守的基本道德规范之一, 即“明礼诚信”。把“明礼”与“诚信”放在一起并不是偶然的、随意的, “明礼”和“诚信”, 确实具有内在的联系。
行为规范主题班会PPT课件
❖ 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高 低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要 自然得体，协调大方，又要遵守某种约定 俗成的规范或原则。服装不但要与自己的 具体条件相适应，还必须时刻注意客观环 境、场合对人的着装要求，即着装打扮要 优先考虑时间、地点和目的三大要素，并 努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、 目的保持协调一致。
情景三
❖ 晚自习，教室里偶尔发出翻 动纸张的声音，几乎每个人 都在认真写作业和复习课程。 有一位同学拿着电子词典搞 “绘画创作”，被老师发现， 令其交出。该同学始终坐在 凳子上，歪着头与老师辩论。
情景四
❖ 终于放学了，回到宿舍，穿了 一周的运动鞋被甩到地上，连 同一周没换洗的袜子及脚丫子 发出能熏死苍蝇的恶臭。有舍 友回来，劝其洗脚洗袜子，该 同学无视对方，拉上被子，已 而鼾声大作。
岂能饶你！”
一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外 衣，狼狈而去。
一个人的行为好似一 面镜子，反映出他的文化 蕴涵，知识水准和道德修
养。
当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱
为什么学礼仪?
• 对个体 – 不学礼，无以立 – 使个人的言行在社会活动中与其身份、 地位、社会角色相适应 – 衡量个人道德水准高低和有无教养的
(一)仪表
❖ 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪 的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若 满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美 感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯， 做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙， 经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人 前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖 耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避 开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他 人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太 大，不要对人口沫四溅。
中学生日常行为规范主题班会
必答题
降国旗时，奏唱国歌的时候， 我们应该怎样，老师应该怎样？
老师肃立，脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。
二、快速抢答
判断正误 1、我们应爱惜名誉，
拾金不昧，不受利诱。
快速抢答
判断正误 2、我们可以佩带首饰，
披头散发。
快速抢答
判断正误 3、我们要生活俭朴，
不乱花钱。
快速抢答
判断正误 4、我们应佩带好校徽、 红领巾，如遗失，需要及时补办。
必答题
交通方面应注意哪些事项？
遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。
必答题
我校的校风是什么？ 崇德健康，立志博学
必答题
上课迟到了，该怎么办？ 在教室门口立正喊“报告”，经老师 同意后，再进入教室，动作要轻、快
必答题
请说出五种文明用语 请，谢谢，对不起， 没关系，再见。。。。。。
快速抢答
判断正误 10、评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。
快速抢答
判断正误 11、与同学发生摩擦只要 不理他就行了。
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式 表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题
请小组讨论，并举例说明，良好的行 为对我们的学习生活的影响以及不良的 行为习惯对我们的学习生活的影响。
小品
《我为规范开药方》
歌曲欣赏 <<让我们荡起双桨>>
快
板
《 说千条，道万条，讲规范是第一条；
我 们
千件宝，万件宝，不如规范价更高； 规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；
从 规范是盏红绿灯，人生道路它引导；
小 中学生们守规范，思想品德往上跳；
讲 成年人们守规范，世界变得更美好；
初中学生日常行为规范主题班会ppt课件
19.不私自会见网友,不向陌生人泄露家庭信息。
20.掌握基本逃生技能,遇危险懂求助会自救。
21.生活节俭,吃喝穿戴不攀比。
22.低碳环保生活,垃圾分类投放。
精选ppt课件
14
《珠岙中学个人品质考核拍手歌》
亲爱同学要听好，个人品质最重要。
请你多念拍手歌，行为准则记心头。
你拍一、我拍一，不宜场所要远离。
你拍二、我拍二，严格考勤不出事。
你拍三、我拍三，校园欺凌我不敢。
你拍四、我拍四，损坏财物要抵制。
你拍五、我拍五，尊敬他人不受苦。
你拍六、我拍六，违禁物品要查扣。
你拍七、我拍七，不良习性要抛弃。
你拍八、我拍八，诚实守信人人夸。
你拍九、我拍九，影响他人你真丑。
你拍十、我拍十，遵纪守法要坚持。
精选ppt课件
⑥做到：先复习后作业，先预习后听课，天 天清、周周结。
精选ppt课件
27
3、十大良好学习习惯
1、自觉预习的习惯
2、专心上课的习惯
3、积极思考的习惯
4、善于提问的习惯
5、仔细琢磨的习惯
6、独立作业的习惯
7、认真审题的习惯
8、练后反思的习惯
9、复习归纳的习惯
10、整理错题的习惯
精选ppt课件
28
我们的誓言：
五、体育活动
1.课间操时，做到快、静、齐。出操时，动作整齐、 有力、合拍；跑操结束，排队出场，不中途散队。 因病不能参加广播操应提前请假。
2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节 拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。
3.足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不 得进入运动区域。
精选ppt课件
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又快又准
1、少数学生早晨做课外作业， 你认为这是勤奋的表现吗？请 简述理由。
.
23
又快又准
2、迟到进教室或者进老师办公 室，怎样做才符合要求？
.
24
又快又准
3、下课后，值日生要负责什么？
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25
抢答题
4、乘公共汽车，主动 买票 ， 不争抢座位，要给 那些人让座？ 至少列举四类人。. Nhomakorabea26
活动七：为创建先进班级 献计献策
.
16
活动五：我看我行
2组：请说出五种文明用语
请，谢谢，对不起， 没关系，再见等。
.
17
活动五：我看我行
3组：交通方面应注意哪些事项？
遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。
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18
活动五：我看我行
1组：传统三好生与新型三好生 中的“三好”各指什么内容？
传统三好即品德好、学习 好、思想好：新三好是在 家做个好孩子，在校做个 好学生，在社会做个好公 民。
.
11
4、我们可以因有事或者生病而不请假， 随便旷课。
.
12
5、不要把校外人带进校内， 也不闯进外校去游玩，吵闹。
.
13
6、与同学发生摩擦要 作自我批评。
.
14
活动四演讲 ： 《为自由上锁》
.
15
活动五：我看我行
1组：行为规范共分哪五大部分？
一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德
.
27
合唱
《让我们荡起双桨》
谢谢光临 感谢指导
雕园，
像，在
拍一济
.
6
活动一：说说你观看这些图 片之后的感想。
.
7
活动二小品：《就医》
.
8
活动三 《是对是错》
1、男子爱潇洒，女人爱漂亮，男 生留长发显得更加英俊，女生烫发 则显得更加俏丽。
.
9
2、我们都是十二、三岁的人了， 外出不必向父母打招呼。
.
10
3、不入二厅是指不入游戏厅和舞 厅.
学将军风采，做实中新秀
──千里之行，始于规 范
.
2
10月2日，在苏州市观前街口，几名
青年男女过马路时翻越隔离栏
.
3
致被
死参
的观十
大者月
量济四
蝴南日
蝶五，
龙工
潭作
公人
园员
手展
.
抓 示4
10月1日，升旗仪式结束后，天安门 广场附近的长安街上. 到处是垃圾 5
照名南
留小市
念学千十
。生佛月
爬山二
上公日
.
19
活动五：我看我行
2组：任何人都有被误解而委 屈的时候。假如上课时你本身 没有说话，而老师点了你的名， 你想对老师说什么？
.
20
活动五：我看我行
3组、很多学生见到老师都说 “语文老师好”、“数学老师 好”之类的礼貌用语，你认 为合适吗？请你任意说出 我们班5位任课教师的姓氏。
.
21
活动六 快板 《我们从小讲规范》