中班九月份计划表
中班九月份工作计划
中班九月份工作计划
《中班九月份工作计划》
一、教学计划
1. 设计月度教学主题：本月的主题将以“秋天的变化”为主题，引导孩子们了解秋天的特点，发现自然界的变化。
2. 制定教学目标：根据主题，设计相应的教学目标，包括语言、数学、艺术、体育等方面的培养和发展。
3. 编写月度教学计划：根据教学目标，制定每周的教学内容和活动安排，确保教学内容的有序进行。
二、教育活动
1. 秋季户外游戏：组织孩子们进行一些与秋天有关的户外游戏，如捡秋叶、观察树叶变化等，让他们亲身感受秋天的美丽和变化。
2. 手工制作：开展一些与秋天相关的手工制作活动，如制作秋天树叶、画秋天景色等，培养孩子们的动手能力和想象力。
三、家长沟通
1. 家长会安排：安排一次家长会，向家长们介绍本月的教学主题和教学活动安排，与家长们共同探讨如何配合家庭教育和园所教育。
2. 老师家长联络册：与家长保持及时的沟通，及时记录孩子在园所的表现，以及与家庭的沟通记录，促进老师和家长之间的良好合作。
四、环境整理
1. 教室布置：根据秋季主题，对教室进行秋季布置，搭建秋天的场景，营造浓厚的季节氛围。
2. 教具准备：准备与秋季主题相关的教具，如秋天的装饰品、季节性的玩具等，以丰富孩子们的学习内容。
以上就是我们中班九月份的工作计划，通过这些安排，我们将为孩子们带来更加丰富多彩的学习和生活体验，让他们在快乐中成长。
幼儿园中班秋季月计划
幼儿园中班秋季月计划一、本月工作重点1、加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
2、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、叠被、整理玩具等。
3、开展丰富多彩的秋季主题活动，让幼儿感受秋天的特点和美好。
4、加强幼儿的体能锻炼，增强幼儿的体质。
5、培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣，鼓励幼儿大胆讲述和分享。
二、教育教学工作1、语言领域故事讲述：讲述与秋天相关的故事，如《秋天的色彩》《小松鼠找花生》等，引导幼儿理解故事内容，感受秋天的变化。
儿歌朗诵：学习关于秋天的儿歌，如《秋天到》《落叶》等，让幼儿感受儿歌的韵律和节奏。
谈话活动：组织幼儿围绕“秋天的发现”进行谈话，鼓励幼儿大胆表达自己对秋天的观察和感受。
2、科学领域观察秋天的植物：带领幼儿到户外观察秋天的花草树木，如菊花、枫叶等，了解它们的特点和变化。
认识秋天的水果和农作物：通过图片、实物等方式，让幼儿认识秋天常见的水果和农作物，如苹果、梨子、稻谷等。
探索秋天的自然现象：如秋风、秋雨、秋霜等，让幼儿了解它们的形成和特点。
3、艺术领域绘画活动：组织幼儿画秋天的景色，如金黄的稻田、飘落的树叶等，培养幼儿的观察力和表现力。
手工制作：利用树叶、树枝、干草等材料，制作秋天的手工作品，如树叶贴画、树枝相框等，提高幼儿的动手能力和创造力。
音乐欣赏：欣赏与秋天有关的音乐，如《秋日私语》《丰收之歌》等，让幼儿感受音乐的美妙和秋天的氛围。
4、健康领域体育活动：开展丰富多彩的体育游戏，如“捡落叶”“运水果”等，增强幼儿的体质和协调能力。
生活习惯培养：教育幼儿注意个人卫生，如勤洗手、勤换衣等，养成良好的生活习惯。
安全教育：开展交通安全、消防安全等方面的教育活动，提高幼儿的自我保护意识和能力。
5、社会领域参观果园或农田：组织幼儿参观果园或农田，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和丰收的喜悦。
重阳节活动：结合重阳节，开展尊老敬老活动，培养幼儿尊敬长辈的良好品德。
合作游戏：组织幼儿进行合作游戏，如“拔河比赛”“接力赛”等，培养幼儿的合作意识和团队精神。
幼儿园中班秋季工作计划表
幼儿园中班秋季工作计划表幼儿园中班秋季工作计划表一、教育目标1.全面提高幼儿各方面技能和素质，如语言能力、动手能力、协作能力等。
2.组织各项活动，增进幼儿间的互动和合作，以便更好地培养幼儿的社交能力和人际交往能力。
3.通过教育游戏、音乐活动等方式，开发幼儿的创造力，思考力和想象力，促进幼儿的智力发展。
4.加强对家长的沟通和交流，增强家园联系，以便更好地配合家庭教育。
二、工作计划1.布置活动室环境利用中秋节、国庆节的主题，布置环境，让幼儿更深入地了解中国传统文化，并让他们体验到中国传统节日的氛围。
2.组织活动1）中秋节制作月饼月饼是中秋节传统美食之一，在节日前，我们将组织幼儿制作月饼，让幼儿知道这一传统小吃的做法。
2）国庆节手工活动在国庆节前，我们将布置环境，制作旗帜等小手工作品，以提醒幼儿注意及学习对国家的爱与关注。
3）园内课程设置1.《我的家庭》在这个主题中，我们将以教育游戏的形式，让幼儿更深入地了解他们的家庭，家庭中每个成员的名称、角色，以及家庭中每个成员应该承担的责任。
2.《我和环境》幼儿将了解到自己身处的环境以及环境对人们的影响，邀请专业人士来讲解垃圾分类、催化剂等生态科学背景知识，让幼儿主动关注和爱护环境。
3.《传统文化》以传统节日为主题，进行相关的学习或音乐活动，让幼儿近距离了解中国传统文化。
4.家长教育1.幼儿教育讲座在幼儿园适时地开展一些家长讲座，以便家长能够更好地了解幼儿教育，有助于家长更好地教育自己的孩子。
2.个别家长沟通在每个学期开班后，邀请家长到园区内，与老师进行面对面的讲解和沟通，以便更好地了解孩子的成长情况和需要调整的方向。
5.日常活动1）晨间会我们将在早上开展晨间会，以便培养幼儿的听取他人讲述与交流的能力以及一日的开端。
2）游戏时间设置一定的游戏时间以促进幼儿间的互动和合作，以便更好地培养幼儿的社交能力和人际交往能力。
6.评估与反思每周选定一天进行评估反思，以便我们更好地发现自己在工作中存在的不足，以便进一步改进以更好地培养幼儿的各方面素质和技能。
幼儿园中班9月计划表
幼儿园中班9月计划表9 月第 1周上周情况分析随着暑假的结束新学期的开始，中班的小朋友升入大班顺利渡过了第一周的适合期，幼儿情绪稳定，教师继续引导幼儿适合大班的生活，培养幼儿的一日常规。
星期一星期二星期三星期四星期五生活活动目标：与新教师新同伴建立良好的关系，生活中体验与老师，同伴在一起的快乐。
目标：引导幼儿晨检后，洗手，挂毛巾，放水杯，做好餐前准备。
目标：引导幼儿知道每日值日生应认真，负责的做好卫生工作。
目标：引导幼儿三餐时安静就餐并做到桌面，地面，衣服干净。
目标：教师引导幼儿喝水，喝奶时回到自己的坐位上喝水。
教学活动《我升班了》注重班级的环境变化，萌发升入大班的自豪感。
拼音学习理解四线格和声调《朋友越来越多》能大胆歌唱，感受歌曲欢快。
《表情小人》观察五官在人物表情中的变化，并大胆表现出来。
《高矮，轻重比较》在操作活动中学会比较物体的高矮，轻重。
区域活动美工区目标；观察五官在人物表情中的典型变化，并大胆表现出自己的表情特点。
益智区目标；培养幼儿的规则意识和遵守规则的水平。
建构区目标：根据搭建需要合理分工，完成搭建计划。
科学区目标：会做科学小实验并有目的操作。
自然角目标；幼儿观察自然角的变化，并向幼儿介绍植物的名称和特别管理方法。
户外活动1集体操2队列练习3勇敢的消防员4左右行进跳1集体操2队列练习3向左走向右走4学跳绳1集体操2队列练习3学跳绳4大型玩具1集体操2队列练习3左右分队走4自由跳绳。
中班月计划9月份月计划表
中班月计划9月份月计划表【9月份月计划表】9月份即将到来，对于中班的月计划表，我们需要制定一份详细的计划来指导孩子们的学习和生活。
以下是中班9月份月计划表的内容安排：一、教学目标：1. 培养孩子的社交能力，学会与他人合作和分享；2. 培养孩子的观察和思考能力，发展他们的想象力和创造力；3. 培养孩子的动手能力，锻炼他们的精细运动能力；4. 培养孩子的语言表达能力，提高他们的听说能力；5. 培养孩子的兴趣爱好，培养他们的艺术、音乐和运动能力。
二、主题活动安排：1. 主题活动一：《我的家》- 学生通过绘本、游戏等形式了解家庭的构成和家庭成员的角色； - 学生制作家庭成员的剪纸，展示家庭的温暖和重要性；- 学生进行角色扮演，模拟家庭生活场景，培养情感交流和合作能力。
2. 主题活动二：《动物的世界》- 学生通过观察图画书和实地参观动物园，了解不同动物的特点和习性；- 学生进行动物造型的手工制作，培养动手能力和想象力；- 学生进行小组合作活动，分享自己对动物的认识和喜爱。
3. 主题活动三：《美食之旅》- 学生通过园内采摘水果、制作小点心等活动，了解食物的来源和制作过程；- 学生品尝不同口味的食物，培养味觉和嗅觉的感知能力；- 学生进行美食分享和评选活动，培养分享和合作的意识。
4. 主题活动四：《我和大自然》- 学生进行户外探索活动，观察大自然的变化和美丽景色；- 学生进行植物种植和观察实验，了解植物的生长过程；- 学生进行自然环境保护意识培养，进行垃圾分类和植树活动。
三、教学方法：1. 游戏教学法：通过游戏和角色扮演，激发孩子的兴趣和参与度；2. 实践教学法：通过实地参观和实际操作，让孩子们亲身体验和感受；3. 互动教学法：通过问答、讨论和小组活动，培养孩子的思考和合作能力；4. 多媒体教学法：通过图画、音乐和视频等多种媒体形式，提升孩子的学习效果。
四、评估方式：1. 观察记录法：通过观察孩子在活动中的表现和参与度，评估他们的学习情况；2. 作品展示法：通过孩子的手工制作和绘画作品，评估他们的创造力和动手能力；3. 口头表达法：通过孩子的口头描述和回答问题，评估他们的语言表达能力；4. 小组合作评估法：通过观察孩子在小组活动中的合作和沟通情况，评估他们的社交能力。
幼儿园中班九月计划表.doc
幼儿园中班九月计划表【篇一】一、本月工作重点：1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》（二）主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
4.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
2024年幼儿园中班月计划表（5篇）
2024年幼儿园中班月计划表月份：（填写具体月份）日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标：1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情，培养积极主动的学习态度。
2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
活动准备：1. 确定每天的活动主题和活动内容。
2. 准备相关的教具和材料。
3. 组织好活动的场地和环境。
4. 制定好每天活动的时间安排和流程。
活动方法：1. 结合游戏和故事，引导幼儿主动参与活动。
2. 通过观察、实践和模仿，让幼儿积极参与到活动中来。
3. 组织小组活动和团体活动，培养幼儿的合作意识和社交能力。
4. 结合音乐和舞蹈，提高幼儿的音乐和动感觉。
5. 通过绘画和手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
活动评价：根据每天的活动情况，对幼儿的表现进行评价，包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。
根据评价结果，及时调整活动内容和方法，以促进幼儿全面发展。
注：以上活动计划只是一个示范，实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。
在编写月计划表时，要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求，灵活调整活动内容和方法，以适应幼儿的学习和成长。
2024年幼儿园中班月计划表（二）日期：2024年1月班级：中班教师：XXX老师一、教育目标：1. 培养幼儿的社交能力，学会与他人合作并尊重他人；2. 培养幼儿的观察能力，培养他们对周围环境的观察和感知能力；3. 开展多元化的活动，提高幼儿的动手能力和创造力；4. 培养幼儿的语言表达能力，促进他们的语言发展；5. 培养幼儿的动作协调能力，提高他们的身体素质。
幼儿园中班九月计划表
幼儿园中班九月计划表一、学习内容安排1.语言-–每日读绘本一本，讲述内容及感受。
–学习26个字母，每周重点训练几个字母及字母的大小写。
–学习5个常用的生活用语，能够简单表达。
2.数学-–学习数字0-10的认识和书写。
–掌握1-10的数数顺序，大于小于数的概念。
–掌握简单的数字加减法。
3.音乐-–学习一首儿歌《两只老虎》的歌词和音调。
–利用音乐游戏提高音乐节奏感与音乐感知。
4.美术-–制作季节主题手工，落实秋天的色彩和形状。
–制作“我的家庭”主题画，表现家庭成员。
二、日常活动安排1.室内活动-–组织角色扮演游戏，锻炼表达和沟通能力。
–创设秋日的手工角落，自由发挥绘画创意。
2.室外活动-–开展户外探索活动，感知自然环境变化。
–增加体育运动时间，开展简单的球类游戏。
3.午睡及饮食-–合理安排午睡时间，保障幼儿充足休息。
–提供多样化的餐食，尊重幼儿的食欲和饮食习惯。
三、家庭作业布置1.家庭共育-–有目的性地和孩子讨论家庭生活中的数字和形状。
–陪伴孩子朗读绘本故事，鼓励表达感受。
2.家庭手工-–鼓励家长和孩子一起制作季节主题手工作品。
–每周培养孩子的生活自理能力，例如整理玩具等。
四、家园沟通1.家长会-–定期召开家长会，分享孩子在班级的学习进展和情况。
–沟通家长对于幼儿园工作的建议和意见，促进双向了解。
2.家园信笺-–发放月度计划表及重要通知，做好家园信笺的沟通。
–汇总家长意见和反馈，调整学习计划和活动安排。
以上为幼儿园中班九月计划表，希望家长共同配合，帮助幼儿度过快乐而有意义的学习时光。
幼儿园九月教学计划表
幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。
2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。
美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。
户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。
第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。
手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。
音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。
第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。
角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。
观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。
第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。
手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。
庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。
三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2.收集幼儿的作品进行展示和评价。
3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。
四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。
2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
幼儿园中班九月份区域活动计划表
绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。
《蔬菜印画》
胡萝卜、藕等蔬
菜，水粉颜料若干。
观察幼儿能否正确的礁色，不混色，在
浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
重点引导幼儿用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并添画成花朵。
建
构
区
《美丽的桥》
几座著名桥梁的图片，各种积木、积塑材料、辅助材料
幼儿园中班九月份区域活动计划表
阶段
目标
1.引导幼儿能大胆与同伴交流自己了解的蔬菜。
2.引导幼儿认识几种常见蔬菜的名称、外形特征和生长环境。
3.引导幼儿倾听故事，知道种植蔬菜需要科学的方法。
4.引导幼儿亲身参与种植活动，了解蔬菜的种植方法。
5.引导幼儿了解种子和蔬菜的关系。
6.学会将小棍夹在两腿中间，双脚行进跳，体验参与集体体育游戏的乐趣。
区域
名称
内容
创设
材料
提供
观察
要点
指导
建议
语
言
区
《小菜
籽找妈妈》
几种常见蔬菜的
种子、展台
观察幼儿能否学会用完整的语言表达自己的发现。
引导幼儿自由观察各种各样的蔬菜种子：这里有一些蔬菜种子
，大家看一看，它们长什么样子？猜一猜，它们分别是什么蔬菜的种子?
科
学
区
《各种各样的蔬菜》
放在托盘中的西红柿、白菜和萝卜的实。各种蔬菜拼图，西红柿、白菜、萝卜生长环境的图片。
观察幼儿是否已经掌握了三种
蔬菜的食用部分，能够进行简单的分类。
引导幼儿认识并了解西红柿、白菜、萝卜三种常见蔬菜的名称及外形特征。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
幼儿园中班9月计划表
幼儿园中班9月计划表第1 页共8 页幼儿园中班9月计划表9 月第 1周上周情况分析随着暑假的结束新学期的开始，中班的小朋友升入大班顺利渡过了第一周的适应期，幼儿情绪稳定，教师继续引导幼儿适应大班的生活，培养幼儿的一日常规。
星期一星期二星期三星期四星期五生活活动目标：与新教师新同伴建立良好的关系，生活中体验与老师，同伴在一起的快乐。
目标：引导幼儿晨检后，洗手，挂毛巾，放水杯，做好餐前准备。
目标：引导幼儿知道每日值日生应认真，负责的做好卫生工作。
目标：引导幼儿三餐时安静就餐并做到桌面，地面，衣服干净。
目标：教师引导幼儿喝水，喝奶时回到自己的坐位上喝水。
教学活动《我升班了》关注班级的环境变化，萌发升入大班的自豪感。
拼音第 2 页共 8 页学习认识四线格和声调《朋友越来越多》能大胆歌唱，感受歌曲欢快。
《表情小人》观察五官在人物表情中的变化，并大胆表现出来。
《高矮，轻重比较》在操作活动中学会比较物体的高矮，轻重。
区域活动美工区目标；观察五官在人物表情中的典型变化，并大胆表现出自己的表情特点。
益智区目标；培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力。
建构区目标：根据搭建需要合理分工，完成搭建计划。
科学区目标：会做科学小实验并有目的操作。
自然角目标；幼儿观察自然角的变化，并向幼儿介绍植物的名称和特别管理方法。
户外活动1集体操第 3 页共 8 页2队列练习3勇敢的消防员4左右行进跳1集体操2队列练习3向左走向右走4学跳绳1集体操2队列练习3学跳绳4大型玩具1集体操2队列练习3左右分队走4自由跳绳1集体操2队列练习3勇敢的消防员4皮球多种玩法艺术活动《朋友越多越快乐》《表情小人》《我的朋友在那里》学习古诗第 4 页共 8 页故事欣赏家园共育1建议家长与幼儿聊一聊新环境，新老师新同伴。
2与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事。
小1班周活动计划9月第1 周星期一星期二星期三星期四星期五生活活动1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步与老师建立依恋关系，适应幼儿园生活。
幼儿园中班9月计划
幼儿园中班9月计划9月，是一个金秋时节，也是幼儿园中班的新起点。
在新的月份里，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验，促进他们全面发展。
以下是我们9月份的教学计划安排。
一、主题活动。
1. 秋天的变化。
本月我们将以“秋天的变化”为主题，通过观察秋天的天气、树叶、果实等，让孩子们了解秋天的特点，感受大自然的变化。
在主题活动中，我们将组织孩子们进行户外郊游，观察秋天的景色，收集落叶，感受秋风的清爽。
2. 蔬菜水果。
在这个月份，我们将引导孩子们了解各种蔬菜水果的特点，通过亲子活动和游戏，让他们亲自动手体验种植蔬菜水果的乐趣，培养他们的动手能力和观察力。
二、语言表达。
1. 词汇积累。
在语言表达方面，我们将注重孩子们的词汇积累，通过游戏、歌曲等形式，帮助他们掌握一些日常生活中常用的词汇，提高他们的语言表达能力。
2. 口才训练。
此外，我们还将开展口才训练的活动，让孩子们在表达自己的同时，培养他们的自信心和沟通能力，为以后的学习打下良好的基础。
三、艺术创作。
1. 秋季手工。
在艺术创作方面，我们将引导孩子们通过手工制作，创作秋季主题的作品，如画秋天的风景、制作落叶贴画等，让他们在动手的过程中感受到艺术的乐趣。
2. 舞蹈表演。
此外，我们还将组织孩子们进行秋季舞蹈表演，让他们在跳舞的过程中，展现自己的艺术天赋，培养他们的审美情感和音乐节奏感。
四、健康生活。
1. 运动游戏。
在健康生活方面，我们将加强孩子们的体育锻炼，组织各种运动游戏，如跑步比赛、绳子跳等，让他们在运动中享受快乐，促进身体的健康发展。
2. 饮食营养。
同时，我们还将关注孩子们的饮食营养，注重饮食的多样性和均衡性，让他们养成良好的饮食习惯，保障身体健康。
综上所述，9月份的幼儿园中班计划将围绕秋天的变化展开，通过主题活动、语言表达、艺术创作和健康生活等方面的安排，促进孩子们在多方面的发展，让他们在快乐学习中茁壮成长。
我们期待着这个月份的美好时光，和孩子们一起共同成长、共同进步。
中班9月计划
中班9月计划一、教学目标。
本月，我们将围绕“我和我的家”这一主题展开教学活动，旨在帮助孩子们进一步了解家庭、家人，培养他们的家庭观念和责任感。
具体教学目标如下：1. 认识家庭成员，通过图片、故事等教学活动，让孩子们认识家庭成员的名字和基本特征。
2. 理解家庭角色，通过游戏、角色扮演等形式，让孩子们理解家庭成员的不同角色和责任。
3. 表达家庭情感，通过绘画、手工等形式，让孩子们表达对家庭成员的情感和关爱。
4. 培养家庭责任感，通过生活实践活动，引导孩子们主动承担家庭小事，培养他们的家庭责任感和独立生活能力。
二、教学内容。
1. 认识家庭成员。
本月，我们将通过图片、故事等形式，让孩子们认识家庭成员的名字和基本特征。
在日常教学中，老师将引导孩子们用简单的语言描述自己的家庭成员，如“爸爸是个大个子，妈妈笑起来很甜美”，并鼓励他们分享家庭成员的一些特别之处。
2. 理解家庭角色。
通过游戏、角色扮演等形式，我们将让孩子们模拟家庭生活场景，扮演不同的家庭角色，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。
在游戏中，老师将引导孩子们理解不同角色的责任和行为规范，培养他们的家庭意识和责任感。
3. 表达家庭情感。
在绘画、手工等活动中，我们将引导孩子们表达对家庭成员的情感和关爱。
通过画画、制作贺卡等形式，让孩子们用自己的方式表达对家庭成员的爱和感激，增强家庭情感的交流和表达能力。
4. 培养家庭责任感。
在生活实践活动中，我们将引导孩子们主动承担家庭小事，如整理书包、摆放餐具等，培养他们的家庭责任感和独立生活能力。
同时，老师将与家长密切配合，共同培养孩子们的家庭责任感和家庭生活技能。
三、教学方法。
本月，我们将采用多种教学方法，如游戏教学、情景模拟、绘画制作等，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
同时，我们将注重情感教育，引导孩子们在学习中体验家庭情感，增强家庭意识和责任感。
四、教学安排。
1. 每周一，认识家庭成员，通过图片、故事等形式，让孩子们认识家庭成员的名字和基本特征。
中班9月计划表
生活
指导
结合护牙月，通过教育增强幼儿爱护自己的牙齿,时时注意口腔卫生的意识，早晚坚持刷牙。
环境
创设
主题环境的更换与创设、各区域活动的开展。
星期
内容
一
二
三
四
五
上
午
晨间
锻炼
早操+早锻炼
区角
活动
语言区：我爱幼儿园美工区：好吃的月饼（绘画）
教育
游戏
活动
谈话活动：
介绍我自己
2、培养幼儿对老师、父母以及社会的感恩之情。
家长
工作
1、及时向家长反映幼儿在园情况，并让家长共同配合让幼儿尽快适应园里生活。
2、幼儿学习独立穿脱衣服
生活
指导
安定幼儿的情绪，音乐常规的训练。
环境
创设
主题环境的更换与创设、各区域活动的开展。
星期
内容
一
二
三
四
五
上
午
晨间
锻炼
早操+体能锻炼
区角
活动
整理区角材料，带幼儿熟悉区角材料，制定游戏规则
谁跑得快
区域活动：
造房子
体育活动：
学习新操
音乐活动：
乘白云荡秋千
语言游戏：
小铃铛
体育活动：
找找小动物
科学室活动：
过小桥
一周回顾：谈话
《我长大了做什么吗？》
周计划表
班级：中班2014年9月22日—9月26日
目标
通过学习，熟悉同伴的声音，增进对班上同学的认识，获得与同伴一起玩的乐趣。
家长
工作
1、对新生进行家访，做好交流和记录。
幼儿园九月份工作计划表
幼儿园九月份工作计划表一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。
晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生做一个中国人的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育：1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题：1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人(一)：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。
通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设：1、我是哥哥姐姐(开学的第一周)：陈列2、我是中国人(一)：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作高楼大厦。
语言表达主题《练张巧嘴巴》1、《看、想、说》引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。
幼儿园中班9--12月活动计划
引导幼儿了解人体的呼吸系统，认识主要的呼吸器官。
让幼儿知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与健康的关系。
让幼儿知道胃是人体的消化器官，懂得如何保护胃。
学会爱护自己的身体器官，增强自我保护意识。
引导幼儿认识一些常见的运动项目，鼓励他们积极参加体育活动。
语言
表达
《小白兔过桥》
《我叫“轻轻”》
区角材料准备
听数拍球抱团，让幼儿明白规则，并有序友好的玩耍。
家长工作及
家长园地更换
1.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
2.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
3.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
其他教育活动
快乐识字
趣味拼音
引导幼儿学画手指娃娃并给它做帽子，体验美术活动的乐趣。
引导幼儿根据手形发挥想象并大胆作画。
引导幼儿玩手影游戏，并试着给手影配音，表演一个完整的故事。
引导幼儿学唱歌曲，激发他们对祖国的热爱之情。
引导幼儿根据文字描述的顺序描画天安门并涂上好看的颜色。
数学
操作
《认识星期》
《认识昨天、今天、明天》
《认识11—15》
引导幼儿认识“>”，“<”和“=”，理解他们的含义并学会运用。
二综活
合动
素内
质容
类及
教要
育求
互动英语
《Monday、Tuesday》
《sunny、rainy》
《Wednesday、Thursday》
《Friday、Saturday》
《Sunday》
《cloudy、fog》
会认读单词Monday、Tuesday，都准确音。
幼儿园教师9月工作计划表
幼儿园教师9月工作计划表
教学计划
•每周安排至少一次音乐活动，提高幼儿的音乐感知能力。
•开展故事绘本阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣。
•组织手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
•每周开展一次户外活动，促进幼儿的身体发展和团队合作意识。
管理计划
•每日晨会前进行班级环境整理和卫生消毒工作。
•定期检查教室用品和教具，确保设备完好。
•定期与家长沟通，了解幼儿在家的情况，促进家园合作。
•协助园长开展相关会议和活动，积极参与园所管理工作。
个人成长计划
•参加幼教相关培训和研讨会，提升专业能力。
•每周读一本教育类书籍，拓展教学思路和方法。
•定期进行教学反思和总结，不断优化教学方案。
•与同事交流分享经验，共同进步。
其他计划
•参加学校组织的各类活动，增进师生关系。
•关注幼儿园的政策变化，及时了解并执行相关政策。
•注重个人健康管理，保持良好的体魄和心态。
•积极配合园领导完成其他工作任务。
以上是我在幼儿园教师工作中的9月工作计划表，希望能够按照计划有条不紊地进行工作，为幼儿的健康成长和学习提供更好的服务。
幼儿园中班九月份区域活动计划表
5.使幼儿喜爱活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情
区域
名称
内容
创设ห้องสมุดไป่ตู้
材料
提供
观察
要点
指导
建议
阅
读
区
《蜗牛走路》
各种各样的故事书
观察幼儿是否有序的阅读图书，有良好的阅读习惯，会采用问答的方式进行故事讲述。
重点引导幼儿学会流利的用普通话完整地讲述故事内容和自己想表达的事情，并且愿意阅读图书。
科
学
区
《参观昆虫标本》
幼儿记录表、各式各样的昆虫标本。
观察幼儿是否能初步学会做参观记录。
重点引导幼儿。能大胆地提出问题表达想法。
美
工
区
《可爱的毛毛虫》
折纸、卡纸、勾线笔、双面胶
观察幼儿是否能够尝试通过撕圆、把圆连续黏贴、添画、制作毛毛虫。
重点引导幼儿在黏贴的过程中表现毛毛虫的多种动态。
《我最喜
欢的昆虫》
勾线笔、A4纸、水彩笔、油画棒、橡皮泥，牙签棉花。
观察幼儿是否能大胆与同伴交流，自己知道的昆虫。
重点引导幼儿了解昆虫的形态。
角
色
区
《烧烤店》
餐具、食物材料、菜单
观察幼儿是否能够学会合作和一起解决问题的能力。
重点引导幼儿学会引导幼儿通过自荐或公平竞争的不同方式，选择和分配角色。
幼儿园中班九月份区域活动计划表
阶段
目标
1.学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。
中班9月计划表
班级：中班目标生活指导礼拜内容晨间锻炼区角活动周计划表2014年 9月1日—9月5日1、稳固少儿情绪，让重生赶快适应少儿园生活环境。
家长1、请家长鼓舞孩子高高兴兴上少儿园。
2、增强少儿一日生活惯例的培育。
工作2、重生做好物件交接。
指导少儿认识自己的生活用品及各样标志。
环境1、规划整理班级物件和班级主题环境。
创建2、创建少儿值日生栏。
一二三四五桌面玩具大型玩具开火车小兔跳整理区角资料，带少儿熟习区角资料。
上教育午游戏活动户外游戏下户外游戏午活动班级：中班重生入园，老生熟习新班级，老师引领少儿熟习班级及少儿园的环境。
观光少儿园，熟习户外的环境讲话活动：社会活动：音乐活动：语言活动：新朋友认识各样标志我上少儿园丫丫上少儿园观光活动：体育活动：绘画活动：游戏活动：我们的少儿园排排队大手和小手玩具找家游戏：看谁最棒游戏：均衡木游戏：运西瓜游戏：抢凳子体育活动：户外活动：故事赏识：一周评论：学习新操大型玩具白雪公主我最棒周计划表2014年9月 8日—9月12日目标生活指导礼拜内容晨间锻炼区角活动上教育午游戏活动户外游戏下户外游戏午活动班级：中班目标1、展开与中秋节教师节有关的活动，见告少儿家长1、实时向家长反应少儿在园状况，并让家长共同配合让少儿它们的来历，能说出简单的风俗赶快适应园里生活。
2、培育少儿对老师、父亲母亲以及社会的感恩之情。
工作2、少儿学习独立穿脱衣服环境平定少儿的情绪，音乐惯例的训练。
主题环境的改换与创建、各地区活动的展开。
创建一二三四五晨操 +体能锻炼整理区角资料，带少儿熟习区角资料，拟订游戏规则主题活动：主题活动：美术活动：主题活动：中秋节少儿园像我家主题活动：教师节小乌龟上少儿园红气球音乐活动：（儿歌）体育活动：计算活动：我上少儿园学新操圆贴贴操节练习：户外游戏：体育游戏：户外游戏：户外活动：动物模拟操溜溜布推小车拍皮球大型玩具地区活动：体育活动：一周回首：讲话主题活动：中秋节的月娃娃家主题活动：教师节的礼学习新操《我的新发亮体育活动：物图书馆活动：现. 》学习新操看图书周计划表2014年 9月 15日—9月 19日1、培育少儿的自我控制能力以及听闻应变能力。
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1、能够感受和发现身边快乐的事情。
2、愿意与老师、同学分享自己的快乐。
3、直到遇到不高兴的事不发脾气、不生闷气。
科学
1、能用多种感官感知石头的特征，并用简单的语言表达自己的发现。
2、认识放大镜，初步学习使用放大镜。
3、了解昆虫的外形特征和生活习性。
社会
1、体验新同学的需要，关心新来的小朋友。
2、通过帮助小朋友感受成长的快乐。
《送动物回家》《选礼物》《涂颜色》《找图形》
《会变的数字卡》《送卡片》
键康
《快乐花》《小花狗》《照镜子》
科学
《水到哪里去了》《观察石头》《石头的用处》
《捉虫子》《蚂蚁》《蚂蚁的一家》《地球历险记》
社会
《新同学》《小值日生》《应该怎样玩》
艺术
《大鼓》《有趣的脸谱》《快乐帽》《蔬菜水果变变变》
《我的老师》《越长越高的我》《好朋友》
中班九月份月计划表
领域
月目标
语言
1、理解儿歌内容，能有感情地朗读儿歌。
2、学习按顺序阅读画面，理解主要故事情节，能用完整连贯的语言讲述图中的内容。
数学
1、感知5以内的数量，学习手口一致的点数物体，并能说出总数。
2、认识数字1------5，学习将数字与相应数量的实物匹配。
3、感知正放心、长方形的基本特征，并比较它们的异同。
3、学习独立选择游戏内容，体验完成任务时的快乐。
艺术
1、学习听辨性质不同的音乐，随音乐用动作表现不同的音乐形象。
2、学习用折、剪、贴等方法制作不同款式的帽子，并能简单装饰帽子，培养动作能力。
主题
活动
九月
份教学活动网 Nhomakorabea络图主题活动名称
语言
《长高了》《小猫追老鼠》《小树叶找妈妈》
数学
《把一样多的连起来》《涂气球》《数字卡找朋友》