江苏省淮阴中学高三上期期末考试语文试题(Word版,含答案)

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江苏省淮安市高三(上)期末语文试卷(含答案)

江苏省淮安市高三(上)期末语文试卷(含答案)

高三(上)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)故不积跬步,______。

(荀子《劝学》)(2)日月忽其不淹兮,______。

(屈原《离骚》)(3)______,未成曲调先有情。

(白居易《琵琶行》)(4)______,泣孤舟之嫠妇。

(苏轼《赤壁赋》)(5)无言独上西楼,月如钩。

______。

(李煜《相见欢》)(6)浮光跃金,______。

(范仲淹《岳阳楼记》)(7)______,焉知来者之不如今也?(《论语•子罕》)(8)______,成如容易却艰辛。

(王安石《题张司业诗》)二、选择题(本大题共5小题,共15.0分)2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()恽寿平的花鸟画北宋徐崇嗣,了明代花鸟画中的写意法,笔触洒脱飘逸,以清秀柔丽代替了以往浓艳富丽的画风,饶有机趣,画作。

A. 取法融汇精妙绝伦B. 效法融汇美轮美奂C. 效法融会美轮美奂D. 取法融会精妙绝伦3.下列各句中没有语病的一项是()A. 中央经济工作会议关于化解房地产库存的说法引发了人们高度关注,住建部要求各地进一步取消或降低公积金贷款门槛.B. 中共十八大五中全会明确提出,要完善人口发展战略,促进人口均衡发展,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极应对人口老龄化行动.C. 媒体做电商,要借鉴和吸收电商行业发展的先进成果,走自己特色的“媒体电商”之路,而不是照搬互联网企业模式,否则可能会水土不服.D. 我校研究院发布的“退休版城市幸福指数”,采用指数形式,通过以退休人群生活品质为主线,全面衡量城市应对老龄化的建设情况.4.下列诗句涉及我国传统节日,诗句与节日对应恰当的一项是()①莫将边地比京都,八月严霜草已枯。

今日登高樽酒里,不知能有菊花无。

②香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。

铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。

③未泯生前恨,而追没后踪。

沅湘碧潭水,应自照千峰。

④火树银花合,星桥铁锁开。

淮阴中学期末考试卷语文

淮阴中学期末考试卷语文

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 拈轻怕重(niān)B. 豁然开朗(huò)C. 沐浴(mù)D. 潇洒(xiāo)2. 下列句子中,加点词语使用错误的是()A. 他的学习成绩突飞猛进,令老师和家长刮目相看。

B. 在这次比赛中,他勇夺金牌,为我国争光。

C. 她用温柔的语气安慰我,让我感到温暖。

D. 他这个人脾气暴躁,动不动就发火。

3. 下列词语中,书写正确的是()A. 畸形B. 畸形C. 畸形D. 畸形4. 下列句子中,标点符号使用错误的是()A. 我很想去旅游,但是我没有时间。

B. 这本书非常有趣,推荐给大家。

C. 我喜欢唱歌、跳舞、画画。

D. 他不仅学习成绩好,而且乐于助人。

5. 下列词语中,与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思相近的是()A. 知识就是力量B. 读书破万卷,下笔如有神C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者D. 学而时习之,不亦说乎二、填空题(每空2分,共20分)6. 下列词语中,加点字音正确的是__________。

(1)瑰丽__________ (2)沧桑__________ (3)臃肿__________ (4)斑斓__________7. 下列词语中,加点字义正确的是__________。

(1)抉择__________ (2)叮嘱__________ (3)皎洁__________ (4)瞠目__________8. 下列句子中,加点词语使用正确的是__________。

(1)他__________地望着远方。

(2)我__________地完成了作业。

(3)他__________地讲述了自己的经历。

(4)她__________地笑了。

9. 下列句子中,加点词语使用错误的是__________。

(1)他的__________让我感到很惊讶。

(2)他__________地跑了过去。

(3)她__________地拥抱了我。

江苏省淮阴区高三上学期语文期末考试试卷

江苏省淮阴区高三上学期语文期末考试试卷

江苏省淮阴区高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2016·温州模拟) 下列各句中,划线的词语运用不正确的一项是()A . 韦思浩,因为一幅“拾荒老人酷爱上图书馆”的照片而走红网络,更令人感动的是,这位简朴的老人,几十年中一直坚持利用拾荒所得资助贫困学生B . 美国五角大楼一直在担心,一旦在北约东部与俄罗斯接壤的地方发生战争,美国和北约部队将很快被该地区部署的、规模大得多的俄罗斯部队所打败C . 在这冰封千里的冬季,中国的楼市却呈现一派春意阑珊的景象,尤其是上海、深圳,房价涨幅像火箭发射直窜云霄,让不少人离买房的梦想越来越远D . 一个成熟的政府,在解决社会问题的时候,一般都会关注社会经济资源配置问题,如果遇到问题,不去解决配置问题而求之于道德,无异于缘木求鱼2. (2分)下列各句中没有语病,句意明确的一句是()A . 这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。

B . 在好榜样的影响下,多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

C . 至于当时的情景,我想这应该是不必叙述的,没有谁会想象不出来。

D . 凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的。

3. (2分) (2019高二上·牡丹江期末) 下列各句中,表达得体的一句是()A . 敬请广大读者赐稿,来稿请寄:长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。

B . 王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。

”C . 哈师大附中将举行建校六十周年庆典,期待校友们拨冗光临。

D . 他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

二、现代文阅读 (共3题;共27分)4. (6分) (2019高三上·深圳月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

2025届江苏省淮阴中学语文高三上期末经典模拟试题含解析

2025届江苏省淮阴中学语文高三上期末经典模拟试题含解析

2025届江苏省淮阴中学语文高三上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

2018年7月下旬,塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。

2013年,我国提出了构建“一带一路”的倡议。

这一跨越时空的伟大倡议,()它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。

它不仅是一个的战略构想,也是一条和平发展的共赢之路,还是一项脚踏实地的伟大事业。

此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市也是,其影响可见一斑。

五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。

沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。

被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国—新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等,作为“一带一路”的骨干通道。

沿途区域种类物流中心正在建设中,各种类型的自贸园区般出现;一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中,最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。

B.连接中外,承接古今,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。

C.承接古今,连接中外,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。

D.承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.远见卓识大展拳脚初露雏形星罗棋布B.高瞻远瞩大展拳脚崭露头角雨后春笋C.高瞻远瞩摩拳擦掌初露雏形雨后春笋D.远见卓识摩拳擦掌崭露头角星罗棋布3.文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是A.我国与沿途国家的共同努力,“一带一路”的相关合作将取得长足进展。

江苏省淮安市淮州中学高三语文上学期期末试卷含解析

江苏省淮安市淮州中学高三语文上学期期末试卷含解析

江苏省淮安市淮州中学高三语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 文学类文本阅读(18分)阅读下面的作品,完成后面小题。

心中的小火炉⑴“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?”千百年前,白居易的《问刘十九》一诗,让历世历代,读过的人,在寂寥的冬日里,每一次的展卷,都有一种新意,围着它,取暖。

从读过这首诗后,便喜欢上了它意境上的美,那种美,落落大方,盘根错节,长在一段日子上。

是啊,“新醅酒,小火炉”,凡俗的事物,在他的笔下,生动温暖,回味无穷。

最妙的,是晚来天欲雪,为这首诗,打下了一个很大的伏笔,押韵在能否饮上一杯。

在这里,诗人巧妙地直点主题。

⑵每每读到这首诗,便想起了久违的冬天,想起了久违的小火炉。

相遇老友,也许是小时的玩伴,也许是那个同桌的你,也许是一个多年的好朋友。

相牵相系,执子之手,与子偕老的情分,不一定用在爱情上,它也可以潜在一段友情里。

在那样一个雪夜,两个老友,一壶酒,围在一个小火炉边,浅唱低吟,在吟一壶岁月,看月上柳梢,听雪花簌簌。

那种意境,一个“美”字,真够叫绝的。

⑶对于炉子的思念,其实,是长在一段唐诗里。

更确切地说,是对于火的思念。

这种思念,从某种意义上,是一种心灵的回归。

我发现,渐近中年的我,对于过去的一切,总喜欢纠结在心里,以至于有些耿耿于怀。

电子时代的家居生活里,“火”也许是个陌生的名词了,炉子也将被送进历史的博物馆了吧?⑷我三姨总在我面前说起我母亲,如果她再多活几年就好了,因为她没有住过楼房。

三姨眼里的幸福生活,是赶上新时代,拥有新生活,这样的人生才值得。

她为母亲感到遗憾,在她,就是要尽量地与这个社会接轨,要尽可能地享受生活,这也体现在,她对那些象征着贫穷的、长在她童年里的那些粗粮的厌烦。

而我的某些观点,为她所不喜欢。

尽管我们的年龄,有二十年之隔。

⑸我一直盼望,在远离城市、远离喧嚣的地方能有一幢房子,有花有草,春天的时候,踏绿远足;夏天的时候,听蛙鼓虫鸣;秋天的夜晚,听山风,望晓月;深冬的时候,看窗含西岭千秋雪,在红泥小火炉边,等一个风雪夜归人,或是独钓寒江雪。

2024届江苏省淮阴中学淮阴中学语文高三第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届江苏省淮阴中学淮阴中学语文高三第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届江苏省淮阴中学淮阴中学语文高三第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1.阅读下文,完成小题。

①艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉,科学家的感觉是冷静客观的,追求的是普遍的共同性,艺术家则恰恰相反。

艺术感觉之所以艺术,就是因为它是经过艺术家个人主观情感或智性的“歪曲”,这种表面上看来是表层的感觉成了深层情感乃至情结的一种可靠索引。

②“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,好在什么地方?它并没有明确的感知变异,它的变异在它的情感逻辑之中。

在白居易看来,李隆基和杨玉环的爱情是绝对的,在诗的浪漫逻辑中,爱情是无条件的,甚至可以超越主体的生死界限。

这种逻辑的特点是绝对化的,是一种情感逻辑,它不合客观的理性,却恰恰充分符合人的情感激动的特点,清代诗话家吴乔把这叫做“无理而妙”。

③情感逻辑的另一个重要特点是它不像理性逻辑那样统一,它可以自相矛盾,鲁迅在《中国小说史略》中对神化诸葛亮不满,而对关云长的形象特别称赞,这是因为,关云长在理智上不是那么强大,时常感情用事。

他的理智时时与感情矛盾,而且经常被感情所败。

鲁迅在《中国小说史略》中曾经特别引用关公在华容道释放曹操那一段。

④本来,从理性逻辑来说,放走了曹操(刘备的主要政治、军事敌手),是不忠于刘备事业的表现,其后果是危及事业和自身的生命。

因为在这以前,他在诸葛亮面前签下了“军令状”,完不成任务是要掉脑袋的;而俘虏了曹操则是忠于刘备事业的表现,肯定能得到升迁和厚赏。

然而按关公的情感逻辑,曹操当年俘虏了他,不但不杀他,反而抬举他,还请傀儡皇帝汉献帝封他为“寿亭侯”,三日一小宴,五日一大宴,的确于他有厚恩。

江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学2023年语文高三上期末学业质量监测试题含解析

江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学2023年语文高三上期末学业质量监测试题含解析

江苏省淮安市淮阴中学、姜堰中学2023年语文高三上期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1.阅读下面的诗歌,完成下面小题。

月下[俄]费特我和你一道漫步,在月亮的清辉里。

我的心快醉了,在神秘的沉默里。

池塘像一块闪亮的明镜,小草在呜咽不息,磨坊、小河和远处都已沉浸在月亮的清辉里。

能够悲伤?能够不活着?在这迷人的世界。

我们静静地走着,在月亮的清辉里。

1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(A.“我和你一道漫步”,此句交代了人物和事件,从诗歌内容看“你”可以是“我”相恋的爱人。

B.“在神秘的沉默里”,“神秘的沉默”这个短语让读者联想到二人散步时气氛静谧、欢愉而融洽。

C.“磨坊、小河和远处都已沉浸/在月亮的清辉里”,诗意拓展,转人到对美好自然风景的描绘。

D.“我们静静地走着/在月亮的清辉里”,由“我和你”转为“我们”,二人的关系更为亲密。

2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.“池塘像一块闪亮的明镜”,运用了比喻修辞,“闪亮的明镜”生动贴切地描绘了池塘的平静。

B.“小草在呜咽不息”,赋予小草以人的行为特征,表现了悲伤、凄凉的情感,营造了忧伤的氛围。

C.“能够悲伤?能够不活着?”,使用反问语气,诗歌的节奏略为加快,强调了对生活的热切之情。

D.这首诗歌描绘了在月下美景中散步的所见所闻所感,语言优美,风格轻快而柔美,并富有音乐性。

3.“我的心快醉了”中“醉了”一词有什么妙处?请结合全诗进行分析。

4.“在月亮的清辉里”这句在诗中出现了三次,请问有什么艺术效果?2.阅读下面一段文字,完成下列小题。

对话周小平:请不要辜负这个时代近来,一本名为“请不要辜负这个时代”的书悄然热销,8月15日面世后,两周内,首印的2万册就销售一空,出版社紧急加印。

江苏省高三上学期期末考试语文试题-附带参考答案

江苏省高三上学期期末考试语文试题-附带参考答案

江苏省高三上学期期末考试语文试题-附带参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一清人赵翼赞誉崔颢的《黄鹤楼》“楼真千尺迥,地以一诗传”,这一看法已见于南宋林希逸对李白《登金陵凤凰台》的评论“凤凰台著名,以李翰林一诗也”。

凤凰台和黄鹤楼各自凭借李白和崔颢的一首诗而名传后世,这就是宇文所安所说的好文章创造一个地点的现象。

这个地点可以大到名山和城市,小至一处胜迹,从一座楼台亭阁到一块墓碑。

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

——李白《登金陵凤凰台》有关金陵凤凰台的记载始见于唐代,如《法苑珠林》记述东晋升平年间,“有凤凰集此地,因名其处为凤凰台”,南宋马光祖的《重建凤凰台》以淳熙时期保宁寺的壁记为据,也得出了“晋升平已有台”的结论。

将金陵凤凰台当作名胜来题写是自李白开始的。

不过,从唐诗可知,金陵凤凰台此时即便存在,也还没有形成一处名胜地标。

李白以《登金陵凤凰台》向崔颢的《黄鹤楼》致敬并与之竞争,对他来说,凤凰台不过是一个方便的借口或话题而已。

李白的《登金陵凤凰台》至宋代影响渐著,题写凤凰台自此蔚为风气。

但入宋之后,凤凰台屡遭破坏,长期处于荒废状态。

建炎中遭兵火荼毒,1170年陆游所见凤凰台已“废为大军甲仗库”。

两宋时期地方官曾多次重建凤凰台:祥符年间“尝著亭于斯,斯楼斯亭,威以凤字”;淳熙八年,“留守范成大重建,更榜曰凤凰台”。

历史上的重建重修往往意味着改弦更张,另起炉灶,因为遗迹所剩无几,不足为凭。

既然如此,为什么反而是在入宋之后,出现了题写凤凰台的盛况并绵延不绝呢?在胜迹业已消逝或难以确认之际如何继续书写胜迹?书写胜迹又意味着什么?周宝供的《亭台类序》或许道出了其中奥秘:凡山川佳丽处,须起亭台楼阁乃足供游人之玩赏。

然古迹多堙,倾颓殆半。

其间可登览者固在所必纪,即有空名而无遗址可问者,亦必存焉,以俟考古者之穷探,更以期后贤之重建云尔。

江苏省淮阴中学2高三上学期期末考试语文试题.pdf

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第I卷(选择题) 一、选择题 1.下列划线字的读音全对的一组是( ) A.椽子(chuán) 胚胎(tāi) 溘然(kè) 苔径(tāi) B.敷衍(fū) 侮蔑(wǔ) 空寥(liào) 脊骨(jǐ) C.皮夹(jiā) 褶皱(zhòu) 辗轧(zhá) 剔透(tī) D.扃牖(yǒu) 模样(mú) 埋怨(mán) 湛蓝(zhàn) 2.下列成语用法全部相同的两项 A.破釜沉舟 正本清源 富国强兵 倾国倾城 B.激浊扬清 舍近求远 洞烛其奸 华而不实 C.沐猴而冠 沧海桑田 户枢不蠹 不胫而走 D.履险如夷 无所事事 衣冠禽兽 光前裕后 3.下列各句没有语病的一项是 ) A. B. C.为了走向未来,需要的不是同过去的一切彻底绝裂,将过去彻底砸烂;而应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。

D. 第II卷(非选择题) 二、现代文阅读 阅读下文,完成题。

(共13分) 习惯成自然 叶圣陶 ①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

2021年江苏淮阴中学高三语文上学期期末考试试题及答案

2021年江苏淮阴中学高三语文上学期期末考试试题及答案

2021年江苏淮阴中学高三语文上学期期末考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

红孩子楸立我叫陆延安,但我还有好多名字,比如王海、吴小洲、常京京、霍小武等等,这些名字都是在我每次换新家后,爸妈起的。

我不知道爸妈为什么这么做,但我清楚爸妈这么做肯定有他们的缘由。

我说过我经常搬家,今天在上海,明天来到了常州,过半年我就又到了南京,我就像爸爸手里那只褐色的老皮箱。

无声地四处漂泊。

爸妈的真实名字我到现在都不知道。

我叫王海时,爸叫老王。

叫吴小洲时,他自然就随我姓吴了。

妈妈长的很美,她是世界上最好看的女人。

我记忆里的妈妈很少说话,她是爸爸的好助手。

爸爸妈妈出去办事时,就我一个人锁在木屋里,白天从窗子上向外张望,马路上小孩子们穿着花衣服,和他们的爸爸妈妈手牵手上幼稚园、去戏院,我心里就好羡慕。

这些我都是可望而不可及的,我不能和孩子们交朋友,不能和周围的人说话,甚至在楼下的空地里晒太阳。

晚上我蜷缩在被子里,屋子里静得可怕,屋檐上野猫的叫声多么瘆人,角落里总有个黑影张牙舞爪的家伙准备吞噬我,我把被子蒙起来动也不动,耳朵里听到的全是自己的心跳和喘息声。

我爱做梦,梦中经常听到滴滴的声音,我有次问妈妈,家里的表坏了吗?妈妈说我的耳朵出问题了,可我的耳朵好好的。

不要认为我是个被遗弃和拐骗的孩子,我是爸妈亲生的,他们很疼我很爱我,一家人在一起时,爸爸亲着我小脸蛋说,孩子,等你长大了就知道这一切是为了什么。

那年的冬天特别冷,我们在这城市换了三个地方,爸妈分头出去时间多了,一天深夜我在被子里,听到妈妈和刚进门的爸小声谈话,好像什么人变坏了,中央让赶快转移。

妈妈说,什么时候走?爸爸坐在床沿上低头吸口香烟说:明天你先走,我去把这次任务完了!我看到妈妈从老皮箱里取出一支乌黑锃亮的小手枪,递给爸爸。

天刚发亮爸爸就出去了,妈妈为我穿好衣服,拎起那只皮箱领我下了楼,我的小手被她牵着,上了一辆黄包车,我抬头望了望住了仅十几天的老木屋。

2020年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试题及答案

2020年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试题及答案

2020年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一什么是好散文?每个写作者都有自己的体会。

一篇好散文,无关短长,有时是肺腑之言,有时是灵魂的呼告,有时欲说还休,有时小径通幽,有时荡气回肠,有时微语低茫……无论怎样一种打开方式,我以为,好的散文都能够照见山河和众生,有生命和生机,有文学的内宇宙和对这个世界的想象和虚构。

李陀、北岛选编的《给孩子的散文》里,两位有一个观点:“读散文就像穿越田野、无边无际,遍地花开。

合上书打开书,我们眼前会展开更广阔的世界。

”说的也是这个意思。

所以给孩子的散文,要说该有怎样的面目,其实是涵括在好散文里的。

我们对散文的追求,首要的,是要“有我”,要能表达作者的真人、真性情。

往往好的散文写作者不都是专门的散文家,但他也许是文章家,是博学多才的杂家,因而常写常新。

(摘编自《中华读书报》)材料二散文最为本质的属性,和小说相比更容易看清楚。

虚构是小说创作的核心,是通过描绘并不存在的人和故事,达到对生活本质的揭示,是“无中生有”,是虚幻中的真实。

相比之下,构成一篇散文的基本材料,如时间、地点、人物、事件等,都是客观存在的,散文是在“有”之上进行自己的艺术开掘。

对于散文来说,真实是最基本的遵循,最明确的尺度。

譬如一个年代中不曾存在的人物,一个人不曾经历的事件,一桩事件不曾产生的结果,一种结果不曾产生的影响等,这样的“无”,就不应该成为散文作品中的“有”。

但这并不意味着堵塞了散文虚构的管道。

散文的真实性,其实有着足够的开阔空间和弹性,我们没有理由担心它会带来对想象力的束缚。

譬如写到历史上的某个人物在面临重大抉择时内心的矛盾冲突,虽然史料中没有记载,但基于对人性、人情和具体的时代环境的认识和理解,写作者完全可以通过设身处地的想象,进行一些场景的设置,一些细节的编织。

这样的“虚构”,是对中断之处的接续,是对空白之处的填补,其本质是一种艺术提炼,当然是允许的,甚至是必要的。

2021届淮安中学高三语文上学期期末试题及参考答案

2021届淮安中学高三语文上学期期末试题及参考答案

2021届淮安中学高三语文上学期期末试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:我国经济的高质量发展使一大批新职业应运而生。

如垃圾分类师、食品造型师、创客指导师、旅游体验师、健康管理师等。

更多的职业类型,让人们在发展空间上有了多元选择,得以在个人兴趣爱好与成长发展之间找到结合点。

随着新职业的需求数量持续扩大,人才供给缺口较大。

比如,我国对养老护理员的需求约为600万人,目前实际从业人员只有30多万人;又如,目前专职从事健康管理的从业者还不多,到2020年,对健康管理师的需求将超过200万人。

如何促进新职业从业人员有序健康增长以满足市场需求,以及如何保障从业人员的合法权益等问题,亟待有效破解。

新职业的成长基础仍比较薄弱,新职业发展中还存在各类风险,打着“新职业”幌子的不法行为时有发生。

对于新职业,既要保护鼓励,也要强化引导、加强监管。

既要坚持包容审慎,为新职业留出成长空间,又要严格制定行业规范和准入标准,用科学标尺、规范体系、法律保障为新职业营造良好发展氛围。

(摘编自《新职业蕴含发展新机遇》)材料二:自2014年至2018年,我国第三产业就业人员占比从40.6%上升至46%,呈持续上升态势。

其中生活服务业因领域宽、范围广,涉及人民群众生活的方方面面,在稳定经济增长与吸纳就业上发挥着“稳定器”的作用,一大批新兴职业更是功不可没。

从调研数据看,新职业在薪资方面有着很强的竞争力,55%的新职业从业者月收入高于5000元,24.6%的新职业从业者月收入过万,11.7%的有专业技术的新职业从业者月收入在15000元以上。

城市生活服务业发展与新职业的发展程度呈正相关关系。

经济活力强、营商环境好的城市,新职业发展态势良好。

新职业从业人数、平均薪酬排名前十的城市与它们所在城市的经济体量排名基本吻合。

生活服务业新职业从业者年龄及学历分布见下图:(摘编自《2019年生活服务业新职业人群报告》)材料三:2019年,人力资源和社会保障部等三部门正式发布13个新职业,包括物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、无人机驾驶员等。

2021届江苏淮阴中学高三语文期末考试试卷及参考答案

2021届江苏淮阴中学高三语文期末考试试卷及参考答案

2021届江苏淮阴中学高三语文期末考试试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。

党的十九届四中全会《决定》提出,践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。

处理好发展与保护的关系,是推进生态文明建设、建设美丽中国必须解决好的重大课题。

发展离不开资源的支撑,需要开发建设,同时也不能不顾资源环境承载能力盲目进行开发建设。

需要强调的是,生态破坏或环境污染并不一定是经济发展的必然结果,很多情况下是未能处理好发展与保护的关系所致,其中的关键因素在于人自身,在于人们能否处理好发展与保护的关系。

发展消耗资源,发展也可以带来资源。

也就是说,发展过程也可以是资源反复利用并持续产生效益的过程。

实现这样的良性增长,需要人类不断深化对自然规律的认识,在不断提高勘探、开采、利用、生产等方面技术水平的基础上提高资源利用效率。

生态保护的难点不是保护某些种类的动物或物,而是保护生态系统,使其保持自然平衡,免受人类不当活动的干扰。

这就要求提升人类获取和利用资源的能力和效率。

一些草原、山地和荒漠化地区是生态退化风险较大的区域。

但这种生态退化可能并非经济发展导致的,相反,有时是经济发展滞后的结果,因为经济运行效率对资源利用与环境保护的成效有很大影响。

在很多时候,经济运行效率越高,发展过程中就越能节约资源、保护环境;经济运行效率越低,发展过程中向自然索取就越多,排放也越高。

在发展过程中,依靠更多更普遍的创新创造,让生产过程更加绿色,让劳动者拥有更高技能,可以促进资源节约循环利用,践行绿水青山就是金山银山的理念。

从空间利用角度看,人口与各种生产要素的集聚程度有着重要生态含义。

随着城镇化进程加快,人口和其他生产要素越来越向城市集中,就会有更多空间用于生态涵养。

2021年江苏淮阴中学高三语文期末考试试题及答案解析

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2021年江苏淮阴中学高三语文期末考试试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:端午节的起源,其历史可能可以追溯到上古时期,一般称为“五月五日”,专称“端午”,则可能较晚。

有人认为“端五节”之所以叫“端午节”,是因为原来的端五节选择在五月的第一个午日。

也有人认为因周历建寅,即以正月为寅月,五月为午月,所以“端五”又称“端午”。

这两种说法,可能都缺乏说服力。

生活在三国时期至西晋的周处曾著有《风土记》一书,记载各地习俗,其书已轶亡,晚唐人李匡乂《资暇录》,其中载有《风土记》关于“端午”应该为“端五”的说法:“端,始也。

谓五月初五日也。

今人多书‘午’字,其义无取焉。

余家元和中端五诏书并无作‘午’字处。

而近见醴泉县尉厅壁有故光福王相题郑泉记处云:‘端五日。

’岂三十年端五之义别有见耶。

”或许,“端五”变为“端午”,仅仅是传习之讹而已。

(摘编自方铭《楚文化与屈原》,《人民政协报》2020年2月24日)材料二:关于端午的起源,说法不下十种,诸如纪念屈原、纪念伍子胥、纪念勾践、夏至节、祭龙等等。

较为合理而可信的说法,是端午节源自先秦的夏至节。

夏至,是先秦古人最早确定的四大节气之一。

古人以为阳气于此日至极、阴气于此日始兴而“阴阳争,死生分”,乃企望能于此日助阳抗阴、得生避死、除害获福、去凶化吉。

相沿成习,夏至也成了民俗活动日渐丰富的传统夏至节。

夏至节的日期,一般在三代古历中切合农事的夏历五月、即仲夏之月的五日前后。

或许随着阴阳五行说盛行,战国时人以阴阳消长来说明时节变化,以五行配四时、五方而尚“五”,既尤为重视阴阳消长最为急剧的夏至,又因为尚“五”而将节日固定在五月五日。

(摘编自蔡靖泉《端午为屈原的节俗演变与文化意义》,《湖北社会科学》2016年第1期)材料三:关于端午的起源,一是屈原,一是介子推,又一说暗示这节日是起源于伍子胥的,还有说是起于越王勾践的。

以上四说究竟那一说可靠,或都不可靠,暂时不必管。

2019-2020学年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试卷及答案

2019-2020学年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试卷及答案

2019-2020学年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

清塘荷韵季羡林①楼前有清塘数亩。

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。

这不符合我的审美观念。

有池塘就应当有点儿绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。

最好的、最理想的当然是荷花。

②有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。

因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不致永远埋在泥中。

我把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天命了。

③这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。

可是,一直到秋凉叶落,水面上也没有出现什么东西。

经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。

可是,我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。

④但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。

有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单簿,可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。

而且最初只长出了五六个叶片。

我总嫌这有点儿太少,总希望多长出几片来。

于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘边上去观望。

⑤真正的奇迹出现在第四年。

严冬一过,池塘里又溢满了春水。

到了一般荷花长叶的时候,在去年漂浮着五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动,因为在离开原有的五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。

叶片扩张的速度,扩张范围的广大,都是惊人地快。

几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。

而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出了水面,长成了亭亭的荷叶。

原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。

这样一来,我心中的疑云一扫而光:池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。

我心中狂喜,这几年总算是没有白等。

2021年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试题及答案解析

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2021年江苏淮阴中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一恩格斯曾在散文《风景》中生动地记述过一种使他永难忘怀的特殊“体验”:“你攀上船头桅杆的大缆,望一望被船的龙骨划破的波浪,怎样溅起白色的泡沫,从你头顶高高地飞过;你再望一望那遥远的绿色海面,那里,波涛汹涌,永不停息,那里,阳光从千千万万舞动着的小明镜中反射到你的眼里,那里,海水的碧绿同天空明镜般的蔚蓝以及阳光的金黄色交融成一片奇妙的色彩——那时候,你的一切无谓的烦恼、对俗世的敌人和他们的阴谋诡计的一切回忆都会消失,并且你会融合在自由的无限精神的自豪意识之中!”这就是一种审美体验。

审美体验,有两层基本含义。

首先,审美体验是审美的,它不同于非审美体验。

审美体验总是与如下审美特征相连的:无功利、直觉、想象、意象等,而非审美体验则常常涉及功利、实用、理智认识等特征。

其次,审美体验是一种体验,它不同于一般经验。

经验属于表层的、日常消息性的、可以为普通心理学把握的感官印象,而体验则是深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。

也就是说,审美体验是一种既不同于非审美体验,又不同于一般经验的特殊的东西,它该是那种深层的、活生生的、令人沉醉痴迷而难以言说的瞬间性审美直觉。

审美体验一向是中西美学的一个重要问题。

中国美学倾向于把它规定为“兴”“感兴”或“妙悟”等,并制订出一系列相应的美学原则:诗人作诗依赖“感兴”“伫兴”,诗的作品中蕴含活生生的“兴象”;读者读诗则是追求“兴味”。

由此,审美体验是被视为与人生、艺术的本质密切相关的东西。

同时,中国美学偏爱感悟式的或点到即止式的美学表述方式,追求美学的“诗化”。

在西方,虽然审美体验在不同美学家那里获得了不同“命名”:“迷狂”“游戏”“高峰体验”等,但在研究时,西方美学家同样将其与人生、艺术的本质关联起来。

无论是审美体验还是艺术,归根到底,都是人类社会活动、社会实践的产物,因而都应当以此为根基加以阐明。

2022年江苏省淮安市淮阴区开明中学高三语文期末试题含解析

2022年江苏省淮安市淮阴区开明中学高三语文期末试题含解析

2022年江苏省淮安市淮阴区开明中学高三语文期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

徽章高军他抬头看看妻子身上的制服,那左领口处的徽章,就像一只明亮的眼睛,直直地盯着他,他的心里不由咯噔了一下。

妻子身材苗条,穿制服显得温柔中不失威严,但她下班后着便装其实更漂亮。

平时,妻子也是很喜欢下班后就换为便装的,这几天不知为什么,在家中一直穿着上班的服装。

他心中生出一种别样的感觉。

他知道,检察官主要是办理贪污贿赂犯罪和国家工作人员职务犯罪等案件的,妻子有时候也会在自己面前唠叨他的单位搞关口前移,查办、预防一起抓等创新工作,他听了也就听了,觉得都很正常。

妻子有时也会笑他:“你也是我们的工作对象,为了这个家咱可不能搞贪腐那一套啊。

”他拍拍胸脯:“我走到这一步容易吗?你放心就是了。

”说实话,这些年他也希望自己再升一升,对一些诱惑也摇摆过。

但想到妻子的话,他还是把握住了自己,一直平平安安过下来。

他知道,妻子对他一直很放心。

否则妻子是不会开这种玩笑的。

生活中,妻子真正在乎的事情,从来不直接说。

妻子相信他能把握好,更主要的是知道不直接说更能给他留有尊严。

妻子穿着制服不换,他劝她说这样太拘谨了,休闲一点的服装穿着会更舒服一些。

妻子说:“不拘谨,不行那我摘掉徽章,不就和普通服装一样了?”说着,妻子真的摘掉徽章,用一块软布认真擦拭了一番,很随便的地放在电视机边一块小石头前,他看到斜靠在石头上的徽章仍然像眼睛一样直视着他。

又是几天过去,妻子每天回来总是先从制服上拿下徽章,习惯性地放在这块石头前。

当妻子多次重复这个动作后,他的心里再次咯噔了一下。

这块石头是前几天他到本县一个矿山检查时,矿长送给他的。

当时他很警惕,坚决不要。

他想千万别是什么贵重物品啊,那样岂不是要毁掉自己的前程?矿长看透了他的心思,就告诉他:“这不是什么贵重的东西,如果是,哪里会随便放在这里,你看看这里面是含有豆粒大小的零星玉料,但不值得解剖加工,所以并不值钱。

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江苏省淮阴中学高三上期期末考试语文第I卷(选择题)一、选择题1.下列划线字的读音全对的一组是()A.椽子(chuán)胚胎(tāi)溘然(kè)苔径(tāi)B.敷衍(fū)侮蔑(wǔ)空寥(liào)脊骨(jǐ)C.皮夹(jiā)褶皱(zhòu)辗轧(zhá)剔透(tī)D.扃牖(yǒu)模样(mú)埋怨(mán)湛蓝(zhàn)2.下列成语用法全部相同的两项A.破釜沉舟正本清源富国强兵倾国倾城B.激浊扬清舍近求远洞烛其奸华而不实C.沐猴而冠沧海桑田户枢不蠹不胫而走D.履险如夷无所事事衣冠禽兽光前裕后3.下列各句没有语病的一项是()A.人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的,而要真正体悟质朴、崇高的爱国情感,则不仅需要思考,更需要我们付诸于行动。

B.随着媒体功能的扩大和互联网优势的发展,出现了媒体影评和博客影评,在它们的竞争和排挤之下,传统的专业影评尽显刻板乏力。

C.为了走向未来,需要的不仅是同过去的一切彻底绝裂,将过去彻底砸烂;而是应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。

D.文化的发展离不开纵向的创新与积累,同时也离不开横向的借鉴与沟通。

坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。

第II卷(非选择题)二、现代文阅读阅读下文,完成问题。

(共13分)习惯成自然叶圣陶①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。

什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。

推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。

如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了观察的能力。

听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了劳动的能力。

听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了读书的能力。

听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。

这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。

要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。

要有读书的能力,必须真的去把书本打开。

要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。

在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“ 知”,实际上与“不知”并无两样。

到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。

譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。

譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。

我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯,换个说法,就是教育。

教育不限于学校,也不限于读书。

学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。

我们在学校里受教育,目的在养成习惯。

我们离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。

习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不倦”,就是看透了这个道理。

4.文章第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答) (2分) 5.第④段列举了哪些事例 ?意在阐明什么? (4分)6.第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。

(2分)7.文中在阐述了习惯与能力的关系后,得出了什么结论? (2分)8.结合实际,谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯,增强能力”的认识。

(3分)三、文言文阅读阅读下文,回答问题。

傅伯成,字景初。

少从朱熹学。

授明州教授。

以年少,嫌以师自居,日与诸生论质往复,后多成才。

改知连江县。

为石堤三百尺,民蒙其利。

庆元初,召为将作监,进太府寺丞。

言吕祖俭不当以上书贬。

又言于御史,朱熹大儒,不可以伪学目之。

又言朋党之敝,起于人主好恶之偏。

坐是不合,出知漳州,以律己爱民为本。

推熹遗意而遵行之,创惠民局,济民病,以革裰①鬼之俗。

迁工部侍郎。

时权臣方开边。

伯成言:“天下之势,譬如乘舟,中兴且八十年矣,外而望之,舟若坚致,岁月既久,罅漏浸多,苟安旦夕,犹惧覆败,乃欲侥幸图古人之所难,臣则未之知也。

”进右司郎官,权幸有私谒者:皆峻拒之。

出为湖、广总领。

朝议欲纳金人之叛降者,伯成言不宜轻弃信誓,乞戒将帅毋生事。

嘉定元年,召对,面谕:“前日失于战,今日失之和。

小使虽返,要求尚多。

陛下不获己,悉从之。

使和议成,犹可以纾一时之急;否则虚帑藏以资敌人,驱降附以绝来者,非计也。

今之策虽以和为主,宜惜日为战守之备。

”知镇江府。

全活饥民,瘗②藏野殍,不可胜数。

制置司欲移焦山防江军于固山石牌,伯成谓:“虚此实彼,利害等耳。

包港在焦、圈之中,不若两寨之兵迭戍焉。

”固山寨兵;素与海盗为地,伯成廉知姓名,会郡都试捕而鞫之,无一逸去。

狱具:请贷其死:黥隶诸军。

宝庆元年,加宝文阁学士。

虽力以老病辞,而爱君忧国之念不少衰。

闻大理评事胡梦昱坐论事贬,蹙然语所亲日:“向吕祖俭之谪,吾为小臣,犹尝抗论。

今蒙国恩,叨窃至此而不言,谁当言者。

”遂抗疏。

伯成纯实无妄,表里洞达,每称人善,不啻如己出,语及奸人误国,邪人害正,词色俱厉,不少假借。

(选自《宋史·列传第一百七十四》,有删节)注:①裰,读j i,信鬼神。

②瘗,读y i,掩埋。

9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.嫌以师自居嫌:厌恶B.犹可以纾一时之急纾:缓解C.驱降附以绝来者绝:断绝D.会郡都试捕而鞫之会:恰巧10.下列句子中,全部表现傅伯成“表里洞达”的一组是(3分)()①又言朋党之敝,起于人主好恶之偏②坐是不合,出知漳州③乃欲侥幸图古人之所难,臣则未之知也④今之策虽以和为主,宜惜日为战守之备⑤全活饥民,瘗藏野殍,不可胜数⑥今蒙国恩,叨窃至此而不言,谁当言者A.①②⑥B.②④⑤C.⑨④⑤D.①⑨④11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.傅伯成律己爱民,任连江知县时,兴修堤坝以利百姓;在漳州,创办惠民局,救治百姓的病苦,革除当地相信鬼神的风俗。

B.傅伯成敢于直言,任太府寺丞时曾因上书指责吕祖俭的不当被贬;宝庆元年,听闻大理评事胡梦昱因议论时事遭贬,不顾年老多病上疏抗言。

C.傅伯成爱君忧国,针对权臣开拓边疆的主张,他认为南宋朝中兴将近八十年,已像一只有缝隙和漏洞的大船,要担心它的倾覆颓败。

D.傅伯成正直无妄,称赞他人的长处,就像赞扬自己的孩子一样;谈到奸邪小人误国,残害忠良,声色俱厉,不加掩饰。

12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)⑴日与诸生论质往复,后多成才。

⑵权幸有私谒者,皆峻拒之。

⑶狱具,请贷其死,黥隶诸军。

四、默写补写出下列名句名篇中的空缺部分。

13.大道之行也,,选贤与能,讲信修睦。

(《礼记》) 14.夫仁者,己欲立而立人,。

(《论语》)15.骐骥一跃,不能十步;,功在不舍。

(荀子《劝学》)16.以咨诹善道,,深追先帝遗诏。

(诸葛亮《出师表》)17.,以手抚膺坐长叹。

(李白《蜀道难》)18.吾师道也, ? (韩愈《师说》)19 .,佳木秀而繁阴,风霜高沽。

(欧阳修《醉翁亭记》)20.雄姿英发,。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏(共15分)虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

21.在前六句中,哪个字可以作为全词的“诗眼”?“往事知多少”中的“往事”具体指什么?(4分)答:22.请说说“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”两句妙在何处。

(4分)答:六、作文23.一个乞丐讨饭的时候遭到一条狗的攻击,这令他十分惊惧。

再次去讨饭的时候,他便捡了一块石头带在身上。

然而,这次他遭到了两条狗的攻击。

他虽有一块石头护身,但还是被狗咬了。

下次讨饭的时候,他便揣了两块石头。

可这次他遭到了三条狗的攻击。

再次讨饭的时候,他索性揣了四块石头,这次他恰恰遭到了群狗的攻击,依然是被狗咬了。

于是,他不得不背着一篓子石头去讨饭。

后来,他转换思维,丢掉石头,拿着一根木棍去讨饭。

后来,他再也没有遭到狗咬。

请以“思维一转天地宽”为话题,写一篇文章。

可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。

[要求]①文体自选。

②题目自拟。

③不少于800字。

④不得抄袭。

参考答案1.D【解析】试题分析:A项应为:苔径(tái)B项应为:空寥(liáo)C项应为:辗轧(yà)。

题目出现的字词全都是常见词,而且大多数来自教教材,所以只要平时多多阅读,本题不难。

考点:本题是对“识记”能力的考查,能力层级为A级。

点评:本题考查的范围太小,全都是韵母“a”。

考查的点过于单一,还可以在前后鼻音、其它韵母上设置错误点,增加考题的难度。

2.AC【解析】A使动用法C名词作动词。

激浊扬清舍近求远(形容词作名词)洞烛其奸华而不实(名词作动词)光前裕后(光前:为前人增光,裕后:给后人造福。

为动用法) 3.B【解析】A句“付诸于”改为“付诸”或“付之于”; C句“不仅是”改为“不是”与后面的“而是”相搭配. D句“创新与积累”改为“积累与创新”,“借鉴与沟通”改为“沟通与借鉴”;4.(2分)无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

5.(4分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。

6.(2分)不能去掉。

一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。

7.(2分)最要紧的是养成种种习惯。

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