山东省各地市2019年3月高考一模语文试题分类汇编：诗歌阅读(含答案)

2019年3月山东省各地市第一次模拟考试语文试题分类汇编之诗歌阅读

2019年3月济南市一模

（二）古代诗歌阅读。（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋诗，完成14 ~15小题。

自咏示客

陆游

衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。

羞将枉直分寻尺①，宁走东西就斗升。

吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。

归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。

注：①寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。②箝纸尾：典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端。

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)

A．首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难酬的无奈。

B．第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作的时间。

C．颔联采用间接抒情的手法，表达了对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心酸。

D．诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情，含蓄深刻，“饱谙”二字更是意味深长。

E．客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的不满。

14.C E（C项，颔联是直抒胸臆；E项句意理解错误，表现的不是客人对“我”为人处世方式的不满，而是关心。）

15．诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。（6分）

15.（1）前一句是以问句形式对州官、对黑暗官场的庄严宣示，后一句用虚笔想象归隐后自己寄情山水的生活,（2分）整联虚实结合，卒章显志，（2分）表达诗人对官场生活的无奈和愤懑，甚至产生归隐的思想感情（2分）。

2019年3月淄博滨州一模

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋诗，完成14~15题

晚步陈棠

晚步沙头①倚小晴，南山正与暮云横。

栖鸦啼处野烟合，飞鸟去边孤月生。

树暗风微花气度，溪深雨涨水痕平。

夜阑衣湿迷归路，仿佛前村灯火明。

【注】①沙头：地名、位下今湖北荆州

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）

A．第一句中的“沙头”一词交代“晚步”的地点，“小晴”点明了天气状况。

B．第三们写野烟弥漫，栖鸦啼叫，从视觉和听觉两个角度营造了萧瑟的氛围。

C．第四句写鸟儿飞离悬送，孤月升起，让人顿生凄凉之感，直接表达了诗人的孤独。

D．夜深之时，迷途的诗人忽见前村灯火通明，暗示了自己的仕途即将峰回路转。

E．在描摹客观景物的同时，诗人还把某种独特感受倾注其中，使诗歌显得含蓄蕴藉。

14.C D（C项“让人顿生凄凉之感”不妥，“直接表达”错误。D项“暗示了自己的仕途即将峰回路转”不妥）

15．“树暗风微花气度，溪深雨涨水痕平”颇受后世称道，请简要赏析这两句的精妙之处。（6分）15．①“度”字突出花香袭人的动态，“平”字描摹雨后溪深水涨的情景。②嗅觉和视觉相结合，营造出清幽寂静的氛围。③融情入景，既衬托出内心的平和安宁，情感含蓄委婉。（共6分，每条2分。其他合理答案亦可酌情给分）

金陵新亭①

李白

金陵风景好，豪士集新亭。

举目山河异，偏伤周顗情②。

四坐楚囚悲，不忧社稷倾。

王公何慷慨，千载仰雄名。

[注]①此诗写于安史之乱时。②周顗(yǐ)情：西晋灭亡后，南渡豪士在新亭宴饮，周顗坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异。”众人皆相视流泪。唯王导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对!”

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)

A．前两句由金陵风景优美起笔，继而写豪士们在新亭聚会，用语平实。

B．三、四句写周顗举目四望，风景未变而山河易主，悲从中来，大为哀叹。

C．五、六句运用“楚囚”典故，写在座之人充满悲怨，为国家命运前途担忧。

D．作者选取周顗绝望哀鸣、众人相对哭泣的场景，意在表现国家灭亡的悲痛。

E．作者运用典故，取其意而用之，借古讽今，表达对时局的感慨，发人深思。

14. CD（5分。C2分，D3分）

15．结合全诗，从尾联“慷慨”一词入手，分析作者的情感态度。(6分)

15.“慷慨”一词，写出了王导不同于对坐而泣的众人，颂扬了王导的意气激昂、忧心国家的情怀，（3分）面对动荡的时局，诗人期望时人能够共同努力、用实际行动来光复山河。（3分）

2019年3月济宁市一模

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)

阅读下面这首宋词，完成14~15题。

水调歌头①

无名氏

平生太湖上，短棹几经过。如今重到何事?愁比水云多。拟把匣中长剑，换取扁舟一叶，归去老渔蓑。银艾②非吾事，丘壑③已蹉跎。

脍新鲈，斟美酒，起悲歌。太平生长，岂谓今日识兵戈?欲泻三江④雪浪，净洗胡尘千里，不用挽天河⑤!回首望霄汉⑥，双泪堕清波。

【注】①这首词产生于两宋之交，作者不详。②银艾：借指做官。银，银印。艾，拴印的丝带，其色如艾。③丘壑：指隐者所居的山林幽深处。④三江：指吴淞江、娄江、东江，均流入太湖。⑤挽天河：挽，牵、拉。天河，即银河。杜甫《洗兵马》：“安得壮士挽天河，净洗兵甲长不用。”⑥霄汉：即高空，借喻朝廷。

14．下面对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)

A．作者曾多次泛舟太湖，如今故地重游，词中疑问句的使用凸显了他心头的愁苦。

B．把长剑卖掉，买一只小船，做垂钓太湖的渔翁，这表现了作者随性洒脱的性格。

C．在作者看来，出去做官不是自己的志向和理想，归隐山林才是自己的心愿所在。

D．从太平到战乱的巨变，使作者虽面对美酒佳肴，也不免感慨万千，慷慨悲歌。

E．全词以作者两行泪水洒落清清太湖水这一细节结束，生动感人而又耐人回味。

14.B、C（B“卖”“买”是对词中“换取”一词的曲解；表现的是作者在国难当头时报国无门的愁苦心情。C从全词可以知道，作者归隐山林实属无奈）（5分，答对一项给3分）

15．在这首词中，作者的情感存在着深刻的矛盾。请就此作具体分析。(6分)

15.①一方面是作者建功立业的豪情壮志：面对山河破碎、战乱频仍的现实，作者渴望扫除敌寇、收复故土，为国效力。②另一方面是作者归隐山林的闲情逸志：南宋朝廷偏安一隅、不思进取，作者报国无门，无奈只能寄情山水，老死林下。③两种情感的深刻矛盾，更加突出了作者对黑暗现实的不满，强化了作者壮志难酬的苦闷和悲愤（6分。每点2分）