肥城市六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷
合肥市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：古诗词(二)A卷
合肥市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：古诗词（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（）A．唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B．宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C．唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流D．唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住2 . “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。
A．李贺B．李清照C．李商隐3 . “死去元知万事空” 中“元”的意思是（）A．度过B．本来C．元旦D．硬币4 . “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”一句中“飞将”指的是（）。
A．李广B．岳飞C．文天祥5 . 下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（）。
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。
朱熹B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。
曾国藩C．读书好，多读书，读好书。
冰心D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。
《诗经》6 . 下列词句中是爱国诗的一项是（）A．暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。
B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7 . 选择正确答案的序号填入括号内。
《七步诗》的作者是（）A．曹植B．曹丕C．曹操8 . 给句子中带点的字选择恰当的解释。
A不安静。
B害，引发。
C吵，扰乱。
D搞，弄。
1. 妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
（）2. 倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
（）3. 每闹一次，他们要收几百万钱。
（）4. 节日的夜晚，大街上热闹极了。
（）9 . 下列哪个名句出自晏殊笔下：（）A．可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
B．满目山河空念远，落花风雨更伤春。
C．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
二、填空题10 . 按课文内容填空。
六年级古诗词专项测试A卷
六年级古诗词专项测试A卷一、我会填16分1.在江边漫步，当金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上，红艳艳的花朵显得更加耀眼，我不由得想起了白居易的：“，春来江水绿如蓝。
”一阵微风拂过，岸边柳树在迎风飘动，贺知章笔下的“，”的美丽情景不就在眼前吗？江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“竹外桃花三两枝，。
”你看，远处有一些渔民正驾驶着小舟在捕鱼，真是“，。
”这时，一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊!“，人间能得几回闻？”循着美妙的乐声，我又信步来到美丽的公园，公园里，百花争艳，那伸出墙头的花枝，让我不由得吟诵起叶绍翁的名句“，。
”远处的草地上，一群孩子正在快乐地放风筝呢，真是：“ , ”。
2.《今天我是升旗手》的作者是。
3.出旗时要奏的曲目是。
肖晓当升旗手时，他的事迹由介绍。
4.作文《同在蓝天下》的作者是。
5.肖晓自制名片的身份是。
二、我会选。
40分1.诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
”“又疑瑶台镜，飞在青云端。
”“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”分别采用了（）的修辞手法。
A.拟人、夸张、比喻B.夸张、比喻、拟人C.拟人、比喻、夸张2.林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）。
A.林茜茜是六（4）班班长B.林茜茜捡到了五万块钱C.林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次3.“举杯邀明月，对影成三人。
”出自李白的（）。
A.《静夜思》B.《望庐瀑布》C.《月下独酌》D.《赠汪伦》4.肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（）和小贩交换小狗的？A.汽车模型B.闹钟C.旅游鞋5.下面四项中完全正确的一项是（）。
A.“万紫千红总是春”——《春日》——朱熹——唐B.“绿遍山原白满川”——《乡村四月》——翁卷——宋C.“无限风光尽被占”——《风》——李峤——唐D.“一水护田将绿绕”——《书湖阴先生壁》——王维——唐6.诗句“风光不与四时同”“远上寒山石径斜”“野渡无人舟自横”所在的古诗分别描写了（）的美丽景色。
A.秋季、夏季、春季B.夏季、秋季、春季C.春季、秋季、夏季7.陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。
部编版六年级上册语文期末古诗文专项训练(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版六年级上册语文期末古诗文专项训练一、填空题1．解释字词，并写出诗句的意思。
（1）野旷天低树，江清月近人。
旷：_______月近人：_______ 诗意：_______（2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
卷地风：_______ 诗意：_______2．按要求完成练习。
（1）给上边的图片配一首诗。
__________________________，_____________。
_______________，_____________。
（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“_______________，______________。
”3．主题探究，文意解读。
1．《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了________（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。
2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。
这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。
3．《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。
二、诗词曲鉴赏阅读下列诗歌，完成下面小题西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4．“西江月”是这首词的__________。
5．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、诗歌鉴赏 (共5题；共57分)1. （4分）日积月累古朗月行(节选)_____ _____不识_____，呼作白玉盘。
_____疑瑶台镜，_____青_____端。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫李白]写的。
（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。
2. （11分）读古诗，完成练习。
己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（1）解释下列字词的意思。
生气：________恃：________抖擞：________（2）下列说法正确的一项是（）A . 诗人希望上天能重用有用的人。
B . 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
（3）用自己的话说一说后两句诗的意思。
3. （10分）古诗鉴赏。
军城早秋(唐)严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
（1）下列词语解释有错误的是（）。
A . 朔云：北方的云。
B . 更催：再次催促。
C . 骄虏：骄傲的俘虏。
D . 莫遣：不要让。
（2）“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。
这句诗翻译成现代汉语是________。
（3）写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。
（4）判断正误。
用“正确”“错误”表达。
①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。
②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。
③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。
4. （21分）阅读下文，回答问题祖国是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。
白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。
河北省六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷
河北省六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷一、诗歌鉴赏 (共5题；共57分)1. （4分）阅读诗歌，回答问题。
绝句（宋）志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（1）写出诗中下列字的读音。
________________________系藜沾（2）试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
（3）从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
A . 春日赏花B . 夏日淋雨C . 春日远足D . 夏日游园（4）从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。
A . 草长莺飞B . 生机勃勃C . 色彩缤纷D . 花红柳绿2. （11分）阅读诗歌，回答问题。
乡思人言落日是天涯① ，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云②遮。
【注】①天涯：天边极远的地方。
②暮云：傍晚时的云。
（1）根据注释说说这首诗的意思。
（2）诗人描写的景物有：________、________、________。
极目远眺却望不见家乡，是因为________。
（3）诗人极力描写家乡的________，表达了________之情。
3. （10分）比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文，回答问题从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！（1）找出本节的比喻句，勾画出来。
（2）本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。
（3）作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？4. （21分）按要求完成下面的问题。
新城区六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷
新城区六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷一、诗歌鉴赏 (共5题；共57分)1. （4分）读儿歌，回答问题。
huàwǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā，ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.huà lán tiān，huà bái yún，huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā，zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú，ài hù huán jìnɡ měi huà tā.“我”给地球画画时，画了哪些景物？2. （11分）课内阅读。
十五夜望月寄杜郎中(唐)王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（1）解释词语。
十五夜：________地白：________（2）诗的一、二句分别从________、________、________的角度来写的。
“地白”、“树栖鸦”从________写：“冷”从________写：“露无声”从________写。
这幅凄清的写意图画，衬托了诗人________的心境。
（3）这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？（4）这首诗体现了诗人怎样的思想感情？3. （10分）阅读下文，完成下列小题。
除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释：霜鬓：白色的鬓发。
（1）这首诗描写的节日是（）A . 中秋节B . 除夕C . 大年初一D . 元宵节（2）诗人所在的地点是（）A . 异乡家里B . 故乡家里C . 异乡旅馆D . 故乡旅馆（3）这首诗表达的感情是（）A . 对新一年的希望B . 对岁月流逝的伤感C . 对家乡亲人的思念D . 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（4）试着翻译前两句古诗。
山东省泰安市肥城市2023-2024学年六年级(五四学制)上学期期末语文试题
山东省泰安市肥城市2023-2024学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（）A．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰．（chí），襟．（jīng）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
B．月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎．（shà）时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕（1ǚ）轻纱似的微云。
C．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭．（zhuǎn）、歌唱；我婆娑．（suō）起舞，芳草为我鼓掌。
D．门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。
魁．（kui）梧黧．（1í）黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱蹿，看样子是溅上了燃烧弹的油液。
B．台基有三层，每层的拦杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭首，螭首嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
C．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨绌了。
D．可是等了好久，还不见鱼上钩。
好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧扯起钓竿，还是空的……3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下．．．．，继续向紧跟在身后的敌人射击。
B．当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息．．．．了。
C．谁知事与愿违．．．．，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。
D．马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成．．．．的方法。
山东省肥城市2021-2022学年六年级(五四制)上学期期末语文试题(解析版)
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】B.别出新裁——别出心裁；故选B。
3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）
A.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海桑田。
B.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
“妈妈！”我嚷着奔进厨房。
“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”
“可是……还差半小时啊。”我嘟嚷着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？
“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
③“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
2021-2022学年度上学期期末考试六年级语文试题
2022.01
注意事项：
1.本试卷共8页，九个大题30个小题，考试时间120分钟，请用蓝、黑色钢笔或中性笔认真书写，规范答题。
2.第1～16小题为选择题。各小题给出的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填写在答题栏内，所有题目答案一律写在答题纸上。
【分析】
【详解】D.苔藓（xiān）——xiǎn。故选D。
2.下列句子中加点字的字形有错误的一项是（ ）
A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B.还有同学别出新裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。
C.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
B．势不可当：来势迅猛，不可抵挡。使用正确；
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肥城市六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读A卷
一、诗歌鉴赏 (共5题；共57分)
1. （4分）读古诗，回答问题。
赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎而盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
（1）解词：擎：________ 犹：________
（2）这首古诗描写的是哪个季节的景色？是从哪句话看出来的?
（3）用自己的话说说下面诗句的意思。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
2. （11分）阅读古诗，完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽② ，唯见长江天际流。
【注】①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
②尽：消失。
（1）仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。
李白的老朋友________，辞别西楚的黄鹤楼；阳春________烟花如海，他去往扬州。
一叶________，消失在远方；只见浩浩荡荡的________，向天际奔流。
（2）根据自己的理解选一选。
A．扬州B．黄鹤楼C．烟花三月D．送别
这是一首________诗，寓离情于写景。
首句点出送别的地点是________；二句写送别的时间是________，孟浩然的去向是________；三，四句写送别的场景。
3. （10分）课外阅读。
街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
（1）这首诗写的是________的情景。
（2）孩子读的是《________》。
（3）第一句中“喧闹、声高”写出了________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
4. （21分）课文内容精彩回放。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
（1）这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________。
（2）这首诗第二句的意思是: ________。
（3）这首诗中写诗人的想象的是第________句。
（4）从诗中我们可以感受到诗人________之情。
5. （11分）阅读理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（1）解释下列词语的意思。
将晓：________
三万里：________
南望：________
（2）读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。
（3）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
二、文言文阅读 (共7题；共39分)
6. （6分）读下面短文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
（1）这则寓言名叫《________》，选自《________》作者是________时期________家________。
（2）解释下列加下划线的字的意思。
①楚人有鬻盾与矛者 ________
②物莫能陷也 ________
③以子之矛，陷子之盾 ________
④其人弗能应也 ________
7. （7分）(2019·长沙) 阅读下面的语段，回答问题。
吕布为曹操所缚，将死之际，乃语操曰：“明公之所患，不过于布，今已服矣。
令布将骑，明公将步，天下不足定也。
”操竞杀之。
（1）解释下列句子中划线字的意思。
①吕布为曹操所缚________
②将死之际________
③乃语操曰________
④明公之所患________
（2）为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀？请谈谈你的理解。
8. （6分）课外阅读。
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢③之。
注释：①魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。
②虞人：掌管山泽的官。
③罢：停止，取消。
（1）解释文中加点的词。
①魏文侯与虞人期猎________
②是日，饮酒乐，天雨________
③公将焉之________
④岂可不一会期哉________
（2）与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（）。
A．且焉置土石 B．寒暑易节，始一反焉
（3）翻译下面句子。
乃往，身自罢之。
（4）这则小故事中，魏文侯表现出来的________至今还值得我们学习。
9. （7分）阅读短文，完成练习。
道边苦李
王戎七岁，尝（曾经）与诸小儿游（游玩），看道旁李树多子折枝，诸（各位）儿竞（争着）走取之，唯（只有）戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然（确实这样）。
（1）读画线的句子，在需要停顿的地方标上“/”。
（2）根据文中括号里的注释，给句子选择恰当的解释。
①王戎七岁，尝与诸小儿游。
________
A．王戎七岁时，尝试着跟小伙伴们游玩。
B．王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游玩。
C．王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游泳。
②看道旁李树多子折枝。
________
A．（他们）看见路边上李树结了很多李子，把树枝都压弯了。
B．（他们）看见路边上李树结了很多李子，把树枝都压断了。
C．（他们）看见路边上李树结了很多子，把树枝都压弯了。
（3）用横线画出文中说明王戎不去摘李子的原因的句子，再用自己的话总结一下。
10. （4分）(2018·云阳模拟) 阅读下面的小古文，回答问题。
智子疑邻
宋①有富人，天雨②墙坏。
其子曰：“不筑③固，必将有盗④。
”其邻人之父⑤亦云⑥。
暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩ ，而疑邻人之父。
（节选自《韩非子·说难》）
【注】①宋：宋国。
②雨（yù）：下雨，名词作动词。
③筑：修补。
④盗：小偷。
⑤父（fǔ）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。
⑥亦云：也这样说。
亦，也。
云，说。
⑦暮：晚上。
⑧亡：丢失。
⑨家：指这家人。
⑩甚：很，非常。
⑩智其子：认为他的儿子很聪明。
（1）根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（）
A . 宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。
B . 晚上果然丢失了大量钱财。
C . 不把墙修好，一定会有小偷进来。
D . 富人家的那个儿子十分聪明。
（2）这个故事主要想告诉我们（）
A . 出现问题要及时补救。
B . 富人的儿子非常聪明。
C . 评价一个人要客观公正。
D . 邻居家的老人多管闲事。
11. （6分）阅读下文，回答问题
滥竿充数
齐宣王使人①吹竽，必②三百人。
南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以⑥数百人。
宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。
【注】①使人：叫人。
②必：总是。
③处士：没有做过官的人。
④请：要求。
⑤廪食：公家供给粮食。
⑥以：跟别人相同。
⑦好：喜欢。
（1）联系注释与土下文解释句子。
①南郭处士请为王吹竽。
②廪食以数百人。
③宣王死，湣王立。
（2）南郭先生逃跑的原因是________。
12. （3分）阅读下文，回答问题
论语一则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（1）这里的“子”指的是________。
（2）“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是________
（3）这三个句子运用了________和________的修辞手法，谈了学习方法，谈了________谈了与人沟通的气度。
参考答案一、诗歌鉴赏 (共5题；共57分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
二、文言文阅读 (共7题；共39分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、。