《349药学综合》考试大纲

浙江工业大学349药学综合2020年考研专业课初试大纲

浙江工业大学研究生入学考试自命题科目考试大纲浙江工业大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码、名称:349 药学综合专业类别：□学术型 □专业学位适用专业:药学一、基本内容有机化学（其中实验约占20%）1. 绪论化学键；有机电子理论：轭效应和诱导效应，Bronsted酸碱理论与Lewis酸碱理论。

2. 烷烃和环烷烃烷烃的结构与命名，构造异构。

脂环烃的分类、命名。

环已烷及其衍生物的构象。

烷烃的化学性质：卤化反应及自由基取代反应历程，特殊烷烃的卤取代反应。

环烷烃的化学性质：与卤素的加成反应。

3. 烯烃和炔烃烯烃的结构与命名，顺反异构与表示方法。

化学性质：1.加成反应：①亲电加成：与卤素、卤化氢、次卤酸的加成反应，需要重点掌握的内容：烯烃结构与性质之间的关系，亲电加成反应机理及立体化学，碳正离子结构、稳定性和碳正离子的重排)，硼氢化反应（选择性）；2. 双键的氧化反应：环氧化、氧化为二醇、双键断裂氧化；3. α-氢原子的反应：氧化。

烯烃的制法和鉴别。

炔烃的结构与命名。

化学性质：①端炔独特的化学性质及反应；②加成反应：加氢、亲电加成(加卤素、加卤化素，加水)；③活泼氢反应；④炔烃的制备与鉴别。

4.二烯烃共轭体系二烯烃的分类和命名。

共轭二烯烃的化学性质：①加成反应(1,4及1,2加成)，②Diels-Alder反应：共轭二烯的结构特点，DA反应的影响因素（电子效应，立体效应），DA反应的立体化学。

环烯烃和环二烯烃的反应。

5. 芳烃和芳香性芳烃的结构与命名。

化学性质：1. 亲电取代反应及其机理解释（卤化反应、硝化反应、磺化反应）；2. 氧化反应（侧链氧化）；3. 侧链取代；4. 定位基团的分类及定位规则，以及取代基电子效应对反应的影响；双取代基定位规则及理论解释，定位规则的应用。

联苯、稠环芳烃、萘的结构及化学性质。

芳香结构(休克尔规则、非苯芳烃)。

5. 常见亲电试剂的亲电性和酸性。

6. 立体化学分子的对称因素。

2022皖南医学院自命题科目药学综合(349)考试大纲

皖南医学院自命题科目药学综合（专业型）（349）考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生药学综合（专业型）（349）科目考试是为学校面向全国招收药学硕士专业学位研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药学硕士专业学位研究生所需要的基础知识，评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于学校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标药学综合（专业型）（349）科目考试范围为药学应用相关的药剂学、生理学、药事管理学。

要求考生理解和掌握上述学科中的基础知识和基本理论，能够运用所学的基本原理和方法来分析、判断和解决有关实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约占40%，药剂学约占40%，药事管理学约占20%。

四、试卷题型结构题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。

Ⅳ.考查内容一、生理学（一）绪论1.生命活动的基本特征、机体的内环境与稳态。

2.机体生理功能活动的调控方式及其特点、机体的反馈控制系统及其功能。

（二）细胞的基本功能1.细胞膜的跨膜物质转运途径及其特点。

2.细胞的跨膜信号转导路径：G蛋白耦联受体效应酶介导的信号转导、离子通道受体介导的信号转导、酶耦联受体介导的信号转导。

3.细胞静息电位的定义及其产生机制、动作电位的定义及其产生机制、神经-骨骼肌接头处兴奋的传递的过程、骨骼肌兴奋-收缩藕联、影响骨骼肌收缩效能的因素。

（三）血液1.血液的组成及其理化特性。

2.红细胞生理、血小板生理、生理性止血的基本过程、血液凝固的过程、血型分型及临床意义。

（四）血液循环1.心脏的泵血过程和机制，心脏泵血功能的评定的指标：每搏输出量、射血分数、每分输出量、心指数、心脏做功量；影响心输出量的因素；心脏泵血功能的储备。

349药学综合

6、吸光光度法:显色反应及关影响因素及光度测量误差和测量条件的选择；示差分光光度法。
（二）有机化学部分
1. 有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。
2．酸碱滴定法：酸碱质子理论中的酸碱定义、酸碱反应实质、酸碱离解常数。溶液的平衡浓度、分析浓度（总浓度）及表示，分布分数的定义和计算。一元弱酸（碱）、多元弱酸（碱）、两性物质、缓冲溶液pH值的计算。酸碱缓冲溶液的定义、缓冲范围、缓冲指数、缓冲容量等内容。滴定突跃及影响滴定突跃大小的因素，一元弱酸（碱）的准确滴定条件；指示剂的变色原理、理论变色范围、理论变色点和酚酞、甲基橙的实际变色范围和颜色变化情况；指示剂的选择原则。酸碱滴定分析结果的计算。
3．络合滴定法:基本概念：络合反应、络合剂、络合物、中心离子、配位体、配位数、稳定常数、条件稳定常数、累计稳定常数、酸效应系数和副反应系数；络合反应准确滴定条件；金属指示剂的作用原理、条件及常用金属指示剂；混合离子的分别滴定。EDTA与金属离子的络合反应特点。影响滴定突跃的因素及计量点时各种组分浓度计算，络合滴定的方式。
4. Grignard试剂制备醇的方法、醚制备的Williamson合成法；羰基亲核加成反应（与氰化氢加成、与亚硫酸氢鈉加成、与醇加成、与格利雅试剂、加成与氨的衍生物反应）及其规律、-氢原子活泼性及酮-烯醇互变异构，以及羟醛缩合反应、卤化反应和卤仿反应Clemmensen还原、Wolff-Kishner-黄鸣龙反应、Cannizzaro反应；季铵碱的热消除及Hofmann规律，酯化及水解、酯交换反应、Hofmann酰胺降级反应，羧酸的酸性及其影响因素、诱导效应、pKa值等；胺的碱性及其影响因素；丙二酸酯、乙酰乙酸乙酯在有机合成上的应用，重氮化反应、重氮盐的性质及其在合成上的应用。

349药学综合(专业学位)

浙江工业大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲一、基本内容有机化学（其中实验约占20%）1. 绪论化学键；有机电子理论：轭效应和诱导效应，Bronsted酸碱理论与Lewis酸碱理论。

2. 烷烃和环烷烃烷烃的结构与命名，构造异构。

脂环烃的分类、命名。

环已烷及其衍生物的构象。

烷烃的化学性质：卤化反应及自由基取代反应历程，特殊烷烃的卤取代反应。

环烷烃的化学性质：与卤素的加成反应。

3. 烯烃和炔烃烯烃的结构与命名，顺反异构与表示方法。

化学性质：1.加成反应：①亲电加成：与卤素、卤化氢、次卤酸的加成反应，需要重点掌握的内容：烯烃结构与性质之间的关系，亲电加成反应机理及立体化学，碳正离子结构、稳定性和碳正离子的重排)，硼氢化反应（选择性）；2. 双键的氧化反应：环氧化、氧化为二醇、双键断裂氧化；3. α-氢原子的反应：氧化。

烯烃的制法和鉴别。

炔烃的结构与命名。

化学性质：①端炔独特的化学性质及反应；②加成反应：加氢、亲电加成(加卤素、加卤化素，加水)；③活泼氢反应；④炔烃的制备与鉴别。

4.二烯烃的分类和命名。

共轭二烯烃的化学性质：①加成反应(1,4及1,2加成)，②Diels-Alder反应：共轭二烯的结构特点，DA反应的影响因素（电子效应，立体效应），DA反应的立体化学。

环烯烃和环二烯烃的反应。

5. 芳烃和芳香性芳烃的结构与命名。

化学性质：1. 亲电取代反应及其机理解释（卤化反应、硝化反应、磺化反应）；2. 氧化反应（侧链氧化）；3. 侧链取代；4. 定位基团的分类及定位规则，以及取代基电子效应对反应的影响；双取代基定位规则及理论解释，定位规则的应用。

联苯、稠环芳烃、萘的结构及化学性质。

芳香结构(休克尔规则、非苯芳烃)。

5. 常见亲电试剂的亲电性和酸性。

6. 立体化学分子的对称因素。

含一个手性碳原子化合物的旋光异构，外消旋体与外消旋化。

含两个手性碳原子化合物的旋光异构，对映体，非对映体，内消旋体。

暨南大学349药学综合考试大纲2020

2020年暨南大学硕士研究生入学考试349药学综合考试大纲A. <<生物化学>>部分目录I．考察目标II．考试形式和试卷结构III．考查范围IV．试题示例I．考查目标要求考生比较系统地掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。

II．考试形式和试卷结构一、《生物化学》部分分数“药学综合”试卷满分300分（其中<<生物化学>>部分150分），考试时间共180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试，考生独立完成考试内容。

三、试卷内容结构生物化学基本概念、基本原理、实验技能120分生物化学综合应用30分四、试卷题型结构名词解释20分是非判断题20分选择题30分简答题50分综合题30分Ⅲ.考查范围生物化学【考查目标】1.掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法2.能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。

一、蛋白质的结构与功能（一）蛋白质的分子组成（二）蛋白质的分子结构（三）蛋白质结构与功能的关系（四）蛋白质的理化性质及其分离纯化二、核酸的结构与功能（一）核酸的化学组成（二）核酸的一级结构（三）DNA的空同结构与功能（四）RNA的空间结构与功能（五）核酸的理化性质及其应用三、酶（一）酶的分子结构与功能（二）酶促反应的特点与机制（三）酶促反应动力学（四）酶的调节（五）酶的命名与分类四、糖代谢（一）糖类概念及其功能（二）糖的无氧分解（三）糖的有氧氧化（四）磷酸戊糖途径（五）糖原的合成与分解（六）糖异生（七）血糖及其调节五、脂类代谢（一）脂类的消化和吸收（二）甘油三酯代谢（三）磷脂的代谢（四）胆固醇代谢六、生物氧化（一）生成ATP的氧化体系（二）其他氧化体系七、氨基酸代谢（一）蛋白质的营养作用（二）蛋白质的消化、吸收与腐败（三）氨基酸的一般代谢（四）氨的代谢（五）个别氨基酸的代谢八、核苷酸代谢（一）嘌呤核苷酸代谢（二）嘧啶棱苷酸代谢九、物质代谢的联系与调节（一）物质代谢的特点（二）物质代谢的相互联系（三）组织、器官的代谢特点及联系（四）代谢调节十、DNA的生物合成(复制)（一）半保留复制（二）DNA复制的酶学（三）DNA生物台成过程（四）DNA损伤(突变)与修复（五）逆转录现象和逆转录酶十一、RNA的生物合成(转录)（一）模板和酶（二）转录过程（三）真核生物的转录后修饰十二、蛋白质的生物合成(翻译)（一）参与蛋白质生物合成的物质（二）蛋白质的生物合成过程（三）翻译后加工（四）蛋白质生物合成的干扰和抑制十三、基因表达调控（一）基因表达调控基本概念与原理（二）原核基因转录调节（三）真核基因转录调节IV．试题示例一、名词解释（5×4＝20分）1. 蛋白质构象……5. 操纵子二、是非判断题（20×1＝20分）1.从热力学上讲蛋白质分子最稳定的构象是自由能最低时的构象。

《349药学综合》考试大纲

一、考试要求本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质，以利于有实践经验的中青年优秀人员入学，为国家经济建设选拔和培养高素质人才。

要求考生较为全面系统地掌握药物化学、药理学的基本概念，具备较强的分析与解决实际问题的能力。

二、考试内容《349药学综合》总分300分，含药物化学、药理学2部分，各为150分。

本科目考试范围为药物化学、药理学的基础知识，所涉及的面较广，但不求很深。

要求考生掌握大纲中规定的内容，并能在理解的基础上灵活地运用。

主要内容包括：1、药物化学所涉及的基本概念和原理2、明确药物化学内容体系，掌握不同类别药物的结构设计、研发、构效关系、作用机理、临床用途以及体内代谢等3、药物的合成策略及合成设计4、药理学与新药研究的一些基本概念、内容及方法5、药物吸收、分布、代谢与排泄的基本过程及其影响因素6、药物的基本作用方式，各系统代表药物的作用与作用机制4567891011121314151617181920、人天生心欲做恶，意志薄弱，神便说，人须为自己的罪负责，因为他被赋予了自由的意志，而真心悔罪者，神便从他的身上把罪除去。

21、我们从虚空中来，每个人都抱着善与恶，有人升入天堂，有人堕入地狱，在无边的业火中，我想起你，想起从前，我们曾经离得那么近。

22、你们天人总是一厢情愿，总以为世人应该微笑着，那不是很残酷，没有人愿意。

23、你有没有过这样的东西，沾染过你的体温，聆听过你的心事，它们得到爱，回报爱。

你有没有丢弃过这样的东西，它们在黑暗的角落，想念着你。

即使粉身碎骨，即使已过经年，终有一天，思念，会把它们带到你的身边。

24、很久很久以前，有一种生物，学会了用两足站立，尝试着迈开双腿。

自此，他们就踏上了旅途，那是被时间驱赶着，永无止境的旅途……25、我借着爱的轻翼，飞过园墙，砖石的墙垣，不能把爱情阻隔，甚至，死亡。

26、你这双眼睛，我给你的。

27、他的命是我的，你想要，不给你。

《药学综合》(代码349)考试大纲

《药学综合》（代码：349）考试大纲Ⅰ.考试性质药学综合能力是为高等院校招收药学类硕士研究生而设置的，是具有选拔性质的入学考试科目，作为学校命题和考生复习的依据, 注重测评考生的综合能力和基本素质，要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论以达到重点院校药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。

Ⅱ.考查目标药学综合能力考试包括有机化学、分析化学、药理学。

要求考生较为全面系统地掌握有机化学、分析化学、药理学的基本概念，具备较强的分析与解决实际问题的能力。

有机化学是研究碳化合物及其衍生物（碳化合物的结构、性质、合成、反应机制和有机化合物间相互转变规律）的一门科学，是药学类各专业的重要基础课程，在医药领域，药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢过程等方面都与有机化学密切有关。

要求学生系统全面掌握有机化合物的共价键结构理论、电子效应、有机化合物的分类及命名、同分异构现象等基本知识、基本理论；熟悉特征官能团的结构与理化性质间的关系、化学反应的反应机制、有机化合物的合成（设计合成路线）、分离提纯及结构分析的一些基本方法，能熟练应用有机化学的基本知识、理论和方法解决医药领域药物制备、质量控制、贮存、作用机制和体内代谢过程等方面的实际问题。

分析化学是药学类各专业的重要主干基础课，包括化学分析和仪器分析两部分。

化学分析部分主要内容包括：误差与数据处理、滴定分析法、重量分析法。

要求考生牢固掌握其基本的原理和测定方法，建立起严格的“量”的概念。

能够运用化学平衡的理论和知识，处理和解决各种滴定分析法的基本问题，包括滴定曲线、滴定误差、滴定突跃和滴定可行性判据，掌握重量分析法的基本原理和应用、分析化学中的数据处理与质量保证。

正确掌握有关的科学实验技能，具备必要的分析问题和解决问题的能力。

仪器分析是分析化学最为重要的组成部分，也是分析化学的发展方向。

涉及的分析方法是根据物质的光、电、声、磁、热等物理和化学特性对物质的组成、结构、信息进行表征和测量，是学生必须掌握的现代分析技术。

349药学综合

题号：349
《药学综合考试大纲》
考试纲要：
药物化学考试内容主要包括：1.药物化学基本概念与理论，药物结构修饰的作用和方法，药物设计的常规方法与手段；2.常用药物的通用名、化学名、化学结构和临床用途；3.典型代表药物在体内外相互作用的化学变化，药物在体内的生物转化过程；4.药物的分类以及重要药物类型、结构特点及其构效关系；
四、药物分析学
参考用书：
《药物分析》（第8版），主编：杭太俊，人民卫生出版社，2016年。

考试纲要：
药物分析考试内容主要包括：1.药品质量研究的内容与药典的基本组成及正确使用；2.药物的鉴别、检查和含量测定的基本规律与基本方法；3.各类药物质量分析的基本方法与原理；4.药物制剂分析的特点与基本方法。

石河子大学349药学综合考试大纲

石河子大学药学院硕士研究生入学考试349药学综合为检验考生的学识水平和能力，有助于在初试中选拔出合格的人才进入复试，特制订药学类专业硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲，作为学校命题和考生复习的依据。

《药学综合》考试要求考生具有坚实、系统和宽广的专业基础知识和理论，达到药学和相关专业本科生应具有的学识和水平。

一、药学综合考试科目：包括《生物化学》、《有机化学》及《分析化学》三门学科。

二、考试比例：生物化学、有机化学、分析化学三门学科各占100分，总分300分。

三、题型结构（各科有所不同）：单项选择题：约占20~40%；多项选择题：约占0~15%；名词解释：10~15%；填空题：20~60%：简答题：约占10~40%；计算题：10~40%。

问答题：10~20%四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《生物化学》、《有机化学》及《分析化学》。

参考书目如下：《生物化学》第八版姚文兵十三五本科药学教材人民卫生出版社2016年出版《有机化学》第八版陆阳,刘俊义人民卫生出版社十二五规划教材《分析化学》第八版柴逸峰邸欣十三五本科药学教材人民卫生出版社《生物化学》考试纲要一、考试目标考察学生对生物化学的基本原理、基本知识的理解和掌握情况，同时考察学生应用生物化学有关知识解决实际问题的能力。

命题时应从能力、层次、题型、难易度和试题份量等方面综合考虑。

考试内容和范围要紧扣教学大纲和教学基本要求，不出偏题、怪题和有争议的试题。

考试内容覆盖面要广，应达到教学基本要求的80%以上，重点考查学生对基本概念、基本理论的掌握情况，考查学生灵活运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。

试题难易要适度。

其中着重于“双基”内容的基本题应占总题量的50%～60%，中等难度的试题占20%～30%，提高性试题占10%～20%，考试成绩应呈正态分布。

试题应有标准答案和评分标准。

二、考试内容教学大纲中要求掌握内容的95％，了解内容的80％。

中南大学2020年硕士研究生入学考试“349药学综合(自命题)”考试大纲

中南大学2020年硕士研究生入学考试“349药学综合（自命题）”考试大纲Ⅰ.考试性质药学综合考试是为我校招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的基础药学和临床药学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质。

考试范围为药事管理学、药理学及药剂学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构药事管理学、药理学及药剂学在试卷中所占的比例依次为：20%、40%和40%。

四、试卷题型结构题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。

具体题型及分数比例待出题当年由出题小组讨论确定。

Ⅳ.考查内容一、药事管理学第1章药事和药事管理的概念，药事管理的重要性；药事管理学科的发展、性质和定义；药事管理学科课程体系；《药事管理学》教材的结构和特点；学习研究药事管理学科的目的和意义；药事管理研究特征与方法类型，药事管理研究过程与步骤。

第2章药品及其管理分类：药品的定义、药品管理的分类、药品的质量特性和商品特征；药品监督管理：药品监督管理的性质、作用、行政主体和行政法律关系、行政职权和行政行为；药品标准与药品质量监督检验：药品标准的含义、国家药品标准、药品质量监督、药品质量公告；国家基本药物制度；药品分类管理：处方药管理、非处方药管理；药品不良反应报告和监督的管理：药品不良反应报告和监督制度的建立、有关药品不良反应用语的含义和分类、药品不良反应报告和监督的实施。

349药学综合考试大纲

349药学综合考试大纲一、考试目的药学综合考试旨在评估学生对药学基础知识、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、临床药学、药事管理与法规等相关知识的掌握程度，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容1. 药学基础知识- 药物的分类与作用机制- 药物的体内过程（吸收、分布、代谢、排泄）- 药物的剂量与疗效关系- 药物的不良反应及其预防2. 药物化学- 药物化学的基本概念- 药物的化学结构与生物活性关系- 药物的合成与改造- 药物的稳定性与储存3. 药剂学- 药剂学的定义与重要性- 药物制剂的类型与特点- 药物制剂的制备工艺- 药物制剂的质量控制4. 药理学- 药理学的研究范畴与方法- 药物作用的分子机制- 药物的药效学与药动学- 药物的临床应用与合理用药5. 药物分析学- 药物分析的目的与方法- 药物的质量标准与检验- 药物的定量分析与定性分析- 药物的稳定性分析6. 临床药学- 临床药学的定义与任务- 药物的临床评价与监测- 药物的临床应用与个体化治疗- 药物的临床药学服务7. 药事管理与法规- 药事管理的概念与原则- 药品的注册与管理- 药品的流通与使用监管- 药事法规的制定与执行三、考试形式与要求考试形式包括但不限于选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析题等。

考试要求考生能够：- 准确理解并运用药学基础知识- 熟练掌握药物化学、药剂学、药理学等专业知识- 运用药物分析学方法进行药物质量控制- 综合运用临床药学知识进行合理用药指导- 了解并遵守药事管理与法规四、考试准备建议- 系统复习药学各学科的基础知识- 深入理解药物的作用机制与临床应用- 掌握药物制剂的制备与质量控制技术- 熟悉药物分析的常用方法与操作- 学习临床药学的实践技能与服务模式- 了解国内外药事管理的法律法规五、考试注意事项- 考生需携带有效身份证件参加考试- 考试期间保持安静，不得交头接耳或使用电子设备- 严格遵守考试时间，不得提前交卷或延时答题- 考试结束后，考生需按照监考人员指示有序离场六、结语药学综合考试是对药学专业学生综合能力的全面检验，希望每位考生都能够认真准备，充分展示自己的专业素养和实践能力。

349药学综合

药学硕士349《药学综合》考试大纲
关于药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100分；第二单元：英语二，总分100分；第三单元：药学综合，总分300分。

2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由招生单位自主命题。

3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程，内容和分值比例分别为药物化学（20%）、药剂学（25%）、药物分析学（20%）、药理学（25%）、药事法规（10%）。

4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当；考试题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。

1. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置一览表
序号专业学位
类别
第一单元第二单元第三单元
第四单
元
1 药学硕士101-政治
理论
204-英语
二
药学综合（涉及药物化学、药剂学、药物分析学、药理学、
药事法规五门课程）
无
2. 药学硕士专业学位硕士研究生入学考试初试科目命题及考试大纲编制单位一览表考试科目名称及代码命题单位考试大纲（或考试指导性意见）编制单位
1-政治理论、204-英语二教育部考试中心教育部考试中心
药学综合招生单位药学硕士专业学位教指委。

2022年《药学综合》考试大纲(个人用心整理)

桂林医学院自命题《药学综合》( 349 ) 考试大纲一、考试性质药学综合( 349) 是桂林医学院药学院招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。

其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的综合能力。

二、考查目标药学综合考试范围为药理学、药物化学、药剂学和药物分析，要求考生系统掌握上述课程的基本理论、基本知识和基本技能，并能运用相关知识分析、判断和解决问题。

三、考试形式和试卷结构l、试卷满分为300 分，考试时间180 分钟；2 、答题方式：答题方式为闭卷和笔试；3、试卷内容结构：药理学75 分，药物化学75 分，药剂学75 分，药物分析75 分。

四、试卷题型结构l、单项选择题（每题 2 分，共60 题，共120 分；药理、药化、药剂、药分各15题）；2、问答题（每题10 分，共12 题，共120 分；药理、药化、药剂、药分各 3 题）；3、分析讨论题（含计算题）（每题15 分，共 4 题，共60 分；药理、药化、药剂、药分各1 题）。

五、考查内容（一）药理学1、总论－绪言药理学概念；药理学的学科任务和研究范；围药理学的分支、发展史及在新药研发中的地位；药理学的研究内容和任务，药物效应动力学及药物代谢动力学的概念。

2、药物效应动力学掌握药物的基本作：用兴奋作用、抑制作用、药物作用的选性择、治疗作用、不良反应、副作用、毒性反应、变态反应、后遗效应、继发效应、特异性反应、致癌、致畸、致突变，受体、配体、激动药、括抗药、LD50、E D50和反相激动剂、治疗指数和安全范围、效价强度、效能等有关概念；熟悉药物作用的量效关系曲线，竞争性桔抗药和非竞争性桔抗药对激动药量效曲线影响的特点；了解药物作用机制、受体类型、第二信使和受体的调节。

3、药物代谢动力学掌握药物的跨膜转运方式和影响因素、首过效应、肝药酶、肝肠循环、半衰期、表观分布容积、生物利用度、血浆清率除和血药稳态浓度等概念；零级动力学和一级动力学消除的特点。

青岛大学2020年考试大纲-349药学综合

考试科目代码及名称：349药学综合
一、考试要求
掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学的基本理论、关键技术、制备合成工艺、质量控制原理、药理作用、作用机制、临床应用，了解药学研究的基本知识与技巧，具备从事实际药学工作的基本能力。

二、考试内容
（1）药物化学的基本理论、化学结构、合成方法、理化性质、用途及重要药物的化学结构与生物活性之间的关系。

（2）药理学的基本理论、各类药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及药物间的相互作用。

（3）药品的质量标准、药物及其制剂的分析、鉴别及质量标准制定的基本规律、常见不同类别药物的分析方法。

（4）药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制。

三、试卷结构（题型分值）
1.本科目满分为300分，考试时间为180分钟。

2.题型结构
（1）名词解释：占总分20%
（2）选择题：占总分的13.3%
（3）填空题：26.7%
（2）简答题: 占总分的13.3%
（3）论述题：占总分的26.7%
四、参考书目
《药物化学》人民卫生出版社，第八版，尤启冬主编，2015年；《天然药物化学》人民卫生出版社，第七版，裴月湖主编，2015年；《药物分析》人民卫生出版社，第八版，杭太俊主编，2016年；《药剂学》人民卫生出版社，第八版，方亮主编，2016年。