标准检修化班组建设ppt课件
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优秀班组建设(PPT).ppt
清楚明了地表示出应该进行维持保养的机能 部位
方 法： 颜色别加油标贴，管道、阀门的颜色别
管理
能迅速发现发热异常
方 法： 在马达、泵上使用温度感应标贴或温度 感应油漆
是否正常供给、运转清楚明了
方 法： 旁置玻璃管、小飘带、小风车
37
生产管理实务课程
目 目视管理的设备管理之要点
视 管
在各类盖板的极小化、透明化上下工夫
生产管理实务课程
优秀班组建设
1. 现场管理的含义，现场管理的对象和范围
目标
企业经营目标 主管
科学管理制度、标准和方法 现
场
Байду номын сангаас计划、组织、协调、控制和激励
管
理
人、机、料、法、环、能、信
目的
优质、高效、低耗、均衡、安全
生产管理实务课程
■ 现场管理优化的标志
A、均衡生产，调度有序； B、产品质量，控制有力； C、定员定额，先进合理； D、物流有序，供应及时； E、安全第一，消除隐患； F、纪律严明，考核严格； G、设备完好，运转正常； H、堆放整齐，文明生产； I、信息畅通，齐准快明； J、士气高涨，协调一致；
当要适应外部因素改变（如环境的问题）时
当法律和规章（产品赔偿责任法律）已经改变时
标准（ISO等）已经改变
27
生产管理实务课程
目 （1）何谓目视管理
视 管 理
目视管理就是通过视觉导致人的意识变化的一 种管理方法
据统计，人的行动的60%是从“视觉”的感知开
始的。因此，在企业管理中，强调各种管理状态、
看见布条飘起即可知到运行状况
29
生产管理实务课程
目 （2）目视管理的分类
《班组建设》课件
详细描述
优秀班组注重团队建设，善于倾听和尊重他人的意见和建议，能够形成良好的工 作氛围和合作关系。他们能够充分发挥各自的优势，实现资源共享和优势互补， 共同应对挑战和解决问题。
高创新能力
总结词
具备创新思维和创新能力，能够不断探索新的方法和思路。
详细描述
优秀班组不满足于现状，勇于尝试新的方法和思路，善于从实践中总结经验教训，不断优化和创新工作模式和流 程。他们敢于挑战传统观念和习惯做法，提出新的见解和解决方案，为团队的发展注入新的活力和动力。
组成员的改进和提高。
考核结果运用
激励优秀员工
根据考核结果，对表现优秀的员工给予相应的奖励和激励，如晋 升、加薪、培训等，激发员工的工作积极性和创造力。
促进后进员工改进
对于表现不佳的员工，通过考核结果的反馈和指导，帮助其认识自 身不足，促进其改进和提高。
优化班组管理
通过对考核结果的分析，发现班组管理中存在的问题和不足，有针 对性地进行改进和完善，提升班组整体工作水平。
强化班组团队建设
总结词：团队建设
详细描述：强化班组团队建设是优秀班组建设的核心。要注重培养团队精神和合作意识，通过组织各种团队活动，增强成员 之间的信任和默契。同时，要关注团队中每个成员的发展和成长，提供必要的支持和帮助，使其在团队中发挥更大的作用。
提升班组成员的技能和素质
总结词：技能提升
VS
详细描述：提升班组成员的技能和素 质是优秀班组建设的关键。要通过定 期的培训和学习，提高成员的专业技 能和综合素质。同时，要鼓励成员不 断学习和进步，激发其自我提升的动 力和热情。只有这样，班组才能更好 地应对各种挑战和任务，实现持续的 发展和进步。
PART 04
优秀班组的激励机制
优秀班组注重团队建设，善于倾听和尊重他人的意见和建议，能够形成良好的工 作氛围和合作关系。他们能够充分发挥各自的优势，实现资源共享和优势互补， 共同应对挑战和解决问题。
高创新能力
总结词
具备创新思维和创新能力，能够不断探索新的方法和思路。
详细描述
优秀班组不满足于现状，勇于尝试新的方法和思路，善于从实践中总结经验教训，不断优化和创新工作模式和流 程。他们敢于挑战传统观念和习惯做法，提出新的见解和解决方案，为团队的发展注入新的活力和动力。
组成员的改进和提高。
考核结果运用
激励优秀员工
根据考核结果，对表现优秀的员工给予相应的奖励和激励，如晋 升、加薪、培训等，激发员工的工作积极性和创造力。
促进后进员工改进
对于表现不佳的员工，通过考核结果的反馈和指导，帮助其认识自 身不足，促进其改进和提高。
优化班组管理
通过对考核结果的分析，发现班组管理中存在的问题和不足，有针 对性地进行改进和完善，提升班组整体工作水平。
强化班组团队建设
总结词：团队建设
详细描述：强化班组团队建设是优秀班组建设的核心。要注重培养团队精神和合作意识，通过组织各种团队活动，增强成员 之间的信任和默契。同时，要关注团队中每个成员的发展和成长，提供必要的支持和帮助，使其在团队中发挥更大的作用。
提升班组成员的技能和素质
总结词：技能提升
VS
详细描述：提升班组成员的技能和素 质是优秀班组建设的关键。要通过定 期的培训和学习，提高成员的专业技 能和综合素质。同时，要鼓励成员不 断学习和进步，激发其自我提升的动 力和热情。只有这样，班组才能更好 地应对各种挑战和任务，实现持续的 发展和进步。
PART 04
优秀班组的激励机制
维修班组建设展现ppt课件
高高兴兴上班来 平平安安回家去
班组介绍
班组架构
亮点2：交流沟通是法宝
一个团队在长时间工作中难免会出 现各类问题，所以掌握班组成员的 思想动态就显得尤为必要。班组长 每月定期组织组员之间的恳谈会， 大家有什么想法心里话及时沟通交 流，有问题摆在桌面，有困难互相 理解，增进彼此感情，提高整个团 队的战斗力。
班组介绍
班组架构
亮点5：文化活动多多搞
班组文化
团队建设
读书读报活动
兄弟班组篮球赛
班组看板文化展示
健康集体
快乐生活
现场管理
2
5S管理
TPM活动
设备安全
创意无限
自3月份公司加 大5S活动力度以
提交的有助于改 善现有生产现状
进行3项专项活动
来，包装厂维修 班组上交有效改 善提案63件，人 均参与率100%
李伟、 高宗涛
A、负责所负责区域设备巡检维保维修，设备车间卫生环境。 B、协助监督车间生产线其他维修工作，跟进整改情况 C、负责协调班组日常各项工作，解决生产过程中各项突发问题。 D、组织参与各项班组建设活动及5S-TPM活动
维修 电工
王正发、耿雷
A、负责空压机、冷冻机组及附属设备巡检维保维修，设备车间卫生环境。 B、协助监督车间生产线其他维修工作，跟进整改情况 C、负责协调班组日常各项工作，解决生产过程中各项突发问题。 D、组织参与各项班组建设活动及5S-TPM活动
目录 CATALOG
班
绩
培
组
效
训
展 现
现 场
1管 理
管
规
理
章
制
3度 落
实
管 理
5
2
4
班组建设与班组管理ppt课件
No:38
5、足够细致的质量提醒标识
通过5S现场管理技术中的相关内容 加强现场质量问题的展示，进而提 高质量保证系数；
通过红牌作战加强质量标示管理； 通过可视化管理进行质量标示管理。
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:39
应用可视化管理提升现场质 量
彻底看板管理
标准管理
样品照片
红牌作战
精选课件ppt生产管理培训咨询
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:30
模块化的班前会
星期一：以质量为主题 星期二：以设备维护维修为主题 星期三：以现场管理为主题 星期四：以成本管理为主题 星期五：以安全为主题
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:31
利用班前会进行质量培训
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:32
1、质量标准常见的表现形式
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:3
什么是班组建设？
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:4
因果分析图与班组建设
计划 人(4)
维修 机器
机(2)
料(3)
原辅材料
决策层
管理层
成品
执行层
维护
设施
备件
操作层
工艺
标准化 技术 法(2)
精选课件ppt生产管理培训咨询
软环境
统计分析
制度
3M统计 硬环境
品质管理
录簿上
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:24
正确理解5S
什么是5S中的清扫？ 利用班前会寻找和清除六大源头？ 分类：立即、协商、申请 利用班前会解决问题
精选课件ppt生产管理培训咨询
No:25
正确理解清扫
5、足够细致的质量提醒标识
通过5S现场管理技术中的相关内容 加强现场质量问题的展示，进而提 高质量保证系数；
通过红牌作战加强质量标示管理； 通过可视化管理进行质量标示管理。
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No:39
应用可视化管理提升现场质 量
彻底看板管理
标准管理
样品照片
红牌作战
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No:30
模块化的班前会
星期一：以质量为主题 星期二：以设备维护维修为主题 星期三：以现场管理为主题 星期四：以成本管理为主题 星期五：以安全为主题
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No:31
利用班前会进行质量培训
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No:32
1、质量标准常见的表现形式
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No:3
什么是班组建设？
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No:4
因果分析图与班组建设
计划 人(4)
维修 机器
机(2)
料(3)
原辅材料
决策层
管理层
成品
执行层
维护
设施
备件
操作层
工艺
标准化 技术 法(2)
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软环境
统计分析
制度
3M统计 硬环境
品质管理
录簿上
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No:24
正确理解5S
什么是5S中的清扫？ 利用班前会寻找和清除六大源头？ 分类：立即、协商、申请 利用班前会解决问题
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No:25
正确理解清扫
班组建设课件PPT
三大支 柱
目标
创造有规律的工厂 创造干净的工厂
提高管理水准 (遵规守纪) • 大家一起用5S •(3分钟5S、5分钟 •5S、10分钟5S) • 分工合作制 •30秒取出放入 • 绿化运动 • 安全用具穿戴运 动
创造目视管理的工 厂
提升全企业、设备干净 加强防止出错能力 度(全企业的洁净) (5S的标准化) • • • • • • • 清除呆滞、废品运动 大扫除 光亮运动 加盖防尘 清扫用具管理 整齐运动 透明化 • • • • • • • 看板管理 责任者标示 警示标示 开关标示 管理界限标示 划线 置物法规
标准是对重复性事 物和概念所做的统 一规定。按级别分： 国家标准、行业标 准和企业标准等。 按对象性质分：管 理标准、技术标准 和工作标准等。
班组标准化含义内容
第一层含义：班组对 国家、行业和企业各 层次标准的贯彻执行 过程，是企业标准化 工作的重要组成部分， 主要内容是贯彻落实 和严格遵守生产技术 的国家标准、行业标 准和企业标准。 第二层含义：班组对班 组自身各作业、操作和 管理环节进行统一化、 规范化、程序化和简化 的设计和执行过程，通 常称为班组标准化作业， 主要包括生产服务标准 化、工序操作标准化、 日常管理标准化、原始 记录标准化。
清洁（SEIKETSU）
维持以上整理、整顿、清 扫的局面使之制度化、程 序化。
目的 维持巩固前3S的效果
清洁（Seiketsu） 程序化的巩固措施
明晰区域
●有物必分类 ●有类必定区 ●有区必挂牌 ●有牌必归类
素养（SHITSUKE）
通过晨会等手段，提高 员工文明礼貌水准，增 强团队意识，养成按规 定行事的良好工作习惯
（2）现场管理5个基本法则
当问题（异常）发生时，要先去现场 检查现物（有关的物件） 当场采取暂行处理措施 发现问题的真正原因并将它排除 标准化处理，以防止问题再次发生
目标
创造有规律的工厂 创造干净的工厂
提高管理水准 (遵规守纪) • 大家一起用5S •(3分钟5S、5分钟 •5S、10分钟5S) • 分工合作制 •30秒取出放入 • 绿化运动 • 安全用具穿戴运 动
创造目视管理的工 厂
提升全企业、设备干净 加强防止出错能力 度(全企业的洁净) (5S的标准化) • • • • • • • 清除呆滞、废品运动 大扫除 光亮运动 加盖防尘 清扫用具管理 整齐运动 透明化 • • • • • • • 看板管理 责任者标示 警示标示 开关标示 管理界限标示 划线 置物法规
标准是对重复性事 物和概念所做的统 一规定。按级别分： 国家标准、行业标 准和企业标准等。 按对象性质分：管 理标准、技术标准 和工作标准等。
班组标准化含义内容
第一层含义：班组对 国家、行业和企业各 层次标准的贯彻执行 过程，是企业标准化 工作的重要组成部分， 主要内容是贯彻落实 和严格遵守生产技术 的国家标准、行业标 准和企业标准。 第二层含义：班组对班 组自身各作业、操作和 管理环节进行统一化、 规范化、程序化和简化 的设计和执行过程，通 常称为班组标准化作业， 主要包括生产服务标准 化、工序操作标准化、 日常管理标准化、原始 记录标准化。
清洁（SEIKETSU）
维持以上整理、整顿、清 扫的局面使之制度化、程 序化。
目的 维持巩固前3S的效果
清洁（Seiketsu） 程序化的巩固措施
明晰区域
●有物必分类 ●有类必定区 ●有区必挂牌 ●有牌必归类
素养（SHITSUKE）
通过晨会等手段，提高 员工文明礼貌水准，增 强团队意识，养成按规 定行事的良好工作习惯
（2）现场管理5个基本法则
当问题（异常）发生时，要先去现场 检查现物（有关的物件） 当场采取暂行处理措施 发现问题的真正原因并将它排除 标准化处理，以防止问题再次发生
班组建设PPT课件
成本：成本改进计划、降低人工成本、降低直接 成本、节约能源、日常改进事务
质量：维持和改进质量水平、发现不合格采取对 策、召集会议讨论质量问题贯彻质量意识
安全：认真执行各项制度、做好本班组的安全管 理工作，发生事故采取措施、进行事故调 查，召开事故分析会，吸取教训
28
（4）现场管理最佳工具：5S
15
规章制度原则
合法性原则 民主性原则 可操作性原则 简单性原则 正激励原则 严肃性原则
16
（2）定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
管理制度
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求， 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容，明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
14
班组规章制度按内容分 民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
8
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑，以班 组人文建设为核心，以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效，塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比，缺少知识管理基础，有一定的局限性。
5S活动的渊源 5S起源于日本，已有五十几年的历史，
质量：维持和改进质量水平、发现不合格采取对 策、召集会议讨论质量问题贯彻质量意识
安全：认真执行各项制度、做好本班组的安全管 理工作，发生事故采取措施、进行事故调 查，召开事故分析会，吸取教训
28
（4）现场管理最佳工具：5S
15
规章制度原则
合法性原则 民主性原则 可操作性原则 简单性原则 正激励原则 严肃性原则
16
（2）定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
管理制度
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求， 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容，明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
14
班组规章制度按内容分 民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
8
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑，以班 组人文建设为核心，以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效，塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比，缺少知识管理基础，有一定的局限性。
5S活动的渊源 5S起源于日本，已有五十几年的历史，
班组建设知识培训ppt课件
-
市公司各班组适用评价细则
各班组适用评价细则
序号
单位名称
班组数量
班组名称
管理评价细则 （70%）
班组评价细则 （30%）
地区调度班
生产管理
生产运维
配网调控班
生产管理
生产运维
1
电力调度控制中心
5
地区监控班
生产管理
生产运维
配网抢修指挥班
生产管理
生产运维
自动化运维班
生产管理
生产检修
规划评审室
综合管理
规划评审室
-
营销现场班组评价细则突出安全生产和优质服务， 共28条67项评价内容。适用于大客户经理班、用电检 查班、装表接电班、计量班、反窃电班、检验检测班、 业扩班等班组。 该细则通用部分标准分60分，专业部分标准分40分。
-
营销服务班组评价细则突出优质服务，共22条54 项评价内容。适用于抄表班、电费核算班、电费账务班、 营业班、市场拓展班、资产班、采集运维班等班组。 该细则通用部分标准分65分 ，专业部分标准分35分。
生产管理
综合管理 综合管理 生产管理 综合管理
综合管理
信息运检班
通信运检班
通信运检班
营销现场 营销服务 营销服务 营销服务 营销现场 营销现场 营销现场 营销服务 营销服务 营销服务
营销现场
营销服务 营销服务 营销现场 仓储（配送）
班 仓储（配送）
班
以生产检修班组为例介绍班组评价细则的执行
班组评价细则的执行要坚持的基本原则： 一是全员参与，分工合作。评价细则执行这项工作必须发挥所 有员工的积极主动性，单靠个别人是干不好的。二是增强时效 性，资料上要闭环，注意相关资料在人员、时间、事件上衔接 的合理性，比如某天召开班务会，就应该在周计划，工作日志 中有所体现，在工作上要提前计划好，不要乱安排；三是立足 专业实际，提高针对性。不要为造资料而工作，要结合日常实 际工作，比如作业现场大讲堂就可以现场作业开工会来代替。 技术培训大讲堂就要针对日常工作中出现的问题和难点进行讲 解，“缺什么、讲什么“。
市公司各班组适用评价细则
各班组适用评价细则
序号
单位名称
班组数量
班组名称
管理评价细则 （70%）
班组评价细则 （30%）
地区调度班
生产管理
生产运维
配网调控班
生产管理
生产运维
1
电力调度控制中心
5
地区监控班
生产管理
生产运维
配网抢修指挥班
生产管理
生产运维
自动化运维班
生产管理
生产检修
规划评审室
综合管理
规划评审室
-
营销现场班组评价细则突出安全生产和优质服务， 共28条67项评价内容。适用于大客户经理班、用电检 查班、装表接电班、计量班、反窃电班、检验检测班、 业扩班等班组。 该细则通用部分标准分60分，专业部分标准分40分。
-
营销服务班组评价细则突出优质服务，共22条54 项评价内容。适用于抄表班、电费核算班、电费账务班、 营业班、市场拓展班、资产班、采集运维班等班组。 该细则通用部分标准分65分 ，专业部分标准分35分。
生产管理
综合管理 综合管理 生产管理 综合管理
综合管理
信息运检班
通信运检班
通信运检班
营销现场 营销服务 营销服务 营销服务 营销现场 营销现场 营销现场 营销服务 营销服务 营销服务
营销现场
营销服务 营销服务 营销现场 仓储（配送）
班 仓储（配送）
班
以生产检修班组为例介绍班组评价细则的执行
班组评价细则的执行要坚持的基本原则： 一是全员参与，分工合作。评价细则执行这项工作必须发挥所 有员工的积极主动性，单靠个别人是干不好的。二是增强时效 性，资料上要闭环，注意相关资料在人员、时间、事件上衔接 的合理性，比如某天召开班务会，就应该在周计划，工作日志 中有所体现，在工作上要提前计划好，不要乱安排；三是立足 专业实际，提高针对性。不要为造资料而工作，要结合日常实 际工作，比如作业现场大讲堂就可以现场作业开工会来代替。 技术培训大讲堂就要针对日常工作中出现的问题和难点进行讲 解，“缺什么、讲什么“。
企业安全标准化班组建设PPT课件
46
第三部分 安全管理三大支撑
第二大支撑 职业健康
职业危害防治 作业场所环境和条件符合职业健康有关法律法规、标准规范 的要求 定期进行作业场所的职业危害检测，各项有害因素应符合国 家标准。
班组要对超标有害因素采取有效措施进行控制。
岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能。
定期对员工进行职业病健康体检。
班组要在传统安全教育基础上，运用TWI、 OJT、OffJT等现代化方法和工具，有计划 地对下属和新员工进行技能训练和现场指 导，提高班组成员作业技能。班组应创新 安全教育的方法和形式。
19
第一部分 五项安全基础管理
第三项 教育与培训
要求
班组长、安全员、群众安全监督员应经 过岗位任职能力培训，考核合合格后方可 任职。
精神状态
劳保用品的配备与穿戴情况
28
第二部分 安全管理八大支柱
第二大支柱 班前会与班后会
班组每天要召开班前会和班后 会，具体安布置和总结当天(班次) 的安全生产工作。
29
第二部分 安全管理八大支柱
第三大支柱 危险辨识
员工在作业之前，要对作业方法பைடு நூலகம் 程序、物料、工器具、设备设施、作 业环境等进行风险分析，查找和识别 危险源和危险因素，采取有效措施， 确保作业安全
11
第一部分 五项安全基础管理
临时负责人 第一项 岗位与职责
员工
• 班组分散作业时，
每个分散工作团队
的负责人即为安全 建立班组成员
责任人；
“一岗双责”，
• 安全员不在岗时， 明确各岗位在
班组长必须明确安 完成生产任务
全代管人员；
的同时应履行
• 班组长不在岗时， 安全员有权安排班
第三部分 安全管理三大支撑
第二大支撑 职业健康
职业危害防治 作业场所环境和条件符合职业健康有关法律法规、标准规范 的要求 定期进行作业场所的职业危害检测，各项有害因素应符合国 家标准。
班组要对超标有害因素采取有效措施进行控制。
岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能。
定期对员工进行职业病健康体检。
班组要在传统安全教育基础上，运用TWI、 OJT、OffJT等现代化方法和工具，有计划 地对下属和新员工进行技能训练和现场指 导，提高班组成员作业技能。班组应创新 安全教育的方法和形式。
19
第一部分 五项安全基础管理
第三项 教育与培训
要求
班组长、安全员、群众安全监督员应经 过岗位任职能力培训，考核合合格后方可 任职。
精神状态
劳保用品的配备与穿戴情况
28
第二部分 安全管理八大支柱
第二大支柱 班前会与班后会
班组每天要召开班前会和班后 会，具体安布置和总结当天(班次) 的安全生产工作。
29
第二部分 安全管理八大支柱
第三大支柱 危险辨识
员工在作业之前，要对作业方法பைடு நூலகம் 程序、物料、工器具、设备设施、作 业环境等进行风险分析，查找和识别 危险源和危险因素，采取有效措施， 确保作业安全
11
第一部分 五项安全基础管理
临时负责人 第一项 岗位与职责
员工
• 班组分散作业时，
每个分散工作团队
的负责人即为安全 建立班组成员
责任人；
“一岗双责”，
• 安全员不在岗时， 明确各岗位在
班组长必须明确安 完成生产任务
全代管人员；
的同时应履行
• 班组长不在岗时， 安全员有权安排班
班组建设ppt
电修班管理职责
2018年班组建设年度计划
班组是企业的基本单位,是企业一切工作的着眼点和落脚点,班组建设则是夯实企业基 础管理工作的根本保证。为了全面提升我班班组建设工作,推动班组建设再上新台阶,再 创新业绩,特制定本班组建设年度计划,目标做出新的更大的贡献。
一、建设学习型、创新型班组
充分利用员工集中学习和班前会等机会,强化班前会模式,做到班前抓学习、班中抓落 实、班后抓总结。班前会精心组织,详细记录,安全员主要负责员工的培训工作,班组长重 点交待安全注意事项、当天工作任务安排、危险辨识、对前一天工作的总结。
三、建设和谐型班组
班组长与员工沟通、协调,增强班组凝聚力、向心力和战斗力,积极融入员工群体,和 他们促膝谈心,倾听他们的心声,了解他们的诉求,促进班组团结。完善班组民主管理制度, 切实维护员工合法权益,为员工办实事、解难事,做好员工的谈心、家访工作,使班组内无 各类纠纷、员工服从工作分配、员工间无推诿扯皮等现象,形成员工文明向上、队伍团结 协作、班组和谐共荣的良好氛围。
一、检修工作
主要完成的主要工作有：1.修复检修电机72台（其中直流34台，交流35台，修旧 利废3台）。2.按矿里检修计划配合完成了采场1#电铲电机年修，2.完成了1#、2#深井 泵变频柜的安装改造以及3#深井泵的检修。3.为2#变压器加设临时备用电源，确保在 2#变压器停电发电机不具备使用条件时及时为矿区供电，保证生产安全有序进行。4.按 计划对矿区低压供电线路，十一路高压供电线路巡查工作，发现问题及时处理，保证了 全矿的用电。5.配合蓝能空气能暖气施工方对我矿全部暖气机组进行检查，故障处理， 确保今年冬季供暖。6.完成了高压耐压实验的安装并对各岗位高压绝缘靴和手套的检验， 确保岗位使用安全。7.完成一号阀门井电动改造，8.油库供电线路改造。9.按要求完成 作业区定置管理计划等工作。
班组建设与班组管理培训课件(PPT 57张)
基础管理-设备管理
设备维保记录，日常的，大修 的 有关设备责任区划，工作范围、 设备状况、操作规程等等
基础管理-质量管理
QC记录 C小组注册登记 QC小组活动记录 QC成果（PPT）
基础管理-质量管理
生产型班组 围绕提高产品质量开展的活动 记录 服务型班组 提高服务质量的征集意见活动 记录
基础管理-现场管理
一.构筑班组建设的管理体系
（二）建立班组建设的评估机制 6.精心筹备召开班组建设表彰总结大会。表 彰会现场给予先进班组发放“班组建设活动 经费”，公布年度班组建设评估报告，布置 下一年度班组建设工作。
一.构筑班组建设的管理体系
（三）努力实践班组建设现代化 1.班组台账实现网络化管理
2.利用“互联网+”实现远程管理班组台账 或利用手机等移动设备实现实时班组管理
三.班组建设的基本方法
组织建设、制度建设、民主管理
工作目标、安全、设备、质量及现场管理
岗位练兵、劳动竞赛、合理化建议、六小
争先创优、班组文化、团队建设
建 立 班 组 台 账 目 录
花少量的精力
做真实的台账
班组台账的基本要求
1、规范而不刻板；Fra bibliotek2、清晰而不混乱；
3、真实而不虚假； 4、简记而不简单；
基层文化-团队建设
文明新风家庭申报表 家庭主要成员 特困家庭登记表 致困原因和困难现状 班组活动记录 简记+照片 班组走访记录 受访人，慰问财物等
充分利用网络海量资源，制做自己精美的看板
组织、标准、评估活动
客观、公正、科学
召开表彰大会，利用各种媒介宣传
交流经验，现场观摩，定立新目标
第二部分 班组管理
基层建设-制度建设
班组建设培训课件
方法的理解
03
实践操作：组织 学员进行班组建 设实践操作，提 高实际操作能力
04
互动讨论：组织 学员进行互动讨 论，分享经验，
共同提高Biblioteka 培训效果的评估培训后员 工的工作
表现
培训后员 工的工作
满意度
培训后员 工的工作
效率
培训后员 工的工作
质量
4
班组建设的案例分析
优秀班组建设案例
01
某企业通过建立班组文 化，提高员工凝聚力和 向心力
启示四：班组建设 需要持续改进，不 断优化管理方法
谢谢
团队行为规范等
班组文化特点：班 组文化具有独特性、 多样性、创新性等
特点
班组文化建设方法： 班组文化建设可以 通过开展团队活动、 制定团队规范、宣 传团队文化等方式
进行
班组文化建设效果： 班组文化建设可以 提高团队凝聚力、 提高团队工作效率、 提高团队创新能力
等
3
班组建设的实施
培训计划的制定
1
2
班组建设培训课件
演讲人
目录
01. 班组建设概述 02. 班组建设的内容 03. 班组建设的实施 04. 班组建设的案例分析
1
班组建设概述
班组的定义和作用
01 班组的定义：班组是企业中最
基本的生产组织单位，由一定 数量的员工组成，负责完成一 定的生产任务。
02 班组的作用：班组是企业管理
的基础，是提高生产效率、降 低成本、提高产品质量的关键 环节。
案例三：某企业班组 建设缺乏创新意识， 导致工作成果不佳
案例四：某企业班组 建设缺乏激励机制， 导致员工积极性不高
案例分析与启示
案例一：某企业班 组建设成功案例
03
实践操作：组织 学员进行班组建 设实践操作，提 高实际操作能力
04
互动讨论：组织 学员进行互动讨 论，分享经验，
共同提高Biblioteka 培训效果的评估培训后员 工的工作
表现
培训后员 工的工作
满意度
培训后员 工的工作
效率
培训后员 工的工作
质量
4
班组建设的案例分析
优秀班组建设案例
01
某企业通过建立班组文 化，提高员工凝聚力和 向心力
启示四：班组建设 需要持续改进，不 断优化管理方法
谢谢
团队行为规范等
班组文化特点：班 组文化具有独特性、 多样性、创新性等
特点
班组文化建设方法： 班组文化建设可以 通过开展团队活动、 制定团队规范、宣 传团队文化等方式
进行
班组文化建设效果： 班组文化建设可以 提高团队凝聚力、 提高团队工作效率、 提高团队创新能力
等
3
班组建设的实施
培训计划的制定
1
2
班组建设培训课件
演讲人
目录
01. 班组建设概述 02. 班组建设的内容 03. 班组建设的实施 04. 班组建设的案例分析
1
班组建设概述
班组的定义和作用
01 班组的定义：班组是企业中最
基本的生产组织单位，由一定 数量的员工组成，负责完成一 定的生产任务。
02 班组的作用：班组是企业管理
的基础，是提高生产效率、降 低成本、提高产品质量的关键 环节。
案例三：某企业班组 建设缺乏创新意识， 导致工作成果不佳
案例四：某企业班组 建设缺乏激励机制， 导致员工积极性不高
案例分析与启示
案例一：某企业班 组建设成功案例
班组建设管理PPT模板
强化团队协作精神
通过合作完成任务、共同解决问题等方式，增强团队的凝 聚力和协作能力。
关注成员心理健康
建立心理辅导机制，帮助班组成员缓解工作压力，保持良 好的心态和情绪。
04
班组培训与人才发展
Chapter
班组培训计划制定
培训需求分析
根据班组成员的岗位、技能和绩 效情况，分析培训需求，明确培
训目标。
班组建设管理PPT模板
目录
• 班组建设概述 • 班组组织结构与职责 • 班组文化建设 • 班组培训与人才发展 • 班组绩效管理与考核 • 班组安全管理与风险防范 • 总结与展望
01班组Βιβλιοθήκη 设概述Chapter班组定义与重要性
班组定义
班组是企业中基本作业单位，是 企业内部最基层的劳动和管理组 织，班组在现在企业中也多按照 “最小行政单元”来进行划分。
3
设定绩效标准
为每个KPI设定合理的绩效标准，明确达标要求 和优秀标准，为绩效考核提供依据。
班组成员绩效考核方法
目标管理法
根据班组成员的个人目 标和班组整体目标，定 期评估目标完成情况， 以此作为绩效考核的依 据。
360度反馈法
通过班组成员自评、互 评和上级评价等方式， 全面了解成员的工作表 现和能力，提高考核的 客观性和公正性。
班组重要性
班组是企业管理的基础，是组织 生产经营活动的基本单位，一切 经营活动的最终落脚点。
班组建设目标与原则
班组建设目标
提高员工素质，加强基础管理，提升 班组管理水平，实现安全生产、优质 服务、降本增效等目标。
班组建设原则
坚持以人为本，注重实效，强化激励 ，突出特色等原则。
班组建设内容与步骤
班组建设内容
通过合作完成任务、共同解决问题等方式，增强团队的凝 聚力和协作能力。
关注成员心理健康
建立心理辅导机制，帮助班组成员缓解工作压力，保持良 好的心态和情绪。
04
班组培训与人才发展
Chapter
班组培训计划制定
培训需求分析
根据班组成员的岗位、技能和绩 效情况，分析培训需求，明确培
训目标。
班组建设管理PPT模板
目录
• 班组建设概述 • 班组组织结构与职责 • 班组文化建设 • 班组培训与人才发展 • 班组绩效管理与考核 • 班组安全管理与风险防范 • 总结与展望
01班组Βιβλιοθήκη 设概述Chapter班组定义与重要性
班组定义
班组是企业中基本作业单位，是 企业内部最基层的劳动和管理组 织，班组在现在企业中也多按照 “最小行政单元”来进行划分。
3
设定绩效标准
为每个KPI设定合理的绩效标准，明确达标要求 和优秀标准，为绩效考核提供依据。
班组成员绩效考核方法
目标管理法
根据班组成员的个人目 标和班组整体目标，定 期评估目标完成情况， 以此作为绩效考核的依 据。
360度反馈法
通过班组成员自评、互 评和上级评价等方式， 全面了解成员的工作表 现和能力，提高考核的 客观性和公正性。
班组重要性
班组是企业管理的基础，是组织 生产经营活动的基本单位，一切 经营活动的最终落脚点。
班组建设目标与原则
班组建设目标
提高员工素质，加强基础管理，提升 班组管理水平，实现安全生产、优质 服务、降本增效等目标。
班组建设原则
坚持以人为本，注重实效，强化激励 ，突出特色等原则。
班组建设内容与步骤
班组建设内容
准检修化班组建设ppt课件
作。
工作流程不规范
缺乏统一、规范的检修 流程和标准，导致工作 效率低下、质量不稳定
。
信息沟通不畅
班组内部及与其他部门 之间信息沟通不畅，影 响工作协同和问题解决
。
资源配置不合理
检修资源（如工具、设 备、材料等）配置不合 理，难以满足实际工作
需求。
采取的对策
加强人员培训
制定规范流程
通过定期培训、技能竞赛等方式，提高班 组成员的检修技能和经验水平。
培训与提升
为员工提供相关培训，提高员工的专业技能和综合素质，确保员 工能够胜任标准检修化工作。
激励机制
建立激励机制，对在标准检修化班组建设中表现优秀的员工进行 表彰和奖励，激发员工的积极性和创造力。
制度完善与执行
制定标准
建立完善的标准检修化制度和流程，确保各项工作有章可循、有 据可查。
严格执行
加强对制度和流程的执行力度，确保各项标准得到有效落实和执行 。
管理和优化。
标准化推广
将成功的班组建设经验和标准 在更大范围内推广，提升行业 整体水平。
国际化合作
学习借鉴国际先进经验和技术 ，加强与国际同行的交流与合 作，提升我国检修行业的国际 竞争力。
多元化发展
鼓励企业开展多元化经营和服 务，拓展业务领域和市场空间
，提升企业综合实力。
THANKS
感谢观看
岗位职责与技能要求
班组长选拔与培养
重视班组长的选拔和培养工作，选拔 具有领导力和专业技能的优秀人才担 任班组长，通过培训和实践锻炼提高 其领导能力和管理水平。
针对每个岗位，明确具体的职责和技 能要求，确保班组成员能够胜任所在 岗位的工作，提高工作效率和质量。
班组工作流程与规范
工作流程不规范
缺乏统一、规范的检修 流程和标准，导致工作 效率低下、质量不稳定
。
信息沟通不畅
班组内部及与其他部门 之间信息沟通不畅，影 响工作协同和问题解决
。
资源配置不合理
检修资源（如工具、设 备、材料等）配置不合 理，难以满足实际工作
需求。
采取的对策
加强人员培训
制定规范流程
通过定期培训、技能竞赛等方式，提高班 组成员的检修技能和经验水平。
培训与提升
为员工提供相关培训，提高员工的专业技能和综合素质，确保员 工能够胜任标准检修化工作。
激励机制
建立激励机制，对在标准检修化班组建设中表现优秀的员工进行 表彰和奖励，激发员工的积极性和创造力。
制度完善与执行
制定标准
建立完善的标准检修化制度和流程，确保各项工作有章可循、有 据可查。
严格执行
加强对制度和流程的执行力度，确保各项标准得到有效落实和执行 。
管理和优化。
标准化推广
将成功的班组建设经验和标准 在更大范围内推广，提升行业 整体水平。
国际化合作
学习借鉴国际先进经验和技术 ，加强与国际同行的交流与合 作，提升我国检修行业的国际 竞争力。
多元化发展
鼓励企业开展多元化经营和服 务，拓展业务领域和市场空间
，提升企业综合实力。
THANKS
感谢观看
岗位职责与技能要求
班组长选拔与培养
重视班组长的选拔和培养工作，选拔 具有领导力和专业技能的优秀人才担 任班组长，通过培训和实践锻炼提高 其领导能力和管理水平。
针对每个岗位，明确具体的职责和技 能要求，确保班组成员能够胜任所在 岗位的工作，提高工作效率和质量。
班组工作流程与规范
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02
绩效管理
05 04
考勤管理
06
周计划管理
.
电子台账与纸质台账相结合
.
二级库部分照片
.
.
反事故演习计划 班组安全生产考核
与奖励
.
章 节
过 渡
页
02
技术管理
.
技术管理
1
锅炉防磨防爆 设备定期工作
2
设备基础台账 设备检修台账
3
设备日常维护 台账
4
设备巡回检查 管理
5
设备油务管理 特种设备台账
.
章Байду номын сангаас节
过 渡
页
03
物资管理
.
物资管理
1
废旧物资管理
2
检修物资计划
3
紧急（直采） 物资计划
4
各级职责及范围
奖惩考核 计算机及网络的应用
与资源共享
容易不清，产生扯皮现象
不细，可操作性差 低或无
明确并可根据文件记录进行责任 追溯
明确细致，操作性强。
高
国内发展趋势
淘汰
快速推广
.
自我进步-生产现场安全整改
.
自我进步-生产现定制摆放
.
自我进步-生产现场文明整改
.
自我进步-室内定制
.
team construction
班组建设小结
XXXXX公司检修部
.
标准化检修优点
关键因素
传统检修方式
标准化检修方式
检修整体管理
范围管理 质量管理 成本管理 进度管理
凭借以往经验，检修活动安排不周导致 以文件形式固定；检修组织结 忙乱；存在随意性；费时费力。 构完整；各阶段应做的工作和 职责分工明确，检修活动安排 有序；省时省力。
日常物资计划
5
二级库盘库物 资
.
培训管理
培训管理
培训计划 培训心得
培训总结
01
03
02
培训记录
05 04
培训资料
.
检修计划管理
检修计划
A级检修计划 临时检修计划
01
03
04 02
C级检修计划 专项检修计划
.
外包工程管理
1
全厂空压机
2
消防设施
.
日常管理
日常管理
工时管理 奖惩管理
人员清册
01
03
班
01
安全管理
组
管
02
技术管理
理
03
物资管理
目
录
04
培训管理
05
检修计划管理
06
外包工程管理
07
日常管理
.
章 节
过 渡
页
01
安全管理
.
安全管理
1
3
5
法规规程标准
安全生产管理制度
2
隐患排查治理 反违章管理
外包工程安全管理
两票管理
4
6
班组安全活动记录 两措管理 培训管理
安全、电动工具管 理台账
事故和异常管理
因疏忽或责任心不强就容易产生丢项漏 科学全面策划检修内容，实现
项
应修必修
随意的、人为的
程序化的、文件化的、制度化 的
修前凭人员和历史经验进行估算，检修 成本控制从检修项目策划开始， 过程中难以控制，修后成本得不到控制。 在每道工序进行控制，修后成
本容易控制。
只有整体进度图，未进行人力资源的合 通过人力资源合理调配，既能 理安排，经常出现抢工期、加班的现象 保证检修进度，又能保证人力
资源平衡使用
.
人员技术水平
在检修现场因检修或管理人员业务不熟 或水平不齐需要查找相关规程、制度、 导则等原因带来的不便和理解有误，影
响检修质量和进度。
作业手册中都备有具体标准、所 需表单等提示和要求，方便现场 检修与管理
人员流动
人员流动和变化导致检修水平及管理方 式的变化
检修导则、规程、制度与实践经 验相结合形成标准并固定下来， 不会因人员变动而丢失