3-2-2第三单元第二章第二节植株的生长PPT课件
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提示：不对。因为根的生长不仅要靠伸长区细胞 的不断伸长，还要靠分生区细胞的不断分裂。
枝条是由芽发育成的
请同学们自学相关内容，思考： 1Leabharlann Baidu芽的结构如何？ 2.枝条是由什么结构发育的？
花芽 叶芽
枝条是由芽发育来的
生长点（分生组织）
幼叶发育成叶
芽轴发育成茎 枝条
芽原基发育成芽
由芽发育而成
芽中也有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的 枝条, 枝条上的芽又能发育成新的枝条。
出现幼苗长势不好的情况。
植株的生长需要哪些营养物质？
植株的生长需要哪些营养物质？
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液 中的生长状况
土壤浸出液中培 养的玉米幼苗比 蒸馏水中培养的 玉米幼苗生长得 好，因为土壤浸 出液中含有多种 无机盐。
制定计划：
选生长迅速的幼根，自幼根尖端向上等距离画4条线，然 后在适宜的条件下培养，每天观察记录。
时间
A
B
C
D
（根冠） （分生区） （伸长区） （成熟区）
第一天 0.5cm
0.5cm
0.5cm
0.5cm
第二天 0.5cm
0.6cm
0.8cm
0.6cm
第三天 0.5cm
0.7cm
1.1cm
0.7cm
第三天 第二天 第一天
知识链接：无土栽培
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注 意通气。
收获
这节课你学 到了什么？
植株的生长
1.幼根的生长 分生区的细胞分裂增加细胞的数量 伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育成的 幼叶：发育成叶 芽轴：发育成茎 芽原基：发育成芽
3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、 钾的无机盐
2.谚语讲“有收无收在于水，多收少收
在于肥”这说明绿色植物的生活需要 （ D） A淀粉、蛋白质 B水、无机盐 C维生素、脂肪 D水、无机物
第二节 植株的生长
儒林镇中学 钟永清
1.描述根的生长过程。 2.描述枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。
幼根的生长
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 1.结合“实验”完成相关讨论题。 2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点？ 3.幼根生长的原因是什么？
实验：观察根毛和根尖的结构
叶芽 枝叶
花芽 花
混合芽 花和叶
植株的芽的分类
顶芽 着生在主干顶端或侧 枝顶端的芽
侧芽
着生在主干侧面或侧枝 侧面的芽
杨树的顶芽和侧芽
芽的分类：
1、根据位置的不同 可分为：
顶芽：主干端和侧芽顶端的芽 侧芽：主干一侧和侧枝一侧的芽
叶芽：发育成叶和茎
2、根据发育结果的 不同可分为：
混合芽：可发育成叶，也可 发育成花
1.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗 发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切 去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是 由于根尖中（ D ） A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故
得出结论： 根生长最快的部位是伸长区
根通过分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大不断 的向下生长。
根的什么部位生长最快？伸长区
分生区 增加细胞的数量 根的生长
伸长区 细胞体积的增大
1.根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏？
提示：根冠属于保护组织，能保护根的其他结构。
2.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸 长造成的。对吗？为什么？
根尖的结构图
D 成熟区
内外层细胞形态差异大，
外侧细胞突出形成根毛 吸水
细胞生长迅速，体积 生长
C 伸长区 大
伸长
细胞体积小，核大壁
B 分生区 薄质浓，排列紧密
分裂
A 根冠
位于顶端，细胞较大， 排列不够整齐 怒发冲冠
保护
根的生长
提出问题： 根的什么部位生长最快？ 作出假设： 根的伸长区生长最快。
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具：已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放
大镜，显微镜，镊子。 方法步骤： 1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色
“绒毛”，这就是根毛，通过放大镜仔细观察根毛。 2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不
同部位的细胞有什么特点。
这些植物为什么会不一样
正常的玉米植 株
缺氮
缺磷
缺钾
三类无机盐
植物缺乏时的表现
含氮的无机盐 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
含钾的无机盐 茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
缺铁
缺锌
缺Ca、K症状
结论
植物的生长需要多种无机盐，需要量较大的是含氮、 含磷和含钾的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小， 但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。如果 缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。
想一想
在地里一次施肥过多，为什么幼苗会出现烧苗现象， 甚至还会死亡？这告诉我们什么？
合理施肥
1. 农 谚 说 ： “ 有 收 无 收 在 于 水 ， 收 多 收 少 在 于 肥。”这说明植物的生长需要哪些营养物质？ 提示：水和无机盐。
2.调查中发现在同一块地上，连续多年种植同一 农作物，特别是瓜果类，会出现“一年多二年少， 三年稀四年了”的现象，这是为什么？这给我们 什么启示？ 提示：连续种植同一农作物，使土壤中的多种微 量元素贫乏而减产。应改善土质，轮换种植等。
资料：有一位科学家统计了一株生长良 好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有 1 400万条。如果一根根连接起来，全 长达600千米。这些根一共有150亿条 根毛，根毛全长1万千米。精确计算表 明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和 叶总面积的130倍。 你能说出这种现象对黑麦的生活有什么 意义吗？
第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生
花芽：发育成花
植株的生长需要营养物质
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 了解植物生长需要较多的无机盐是什么？ 缺乏时产生的症状是什么？
小超买了一株健壮的幼苗，想自己培养，就用 花瓶装了干净的蒸馏水来培养幼苗，可是健壮的
幼苗却越长越不好，你能说明这是为什么？
植物的生长需要无机盐，可是蒸馏水内不 含其他营养物质，缺少了无机盐，所以才会
枝条是由芽发育成的
请同学们自学相关内容，思考： 1Leabharlann Baidu芽的结构如何？ 2.枝条是由什么结构发育的？
花芽 叶芽
枝条是由芽发育来的
生长点（分生组织）
幼叶发育成叶
芽轴发育成茎 枝条
芽原基发育成芽
由芽发育而成
芽中也有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的 枝条, 枝条上的芽又能发育成新的枝条。
出现幼苗长势不好的情况。
植株的生长需要哪些营养物质？
植株的生长需要哪些营养物质？
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液 中的生长状况
土壤浸出液中培 养的玉米幼苗比 蒸馏水中培养的 玉米幼苗生长得 好，因为土壤浸 出液中含有多种 无机盐。
制定计划：
选生长迅速的幼根，自幼根尖端向上等距离画4条线，然 后在适宜的条件下培养，每天观察记录。
时间
A
B
C
D
（根冠） （分生区） （伸长区） （成熟区）
第一天 0.5cm
0.5cm
0.5cm
0.5cm
第二天 0.5cm
0.6cm
0.8cm
0.6cm
第三天 0.5cm
0.7cm
1.1cm
0.7cm
第三天 第二天 第一天
知识链接：无土栽培
无土栽培条件: 提供水和无机盐,并将植株固定,注 意通气。
收获
这节课你学 到了什么？
植株的生长
1.幼根的生长 分生区的细胞分裂增加细胞的数量 伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）
2.枝条是由芽发育成的 幼叶：发育成叶 芽轴：发育成茎 芽原基：发育成芽
3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、 钾的无机盐
2.谚语讲“有收无收在于水，多收少收
在于肥”这说明绿色植物的生活需要 （ D） A淀粉、蛋白质 B水、无机盐 C维生素、脂肪 D水、无机物
第二节 植株的生长
儒林镇中学 钟永清
1.描述根的生长过程。 2.描述枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。
幼根的生长
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 1.结合“实验”完成相关讨论题。 2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点？ 3.幼根生长的原因是什么？
实验：观察根毛和根尖的结构
叶芽 枝叶
花芽 花
混合芽 花和叶
植株的芽的分类
顶芽 着生在主干顶端或侧 枝顶端的芽
侧芽
着生在主干侧面或侧枝 侧面的芽
杨树的顶芽和侧芽
芽的分类：
1、根据位置的不同 可分为：
顶芽：主干端和侧芽顶端的芽 侧芽：主干一侧和侧枝一侧的芽
叶芽：发育成叶和茎
2、根据发育结果的 不同可分为：
混合芽：可发育成叶，也可 发育成花
1.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗 发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切 去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是 由于根尖中（ D ） A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故
得出结论： 根生长最快的部位是伸长区
根通过分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大不断 的向下生长。
根的什么部位生长最快？伸长区
分生区 增加细胞的数量 根的生长
伸长区 细胞体积的增大
1.根在土壤中不断延伸，为什么根尖没有被破坏？
提示：根冠属于保护组织，能保护根的其他结构。
2.有人认为根的伸长只是由于伸长区细胞不断伸 长造成的。对吗？为什么？
根尖的结构图
D 成熟区
内外层细胞形态差异大，
外侧细胞突出形成根毛 吸水
细胞生长迅速，体积 生长
C 伸长区 大
伸长
细胞体积小，核大壁
B 分生区 薄质浓，排列紧密
分裂
A 根冠
位于顶端，细胞较大， 排列不够整齐 怒发冲冠
保护
根的生长
提出问题： 根的什么部位生长最快？ 作出假设： 根的伸长区生长最快。
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具：已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放
大镜，显微镜，镊子。 方法步骤： 1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色
“绒毛”，这就是根毛，通过放大镜仔细观察根毛。 2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不
同部位的细胞有什么特点。
这些植物为什么会不一样
正常的玉米植 株
缺氮
缺磷
缺钾
三类无机盐
植物缺乏时的表现
含氮的无机盐 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
含钾的无机盐 茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
缺铁
缺锌
缺Ca、K症状
结论
植物的生长需要多种无机盐，需要量较大的是含氮、 含磷和含钾的无机盐。有些无机盐的需要量十分微小， 但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。如果 缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。
想一想
在地里一次施肥过多，为什么幼苗会出现烧苗现象， 甚至还会死亡？这告诉我们什么？
合理施肥
1. 农 谚 说 ： “ 有 收 无 收 在 于 水 ， 收 多 收 少 在 于 肥。”这说明植物的生长需要哪些营养物质？ 提示：水和无机盐。
2.调查中发现在同一块地上，连续多年种植同一 农作物，特别是瓜果类，会出现“一年多二年少， 三年稀四年了”的现象，这是为什么？这给我们 什么启示？ 提示：连续种植同一农作物，使土壤中的多种微 量元素贫乏而减产。应改善土质，轮换种植等。
资料：有一位科学家统计了一株生长良 好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有 1 400万条。如果一根根连接起来，全 长达600千米。这些根一共有150亿条 根毛，根毛全长1万千米。精确计算表 明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和 叶总面积的130倍。 你能说出这种现象对黑麦的生活有什么 意义吗？
第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生
花芽：发育成花
植株的生长需要营养物质
请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 了解植物生长需要较多的无机盐是什么？ 缺乏时产生的症状是什么？
小超买了一株健壮的幼苗，想自己培养，就用 花瓶装了干净的蒸馏水来培养幼苗，可是健壮的
幼苗却越长越不好，你能说明这是为什么？
植物的生长需要无机盐，可是蒸馏水内不 含其他营养物质，缺少了无机盐，所以才会