三位数乘以二位数计算题(已排版)
三年级下册第五单元(3位数乘2位数)
第五单元三位数乘两位数综合练习题（一）口算152×2= 231×4= 321×2=415×3= 298×3= 523×3=（二）、竖式24×12= 44×59= 63×52= 78×23=1、列竖式134×12= 176×47 425×36 237×82 322×24= 145×27= 679×13= 286×352、判断并改错。
134 152 246 215 168 324 × 16 × 23 × 34 × 12 × 36 × 42 ---—————————— ---——————————804 156 964 430 1008 648134 104 638 215 504 1296———————————— ------ ------ ------938 1196 7344 645 6048 13608（三）因数中间或末尾有0的乘法例题：（1）160×30=4800160× 30—————4800（2）106×30=3180106× 30——————3180练习：306×24= 703×50= 260×14=480×70= 65×390= 42×102=（四）数字游戏1、比较大小180×5 ○190×6 460×30 ○ 46×300180×5○160×6 47×100○470×102、根据6×50=300直接写出下面两题的积。
18×50=（）42×50=（）1）一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题含答案(满分必刷)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.160×50的积的末尾有（）个0。
A.两个B.三个C.四个2.450×80的积的末尾只有（）个0。
A.2B.3C.43.两个因数的积是90，一个因数扩大6倍，另一个因数不变，则积是（）。
A.90B.540C.154.与19×500的计算结果不同的算式是（）。
A.190×50B.1900×50C.50×1905.两个乘数的积是120，一个乘数扩大到原来的4倍，另一个乘数不变，积是（）。
A.120B.480C.9606.两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。
A.3600B.360C.367.已知AxB=720，如果A不变，B乘2，则积是（）；如果A除以5，B不变，则积是（）。
A.720B.144C.14408.下面的算式中（）与45×20的积不相等。
A.450×2B.20×45C.45×2009.在一个乘法算式中，如果两个因数分别扩大10倍，那么它们的积就（）。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变10.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×45二.判断题(共10题，共20分)1.两个乘数的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。
（）2.一个数与另一个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。
（）3.500×80的积的末尾有3个0。
（）4.两数相乘积是500，一个因数不变，另一个因数除以10，积就变成了5000。
（）5.两个数相加的和一定小于这两个数相乘的积。
（）6.两个因数都扩大到原数的6倍，积就扩大到原数的12倍。
（）7.两个数相乘，一个因数乘以10，另一个因数不变，积也乘以10。
（）8.乘数的末尾有2个0，积的末尾至少也有2个0。
三位数乘以两位数知识点与练习
三位数乘两位数一、三位数乘两位数的乘法法则：（1）先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。
（2）再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。
（3）最后把两次乘得的数加起来。
注意加进位。
例 1：即时练习：列竖式计算下面各题：198 ×75=784×38=307×59=例 2：即时练习：2、口算：400×40=40×220=140×50=二、积的变化规律：（1）一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也乘或除以几；如：18×24＝432 180 ×24＝4320 18 ×2400＝43200（2）一个因数乘 10，另一个因数乘 10，积乘 100；一个因数乘 10，另一个因数乘 100，积乘 1000；（3）一个因数乘几，另一个因数除以相等的数，积不变。
如： 18×24＝432（18×4）×（ 24÷4）＝ 432（18÷9）×（24×9）＝432。
即时练习：1、已知 A×B=380，如果A 扩大 3 倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）；A 扩大6 倍， B缩6 倍，则积是（）。
小2、如果从 3 千克海水中可以提炼50 克盐，那么从12 千克海水中可以提炼（）克盐，从30 千克海水中可以提炼（）克盐。
买 2 支钢笔和 3 支圆珠笔共需要49 元，照这样计算，买 6 支这样的钢笔和9 支圆珠笔共需要（）元。
阶段性练习一、填空1、用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得到的是多少个（），所以乘得的积的末位要与（）的（）对齐。
2、 12 的 103 倍是（），31个20是（）。
3、根据 62×16＝ 992 直接写出下面算式的得数。
62×160＝620×1600＝992÷ 16＝620×（）＝99204、53×48，积是（）位数。
数学四年级上册三位数乘两位数的笔算练习题(含答案)
四三位数乘两位数第1课时三位数乘两位数的笔算本课导学知识点：掌握三位数乘以两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。
列竖式计算。
235×42= 612×37=特别提醒：三位数乘两位数的笔算方法是两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数；用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和哪一位对齐；把两次乘得的数加起来。
【快乐训练营】一、想一想,填一填。
1.最大的一位数与最大的三位数的积是（）。
2.238个18是（）,125的24倍是（）。
3.特快列车1小时约行163千米,16小时可行( )千米。
4.一个乘数是48,另一个乘数是255,积是（）。
5.计算三位数乘两位数,首先要用（）的（）位和（）位上的数依次分别去乘（）；用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和哪一位（）；把两次乘得的数（）。
二、判断。
（对的打“√”,错的打“×”）1.三位数乘两位数的乘积一定大于两位数乘两位数的乘积。
（）2.123×25结果和25×123一样大。
（）3.三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是六位数。
（）4.计算793×62的时候,要先用793×2,再用793×6,再把两个结果一加。
（）三、选择。
1.一个因数不变,另一个因数扩大12倍,积（）。
A .不变B .扩大12倍C .缩小12倍2.125×88的积的末尾有（）个零。
A .2B .3C .43.431连加17次列算式是（）A .431+17B .431×17C .431+17 +17+……+17 （17 个17）4.534×96在竖式计算中,5和9相乘实际上是（）A .5×9B .50×90C .500×90四、口算。
25×4= 125×8=125×44= 111×66=121×22= 345×35=五、把下面的竖式补充完整。
小学数学 四年级三位数乘以两位数
小学数学四年级三位数乘以两位数练习题（2）班级：姓名：座号：分数：162×21= 64×321= 713×15= 307×40=308×21= 130×24= 135×12= 42×102= 240×16= 407×26= 560×70= 65×390=305×40= 236×43= 78×321= 807×32=二：请估算以下数据（注意采用“四舍五入”）。
（8分）185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈三：口算。
（请仔细看清楚数字，不要漏掉零）（10分）12×20= 3×210= 30×40= 60×11=120×20= 30×210= 300×4= 6×110=450×3= 360×5= 60×11= 100×24=2×310= 70×13= 180×5= 105×6=3×202= 120×4= 190×3= 95×40=四：应用题（列出算式，认真计算，看清题目。
）1、制鞋厂每天制凉鞋480双，是皮鞋的16倍。
制鞋厂每天制皮鞋多少双（3分）2、学校为在国庆晚会上朗诵诗歌的24位女生定做的衣服。
上衣65元，群子38元，请问，这些衣服一共要花多少元钱呢（4分）3、李大伯家的养鸡场现有280只成年肉食鸡，他又引进了一批产蛋鸡，产蛋鸡大约是肉食鸡12倍。
（4分）4、先填表，再回答问题。
（4分）交通工具速度（千米/时）时间/时路程/千米汽车1351350火车11218摩托车9810请问，以上题目是根据哪个公式5、图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了11个书架，还有630本没放进去，学校一共买回多少本书（4分）6、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买 4套儿童百科送1套。
四年级数学三位数乘以两位数的题
四年级数学三位数乘以两位数的题一、知识点回顾1. 三位数乘两位数的计算方法先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。
再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。
最后把两次乘得的积加起来。
2. 积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
3. 常见的数量关系单价×数量 = 总价速度×时间 = 路程二、典型题目及解析1. 题目：123×45解析：先用45个位上的5去乘123：5×123 = 615，此时615的末位5与45的个位5对齐。
再用45十位上的4去乘123：4×123 = 492，这里492的末位2与45的十位4对齐。
最后把两次乘得的积相加：615+4920 = 5535（这里492因为是十位上的4乘得的结果，所以实际表示4920）。
2. 题目：321×23解析：先算3×321 = 963，963的末位3与23的个位3对齐。
再算20×321 = 6420，6420的末位0与23的十位2对齐。
最后963 + 6420=7383。
3. 题目：如果一个因数是234，另一个因数是56，积是多少？解析：按照计算方法，234×56。
先算6×234 = 1404。
再算50×234 = 11700。
最后1404+11700 = 13104。
4. 题目：根据积的变化规律解决问题。
已知12×15 = 180，那么12×30=？解析：因为一个因数12不变，另一个因数从15变为30，30÷15 = 2，即另一个因数乘2。
根据积的变化规律，积也乘2，所以180×2 = 360。
5. 题目：一辆汽车的速度是每小时65千米，行驶了12小时，行驶的路程是多少千米？解析：根据速度×时间 = 路程的数量关系。
(完整版)青岛版三年级三位数乘以两位数练习题与单元试题
三位数乘以两位数测验408×69= 701×91= 34×209= 109×34= 88×706= 19×708= 706×45= 768×36= 703×59= 142×45= 304×29= 264×58= 409×26= 908×21= 876×27= 324×46= 294×60= 740×28= 350×45= 908×40=三位数乘以两位数测验568×43= 429×87= 18×758= 56×634= 763×43= 508×35= 589×86= 402×19= 603×89= 456×26= 957×21= 168×77= 38×675= 704×78= 643×29= 264×67= 40×260= 582×40= 563×70= 756×90=三位数乘以两位数测验44×567= 568×26= 88×705= 897×45= 303×22= 508×56= 783×56= 745×22= 142×45= 406×25= 34×296= 406×26= 80×378= 701×61= 608×21= 142×45= 765×90= 578×90= 440×56= 806×50=三位数乘以两位数测验404×66= 44×756= 16×723= 701×61= 673×56= 36×708= 684×21= 34×206= 405×66= 55×706= 142×45= 701×61= 703×56= 16×705= 406×26= 585×21= 264×50= 34×280= 264×60= 645×60=三位数乘以两位数单元测试题一一、填一填:1、400×30的积是（）位数, 积的末尾有（）个0。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题附参考答案(巩固)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。
A.250B.1500C.150002.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是（）。
A.340×2B.304×20C.17×403.成人平均体重65千克，150人一次性乘坐载重量1吨的电梯，会超载吗？（）A.超载B.没超载C.无法判断4.估算“152×59”,下面的3个估算结果中，（）最接近准确得数。
A.9000左右B.12000左右C.6000左右5.王凯每分钟走60米，4分钟走多少米？求的是（）。
A.速度B.路程C.时间6.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是（）。
A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价7.一个三位数，百位上是5，十位上是0，个位上是3，它的10倍是（）。
A.503B.3050C.50308.下面算式中，（）的得数小于5000。
A.240×18B.159×50C.302×199.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。
A.20000B.200000C.200000010.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×45二.判断题(共10题，共20分)1.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。
（）2.两数相乘积是500，一个因数不变，另一个因数除以10，积就变成了5000。
（）3.两个数相乘，一个因数乘以10，另一个因数不变，积也乘以10。
（）4.计算360×40时，可先算36×4，再在得数的末尾添上两个0。
（）5.口算810×10时，可以直接在810的后面添上1个0，得8100。
（）6.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
小学四年级三位数乘两位数练习题带答案(轻巧夺冠)
小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题，共20分)1.因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A.8.93B.0.893C.89.32.一个三位数，百位上是5，十位上是0，个位上是3，它的10倍是( )。
A.503B.3050C.50303.两个数的积是56，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，则积扩大（）倍。
A.1B.5C.64.在一个乘法算式中，如果两个因数分别扩大10倍，那么它们的积就（）。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变5.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×456.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是（）。
A.340×2B.304×20C.17×407.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是（）。
A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价8.娟子一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）。
A.300厘米B.300米C.360米9.下面的算式中，与43×70的计算结果相同的是（）。
A.430×7B.700×43C.430×7010.下面的算式中（）与45×20的积不相等。
A.450×2B.20×45C.45×200二.判断题(共10题，共20分)1.一个因数不变，另一个因数不断变小，积就不断变大。
（）2.两个因数相乘的积一定比其中一个因数大。
（）3.两个因数都扩大到原数的6倍，积就扩大到原数的12倍。
（）4.估算49×493时，可以把493看作400。
（）5.小强10分钟走了850米，他用同样的速度1小时走了8500米。
（）6.在180×5＝900中，两个因数同时乘4，积不变。
小学数学(人教版)四年级上册暑假专练-三位数乘两位数计算题(含答案)
小学数学（人教版）四年级上册暑假专练-三位数乘两位数计算题（含答案）小学数学（人教版）四年级上册暑假专练-三位数乘两位数计算1．笔算下面各题。
48×16＝165×37＝306×25＝480×18＝2．用竖式计算。
106×30＝120×20＝208×40＝600×26＝3．用竖式计算。
4．笔算下面各题．134×16 345×34 208×455．列竖式计算。
6．用竖式计算，带*的题要验算246×85＝28×406＝*102×98＝7．用竖式计算。
324×42＝29×506＝308×40＝236×59＝8．列竖式计算。
138×64＝72×560＝53×803＝640×60＝9．列竖式计算。
10．用竖式计算。
11．用竖式计算。
78×165 309×24 80×49012．用竖式计算。
460×35＝38×305＝360×50＝462×34＝13．列竖式计算。
302×49＝430×723＝588×51＝34×216＝14．用竖式计算。
36×709＝814×25＝650×20＝15．列竖式计算。
624×78＝305×52＝460×18＝25×112＝16．笔算。
320×65＝46×208＝182×47＝560×80＝17．竖式计算．208×37= 57×429= 308×50= 240×53= 18．用竖式计算。
234×15＝570×38＝640×30＝19．竖式计算。