最新最全面高中历史人教版必修部分:世界历史各时期知识点总结总汇(精华版)

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历史必修知识点总结人教版

历史必修知识点总结人教版

历史必修知识点总结人教版第一章人类社会的起源1. 人类起源与社会的形成人类起源于非洲大草原,大约在200万年前出现。

人类社会的形成是在经济基础的不断发展和社会化进程的推动下逐步形成的。

2. 人类文明的发展人类文明的发展经历了石器时代、青铜时代和铁器时代三个阶段。

在这个过程中,人类从狩猎采集时代,逐渐进入了农业时代,产生了原始农业社会和城市文明。

3. 中国古代文明的特点中国古代文明具有较强的地域特点和长期稳定的历史传统。

这种特点表现为中国古代文明的主要形态有农业城市文明和礼法文明,人们注重君臣、父子、夫妇、长幼之间的关系。

第二章古代希腊罗马文明1. 古希腊的产生与发展古希腊是世界上第一个建立民主制度的国家。

其文明的发展受到了中东文明的影响,并积极吸收了中东文明的优秀成果,其政治文明、哲学思想和文学艺术成为了西方文明发展的重要组成部分。

2. 古罗马的产生与发展古罗马是一个具有强大的军事力量和统一的行政制度的帝国。

其法律制度、政治制度和文化艺术成为了欧洲文明的重要基石。

3. 古代希腊罗马文明的影响古代希腊罗马文明的影响非常广泛,不仅对欧洲文明产生了深远影响,而且对世界文明都有一定的影响。

人文主义、启蒙运动和现代民主政治都离不开古代希腊罗马文明的影响。

第三章中国古代文明1. 中国古代王朝的更迭中国古代历史上存在着多个朝代的更迭,这些朝代在政治、经济、文化等方面都有各自的特点。

夏、商、周是中国古代的三个朝代,周代是由商代进化而来,周代分为西周和东周,继而东周又转变成春秋战国时期。

2. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度主要包括王朝制、封建制和官僚制三个方面。

这些制度的确立和运行,影响了中国古代社会的政治、经济和文化发展。

3. 中国的思想文化中国古代的思想文化具有独特的特点,儒家、道家、墨家、法家等思想学派的兴起和流行对中国古代文明产生了深刻的影响。

随着时间的推移,这些思想逐渐融合成为了中国古代的主流思想文化。

新人教高中历史知识点总结

新人教高中历史知识点总结

新人教高中历史知识点总结新人教版高中历史教材是中国教育部为了适应新时代教育改革的要求,结合国内外历史教育的发展趋势,精心编写的一套历史教材。

这套教材以培养学生的历史思维能力、提高历史素养为目标,内容涵盖了从古代到现代的重要历史事件、人物和文化。

以下是新人教高中历史教材的知识点总结:一、古代历史1. 中国古代历史:从原始社会到清朝的各个朝代,包括夏、商、周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋元明清等时期的重要事件、政治制度、经济发展、文化成就等。

2. 世界古代历史:古埃及、古希腊、古罗马等文明的兴衰,以及它们在政治、哲学、艺术和科学上的贡献。

二、近现代历史1. 中国近现代史:鸦片战争后的近代中国历史,包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等,以及新中国成立后的社会变革和发展。

2. 世界近现代史:工业革命、法国大革命、美国独立战争、两次世界大战、冷战时期等重要历史事件,以及这些事件对世界格局的影响。

三、历史人物和思想1. 中国历史人物:孔子、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、康熙帝等历史人物的政治成就和文化贡献。

2. 世界历史人物:亚历山大大帝、凯撒、拿破仑、甘地、曼德拉等人物的生平和影响。

3. 历史思想:儒家思想、法家思想、道家思想、启蒙思想、马克思主义等思想流派的形成和发展。

四、历史事件的影响1. 中国历史事件:各朝代更迭的社会影响、重要战争的历史意义、重大改革的历史作用等。

2. 世界历史事件:重要发明和发现对人类社会的影响、重大政治事件对国际关系的影响、重要文化运动对人类思想的影响等。

五、历史时期的文化与科技1. 中国古代文化:诗歌、书画、音乐、建筑、科技发明等文化遗产。

2. 世界古代文化:古埃及的金字塔、古希腊的哲学和戏剧、古罗马的法律和建筑等。

3. 近现代科技:工业革命的技术创新、现代通讯技术的发展、信息技术革命等。

六、历史地理与文明交流1. 中国历史地理:中国古代的地理环境对历史发展的影响、不同地区文明的交流与融合。

高中历史人教版知识点总结

高中历史人教版知识点总结

高中历史人教版知识点总结高中历史人教版知识点总结高中历史人教版是我国高中历史教材的一种教材体系,包括三个学期的内容。

本文将对高中历史人教版的知识点进行总结。

第一部分:古代史知识点总结1.原始社会:原始社会是人类历史上最早的社会形态,其特点是没有阶级的存在,人们以狩猎、采集为生。

2.奴隶社会:奴隶社会是原始社会向封建社会过渡的社会形态,特点是出现了阶级,有奴隶主和奴隶的存在。

3.封建社会:封建社会是奴隶社会向资本主义社会过渡的社会形态,特点是封建主义称王称霸,人们分为地主、农奴、农民等阶级。

4.两河流域文明:两河流域文明是古代世界四大文明之一,特点是以幼发拉底河和底格里斯河流域为中心,发展了农业、手工业和商业。

5.埃及文明:埃及文明是古代世界四大文明之一,特点是以尼罗河流域为中心,发展了农业、手工业和商业,以金字塔、木乃伊等著名。

6.希腊城邦:希腊城邦是希腊地区的一种行政组织形式,特点是国家以城市为单位,政治、经济、文化等活动在城市中进行。

7.罗马帝国:罗马帝国是古代世界最大的帝国之一,特点是国土辽阔、统治机构完善、政治制度合理,对世界文明有重要影响。

8.中国古代史:中国古代史包括从夏朝到清朝的时间段,特点是政权更迭频繁、社会变革剧烈、文化繁荣。

第二部分:近代史知识点总结1.西方工业革命:西方工业革命是18世纪末至19世纪中叶在英国兴起的一场彻底改变人类生产方式的革命,标志着资本主义生产方式的确立。

2.近代中国的社会变革:近代中国经历了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列社会变革,特点是政治动荡、经济滞后、国家危机。

3.列强侵华:列强侵华是指19世纪末至20世纪初,欧洲列强以及日本对中国进行了一系列的不平等条约,削弱了中国的独立和主权。

4.五四运动:五四运动是1919年中国的一次反帝爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开端,对中国现代化进程产生了重要影响。

5.五四运动后的中国革命:五四运动后,中国共产党的成立和农民工人阶级的崛起,为中国社会主义革命的开展奠定了基础。

高中历史(人教版)必修一、二、三知识点总结(完整版)

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高中历史(人教版)必修一、二、三知识点总结(完整版)高中历史(人教版)必修一、二、三知识总结(完整版)必修一第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。

意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。

5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。

6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。

第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。

(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。

郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。

3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。

④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。

(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。

第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。

高中历史世界历史知识点总结归纳

高中历史世界历史知识点总结归纳

高中历史世界历史知识点总结归纳一、古代文明的起源与初步发展1. 古埃及文明:尼罗河流域的农耕文明,约公元前3100年形成统一的奴隶制国家。

金字塔是其建筑技术的代表,法老制度是其政治特色。

2. 古代美索不达米亚文明:以苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等城邦为代表的文明,发明了楔形文字,制定了汉谟拉比法典。

3. 印度河流域文明:哈拉帕文化是其代表,有着城市规划和排水系统,但因不明原因衰落。

4. 古代中国文明:黄河流域的仰韶文化和龙山文化,夏、商、周三代的更迭,西周的分封制和春秋战国时期的诸子百家。

5. 爱琴文明与古希腊:克里特文明和迈锡尼文明是爱琴文明的代表,古希腊城邦制度和雅典的民主政治对后世影响深远。

6. 古罗马文明:罗马共和国和罗马帝国时期,法律体系、建筑技术和军事组织对西方世界产生了深远影响。

二、中世纪时期的世界历史1. 欧洲的封建制度:中世纪欧洲的社会结构,封建领主与农奴的关系,以及教会影响的扩大。

2. 伊斯兰文明的兴起与发展:7世纪伊斯兰教的诞生,阿拉伯帝国的扩张,以及对科学、文化和艺术的贡献。

3. 东亚的帝国更迭:中国的唐、宋、元、明、清等朝代的更替,日本平安时代和战国时期的武士文化,朝鲜半岛的高丽和朝鲜时代。

4. 蒙古帝国的兴衰:成吉思汗统一蒙古,建立庞大的帝国,以及其对欧亚大陆的影响。

5. 文艺复兴运动:14至17世纪欧洲的文化与艺术复兴,人文主义的兴起,以及科学革命的萌芽。

三、近现代世界历史的转型与发展1. 欧洲的宗教改革:16世纪马丁·路德的宗教改革,新教的产生,以及对欧洲宗教和政治格局的影响。

2. 地理大发现与殖民扩张:15至17世纪欧洲国家的海外探险,新大陆的发现,以及对全球政治经济格局的影响。

3. 启蒙运动:17至18世纪欧洲的思想解放运动,理性主义的提倡,以及对民主政治和科学发展的贡献。

4. 工业革命:18世纪末至19世纪的工业生产方式变革,英国的纺织业革命,以及对全球经济和社会结构的影响。

高中历史知识点总结全人教版

高中历史知识点总结全人教版

高中历史知识点总结全人教版高中历史课程涵盖了从古代到近现代的丰富历史知识,全人教版的历史教材更是将这些知识点系统地呈现给学生。

以下是对高中历史知识点的全面总结:首先,古代中国的历史是高中历史学习的基础。

从夏商周的更迭,到春秋战国时期的诸侯争霸,再到秦汉的统一与兴衰,这些历史事件构成了中国历史的早期框架。

学生需要了解各个朝代的政治制度、经济发展以及文化成就,如秦朝的中央集权制度、汉朝的丝绸之路等。

进入中古时期,三国两晋南北朝的分裂与统一,隋唐的繁荣,以及宋元明清的更替,都是重要的学习内容。

这一时期的历史不仅涉及政治变迁,还包括了科技、艺术、哲学等多个领域的进步,如唐朝的诗歌、宋朝的理学等。

近现代史的学习则更加注重中国与世界的关系。

从鸦片战争开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,这一时期的重大历史事件如太平天国运动、洋务运动、辛亥革命等,都是学生需要掌握的知识点。

此外,抗日战争和解放战争的胜利,标志着中国近代史的结束和新中国的诞生。

除了中国史,世界史的学习也是高中历史课程的重要组成部分。

从古希腊罗马文明的兴起,到欧洲的文艺复兴和宗教改革,再到工业革命带来的社会变革,这些历史事件对世界历史产生了深远的影响。

学生需要了解这些事件的背景、过程和结果,以及它们对后世的影响。

进入现代,两次世界大战的爆发和冷战时期的国际关系,都是高中历史学习的重点。

学生需要理解这些事件背后的国际政治经济因素,以及它们对全球格局的影响。

最后,高中历史学习不仅仅是对知识点的记忆,更重要的是培养学生的历史思维能力。

通过对历史事件的分析和思考,学生可以更好地理解历史发展的规律,形成正确的历史观和价值观。

综上所述,高中历史知识点的总结涵盖了从古代到近现代的重要历史事件和人物,以及它们对历史发展的影响。

通过系统地学习这些知识点,学生可以构建起完整的历史知识体系,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结

人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结

人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结第一章古代史纲要1. 夏商周三代:介绍夏、商、周三个朝代的起源、历史背景、社会制度等。

夏商周三代:介绍夏、商、周三个朝代的起源、历史背景、社会制度等。

2. 西周的兴起与灭亡:探讨西周的政治制度、文化繁荣以及灭亡原因。

西周的兴起与灭亡:探讨西周的政治制度、文化繁荣以及灭亡原因。

3. 春秋战国时期:分析春秋时代的诸侯国纷争、法家、道家等思想流派的兴起。

春秋战国时期:分析春秋时代的诸侯国纷争、法家、道家等思想流派的兴起。

4. 秦朝的统一:介绍秦国的崛起、秦始皇的改革、统一战争以及秦政权的弊端。

秦朝的统一:介绍秦国的崛起、秦始皇的改革、统一战争以及秦政权的弊端。

5. 西汉的兴起与衰亡:回顾西汉的建立、争位之战、王莽新朝的兴起以及东汉的建立。

西汉的兴起与衰亡:回顾西汉的建立、争位之战、王莽新朝的兴起以及东汉的建立。

第二章中国古代史1. 东汉末年三国鼎立:讲述东汉末年三国分立的背景、蜀汉、东吴、曹魏三个国家的兴衰。

东汉末年三国鼎立:讲述东汉末年三国分立的背景、蜀汉、东吴、曹魏三个国家的兴衰。

2. 南北朝时期:分析南北朝时期的政治分裂、北魏、南朝梁、陈、宋等朝代的特点。

南北朝时期:分析南北朝时期的政治分裂、北魏、南朝梁、陈、宋等朝代的特点。

3. 隋朝与唐朝:梳理隋朝的统一、科举制度的推行以及唐朝的盛世与衰落。

隋朝与唐朝:梳理隋朝的统一、科举制度的推行以及唐朝的盛世与衰落。

4. 五代十国时期:回顾五代十国时期的分裂局面、辽、宋两个朝代的兴衰。

五代十国时期:回顾五代十国时期的分裂局面、辽、宋两个朝代的兴衰。

5. 宋朝与元朝:介绍宋朝的政治制度、经济发展以及元朝的建立与统治。

宋朝与元朝:介绍宋朝的政治制度、经济发展以及元朝的建立与统治。

第三章世界古代史1. 古埃及文明:概述古埃及的地理特点、法老王的统治、金字塔的建造及宗教。

古埃及文明:概述古埃及的地理特点、法老王的统治、金字塔的建造及宗教信仰。

高中历史人教版知识点总结

高中历史人教版知识点总结

高中历史人教版知识点总结
一、政治领域
古代政治制度:介绍了从夏商周到明清时期的政治制度演变,包括井田制、分封制、宗法制、郡县制、科举制等,以及这些制度对社会发展和国家统治的影响。

近代政治制度变革:讲述了近代以来中国政治制度的变革,包括清末新政、辛亥革命、中华民国的建立以及新中国的成立等,分析了这些变革的背景、过程和影响。

国际政治格局:介绍了两次世界大战以及冷战时期的国际政治格局,分析了不同国家和地区的政治制度和外交政策,以及国际关系的演变。

二、经济领域
古代经济发展:讲述了从原始社会到封建社会的经济发展过程,包括农业、手工业和商业的发展,以及货币、市场等经济要素的出现和演变。

近代经济变革:介绍了近代以来中国经济的变革,包括洋务运动、民族资本主义的发展、抗日战争时期的经济状况以及解放后的经济恢复和发展等。

世界经济格局:分析了全球化背景下的世界经济格局,包括发达国家和发展中国家的经济状况、国际贸易和投资等。

三、文化领域
中国古代思想与文化:介绍了儒、道、墨等思想流派的形成和发展,以及唐诗、宋词、元曲等文学艺术的繁荣。

近代文化与思想解放:讲述了近代以来中国文化的变革和思想解放的过程,包括新文化运动、五四运动等,分析了这些运动对中国社会和文化的影响。

世界文化与交流:介绍了不同国家和地区的文化传统和特色,以及全球化背景下的文化交流与融合。

此外,人教版高中历史还涉及了近现代国际关系、科技发展与影响等多个方面的内容。

由于高中历史知识点众多且复杂,建议在学习过程中结合教材和教辅资料进行系统复习,同时注重理解和应用能力的培养。

高中历史世界史部分知识点总结(完整版)

高中历史世界史部分知识点总结(完整版)

高中历史世界史部分知识点总结(完整版)一.什么是世界历史:世界历史是历史学的一门重要的分支学科,吴于廑先生在《世界历史·总序》中把世界历史理解为“人类历史自原始孤立分散的人群发展成为全世界一个密切联系的整体的过程。

二.世界历史的分期:分期的标准(以社会形态演进为依据的分期法、以人类文明形态演进为依据的分期法、以全人类一体化历史进程的阶段为依据的分期法)。

三.分期标准的依据:以那些对世界历史发展有重大意义并导致世界历史出现质变的事件为界限,把人类的历史发展进程划分为若干彼此衔接,但又不同的段落,借此说明历史发展的同一性和多样性,阶段性和连续性,以深化人们对漫长历史过程的认识。

四.具体世界史划分:①从人类的产生到15-17世纪为世界古代史,其中以公元五世纪(475年)西罗马帝国灭亡作为上古与中古史的分界线,标志着西欧奴隶制的结束和封建制的开始。

②从15-17世纪的文艺复兴或地理大发现或英国革命开始到20世纪初的十月革命或一战结束作为世界近代史的时间断限。

③从20世纪初到现在为世界现代史或再一分为二,以1945年二战结束为界,分为现代史和当代史(一)世界古代史:自远古有人类以来至公元1500年(二)世界近代史:1500年的地理大发现到1900年帝国主义的形成(三)世界现代史:1900年至20世纪末,这一时期在时间上涵盖20世纪。

五.此期(世界上古中古史)基本处在相互隔绝和孤立分散状态,但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系,为人类打破隔离状态准备了必要条件。

(①上古史:自有人类以来至公元5、6世纪左右的民族大迁徙及其所引起的政治格局的巨变;②中古史:公元5、6世纪至1500年,人类通过民族迁徙和大范围战争,世界逐渐向联成一体前进;③近代史:西方通过殖民征服逐渐把世界联结为一个整体,到19世纪末终于形成了世界资本主义经济体系,世界各地均被纳入该体系之中;④现代史:该世纪既是千年之交的世纪,也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。

2023年人教版高中历史必修知识要点整理

2023年人教版高中历史必修知识要点整理

2023年人教版高中历史必修知识要点整

一、古代史
1. 夏、商、西周的政治制度和社会特点
2. 春秋战国时期的各国的政治制度和社会变革
3. 秦朝的统一和秦始皇的政治、军事制度
4. 西汉的政治制度和社会发展
5. 东汉政权的分裂与蜀汉、吴国的建立
6. 三国鼎立时期的政治局势和各国发展特点
7. 魏晋南北朝时期的政治制度和社会变迁
8. 隋唐政权的建立和盛世的政治、军事成就
9. 宋朝的政治制度和农耕经济的繁荣
10. 元朝政权的建立和宋辽金的灭亡
二、近代史
1. 明朝政权的建立和郑和下西洋的历史意义
2. 明末清初政权交替和全面统一的实现
3. 清朝政治制度和政治发展特点
4. 鸦片战争和近代中国社会经济发展的转折点
5. 辛亥革命和中华民国的成立
6. 近代中国的政治动荡和社会变革
7. 中国的创建和早期的革命实践
8. 抗日战争和抗日根据地的建立
9. 新中国的成立和社会主义建设初期
10. 改革开放的实施和中国经济的快速发展
三、现代史
1. 冷战背景下的全球政治格局和国际关系
2. 世界主要国家的政治、经济制度及发展特点
3. 当代中国社会主义建设的理论和实践
4. 中国特色社会主义道路的形成和发展
5. 当代中国的政治、经济、社会、文化发展
6. 中国的对外开放和参与全球治理的现状
7. 建设社会主义现代化国家的战略思想和目标
8. 当代中国的外交政策和国际地位
9. 中国特色社会主义事业的发展方向和中国梦的实现
10. 当代世界的发展趋势和中国在世界中的地位
以上为2023年人教版高中历史必修知识要点整理,供参考使用。

人教版历史必修知识点总结

人教版历史必修知识点总结

人教版历史必修知识点总结第一章历史的研究历史是人类社会发展的过程,是对过去事件的记录和研究。

历史的研究方法包括史料的收集、整理和分析,历史文献和考古资料的研究等。

历史的研究对象包括政治、经济、文化、社会等各个方面的内容。

历史的研究具有客观性和科学性,并且具有反省历史和预测未来的功能。

第二章从人类起源到古代文明的发展人类起源于非洲,经过长期的发展和演化,分布到世界各地。

人类的早期活动主要是以打猎、采集和渔猎生活为主。

随着农业的发展,人类开始定居,形成了部落和城市。

古代文明的发展有四大文明:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明和中国的黄河文明。

这四大文明分别在古代历史上有着举足轻重的地位。

第三章古代东方文明的交流与发展古代东方文明的交流与发展是一个多民族、多文化相互融合的过程。

在这一过程中,埃及、美索不达米亚、印度和中国等古代文明之间形成了密切的联系。

古代文明的交流与发展对古代社会产生了深远的影响,同时也推动了东方文明的繁荣与发展。

第四章古希腊罗马文明的交流与继承古希腊罗马文明在欧洲起到了举足轻重的作用。

古希腊的民主政治、哲学思想和艺术文化对全世界产生了深远影响。

罗马则建立了庞大的帝国,统一了欧洲大部分地区,为西方文明的发展做出了杰出贡献。

古希腊罗马文明的交流与继承对欧洲历史产生了深刻的影响,奠定了西方文明的基础。

第五章近代世界的变革近代世界的变革主要包括工业革命、法国大革命、美国独立战争和尼泊尔革命等。

工业革命的发生使得生产力得到了极大的提高,工业革命不仅改变了生产关系,也推动了社会制度的变革。

法国大革命则是带来了政治的变革,为资产阶级的崛起起到了推波助澜的作用。

近代世界的变革为后续的政治、经济、文化和军事制度的改革奠定了基础。

第六章世界殖民体系的形成与发展世界殖民体系的形成与发展主要集中在欧洲列强对非洲、亚洲和美洲的殖民扩张。

欧洲列强利用技术优势和军事力量,侵略并殖民了大量非洲和亚洲地区。

高中历史知识点总结超全

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高中历史知识点总结超全一、古代历史1. 史前时期- 旧石器时代:人类使用打制石器,以狩猎采集为生。

- 新石器时代:农业革命,开始种植作物和驯养动物,陶器制作技术出现。

- 龙山文化、仰韶文化等是中国史前时期的代表性文化。

2. 夏商周- 夏朝:中国历史上传说中的第一个王朝,有待考古学进一步证实。

- 商朝:出现了甲骨文,是中国已知最早的成系统的文字。

- 西周:分封制确立,形成了宗法社会;春秋时期,诸侯割据,战国纷争。

3. 秦汉- 秦朝:统一六国,实行中央集权,推行标准度量衡、文字、法律。

- 汉朝:开疆拓土,丝绸之路开通,儒家思想成为官方意识形态。

4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立:魏、蜀、吴三国分治。

- 两晋:西晋短暂统一后,东晋与十六国并存。

- 南北朝:南北分裂,佛教进一步传播。

5. 隋唐五代- 隋朝:隋文帝、隋炀帝两代,大运河的开凿促进了南北经济文化交流。

- 唐朝:贞观之治、开元盛世,国力强盛,文化繁荣,与外国交流广泛。

- 五代十国:唐朝灭亡后,中原地区政权更迭频繁,地方割据。

二、中世纪历史1. 宋辽金元- 宋朝:科技发展,经济繁荣,商业兴旺,出现了世界上最早的纸币。

- 辽、金:北方民族建立的政权,与宋朝多次战争。

- 元朝:蒙古族建立,统一中国,实行民族政策,推动了东西方文化交流。

2. 明清- 明朝:洪武、永乐年间国力强盛,郑和下西洋展示了海上实力。

- 清朝:康乾盛世,疆域达到历史最大范围,晚清时期遭遇西方列强侵略。

三、近现代史1. 晚清与民国- 鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

- 辛亥革命后,中华民国成立,但国内战乱不断。

- 抗日战争与国共内战,最终中华人民共和国成立。

2. 中华人民共和国- 土地改革、社会主义改造、大跃进、文化大革命等重大历史事件。

- 改革开放,经济体制转型,对外交流合作不断扩大。

- 21世纪以来,中国在国际舞台上的影响力日益增强。

四、世界历史1. 古代文明- 古埃及、美索不达米亚、印度河流域、古希腊、罗马帝国等文明的兴起与衰落。

高中历史知识点归纳总结人教版

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高中历史知识点归纳总结人教版高中历史知识点归纳总结(人教版)一、古代历史1. 中国古代历史- 夏商周时期的政治制度与文化- 夏朝的建立与“家天下”的政治特点- 商朝的内外服制度和甲骨文的发现- 西周的分封制、宗法制和礼乐制度- 春秋战国时期的社会变革与思想百家争鸣- 春秋时期的诸侯割据与霸主崛起- 战国时期的各国变法与封建制度的确立- 儒家、道家、法家等思想流派的形成与发展- 秦汉时期的统一与法制建设- 秦朝的中央集权制度与统一度量衡- 汉朝的郡县制、科举制和对外交流(丝绸之路)- 魏晋南北朝时期的民族融合与文化发展- 民族大迁徙与北方民族的汉化- 南北朝时期的宗教(佛教)与文化艺术2. 世界古代历史- 古埃及、古希腊与古罗马文明- 古埃及的法老制度、金字塔与象形文字- 古希腊的城邦制度、哲学思想与科学文化- 古罗马的共和制与帝国时期,法律体系与基督教的传播 - 古代亚洲其他文明- 印度河流域文明与种姓制度- 古代日本的大化改新与天皇制度- 古代美洲文明- 玛雅文明的历法与金字塔- 阿兹特克文明的宗教与政治结构二、近现代历史1. 欧洲近现代史- 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴时期的艺术与科学成就- 马丁·路德的宗教改革与新教的产生- 启蒙运动与法国大革命- 启蒙思想家的主张与影响- 法国大革命的过程、理念与拿破仑帝国- 工业革命与资本主义的发展- 英国工业革命的起源与影响- 资本主义的兴起与社会阶级关系的变化- 一战与二战- 一战的爆发原因、过程与凡尔赛体系- 二战的起因、主要事件与联合国的成立2. 非欧洲地区近现代史- 亚洲的近现代化进程- 明治维新与日本的现代化- 中国的洋务运动、辛亥革命与五四运动- 非洲与拉丁美洲的殖民与独立- 非洲大陆的殖民历史与民族独立运动- 拉丁美洲的殖民统治、独立战争与民族国家的形成三、当代历史1. 冷战时期的国际关系- 冷战的起源、过程与结束- 两大阵营的形成与对抗- 核武器竞赛与军备控制- 冷战时期的地缘政治事件(如朝鲜战争、越南战争)2. 全球化与地区冲突- 经济全球化的趋势与影响- 国际恐怖主义的兴起与反恐战争- 地区冲突与国际干预(如海湾战争、科索沃战争)3. 中国的改革开放与现代化建设- 改革开放政策的实施与经济快速发展- 中国的现代化建设与国际地位的提升- 中国在国际事务中的角色与贡献结语以上是对高中历史知识点的简要归纳总结,旨在帮助学生掌握人教版历史教材的核心内容。

人教版高中历史知识点总结

人教版高中历史知识点总结

人教版高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代历史概述- 原始社会:旧石器时代、新石器时代的特点与文化- 夏商周:三代的更替,青铜文化,礼乐制度- 春秋战国:诸侯割据,百家争鸣,铁器的使用- 秦汉:统一六国,中央集权制度的建立,丝绸之路的开通2. 世界古代历史概述- 古埃及文明:尼罗河流域,法老制度,金字塔- 两河流域文明:苏美尔、巴比伦,汉谟拉比法典- 印度河流域文明:哈拉帕、莫亨佐达罗- 古希腊罗马:城邦制度,希腊哲学,罗马法,基督教的兴起二、中世纪历史1. 中国中世纪历史- 三国两晋南北朝:分裂与融合,民族迁徙- 隋唐五代:大运河的建设,科举制度的创立- 宋元明清:中央集权的加强,对外交流,明清之际的变革2. 世界中世纪历史- 欧洲封建社会:封建制度的形成与特点- 拜占庭帝国:东正教的中心,文化与艺术- 伊斯兰文明:阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰文化的发展- 中世纪晚期:黑死病的影响,文艺复兴的萌芽三、近现代历史1. 中国近现代史- 晚清时期:鸦片战争,洋务运动,戊戌变法- 民主革命时期:辛亥革命,五四运动,北伐战争- 新中国成立:中华人民共和国的建立,社会主义改造- 改革开放:经济体制改革,对外开放政策2. 世界近现代史- 文艺复兴与宗教改革:人文主义的兴起,新教的产生- 工业革命:英国的工业革命,工业社会的形成- 资本主义的发展与殖民扩张:欧洲列强的殖民,亚非拉民族独立运动- 两次世界大战:一战的爆发与后果,二战的原因与影响- 冷战与后冷战时代:美苏对峙,东欧剧变,全球化趋势四、历史思维与方法1. 历史唯物主义:社会发展规律,生产力与生产关系2. 历史研究方法:史料的分类与评价,历史解释与历史观点3. 历史教学与学习:培养历史意识,提高历史素养,历史知识的运用结语:高中历史课程旨在帮助学生建立对历史的基本认识,理解历史发展的脉络,培养历史思维能力。

通过对人教版高中历史知识点的总结,学生应能够掌握重要的历史事件、人物和文化,以及历史学科的研究方法和思维模式。

必修高中历史知识点总结

必修高中历史知识点总结

必修高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代历史- 夏、商、周三代的更替,及其政治制度和文化特点。

- 春秋战国时期的诸侯争霸和百家争鸣现象。

- 秦朝的统一六国、中央集权制度的建立和法家治国思想。

- 汉朝的兴衰,特别是汉武帝时期的政治、经济和文化成就。

- 魏晋南北朝时期的民族融合和佛教的传入。

- 隋唐时期的盛世,特别是唐太宗和唐玄宗时期的政治改革和文化繁荣。

- 宋元明清四朝的变迁,科举制度的发展,以及明清时期的海禁政策和对外交流。

2. 世界古代历史- 古埃及、古希腊和古罗马文明的兴起与衰落。

- 希腊城邦制度和雅典民主政治的特点。

- 罗马法的形成和发展,以及对后世的影响。

- 基督教的产生、发展和对欧洲历史的影响。

- 伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的扩张。

- 中世纪欧洲的封建制度和教会的权威。

- 文艺复兴运动的兴起背景、主要成就和对后世的影响。

二、近现代历史1. 中国近现代史- 鸦片战争后的不平等条约和列强侵华。

- 洋务运动和戊戌变法的尝试与失败。

- 辛亥革命的成功与失败,民主思想的传播。

- 五四运动的爆发背景和对中国现代化的推动作用。

- 中国共产党的成立和新民主主义革命的历程。

- 抗日战争的艰苦历程和中国人民的抗日精神。

- 中国新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立。

- 改革开放政策的实施和中国现代化建设的成就。

2. 世界近现代史- 欧洲的宗教改革和科学革命。

- 启蒙运动的兴起和对民主、自由思想的推动。

- 工业革命的起源、发展和对世界的影响。

- 各国资产阶级革命和民族独立运动。

- 两次世界大战的爆发原因、过程和影响。

- 冷战时期的国际政治格局和美苏对峙。

- 殖民主义的解体和亚非拉国家的独立运动。

- 全球化进程和国际合作的发展。

三、历史思维方法1. 历史唯物主义- 历史唯物主义的基本原理和方法论。

- 社会存在与社会意识的关系。

- 历史发展的动力和阶级斗争的作用。

2. 历史比较研究- 比较研究的意义和方法。

新人教版高中历史知识点总结

新人教版高中历史知识点总结

新人教版高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代历史概述- 原始社会:北京人、山顶洞人等早期人类活动。

- 奴隶社会:夏、商、周三代,重点了解西周的分封制和礼乐制度。

- 春秋战国时期:诸侯割据,百家争鸣,孔子和儒家思想的兴起。

- 秦汉时期:秦朝的中央集权制度,汉朝的郡县制和丝绸之路的开辟。

2. 世界古代历史概述- 古埃及文明:金字塔、法老制度。

- 两河流域文明:苏美尔人、巴比伦王国、汉谟拉比法典。

- 印度河流域文明:哈拉帕文化。

- 古希腊文明:城邦制度、雅典民主、亚历山大大帝的征服。

- 古罗马文明:罗马共和国和帝国,法律体系和基督教的传播。

二、近现代历史1. 资本主义的兴起与发展- 文艺复兴:欧洲的文艺复兴运动,人文主义的兴起。

- 宗教改革:马丁·路德的95条论纲,新教的产生。

- 启蒙运动:伏尔泰、卢梭等人的思想,对封建制度的批判。

- 工业革命:英国的纺织业革命,瓦特蒸汽机的发明,工业生产的变革。

2. 近现代中国历史- 鸦片战争与近代中国的开端:不平等条约的签订,半殖民地半封建化。

- 洋务运动:自强求富,学习西方技术。

- 戊戌变法与辛亥革命:维新派的改革尝试,孙中山的三民主义和中华民国的建立。

- 抗日战争与国共内战:八年抗战,最终中华人民共和国的成立。

3. 世界近现代历史- 法国大革命:巴士底狱的攻陷,法国第一共和国的建立。

- 欧洲的民族主义与统一运动:意大利、德国的统一。

- 一战与巴黎和会:战争的爆发原因,凡尔赛和约的签订。

- 二战与冷战:纳粹德国的崛起,盟军的胜利,美苏两极格局的形成与冷战。

三、现代世界史1. 全球化与国际关系- 经济全球化:国际贸易、资本流动的加速。

- 政治多极化:冷战结束后的国际政治格局变化。

- 区域合作组织:欧盟、东盟、非盟等的发展。

2. 科技革命与社会变迁- 信息技术革命:互联网的普及,信息时代的到来。

- 生物技术的发展:基因工程、克隆技术的应用。

- 环境问题与可持续发展:全球气候变化,绿色能源的推广。

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)一、古代文明与历史起源1. 人类的起源与人类社会的发展- 人类起源的地点和时间- 人类社会的特点和发展阶段2. 文明的起源和发展- 农业文明的兴起及其对人类社会的影响- 文字的发明及其对人类社会的影响- 城市文明的形成及其对人类社会的影响3. 两河流域文明的形成与发展- 美索不达米亚文明以及其主要城市国家的特点和贡献- 古埃及文明以及其主要城市国家的特点和贡献4. 印度河流域文明的形成与发展- 印度河流域文明的起源和特点- 印度古代社会的分工和阶级5. 中华文明的形成与发展- 夏、商、周三代的政治、经济、社会状况及其演变- 古代中国的文字、科技、文化及其贡献二、古代帝国时代的兴起与发展1. 秦帝国的统一- 秦始皇的统一战争和建设成就- 秦始皇统一后的政治、经济、社会状况及其政策2. 汉帝国的建立与发展- 西汉王朝的政治、经济、社会状况及其政策- 东汉王朝的政治、经济、社会状况及其政策3. 罗马帝国的兴起与发展- 共和制度下罗马的政治、经济、社会状况及其特点- 帝国制度下罗马的政治、经济、社会状况及其特点4. 印度的古代帝国- 孔雀王朝的政治、经济、社会状况及其特点- 印度古代帝国的政治、经济、社会状况及其特点5. 古代帝国的相互交流与融合- 古代帝国之间的政治、经济、文化、宗教等方面的交流与融合三、商贸与交流的发展1. 陆上丝绸之路- 丝绸之路的起点、途经地和终点- 丝绸之路的开通及其对东西方文明的影响2. 海上丝绸之路- 蓬莱航线的开通及其对海上贸易的影响- 槟榔之路的开通及其对海上贸易的影响3. 罗马帝国与中国的交往- 罗马帝国与汉朝的外交往来及其影响- 罗马帝国对中国丝绸的渴求和贸易4. 东亚文化交流- 东亚各国的贸易与文化交流- 佛教的传入与东亚文化的传播四、古代思想与文化的变革1. 古代思想的起源和发展- 古代思想的起源地点和时间- 古代思想的主要内容和表现形式2. 儒家思想的兴起与发展- 儒家思想的主要内容和基本原则- 儒家思想对古代中国政治、经济、社会的影响3. 道家思想的兴起与发展- 道家思想的主要内容和基本原则- 道家思想对古代中国政治、经济、社会的影响4. 墨家思想的兴起与发展- 墨家思想的主要内容和基本原则- 墨家思想对古代中国政治、经济、社会的影响5. 文化的多元性与交融- 不同文化之间的交流与融合- 文化的多元性对人类社会的影响五、奴隶社会的灭亡与封建社会的兴起1. 奴隶制度的灭亡- 奴隶社会的经济、政治、社会矛盾及其造成的灭亡- 奴隶制度灭亡对人类社会的影响2. 封建社会的兴起- 封建社会的经济、政治、社会特点及其形成和演变- 封建制度对人类社会的影响3. 一夫多妻制的形成与封建家族的兴盛- 一夫多妻制的起源和发展- 封建家族的经济、政治、社会状况及其特点4. 封建等级制度与社会分工- 封建等级制度的形成和发展- 封建社会分工的特点和影响六、中国古代科技与文化的发展1. 古代农业技术的发展- 古代农业生产工具的改进及其影响- 古代农业技术对经济和社会的影响2. 古代冶金技术的发展- 古代冶金技术的出现和发展- 冶铜、冶铁等对人类社会的影响3. 中国古代科技的创新与贡献- 中国古代科技的创新及其对人类社会的影响- 中国古代科技在农业、冶金、纺织等方面的贡献4. 古代中国文化的兴起与发展- 古代中国文化的起源和特点- 古代中国文化的兴盛和交流综上所述,以上是人教版高中历史必修一的知识点总结,内容包括古代文明与历史起源、古代帝国时代的兴起与发展、商贸与交流的发展、古代思想与文化的变革、奴隶社会的灭亡与封建社会的兴起、中国古代科技与文化的发展等主要部分。

高中历史人教版必修部分:世界历史各时期知识点总结总汇

高中历史人教版必修部分:世界历史各时期知识点总结总汇

世界历史各时期知识点总汇古代世古代希腊雅典民主政治:梭伦、克利斯提尼、伯里克利;人民主权、轮番而治、少数民主西方人文精神的起源:泰勒斯,智者学派,苏格拉底强调人的价值和作用,柏拉图,亚界里士多德罗马法:《十二铜表法》:罗马第一部成文法;公民法;万民法;自然法文艺复兴:人文主义;薄伽丘、莎士比亚;思想解放西方人文宗教改革:马丁?路德;因信称义;打击天主教会势力精神发展启蒙运动:理性主义;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德;第三次思想解放运动开辟新航路:迪亚士→好望角;哥伦布→美洲世界市场荷兰、英国殖民扩张:建立海外商品市场;世界市场形成主要途径;日不落帝国近代世界逐步形成工业革命:增强欧美国家的力量,列强瓜分世界,促进世界市场的最终形成英国君主立宪制的确立:1689年《权利法案》;责任内阁制完善欧美代议制美国共和制的确立:1787年宪法:联邦、共和、总统制;第一部成文宪法确立与发展法国共和制的确立:1875年法兰西第三共和国宪法;总统制德意志帝国君主立宪制的确立:1871年《德意志帝国宪法》;专制、军国主义科学社会主义1848年《共产党宣言》:标志马克思主义的诞生理论和实践1871年巴黎公社:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试经典力学体系:牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成近代世界进化论:达尔文《物种起源》;冲击“神创说”科学技术第一次工业革命:蒸汽时代第二次工业革命:电气时代俄国十月革命:1917年,第一次社会主义革命,建立了第一个社会主义国家战时共产主义政策:余粮收集制;工业全部国有化;取消商品贸易现苏俄革命新经济政策:固定的粮食税;允许中小企业私营、外资经营;自由贸易和建设斯大林模式:高度集中的政治经济体制,后期弊端严重,导致苏联解体代赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革:没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体世背景:1929—1933资本主义世界经济危机罗斯福新政罗斯福新政:金融、工业、农业、以工代赈、社会保障;特点:国家干预经济及影响二战后资本主义新变化:国家垄断资本主义;福利国家界(美苏两极对峙格局的形成:北约、华约组织的成立为标志当今世界政治多极化趋势发展:欧共体形成;日本高速发展;中国振兴;不结盟运动格局的演变两极格局瓦解和多极化趋势加强:1991年苏联解体为标志1917“布雷顿森林体系”的建立:美元为中心;资本主义世界经济体系的形成——今)当今世界经济世界经济区域集团化:欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织的全球化趋势世界贸易组织:前身是关税及贸易总协定;中国于2001年底加入经济全球化:实质是发达国家主导的新一轮资本扩张;机遇和挑战并存现代科技爱因斯坦相对论和普朗克量子论:现代物理学的两大支柱网络技术和现代信息技术:第三次科技革命标志成果;人类进入信息时代第五单元:古代希腊罗马的政治制度梭伦改革:为雅典民主制奠定了基础. 民众法庭雅典民主克利斯提尼改革:实行“陶片放逐法”,打击反民主势力。

新版高中历史知识点总结归纳

新版高中历史知识点总结归纳

新版高中历史知识点总结归纳一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点与文化2. 古代文明- 古埃及、美索不达米亚、印度河流域、黄河流域文明- 希腊城邦制度与希腊哲学- 罗马共和国与帝国的兴衰3. 封建社会- 欧洲封建制度的形成与发展- 中国的封建社会特点与朝代更迭(夏、商、周、秦、汉)4. 宗教与文化- 佛教、基督教、伊斯兰教的起源与传播- 古代文化成就(文学、艺术、哲学、科技)二、近现代史1. 文艺复兴与宗教改革- 欧洲文艺复兴的背景、特点与影响- 宗教改革的起因、过程与结果2. 地理大发现与殖民扩张- 探索新航路的动因与影响- 欧洲列强的殖民扩张与殖民地的影响3. 启蒙运动与法国大革命- 启蒙思想家的贡献- 法国大革命的起因、过程与意义4. 工业革命- 工业革命的起源、发展与影响- 社会经济结构的变化与工人运动5. 民族主义与帝国主义- 民族主义的兴起与发展- 帝国主义的特征与全球扩张6. 世界大战与国际关系- 第一次世界大战的原因、过程与后果 - 凡尔赛-华盛顿体系的建立与崩溃- 第二次世界大战的爆发、经过与结局 - 冷战时期的国际政治格局三、中国近现代史1. 晚清时期的变革与挑战- 鸦片战争与不平等条约- 洋务运动与戊戌变法- 辛亥革命与清朝的覆灭2. 中华民国时期- 北洋政府的统治与军阀割据- 国民政府的建立与抗日战争- 中国共产党的兴起与发展3. 中华人民共和国的成立与发展- 新中国的建立与社会主义改造- 经济建设与改革开放- 中国在全球化中的角色与影响四、世界历史的重要事件与人物1. 重要事件- 十字军东征- 黑死病的影响- 美国独立战争- 俄国十月革命- 越南战争2. 重要人物- 亚历山大大帝- 拿破仑·波拿巴- 甘地- 马丁·路德·金- 毛泽东五、历史思维与方法1. 历史研究方法- 历史资料的分类与评价- 历史解释与历史观点的形成2. 历史思维的培养- 历史意识与历史责任感- 批判性思维与历史事件的多角度分析结语历史是一面镜子,它不仅反映了人类社会的过去,也照亮了未来的道路。

高中历史知识点总结朗读人教版

高中历史知识点总结朗读人教版

高中历史知识点总结朗读人教版高中历史知识点总结(人教版)一、古代历史1. 中国古代历史概述- 夏商周三代的更替与特点- 春秋战国时期的分裂与百家争鸣- 秦朝的统一与法家治国- 汉朝的兴衰与丝绸之路的开辟2. 世界古代历史概述- 古埃及文明的金字塔与法老制度- 两河流域文明的楔形文字与汉谟拉比法典- 古希腊的城邦制度与哲学思想- 古罗马的共和制与帝国时期二、近现代史1. 欧洲文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的起源与代表人物- 宗教改革的背景、过程与影响2. 工业革命与资本主义的兴起- 工业革命的起源、发展与影响- 资本主义经济体系的形成与发展3. 法国大革命与拿破仑时代- 法国大革命的起因、过程与结果- 拿破仑的统治与对外战争4. 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动- 印度的民族独立运动- 非洲的反殖民斗争- 拉丁美洲的独立运动与建国历程5. 中国近现代史的重大事件- 鸦片战争与近代中国的开端- 洋务运动与戊戌变法- 辛亥革命与中华民国的建立- 中国共产党的成立与抗日战争- 中国新民主主义革命与中华人民共和国的成立三、现代史1. 两次世界大战与国际关系- 第一次世界大战的爆发、过程与后果- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与崩溃- 第二次世界大战的起因、过程与影响- 联合国的成立与冷战的起源2. 社会主义阵营的发展与解体- 苏联的社会主义建设与斯大林模式- 东欧社会主义国家的建立与发展- 冷战期间的美苏对抗与军备竞赛- 东欧剧变与苏联解体3. 中国特色社会主义的探索与发展- 社会主义初级阶段理论的提出- 改革开放政策的实施与影响- 中国现代化建设的成就与挑战4. 全球化与国际合作- 经济全球化的进程与影响- 国际合作与全球治理的挑战- 环境保护与可持续发展的重要性四、历史思维与方法1. 历史唯物主义与辩证法- 历史唯物主义的基本原理- 辩证法在历史研究中的应用2. 历史研究的方法与技巧- 历史资料的搜集与分析- 历史事件的因果关系分析- 历史人物评价的原则与方法3. 历史教育的意义与价值- 历史教育在培养公民意识中的作用- 历史知识与现实生活的联系- 历史思维在解决问题中的应用结语高中历史课程的学习不仅仅是对过去事件的记忆,更重要的是通过历史的学习,培养学生的历史思维能力,理解历史发展的规律,以及对人类社会发展的深刻认识。

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世界历史各时期知识点总汇雅典民主政治:梭伦、克利斯提尼、伯里克利;人民主权、轮番而治、少数民主 西方人文精神的起源:泰勒斯,智者学派,苏格拉底强调人的价值和作用,柏拉图,亚 古代 世 界 古代希腊 里士多德罗马法:《十二铜表法》:罗马第一部成文法;公民法;万民法;自然法文艺复兴:人文主义;薄伽丘、莎士比亚;思想解放西方人文 精神发展 宗教改革:马丁 ?路德;因信称义;打击天主教会势力启蒙运动:理性主义;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德;第三次思想解放运动开辟新航路:迪亚士→好望角;哥伦布→美洲 荷兰、英国殖民扩张:建立海外商品市场;世界市场形成主要途径;日不落帝国 工业革命:增强欧美国家的力量,列强瓜分世界,促进世界市场的最终形成世界市场 逐步形成 近 代 世 界 英国君主立宪制的确立: 美国共和制的确立: 法国共和制的确立: 1689 年《权利法案》;责任内阁制完善 1787 年宪法:联邦、共和、总统制;第一部成文宪法 1875 年法兰西第三共和国宪法;总统制欧美代议制 确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立: 1871 年《德意志帝国宪法》;专制、军国主义 科学社会主义 理论和实践 1848 年《共产党宣言》:标志马克思主义的诞生1871 年巴黎公社:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体系:牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成 进化论:达尔文《物种起源》;冲击“神创说”第一次工业革命:蒸汽时代第二次工业革命:电气时代近代世界 科学技术 俄国十月革命: 1917 年,第一次社会主义革命,建立了第一个社会主义国家 战时共产主义政策:余粮收集制;工业全部国有化;取消商品贸易新经济政策:固定的粮食税;允许中小企业私营、外资经营;自由贸易 斯大林模式:高度集中的政治经济体制,后期弊端严重,导致苏联解体 赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革:没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体 背景: 1929 — 1933 资本主义世界经济危机罗斯福新政:金融、工业、农业、以工代赈、社会保障;特点:国家干预经济 二战后资本主义新变化:国家垄断资本主义;福利国家 美苏两极对峙格局的形成:北约、华约组织的成立为标志 多极化趋势发展:欧共体形成;日本高速发展;中国振兴;不结盟运动 苏俄革命 和建设 现 代 世 罗斯福新政 及影响 界( 当今世界政治 格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势加强: 1991 年苏联解体为标志1917 “布雷顿森林体系”的建立:美元为中心;资本主义世界经济体系的形成世界经济区域集团化:欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 当今世界经济 的全球化趋势 —— 今 ) 世界贸易组织:前身是关税及贸易总协定;中国于 2001 年底加入 经济全球化:实质是发达国家主导的新一轮资本扩张;机遇和挑战并存爱因斯坦相对论和普朗克量子论:现代物理学的两大支柱 网络技术和现代信息技术:第三次科技革命标志成果;人类进入信息时代现代科技第五单元:古代希腊罗马的政治制度 梭伦改革:为雅典民主制奠定了基础 . 民众法庭 克利斯提尼改革:实行“陶片放逐法”,打击反民主势力。

标志雅典民主政治确立 伯里克利改革:公民大会保障民主,雅典民主制顶峰时期——“黄金时代” 特点:人民主权和轮番而治;少数人的民主(男性公民);直接民主 雅典 民主 机构:公民大会(最高权力机关)、五百人议事会和民众法庭 . 《十二铜表法》:罗马的第一部成文法和罗马的基本法 《查士丁尼法典》 . 罗马法 公民法;万民法;自然法 ; 罗马法是古代世界内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛古代法律 第六单元:西方人文精神的起源及其发展 自然哲学泰勒斯 ; 希腊智者学派、普罗塔哥拉:强调人的价值、人的决定作用、“人是万 西方人文 精神起源 物的尺度” . 苏格拉底:知识即美德 . 第一次在哲学意义上发现了“自我”,“认识你自己” 亚里士多德 : 吾爱我师 , 吾尤爱真理 . 倡导:人文主义,即注重人性,强调以人为中心,反对以神为中心 代表:意大利:薄伽丘《十日谈》 文坛三杰 : 达芬奇 ( 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 ), 米开朗琪罗 ( 《大卫》《摩西》 ), 文艺复兴 拉斐尔 ( 《西斯廷圣母》 ) 英 国:莎士比亚《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》 意义:冲破封建神学思想的束缚,是欧洲第二次思想解放运动 内容:德国马丁·路德,主张“信仰得救”(“因信称义”)《九十五条论纲》 加尔文《基督教原理》 影响:从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播人文主义 倡导:理性主义(批判专制主义、教权主义、等级制度,追求民主平等自由) 代表:法国伏尔泰(自由平等) 法国孟德斯鸠(三权分立)《论法的精神》 法国卢梭(社会契约论、主权在民、天赋人权) 德国康德:《纯粹理性批判》人非工具。

思想自由,尊重别人的感受。

意义:批判了封建专制制度和天主教会,是欧洲第三次思想解放运动,为资产阶级革命准 备了思想条件 宗教改革 启蒙运动 第七单元:新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成 背景:欧洲资本主义萌芽、商品经济发展;奥斯曼帝国切断旧商路 过程:迪亚士——好望角;哥伦布——美洲;达伽马——印度;麦哲伦——环球 后果:打破各大洲孤立状态,世界市场开始形成;殖民掠夺;欧洲资本主义发展 荷兰:海上马车夫 英国:打败荷兰、法国,占领印度、北美等地,成为最大殖民帝国(日不落帝国) 结论:殖民扩张、殖民掠夺是建立世界市场的主要途径;加剧了殖民地的贫困落后 第一次:英国开始;瓦特改良蒸汽机;蒸汽时代;世界市场初步形成 第二次:美国和德国(发源地和中心);电力的广泛应用;电气时代;垄断资本主义 后果:增强欧美国家的力量,列强瓜分世界,促进世界市场的最终形成 新航 路的 开辟 殖民 扩张 工业 革命 第八单元:欧美资产阶级代议制的确立与发展英国是现代议会制度的发源地。

代议制特点:议会、宪法、政党政治 1689 年《权利法案》:限制国王权力,保障议会权力,标志英国君主立宪制确立 责任内阁制形成,国王逐渐“统而不治”,英国君主立宪制逐渐完善 《 1787 年宪法》:联邦制、总统制、共和制;三权分立;世界上第一部成文宪法 英国 美国 法国 德国 1875 1871 年《法兰西第三共和国宪法》:总统共和制;标志着法国共和政体最终确立 年《德意志帝国宪法》:专制主义、军国主义;二元制君主立宪制 第九单元:从科学社会主义理论到社会主义制度建立 共产党宣言 巴黎公社 十月革命 1848 年,第一次较为完整地阐述马克思主义基本原理→标志马克思主义的诞生 1871 年,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,建立了第一个无产阶级政权 1917 年,第一次取得胜利的社会主义革命,建立了第一个社会主义国家 第十单元:近代以来世界科学技术 内 容 影 响 经典力学 进化论 牛顿力学体系:物体机械运动的三大定律和万有引力定律 达尔文《物种起源》:物竞天择,适者生存 近代自然科学形成标志 冲击“神创说” 物理学思想的一次重大革命, 原子弹理论基础 与相对论一起构成现代物理 学的两大支柱 人类进入蒸汽时代 相对论 爱因斯坦 量子论 普朗克 5 蒸汽机 第一次工业革命:英国人瓦特改良蒸汽机 第二次工业革命:法拉第发现电磁感应现象(理论基础) 德国工程师西门子制成发电机 比利时人格拉姆发明电动机 美国人爱迪生创建第一个发电站 第三次科技革命标志成果 人类进入电气时代 电气技术 信息技术 人类进入信息时代 第十四单元:苏联社会主义建设的经验和教训 背景 外国武装干涉 国内叛乱 政治经济危机 经济困难 政治危机 1921 年实施 内容 影响 集中力量战胜敌人 损害劳动者积极性 造成政治经济困难 实质:市场商品货币 意义: 找到了向社会主义过 渡的正确道路 赢得战争,恢复经济 体制僵化阻碍社会发展 是苏联改革和解体根源 农业:余粮收集制 工业:工业国有化 商业和分配:取消商品贸易,实行配给制 农业:固定的粮食税 工业:允许中小企业私营、外资经营 商业和分配:自由贸易;按劳分配 高度集中的政治经济体制 政治:高度集权 经济:单一的公有制,计划经济,行政手段 赫鲁晓夫:农业、工业管理体制 勃列日涅夫:重点在工业 戈尔巴乔夫:政治体制根本性改革 战时共产 主义政策 新经济 政策 标志: 年 斯大林 模式 1936 苏联新宪法 有一定成效, 大林摸式弊端 导致苏联解体 但没有突破斯 斯 大 林 摸 式 端日益显露 弊 苏联改革 第十五单元:罗斯福新政和当代资本主义的新变化 原因:根本原因是资本主义基本矛盾(生产社会化和生产资料私有制) 特点:从美国开始,破坏大,范围广,时间长 经济 危机影响:美国罗斯福实行国家干预经济开创国家垄断资本主义摸式;德国日本法西斯 背景: 1929 — 1933 经济危机;胡佛政府“自由放任”束手无策;罗斯福当选总统内容:整顿财政金融;对工业加强计划指导;调整农业;以工代赈;社会保障 特点:国家干预经济 影响:恢复经济;摆脱法西斯主义对民主制度威胁;开创国家垄断资本主义摸式 罗斯福新政二战后新变化国家干预经济→进入国家垄断资本主义阶段;福利国家 第十六单元:二战后世界政治格局的演变 两极格局:二战后雅尔塔体系奠定的、美苏对抗的世界两极格局 形成:北约组织、华约组织两大军事政治集团的成立美苏两极格局形成 欧共体形成: 1967 年成立,经济一体化提高欧洲地位,冲击美国经济霸主地位多极化趋势曲折中发展日本成为经济大国 中国振兴: 1978 年底十一届三中全会后改革开放,建设中国特色社会主义 不结盟运动兴起:标志第三世界的形成和作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台 1991 年苏联解体标志二战后的雅尔塔体系和美苏两极格局瓦解,标志冷战结束 多极化趋势的加强:美国、俄罗斯、欧盟、中国、日本等 当前局势特点:新旧格局转换过程中,和平与发展是时代的主题两极格局瓦解多极化趋势加强 第十七单元:二战后世界经济全球化趋势布雷顿森林体系建立: 1944 年在美国布雷顿森林召开会议,签订《布雷顿森林协定》 内容:黄金←美元←其他资本主义国家货币;支柱:国际货币基金组织;世界银行 影响:建立以美元为中心的世界货币体系,继而维护以美国为主导的世界经济体系 欧洲联盟: 1993 年成立,政治经济一体化;提高欧洲国际地位;促进世界多极化 世界经济区域集团化北美自由贸易区: 由贸易区 亚太经济合作组织: 年由美、加、墨组成;第一个由发达国家和发展中国家组成的自 1994 1989 年成立,最大区域组织,中国 1991 年加入, 年上海会议 2001 背景:世界经济全球化;取代关税及贸易总协定而成立 中国: 2001 年底加入,对中国有利有弊,但利大于弊 作用:推动世界自由贸易,促进世界经济全球化;有“经济联合国”之称世界贸易组织 二战后世界经济贸易关系的三大支柱:国际货币基金组织;世界银行;关税及贸易总协定第十八单元: 19 世纪以来的世界文学艺术浪漫主义 批判现实 主义 英国:拜伦《唐璜》法国:巴尔扎克《人间喜剧》(“社会百科全书”)俄国:托尔斯泰《战争与和平》 法国:莫奈《日出·印象》荷兰:凡·高《向日葵》文学成就 印象派 美术作品 现代派(立体派)西班牙:毕加索《格尔尼卡》 音乐作品德国:贝多芬的代表作是九部交响乐 电影正式诞生: 电视的发明: 1895 年,法国的卢米埃尔兄弟1929 年,英国人贝尔德影视艺术。

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