朱子语类1

第七单元天理人欲

7 《朱子语类》三则

阅读文字，回答问题。

周敦颐，字茂叔，道州营道人。元名敦实，避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

移郴之桂阳令，治绩尤著。郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年果有得。徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决。虽下之，民不肯从。部使者赵抃惑于谮口，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”

熙宁初，知郴州。用抃及吕公著荐，为广东转运判官，提点刑狱，以洗冤泽物为己任。行部不惮劳苦，虽瘴疠险远，亦缓视徐按。以疾求知南康军。因家庐山莲花峰下。前有溪，合于溢江，取营道所居濂溪以名之。抃再镇蜀，将奏用之，未及而卒，年五十七。

黄庭坚称其“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月。廉于取名而锐于求志，薄于徼福而厚于得民，菲于奉身而燕及茕嫠，陋于希世而尚友千古。”

（元·脱脱。节选自《宋史·周敦颐传》）1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．有狱久不决狱：诉讼案件

B．运使王逵欲深治之治：惩治，治罪

C．乃委手版归委：丢弃

D．部使者赵抃惑于谮口谮：说谎话

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．为．分宁主簿杀人以媚人，吾不为．也

B．众莫敢争，敦颐独与之．辨郡守李初平贤之．

C．薄于徼福而厚于．得民廉于取名而锐于．求志

D．以．舅龙图阁学士郑向任以．洗冤泽物为己任

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．周敦颐担任分宁主簿时，面对疑案，一讯立辨；担任南安军司理参军时，他反对杀人以媚人，宁愿辞官不做。

B．周敦颐调任南昌知县，南昌百姓都十分高兴，那些富豪大族，狡黠的衙门小吏和恶少都惶恐不安，不仅担忧被县令判为有罪，而且又以玷污清廉的政治为耻辱。

C．部使者赵抃被一些毁谤周敦颐的话所迷惑，对他的态度很严厉，周敦颐则处之泰然。后来，发现自己误解了周敦颐，后悔莫及，但却因此失去这个人才。

D．文章以简单明快的笔触刻画了周敦颐爱憎分明、正直无私的封建士大夫知识分子形象。他就像自己所写的《爱莲说》中的莲花一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，品行高洁，孤傲不群。

4. 把文言文中画线的句子译成现代汉语。

⑴逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨。

译文：

⑵历合州判官，事不经手，吏不敢决。

译文：

童心说

阅读文字，回答问题。

夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。

闻而审，则为福矣；闻而不审，不若不闻矣。齐桓公闻管子于鲍叔，楚庄闻孙叔敖于沈尹筮，审之也，故国霸诸侯也。吴王闻越王勾践于太宰嚭，智伯闻赵襄子于张武，不审也，故国亡身死也。

凡闻言必熟论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风。而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：“夫乐，天地之精也，得失之节也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者一而足矣’。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰，晋师己亥涉河也。

辞多类非而是，多类是而非，是非之经，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎？缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣。

（《吕氏春秋·慎行论·察传》）1．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A．乐正夔一足，信乎信：相信

B．乃令重黎举夔于草莽之中而进之进：进用

C．夫乐，天地之精也，得失之节也节：关节

D．宋之丁氏家无井，而出溉汲汲：打水

2．下列句子中加点字的意义和用法，相同的一组是

A．闻而审，则为福矣缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣

B．齐桓公闻管子于鲍叔至于晋而问之

C．有闻而传之者曰辞多类非而是

D．宋君令人问之于丁氏求闻之若此，不若无闻也

3．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是

A．第二段通过齐桓公、楚庄王、吴王、智伯的故事，说明对别人的话要仔细分析，认真审核。

B．第三段与夔、丁氏、子夏有关的文字，说明不结合语言环境，不推究事理，就会造成误解、误传。

C．本文分别以生活事例、历史事实和寓言故事作为论据，夹叙夹议，深入浅出。

D．文中有的事例“类是而非”，有的事例“类非而是”，分别从正反两方面进行论证。

4．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

⑴此愚者之所以大过也。

译文：

⑵故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”

译文：

⑶缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣。

译文：

参考答案

7 《朱子语类》三则

1.D

2.D

3.C

4. ⑴王逵是个残酷凶悍的官僚，大家没人敢和他争，只有周敦颐一个人和他争辩。

⑵周敦颐担任合州通判时，事情不经他的手，下面的人不敢做决定

童心说

1.A

2.A

3.C

4. ⑴这是愚人所以犯大错误的原因。

⑵所以说“一个夔就足够了”，不是“夔只有一只足”。

⑶遵循着事物的规律和人的情理，用这种方法来审察所听到的传闻，就可以得到真实的情况了。

作者:张爱仙

责任编辑：王艳芳