我的启蒙老师作文4篇
我的启蒙老师作文(精彩7篇)
我的启蒙老师作文(精彩7篇)启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。
是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。
我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。
”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。
来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。
于是,我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。
我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
[荐]难忘的启蒙老师作文5篇
[荐]难忘的启蒙老师作文5篇难忘的启蒙老师作文1人的一生中,总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。
我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。
我们班的同学都把张老师当作朋友。
张老师很温和,脾气也好。
记得每一年的圣诞节,我们都会给老师送苹果,张老师总能收到许多苹果。
她把苹果洗好后,切成一块一块的,放在保鲜盒里。
在上英语课的时候,我们写课堂作业,张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。
每次期末考试后,张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好,放学后张老师把我叫到了她的办公室。
她说其实我可以考更好的分数的,就因为马虎没有考好,还批评了我几句。
我当时眼泪就像断了线的珠子似的'不断往下掉。
张老师见我哭了,拿了张纸给我擦眼泪,语气温柔下来,说:“我也不是来批评你的,下次努力吧。
”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了,听说她要去别的地方了,她来跟我们道别,我们班好多同学都流下了眼泪。
张老师也舍不得我们,但最终她还是离开了,回她的家乡去了。
张老师走后,我一直没忘记张老师,更没忘记她的模样,她当时对我的批评,我也一直没有忘记!难忘的启蒙老师作文2在我的小学6年生活中经历过两位班主任,其中我印象最深的老师是——杨老师。
杨老师是四年级的班主任。
她有一双乌黑的短发,一双首领的大眼睛,樱桃般的嘴巴。
30多岁的时候,脸上总是带着甜蜜的微笑,教学方法独特幽默,有意思,还能做心理学。
(你知道的)。
杨老师是时候让我像亲生女儿一样做数学题了。
那是一个炎热的夏天,我们正在交数学作业。
“哈哈,我快写完了。
”我高兴地说着。
突然深奥的'数学题给了我吗。
这时我抓住耳朵挠脸颊,我一直盯着电风扇发呆。
但是我还是写不出来。
这时,杨老师注意到我的心,用眼神对我说。
“为什么,为什么不会写?”“我谦虚地点了点头。
他们离开下一个座位,向杨老师请教。
一到讲台,杨老师就说:“什么问题?”。
我指了指“这个问题|”。
我的启蒙老师作文范文4篇
我的启蒙老师作文范文4篇“老师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多老师经常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师,下面是为大家整理的我的启蒙老师作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的启蒙老师作文范文1有一次,我在收拾东西时,意外地发现几张学前班的考试卷,看着上面写着100分,我想起了我的启蒙老师——钱老师。
钱老师的个子不高,头发乌黑发亮,月牙形的眉毛,炯炯有神的大眼睛。
如果那个小朋友上课说话啦,她就会用炯炯有神的大眼睛盯着你,仿佛在说:“上课要仔细听讲呀!不能说话呀!”。
钱老师很温柔,有一次考试,我只考了92分,心想老师一定要吵我啦!但是钱老师并没有吵我,而是用温和地目光看着我,对我说:“这次没考好不要紧,下次只要细心,一定能考出好成绩。
”于是,我心里暗暗下决心下次一定要考100分。
钱老师十分喜爱弹钢琴。
有一次,小朋友都午休啦。
但是钱老师却不休息,还在练习。
我们所有小朋友变得都喜爱听着钱老师的琴声入睡。
虽然,我离开学前班已经三年了,但我一直记得钱老师对我的关怀和关爱。
她就像一个辛勤的园丁,在培育着许多小朋友成长!我的启蒙老师作文范文2在我幼儿园时,有着一位美术老师,是她教给对绘画一无所知的我如何画好画,把画画得生动,画得美丽。
我5岁时,上幼儿园大班,我的绘画水平不高,每次画画时,只会用水彩笔在白纸上乱涂乱画,偶尔画几颗小星星。
但是自从遇到了我的启蒙老师郭老师,我的美术水平一下子提高了。
郭老师细心指导我,她告诉我:“画画也要有画画的基础,如果你想画好画,首先要观察你所画的物体,仔细观察他们的特点,再开始画,画画时,不能不仔细,要把每样东西的线条都画出来,认仔细真,一丝不苟,只有这样就能把画画好,我相信你。
”郭老师这样对我讲道。
我听了她对我讲的话,便有了动力,仔细对待每一次画画,果然,我的美术成绩不断提高,还参加了红星画画比赛,得了一等奖,随后,在我上小学四班级和五班级时都担任了美术课代表。
我的启蒙老师作文6篇
我的启蒙老师作文6篇我的启蒙老师作文篇一是你带着我走进了知识的海洋,从书中,我知道了太多奥秘,明白了那些不可思的道理。
这时,我的思想马上会被启蒙。
当我受到家长的批评和训斥时,我会翻开那一本书香四溢的书,领悟其中的道理,了解书中父母给我的教育和关心,此时,我的心情不会那么消沉,会变得更加开朗。
书,是我的启蒙老师。
当我考试不理想时,我会翻开书中那些重整旗鼓的词语,找到其中的错误,这时,我的信心倍增,激励着我不断努力前行。
当我与小伙伴发生了小矛盾,我会翻开那一本唯一能让我开心的书,它让我忘了所有的不愉快,随之把不开心都抛到九霄云外,仿佛把我带进了书的世界,让我在这个世界里快活地遨游。
每次放学回到家,总能听到妈妈不停地唠叨和催促:“杨娇,赶紧先完成作业,这个时候了,你还只是想着玩儿。
”当时,我心中的火焰刹时就“蹦”地一声跳了出来。
但是,我又想起了《孝经》里面的:约翰小朋友,他每次受到母亲的批评与责备的时候,总是二话不说,就跪下来,等待着接受母亲的批评,然后又主动向母亲承认错误。
这时,心里就会情不自禁地想:为什么我就不能像约翰一样孝敬父母呢?减少他们为我的担忧多好呀!每次翻开书,我都有太多不一样的收获,因为我知道《开卷有益》那本书里讲过:只要打开书本读书,总是会有益处的。
书,就是我的启蒙老师。
让我充满智慧,心情骤然开朗。
书,是我生活中不可缺少的一部分。
我爱你,我的启蒙老师——《书》我的启蒙老师作文篇二我马上就要小学毕业了。
老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。
虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——郑老师。
安老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。
郑老师教我们班的语文课。
每一堂课他总是让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来,教我们做这样题的思路,怎样去理解这样的题型,让在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。
谁的发言有新意,郑老师就当堂表扬。
郑老师讲的课丰富多彩,那些题好像一个个大大的磁盘,而我们自是那小小的磁铁,我们深深地被吸引住了,每当郑老师上课时,同学们每次都聚精会神地听讲,像三十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
我的启蒙老师10篇_作文
《我的启蒙老师》我的启蒙老师作文(1):我的启蒙老师任老师我喜欢读书,那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。
任老师是我学前班的老师。
在我的印象中,她是一个温和慈祥的老奶奶。
她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。
岁月染白了她的头发,银丝似的白发上卷曲着,让人觉得和蔼可亲。
上课了,任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。
同学们好奇地睁大眼睛,议论纷纷。
任老师对我们笑咪咪地说:同学们,我们这天来做个游戏猜字谜。
每个同学都有机会到盒子里面抓字谜,猜对的同学会有机会得到小礼品。
同学们都欢呼起来。
游戏开始了,大家都争先恐后地到前面抓字谜,但是,他们都没有猜到。
最后轮到我了,我的手在盒子里摸来摸去,摸到一个小纸团。
打开一看只见上方写着:八九不离十(打一字)。
我急中生智,在脑海里紧张地想着我曾学过的字。
我灵机一动想起来了:老师,是杂字吗?恭喜你,你猜对。
老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我,作为我的奖品。
同学们都羡慕地鼓起掌来。
我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签,只见上方写着:读书破万卷,下笔如有神。
之后任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书,成为唐代着名诗人的故事我听得入了迷。
任老师就是这样采用游戏的方式,引导我爱上读书的。
我十分感谢她。
我的启蒙老师作文(2):我的启蒙老师我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下方同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。
老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑老师正好不明白明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎样样,我老师的耳朵灵吧。
老师个性关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。
我的启蒙老师作文精选15篇
我的启蒙老师作文精选15篇我的启蒙老师作文精选15篇我的启蒙老师作文1我现在是二年级的小学生,可我已经读了许许多多的好书。
这得感谢我的经典启蒙老师—周老师。
刚上一年级的时候,周老师就告诉我们要多读书,读好书。
为了让我们喜欢读书,周老师先在课堂上给我们读了两本绘本书,一本是《我爸爸》,另一本是《我妈妈》,并让我们复述下来,我非常喜欢这两本绘本书。
随着我们慢慢长大,认识的字也多了,周老师就给我们推荐《小猪唏哩呼噜》,让我们自读,然后在阅读课上让我们互相交流。
周老师提书上的问题,我们都很积极地回答。
渐渐地,我们都喜欢读书了。
周老师还给我们推荐了许多经典书如:《窗边的小豆豆》、《小巴掌童话》、《苹果树上的外婆》。
我们都读得津津有味。
为了让我们多读好书,周老师采取了加分的方法。
读半小时加一分,一个月后谁的分多谁就是优秀学生。
我们都带着课外书去上学,下午一进教室门,我们就拿起书专心地读了起来。
放学回家后,我们也读课外书,让家长签字,到了学校让老师加分。
我们都争先恐后地读书,生怕自己落后。
我喜欢周老师,因为她带领我们在书的海洋里自由自在地遨游,让我们享受读书的幸福和快乐。
我的启蒙老师作文2我的启蒙老师和别人的启蒙老师不一样。
别人的启蒙老师是学校的老师,而我的启蒙老师是我的妈妈。
我怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”。
妈妈教导我:要有爱心。
勤劳。
勇敢。
要爱国。
做一个诚实。
善良。
有礼貌的孩子。
虽然那些时光在瞬间闪过了。
但妈妈的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。
小时候我很喜欢跳舞,所以妈妈把我送到幼儿舞蹈班让我学跳舞。
有一次家里来了几位客人,他们都要我跳舞给他们,但我只顾着玩没有理睬他们。
等那些客人走了以后,妈妈并没有打我,也没有骂我。
而是教导我说:“不理别人是一种不礼貌的行为”,还说“小孩子应该要尊重长辈,对长辈不能爱理不理”。
从那次以后每次家里来客人我都会对他、她们说“阿姨、叔叔好”!有时候还会把我的零食拿给他们吃。
我的启蒙老师作文汇编10篇
我的启蒙老师作文我的启蒙老师作文汇编10篇我的启蒙老师作文1我的启蒙老师——朱老师。
她的身材小巧玲珑,一张秀丽的脸,一头乌黑光亮的卷发,细柳般的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。
鼻子上架着一副眼镜,朱老师笑的时候嘴巴里露出两颗虎牙,显得十分和蔼可亲。
朱老师是一位温柔可亲的老师,平时对我们非常关心爱护。
记得在二年级的时候,朱老师在上语文课,有个同学发高烧晕倒了。
这时,朱老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
虽然朱老师的身材小巧玲珑,但是她不顾一切,背起那位同学就朝医院的方向走。
我想:朱老师到了医院大概已经精疲力尽了。
我们看在眼里,记在心里。
这就是朱老师无微不至的照顾我们,像妈妈一样关心我们。
朱老师上课却十分严格,一丝不苟。
她给我们上课非常认真,要是我们有不懂的句子或词语,有时会把她生活中的实际列子解释给我们听,到我们理解,弄懂为止。
我一年级上册的字还写得飘飘然然了,经过朱老师的细心指导我怎么才能把一笔一画写端正,后来我的字写得就非常端正、有笔锋了。
起初我对作文的概念没有,脑子里一片空白。
在一次写看图作文的时候,朱老师耐心教导我们要多观察图中的每一个角落。
后来,我的作文被朱老师表扬了,使我对写作有了浓厚的兴趣和启发。
朱老师在我脑海里值得敬佩。
朱老师想红烛,燃烧自己,照亮了我们。
当光明过后,就只剩下滴滴烛泪。
那留下的滴滴烛泪就仿佛看到老师们为学生所付出的汗水。
我是一个迷茫的孩子,在无知中寻求老师的帮助和指点。
从此,我的学习、写作,有了新的提高。
朱老师是我学习的榜样,我爱我的老师——朱老师是我的偶像!我的启蒙老师作文2打开回忆的大门,找到那位慈母般疼爱我们的老师,六年来,她对我们就像对自己的孩子一样,她就是我们的数学老师——董老师。
在我上二年级时她就来到了我们身边。
董老师有一头卷曲的长头发,一双充满智慧的小眼睛,很平易近人,同学们有了问题去向她请教,她总是不厌其烦的给我们讲解了一遍又一遍。
还记得有一次期中测试,整张试卷坐下来我觉得自己做的还不错,信心满满的就把试卷交了上去。
我的启蒙老师作文(优秀10篇)
我的启蒙老师作文(优秀10篇)我的启蒙老师作文篇一我们的语文老师是一个女的,她的性格很开朗,有时会像朋友一样教我们读书,有时我们做错了事,她很生气,但是我们知道老师生气是为我们好,让我们把这些错误改正。
我们的老师长着一对水汪汪的小眼睛,她的鼻子高高的,嘴巴圆圆的。
她的嘴巴很可爱,笑起来很好看。
我们的老师是一个很爱干净的人,她每天都干干净净地来到了学校,她的手很干净,脖子也很白晰,她的脸又白又嫩。
她每天都穿着干干净净的衣服。
不像我们,我们每天都不洗手、不洗脚、不洗脚,穿着很脏的衣服。
以后我们也要像老师一样穿得干干净净的。
我们在扫地的时候,老师每天早上都在旁边监督我们要认真扫地,把垃圾捡干净,把叶子扫掉,把那些瓦片摆整齐,扫完以后把垃圾倒掉。
老师还时常提醒我们把桌子摆整齐,别忘了洒水、擦黑板,还要把抹布洗干净,挂在铁丝上晒着等等。
这就是我的老师,她不仅仅教我们知识,还教我们做人的道理。
我的启蒙老师篇二六年的小学生活已经结束。
在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。
他就是我六年级的数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。
一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。
在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。
我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。
有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。
我的启蒙老师作文(精选9篇)
我的启蒙老师作文(精选9篇)我的启蒙老师优秀作文篇一我上幼儿园的第一天,就来到了小老师的班。
小老师长得很漂亮,头上扎一个马尾辫,圆圆的脸,一双大眼睛又黑又亮,笑起来真好看,她穿着一双红色的高跟鞋。
开学的第一课,小老师讲了很多,我什么也没听,只是在下面哭,小老师看见了,走过来为我擦去了眼泪,给我们讲故事,领我们做游戏。
幼儿园第一天就这样快乐的过去了,后来小老师教我们写拼音,“e”我怎么也不会写,小老师手把手地教我,在小老师的帮助下,我学会了所有的拼音。
现在,我已经上一年级了,还常常想起我的启蒙老师。
我的启蒙老师600字作文篇二长着一头乌黑的头发,戴着一副近视眼镜,大大的眼睛,有一副严肃的面孔,高兴起来笑得比花儿还灿烂,还总喜欢穿着一双运动鞋,她就是我们的语文老师——花老师。
“叮铃铃……”上课铃响了,花老师走上讲台,别看他平时不苟言笑,但她讲的课却生动、有趣,就像磁铁一样吸引着我们。
特别是她上《九寨沟》那一课的情景时常浮现在我的脑海里。
她很生动地描述着九寨沟美丽的神奇的景色,我们都认真地听着,连班上最调皮的同学也静心下来,在仔细地聆听着、思考着、想象着,我们全班同学仿佛已经身临其境。
欣赏着美丽的五彩池、银光闪闪的雪峰、一泻千里的瀑布,还有一只只憨态可掬的大熊猫在津津有味地吃竹子,驯鹿在飞快地奔跑着,还有爬在树上几只胆小的金丝猴……每个同学都被花老师精彩的叙述所陶醉……又有一次上《雾凇》那课,她用标准生动的语言、抑扬顿挫的声调给我们讲解了十里长堤洁白晶莹的雾凇,我们立刻就能感受到雾凇的美丽、奇特。
花老师亲切地问我们有什么感受,同学们都争先恐后地举起手来,“不错,说得真好!”“太棒了!你结合了自己的生活实际!”花老师立刻露出了满意的微笑,为同学们竖起了大拇指。
大家都非常喜欢听花老师的讲课,她讲起来总是那么耐心、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然,我们也因此喜欢上了语文这门学科。
花老师,是我们学习的启蒙老师,她像一名辛勤的园丁不断地为我们播下知识的种子,并精心地浇灌、呵护着!三年了,她总是用生动的语文课,丰富的情感带领我们在知识的海洋中探索着许多奥秘,使我们的羽翼日渐丰满!我的启蒙老师作文篇三启蒙老师是学生最大的影响;启蒙老师是学生最好的指导;启蒙老师是学生最高的崇拜者。
难忘的启蒙老师(优秀6篇)
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关于我的启蒙老师600字优秀作文4篇
关于我的启蒙老师600字优秀作文4篇导语:启蒙老师就是指最初给你暗示鼓励的人或物,他(她)的暗示帮你提升不少高度,让你知道如何更好的走下去。
引导你认识一个新的事物或观点。
下面是关于我的启蒙老师600字优秀作文,欢迎参考。
篇一:我的启蒙老师600字优秀作文每当回忆起启蒙老师,一股快乐、感激之情就不可抑制地涌上心头,她是我们的另一个妈妈。
――题记我的启蒙老师是市直幼儿园的刘老师,她十分和蔼可亲,跟我们上课、交谈时,嘴角总会露出一抹和善的微笑。
在我的朦胧记忆中,她为小朋友所做的事情像海滩上的沙粒,数也数不清。
记得有一次,课外活动时,我因为和小朋友打闹太顽皮了,扭着头跑了起来。
刚一回头,鼻子就撞到了墙的拐角处,只觉得猛的一酸,一低头,鼻子里有一股热腾腾的“暖流”滑下,一滴滴鲜红的血顺着鼻孔流了下来。
我当时被吓得目瞪口呆,急忙用手指捏住。
这时,刘老师来了,见到我和地上的血迹,立刻明白了一切,赶快把我抱到卫生间,用冷水给我洗了洗。
不一会儿,果然不流了,我高兴极了。
刚回到教室,谁知道,讨厌的鼻血又像无尽的洪水,流了下来。
想去卫生间已经来不及了,这时,刘老师果断地让我抑起头,把我的右手又举得高高的,在身边陪我站立了好久。
刘老师用急切的眼神看着我,好像在说:“好一点儿吗?”那眼神里饱含着关心,更饱含着无穷无尽的温暖。
过了好长时间,她才小心翼翼地把我的胳膊缓缓地放下,并亲切地俯下身子,问我:“张崇,还流吗?”我用力摇了摇头,鼻血果然不流了,喜悦之情布满了我的心头。
此时,我觉得刘老师好像是医生,有这么多的方法帮我止血;又觉得她好像是妈妈,给了我许多的呵护和关爱这时,我才注意到刘老师的脸上布满了密密的汗珠,她长长地舒了口气,抚摸着我的头说:“孩子,以后可不要再调皮哦!”说完消失在了拐角处。
我喜欢刘老师。
她像甘露,滋润着我的心田;她像太阳,照耀着我的成长;她像妈妈,呵护着我的健康。
我一定永远铭记我的启蒙老师。
篇二:我的启蒙老师600字优秀作文从小学一年级到现的将要毕业,班里的各科老师都换了不少,但唯有我的启蒙老师们,给我留下最深刻的记忆。
我的启蒙老师作文优秀7篇
我的启蒙老师作文优秀7篇启蒙老师作文篇一直到到现在我都还没完全理解“启蒙”的意思,我想理解一点就够了。
张老师,我的启蒙老师。
老师,你还记得那个来自农村的孩子吗?那年他初中毕业,那年他遇到了人生最大的挫折,他走到了人生的最低谷。
是你,张老师,是你用默默的关怀鼓励了他,还记得那句“全机电系四百多人就一个看书的”吗?对,就是这句话点燃了他冰冷的心。
“好好读书……三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面,要不我们打个赌…”老师你知道吗?你的一句句话让我找回了自己,让我知道了读书不是错误的。
我看了很多书,我知道了很多人生的道理,但我忘不了你写的一首诗歌“清晨,第一楼阳光撒在窗前……”“好诗!”当时我一脸的感慨到“原来诗歌是这样写的”,那时我才知道我缺少的是一个引导者,你的这首诗就是那个引导,于是我模仿了一首“清晨,第一楼阳光从窗前悄悄的撒入,熟睡中的我从梦中醒来……”这是我的第一首诗,从此我翻开了新的一章。
“同学们,有时间你们去看看王恒写的诗歌,写得很好,比我的还好,至少我是写不出那样的诗歌的”在一次你的课上,你当着全班同学的面说了这句话。
这,是我坚持写诗歌的源头。
老师,转眼三年过去了你还是当年的你,只是脸上多了成熟,眼睛里多了慈祥和知识,今天,我又回到了三年前的起点,但我已不是三年前的我,因为有了你。
你是我心中启蒙老师。
老师,我的梦想是写一本属于自己的书,我正在努力。
老师,三年后我应该能将“启蒙”完全理解。
我的启蒙老师作文篇二“用己物,须亮供倘不答,便替偷。
”每该我打开《兄子规》,读到这句话时,我的脸就会情不自禁地红伏去由于它让尔想讫了一件旧事——记得那是一个早春的下战书,妈妈带我往春兰姨姨家玩。
一路上,妈妈滔滔不尽地向我道述着春兰姨姨家里有迷信种、童话类、空想类、生物类等各种各样的书,几乎就是个小型藏书楼,样样全齐。
固然我名义上似乎非常不屑,很安静的样子,但口里早就乐开了花,美滋滋地想着:看来这次是玩对了,昨天又能够大启眼界了。
我的启蒙老师话题作文优秀7篇
我的启蒙老师话题作文优秀7篇我的启蒙老师作文篇一妈妈是我的启蒙老师,也是我琵琶艺术的领路人。
她用非凡的智慧指引我不断前进!记得去年暑假,妈妈为了锻炼我的胆魄,让我报名参加了“第三届全国校园艺术节”。
由于《阳春白雪》的曲子特别长,当时我还有好几处不很熟练。
妈妈就打开电脑和我一起一遍又一遍地欣赏名家的演奏,并不时地比划着。
看着妈妈如痴如醉的样子,我也不知不觉陶醉在悠扬的琴声中。
在妈妈的陪伴下,我练习的劲头更足了。
上场前,妈妈笑着拍拍我的肩膀说:“宝贝,你一定行!”我顿时信心倍增。
曲高和寡的《阳春白雪》竟被我淋漓尽致地演绎了出来,结果我荣获了温岭分赛区器乐类A组金奖。
当喜讯传来的那一刻,妈妈开心得把我抱起来,转了几圈,随即她又紧锁眉头。
“怎样才能让小乐在浙江赛区的总决赛中也表现出色呢?”妈妈绞尽脑汁,终于想出个好办法:用电子存款机“投币奖励”,我每弹一遍,妈妈就往存款机投进一元。
就这样,我中午练,下午练,晚上练。
随着存款机的报数不断上升,我弹奏的熟练程度、力量掌控和乐感方面等也突飞猛进。
“工夫不负有心人”,我再次夺得了金奖。
在妈妈这位经典启蒙老师的鼓励下,我一定会有更精彩的演奏!我一定用更辉煌的成绩来报答她!我的启蒙老师征文篇二在我们每个人的生命中,除了父母,我想记忆最深的可能就是我们的启蒙老师了。
40多年前的9月,我挎着妈妈用碎布屑拼接做成的花书包,与妈妈一起来到村里的小学,见到一位和蔼可亲的老人。
据说,他是妈妈小学时的老师,也即将成为我的启蒙老师。
他姓袁,我们都叫他袁老师。
说起来很惭愧,我到现在也只记得他的姓,并不知道他叫啥。
那时,村里小学的条件很差。
我们这些孩子在6岁前根本就没接受过什么学前教育,幼儿园根本就没有。
孩子们都是粗犷式的放养,各方面管教起来很是费劲。
当时,袁老师既是我们学习文化知识的启蒙老师,也是我们的生活老师。
至今,让我记忆犹新的就是袁老师解决孩子们上厕所问题。
当时生活条件差,孩子们穿的裤子没有什么松紧带呀,腰带啥的,条件好的就是一根布带子,还有些孩子是系草绳的。
我的启蒙老师 我的启蒙老师作文9篇
我的启蒙老师我的启蒙老师作文9篇在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是爱岗敬业的小编帮家人们整理的9篇我的启蒙老师的相关范文,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。
我的启蒙老师作文篇一我的班主任张老师,弯弯的眉毛下一双丹凤眼,长长的眼睫毛微微翘起。
一头打着卷的长发披在肩上,漂亮极了。
张老师那双丹凤眼仿佛会说话似的。
有几次我偷懒没有好好完成作业,老师的目光转过来跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,那目光仿佛已经照到了我的心底。
我心里暗暗发誓以后再也不偷懒一定好好按时完成作业。
每当有同学成绩退步时,老师会用鼓励的眼神代替严厉的训斥,同学们在心里暗暗想一定要努力学习把成绩赶上去。
张老师笑起来非常好看。
当我们在运动场上努力拼搏时,她会一直在啦啦队中为我们为我们加油助威,脸上流露出孩子般灿烂的笑容。
看到我们用汗水捧回的奖杯时,他的脸上的笑容是胜利后自豪的,欣慰的笑容。
当我们考试考出好成绩时,她脸上欣慰的笑容,像含了蜜一样甜。
当有同学不小心摔倒哭鼻子时,她那柔柔的笑容,像一缕缕春凤拂过我们心田,挂泪的脸上立刻有了笑的模样。
这就是我的班主任——张老师。
我为我有这样的老师感到自豪。
我的启蒙老师作文600字篇二总是听到人们说:“老师似慈母。
”从古到今,老师都是令人倍受尊重的。
也许,�她,魏老师,三十二年来一直都在为教育事业做出了巨大的贡献,她没有一副年轻的面容,但却有着一颗对待事业火炙的心。
那日,班上发生了一起盗窃事件。
有人将一百多元的班费偷走了,班上议议纷纷,班费管理员急得像热锅上的蚂蚁,东问问,西问问。
后来查清后知道是班级上的。
人干的。
班上的气氛仿佛又热闹了几分,我的心里便开始嘀咕了起来:“真是的,哪个班级愿遭受这等事啊!传出去就名誉扫地了。
咦,老师怎么还没有来啊?真不知道她会如何处理这件事。
六年级我的启蒙老师作文450字【五篇】
【导语】同学们,你们⼀定都有⾃⼰的启蒙⽼师吧!你们⼀定很难忘记这些启蒙⽼师对⾃⼰的教导吧!你们⼀定也想对⾃⼰的启蒙⽼师说些什么吧!对于我现在来说启蒙⽼师就是打开帮助我们打开知识宝库的第⼀个⼈,我们怎能忘记呢?⽆忧考为⼤家提供《六年级我的启蒙⽼师作⽂450字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】六年级我的启蒙⽼师作⽂450字 我的启蒙⽼师叫张秋玲,刚进学前班的时候,我什么都不懂,是张⽼师从⼀,⼆,三开始教我做题,⼜带领我学会写⾃⼰的名字。
她不仅教会我知识,还在⽣活中对⽆微不⾄的关⼼。
在我升⼊三年级的时候,听说我的启蒙⽼师结婚了,然⽽就不在我们学校教书了。
⾛了以后,我再也见不到张⽼师了,但是我会永远地记得她,她是⼀位⾮常和谒可亲的⽼师。
记得有⼀次和同学打架的时候,我将课桌推倒了,课桌压在了同学的脚上,我当时吓坏了,哭了起来,同学也哭了。
⽼师⾛了进来,⼤家都围着看笑话,我想⾃⼰⼀定被挨打,可是⽼师没有打,也没有骂我,只是将那位受伤的同学送回了家,她还亲⾃向那个同学的⽗母道谦,最后对我进⾏教育,说以后⼀定要⼩⼼,要不然他的爸爸妈妈不会放过你的,我当时很感激⽼师,你像我的亲⼈⼀样宽容我。
除此之外,我有⼀次感冒了,发烧⾮常严重,张⽼师赶快送我回家,可是家门锁着。
⽼师就直接送我去医院,提前垫付了医药费,不⼀会⼉,我的烧就退了。
当我好了的时候,⽼师怕我着凉,不让出院,她地直接带我去她家休息,到了晚上,⽗母才接我回去,我们⼀家⼈都很感谢她,这就是我值得尊敬的启蒙⽼师。
【篇⼆】六年级我的启蒙⽼师作⽂450字 岁⽉匆匆,花开花落,六年的⼩学⽣活转瞬即逝。
在即将毕业的⽇⼦⾥,我怀着激动和不舍的⼼情,感谢着我的启蒙⽼师——秦⽼师。
20xx年,我进⼊了⽺⼦巷⼩学。
那时,我还没上幼⼉园⼤班,所以,我必须接收测试。
给我测试的⼈正是秦⽼师。
秦⽼师说我很聪明,于是,我进⼊了秦⽼师带领的班级——⼀(2)班。
秦⽼师对我们很亲切,使我⼀下⼦就爱上了秦⽼师上的语⽂课。
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我的启蒙老师作文4篇
老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们
遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。
以下是为大家整理的我的启蒙
老师作文4篇,希望对你们有所帮助!
人们常说“父母是孩子的第一任老师!”而我的启蒙老师就是我的爸爸。
我的爸爸高
高廋廋的,大大的鼻子上架着一副眼镜,一付“老学究”的样子!妈妈说,我最先会说的
两个字是“爸爸”,当时爸爸为此高兴极了!可是后来发现了,这不是什么好事儿,因为
从那以后,我无论干什么事情都喊爸爸,喝水、吃饭、拿东西、讲故事……于是我们家就
时不时的上演了爸爸“团团转”而妈妈“没事干”的场景。
也正是因为这样,爸爸才成为了我的“经典启蒙老师”!
为了培养我的语言能力,爸爸开始给我讲故事。
开始是照着书念故事,时间一长,当
爸爸刚讲出故事的开头我就能往下接着讲的时候,他就不讲了,听我讲故事。
后来再磨爸
爸讲新的故事时,他就随口就编,比如两只小老鼠的故事《舒克和贝塔》,爸爸就会讲:“一天舒克和贝塔来到了南湖公园……”并且常让我参与一块编,经常俩个人讲老半天,
还哈哈大笑。
妈妈说再这样下去,我长大的工作应该不用愁,可以去当“胡编辑”了。
为了培养我的运动能力,爸爸带我去“体验”运动器械,他不像妈妈那样怕我受伤,
很少让我去碰那些“铁家伙”,而是告诉完我运动的要领和要注意的安全事项后,就站到
一边,看着我怎样做运动。
…像这样的事情还有好多呢!如:爸爸带我上街,会教我认识
路边牌匾上的字;还到公园里看动物、大自然里看植物;上鱼市看鱼、鸟市看鸟;上菜市
场认各种蔬菜和水果。
现在,无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙,都会成为我一生中最宝
贵的财富!
六年的小学生活已经结束。
在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的`老师传授给我
们知识,让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让
我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。
他就是我六年级的数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。
一双
微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。
在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的
成绩。
我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的
学生。
有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的
成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在
了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。
因为李老师对我的器重,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,于是我认真学习,终于进入了优秀学生的队伍。
李老师还常常找我谈心。
每次,一有好事
都会留给我,我不由的对他肃然起敬。
因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的
学生,所以我非常幸运。
因为是我最敬重的人陪着我毕业,为我小学生活划上了完美的句号。
虽然要离开母校离开李老师了,可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。
我相
信我也会越来越好。
老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们
遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。
在我的记忆的长河中,映象最
深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。
叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,
但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生动细致。
当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成
绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。
有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。
下课后,我趴在桌子上伤心地哭了,想不通自己为什么那么努力,经常熬夜看书,成
绩却还是那么差。
叶老师看到了,走了过来,和蔼的对我说:“小雅,其实你是一个很聪
明的孩子,只是不会合理地安排自己的时间,不懂的放松自己,只会拼命地看书,这样是
不行动。
我建议你多参加一些集体活动,尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还
跟我说了很多,直到上课才离开我的课桌。
以后,我便按着叶老师说得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也开朗起来了,成
绩也提高了很多。
啊,滴水之恩,必当涌泉相报。
我现在想起叶老师来,心里都会充满着对她的感激。
我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!
五年的小学生活即将结束,为我们付出最多的就是老师。
教过我的老师有很多,但令
我印象最深的还是我的启蒙老师。
我的启蒙老师姓谢,她是我一二年级时的班主任,三年级的语文老师,而且还教过我
的爸爸妈妈,为此,我对她格外尊重。
她大概五十多岁,中等身材,因为上了年纪,她的
鼻梁上常常架着一副老花镜,从眼神里也可以看出她的慈祥。
她任教三十多年,教学经验
极其丰富,给我们一年级的小学生当老师,简直就是大材小用。
记得刚入学的时候,老师选我当班委,那时,我并不懂得这个词的含义,也并不知道我该去做什么,常常被同学们的调皮弄得不知所措,是老师告诉了我班委的职责,教我怎样管理班级,怎样帮助同学。
可我依然管不住班里的那帮“捣蛋鬼”,曾几次向老师提出放弃这个职务,但老师却鼓励我继续当下去,并告诉我一定可以,从那之后,我对自己有了信心,同学们也不再调皮,而是好好学习。
有的同学们很调皮,上课时不认真听讲,在下面交头接耳,但谢老师并没有不耐烦或生气,而是给我们讲道理,告诉我们该怎样去做……慢慢的,同学们明白了谢老师的良苦用心,上课好好听讲,及时认真完成作业,越来越遵守纪律,也越来越懂事,当然,这和谢老师的付出是息息相关的。
记得有一段时间,我晚上睡眠不太充足,上课直打哈欠,学习成绩自然下降。
一次考试,我考了一个不高的分数,谢老师跟我说:“下课后来我办公室一趟。
”我心想“这下要挨批了”下课后,我慢吞吞的来到些老师的面前,可谢老师并未批评我,而是用温柔的语气说:“你这次考得不太理想,说说是什么原因”说完,就让我与她并肩坐下,拿起我的卷子,我们一起分析错误原因。
其实,那些错题我都会做,就是上课没用心听讲,再加上一时粗心大意,不是看错题,就是落个题,谢老师嘱咐我好好休息,可不能再分神。
那时,我在心里暗暗决定:以后上课可不再溜号了,这样不仅浪费了自己的时间,还浪费了老师的时间。
这就是我的启蒙老师,对学生是多么负责,是多么和蔼可亲,谢老师,我想对你大声说:”谢谢你饿,我帮着不辜负您的期望,好好学习,以最好的成绩来报答您。
“
感谢您的阅读,祝您生活愉快。