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小学生成语故事(背水一战)PPT课件

困难和挫折具有两面性，只有敢拼才会赢。
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成语故事
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背水一战
一（1）班
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“背水一战” 故事的主人公名叫韩信，他是西汉开国功臣，中国历史上杰出的军事家，被后人称为 “战神” 。
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楚汉相争的时候，刘邦命大将韩信领兵攻打赵国。
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赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。当时，韩信只有一万二千人马。
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为打败赵军，韩信将一万人驻扎在河边，列了一个背水阵。另外派两千骑兵埋伏在赵军军营周围。
骑兵埋伏： 2000人
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背水阵： 1万人
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交战后，赵国二 Βιβλιοθήκη 万大军向河边的汉军杀来。一万汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。而那埋伏的两千骑兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。
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前后夹击取得胜利
后无退路决一死战
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战后，有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。”
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背水一战近义词：破釜沉舟反义词：望风而逃
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“背水一战” 告诉我们：

中小学生成语故事课件(老师用)PPT

言简意赅
✓ 言语简练而意思概括。
亘古未有
✓ 自古至今从来没有。
艰苦奋斗
不怕艰难困苦，进行坚持不懈的斗争。
噤若寒蝉
像冷天的蝉那样不再作声。比喻不敢说话。
泾渭分明
比喻人或事好坏显然不同，分得清清楚楚。
拾人牙慧
拾取人家的一言半语，当作自己的话。比喻袭取他人的言论、见解。
无稽之谈
荒唐的，无根据的话。
赴汤蹈火
奔向汤水，踩着烈火（往前冲）。比喻不畏艰难，奋不顾身。
出尔反尔
原意是你怎样对人，人也怎样对你。后常用以指人的言行前后矛盾，反复无常。
流言蜚语
毫无根据的话。多指背后散布的诽谤性的话。
发愤图强
下定决心，努力谋求富强。
破
釜
打破了锅，沉掉了船。比喻不留退路，
下定决心干到底。
沉
舟
肺
腑
发自内心的话，形容极其真诚。
成语故事
不寒而栗
再接再厉
不冷而发抖。形容非常害怕。
一次又一次地继续努力。形容愈战愈勇猛，丝毫不放松。
厉行节约
励精图治
严格地实行节约。
振奋精神，想办法把国家治理好。
火中取栗
雷厉风行
比喻为别人冒险，白吃苦头，自己得不到好处。像雷那样猛烈，如风一样疾速。形容声势猛烈，行动果断，也形容办事的严格和快速。
抱着无比的仇恨和愤怒，共同一致地对敌人。
披星戴月
身披星光，头顶月亮。形容早出完归或昼夜赶路，辛苦奔波。
虎视眈眈
象老虎要扑食那样注视着（猎物）。
赴汤蹈火
奔向汤水，踩着烈火（往前冲）。比喻不畏艰难，奋不顾身。
出尔反尔
原意是你怎样对人，人也怎样对你。后常用以指人的言行前后矛盾，反复无常。

成语故事PPT课件

8 成语故事
买卖坚固锐利戳穿演奏俸禄墙壁腾空神韵惋惜推辞霎时间张口结舌自相矛盾
自相矛盾
滥竽充数
画龙点睛
抓关键词句，揣摩蕴含的道理
1.“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”
2.“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”
《自相矛盾》这则成语比喻语言、行为前后自相抵触。
滥竽充数
每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。
南郭先生只好逃走了。
《滥竽充数》这则成语比喻没有本领的人混进来冒充本领。
画龙点睛
画龙点睛
作业：
1、复述成语故事（必做） 2、尝试读原文（选做） 3、成语接龙（选做）
感谢您的聆听

2024小学成语故事ppt课件

眼界开阔的重要性
井底之蛙
比喻见识狭窄的人，提醒孩子们要拓宽视野。
坐井观天
坐在井里看天，比喻眼界狭小，见识有限，鼓励孩子们要多接触外面的世界。
见多识广
见过的多，知道的广，形容阅历深，经验多，告诫孩子们要多读书、多旅行、多交朋友。
05 成语在日常生活中的应用
守株待兔在生活中的体现
01
依赖过去经验
02 成语故事选读
守株待兔
故事内容
讲述一个农夫因为偶然捡到一只撞死在树根上的兔子，就放弃耕种，整天守在树根旁边等待更多的兔子撞死，结果荒废了农田，
一无所获。
寓意
比喻墨守成规，不知变通，或妄想不劳而获，坐享其成。
启示
要勤劳致富，不要贪图侥幸，要脚踏实地地努力工作。
拔苗助长
01
02
03
故事内容
讲述一个农夫为了让自己的禾苗长得更快，就把它们一棵棵往上拔高，结果禾苗都枯死了。
寓意
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
启示
要按照客观规律办事，不要急于求成，要耐心等待和努力。
狐假虎威
故事内容
讲述一只狐狸假扮成老虎的样子去吓唬其他动物，结果真的老虎出现了，狐狸被吓得落荒而逃。
缺乏开放思维
井底之蛙的认知局限还表现为缺乏开放思维和探索精神。这些人可能对新事物或新观点持怀疑态度，不愿接受挑战或尝试新事物。
难以适应变化
由于视野狭窄和缺乏开放思维，井底之蛙在面对变化时可能难以适应。他们可能无法理解或接受新的情况或挑战，从而限制了个人成长和发展的可能性。
06 成语故事的文化内涵与传承
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目录

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识字解词
我会读
làn yú shù guō sāi fèng lù
滥竽数郭腮
俸禄
(1)小组开火车认读生(字2)老师指名认读(3)小老师领读
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新知讲解
滥：与真实不符，引申
为蒙混。
竽：簧管乐器。
充数：凑数。。
滥竽充数
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
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公孙仪清醒自律、廉洁守法的思想品格，在这里明白告诉人们一个深刻的道理，那就是“依靠别人，不如依靠自己；而且明白告诉人们，需要别人的帮助，等着别人来监督，不如自己管好自己。”
书写指导
xuā
宣n
上下结构要注意上半
部分要稍微大一些，盖住底下的一部分
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书写指导
yǎ n
演
左右结构的字，书写时左边的部分，不宜太大，稍微小一点。
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拓展阅读
韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼
战国鲁穆公时，公孙仪做了鲁国丞相。他特别

小学语文《成语故事》课件

公元前496年，长江下游的吴国和越国因小怨而爆发了一场战公元前年年轻的越王勾践以范蠡为军师，使吴军大败，争！年轻的越王勾践以范蠡为军师，使吴军大败，年老的吴王也因伤重而亡！年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越国。三年后，因伤重而亡！年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越国。三年后，夫差率领雄兵攻伐越国。双方交战后，越败吴胜，夫差率领雄兵攻伐越国。双方交战后，越败吴胜，吴国大军攻至越都会稽。文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋，都会稽。文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋，终于让夫差动了怀仁之心，不灭越国。越国得以保存。差动了怀仁之心，不灭越国。越国得以保存。勾践率王后与范蠡入吴为奴。为奴三年后，夫差生病。范蠡抓住良机，吴为奴。为奴三年后，夫差生病。范蠡抓住良机，让勾践为夫差尝粪而寻找病源，此举彻底感化了夫差，从而释放了勾践。粪而寻找病源，此举彻底感化了夫差，从而释放了勾践。回到越国的勾践，睡在柴草上，在房梁吊下一根绳子，国的勾践，睡在柴草上，在房梁吊下一根绳子，绳子一端栓着一只奇苦无比的猪苦胆，每天醒来，奇苦无比的猪苦胆，每天醒来，勾贱第一件事就是先尝一口奇苦无比的苦胆！二十年，他雷打不动，天天如此。公元前473年，勾践比的苦胆！二十年，他雷打不动，天天如此。公元前年秘起藏于民间的三万雄兵，一举将姑苏城团团围困。此时，秘起藏于民间的三万雄兵，一举将姑苏城团团围困。此时，夫差还有五万兵马，却因粮草难济而不敢出城一战。有五万兵马，却因粮草难济而不敢出城一战。勾践创下了人类君王史的奇迹！他苦心励志，发愤强国，创下了以小打大，以弱胜强，王史的奇迹！他苦心励志，发愤强国，创下了以小打大，以弱胜强，以卵击石的人间神话！以卵击石的人间神话！卧薪尝胆的典故被称为中国几千年文明史中经典中的经典，勾践的超人意志或许更有人类意义！经典中的经典，勾践的超人意志或许更有人类意义！

小学生成语故事ppt课件

吕不韦非常得意，曾经把《吕氏春秋》这本书挂在咸阳城门口公开展览，并且对天下人士声称，如果有谁能修改其中的任何一个字，他就赏给那个人千两黄金。他还把千两黄金放在书旁边，表示他说话算话。但是，由于吕不韦是那时的宰相，有很高的权力，因此没有人敢去更改。
李航制作
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战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”
狡兔三窟
制作人：冯奕翔
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相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。
9
动，于是也慌忙逃走了。
唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规。有一天，有人递了一张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法、接受贿赂。王鲁一看，状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状纸，一边发着抖：“这...这不是在说我吗？”
王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了八个大字： “汝虽打草，吾已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！
一天，有个人到范吉射家里，见到门口的钟，想偷偷地把它背走。但是，钟太笨重了，他根本无法把它背走。后来，终于想出了一个办法：把钟敲碎了，分批拿回去。

成语故事介绍PPT课件

出類拔萃
• 《出處》：孟子公孫丑 • 《故事》：孟子的學生公孫丑問孟
子商代的伯夷、伊尹和孔子誰最賢能。孟子引用孔子的學生有若的話說：孔子和一般老百姓同類，但是孔子在同類中高出一層，就像一叢雜草中長出一株挺拔秀麗的植物，也就是出於其類，拔出其萃。
舉一反三
• 《出處》：論語述而 • 《故事》：孔子是全天下人的
•《出處》：靈怪錄
•《故事》：傳說以前有個名叫郭翰的人，因為夏天夜晚太熱無法入睡。於是把床搬到戶外，在半夢半醒之間，看到一位白衣女子，郭翰驚呀的問：咦！妳的衣服怎麼沒有缝線呢？白衣女子說：天上神仙的衣服完全不用針線縫製，自然沒有縫。
•《例句》：壞人自以為天衣無縫的計畫，最後仍難逃出警察的法眼。
打草驚蛇
• 《出處》：酉陽雜俎
• 《故事》：唐朝當塗縣地方官叫王魯，是個貪心愛財行為不正的人。有一天王魯收到一封寫滿王魯的秘書貪污斂財的訴狀，王魯一邊看一面流冷汗！因為跟自己貪贓枉法行為相同，於是提起筆在紙上寫八個字：汝雖打草，吾己蛇惊。
半途而廢
• 《出處》：後漢書列女傳
名落孫山
• 《出處》：過庭錄 • 《故事》：宋朝有一位才子名叫孫山，
既聰明又幽默，有一次孫山和同鄉的兒子去考舉人，放榜的時候，孫山的名字是最後一個，同鄉的兒子沒有考取。
世外桃源
•《出處》：晉陶潛桃花源記
•《故事》：在桃花源記中，有一個漁夫划著船進入一片桃花林中，裡面住了一群為躲避秦朝戰亂的人，他們過著與世隔絕，自給自足的生活，完全不知已改朝換代了。
毛遂自薦
•《出處》史記平原君虞卿列傳
•《故事》：趙國宰相平原君特別喜歡養士，有一次趙王派他楚國求救兵。於是平原君想挑選文武雙全的士二十名一同前往，但只選上十九名，有一位名叫毛遂的士，自我推薦請求要一同前往。大家對他的舉動都莫可奈何，沒想到幫助平原君最多就是他。

《成语故事》ppt课件

2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。
4、把不理解的地方做上记号。
máo
dùn
chǔ
ruì
矛盾楚
锐
（矛盾）（盾牌）（楚国）（尖锐）
bì
bī
yùn
fú
壁逼韵
服
（佩服）（壁虎）（逼迫）（韵母）
腾空墙壁张口结舌神韵逼真自相矛盾画龙点睛惊叹不已
想象说话
游客们看到
画上眼睛的龙真
的腾空飞去，会说些什么呢?
再见
充：指冒充。
数：就是数目。
自由读课文，想一想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的俸禄?
比较下面三个句子有什么不一样？
战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。
战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。
谁能用“总是”说一句话？
后来他怎么又装不下去了?
可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。
谁能用“不要……而要……” 说一句话？
说一说：
生活中有像南郭先生这样的人吗？
画龙点睛
默读课文，思考：自学Fra bibliotek（1）点睛前的龙是什么样子的？（2）张僧繇为什么不给龙点睛？（3）“点睛”的结果怎样？
自相矛盾
轻声自由朗读课文，想一想：这个故事讲的是件什么事？
古代一个人卖矛和盾，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言。
夸口：说大话。谁来用“夸口” 的语气读读这则故事？

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过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有
人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，“祖逖……与习
空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此
非恶声。’因起舞（剑）。逖琨并有英气，每语世事或中宵起坐，相谓曰：
‘若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原。’”是说祖逖和幼时的好
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学
习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只
能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，
忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀
眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，
CHENLI
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凿壁偷光
3、成语典故
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家叫文不识，家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“,我想读遍主人家的书。” 主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了大学问家。
4、启示
由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力。
2021/3/7
CHENLI
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闻鸡起舞
1、释义
闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

小学生演讲成语故事ppt -一诺千金

布拉家常叙旧。
并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’ 这样的话，您怎么能够有这样的好名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什
么不愿见Байду номын сангаас我呢?”
季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。
临走，还送给他一笔厚礼。
后来，曹邱生又继续替季布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。
楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗。
刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。这时敬慕季布为人的人，都在暗中帮
助他。
不久，季布经过化装，到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他。
后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏侯婴说情。
刘邦在夏侯婴的劝说下撤消了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。
有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布
又做了大官，他就马上去见季布。
季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季