在学校里做汤圆作文

学校元宵节包汤圆作文5篇

学校元宵节包汤圆作文5篇精选学校元宵节包汤圆作文 (一)吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。

“汤圆”又名“汤团”“元宵”“浮园子”“乳糖圆子”“汤丸”。

“哈…”咦，哪里来的笑声啊?让我们一起来瞧一瞧吧!来到小荷，只见xx老师的手端着一个铁盆，里面装着一个糯米团，老师用尽了十八番功夫，揉、捏、打、搓、压，老师将糯米团变成了一大团黏黏糊湖的面团。

我看见xx老师一直在捣鼓那些面团，我跃跃欲试，一直想要试试，可xx老师制止了，我就问：“xx老师，你为什么要折磨这些面团呢?”xx老师笑着回答：“为了等一下让汤圆更顺滑，更有黏性。

”我微笑着点了点头。

“老师，好了没有啊。

”“老师，行不行呀?”“老师，快点呀”同学们都等不及了。

“好啦!”老师终于搞好了，把面团端了上来，“不许碰，先听我讲。

”接下来，老师告诉我们怎么包汤圆：“首先捏起一团面团，放手中快速揉，直到成了一个圆开，把放在虎口上，用食指在汤圆中心点一个洞，把红豆沙放进去，再放入手中揉圆。

”随后，老师又端来一个铁盆，里面装着生糯米粉，最后放在这个粉里面滚下，一个汤圆就诞生了。

说起来容易，做起来难啊!我捏起一团糯米，它一开始要圆有圆，要扁有扁，和我玩橡皮泥一样。

我把它捏圆，放在虎口上，我怕把汤圆戳出一个洞来，所以小心翼翼地把食指放在面团上，用上点点力。

再拿出一个红豆沙放在小洞里，拿起多余的面团，慢慢合拢，可是那红豆沙总是不听话，总是把它那小脑袋往外伸，好像在说：“你没法把我包进去，我也要出来看看外面的世界!”我也拿它没办法，只好让它这样了。

再看看其他同学，只见陈奕灿，她正在包汤圆“家族”呢，一个大，一个小。

哈，这个大点的是妈妈，这个小点的应该是小宝宝了!不过一会儿，大家就都大功告成了，看着那可爱的汤圆，我真想回到家一口吃了呀!回到家，我迫不及待地把汤圆下了锅，放点白砂糖，过了10分钟，我把它端了出来，烫!那个红豆沙还在外面呢!正冲我眯眯笑：“你还是没把我包进去吧!”爸爸，妈妈吃了以后，开心地说：“我的乖女儿长大了，懂事了!”奶奶直说：“好吃，好吃!“我心里甜蜜蜜的。

包汤圆的作文400字(13篇)

包汤圆的作文400字（精选13篇）包汤圆的作文400字（精选13篇）在日常、工作和中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是帮大家的包汤圆的作文400字（精选13篇），欢送阅读与收藏。

要知道，包汤圆可是一门手艺。

但是不管我怎么学，这汤圆好似跟我作对似的，就是不听话。

想捏个圆的，它就是扁的；想捏个有创意的，它就变成一堆泥，怎么也不听使唤……这不，今天我们手工制作课就是要去食堂包汤圆。

第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一块面团都比我重了，还怎么揉呢？还好，我们有揉面的高手——自称家里开面馆的余王乐。

只见她先在盆里放了一碗面粉，接着往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟练地操作起来。

不一会儿，这位“揉面高手”就把面粉揉成面团了。

第二步是放馅料做汤圆。

老师给我们每人半碗白糖，有些淘气的同学偷偷来到食堂的厨房，舀了一大碗糖，用手指蘸着吃。

我才不像他们一样淘气呢，我认真地包着汤圆，包得还不错。

有些同学不在汤圆里面放馅，直接揉个小团，然后在外面滚一圈甜甜的“糖衣”，看起来就像个用水钻点缀起来的装饰品。

汤圆烧好了，其中一些“吃货”早就对汤圆垂涎欲滴了，他们流着口水，眼睛巴巴地望着煮熟的圆子，恨不得把汤圆一口吞了。

终于可以开吃了，啊，好甜啊！原来都是那些“装饰品”汤圆惹的祸。

外面的“糖衣”都融化了，融进了汤里，因为汤甜了，所以汤圆也甜了。

我吃了一两个就不想吃了，实在是太腻了。

不过这是自己包的汤圆，吃起来特别有滋味！今年又到了大年三十，与往年不同，今年我跟爸爸，妈妈回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一起包汤圆。

经过全家表决，我们决定包芝麻和白糖馅的汤圆。

我在爸爸的指导下进展包汤圆的第一步：和面。

爸爸说：“汤圆好不好取决于和的面的好坏，和的面要软硬适中，这样包出来的汤圆放进水中才不会散开。

”我尝试着自己用筷子和水和面，好吧！作为一个新手，总难免失误。

学校包汤圆活动作文400字

学校包汤圆活动作文400字
哇，学校竟然要包汤圆！我们都激动得不行，像个小麻雀一样
叽叽喳喳地讨论个不停。

桌子上摆满了五颜六色的馅料，看得人口
水直流，谁都想赶紧动手试试看。

哈哈，终于轮到我们上场了！大家摩拳擦掌，纷纷拿起面团和
馅料，开始大展身手。

有的小伙伴手法熟练，一捏一个准儿；有的
则手忙脚乱，弄得满桌都是面粉。

但不管怎样，大家都玩得不亦乐乎。

“哎呀，我的汤圆怎么破了？”一个小伙伴惊呼道。

我们赶紧
围过去一看，原来是他用力过猛，把汤圆捏破了。

大家都忍不住笑
了起来，不过还好，有老师过来帮忙补救，汤圆又变得圆圆滚滚了。

终于，所有的汤圆都下锅了！我们围在锅边，焦急地等待着。

不一会儿，香气四溢，汤圆终于浮上了水面。

大家争先恐后地拿着碗，一个个品尝起来。

哇，自己包的汤圆真是太好吃了！虽然形状
各异，但每一口都是满满的幸福和满足。

在学校包汤圆的作文400字

篇一:包汤圆学会珍惜春节临近,学校组织我们包汤圆活动,让我们亲自动手体验这份民俗年味。

在学校操场上,摆放着大圆桌,师生们三五成群围坐在桌边,身边摆满了芝麻、红糖、糯米粉、清水等原料。

老师先示范了包汤圆的步骤,看似简单,实则需要技巧。

我们迫不及待地开始亲手尝试,大伙儿七手八脚,场面有些狼藉。

我拿了一把糯米粉,挖了一勺红糖馅,塑形时却总是裂开,或者形状怪异。

包汤圆可真需要一双巧手和耐心。

旁边的同学已经包出几个圆滚滚的汤圆,我却手忙脚乱,甚是狼狈。

一位老师走过来拉了拉我的手,教我掌握好力度和手法,耐心调整糯米粉的水分。

渐渐地,我也包出了一个看着过得去的汤圆。

哪知喜新厌旧,再包下一个时,前一个的教训全然忘怀,重蹈覆辙。

这番折腾下来,汗渍早已浸湿了额前的刘海。

终于,在老师的悉心指导下,我总算包出了两三个圆鼓鼓、白白胖胖的汤圆。

老师拿来开水,我们将汤圆一颗颗地滑了进去。

汤圆在沸腾的水中渐渐膨胀,慢慢浮到水面,那香味扑鼻而来,令人垂涎欲滴。

我迫不及待舀出一颗咬下去,热乎乎的汤圆皮儿酥软绵密,红糖馅香甜可口,美味无穷。

原来,包汤圆如此有趣,所费的一番辛劳也全值了。

虽然只是包了几颗汤圆,却让我再次感受到劳动的不易。

我们日常生活中随手可得的食物,都源自他人的辛勤劳作。

想想农人一年四季顶风冒雨辛苦种植,方能让我们吃到可口的米面粮食。

这份艰辛付出值得我们倍加珍惜。

厨师们更是需要精湛的手艺,方能烹制出可口的佳肴。

同时,我也再次领悟到"熟能生巧"的道理,任何手艺都需要我们反复练习、专心致志,才能逐步掌握并臻于娴熟。

愿我们都能学会珍惜眼前的一切,用心感恩生活中每一个渺小而不可或缺的存在。

正如包汤圆一般,每一件看似简单的事物背后,都凝聚着无数人的智慧与汗水。

让我们努力学习本领,也用心体会劳动的意义,活出生命应有的价值。

篇二:包汤圆感受年味春节将至,年味渐浓。

上午,学校特意组织我们在操场包汤圆,让我们亲身体验民俗年味。

元宵节在学校包汤圆三年级作文精选3篇学资网

元宵节在学校包汤圆三年级作文精选3篇#28456元宵节在学校包汤圆三年级作文1今天我起了个大早。

因为是个特别的节日——元宵节。

以前几年的元宵节，爸爸妈妈都会包汤圆给我吃。

那气氛，十分热闹。

今年，我已经12岁了。

今天我就要给爸爸妈妈包汤圆吃。

我来到超市，“哟，今天怎么这么勤奋?”阿姨问。

“阿姨，我今天要包汤圆给我爸妈吃。

我第一次做，希望您可以帮我选材料。

”“你爸妈真幸福。

我儿子还没给我包过汤圆呢?”“是吗?阿姨那你多选一些材料。

我也帮您做。

”“好。

一共8元。

做法也在里面。

元宵节快乐!”“谢谢阿姨，一会见。

也祝你元宵节快乐!”我回到家，打开材料。

“第一步，舀4杯面粉。

将面粉的中间画出一个圆。

将水慢慢倒入，一边倒一边搅。

直到面粉变成一个有韧性的面团。

”“好麻烦，不过为了爸爸妈妈加油!”我小心翼翼地倒着水，慢慢地搅匀。

“终于好了。

第二步，将面团揉得韧韧的，有弹性的。

这好办，把它当沙包就好了嘛。

”我摆好架势，“开打!”上下左右，一个地方也不能少。

“好。

”我拉了拉，有韧性。

过关。

第三步，将汤圆搓成圆球。

这好办，爸爸吃大的，妈妈吃小的，我……我吃最小的。

嘻嘻。

我特地没加馅，奶奶说，元宵不加馅最好吃。

”我揪起一团面，放在手心，搓啊搓。

一个汤圆就做好了。

5分钟后，全部ok。

“最后一步，将汤圆煮熟。

先用大火将生水煮开，将汤圆从锅边滑入，小心烫手。

过会就加点生水，过会就加点生水。

不要让水漫出来。

最后就等着香气扑鼻的汤圆。

另外，别忘加把砂糖哦。

”我将水煮开，小心翼翼地将汤圆滑入锅内。

加了生水，盖上锅盖。

守在一旁不敢离开。

我一会加点水，一会加点水。

终于，汤圆都浮在了水面。

我将它们一一放入碗内，在上面撒上砂糖。

大功告成。

“铃铃铃，铃铃铃。

”闹钟响了，8点了。

爸爸妈妈出来吃早餐，“哇，今天田螺姑娘下凡了。

”老爸惊讶道。

“或许是吧，先尝尝吧。

”我说。

“好。

”爸爸迫不及待地尝了一个，“恩，不错。

”“我尝尝。

”妈妈说，我端起一碗汤圆送到妈妈面前。

做汤圆的作文200字（精选46篇）

做汤圆的作文200字（精选46篇）做汤圆的作文200字（精选46篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的做汤圆的作文200字（精选46篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

做汤圆的作文篇1今天是除夕。

早上8点，我早已习惯，起床刷牙、洗脸。

完事后，我飞一般来到厨房，发现妈妈早已起床，仔细一看，她在做汤圆，嘿！那是我的最爱。

可我这个打酱油的，却被老妈拉进了包汤圆的队伍里。

“唉——”我叹了口气。

模仿着妈妈的样子，我揉了一个团子，在里面包上一些芝麻，第一个成功了。

我又包了几个，转念一想：如果把芝麻换成其它的不还是一样的包吗？”我把豆沙试了试，完全可以。

这时，我脑袋里闪过一个邪恶的念头……我先做出一个团子，一拍，扁了。

我在上面撒上芝麻、白糖、豆沙、蜂蜜……一包，好了。

嘻嘻，我把它放进园子堆里“滥竽充数”，下锅啦。

大约10分钟后，大大小小的园子出锅了，香气扑鼻。

开吃了。

我们高兴的吃着汤圆，我把一个汤圆夹成两半。

这正是我包的那个，放进嘴里，还挺好吃的。

今天，我又多了一项技能。

做汤圆的作文篇2我最喜欢吃汤圆，一个个圆圆的小白球，咬一口软软的，那感觉实在妙极了，可是，汤圆怎么做呢？那天上午，我终于学会了怎样做汤圆。

这天，我和妈妈来到外婆家，刚到外婆家，我就被桌子上的东西吸引住了，一盆雪白的糯米粉，一大碗紫红的豆沙，还有一些水果。

可是怎么把这些东西做成汤圆呢？这时，妈妈端来了一碗热水，只见她把热水倒在糯米粉上，然后不停地搓揉，不一会，糯米粉全粘在一起成了一团。

我先捏下一小团，压成块，用筷子把豆沙放进去，然后再捏成团，这样，第一个汤圆做成了。

在我们的共同努力下，汤圆越做越多了。

晚上，大家都争着吃汤圆，我也不例外。

今天真高兴啊，因为我学会了做汤圆。

做汤圆的作文篇3大家好，我是一个四年级小学生。

我很喜欢吃汤圆，说到汤圆儿，大家一定不陌生吧！我不但会吃汤圆，还会包汤圆，现在我就把包汤圆的方法介绍个你们，说不定看了它你也会包了呢！首先把糯米粉加一定的水量，用筷子搅到粘手的程度，让它醒一会儿，然后去准备包汤圆的豆沙。

我学会了煮汤圆作文10篇

我学会了煮汤圆作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我学会了煮汤圆作文，希望对大家有所帮助。

我学会了煮汤圆作文1这几天，我很开心，因为我学会了煮汤圆，并且我是在无意中学会的。

星期天早上，爸爸和妈妈都在睡懒觉，只有我早早地起了床，那是因为我的肚子在“咕噜咕噜”地唱“空城计”。

想到爸爸妈妈平时这么辛苦，我不忍心叫他们，于是我快步走向厨房，打开冰箱，只见冰箱里有一大包汤圆。

汤圆可是我们全家最爱的“小吃”哦！我为何不自己煮着吃呢？我立刻行动起来。

我先把锅洗干净，再倒入一些清水，然后慢慢地打开煤气灶。

不一会儿水在锅里沸腾起来。

我把汤圆倒进锅里，它们就像一个个优秀的跳水运动员，争先恐后地“跳”入“水池”里。

随后，它们又在“水池”里跳起了“水中芭蕾”，一会窜上，一会儿沉下，有时还原地打转。

几分钟后，锅中冒出了大量的热气，锅盖也在微微跳动。

我打开锅盖，那一个个可爱的汤圆已经跳得筋疲力尽了，它们躺在水面上，好像在比谁的浮水本领强。

我听妈妈说过，汤圆浮在水面，只要不打转了就说明已经熟了，看着这些馋人的小家伙我还愣着干什么……就这样，我在不知不觉中学会了煮汤圆。

我学会了煮汤圆作文2今天早上，爸爸妈妈都去上班了，我还躺在暖哄哄的被窝里睡懒觉。

不知过了多久，我那不争气的肚子开始唱“空城计”了。

我只好起了床，打开冰箱一看，哇！里面有一包汤圆，这可是我最爱吃的。

我赶紧先把锅洗干净，再倒入清水，然后打开煤气灶烧水。

不多时，水沸腾了，我把冷冰冰的汤圆一个接一个的倒入锅里，这些汤圆一个个优秀的跳水运动员争先恐后地跳入水中，水朵面上溅起了无数“小浪花儿”。

当汤圆沉入水底时，我赶紧拿起铲子沿着锅边伸向锅底，小心地掺了几下，汤圆们一个个漂了起来。

最后，我盖上锅盖静静地等待着。

几分钟后，锅里冒出了热气，锅盖随着升腾的热气轻轻向上跳动。

元宵节包汤圆作文(15篇)

元宵节包汤圆作文(15篇)元宵节包汤圆作文1正月十五是我们的传统节日——元宵节，是我最喜欢的节日。

因为可以（包汤圆、吃汤圆）赏花灯、猜灯谜。

我最喜欢的是包汤圆啦，也是我最紧张的，深怕我包的不好。

是我们第一次在学校里包汤圆。

我们包的是豆沙馅的。

老师先把豆沙馅给我们，然后叫我们把豆沙弄成圆。

后来，我们把豆沙弄成一个个圆，唐同学、辉同学，徐同学，都把馅弄了很大。

后来，我们洗了手。

然后老师给我们面粉，老师教我们把面粉弄成一个长条再弄一段一段的，给我们。

我们把面粉弄成一个圆形再压扁，结果我的面粉变硬了，而且都碎了。

我想：加油，这个不行，弄第二个，肯定行。

我就拿了第2个面粉弄成圆，再压扁。

终于行了，好开心！然后我把一个馅弄在面粉里再裹成一个圆再浸点水就行了。

我看见徐同学的汤圆都碎了。

后来我把第三个面粉弄成一个圆再压扁。

然后把豆沙馅放进面粉里，再裹成一个圆。

完成了第二个。

我们都很开心的时候汤圆已经做完了。

老师把我们汤圆下了。

过了一会，老师把我们的汤圆拿了上来，我和小张，小王一起盛汤圆，结果到我的时候，汤圆没了等待下一轮盛，老师只给我一些汤。

哎，我好倒霉啊……元宵节包汤圆作文2中国传统节日很多，比如：春节、元宵节、中秋节、重阳节……元宵节是我最喜欢的节日了。

元宵节是农历正月十五那天，春节刚过，就迎来了元宵节，元宵节我们都要放烟花，吃汤圆。

元宵节那天，妈妈说：“我们今天要吃我们自己包的汤圆”。

开始做汤圆了，我见妈妈三下五除二就包好一个汤圆，我再一旁看妈妈包汤圆，我的小手就有点痒痒了，我学妈妈的样子，自己也包了一个汤圆，我越包越带劲，不一会儿就包了十几个。

包完汤圆后，就开始下锅了，我见汤圆一个个像“跳水运动员”一样跳入水中。

不一会儿汤圆就做好了，我发现有几个汤圆正冲着我们咧嘴笑呢。

我就问妈妈：“为什么呢”？妈妈笑着对我说：“可能元宵节我们高兴，汤圆也高兴吧”。

中国传统节日给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。

煮汤圆作文(20篇)

煮汤圆作文第1篇去年的一天，我学会了煮汤圆……那时，我异常爱吃汤圆，一次解决两三碗小意思！妈妈老嘀咕“只能吃不会做不行呀！长大了成何体统！”我每次的回应先拍一下妈妈的肩然后回答“没事！出了啥事，有我亲爱的老妈顶，用不着我”。

我嘴上这么说，心里可不这么想你又没让我干，我干嘛，又说我。

一个周六，我把作业写完了，就来到厨房，一把抢过勺子，对妈妈说“老妈，今日让我当一次大厨吗？！”“不行，写作业去”。

“完了。

”“那好”。

“耶――”！妈妈又强调说“记得等水开了，放汤圆，水再开，点水两三次，等……”“好了，明白了，出去当美食家去！”我把妈妈拉离“战场”，开始“作战”了，我按妈妈说的先倒水然后放汤圆，这时我十分认真的观察，汤圆象一个个跳水运动员一样……“我的妈呀！”原先，因为太认真被溅出的水光荣的打伤了，我咬咬牙，等待着水开。

水开了，点水点了两三次。

然后就在一旁做起了我的“厨师梦”，我心里想着又白又滑又甜又香的汤圆就要诞生了，我的口水也开始了马拉松比赛。

汤圆最终熟了，闭着眼睛打开锅盖，期望能给我一个惊喜，当我睁开眼睛的那一刹那，我的厨师梦彻底粉碎了在热腾腾的蒸汽当中，透着一点点黑色，仔细一看，汤圆都脱了洁白的外衣，露出了它的“狰狞”面目。

我惊叫起来“上帝！这一锅黑汤啊！”我怀疑这“煤球”能吃吗？后面的更别提了。

“美食家”亮分“60”，不可能吧，刚及格……这一回没作好，没关系还有下一回，天无绝人之路嘛！下一次我会作的更好的！欢迎大家来品尝！煮汤圆作文第2篇哇，元宵节到了，我最开心的就能够吃到美味的汤圆了，好开心！一到元宵节，我就和表妹去商城买了些汤圆，买汤圆的过程中，让我没有分清楚，就从口袋里掏出了16元钱买了两斤，一回到家，我就开始煮汤圆，我都迫不及待啦，我想，应当已经熟了吧，我就开始给大家吃了，在吃的过程中，奶奶和表妹说“怎样都芝麻的啊？”我说，不会啊，我买了三样呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎样全部都芝麻的啊？好奇怪呀！我吃呀吃，一向都吃的一个口味的，吃得我恶心的，剩下了两个，我准备不吃了，可还咬牙切齿的吞了下去，差点都吐了出来，我就把剩下的全部捞了出来，准备明天热了再吃。

做汤圆作文300字

做汤圆作文300字做汤圆作文300字（精选51篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的做汤圆作文300字（精选51篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做汤圆作文300字篇1今天是星期天，我和妈妈在家里看电视，看了一会儿，妈妈突然提议说今天中午想吃汤圆，还让我帮忙一起做汤圆。

从来没有做过汤圆的我听完后，既担心又很兴奋。

妈妈拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。

然后倒入了温水，搅拌了一会儿就开始揉面，在妈妈的巧手下，不一会儿，一块又圆又白的面团就和好了。

妈妈拿出了一碗豆沙，然后就嘱咐我要好好学学妈妈是怎么做汤圆的。

妈妈捏了一小块面团，先搓成一个球体，然后压扁，从中间按压后将面团旋转一周，把豆沙放进面团里，最后的步骤是把面团收口。

一个圆乎乎的汤圆就诞生了。

我学着妈妈的样子做了一个，可惜破了个口子，豆沙露了出来。

妈妈说，没关系，已经很好了，妈妈把我做失败的汤圆补好后，手把手地教我做汤圆。

我认认真真地学，终于，在破了两个汤圆后，我成功了。

妈妈夸我很能干，我开心极了。

吃着我和妈妈做的汤圆，我觉得这是我吃过最甜最美味的汤圆了。

世上无难事，只怕有心人。

只要肯努力肯动手实践，没有什么困难是不能解决的！做汤圆作文300字篇2“快来做汤圆喽”，随着奶奶的喊声，我和妈妈还有爸爸争先恐后地来到客厅。

奶奶捧来一团面粉，说：“年三十，做汤圆，大年初一吃汤圆，表示团团圆圆。

”我跟奶奶说：“咱们分工合作吧”。

说干就干，奶奶负责把大块的面粉搓搓长条，然后分成一厘米左右的圆柱体。

我和爸爸妈妈用手掌把它们搓搓，搓成一个个圆滚滚的小球。

妈妈的圆球搓得不圆不扁，奇形怪状，怎么也搓不好，受到我们的一致嘲笑，到后来，我们干脆把她除名，不让她做了。

她只好灰溜溜地在一边看我们做。

奶奶说：“好好向你女儿学着点吧。

作文在学校里做汤圆400字左右

作文在学校里做汤圆400字左右今天是元宵节，我们在学校里要做汤圆。

Today is the Lantern Festival, and we are going to make tangyuan in school.老师将准备好的糯米粉递给了我们，然后讲解了做汤圆的方法。

The teacher handed us the prepared glutinous rice flour and then explained the method of making tangyuan.我们在桌子上铺上了干净的塑料垫，将糯米粉倒在上面。

We spread clean plastic mats on the table and poured the glutinous rice flour on top.接着，我们加入了适量的水，搅拌成面团。

Then, we added an appropriate amount of water and kneaded it into a dough.每个同学都拿到了一小块面团，我们开始揉成圆形。

Each student received a small piece of dough, and we began to roll them into round shapes.汤圆有着丰富的寓意，代表合家团圆和团聚的美好祝愿。

Tangyuan has rich symbolism, representing the beautiful wishes of family reunion and gathering.做完以后，我们把汤圆放在锅里煮。

After finishing, we put the tangyuan in the pot to cook.煮熟的汤圆浮在锅里，散发出香甜的味道。

The cooked tangyuan floated in the pot, emitting a sweet fragrance.我们取出来尝了尝，感觉很好吃。

学校搓汤圆作文二年级

学校搓汤圆作文二年级English:Our school recently held a fun activity where students got to make tangyuan, a traditional Chinese dessert, together. We were each given a small ball of glutinous rice dough and we had to roll it into a round shape with our palms. Then we had to fill them with sweet bean paste, peanuts, or sesame, and carefully seal the edges. After that, we all gathered around a big pot of boiling water and dropped our tangyuan in. We watched with excitement as they floated to the surface, indicating that they were ready to eat. It was so much fun to make tangyuan with our classmates and teachers and we all enjoyed eating the delicious dessert together.中文翻译:我们学校最近举办了一个有趣的活动，让学生们一起做汤圆，这是中国的一个传统甜点。

我们每人都拿到一小块糯米团，我们要用手掌把它搓成一个圆形。

然后我们要用甜豆沙、花生或芝麻把它们填好，仔细地封好边缘。

然后，我们都围在一个大锅旁，看着我们的汤圆被放进烧开的水中。

我们兴奋地看着它们浮到水面，表示它们已经煮好了。

六年级下册写在学校做汤圆的作文

六年级下册写在学校做汤圆的作文《在学校做汤圆》
“哇，今天要在学校做汤圆啦！”同学们一大早就兴奋地喊着。

上课铃一响，老师就带着食材走进了教室。

糯米粉、馅料，样样齐全。

大家洗干净手，迫不及待地围在桌子旁。

我揪下一块糯米面团，在手里揉啊揉，可它总是不听话，不是这边厚了，就是那边薄了。

看看同桌，他已经包上馅啦！我着急起来，好不容易把面团揉圆，挖了个小洞，放上甜甜的豆沙馅，再小心地把口封住。

嘿，一个汤圆终于做好了，虽然长得不怎么好看，但也是我的心血呀！
再看看其他同学，有的做得又快又好，脸上洋溢着自豪；有的手忙脚乱，弄得满脸都是面粉，像个小花猫。

教室里充满了欢声笑语。

不一会儿，汤圆下锅啦！大家都盯着锅，盼着自己做的汤圆快点熟。

当一碗碗热气腾腾的汤圆端到面前，我们吃得可香啦！自己做的汤圆，味道就是不一样！
这次在学校做汤圆的经历，真让我难忘！
《在学校做汤圆》
今天在学校，有个特别好玩的活动——做汤圆！
一听说要做汤圆，我心里别提多高兴啦！老师把材料准备好，我们就开始动手。

我拿起糯米面团，感觉软软的，特别好玩。

学着老师的样子，我把面团搓成一个圆球，再压扁，接着放上香喷喷的芝麻馅。

哎呀，馅放多了，包不住啦！我赶紧又拿了点面团补上，好不容易把汤圆包
好。

看看旁边的同学，有的在认真地做，有的在互相帮忙，可热闹了！
等汤圆煮熟，我一口咬下去，甜甜的味道在嘴里散开，心里也甜甜的。

这是我第一次在学校做汤圆，太有意思啦！以后我还要参加这样的活动。

希望学校能有更多这样好玩的事儿，让我们的学习生活充满乐趣！。

写在学校包汤圆的作文

写在学校包汤圆的作文
“嘿哟嘿哟，包汤圆咯！”今天在学校，咱们可来了一场热热闹闹的包汤
圆活动，那场面，简直比过年还欢快！
一进教室，就看见桌子上摆满了白白的糯米粉、甜甜的馅料，还有那一碗
碗清水，这架势，是要大干一场啊！同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛
里都闪着兴奋的光。

老师一声令下，大家立刻忙活起来。

我揪下一块面团，放在手心里揉啊揉，这面团咋这么不听话呢，不是这边凸出来一块，就是那边凹进去一块，简直就
像个调皮的小娃娃。

好不容易把它揉成了一个圆球，结果一压，又变成了一张“大煎饼”，真是让我哭笑不得。

再看看旁边的小李同学，那才叫一个手忙脚乱。

他的面团上沾满了糯米粉，活像一个刚从面粉堆里爬出来的“小白人”。

他包的汤圆更是奇形怪状，有的
像包子，有的像饺子，还有的居然像个小馒头，真是让人忍俊不禁。

咱也不能光笑话别人，自己的汤圆还没包好呢！我学着老师的样子，拿了
一点馅料放在面团中间，然后小心翼翼地把面团捏起来，再慢慢地搓圆。

这次
还真像那么回事儿！看着自己包的汤圆，心里别提有多得意了。

不一会儿，大家的汤圆都包好了，各种各样的汤圆摆满了桌子，真是让人
眼花缭乱。

有大有小，有圆有扁，还有的甚至咧开了嘴，好像在对我们笑呢。

汤圆下锅啦！看着它们在锅里翻滚，我的口水都快流出来了。

等到汤圆出锅，我迫不及待地咬了一口，甜甜的馅料流进嘴里，那滋味，真是美极了！
这次在学校包汤圆的活动，真是太有趣啦！不仅让我们学会了一项新技能，还让我们感受到了浓浓的欢乐氛围。

我想，这一定会成为我在学校里最难忘的
回忆之一！。

在学校包汤圆作文600字

在学校包汤圆作文600字英文回答：Making Tangyuan at School.Tangyuan, also known as sweet rice balls, is a traditional Chinese food often made and eaten during the Lantern Festival. It is a popular activity for families to make tangyuan together, and it is also a common tradition for schools to organize tangyuan-making activities for students.Last week, my school organized a tangyuan-makingactivity for all the students. It was a great opportunity for us to learn about the cultural significance of tangyuan and to bond with our classmates while making this delicious treat.First, we gathered in the school cafeteria where all the ingredients and equipment were prepared for us. We weredivided into groups, and each group had a teacher to guide us through the process. The main ingredients for making tangyuan are glutinous rice flour and water. We mixed the flour with water to form a dough, and then rolled the dough into small balls.After making the dough balls, we prepared the filling. The most common fillings for tangyuan are sweet sesame paste, red bean paste, and peanut paste. Each group got to choose their favorite filling and then carefully wrapped the filling inside the dough balls.Once all the tangyuan were assembled, we boiled them in a large pot of water. It was fascinating to watch the tangyuan float to the surface of the water when they were cooked. The aroma of the sweet soup filled the air, making everyone's mouth water in anticipation.Finally, we got to enjoy the fruits of our labor. The tangyuan were served in a sweet soup made from boiling ginger and sugar. The warm and sweet soup, combined with the chewy texture of the tangyuan, was a delightful treatfor everyone.Overall, the tangyuan-making activity at school was not only a fun and educational experience, but it also allowed us to appreciate the cultural significance of thistraditional Chinese food.中文回答：在学校包汤圆。

今天学校组织了搓汤圆活动小作文

今天学校组织了搓汤圆活动小作文今天学校组织了搓汤圆的活动，哎呀，这真是太有意思了！我一大早就兴奋得像小鸡似的，准备好材料跑去教室。

嘿，教室里已经弥漫着一股香气，都是那糯糯的白色面团。

哇，看到大家都在忙着搓汤圆，心里别提有多高兴了！
一开始，我跟我的好友小明一起组队。

我们两个人，一个负责揉面，一个负责包馅。

我看着小明拿着那团面团，真是有些心疼，嘿，面团都快被他揉成面条了！哈哈，他这手艺，简直是“面团杀手”。

不过看着他乐呵呵的样子，我也忍不住笑了。

咦，最有趣的就是包汤圆的过程了！我尝试着擀面皮，结果啊，面皮一个个都像饺子皮一样厚，唉呦，真是不忍直视呀！小明看着我擀的面皮，忍不住调侃：“这叫汤圆吗？分明是水饺！”我一听，心里那个不服呀，赶紧调整姿势，努力做好每一个汤圆。

最终，我们的汤圆总算包好了，嘿，虽然外形有点不规则，但每
一个都是我们的心血结晶呀！大家兴高采烈地把自己的作品放在一起，然后煮汤圆，煮的时候那个香味可真是让人忍不住流口水。

哎呀，看
的我都想立刻尝一口了！
汤圆出锅了，哇，真是色香味俱全呀！我们在一起享受着自己动
手做的美食，心里满满的成就感。

嘿，今天的搓汤圆活动可是让我学
会了很多，不只是怎么做汤圆，还有朋友之间的欢声笑语，真是快乐
的一天！。

学校包汤圆活动作文400字

学校包汤圆活动作文400字中文回答：我记得有一次，学校组织了一次包汤圆的活动。

那天，我们学校的每个班级都派出了几个学生去参加这个活动。

我们聚集在学校的食堂里，等待着开始包汤圆。

英文回答：I remember there was a time when our school organized a dumpling making activity. On that day, several students from each class were sent to participate in this event. We gathered in the school cafeteria, waiting for the dumpling making to begin.中文回答：老师给我们每个人发了一份面团和馅料，然后告诉我们如何包好汤圆。

我仔细地听着老师的讲解，然后开始动手。

我先把面团揉圆，然后把馅料放在中间，把边缘捏合在一起。

我尽量按照老师的示范来做，但是刚开始的时候还是有些不太顺利。

英文回答：The teacher gave each of us a portion of dough and filling, and then explained to us how to make the dumplings.I listened carefully to the teacher's instructions and started to work. I first kneaded the dough into a round shape, and then placed the filling in the middle, folding the edges together. I tried my best to follow the teacher's demonstration, but it was a bit challenging at the beginning.中文回答：然而，我并不是唯一一个遇到困难的人。